- 變化的風(fēng)寫景作文 推薦度：
- 風(fēng)寫景作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
風(fēng)寫景作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的風(fēng)寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)寫景作文1
冬天悄悄地走了，春天匆匆地來了。小草悄悄地探出它的小腦袋，要看看春天長(zhǎng)什么樣!
小花踮起腳尖兒，來迎接春天的到來，可小花看見的只有五彩色花朵，它不知道自己就是春天!
我家的桃樹枝上冒出了一個(gè)個(gè)小小的花苞，有些已經(jīng)含苞欲放了，有些怕羞不敢出來。樹上的小葉芽卻爭(zhēng)先恐后的往外長(zhǎng)，要不了幾天就可以讓整棵樹披上綠裝。河邊柳樹的枝條上掛滿了新葉，柳枝隨著風(fēng)兒輕輕擺動(dòng)，就像春天的頭發(fā)
湛藍(lán)的'天空上，飄著無數(shù)白云，有時(shí)像小豬，有時(shí)像牛犢，有時(shí)像個(gè)老伯伯……真是一副美麗的畫呀!
我看著看著不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我見到了一片片綠色的草地，五顏六色的花朵，歡蹦亂跳的小動(dòng)物，一片萬象更新的景象。
春天就是一副美麗的圖畫，它是五顏六色的，它是生機(jī)勃勃的，它是一望無際的……小草看見了春天，小花看見了春天，它們都在驚嘆：“春天真美呀!”我也被春天的美感動(dòng)：春天真美，我愛春天!
風(fēng)寫景作文2
在一個(gè)清香裊裊的早晨，我在小區(qū)的小徑上散步，忽然一陣風(fēng)吹來，吹走了我心頭的煩惱。我發(fā)現(xiàn)，風(fēng)是一位舞伴，我看到風(fēng)正在和柳樹翩翩起舞，你看，柳樹的長(zhǎng)辮子在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，顯得非常悠閑自在，快樂無比。風(fēng)還是小草的`舞伴呢，看，小草是多么開心，多么快樂！
風(fēng)還是一位魔術(shù)師。本來牽�；ㄟ�是花骨朵兒，可是風(fēng)一吹，牽�；ň妥兂闪艘晃煌ねび窳⒌墓媚�。其他幾朵花骨朵兒，也慢慢的含苞欲放了。風(fēng)不但是一位畫匠，還是一位音樂指導(dǎo)家，只要風(fēng)一吹過，小鳥就唱起動(dòng)聽的歌來，小兔只要聽到小鳥在唱歌，也跟著唱：“小兔乖乖，把門開開，媽媽回來……”。這樣，清晨剛起來的人們聽了非常舒服，連嬰兒都會(huì)咯咯咯的笑，把蝴蝶都引來了呢！
風(fēng)還是一位愛比美的小姑娘。只要風(fēng)一吹口氣，就會(huì)把花蝴蝶引來，這樣比，風(fēng)是怎樣的都不知道，最后大家都不約而同的走了，風(fēng)還對(duì)花蝴蝶說：下次再比過！
沙塵暴告訴我們，風(fēng)也會(huì)有脾氣的，如果人類不保護(hù)大自然，到處破壞大自然，是要受到懲罰的。風(fēng)是千奇百怪的，有時(shí)是溫柔的，有時(shí)是兇惡的……
風(fēng)寫景作文3
“六月荷花香滿湖，紅衣綠扇映清波�！绷碌暮苫利悩O了，但五月的曲院風(fēng)荷也別有風(fēng)趣。
五月，我們來到西湖邊，觀賞美景。
荷葉茂盛極了，荷花卻還沒有開放。荷葉挨挨擠擠的，令人不禁想起：“接天蓮葉無究碧�！焙扇~大的像水盆，小的'像手掌，邊緣像波浪，上面滾動(dòng)著亮晶晶的露珠，仿佛一只翡翠盤中，裝點(diǎn)了幾粒晶瑩的珍珠。一只只紅魚爭(zhēng)先恐后地往荷葉下鉆，似乎把荷葉錯(cuò)當(dāng)成了一把把大傘。
荷葉邊，長(zhǎng)了許多睡蓮。蓮花小巧玲瓏，像極了一盞浮在水面上的花燈，花瓣好像金黃的陽光，一層層的圍著中心宛如太陽的花蕊。蓮葉只有拳頭大小，圓圓的，平平整整地臥在水面上。
我們又到了九曲橋，它彎彎曲曲的，宛如一條銀光閃閃的玉條，系在西湖上，為西湖增添了光彩。這時(shí)，水面上，一只母鴨率領(lǐng)一群小鴨，在水面上覓食。小鴨子們調(diào)皮地嬉戲，時(shí)而和媽媽玩捉迷藏，時(shí)而嚇唬一下同伴。
漸漸的，我仿佛為了九曲橋旁的柳樹，親吻西湖，輕觸睡蓮，整理荷葉，聽小魚談笑風(fēng)，看小鴨打鬧，捕捉那一陣陣歡笑……
五月的曲院風(fēng)荷，真美。
風(fēng)寫景作文4
秋天的風(fēng)涼絲絲的。吹拂著花草樹木。一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落在草地上，好像告訴我們“秋天來了，秋天來了�！�
秋天的風(fēng)是一個(gè)善解人意的服裝設(shè)計(jì)師。它早已知道山上的小樹們厭倦穿著春夏兩季的`綠衣裳。于是，它帶著五彩繽紛的花衣裳，悄悄地來到山崗，把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓樹，還把棕色給了杉樹，正在做窩的小喜鵲看見了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“你們的新衣裳真好看呀！”
我記得有一次，我還小，爸爸媽媽帶我去會(huì)展中心的大草坪放風(fēng)箏。爸爸托著風(fēng)箏，我牽著線，隨著我的跑動(dòng)，風(fēng)箏飛起來了。秋風(fēng)吹得讓人心曠神怡，我牽著線一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上面。我真想讓秋風(fēng)也能把我?guī)У娇罩校惋L(fēng)箏一起自由飛翔。
秋天的風(fēng)是奇妙的，它不僅給我們帶來了豐收，也給我們帶來了快樂。
風(fēng)寫景作文5
風(fēng)，你這個(gè)調(diào)皮搗蛋多變的孩子。
在春天，你也許被春天的溫柔給感動(dòng)。你輕輕地拂過孩子們的臉龐，為他們擦去臉上的雨水。你活潑地帶雨兒一起飛翔，親吻玫瑰花的芳香，觸摸嫩草的種子。風(fēng)你個(gè)溫柔的孩子。
在夏天，你也許被夏天的炎熱熱情而害羞。悄悄躲在一旁，看著煽動(dòng)扇子的人們。不過，你還是沒有很多的耐心，你畢竟是個(gè)孩子。愛玩的孩子。你終于忍不住大玩一通。你跑向風(fēng)車，大口吹氣。風(fēng)車被你吹的“呼呼”轉(zhuǎn)。嚇得漁民伯伯趕緊收起了帆，大海上的白色浪花向天空中沖去，海鷗們急促地“撲撲”著翅膀。你知道嗎？你這樣的行為已經(jīng)給大家?guī)頉_擊，可是，你是個(gè)孩子，我明白你的玩性。
在秋天，你也許被秋天的夢(mèng)幻給迷惑。你到處游走著，看著田中的金黃一片，聽著各種昆蟲的演奏會(huì)。心情很放松吧！你蹭了蹭樹上的紅蘋果，張嘴吸了一口蘋果上的'露珠，美滋滋地笑著。你真是個(gè)貪吃的孩子。
在冬天，你也許被冰天雪地而震撼。你興奮地到處沖撞，告訴大家這一稀奇的消息。你和雪花開心的飛舞著，為大家?guī)砹艘粓?chǎng)美麗的視覺體驗(yàn)。你真是個(gè)調(diào)皮的孩子。
你這個(gè)孩子，真是令人歡喜，令人惱。
風(fēng)寫景作文6
一年有四季，我最喜歡的是四季的風(fēng)。春天的風(fēng)是神奇的；夏天的風(fēng)是舒暢的；秋天的風(fēng)是調(diào)皮的；冬天的.風(fēng)是神秘的。
春天的風(fēng)是神奇的。春風(fēng)趕走了寒冷的冬天，把綠色送給小草，讓它茁壯的成長(zhǎng)。把粉紅的桃花吹開，讓它們自由自在的綻放，它把萬物吹醒，讓春天充滿生機(jī)。
夏天的風(fēng)是舒暢的。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|夏風(fēng)吹進(jìn)花叢中，花兒更加艷麗了，小草更加青翠了，泥土更加濕潤(rùn)了，花和草在風(fēng)中翩翩起舞，天地間的一切仿佛都被夏風(fēng)喚醒了。這時(shí)，花摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純潔的世界中，沁人心脾。
秋天的風(fēng)是舒暢的。它似一支五彩繽紛的畫筆，只要往田野里輕輕一撇，田野變黃了，莊稼成熟了；往了蘋果樹上輕輕一抹，果子變紅了，臉蛋害羞了；往石榴樹上輕輕一畫，石榴變色了，裂嘴笑開了。
冬天的風(fēng)是神秘的。時(shí)而輕，時(shí)而刺骨，當(dāng)輕風(fēng)時(shí)，它便像個(gè)乖孩子輕輕地滑過我們的臉頰，當(dāng)刺骨時(shí)，它便成了調(diào)皮鬼，四處亂竄，嚇得人們不敢出門。
這就是四季的風(fēng)，它給我們帶來了無限的歡樂和美好，讓我們感受到了別樣的景色。
風(fēng)寫景作文7
可能有人喜歡黃帝故里，也許有人喜歡炎黃廣場(chǎng)，或者有人喜歡清明上河園，但我更喜歡鄭風(fēng)苑。
春天，一走進(jìn)鄭風(fēng)苑，就看到花兒們展開了光彩奪目的花瓣，草兒伸伸腰，說：“春天終于到了”。柳條上的芽苞開始慢慢展開，成了嫩綠的小葉子，大樹和小樹們也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。這時(shí)小燕子也從南方趕來，為春天增添了許多生機(jī)。
夏天，植物們熱得滿身是汗，但荷花、荷葉不怕熱，它們真是群芳斗艷啊，太漂亮了，白白的花瓣，淡黃的花蕊，還散發(fā)著微微的香味，真是太美了。小魚兒們都去哪里了呢？原來都躲在“綠棚”里面呢，蓮子跑哪兒去了？噢，這也太隱秘了吧，顏色和荷葉一樣，我伸手摘了一個(gè)，剝掉皮，又脆又甜，好吃極了。
秋天，滿地的葉子聚成的“毛毯”，植物們都拍打著雙手為葉子送行，當(dāng)我正在看落葉的時(shí)候，覺得有一片葉子很奇怪，仔細(xì)一看，原來是一只小黃蝶啊，讓我虛驚了一場(chǎng)。
冬天，好冷啊，動(dòng)物、植物們都冬眠了，但這些石頭卻不怕冷，下了一場(chǎng)大雪之后，它們有的像一只調(diào)皮的小雪猴，有的像一只機(jī)靈的小兔，有的像一只可愛的`駱駝，還有的像一只活波的雪鹿，還有……
家鄉(xiāng)的鄭風(fēng)苑真美啊，我愛鄭風(fēng)苑，但我更愛我的家鄉(xiāng)！
風(fēng)寫景作文8
嗚嗚嗚，嗚嗚嗚。是誰在哭泣?嘩嘩嘩，嘩嘩嘩。是誰在吶喊?原來是風(fēng)，是風(fēng)那古怪的脾氣。
風(fēng)的脾氣真古怪呀!有時(shí)候是開心的，有時(shí)候是生氣的。
風(fēng)開心的時(shí)候，是涼爽的。風(fēng)姑娘輕輕撒落大地上，用手輕輕撫摸著我的臉。我用手想要捉住她，可她卻像孩子一樣頑皮地躲了起來。雖然她躲了起來，但她卻留下了禮物。清風(fēng)拂面而飄，掃去了我一身的燥熱;吹起了躺在地上的樹葉寶寶，它們紛紛起舞，跳起了一段優(yōu)美的舞蹈。在田野里，拉出了一曲悅耳的樂曲;在湖泊中，畫上了一幅美麗的畫;在人們中，換來了一絲清爽。她和小朋友們嬉戲，給大人消除煩惱，和我們度過每一天。
風(fēng)生氣的時(shí)候，是兇猛的。她像一個(gè)調(diào)皮的'孩子，亂打亂撞。她把人們的衣服吹走了;把路邊的小樹壓彎了腰;把地上的灰塵吹上人們的小區(qū)里;把湖水引出了幾朵小花。她在路上吹大風(fēng)，使人們用手臂頂著大風(fēng)前進(jìn)。不久后，風(fēng)慢慢地平靜了，也許她玩累了吧。
風(fēng)的脾氣總是使人們摸不透，但給了我們快樂的每一天。
風(fēng)寫景作文9
在我的印象中，有很多美麗的景象，山、水、草、木。但是我覺得最美的是風(fēng)。
可能你們會(huì)說風(fēng)看不見也摸不著，但是，風(fēng)可以吹動(dòng)物體�？茨歉呱�，遠(yuǎn)看像動(dòng)一樣，原來是山上的松樹被風(fēng)吹過。
風(fēng)有時(shí)溫柔，有時(shí)憤怒。溫柔時(shí)她輕輕拂過稻田，把麥子吹得像一波波海浪，拂過小朋友的臉蛋、在炎炎夏日送來一種涼爽。拂過村口的大榕樹，跟枝葉一起跳舞。拂過桃花，送花瓣去遠(yuǎn)行。這就是溫柔的風(fēng)。
憤怒時(shí)她用力撞向樹林，把樹木撞得搖搖擺擺。她又飛向小朋友，把他們撞得站不穩(wěn)。她還沖向稻草房，把屋頂給偷走。她再爬上天空，把云朵打散。這就是憤怒的`風(fēng)。
有時(shí)風(fēng)是人類的朋友，幫人們發(fā)電、轉(zhuǎn)風(fēng)車，吹散煙火。這難道不是一道亮麗的風(fēng)景線嗎？
說到這，我不禁想到了我們青少年，雖然我們還小，但我們有遠(yuǎn)大的理想與能力，總有一天，我們會(huì)成為推動(dòng)祖國(guó)前進(jìn)的風(fēng)！
風(fēng)寫景作文10
星期四下午第三節(jié)課是活動(dòng)課。上課了，同學(xué)們?cè)谧约旱奈蛔由献�。老師走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們?nèi)フ绎L(fēng)。”
“找風(fēng)？”同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大了眼睛，驚奇地你看看我，我看看你。
老師接著說：“風(fēng)是看不見，摸不著。但是我們可以從其它事物的變化中，來發(fā)現(xiàn)它。
我們排著隊(duì)來到花壇邊。一陣風(fēng)迎面吹來。把我們整齊的頭發(fā)都吹亂了。同學(xué)們高興地喊著見來了，風(fēng)來了……”瞧，樂樂的頭發(fā)被風(fēng)吹得飄了起來。落葉、紙、塑料袋圍在一起飛舞。這些小樹可真有禮貌，風(fēng)伯伯一來，它們就彎腰鞠躬。大樹也挺有禮貌的，它們也在“沙沙”的點(diǎn)頭微笑，在歡迎風(fēng)伯伯。
我們來到操場(chǎng)上。��！真巧�。★L(fēng)伯伯也在這兒。小草擠來擠去，好像在做游戲。沙石飄來飄去，好像在跳集體舞。旗桿上，鮮紅的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
正當(dāng)我們找的起勁的時(shí)候，下課鈴聲響了。我們依依不舍的`回到了教室。呀！桌上的書本都掉到地上去了。我們正在整理書本，突然，“砰”的一聲。風(fēng)伯伯把門給關(guān)上了。好像要我們和它玩捉迷藏游戲呢……
風(fēng)寫景作文11
春夏秋冬的風(fēng)，一個(gè)比一個(gè)不同，各式各樣，溫柔的，寒冷的，涼爽的……
春天的風(fēng)是溫柔的，吹在人的臉上，十分舒服，似乎媽媽在撫摸我小小的臉蛋，很溫柔。
炎熱的夏季到來了。個(gè)個(gè)都熱得滿頭大汗，誰都希望能吹來一陣涼爽的風(fēng)來散熱，這不，吹來了一陣大風(fēng)，將會(huì)有些涼快，而如果連續(xù)吹來幾陣風(fēng)，那就更爽了！
深秋時(shí)節(jié)到了，一陣陣告訴人們秋季要來了的風(fēng)吹落了樹上那枯黃的樹葉，樹葉像蝴蝶一樣落了下來，不僅這樣，這風(fēng)還吹熟了農(nóng)田的莊稼，吹熟了果園里許許多多種不同的果實(shí)，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)，正是豐收季節(jié)獨(dú)有的風(fēng)。
寒冬之季，風(fēng)已經(jīng)變得十分猛了，一陣狂風(fēng)刮過，使路上的'行人瑟瑟發(fā)抖，不由得把身上的棉襖過得更緊了一些，不僅如此，這猛烈的風(fēng)吹得所有的花兒都縮起小腦袋，鉆進(jìn)了泥土之中，然而，松、竹、梅他們卻在頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，冬天的風(fēng)還引來飄來飄去的雪。
四季的風(fēng)各式各樣，與眾不同。
風(fēng)寫景作文12
四季的風(fēng)，有的溫暖；有的炎熱；有的涼爽；有的寒冷。四季的風(fēng)變化多端。
春天的風(fēng)，拂過大地，小草從地下探出了頭；拂過柳樹，柳絮在空中飛舞，像雪花在空中隨風(fēng)飄動(dòng)；拂過小花，桃花杏花都張開了笑臉。
夏天的風(fēng)，給人一種吝嗇的感覺。他總是在人們熱得不可開交的時(shí)候，仍舊帶給人們滾滾熱浪，讓人十分無奈。
秋天的風(fēng)，拂過楓樹，楓葉已經(jīng)變成紅色，秋風(fēng)一吹，便加快了掉落的速度；拂過田野，稻子泛起了金色的波浪；拂過果樹，把果樹染成橙紅色，果子也成熟了。小孩子們爭(zhēng)先恐后地來到果園里摘取果子，樹上的果子被一掃而光，孩子們的笑聲在秋風(fēng)中回蕩。
冬天，好不容易下了一場(chǎng)雪，樹枝上的.雪已經(jīng)積滿了樹梢。突然，刮來了一陣風(fēng)，那風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小孩，一把抓起樹枝上的雪，狠狠地向空中撒去，好像在說：“不許你們?cè)跇渖闲菹�！”冬風(fēng)給人們帶來了寒冷，人們畏懼他，只好將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
四季的風(fēng)，不僅僅是變化多端，而且各有各的狀態(tài)，我愛這四季的風(fēng)。
風(fēng)寫景作文13
路上，狂風(fēng)呼嘯。
無情無義的風(fēng)，隨意撕扯著它碰到的一切。孩子的帽子吹跑了；賣水果的`人撕下的水果袋像雪花似的漫天飛舞。
一走出教師門，一陣風(fēng)夾雜著土劈頭蓋臉地吹過來，像一頭獅子吃掉動(dòng)物月，狂風(fēng)怒吼，吼聲震天。
你想不出來那聲音多么強(qiáng)，更想不出來那時(shí)我跑下樓時(shí)，耳邊的風(fēng)聲，幾乎弄破了兒膜。
我的紅領(lǐng)巾，飄呀飄，一直飄到防寫。那時(shí)，狂風(fēng)大顯神威，像無數(shù)老虎，無數(shù)兇狠殘暴的動(dòng)物生氣之后狂吼，我的小黃帽被風(fēng)咬住，拖走了。
風(fēng)，兇狠殘暴的風(fēng)，無情無義的風(fēng)！你也有善良的一面，許多設(shè)施用你來發(fā)電。你帶動(dòng)風(fēng)車，讓小朋友歡樂……
風(fēng)，善良的風(fēng)，兇惡的風(fēng)，你真是個(gè)變臉王！我希望你永遠(yuǎn)做一種風(fēng)——善良、可愛的風(fēng)！
風(fēng)寫景作文14
我喜歡春天的草，我喜歡春天的花，我喜歡春天的雨，但我更喜歡春天的風(fēng)。
春天的風(fēng)不像冬天的風(fēng)那樣刺骨，她帶給了人們溫暖。春風(fēng)一吹，青的草、綠的葉，各色鮮艷的花，就像去集市似的聚攏來，形成了光彩奪目、生機(jī)勃勃的春天。
春風(fēng)像一個(gè)畫家。她用畫筆輕輕一涂，湖邊的垂柳抽出了嫩芽，翠綠的枝條隨風(fēng)晃動(dòng)，就像是在歡快地跳舞。春風(fēng)像一個(gè)魔術(shù)師。她用魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn)，萬紫千紅的.花開了。一朵朵桃花綴在樹上，顯得格外鮮艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片片彩霞；迎春花開了，在樹枝上不留一點(diǎn)空隙，陽光下就像一座座噴花的飛泉。
春風(fēng)一吹，小河解凍了；春風(fēng)一吹，冬眠的小動(dòng)物醒了；春風(fēng)一吹，發(fā)出“呼呼”的聲音，好象在說：春天來了！大樹“沙沙”作響，仿佛在說：春天到了！春風(fēng)一吹，我們脫下了厚厚的外衣；春風(fēng)一吹，各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空……
我喜歡這彩色的春風(fēng)！
風(fēng)寫景作文15
春天來了，春天來了！春風(fēng)輕輕地吹著，吹紅了桃花，桃花像喝醉了酒，向春天微笑。春風(fēng)輕輕地吹，吹綠了柳樹，柳樹梳了梳長(zhǎng)辮子，在湖水里畫了一個(gè)又一個(gè)的圓圈。春風(fēng)輕輕地吹，吹醒了筍芽?jī)�，筍芽?jī)菏箘陪@出地面，冒出小腦袋向春天問好。春風(fēng)輕輕地吹，吹來了小燕子，小燕子嘰嘰喳喳地歌唱，像給春天開演唱會(huì)。
河里的'冰早已被春風(fēng)吹化，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，魚兒無比歡樂地游來游去，冬眠的青蛙呱呱地叫著，好像在說：“春天來了，我要開始工作啦！”小朋友們?cè)谔镆袄锓棚L(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，有魚兒，有大雁，有老鷹，有蝴蝶……空中成了風(fēng)箏的樂園。小朋友們奔跑著，呼喊著，歡笑聲傳向遠(yuǎn)方，沖上云霄。
春風(fēng)吹啊吹，吹出了一個(gè)嶄新的世界。
【風(fēng)寫景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)寫景作文09-17
海邊的風(fēng)作文12-22
風(fēng)小學(xué)作文10-22
風(fēng)自然作文08-22
自然風(fēng)作文10-29
風(fēng)的自然作文06-21
風(fēng)小學(xué)作文06-19
冬天的風(fēng)作文01-10