二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-07-01 18:45:19 寫作作文我要投稿

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精選二年級(jí)作文集合4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選二年級(jí)作文集合4篇

二年級(jí)作文篇1

　　今天的春節(jié)我們家是回廣安過(guò)的。東北的舅舅們回來(lái)了，他們提議大年三十晚上包餃子吃。我很好奇，因?yàn)轱溩訌膩?lái)沒(méi)有做過(guò)，還有就是為什么一定要這一天吃餃子呢？

　　大人們?cè)诎臅r(shí)候，我和妹妹好奇的也加入了。學(xué)著他們的`樣子，把皮弄薄，再把肉放進(jìn)皮里，然后，用皮把肉包上。

　　看看，我包的餃子怎么樣呢？嘻嘻中。和大家在一起包餃子我真高興。

二年級(jí)作文篇2

　　我家有一盆仙人掌，我經(jīng)常去觀察它給它澆澆水，松松土。

　　仙人掌的“手掌”上長(zhǎng)著很多刺，一不小就被它刺著，真疼啊！我漸漸的對(duì)它產(chǎn)生了討厭之心覺(jué)得它太小氣了，為了不讓別人動(dòng)自己一下，就長(zhǎng)出令人討厭的小刺來(lái)保護(hù)自己。一生氣，我就把它放到陽(yáng)臺(tái)的'角落里去了，一連幾個(gè)月，再也不給它澆水了，松土了，漸漸地把它忘了。

　　過(guò)了幾個(gè)月，我在陽(yáng)臺(tái)玩我的玩具時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)在角落里的那盆仙人掌還活生生地站在那里，就在這時(shí)，它讓我想起了幾個(gè)月前的事。那時(shí)媽媽把它買了回來(lái)，它還小小的，真可愛(ài)。然而現(xiàn)在，卻被順手丟在角落里，我有點(diǎn)后悔了，于是，我又開(kāi)始精心照顧它了，每天都給它澆水，松土。給我們家?guī)?lái)了綠色，帶來(lái)了生機(jī)。

　　通過(guò)這件事，還讓我知道了仙人掌的生命力很強(qiáng)。我愛(ài)仙人掌。

二年級(jí)作文篇3

　　游玩了武夷山后，我來(lái)到了廈門。

　　廈門到處都是綠色，寬寬的馬路邊，種植著整齊的行道樹(shù)。很奇特的是它們大部分是桂圓和芒果樹(shù)。這個(gè)季節(jié)里桂圓樹(shù)上掛滿了一掛掛的桂圓，綠色的樹(shù)葉中透出桂圓的一點(diǎn)點(diǎn)的黃。非常好看。

　　廈門是個(gè)臨海的城市。沿海建有一條觀光大道。綿延的大道邊種有許多的海棗樹(shù)。它的樹(shù)葉像芭蕉扇一樣。海風(fēng)吹過(guò)，婆娑起舞，像舞動(dòng)著的鳳凰的尾巴，還像舞動(dòng)彩帶的迎賓隊(duì)伍。

　　到了廈門，必去鼓浪嶼。從鼓浪嶼的鋼琴碼頭登上鼓浪嶼，撲入眼睛的是一棵很大的`榕樹(shù)。這棵榕樹(shù)的主干很粗，一個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)。每枝樹(shù)枝上垂下許多的氣生根，長(zhǎng)長(zhǎng)的，懸在半空中，像及了胡子。這些胡子在隨風(fēng)搖曳。它們一旦接觸到地面，就會(huì)變成主干越長(zhǎng)越粗。所以榕樹(shù)有獨(dú)木成林的說(shuō)法。整個(gè)鼓浪嶼上有許多的歐式建筑。石板路把它們串聯(lián)起來(lái)。不通汽車的島上空氣非常干凈，藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅房。隨處可以聽(tīng)見(jiàn)鋼琴聲。我來(lái)到了海邊，大海沒(méi)有想象中的藍(lán)，卻很干凈。正好趕上了漲潮，一朵朵的浪花被潮水推向岸邊。浪花撲在人們的身上，人們發(fā)出高興的尖叫聲。我也奔向大海，擁抱浪花。我在沙灘上開(kāi)心的玩起了沙子，腳丫子搞得癢癢的，我開(kāi)心的笑。我和浪花做起了游戲，浪花像個(gè)調(diào)皮的孩子，一次次抹去我在沙灘上留下的痕跡，可我還是喜歡極了這個(gè)調(diào)皮的孩子，和它一起玩的樂(lè)此不疲。

　　離開(kāi)廈門的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛(ài)上了這個(gè)有大海有綠色的城市。