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精選書(shū)的作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的書(shū)的作文300字4篇，歡迎大家分享。
書(shū)的作文300字 篇1
大家好��！我就是大家都熟悉的書(shū)，說(shuō)一句不厚道的話，從五六歲開(kāi)始到老，人人都見(jiàn)過(guò)我。我的名聲挺大呀，誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)是傻瓜。難道不是呀？
我的種類(lèi)有很多，想必你也知道：科幻小說(shuō)、故事、動(dòng)物小說(shuō)、童話、文學(xué)、科學(xué)、神話......三天三夜都說(shuō)不完，怎么樣，我的'種類(lèi)多吧？
我不僅種類(lèi)多，用途也很廣呢！我有一個(gè)朋友叫“字典”，他又矮又胖，可肚子里裝得都是學(xué)問(wèn)，人們有字、詞、義不懂的，就去找他問(wèn)。他也是我的得力助手。
可是我也很苦惱，因?yàn)楝F(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，手機(jī)幾乎人人都有，他可以上網(wǎng)，玩游戲，看電影，所以人們漸漸脫離了我們，手機(jī)不離手�？墒鞘謾C(jī)再好，也是依靠網(wǎng)絡(luò)“行兇”的，沒(méi)有網(wǎng)，就沒(méi)有用了。我們書(shū)可是千百年流傳下來(lái)的歷史文化，怎么能說(shuō)丟就丟呢？盡管手機(jī)很好，但我們比他更好，書(shū)不僅能學(xué)知識(shí)，還保護(hù)視力，我希望人人都愛(ài)看書(shū)。
我還有一點(diǎn)苦惱，我的小主人經(jīng)常在我身上亂畫(huà)，把我扔來(lái)扔去，還撕我，疼死了！想要愛(ài)書(shū)得首先愛(ài)護(hù)書(shū)呀！
我希望得到人類(lèi)的喜歡，我也愿意幫助人們。
書(shū)的作文300字 篇2
打開(kāi)一本書(shū)，就像打開(kāi)了一扇通往另一個(gè)世界的奇妙大門(mén)，一扇通往知識(shí)的大門(mén)。
打開(kāi)《上下五千年》，就仿佛坐上了時(shí)光飛船，穿越了五千年的歷史長(zhǎng)河。推開(kāi)皇宮的大門(mén)，只見(jiàn)皇宮金碧輝煌，很是華麗�；实圩诟吒咴谏系腵寶座上，兩旁的仆人各拿著一把大扇子來(lái)為他扇風(fēng)。他坐在寶座上，一邊吃喝著上等的酒肉，一邊欣賞著宮女們?yōu)樗I(xiàn)上的表演。
又推開(kāi)平民人家的一扇大門(mén)，那門(mén)是木質(zhì)的，很樸素。走進(jìn)人家里，看到一家老小都在干活忙碌。男人們都下地干活去了，汗一滴滴的順著他們的臉一直滴到肥沃的土地上。女人們則在家里燒飯做菜。燒好飯菜后，就放在盒子里，讓小孩給在地里干活的父親送飯。小孩接到母親交給他的任務(wù)后，很是開(kāi)心，一蹦一跳的給父親送飯去了。
打開(kāi)《魯濱遜漂流記》，仿佛打開(kāi)了一扇生存之門(mén)，因?yàn)槟茏屛覀冇龅嚼щy時(shí)，能有戰(zhàn)勝困難的勇氣，不畏艱險(xiǎn)的樂(lè)觀。魯濱遜是一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人，他自己給自己造了一棟房子并安上了堅(jiān)固結(jié)實(shí)的大門(mén)。這是一扇安全之門(mén)，他能把一切危險(xiǎn)都拒之門(mén)外。
打開(kāi)一本書(shū)，就像找到了一把鑰匙，打開(kāi)了一扇通往知識(shí)、通往未來(lái)的大門(mén)。
書(shū)的作文300字 篇3
書(shū)籍，人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是高爾基說(shuō)的一句話。我們就像一只辛勤的蜜蜂在書(shū)籍——這個(gè)廣闊的天地里，吸取著花朵上的花粉，釀造著上等的蜂蜜。
書(shū)——人類(lèi)的母親。人們?cè)跁?shū)籍里茁壯成長(zhǎng)，喝著豐富甜蜜的乳汁，享受著親切的撫愛(ài)，因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
自從小學(xué)起，我就與書(shū)籍結(jié)下了不解之緣，我的精神魂魄完全被書(shū)中一行行的“方塊旋律”纏住了。那美妙絕倫的交響曲，引人入勝，心曠神怡，那每一筆多么像生那每一筆多么像生命交響曲的音符，富有旋律，富有精神，富有賞心悅目的.感覺(jué)。我在書(shū)中，貪婪地吮吸著甘甜的乳汁。心如一湖清水，早已被那乳汁占定了空間，把它變得富有活力的知識(shí)寶庫(kù)。
書(shū)——伴隨我成長(zhǎng)的歷程。在書(shū)的哺育下，在那交響曲的演奏下，在那知識(shí)海洋的陪伴下，在書(shū)籍的撫愛(ài)下……陪伴著我度過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光。書(shū)籍打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，把我迎入了另一種新的境界。
在初中生活中，又是它，使我在知識(shí)的海洋里更加自如的漫游。
我在書(shū)中成長(zhǎng)著，生活著。為自己的生命增添著一處處亮點(diǎn)。
書(shū)是我最親密的朋友，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
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