【精品】責(zé)任的作文集合七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的責(zé)任的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責(zé)任的作文 篇1
當(dāng)穿著校服，背著新書，走進校門的那一刻，我有種感覺：寬闊的操場，明亮的教室，錯落有致的校園綠化，和藹可親的老師…….一切都是那么新鮮，一切都是那般的具有活力。再加上同學(xué)們的笑臉，這不就是朱自清散文《春》所描述的春的氣息嗎？ 這一切讓我倍感親切，更加珍惜。課堂上老師問同學(xué)們：人為什么活著？很多同學(xué)都紛紛地說出了自己的幸福，我總覺得這樣回答不對，難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎？這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識到，我身上應(yīng)該承擔(dān)的的責(zé)任。而且我的每一層身份，責(zé)任都不相同：做為一個父母的孩子，責(zé)任是體恤和孝敬；做為一個學(xué)校的學(xué)生，責(zé)任是努力與發(fā)展；做為一個國家的公民，責(zé)任是熱愛，建設(shè)與奮斗。要讓我們中華民族繼續(xù)在世界屹立，我們這一代人就應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起肩負的責(zé)任，只有用今天辛勤的汗水，才能匯集明天價值的'輝煌。
很多老人都認為我們這一代人自私�；蛟S是因為我們有太多的索求，或許是我們在得到之時仍沒有停下貪婪的“奮斗”，或許是我們在接受父輩們的辛勤勞動時，我們竟沒有半的感動。一個個的坦然，恰恰是我們一點點自私心的顯示。我們需要向孟郊一樣，“誰言寸草心，報得三春暉”，細細地去感受母愛，感受父愛。當(dāng)我們用心去感動，當(dāng)我們懂得感恩，說明我們是在健康成長。
同學(xué)們，我們的健康成長是父輩們的期待，更是祖國的希望。因為祖國的屹立需要棟梁的支撐，而我們就是明天祖國建設(shè)需要的棟梁！大難顯示大愛，那是我們中華民族的堅強與團結(jié)；動蕩顯示富強，那是我們中華民族的友好與奮斗。同學(xué)們?yōu)榱嗣褡宓南Ｍ�，就讓我們用稚嫩的肩膀，學(xué)會承擔(dān);讓我們拉起細嫩的小手，共同努力，去創(chuàng)造我們這一代人的價值！我堅信，祖國會因為我們而驕傲！
責(zé)任的作文 篇2
世間萬物都有責(zé)任，國家為了國泰民安而奮力進步；打工人為了成家立業(yè)拼命工作；父母為了孩子的成長無私付出，而對于我們而言責(zé)任，就是接收這個社會的給予和露水并努力做出回報。而對兒時的我而言，責(zé)任一直都是遠在被白云遮住的天邊。但因為那次的一件小事，責(zé)任這兩個字就一直刻在我的心頭。
那是一個百無聊賴的下午，風(fēng)吹走了云，夕陽照進我的臥室，我躺在床上看著書，享受著屬于自己的美好時光。這時，我聽見媽媽焦急的聲音正對我說著：“幫忙看一下你弟弟，媽媽有點事，一會兒回來！”我下意識地應(yīng)了聲，等到我清醒時媽媽早就走了。我急忙跑到客廳，發(fā)現(xiàn)弟弟正在看動畫片。沒有帶過弟弟的我認為這本不是我的責(zé)任，就無所事事地任他隨意玩耍，甚至有那么一絲抱怨。夕日的余暉斜照在我的臉上，困意上頭，隨著清風(fēng)靠在沙發(fā)上睡著了，完全忘記了弟弟的存在。
也許是清風(fēng)，也許是內(nèi)心的火，我猛的驚醒。我用眼神掃視著家中客廳的每個角落，卻不見弟弟的身影，動畫片還放著，我跑遍整個屋子，叫了無數(shù)聲弟弟的名字，卻聽不見他平常的笑聲。我的心頓時亂如一團麻繩，怎么也解不開的麻繩。這時傍晚的殘陽早已落下，空曠曠的家中沒了往日的暖意，掛鐘的聲響回蕩在整個家中。我開始陷入深深的自責(zé)之中。涼風(fēng)穿過，我猛地想起平日弟弟總是拉著我?guī)孀矫圆�，他會不會躲在了柜子里。我拔腿跑進房間打開每個衣柜。終于，在我房間的大衣柜里，我找到了熟睡的弟弟，燈光照在他的.潔白無瑕的臉上，我的眼淚也止不住往下流。這時媽媽也回來了，我將這事如實告訴她，她并沒有責(zé)怪我，而是用她那令我無比安心的口氣對我說：“乖女兒，你也是孩子，只是沒有明白做一個姐姐的責(zé)任罷了�！�
是啊，每個人都有不同的責(zé)任，而在責(zé)任之間，每個人也是一朵還未開放的花骨朵兒，我們需要經(jīng)歷一場風(fēng)霜雪雨，才會見到那溫暖無比的烈陽。在那個下午，開在我心中那責(zé)任的花朵，正被暖陽照得無比嬌艷。
責(zé)任的作文 篇3
責(zé)任，很重，讓你生出畏懼之感，渴望逃避，逃的遠遠的。
素養(yǎng)比賽前夕，章老師問我們，有信心嗎？我想說沒有，可還是把“沒”吞了回去，在老師面前，我難以啟齒，只能小聲吱叫：“有”比蒼蠅的聲音還小。
說實話，我不敢去面對那場百米沖，對那考試保持敬畏，恐懼的心態(tài)，那太可怕了。我看著其他人，表情是麻木的`，我害怕，我要逃，逃得很遠。
其實，不管準(zhǔn)備得多么充分，對于我來說永遠，永遠都沒準(zhǔn)備好，晚上我不愿復(fù)習(xí)，卻復(fù)習(xí)了。我不想考，許是怕輸，但又不可否認，比賽中得到勝利，那是值得讓我們付出汗水的，那場考試不能輸，我們丟不起那個臉。明天，就要與朋友成為對手了，多么的、多么的，唉----
明天、明天，我下意識想去忘記，可這二字卻越發(fā)清晰了。我閉上眼去思索，這一路走來，風(fēng)風(fēng)雨雨都闖過了，為何要在最后一刻逃避，放棄呢？
我猶豫了，糾結(jié)了，在逃與擔(dān)中徘徊。
這時，我看見一本本書，一套套練習(xí)，一張張考卷，曾淚灑過，曾有汗滴過，桌頭有許多空筆芯，手上的繭厚了些，往昔歷歷在目，我怎能做一名臨陣脫逃的逃兵呢？不能，我不是逃兵。
我緩緩合上眼，可我又看到了，看到了一個人在燈光底下奮筆疾書，草稿丟了滿地，一本本工具書堆在他一旁，時間已經(jīng)到晚上十點了，一幕幕涌上心頭。想著想著，鼻子酸了。
這一次素養(yǎng)，不僅僅是為了自己，更是為了學(xué)校而戰(zhàn)，這個責(zé)任不能逃避。
那場考試，面對它本就應(yīng)無恐無懼，何必去退縮呢？人拿得起，放得下。或許，我們永遠比上一屆差，無法像上一屆那樣為學(xué)校帶來莫大的榮耀，但我們有義務(wù)、有責(zé)任，去守住學(xué)長們打下的“江山”保住學(xué)校的口碑。
再說，伸脖子一刀，縮脖子也是一刀，面對那場注定逃不掉的考試，逃僅是一個泡沫，一碰就沒了。
………….
看著窗外，很黑，可我何必去怕呢？責(zé)任是逃不了的，我也不能逃！
責(zé)任的作文 篇4
還記得5·12的地震中，多少感人肺腑的故事，這些最終化為四個字“這是責(zé)任”。
譚千秋這三個字永遠的烙印在每個人的心中。他是一名普通的**，在地震發(fā)生的當(dāng)天，他像往常一樣，幫女兒洗臉、刷牙后，七點多就早早的來到學(xué)校，像往常一樣上課，似乎一切并沒有什么異常。就在2點28分，這個讓人永遠難忘和悲痛欲絕的時刻，所有的高樓大廈在頃刻間化為一片廢墟。救援行動立刻開始。
時間一分一秒的過去了，救援人員在一塊石板旁探測到有生存的跡象，便開始展開救援行動。就在石板掀開后，那個景象讓在場的所有人都被深深的感動了同時也產(chǎn)生量打心底里生起的敬佩之情。
在面前的是一位穿著樸素的老師趴在桌子上，身體死死的護住這張桌子下的四個學(xué)校學(xué)生，讓人開心的是：這四個學(xué)校學(xué)生還活著，人們搬開譚老師的遺體，發(fā)現(xiàn)他的.姿勢完全定住了，硬住了。
經(jīng)過救護人員的努力，這四個學(xué)校學(xué)生保住了生命，并很好的在醫(yī)院里進行恢復(fù)治療。當(dāng)記者采訪其中一個獲救學(xué)校學(xué)生時。他眼含淚水的說：“譚老師，在發(fā)生地震的那一刻，他離門口就只有一步之遙，而他卻緊急的讓我們疏散，當(dāng)他知道房子就要撐不住的時候，他把我們拉到桌子底下，讓我們進去躲著，并用自己的身體死死的護住桌子”
13日22時12分譚老師的遺體從廢墟中扒出來，放在學(xué)校操場臨時的停尸場中，他的妻子張關(guān)蓉幫自己的丈夫擦拭身體，并說：“昨天抬過來的時候還是軟軟的，咋就變得這么硬�。 陛p揉著丈夫的手臂，慟哭失聲……
操場上，學(xué)校學(xué)生家長按當(dāng)?shù)亓?xí)俗為譚老師燃起了一串鞭炮……
啊，多么偉大的人啊，我想如果他還活著，他一定是說：“這是我的責(zé)任”
責(zé)任，每個人都要承擔(dān)，只要有責(zé)任在我們身上，我們就會有動力，有勇往直前的精神，只要我們承擔(dān)好我們自己的責(zé)任，哪怕是一丁點，集體就會向前進、發(fā)展。
責(zé)任的作文 篇5
每天中午放學(xué)以后，我總會看到有那么幾個同學(xué)還留在班級里，不去食堂吃飯，我出于好奇就去問了那幾個同學(xué)，原來他們都是為了省去排隊的時間，這樣就可以多一些時間去學(xué)習(xí)了。
我想在他們的潛意識里，學(xué)習(xí)一定是他們的責(zé)任吧。
責(zé)任是什么呢?責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。
醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷。
老師的責(zé)任是把知識傳授給學(xué)生，教學(xué)生做人。
為人父母的責(zé)任是工作賺錢來培養(yǎng)孩子，孝敬父母。
……
那我的責(zé)任又是什么呢?
我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國。
為了學(xué)習(xí)，我放棄了有趣的動畫片，放棄了逛街，放棄了我酷愛的電腦……這一切都是多么地讓我不舍啊，然而這不是我能左右的了的。再看看樓下的小朋友們，正在成群結(jié)隊的玩耍著，而我卻在背著古詩、單詞、課文，刷著數(shù)學(xué)題、物理題，看著政治書、歷史書。望著他們蹦蹦跳跳的背影，我心中很是無奈。思緒隨著嫉妒跌落，想著如果能回到幼兒園的時候該多好，這樣我就也能開開心心地和小伙伴們一起玩耍了，可是我也隨之轉(zhuǎn)念，真能回到幼兒園，又走過十幾年，不也是一樣的變化、一樣的苦難嗎?除非我們讓時空停格，歲月定影，然而這是完全不可能的'。為了學(xué)習(xí)放棄這些真的值嗎?我隱隱約約地聽到了一個聲音“值”。
期末考試的成績帶著老師、家長和我們期待的目光出爐了。望著那張洋溢著笑臉的試卷，我的心里還是有一些后怕，但回首呢，讓我跋涉徘徊了幾個月的路，回顧那些曾經(jīng)不得不作出的放棄時，我真的好慶幸，慶幸自己曾經(jīng)做出的選擇，慶幸自己沒有逃避應(yīng)盡的責(zé)任，在我不得不忍痛割舍了許多的同時，我也得到了我最想得到的東西。雖然還是有一科比較差，進步也不是很大，但是至少我努力過了，也有了進步�；叵肫鹨郧盀榱藢W(xué)習(xí)放棄的那些，現(xiàn)在總算有了回報，我嘗到了成功的喜悅，更嘗到了盡責(zé)任的艱辛。
正是因為這樣的責(zé)任感，意味著我不能像那些小朋友一樣無所顧忌，我要努力成為更好的自己，像那些醫(yī)生、老師、父母一樣肩負起自己的責(zé)任。即使再苦再累，也要堅持著，因為這是我的責(zé)任，更是為了報效祖國，以后的祖國就要輪到我們來守護了，我們可不能掉鏈子。
但是，盡到學(xué)習(xí)的責(zé)任，盡心盡意，一心一意，心與意都無悔了。一個圖形里就有無限的纏綿，一本書里就有無盡之意，一靜心時就有無限的未來。
受同學(xué)們的影響，我也成為了他們其中的一員，后來我們的隊伍越來越壯大了……
責(zé)任的作文 篇6
有關(guān)于生命的作文
有關(guān)于生命的作文（一）
生命是一朵綻開的花朵，開得艷，開的真，開的美：生命是一片藍天，藍的深，藍的遠：生命還是一次精彩的電視劇，當(dāng)你看完了的時候，總會有一些感悟，生命也是如此，當(dāng)你的生命結(jié)束時，你會驚嘆，原來這就是生命��！
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，我思索著，想象著，生命到底是什么呢？霎時，我的腦子里出現(xiàn)各種各樣的遐想�？粗@雨，它是那么的短暫，它為什么要落下呢？大概誰也不知道，這是為什么？
雨敲打著石頭，雨滋潤了大地，滋潤了莊稼，我明白了，生命就是無私奉獻，為人類做出應(yīng)有的貢獻，不管你的身份多么卑微，它，沒有任何理由，
生命如此短暫，像海綿里的水一樣，去而不回，我們活著的時候，就應(yīng)該為自己的國家做出貢獻，成為國家的棟梁之材：為人類工作，因為你時刻是個為國家，為人類服務(wù)的奴才，你的心中只有一個理想，做對國家有益的事，讓我們的國家日漸輝煌，逐漸壯大，
感悟生命，因生命而光彩，因生命而偉大，生命就是無私奉獻，為國家分憂，如果要加上一個期限，那就是一輩子！
有關(guān)于生命的作文（二）
人有了生命，才有快樂與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對生命的珍愛。
世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責(zé)任。因此，重視安全是珍愛生命的前提。
在今年1月份的某一天，三名同學(xué)一起在蒸谷米廠旁溜冰，其中一名男孩在溜冰時扶停在一旁的大卡車，這時車子正好開動，男孩一時還沒反應(yīng)過來，不小心滑到了車底，不幸被當(dāng)場軋死。
翻開報紙，打開電視，幾乎每天都有交通事故的新聞報道，那些忽視安全的人們，因交通事故或受傷、或慘死車輪下，一件件血的慘案給人們敲了一次安全出行的警鐘。然而，一次次血的教訓(xùn)仍沒能引起人們對交通安全的足夠重視，忽視交通安全的人還大有人在。仔細看看車水馬龍的大街，你就會發(fā)現(xiàn)，有開摩托車不戴頭盔的，有闖紅燈的，有超速超載的，有酒后駕車的等等違規(guī)行為。還有的行人不走人行道，不看紅綠燈，在大街上左避右閃，大搖大擺地穿行。人們都懷著僥幸的心里，挑戰(zhàn)著交通規(guī)則。生命屬于我們只有一次，而生命并不只屬于我們，還屬于我們的家人和朋友。一件件一樁樁血腥的交通事故，讓多少家庭承受失去親人的痛苦，又有多少家庭從此蒙上陰影。
珍愛生命并不難，只要遵守交通規(guī)則，不把交通規(guī)則當(dāng)兒戲，我想，一些不必要的事故是能避免的，不幸與災(zāi)難也會越來越少。
有關(guān)于生命的作文（三）
我感謝生命，因為它給了我一切。
“生命”這是個多么偉大而又神圣的詞。它讓我們有了機會活在這個世界上；讓我有機會享受這世上酸甜苦辣、多姿多彩的豐富生活；讓我有機會期盼每一個下一秒我最感謝的是它給了我感情這一天賦，讓我能夠收獲友情，獲得快樂，還有煩惱，但朋友在一起解決的過程是也是快樂的。友誼，如同夏天的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時給你清涼；
友誼，如同秋天的菊，當(dāng)你孤獨時為你綻放；友誼，如同冬天的.火，當(dāng)你寒冷時給你取暖。
曾記得當(dāng)我考試失利一撅不振時，是她們?yōu)槲夷鳒I，是她們鼓勵著我，“失敗是成功之母”讓我再戰(zhàn)，使我在挫折面前不低頭、不屈服。
高興快樂時，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的時光。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。
除了友誼還有生命中一個不可或缺的，那就是——期盼。
因為有了期盼，小溪經(jīng)受住了冰雪的塵封，在暖暖的陽光籠罩下，奏響了歡快的歌曲；因為有了期盼，小草忍住了嚴(yán)冬的禁錮，在春風(fēng)吹拂之際，萌發(fā)出點點新綠；因為有了期盼，蝴蝶忍受住了黑暗蟲繭的束縛，在繁花似錦的春季，張開了柔弱的翅膀，在蔚藍的天空下躍動。因為有了期盼，便有了重生的希望。
但凡在每個人的內(nèi)心深處總有一些小小的期盼，它們就像精神的導(dǎo)師引領(lǐng)我們向前。它們是活力的源泉，是挫折中永不言棄的信念支撐，是成功時，愈求上進的更高理想。
我們懂得了珍惜，懂得了道理，這一切，都與生命連在一起的，因此，我們要感謝生命。
感謝你——偉大的生命。
責(zé)任的作文 篇7
水是生命之源。正因為有了水，才有了這個蔚藍而美麗的星球，才使得人類和動植物得以生存繁衍。假如沒有了水，世界將會怎樣？
這幾年，我國干旱地區(qū)非常之多，如去年的云南和今年的甘肅兩地都遭到了嚴(yán)重的旱災(zāi)襲擊：田野里原本肥沃的土地龜裂了，莊稼無法生長，農(nóng)作物逐漸枯萎；生活飲用水極度缺乏，人們的嘴唇干裂了，每天排長長的隊伍只為領(lǐng)到一杯救命的清水。雖然各地都一度發(fā)起為災(zāi)區(qū)捐水的倡議，但這種幫助對受災(zāi)嚴(yán)重的兩地老百姓來說還是杯水車薪。
我國缺乏水資源的地區(qū)也很多，前幾天，我看到一則新聞報道是關(guān)于湖南某地的喝水困難問題。為了喝水，每天早上當(dāng)?shù)氐娜藗円糁白呱蟽蓚�小時才能打來干凈的泉水，洗臉?biāo)岵坏玫沟粲脕硐匆路�，再用洗衣服的水用來洗腳，最后再給牲口喝，就這樣反反復(fù)復(fù)的用�？吹竭@樣缺水的生活現(xiàn)實，我很難過，我深深感受到了：“水是生命之源”這句話的深刻含義。
可是在生活中，有些人對水的浪費卻是那么肆無忌憚：洗手抹肥皂的時候，刷牙的時候，都任自來水嘩嘩的流著。曾經(jīng)看到過這樣一則廣告：墻的一邊一位年輕的阿姨正在刷牙，而光潔的水龍頭卻打開著，汩汩的清水白白流淌。同一時間，墻的另一邊是一個嘴唇龜裂的小男孩緊緊地盯著銹跡斑斑的水龍頭，一分鐘，兩分鐘，十分鐘，一小時……可是仍然沒有盼到一滴水。如果墻這邊的阿姨能夠及時關(guān)上水龍頭那么墻那邊的小男孩就不用經(jīng)受這么漫長的等待和煎熬，他的水龍頭也能在第一時間流出他渴望的生命之水�。�
夏天的校園里經(jīng)常能看到這樣的畫面：水池邊，洗手的同學(xué)把水龍頭的閥門開到最大，任水花四處飛濺，甚至有的同學(xué)還把水當(dāng)成了游戲的道具，玩打水仗。一通玩樂之后把水龍頭隨意一撥扭頭就走，殊不知那沒有完全關(guān)上的水龍頭下還有一滴滴的“眼淚”在悲傷地流淌。
所幸的是在我們的身邊也有節(jié)約用水的感人故事。有一天，我和爸爸媽媽去飯店吃飯，店外的水管壞了，大量的自來水源源不斷的往外涌，也許不是自家的水管，居然沒有人去關(guān)心，人們只是匆匆繞道行走。這時一位叔叔路過這邊，他趕緊跑上前去用手捂住正在往外冒水的`水管，衣服褲子被水濺濕他也不管不顧，還大聲招呼路過的行人趕緊給自來水公司打維修電話。正在他奮力捂水管的時候，另一個年輕的小伙子笑嘻嘻地說：“走自己的路，管那么多干什么！”誰知那位叔叔聽后一臉嚴(yán)肅地回答：“這白花花的水就這樣流掉多可惜，現(xiàn)在多少地方都在鬧干旱，保護水是每個人的責(zé)任�！笨粗迨逡桓绷x正言辭的樣子，那位年輕小伙子啞口無言。
同學(xué)們，不知道上面這些截然相反的例子，是否能引起你對節(jié)水的一點思考?水和我們的生活息息相關(guān)，人類沒有了水，其下場是不言而喻的，希望我們的節(jié)水行動從現(xiàn)在開始，從自身開始。請記�。豪速M水資源的結(jié)局是——世界上最后一滴水就是人的眼淚。
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