精選六一活動作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六一活動作文3篇，歡迎大家分享。

六一活動作文 篇1

　　“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”今天我的心情特別激動，因?yàn)榻K于盼到了我向往已久的一年一度的六一兒童節(jié)。

　　早晨，我早早的起床，穿上干凈的校服，潔白的`球鞋，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地準(zhǔn)備向?qū)W校走去，并叮囑爸爸和媽媽，一定要去觀看我們的比賽。

　　剛進(jìn)學(xué)校就傳來了一陣陣歡快的笑聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，手里都拿著自己比賽道具。 九點(diǎn)比賽準(zhǔn)時(shí)開始了，比賽項(xiàng)目豐富多彩，有的進(jìn)行接力賽，有的吹氣球，有的踢毽子，有的拍運(yùn)籃球 ，還有的投保齡球，隊(duì)員們都十分賣力，個(gè)個(gè)汗流浹背，氣氛活躍而緊張，操場上到處是“加油”的聲音，輪到我時(shí)我信心十足運(yùn)足氣力，帶著籃球像箭一樣沖向終點(diǎn)，在同學(xué)們歡呼聲中我們班以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧吮荣惖谝幻��?/p>

　　難忘的“六一”兒童節(jié)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，我愿所有孩子們健康快樂。

六一活動作文 篇2

　　一年一度的六一兒童節(jié)終于到了，我夢寐以求的.游園也即將來到了。

　　中午睡覺的時(shí)候，我就迫不及待地想馬上跑過去開始游園活動。游園活動終于開始，當(dāng)時(shí)老師說要一到兩位組員來當(dāng)?shù)觊L，于是我想了想，要為別人多服務(wù)點(diǎn)，所以我說：“我要當(dāng)?shù)觊L�！�

　　這個(gè)項(xiàng)目叫做“復(fù)仇之箭”，就是射箭，這些都是熊稀態(tài)準(zhǔn)備的。一有人走過我們的項(xiàng)目，就馬上擠過來排隊(duì)，慢慢地，慢慢地就成了人山人海，再慢慢地就成了全校最多人的項(xiàng)目。旁邊走過的陳主任看見了就馬上拿出表來登記，要評選出最佳項(xiàng)目。我和歐陽樂在那不厭其煩地干活，哪個(gè)射準(zhǔn)了就給哪個(gè)派零食，哪個(gè)不會就得教哪個(gè)，又要撿箭，雖然很累，但是為了小組的工作，再苦再累我也不怕的。

　　我們學(xué)校舉辦六一兒童游園活動節(jié)目真是豐富，過得好開心。好想把時(shí)間快速地轉(zhuǎn)到“20xx”的六一兒童游園活動，我想一定更精彩！

六一活動作文 篇3

　　六一兒童節(jié)到了，我學(xué)習(xí)英語的培訓(xùn)班舉辦了一次活動，邀請我和媽媽參加。

　　活動開始了，漂亮的李老師穿著一身小白兔的玩偶裝扮上來了，她渾身都毛茸茸的`，還有兩個(gè)長長的耳朵。李老師學(xué)著兔子走路，一蹦一跳的對大家說：“小朋友們好，今天是六一兒童節(jié)，李老師變成了小兔子。等會還有很多小動物上臺，我們會一起給大家表演節(jié)目。”

　　過了一會，又上來一只“長頸鹿”，我仔細(xì)一看，這不是王老師嗎!王老師問大家：“哈嘍，大家猜出我是什么動物了嗎?”

　　“長頸鹿!”大家異口同聲的說。

　　“大家回答對啦!那么長頸鹿用英語怎么說?”

　　“Giraffe!”這不是就是我們前天剛學(xué)的單詞嗎?太簡單了。

　　過了一會，小猴子、老鼠、小狗、狐貍，都陸陸續(xù)續(xù)的登臺了�，F(xiàn)場的氛圍熱鬧極了，大家的臉上都洋溢著微笑。

　　后來，節(jié)目終于要落幕了。我們在玩耍中記住了很多英語單詞。老師還貼心的給我們發(fā)了禮品，一人一袋奶片，還有一管兒童牙膏和英語繪本。真是不虛此行啊!

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