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寫作作文

溫暖為題的作文

時(shí)間:2024-10-20 07:02:26 寫作作文 我要投稿

溫暖為題的作文三篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的溫暖為題的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

溫暖為題的作文三篇

溫暖為題的作文 篇1

  溫暖

  常讀到“溫暖”,可那到底是一種什么感覺,我還真沒體會過。媽媽常說爸爸給人溫暖的感覺,那爸爸就是溫暖嗎。溫暖是幽默。爸爸總是在家人吵架時(shí),用他那幽默的語言使大家瞬間消了火氣。一次,爸爸在拖地時(shí),錯把洗衣粉當(dāng)做去污粉,浪費(fèi)了很多。媽媽大發(fā)脾氣,爸爸卻還為自我開脫;都去污,用什么都一樣。媽媽越想越生氣,一怒之下,順手將一盆水澆在爸爸身上。爸爸用手抹了一把臉上的水,笑呵呵的說;是啊,電閃雷鳴過后必是傾盆大雨。爸爸的一句話,使媽媽再也發(fā)不起火來了。一個(gè)小小的幽默,阻止了一場家庭戰(zhàn)爭,使我們這個(gè)家再次溫暖。

  溫暖就是嚴(yán)格。不管做什么是,爸爸對我的.要求很嚴(yán)格……

  溫暖就是鼓勵。爸爸總是在我考試失敗時(shí)給予我鼓勵……

  我最后明白了媽媽的話,溫暖就是愛,是爸爸對我,對我們?nèi)业膼邸?/p>

溫暖為題的作文 篇2

  一句關(guān)心的問候,一聲助威的加油,一次真心的鼓勵,都會讓人由衷地感到溫暖。真想留住這些溫暖。————題記

  我們有著那么多的老師,雖然他們看起來都很嚴(yán)厲,但是在嚴(yán)厲的外表下有著一顆顆暖人的心。那一天早讀是語文,剛剛邁進(jìn)教室,就看見同學(xué)們都在捧著語文書埋頭大聲朗讀,我這才想起前一天語文老師布置的課文背誦,于是匆忙拿出書來讀。剛剛讀了幾句,語文老師就走了進(jìn)來并且開始抽查背書,我在心里默默祈禱著千萬不要叫我背?墒遣磺桑c(diǎn)到了我,我慌張地起立,才背一句,下面的課文就如同被卡在嗓子里,怎么也出不來。老師失望地?fù)u搖頭讓我坐下。下課后語文老師走到我的面前,親切地問我;“昨天的作業(yè)比較多,你是不是沒來得及背書呀?沒關(guān)系,相信你只要花一點(diǎn)時(shí)間背一下,一定能背好的!崩蠋熍呐奈业募绨颍樕下冻隽诵θ。我聽了她的話,先是一愣,然后從心底涌上一陣莫名的暖意。我本以為會被責(zé)罵,卻得到這樣一句鼓勵,我的心好暖,感覺就象在秋天泡溫泉。那一剎我才知道原來老師的心是這樣的使人溫暖,這感覺真好!

  又是一節(jié)體育課,這節(jié)課要進(jìn)行障礙跑?粗瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)身輕如燕般飛跨過障礙,我一陣陣的緊張。站在跑道上,我兩腿打顫。好朋友們都過來給我加油!耙欢ǹ绲倪^去,加油啊!”“是啊,別怕!彼麄兡阋谎晕乙徽Z的說著。深吸一口氣,我邁開步子,向前沖去。盡管最后沒有跨過去,但我的心里卻暖洋洋的,因?yàn)橛辛伺笥褌兊腵支持,我的心不再害怕。友情的溫暖好似春天里清風(fēng)拂面一般,吹在臉上,暖在心底。

  老師,家人,朋友這些人是我們?nèi)松猛镜耐,他們和我們坐著同一列火車,奔馳在人生的旅途上。他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們,分分秒秒溫暖著我們的心。好想留住這些溫暖,真想把它們珍藏起來,等到許多年以后再拿出來細(xì)細(xì)回味這些動人的溫暖。

溫暖為題的作文 篇3

  在一個(gè)陽光明媚,空氣清新的上午,溫哥華街頭人山人海,許多輛汽車在寬闊的馬路上行駛著。

  “嘎嘎嘎,嘎嘎嘎。”咦,這是什么聲音呀?仔細(xì)一聽,原來是小鴨子的聲音。鴨媽媽帶著可愛的小鴨子從馬路中央穿過。穿梭過程中,馳騁的汽車正常地行駛。突然,駕駛員們看到了憨態(tài)可掬的小鴨子,便立即停車,等待他們順利通過馬路。

  通過馬路后,行人們見到大街上的小鴨子不禁大吃一驚:有的人張開嘴巴,對陪在身邊的`玩伴們指指點(diǎn)點(diǎn);還有的人從包里拿出餅干,碾碎后向天空一揚(yáng),小鴨子們便立刻尋覓食物。走在最前方的鴨媽媽可著了急,像喊口號似的“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”,鴨寶寶一聽口令,立刻站成一豎行,聽候媽發(fā)落。

  走著走著,鴨媽媽禁不住城市里的誘惑,左看繁華的高樓大廈,右看花花綠綠的草坪,竟完全忘記了孩子們的存在!

  “撲通!撲通!”鴨媽媽回頭看小鴨子,六只可愛至極的小鴨子竟然只有四只在馬路上!那么其他兩只呢?鴨媽媽退回去找尋丟失的兩只鴨寶寶。它看到一個(gè)罪惡兇手——沒有蓋子的井口!鴨媽媽向下望了望,發(fā)現(xiàn)井下正是自己的兩個(gè)孩子!鴨媽媽沒有慌張,只是搖搖擺擺地向前方的警衛(wèi)人員尋求幫助。

  “嘎嘎……”鴨媽媽一直在向巡警尋求幫助,可是怎么辦呢?兩國語言不相通。

  鴨媽媽說兩三次才發(fā)現(xiàn)這樣做是徒勞的,沒辦法,它只好咬著巡警的褲管來到“案發(fā)現(xiàn)場! 巡警看到井口下有兩只小鴨子,便知曉了鴨媽媽拉他過來的用意。

  巡警從旁邊的超市快速地借了一個(gè)很長很長的桿子,桿子的頂端立著一個(gè)大網(wǎng)。只見巡警馬上把大網(wǎng)延伸到井內(nèi),然后麻利地一撈,兩只小鴨子全部進(jìn)入了網(wǎng)子內(nèi)。巡警成功地救出了兩只遇險(xiǎn)的小鴨子。

  鴨媽媽非常感謝巡警,它將一個(gè)翅膀放在肚子前,一個(gè)放在后面,做出感謝的樣子以表對巡警的感激。

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