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【熱門】風(fēng)的作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的風(fēng)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)的作文 篇1
清風(fēng)洋溢,墨汁飄香,我們嶄新的校園在用心呵護(hù)一個(gè)美麗的夢(mèng)。
——題記
帶著對(duì)知識(shí)一片深情的向往,我像一顆種子,投入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的土壤中。,學(xué)校用純正的風(fēng)氣帶領(lǐng)我們向著“我要努力,振興中華”的方向扎根生長。
校風(fēng)
我們的教學(xué)樓里沒有很先進(jìn)的設(shè)備,可我們有刷的潔白無瑕的墻壁,擦的晶瑩的地板以及整整齊齊的`黑板字。青青嫩嫩的草地,探出一朵黃黃的小花,偷偷滴窺視著校園的一切……
我們用最響亮的聲音在國旗下宣布:“忠于祖國,服務(wù)祖國”;我們用辛勤的勞動(dòng),換來校園每一個(gè)角落的整潔;我們用激情的青春,奮戰(zhàn)高考,共創(chuàng)輝煌。
教風(fēng)
“言傳身教,善誘精導(dǎo)”。這是學(xué)校老師們執(zhí)教的宗旨。他們不辭辛苦地挑燈備課,只為了給我們展現(xiàn)更精彩的40分鐘;他們費(fèi)盡心思,只為了幫我們找出一條通往成功的捷徑;他們無私奉獻(xiàn),只為了把自身的知識(shí)一點(diǎn)一滴轉(zhuǎn)化成我們的糧食!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是教師的精神,也是我們最淳樸無私的教風(fēng)。
學(xué)風(fēng)
一盞燈,一本書,一陣陣的晨風(fēng),我們用朗朗的讀書聲迎候旭日的東升。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎!我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,找到了自身所需的樂趣;溫故而知新,可以為師矣!課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),是我們每天必做的事,我們用一顆好學(xué)的心,感受校園里的每一寸土地;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!我們用三年的辛勤在這里默默耕耘,汗水灌溉著實(shí)中的土地。我們?cè)谶@里努力,在這里奮斗,堅(jiān)持著“頭懸梁,錐刺股”的學(xué)習(xí)精神,只為對(duì)得起那課桌上用父母的血汗錢換來的一摞摞資料,對(duì)得起自己的夢(mèng)想,對(duì)得起自己在國旗下的吶喊宣言……
純正校風(fēng),無私教風(fēng),辛勤學(xué)風(fēng)。愿明年六月喜摘?jiǎng)俟?/p>
風(fēng)的作文 篇2
昨天晚上,我站在窗邊,凝視著遠(yuǎn)方,陣陣清風(fēng)吹來,掠過我的臉頰,輕輕撫摸著我鬢角邊的碎發(fā)。風(fēng)是快樂的,逍遙的,如果我是一陣風(fēng),那該多好!我又開始了無盡的遐想。
假如我是一陣風(fēng),我會(huì)周游世界,無論是炎熱的赤道還是寒冷的北極,我一刻也不停息,無論春夏秋冬,因?yàn)槲蚁矚g忙碌在一年四季。
春天,我會(huì)一一敲打沉睡了一冬天的小動(dòng)物的家門,用我的熱情融化冰封的小溪;還帶上我的好朋友春雨妹妹,讓她把春的消息報(bào)告給大地,再哼著小曲把小的耳朵喚醒,與她一起舒展腰肢,盡情吮吸陽光雨露。我更喜歡在斜陽下給柳樹輕輕梳理綠辮子,用手中的'畫筆給大地?fù)Q上最絢麗的衣裳。
夏天,我要穿越崇山峻嶺,來到陽光燦爛的海邊,挽起大海的波浪,碰撞出最美的浪花;微笑著親吻小朋友紅彤彤的臉頰,聆聽他們歡悅的笑聲;氐匠鞘校蚁矚g停在樹蔭下納涼的人群附近,同貪玩的孩子們低聲細(xì)語,催促他們趕快回家。一輪明月下,荷花看起來更加楚楚動(dòng)人,碧綠的荷葉裙襯著她粉紅色的臉龐,我與她們一起跳舞,微波蕩漾,令人陶醉。
秋天,楓葉代我發(fā)出張張火紅的請(qǐng)柬,吹紅了蘋果,吹彎了稻穗......九月的校園當(dāng)然也少不了我的身影,飄揚(yáng)的五星紅旗是我莊嚴(yán)的演講,歸根的落葉是我送給孩子們的禮物。而到了冬天,我會(huì)放慢腳步,跟雪花嬉戲,跟凌寒怒放的臘梅說悄悄話,跟偶爾出門散步的太陽打招呼.......我還要做許多許多。
想著想著,我又被拉回了現(xiàn)實(shí)。我只愿是風(fēng),一往無前,永不回頭。
風(fēng)的作文 篇3
好的家風(fēng),成就了每一位有名的人士。
——題記
在茫茫人海中,我便是最渺小的一員?梢嘣诿CH撕V校艺业搅俗约旱臍w屬地。那是一個(gè)常見的字,家。
家中,即有家風(fēng)。我的家風(fēng)只是一個(gè)平平淡淡的詞匯,那便是堅(jiān)持。它,是爸爸對(duì)于廚藝的信心;它,是外婆為我縫補(bǔ)衣物的疼愛;它,亦是我學(xué)習(xí)路上的那一盞明燈。
爸爸是一名商人,每日忙于工作。那幾個(gè)月里,媽媽懷著妹妹在醫(yī)院的病床上。他不得不“白手起家”,來照顧我的衣、食、住、行。其中,他對(duì)于廚藝一竅不通。媽媽入院的次日早晨,他端著一盤黑乎乎的東西,招呼我:“快點(diǎn)過來吃飯了!”我看見盤子上的東西,生硬的嚼了嚼,吐了出去。“這是什么東西?”我吼道。爸爸不好意思的撓了撓頭。
后來,我每每看見他捧著菜譜,皺著眉,知道自己深深地對(duì)不起他,不應(yīng)該發(fā)脾氣。
有一次,他留給我一張字條:趁熱吃。明明是如此平淡的字眼,卻不知為何戳中了我的淚腺,手擅抖地拿起勺子,吃了一口擺在一旁的蛋糕。那一刻,我想到了很多很多,想到了那盤黑乎乎的`東西,想到了深夜廚房未熄的燈火,想到了對(duì)著菜譜懊惱不已的父親……我看著這盤蛋糕,一切源于爸爸的堅(jiān)持。
如此之好的家風(fēng),也被我放在了學(xué)業(yè)上。
初中,壓力很大,而我也在一個(gè)很好的學(xué)校里讀書。第一次大考,年級(jí)69名,自然無所謂,可第二次大考,直刷刷地掉到89名。一直爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自己,當(dāng)然不甘心。
知道自己退步了后,逼著自己每天晚上9點(diǎn)鐘之前寫完學(xué)校的作業(yè),之后的時(shí)間里都在刷題,買來的一本本輔導(dǎo)書,被我刷完了一半。
終于,大考來臨,我必須要一雪前恥。功夫不負(fù)有心人,考上了62名,我看著那一張成績單,一切源于我的堅(jiān)持。
好的家風(fēng),成就了一個(gè)人;敗壞的家風(fēng),毀滅了一個(gè)人。我的好家風(fēng),堅(jiān)持!
風(fēng)的作文 篇4
四季的風(fēng)是不同的,它們各自有各自的特點(diǎn)。春天的風(fēng)輕柔舒緩,夏天的風(fēng)無比悶熱,秋天的風(fēng)清新涼爽,冬天的風(fēng)寒冷刺骨。
春天的風(fēng)是柔和的。一陣微風(fēng)吹過,小草發(fā)了嫩芽,它們?cè)诖猴L(fēng)的邀請(qǐng)下盡情地舞蹈著。有的.左右搖擺,像在跳芭蕾舞一般;有的相互依偎在一起,猶如在跳迪斯科一樣;有的彎著腰,不停地?cái)[動(dòng),像在施展柔術(shù);有的在一起糾纏著,像是在互相交談……真可謂是千姿百態(tài),各種各樣。春風(fēng)吹到我臉上,好似媽媽的手在溫柔地?fù)崦摇?/p>
夏天的風(fēng)一吹,又把樹木吹得更加茂盛了。大樹像一把撐開的巨傘,讓人們乘涼。樹下有幾個(gè)老人一邊扇扇子,一邊談天說地。樹干上不時(shí)發(fā)出知了的叫聲。樹的枝葉上還傳來幾聲嘰嘰地叫聲,原來是鳥兒在一起聚會(huì)嬉戲呢!夏天的風(fēng)吹到我臉上,就像絲絲火苗撩過我的臉龐。
秋天的風(fēng)又一吹,吹黃了樹葉,葉子像一只只枯葉蝶似的紛紛落下,真是漂亮極了。秋天的風(fēng)吹到我臉上,帶來了絲絲涼爽,它仿佛在告訴我們:秋天是多么的美好!
冰冷的北風(fēng)來了,它一吹,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。雪花像花朵,像小傘,像柳絮,像棉花,真是千姿百態(tài)。呼呼呼,它又一吹,大樹的葉子被它吹光了,像一位禿頂?shù)睦先斯铝懔愕卣局6斓娘L(fēng)帶來的是寒冷。
四季的風(fēng),各有各的特點(diǎn),帶給人們不一樣的感受!
風(fēng)的作文 篇5
家風(fēng)是什么?顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,風(fēng)格與風(fēng)氣,而我家的家風(fēng)則是“尊老愛幼”,“勤儉節(jié)約”。
有一天早晨,我去上學(xué)的時(shí)候,公共汽車上太擠了,有一位老奶奶上了車,可是車上沒人愿意為這位老奶奶讓座位,我就想起了媽媽對(duì)我說的話:“要尊老愛幼,如果在公共汽車上看到有老人上了車,你要主動(dòng)把你的座位讓給他!”我就把座位讓給了那個(gè)老奶奶,那個(gè)老奶奶連忙謝謝我。那時(shí),我心里美滋滋的`,感覺到車上所有的人都在夸獎(jiǎng)我。
如果在暑假或者是寒假的時(shí)候,我們也會(huì)去老家給姥姥、姥爺買好多他們喜歡的東西,讓他們高興。在沒有放假的時(shí)候,我們也會(huì)抽時(shí)間回老家。
姥爺和姥姥他們都是農(nóng)民,所以幾乎沒有時(shí)間像別的人一樣有時(shí)間出去玩兒,只是在菜地里辛勤耕種。所以爸爸媽媽回去時(shí)給姥姥、姥爺買許多他們喜歡的東西。只要回去了,我們都會(huì)和姥姥、姥爺一起去干活。是啊,尊老愛幼是每個(gè)人都應(yīng)該做的事!同樣,勤儉節(jié)約也是每個(gè)人應(yīng)該做好的事情。
每一次我和家人去飯店里吃飯時(shí),都會(huì)看見有某些人把吃剩下的飯菜讓服務(wù)員倒進(jìn)垃圾桶。但是,那些扔掉剩下飯菜的人們,你們可曾想到過那些飯菜都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”從耙地、播種、插秧、澆水、殺蟲、除草、收獲,每一個(gè)環(huán)節(jié)都蘊(yùn)含著農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng)呀!每當(dāng)看到那些糧食被倒入垃圾桶時(shí),我都會(huì)想到一句格言警句:“一粥一飯,當(dāng)思來之不易。半絲半縷,恒念物力維艱”
我們無知的浪費(fèi),會(huì)讓某些人吃不上飯。我們覺得不好吃的食物,有些吃不上飯的人會(huì)覺得很好吃。
這就是我們家的家風(fēng)。
風(fēng)的作文 篇6
不管你的家庭有多小,你都有特定的家庭傳統(tǒng)和家訓(xùn)。國有法律,學(xué)校有校規(guī),家庭有家庭傳統(tǒng)。這是人們常說的一個(gè)詞,但是什么是家庭格言呢?今天我將談?wù)撐业募彝ワL(fēng)格和家訓(xùn)。
所謂家庭風(fēng)氣,就是自己家庭的風(fēng)氣,會(huì)影響子孫后代。中國每個(gè)家庭都有自己的家庭風(fēng)格和家訓(xùn),我的家庭也不例外。我家的家庭風(fēng)格是以德建立家庭,以德管理家庭,團(tuán)結(jié)和尊敬父母。我的父母總是告訴我孝順是所有美德中的第一位!家庭風(fēng)格是需要牢記的座右銘。有了它,我們可以在社會(huì)上立足,走得更遠(yuǎn)。銘記家庭傳統(tǒng),向自己的生命致敬。堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在家庭事務(wù)中,我尊重老師和長輩。勤勞節(jié)儉,懂得如何讓鄰居和睦相處。從小受家庭和父母的影響,我會(huì)努力通過節(jié)儉來規(guī)范自己的行為和價(jià)值觀。同時(shí),我也會(huì)影響我周圍的人,讓他們做得更好。現(xiàn)在我也可以主動(dòng)向長輩問好了。我的錯(cuò)是和我的同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起,有時(shí)和我的.同學(xué)發(fā)生小沖突。我必須主動(dòng)向我的同學(xué)道歉。這不是我的錯(cuò),我不會(huì)追究。我會(huì)后退一步,做我自己的事。只有當(dāng)我完成作業(yè)時(shí),我才有時(shí)間娛樂。我不能在同一天拖延。我必須發(fā)展體育,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,一個(gè)好的家訓(xùn)可以讓我更多地了解中國文化的進(jìn)步,讓我們堅(jiān)定不移地成為祖國的棟梁,在我長大后為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。我希望我家的家風(fēng)和家訓(xùn)能代代相傳。家庭風(fēng)格和家訓(xùn)是一種積極的能量。我們必須一直嚴(yán)格要求自己。我們必須從每個(gè)家庭做起,弘揚(yáng)民族精神。
風(fēng)的作文 篇7
人的服裝可心隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)變而變化,而風(fēng),是否也可以隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)變而變化呢?答案是可以說是會(huì)的。
春風(fēng),帶著一絲絲的春意,把大地的草兒從冬天的睡眠中喚醒了,給人們?cè)黾恿嗽S多生氣。
夏風(fēng),似乎知道人們的辛勞,給人們帶來的是一陣陣猶如涼水一樣的涼爽的風(fēng),給人一種涼爽的感覺,使被炎熱的太陽曬得無力的肢體頓時(shí)活了起來。
秋風(fēng),把人們辛辛苦苦種植的果樹,農(nóng)業(yè)吹醒。所有的莊稼,農(nóng)作物好像有了生命,都得到了收成,可謂是“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!
冬風(fēng),有的時(shí)候使人感到厭煩,有的時(shí)候又使人感到欣悅。比如,在天氣很冷的時(shí)候,風(fēng)卻像針一樣刺在人們的'身上。但是,有的時(shí)候雖然天氣很冷,但是風(fēng)卻像燒著的溫水一般,澆在了人們的身上,給人予一種溫暖舒適的感覺。
我覺得風(fēng)是這樣子的,但人的感覺不同,你們是如何看待這個(gè)問題的呢?
風(fēng)的作文 篇8
第二天一打開主頁,我簡直不敢相信自己的眼睛,主頁在一夜之間竟突然火爆起來,有打抱不平的,有表示同情的,還有一些網(wǎng)友發(fā)了一些可愛逗笑的flash……我迫不及待地查看留言板有沒有“憂傷的風(fēng)”的留言,我沒有失望。
[憂傷的風(fēng)]生理上的缺陷,致使了你的孤獨(dú),然而你可曾想,這種孤獨(dú)中包含了多少愛,你因此得到了人們的關(guān)愛,你可不要忘了那些背后默默無聞的`付出。
我給他回復(fù)了:
[帶刺的野玫瑰]謝謝你!我雖失去雙腿,然而那些付出便是我的“拐杖”,是我心理的支柱,我會(huì)漸漸堅(jiān)強(qiáng)起來,從容面對(duì)人生。
從此,來訪問我主頁的人越來越多,一些網(wǎng)友給我寄來禮物、賀卡。最少也不會(huì)少于一個(gè)人——那就是“憂傷的風(fēng)”。
這使用權(quán)我不得不去揣摩“他”在我心中的形象,“他”的言行使我想直了夏候風(fēng),會(huì)是他嗎?我什么時(shí)候才能再見到他。
當(dāng)我日漸快樂起來,我就不再去想“他”了,反正每天“他”都會(huì)給我留言,鼓勵(lì)我,使我得到生活的信心。直到有一天,一帖震撼人心的留言,出現(xiàn)在我的主頁:
[憂傷的風(fēng)]
歐陽冷月!
回到校園中來吧!鼓足勇氣,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆!
——夏候風(fēng)
是他!真的是他!我的心靈震動(dòng)了!我沉默了,那一天,我想了很久……
我毅然返校了,在學(xué)校,我依然受到欺凌,然而,這一次我沒有退縮、沒有膽怯,我堅(jiān)定地迎接別人遞來的嘲笑的目光,毫不畏懼。因?yàn)樯咸熨n我一個(gè)同病相憐的男孩,是那個(gè)陽光男孩使我找回生活的勇氣。
閑余我便在海邊輕輕地拉小提琴,享受那只有一人的孤獨(dú)的、卻又發(fā)自肺腑的掌聲。
風(fēng)的作文 篇9
風(fēng),雖然是來無影去無蹤的,但是它給我們帶來了許多的樂趣。
春天的風(fēng),是一位美麗的姑娘,她踏著輕輕的腳步,慢慢地朝我們走來。她搖了搖樹枝,美麗的花瓣四處飛舞,落到了小孩子們的頭上,落到了小孩子們的手心里。哇!仿佛下起了花瓣雨。
夏天的風(fēng),是一位淘氣的孩子。他吹了一口氣,海上就布滿了層層漣漪。他調(diào)皮地吹著,吹亂了小朋友的頭發(fā)。他吹得知了“吱吱”地叫,吹得荷花笑彎了腰,吹得樹葉沙沙響……夏天的風(fēng)真是一個(gè)淘氣的孩子。
秋天的風(fēng),是一位善良的魔法師。她將手中的魔法棒一揮,柿子熟了,蘋果紅了,火紅的楓葉在空中翩翩起舞就像一只只美麗的.蝴蝶,真好看。
冬天的風(fēng)啊,像一位慈祥的長著白胡子的老爺爺。他把一棵棵臘梅都養(yǎng)護(hù)得很好,在冬天也可以開得茂盛。松柏也很挺拔,綠得就像是畫上了水彩。
美麗的四季風(fēng),我喜歡你。
風(fēng)的作文 篇10
秋天來了,外出旅行的風(fēng)兒也回到了家鄉(xiāng),給我們帶來了陣陣落葉。
風(fēng)兒像一個(gè)調(diào)皮的孩子。它想把衣服吹干,深吸一口氣,叉開腿,向剛曬了一會(huì)兒的衣服吹去。衣服像一只小鳥在天空飛舞,揮動(dòng)雙手跟主人說再見。惹事的風(fēng)兒一看,悄悄地溜了。
它來到天空,看到五彩繽紛的風(fēng)箏,他想把風(fēng)箏吹高,鼓起腮幫,吹了一口氣。風(fēng)箏像一葉扁舟,在洶涌的大海上航行,忽沉忽落,可憐的風(fēng)箏主人只能無可奈何地?fù)u頭嘆息,含著晶瑩的'淚水。
風(fēng)兒看到,心里像刀刮一樣。它跑到云朵姐姐那里,問問怎么回事?
云朵姐姐笑盈盈地說:“你心是好的,只是好心干了壞事。以后,做事時(shí)得想一想再做。”風(fēng)兒聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。
一個(gè)小孩撅著嘴巴走過來,滿臉氣呼呼的。風(fēng)兒看到他的羽毛球掛在了樹梢上,他想了想,覺得這個(gè)忙可以幫。它來到樹上,輕輕一吹,羽毛球就從樹枝上下來了。小孩子抬起頭,高興地笑了,對(duì)風(fēng)兒說謝謝。風(fēng)兒心里像吃了蜜一樣。
原來做好事,也要講究方法的,可不能好心辦了壞事。
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