離不開作文（通用34篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的離不開作文，歡迎閱讀與收藏。
離不開作文 1
夏日，有你就猶如擁有一縷清風，帶走烈日炎炎。冬日，有你猶如擁有一顆火種，帶走徹骨寒風。
人的一生好比在大海中傲行。有什么能比一葉小帆在海中隨波逐游更愜意的呢!擁有書，就擁有一葉小帆，書的海洋讓你沉迷。
夏日，在陽臺上抬上一把座椅，手持一冊書卷坐在上面，或是桌上擺幾道可口的甜點，邊吃邊看，迎著風扇的縷縷涼風，仿佛整個身心都在處于云端。
我的成長離不開你——書。
有一次，朋友的生日宴會，每個人都送上以為美麗，祝福的禮物，有悅耳的八音盒，可愛的毛絨玩具。這讓我不知所措，當我紅著臉送上那本徐志摩的詩集時，卻發(fā)現周圍一陣驚嘆聲，朋友們都非常喜歡。她說，那是她收到最珍貴的禮物。
我的成長離不開你——書。
書，讓我受到他人的尊敬。
一次，語文課，老師讓我們說說自己所向往的生活，每個人都說了自己想要的生活，有的是衣食無憂，有的是大富大貴，而我卻說，我想要的是種隱居生活，試想一下每日吃著自己種的蔬菜，在房中自娛自樂，那是多美好的事情啊!向往的是“采菊東籬下，悠然見南山�！鄙�，在陶淵明的.引導上，過上隱居生活，同學們都贊同我的觀點，這讓我十分開心。
我的成長離不開你——書。
書讓我懂得了做人的道理。
書中自有黃金屋，在書中我知道了辛棄疾的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！钡膽n國之心;在書中我知道了李清照的“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的思念之情;在書中我知道了范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治追求。
我的成長離不開你——書。
書是我一生的朋友，是我最尊敬的老師，書是一筆寶貴的精神財富，書是知識海洋中的一葉輕帆。
我的成長離不開你——書
有書，天涯不遠;有書，寒冬尚暖!
離不開作文 2
失敗是什么？失敗是走向成功的階梯；失敗是打開成功之門的鑰匙；失敗是成功路上的指明燈……。人的一生都會有幾次失敗，每個人的失敗都各不相同。我來給大家講講我失敗的事。
那是六年級的一個星期天。
我和我的好同學打了一個賭，就是在下個星期的數學考試中看看誰的`分高于90分就成功了。我們倆玩了一會兒之后就回家了，我一回到家里就馬上開始復習要考的內容，我每天都要把今天所學的內容復習一遍。
時間一瞬間，就到了考試前一天的晚上。我更是加班加點的復習，我的眼圈都黑了。加上我又沒睡好覺。第二天我無精打采的來到了學校，當我看到我的同學正滿懷信心的樣子，我就有點擔心了。
走進教室，上課鈴響了，馬上就要開始考試了，當試卷發(fā)下來后，我打起來12分的精神，認真看題，仔細計算，一絲不茍的答卷。當時我不知是緊張還是不會做，前天復習的東西全忘了。等我答完了卷，還沒來得及檢查下課鈴就響了，我只好把卷子交上去。這時我的同學也剛好交卷子。
等到下午上課時，老師把試卷發(fā)下來了，拿著卷子我都不敢看分數，看著自己滿是紅叉的試卷，又瞧同學滿是紅勾的試卷，我感到無地自容，很沒面子，本來是說看我成績應該比他好，可是我為什么會失敗呢？
這時同學看了看我的試卷對我說：“我99分，你多少分��？”我……我……我76分，我低著頭說�！肮�，他笑著說：“你失敗了，你的分沒高于90分哦”。我紅著臉走開了。放學了，我對他說：“我們倆在比一次”？好。他滿口答應了，其實這樣說我們都知道明天還要考試。
晚上回到家里做完作業(yè)后就安心入睡了。第二天，我以飽滿的信心，以滿分的成績戰(zhàn)勝了他，我很高興。從這件事中我悟出了一個道理：失敗是成功之母。只要有恒心什么事情都會做好。
離不開作文 3
生活就像在黑暗中不斷探尋。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明，發(fā)現真愛，觀察父親的身影。
——題記
我以為我可以用所學的知識為父親寫下詩篇，讓詩意在黝黑的土地上恣意奔跑。當筆鋒觸及那遠去的歲月時，我才發(fā)現自以為是的詩行里竟裝不下那歲月深處的缺口，裝不下那些錯綜別致的枝椏飽蘸月色在父親的黝黑的土地上勾勒出的一幅水墨畫，更裝不下父親瘦瘦的身影。讓愛深入骨血。父親的身影——彎弓成犁，在歲月的天空深處，在剛耕耘過的皺紋里播撒下不羈的星星，他深信收獲的將是一輪皓月。耕牛馱著夕陽回家，后面跟著瘦瘦的父親。父親的身影與天地融合為一體。歲月的斧子將泣血的'夕陽劈開，給父親當柴火。西屋里，涼席上，我發(fā)現了獨自抽著嗆人的烤煙的父親瘦瘦的身影。
6月，麥田里翻滾著金黃的麥浪，而父親的身影極像一株被風吹彎了腰的麥穗，我是麥穗上的麥芒啊!閃著金色的光芒!舞動的鐮刀劃傷了腳踝，鮮血滴在麥秸上，血色是那么的殷紅。我的身體里流著你的血啊!父親!家鄉(xiāng)的老井，泥濘的鋤頭和父親的身影常常刺痛我深夜的夢。歲月的籬笆不覺間隔離了我和父親的村莊。為了夢想，我必須在陽光下刷新夢的溫度。登上去往城里的大巴，透過厚厚的玻璃窗，我看見輪子碾過父親的身影，如碾在我心頭一般疼痛不已。我常常在有月亮的晚上吹響父親的羌笛。星星點燃月亮，借著月光，父親編織著手里的竹篾，編織著我身上的衣服，編織著房屋的磚和瓦。歲月在他的指尖悄然流逝，父親孤獨的身影深沉、凝重。月亮掛在村頭枯樹枝上，不落。
秋高的風啊，可曾將我的思念帶到那里?有寒風的晚上，那個總在村口焦急徘徊的身影，是否收到了我寄予羽毛的那一縷溫情?
我提筆敘寫著歲月深處的日子，發(fā)現每一個日子里都有父親，都有父親那瘦瘦的身影。我用心觀察著父親的身影，黑暗中不再迷失。
離不開作文 4
每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到許多人的鼓勵，現在依然記憶猶新。
每天晚上，一家人在餐桌上享用香噴噴的飯菜時，我總會把在學校老師表揚我的事情告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽總會說：“不錯，下次繼續(xù)努力！”這句話雖然不深奧，但一次又一次打動了我的心……
記得那是一個陽光明媚的下午，我剛剛拿到考試成績，看了看成績單上那鮮紅的`：“85”。這下糟了！我頓時傻了眼，一想起父母對我的希望，就忍不住哭起來了。
在回家的路上，我一個人走在那條安靜的小路上。突然雷聲大作，下起了傾盆大雨。我心想：這難道是上天給我的懲罰嗎？我低著頭，雨嘩啦啦地下著。
我邁著沉重的腳步來到家門口。這時，我仿佛聽到媽媽在嚴厲的教訓我，我仿佛看到爸爸因為生氣，狠狠地拍打著桌子。我躡手躡腳地打開門，然后立馬跑到自己的房間，悄無聲息地鎖上門，生怕被爸媽發(fā)現。我長舒一口氣，從背包里拿出那張試卷，心想：“我要不要告訴爸爸媽媽呢？他們知道后一定會狠狠地罵我的……最后，我決定一定要告訴他們。這時，媽媽拿著鑰匙正要打開門，見到我說：“你為什么要鎖門呢？”我吞吞吐吐地說：“這……這次……考試考砸了�！蔽以詾閶寢寱鷼�，然后把我痛罵一頓。沒想到媽媽滿臉春風地說：“沒事的，下次再努力，失敗是成功之母�！�
就這樣，鼓勵處處陪伴著我，在每一處、每一刻。我成長的腳印里，處處是老師的鼓勵，同學的鼓勵和親人的鼓勵。他們的鼓勵促我成長，讓我的學習生活變得更加美好。
離不開作文 5
生活中，有許許多多的東西是離不開的。如：魚兒和水。我也永遠都離不開我那心愛的古箏。
我學習古箏的時候，是在六歲那時。當我學習第一堂古箏課時，我坐在旁邊，聽著大姐姐彈琴，那聲音時而緩，時而輕，時而高。
輪到我上課了，那時候我的心情是——辣。開始，老師先教我認琴弦。天哪，一共有21條琴弦，我又不是電腦，怎么記得住呀？難道放棄嗎？不！既然選擇學習古箏，就要堅持。
過了半年后，我對古箏漸漸熟悉了，但最讓我煩惱的是練琴，我的心情不再是辣，而是苦。母親每次催促我練琴的時候，我總會覺得心煩，因此而逃避練琴。老師知道此事后，嚴肅地說：“溫故而知新，你知道這句話的意思嗎？”“學過的東西要反反復復地去復習，否則就會忘記，就白學了�！蔽艺f。老師又說：“那你做到了嗎？”我頓時慚愧極了，回到家，我便一頭扎進房間刻苦練琴，之后的每一天，我都練琴起碼兩三個小時。練琴時，第一次彈，不流暢，但我沒有放棄，而是反復練，練到非常滿意為止，對自己嚴格要求。
又過了一年，我可以去比賽了、去表演了。我一點也不緊張，對自己有信心，那時候，我的心情是——甜。老師走過來，對我說：“臺上一分鐘，臺下十年功，繼續(xù)努力�！�
當我彈起《山丹丹開花紅艷艷》時，是那樣的歡快，表達了紅軍不怕遠征難的歡快情感；當我彈起《井岡山上太陽紅》時，井岡山上的太陽是那么的`紅艷，是那樣的燦爛；當我彈起《戰(zhàn)臺風》時，我與臺風戰(zhàn)斗，讓人感覺場面多么的宏大……當我彈起《雪山春曉》時，一邊彈，一邊靜靜地感受著那多姿多彩的雪山……
古箏，讓我領略到了藝術的美。古箏，陪伴著我，給予我那清脆的琴聲，我離不開你——古箏。
離不開作文 6
其實淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達方式。
生活需要淚水。因為忙于期中考試，我整個人都緊繃著，似乎身體里沒有一根神經能夠得到放松，就這樣，像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個星期，終于迎來了我期望已久的周六�！吧系郏埬銘z惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車上，望著眼前似乎仍在飄動的試卷，那深夜里“飛速”的鐘擺，心中不禁如此嘆息。設想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時先讓我這“木乃伊”出來活動活動，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對父親無言的反抗，而是對這整個“流連忘返”的.一周進行一次“總結”。
這是渲泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我決不向挫折低頭，淚水見證著我的決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續(xù)向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒著自己要勇敢面對，輕松迎接挑戰(zhàn)。
生活需要淚水。盡管堅強是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛。
當面對如涌的挫折時，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當看見我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛，是我用真心換來的款款深情。當看見那感人的事跡，那動人的電影時，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。
請相信我。生活需要淚水，當你因某事而痛苦不堪時，請您哭泣。當您歡呼跳躍時，請您哭泣。請相信，這是一種真情，是內心深沉的獨白。淚水過后，無論是風的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見到那明媚的陽光！
離不開作文 7
友情，會帶給我們溫暖；友情，會帶給我們快樂；友情，會讓我們感受生活的美好。
時間，已經從我的指尖溜去，我們相處的時間，也只剩下了那短短的兩年，在過去的一年中，我失去了很多，好像失去了什么（都）無可挽回的一樣�。◤娬{出友情對于自己來說最珍貴。）
還記得嗎？每當我因成績的退步而傷心，你總會第一個來安慰我，第一個來鼓勵我，當我因為某一件事情興奮激動的時候，你總會陪我一起高興。我們當初可以說是有福共享，有難同當吧！可是，我并沒有在意你對我的一切（所有）關心，并沒有在意你對（給）我的所有友情，只是讓它從指間白白的溜走……（從這里，我們不難感受到作者對沒有珍惜友情的后悔。）
還記得嗎？上個學期期末的.最后一天，考試成績下來后，我傻眼了，成績跌落（到）了整整80名，不爭氣的眼淚瞬間從我的臉頰劃（一瀉而下）過。是你，第一個出現在我的面前，安慰我，開導我，激勵我……從那一刻起，我才明白，什么是朋友，什么是真正的友誼�？墒�，似乎已經晚了，整個初一的美好的友誼時光已經消失……當我把自己的想法告訴你時，你卻說，不晚，從現在開始珍惜友誼，一定還會挽回你的一切。我相信了，便開始珍惜朋友，珍惜友情。（通過事例描寫，展現自己不懂得“珍惜朋友“到知道“珍惜友情”的過程。）
記得那次去補課，我忘記帶練習冊，正當我急得團團轉的時候，你再次出現在了我的面前，把你的練習冊借給了我，結果自己卻挨了批評。（應該寫出當時自己的心理活動與事情發(fā)生后對方的話語、神態(tài)等情況，以突出友情的無私。）
友情，需要我們用心去理解，用心去體會……其實，友情就在身邊，我們的生活永遠離不開友情。
在人生的旅途上，朋友，伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。
友誼，需要誠實與守信，友誼需要給予與分擔，友誼，需要寬容和接納。友誼，需要分享和傾聽……
離不開作文 8
望著眼前的球網，我心中更加緊張，呼吸變得不平穩(wěn)起來�！安荒茉俪霈F低級錯誤�！蔽野迪聸Q心。
羽毛球團體戰(zhàn)最后一輪，一個團隊的榮耀在此局見勝負。一局比賽的勝負，既近在咫尺又似虛無縹緲，觸摸不著。
連續(xù)兩個發(fā)球低級失誤，讓我拿起球拍的手有些抖。腳落在發(fā)球線后，擺好手位，站穩(wěn)重心，用球拍中心正對著羽毛球。我確保姿勢無誤后，深深吸了一口氣，“冷靜才能干大事�！鼻蚺囊粨羟�，發(fā)出清脆“啪”的一聲，帶著我緊張的`心，球輕盈越過球網，超過了發(fā)球線。一個不錯的開球！兩步上網，后退吊球，再來一個挑球。不料，這給了對方一個殺球的好機會，在后場的我，根本來不及上前接殺。
再失一分。
我揮了兩下球拍，中場休息。我閉上眼，努力尋找我平日訓練的速度和力量。炎熱的體育館，開始訓練步法。“快，速度要快，”教練在一旁喊道。一個上網，一個退到后場的高遠球，反反復復，身體雖疲，卻讓我找到了速度的節(jié)奏。下一個訓練是接殺，我最不擅長的一部分。每次高速球一來，我便不自覺地躲開�！皩χ蚓褪墙�，別猶猶豫豫�！苯叹殗绤柕穆曇粼诙呿懫稹]拍，挑球，揮拍，挑球……一種熱血的感覺涌上心頭，訓練所付出的汗水決不是白費的！一種自信將我包圍！
走上場，耳邊是隊友的掌聲。拿起球拍，心漸漸平靜。球跳了過來，我快速擊打，一個高遠球。3分、2分、1分……我漸漸拉回比分。又是一記殺球，我快速回場準備，球如子彈快速劃過球拍，卻沒像以前一樣劃過我的心，是我的球拍接住了！球劃過球網，落在地上，是壓線！最后一球，“啪”球直接略過對手球拍，落在地上，我勝利了！我舉著球拍，望著偌大的球場，我感嘆道：這又是一次磨煉��！
成長需要磨煉，一次次的磨煉讓我更加自信，大步向前，做最好的自己！
離不開作文 9
生活中，不是所有的事情都能做得十分完美，有時，它需要我們努力、不斷地進步，才能夠一步步成功，最終達到十全十美的目的。
比如寫作文，剛開始寫作文肯定沒有寫了幾年的作文好。而我在寫作文上的進步，則離不開您——雷老師。
雷老師是我們小學四五年級的語文老師，至今我依舊記得開學第一天，您對我們說的三點要求及您對我們的自我介紹。這讓我感覺到您是一位很棒的老師。
果不其然，您教給了我們：“開頭點題定位，中間承上祥寫，結尾照應深化。”這樣的簡快作文寫作方法。這讓我們在作文上做到了開頭簡短，照應題目，固定目標，中間按一定的順序有條理的寫，結尾照應開頭，深化主旨。因此，我們班的作文有了第一個飛越，作文分高了很多。
接著，您又開展了一項讓我們受益匪淺的活動—“接力日記”。我還記得第一次聽到這個名字的茫然，您的解釋給了我們答案：每五個人分一個小組，每人一周寫一篇小作文，日子要固定，第二天要由老師評比，好的上來讀，還可加分，一周評一次加分最多的組為冠軍組。
我們一開始不知道寫什么，寫了幾次就得心應手了。為了讓組內其他成員選上，我們用盡心幫他們講解，與他們一起構思，這樣全組的'寫作水平都上升了。我還記得組內作文被選上的興奮，落選的失落，幫助講作文的勞累，獲得獎品的高興。我們班在作文上便有了第二個“跨時代”的飛越。
您在接力日記開展的同時，又開展了“每月一書”活動，即每個月帶領我們讀上一本名著。閱讀之前，您總要上一節(jié)導讀課，讓我們先了解大概內容，并要求不動筆墨不讀書。一個月結束時，您要求每個同學畫一幅手抄報，里面內容要有讀后感、好詞好句、主要內容，這樣，讓我們在名著中獲取大量的優(yōu)美語言，這算是作文上的第三個飛越。
我們的作文水平也在這些活動中慢慢進步，我感覺自己的收獲頗多。因此，我的進步離不開您——雷老師，您讓我進步。
離不開作文 10
成功如蜜甜，失敗如藥苦。當我們沒有經過坎坷，就輕而易舉地嘗到成功時，成功的甜味也會入口即逝；可當我們歷經千辛萬苦才嘗到成功的甜味時，那甜味就回滲入我們的血液，在口中回味無窮。只有這樣才能品嘗出成功的甜味的精髓所在。
成功是每一個人夢寐以求的，失敗是每個人不肖一顧的，可是失敗為了引起人們的重視，就三番四次的出現在我們面前，百般阻撓我們尋找成功。
人們喜愛成功，痛恨失敗�？墒且灿腥苏f過：“失敗是成功之母”的經典句子。人們經常把它當作失敗后的托詞，用來掩飾埃及的懦弱無能，卻從不用心去體會這句話的奧妙之處。只有不斷遇到失敗的.人，才能從失敗中吸取經驗和教訓，時時警戒自己，日積月累的經驗和教訓，如同有一把金鑰匙，為你開啟成功之門。
成功可以消磨人的意識，失敗可以鍛煉人的意識。成功時，人們常常會驕傲自大，不思進取，躺在成功上，自鳴得意。時間一長，就會喪失斗志。俗話說“好漢不提當年勇”就是為了警戒那些自以為只要在某件事上取得一點點成功，就洋洋得意，坐享其成的人。這樣當下一個失敗襲來時。只會驚慌失措，坐以待斃了。
成功是目標，失敗是經過。只有經過無數次失敗才能取的最后的成功，那樣的成功才最真實，最可靠，只有吃完了如藥苦的失敗，才能真正品出成功的甜。結果固然重要，但是經過才是最值得回味的！
失敗后，不要自暴自棄，要勇敢的站起來，張海迪說過“一百次跌倒就要一百零一次的站起來”。失敗只是暫時的，我們只要能做到不屈不撓就可以最終取得成功。
離不開作文 11
大千世界，數學無處不在。只要你留心觀察，善于動腦，你會覺得自己好像置身于數學的海洋。這個假期，我就深深地感受到了這一點。
暑假，我和媽媽一起到超市買洗發(fā)露。超市里的洗發(fā)露可真多呀!清揚、飄柔、潘婷、多芬、海飛絲……看得我眼花繚亂，它們個個穿著漂亮，雖然身材各不相同，但都排著整齊的隊伍迎接顧客的'光臨。
我摸摸這瓶，瞧瞧那瓶，再看看標價，價格從十多元到一百多元不等。逛著逛著，媽媽發(fā)現一些洗發(fā)露正在打折，“清揚”原價55元，現在打八折，“海飛絲”原價40元，現在打八折，便打算從“清揚”和“海飛絲”中挑選一瓶。媽媽笑著說：“小數學家，幫媽媽算算，買哪種洗發(fā)露更劃算？”我笑著說：“媽媽，把你的手機借來一用。我給您算算。”我先計算一瓶“清揚”的價錢：55×0.8=44（元），又算了一瓶“海飛絲”的價錢：40×0.8=32（元），發(fā)現它們相差12元，仔細一看，兩種洗發(fā)露的重量不同，每瓶“清揚”750ml，每瓶“海飛絲”500ml,我盯著兩種洗發(fā)露犯了愁……
突然，我拍了一下腦袋，在手機上摁了幾下，高興地說：“媽媽，還是買‘清揚’�！眿寢屛⑿χf：“為什么呀？”“您看，‘清揚’每毫升需要44÷750=0.05866……（元），‘海飛絲’每毫升需要32÷500=0.064（元）。還是‘清揚’便宜一點�！蔽议_心地向媽媽解釋。媽媽向我豎起了大拇指:“好樣的！獎你一根冰淇淋�！碧蛑牢兜谋苛�，我的心里甜滋滋的。
生活離不開數學，您說呢？
離不開作文 12
父愛同母愛一樣的無私，不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心觀察的人才能體會，才能發(fā)現他對你無盡的愛憐。
上學時，母親監(jiān)督著我的學習；調皮時，是母親抓著戒尺打我的手；放假時，是母親拉著我一起去逛商場……不經意的一回首，猛然發(fā)現，我忘卻了他。
小時候，總喜歡像個跟屁蟲似的屁顛屁顛地跟在父親身后，肥嫩嫩的小手拽著他的衣角，聽他講一些稀奇古怪的故事，常常笑到聲音都發(fā)不出來了。
秋高氣爽，無比的愜意舒適。他把我?guī)У酱迩暗奈嗤湎�，枯黃的葉子落了一地，踩在上面軟軟的，樹上光禿禿的，只剩下干枯的枝丫。但我驚奇地發(fā)現上面還掛著兩根繩子，下面吊著一個大大的`輪胎。他神秘地對我笑了一下，把我抱了上去，抓起我的小手，握好繩子，搖晃起來，漸漸升高，仿佛一松手就能像只小鳥，飛上廣闊的天空。我笑著，從未有過的開心，和他一同吶喊著。
不知什么時候，那美好的回憶，那微妙的感受化作了一縷青煙，漸漸變淡，若隱若無。慢慢的，疏遠了。
我不再擁進父親他那溫暖、有安全感的懷抱里了，不再握著他有力、暖和和的手了，不再趴在他寬厚、堅固的肩膀上了……
偶爾在我被媽媽罵之后，他總會靜靜地坐在我的床頭，看著我，什么也不說，只是把寬大的手輕輕搭在我的肩膀上。我卻不顧三七二十一，把他“臭罵”了一頓。……
現在想來，那時我是多么的幼稚無知，沒有用心來觀察、來體驗父親寓于無形之中的愛。這樣可以扣題，從反面來找出不能體會父愛的原因。他的心也許都傷透了吧！
其實，父愛，它要用心來觀察，它要用心來只能放在更要放在心中用一生慢慢咂摸品味的，不是隨便言談的，也是不能輕易就摧毀的。
離不開作文 13
魚對水說：“你看不見眼淚，因為我在水里�！彼畬︳~說：“我感覺到你的眼淚，因為你在我心里�！薄懳�
花感謝雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感謝天空，因為天空讓它飛翔；山感謝大地，因為大地使它高聳；我感謝老師給我無私的關懷。
剛進中學校園的時候，心里充滿了膽怯和恐懼。是老師的微笑給了我安慰，給了我上進的動力，帶我走進了五彩繽紛的校園，走進了學習的殿堂。當我在學習中遇到困難的時候，老師總是會耐心的給我講解，當我理解的`時候，老師臉上總是掛著愉快的笑容；當我考試不及格，感到難過的時候，老師總會用鼓勵的眼神激勵我，讓我走出困境，重新站起來。當我滿心歡喜地為成功擔憂的時候，你把我驕傲浮躁的心帶到了嚴格的“山”，帶到了進步的“流水”，帶到了不斷自強的世界。師愛無處不在，讓我們關注它，學會感恩回報老師。
依稀記得，那個感人的瞬間。他是我們的地理老師。那天正好是他獻血之后。他本來可以休息不來上課，但還是抱著麻木的手臂，忍受著疼痛來上課；他是我們的班主任。他家離學校有40分鐘的車程。為了給我們早讀，他每天早起，堅持三年每天來早讀；我們的表演課老師何，在我中考的體育室里，自始至終陪著我們，最后考了我們班的好成績。
感恩不僅是一種美好的情感，更是一種對責任的承擔和對道德的堅守。當你充滿感激時，你會想到獎勵和奉獻。老師是我們成長的領導者，是我們的朋友。老師尊重、理解、關心我們，言傳身教，終身受益；老師們?yōu)槲覀兏冻隽伺秃顾�，我們應該感謝他們。行動起來，請不要吝惜你的感激，真誠的對老師說：“老師，你辛苦了，謝謝！”
刻在板上的名字不一定不朽，刻在石頭上的名字也不一定不朽；老師，您的名字銘刻在我們心中，它將真正永存。
離不開作文 14
古箏，你是那樣惆悵而美好，又是那樣樂韻悠長而使人驚心動魄。我從心底里知道，我離不開你——古箏。
第一次遇見你，是在一個陰雨綿綿的下午。雨“滴嗒滴嗒”地下著，宛如一個個小鈴鐺，在“叮??叮??”地響著，我像是被攝走了魂，突然“忽”地停下，仿佛一雙水靈靈的眼睛澄澈地望著你，周圍的一切都并不存在。過了一會兒，我邁著空虛的腳步，一步步向你走來，用指尖輕輕一撥你的“發(fā)絲”，你便流露出一串串從沉重到輕盈，從厚重到尖銳，從低沉到清脆的琴聲。如同大海一般，有深有淺，有青有藍。一剎那間，我就愛上了你。
我深深地迷戀上了你。一聽到那優(yōu)美動聽的琴聲，就著了迷，雙腿在地上生根發(fā)芽，如一棵矮矮的`小樹苗，母親便給我買了一架古箏，從此，我便開始了我的“學琴生涯”。
一開始對古箏簡直一竅不通。但每當我要放棄時，腦中便浮現出兒時的回憶。兒時的回憶時時刻刻都在鼓勵著我、激勵著我。到了小學三年級，我豁然開朗，對古箏的熱愛如早晨八、九點鐘的太陽，“怦怦”地上升。
在《漁舟唱晚》中，我仿佛看到了漁夫們撐著一只只小船，帶著燦爛的笑容，伴著落日滿載而歸；在《小城故事》中，我似乎看見了小城的寧靜、安詳，鄰里互相幫助，十分和睦……
古箏，我離不開你！是你使我領略到藝術之美；是你陶冶了我的情操；是你讓我向優(yōu)秀傳統文化致敬；是你帶我感受到大千世界的奇妙與神奇！你如一棵枝葉茂盛的大榕樹一般，深深地扎根在我的心底！
離不開作文 15
我，堂堂一個亭亭玉立，相貌端端，才高八斗，斯斯文文，卓約多姿，閉月羞花，沉魚落雁，出水芙蓉，美如冠玉，落落大方，傾國傾城，國色天香，眉清目秀，冰清玉潔，如花似玉。的女生，（雖然有點偏胖，不過不影響我的美麗）就不信了，天下如此之大，我不相信沒有“他們”我就活不了了，雖然本小姐是有點那么的一絲絲的貪吃，不過沒有“他們”本小姐還是能撐下去的.，我就不信了，嘻嘻，不過（臉立刻由晴轉陰），話是這么說，做起來可就難了，“他們”是誰呢？讓我這么的難舍難分呢？“他們”就是......
他們一。面包。
剛吃完晚飯，“哎呀，肚子怎么又餓了”，（眼正往面包上瞟）一邊說一邊摸摸肚子，“忍住忍住，一定要忍住，等瘦下來了，我再吃個夠�！蔽乙贿吶套�，一邊安慰自己。還沒過一秒鐘，便想起了他們那香噴噴的身子和那香飄十里濃濃香氣，一想就讓人垂涎三尺的面包，我立馬就松弛下來了，唉，想減肥怎么這么難��！“不過，（我偷偷往外瞟了一眼，乘老媽不在，便用手拿起了面包）吃一小塊也不會增肥了，看來減肥可不簡單。
看來他們真是=離不開��！知道他們是誰了吧？還有一些他們，我還沒向你們介紹，還想知道的話，就來我家吧，我再一一向你們介紹。
離不開作文 16
我離不開你們，正如魚離不開水，水給了魚一個棲息地，你們給了我一個溫暖的家。
自我出生以來，父母就給我無微不至的照顧，使我在“衣來伸手，飯來張口”的環(huán)境下成長，讓我對父母產生了依賴，所以我離不開你們。
這種“衣來伸手，飯來張口”的日子，父母發(fā)現了我不會獨立生活的缺點，于是每天晚上，都要我在廚房內，看著你們做菜，然后自己再試著做。盡管我做得很不好，你們也總會耐著性子，一點一點地教我。
經過了十幾個晚上的.學習，父母決定今晚讓我一個人在家做飯吃。食材已經買好了，我獨自一人在廚房內切菜、切蔥、拍黃瓜等。一場持久的亂戰(zhàn)后，我終于將自己的“美味佳肴”擺上了餐桌，看著我親自下廚的菜，我不經萌生出了一種自豪感。
三菜一湯，我坐在椅子上，盛上了自己煮的湯，品嘗了一口，才意識到沒有放鹽，失望的陰云頓時籠罩在我的上空。于是，我把期望寄托在三菜上了，但是沒想到，無一幸免，不是沒有放鹽，就是鹽放多了，沒有一道菜是好吃的。
首戰(zhàn)宣告失敗后，父母繼續(xù)對我進行深造，我做菜的技術也不斷提升，獨立生活的羽翼也在親情的滋潤下，日漸豐盈。
你們給了我一個溫暖的家，你們教會了我很多生活技能，你們讓我依賴，也讓我獨立，成長路上，我離不開你們——父母。
離不開作文 17
清晨，陽光灑下，灑在窗臺那封塵已久的木盒里。那里面裝著的，是我永遠離不開的棋盤，還有我和它之間七年的記憶。
琴棋書畫，自古受文人所愛，它們是中華民族藝術的珍寶。琴以聲為美，書以勢為美，畫以色彩為美，棋則以智慧為美。
其中，棋指圍棋，黑白兩子之間，形勢變化莫測，蘊含著深刻的奧妙。棋子游離之間，一種藝術的魄力散發(fā)開來，沁人心脾。它就像一幅書法，字字相連，有雄壯，也有淡雅，更是一幅畫，雖然只有兩種顏色，卻將美與智慧展現得淋漓盡致，令人流連忘返。
在我學習圍棋的那段時間里，其實是很有趣的。老師說圍棋也有“兵法”，什么“關門捉鱉”“扭羊頭”“雙棋殺”之類的，聽著名字就感覺很厲害，真用起來就讓我如虎添翼了。下圍棋時，總會有一種莊嚴、神圣的'感覺，正是因為這種心態(tài)，才有我得百戰(zhàn)百勝的豐績和今后對圍棋的熱忱。
我總喜歡將茶與圍棋放在一起，兩樣看似十分簡樸的事物，卻可以拂去世間的浮塵，將人帶到一個自然、清靜的心境中去。身處一片綠色之中，被濃濃的人文氣息包圍著，不再有一切的憂慮與煩躁的心情，只需要用力去感受棋盤間所包含的情趣，再品一口茶，讓你在下棋間，體驗到真正的生活。
俞伯牙用琴結識到了知音鐘子期，而棋也讓我認識了不少朋友。在對弈中不斷提高自己的心靈境界，獲得真理，也將生活中的精彩濃縮在棋盤上……
棋讓我的生活更精彩、更有趣，我永遠也離不開你。
離不開作文 18
寒假期間，我陪媽媽去超市買年貨。在糖果區(qū)，我們發(fā)現有一些漂亮的“喜之郎”果凍。它有各種各樣的形狀和顏色，真是五彩斑斕、十分好看。當然了，因形狀和大小的不同價格也不一樣。我最喜歡桃子形的和心形的了，仔細一看他們的價格，分別是3元一個和4元一個。
媽媽看著我那么喜歡，就讓我自己隨便挑。不過，媽媽讓我自己算價格。數學我最拿手了，算這？對本姑娘來說簡直就是小菜一碟。我爽快的答應了。我挑了1個桃形的和3個心形的果凍。到了收銀臺，媽媽問我：“孩子，我們要付給售貨員阿姨多少錢？”
我拎著好吃的果凍，歪著脖子想了想回答說：“這個還不簡單！不就是（3+4）3嗎？等于21元呀！”
媽媽笑了笑說：“對嗎？你再想想。3個心形的果凍多少錢？”
“12元�！蔽颐摽诙�。
“那么，12元再加上一個桃子形的果凍的價錢又是多少呢？”
我一聽恍然大悟。“15元！”我不好意思的嘟囔著，“對呀，我拿了3個心形的應該算3個它的價錢；而桃形的果凍我只拿了一個，是不用乘以3的'。按照我的計算，桃子形的果凍也乘以3了，那么就相當于這兩種果凍我都拿了3個�！薄班拧]錯！以后你在計算四則混合運算時，一定要記住先算乘除、后算加減，還有不能隨便添加小括號的，那樣會改變運算順序的。”媽媽補充道。
聽了媽媽的話，我明白了：生活中處處離不開數學。我一定要把數學學好，讓它更好地為我們的生活提供方便。
離不開作文 19
每個人的童年興許都不一樣，但是唯一不變的務就是大家都要經歷一件事——去上學。
當你離開幼兒園正式步入小學成為小學生時，那就證明你成長了，接下來你將和你的同學走上一條長達十幾年的道路，路的盡頭則是社會，期間你不停地學習，進入初中、高中、大學，每一次的成長，就像人生道路的分叉口，你將會和你的好友或者同學們分道揚鑣，前往不同的學校、不同的地點......
小學可以和大家相處六年，但我卻要提前一年離開他們，因為父母的工作原因，我要轉學去杭州讀了，雖然十分舍不得，但卻也沒有任何辦法，畢竟都是生活所迫，這個事實誰也改變不了。
來到杭州的學校，也認識了很多新同學，卻又想起了在以前學校的`那一個個熟悉的身影，心中有些許的悲傷。
以前就學過許多的思鄉(xiāng)的詩歌，都是以月亮為主題，正好前幾天是中秋節(jié)，心中不免又想起那幾句古詩：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“此生此夜不長好，明月明年何處看”，“舉頭邀明月，對影成三人”.......以前只覺得這幾首詩好美，卻又覺得有點兒夸張，但是我現在卻是真真實實地感受到了那幾位詩人孤身在外的心情。
在我離開溫州校園的前一個星期，老師就說：“大家可以為趙子航寫告別信，自己決定�！边^了三天，我收到整整三十一封信的時候，我差點哭了，尤其是我最好的朋友寫給我一封大約800字的告別信，甚至附上一首詩的時候，我已經下定決心，不會因為離別而忘記我們水心二小六（6）班。
離不開作文 20
我可以離開學業(yè)，離開手機，甚至離開友情，但不能離開親情。
我每天都要聽我媽的嘮叨，自己和朋友出去玩，總會受點傷，腿上不帶點烏青回家是不可能的。去學校上課時，食堂里的飯菜每次都不合我胃口，菜里出現一兩只死蟲子也是經常的事，和老師反應，老師還說菜里有蟲很正常，說明菜好，家里我媽親自燒的飯菜比學校食堂、外面的大酒店要好吃數百萬倍，每次我都能把滿滿一碗米飯全部吃完，那些青菜上的蟲一般都會被我媽一條一條的清理干凈。我自己干活的時候很容易干壞掉，不過讓我媽干和我一樣的活就干得很好，所以我媽能把整個家照顧得很好，每次一有新被子總是我第一個先蓋，而我爸媽就蓋我的舊的，有好吃的也都先給我吃。
我哥今年大三了，在武漢上大學，半年才能回一次家。每次回家都會給我?guī)c禮物，我和我哥玩耍時，一直都很高興，偶爾也會鬧矛盾，鬧了矛盾之后就煩我哥，不想讓他回家，想讓他快點去學校，不想看見他了，但我哥一回學校，我又覺得我哥在家的時候有多么的好。
我有時候覺得我爸在家里很煩，他經常會拿我的`考試最低分開玩笑，但是我家里的小寵物都是我爸看我喜歡而買給我的，有些是我爸找朋友要的，只有這點能讓我對我爸表示歡迎，小時候我爸是我唯一的朋友，整天逗我笑、常逗我玩，而我媽只照顧我，不陪我玩。
我覺得在生活中，我最離不開的就是親情了，有一個溫暖的大家庭，才有幸福的生活。
離不開作文 21
每個人都會有青春期，而每一個人年老的時候，最值得回憶的時候也是青春的時候，那個時候做過了太多夢想，錯過了太多的事情，也揮灑太多的汗水。那一段時期是人的一生中最值得銘記的時刻，多少人是在回憶過往中沉沉睡去，想著那些青春勵志的日子，似乎還能夠看到那流淌過臉頰的汗水，一滴一滴，滴在歲月的'土壤里，最終開出人生的花朵。
青春勵志離不開汗水，因為那也是追逐夢想的年代，更是邁開步伐奮力奔跑的年代。那個時候的我們就像是六七十年代新中國成立之后的社會，我們做著趕美超英的夢想，瘋狂的追逐邁開我們的腳步，對著每一個夜晚的夢想視若珍寶，哪怕只有一絲希望，也不離不棄，努力爭取，用汗水書寫下我們一頁一頁的泛黃的紙張，那是我們夢的憑證，希望的船票，更是我們通向彼岸花花世界的橋梁。
勵志青春離不開汗水，就像是農民在田間辛苦的勞作，我們辛勤耕耘在我們的青春的田野上，不斷地播下種子，希望未來的人生和命運能夠風調雨順，開出燦爛的花朵。那些日子，汗水澆灌著我們的希望，我們不知疲倦的勞作在書海和實踐中，努力汲取著知識和技能，在每個挑燈夜讀的晚上，我們都想念著那個更好的自己，我們也相信我們所做的一切，自我勵志的一切，都能夠在未來展現，用青春的辛勞，來勵志未來的輝煌。
離不開作文 22
暑假的時候，老師讓我們過一個書香假期，我讀了《第八次》這本書。
這本書講了蘇格蘭王子布魯斯抗擊外國侵略軍時，一連吃了七次敗仗，幾乎沒了信心，在一次睡覺時，他從蜘蛛網中受到了啟發(fā)，開始了第八次的反擊，最后抗擊成功的故事。
讀完后，我經常座下來思考，是什么原因讓布魯斯在第八次的抗擊中可以獲得勝利?我原以為是他看見了蜘蛛，但又一深想，答案就是兩個字——堅持。如果布魯斯在第七次反擊后一蹶不振(不再反擊第八次)，那他永遠將是一個失敗者，他的百姓和王國也會處于水深火熱之中，在這里，布魯斯告訴我們，在遇到困難時，不是灰心，也不是退縮，而是堅持!
我看完這本書，想起了發(fā)生在我身上的一件事。那是一個月亮像圓盤的夜晚，媽媽給我買了一塊嶄新的`滑板，剛交給我，我就迫不及待地滑了起來，上滑板不到一秒鐘，就摔了下來，就這樣連續(xù)了七八次，還是沒有成功，而且還把胳膊弄流血了，我生氣地玩秋千去了，媽媽過來對我說：“這么快就喪氣了，你難道想當一個失敗者嗎?”我當然不想當一個失敗者，我跳下秋千，跑到滑板旁，一次，兩次，三次……成功了!從這件事里我懂得了堅持就能成功!
同學們，讓我們以“堅持就能成功”為我們的座右銘，去戰(zhàn)勝一個個困難，贏得一個個成功吧!
離不開作文 23
從我四歲起，我家就多了一個小妹妹。
開始，我有點討厭這個妹妹，動不動就哇哇大哭，然后亂叫，吵得我心煩。長大后的她還總跟我搶玩具，弄得家里像是雞飛狗跳一般。這樣的情況一直持續(xù)到了妹妹上了大班，一次老師要求妹妹這個班全體晚上留下來過夜，體驗一下住校的感覺。那天，我放學回到家，突然覺得家里像是少了些什么，特別安靜。哦，是妹妹不見了，我心中有一種說不出的高興。我連忙拿出作業(yè)開始寫起來，那時我才二年級，作業(yè)很少，沒過多久就寫完了。爸爸媽媽還沒回家，我沒事兒干，挺無聊的，要是在平時，妹妹準會來找我玩，雖然玩的有點幼稚，不是過家家就是涂鴉，但現在覺得也挺好的，總比沒事干好�，F在我有一點想妹妹了，看著這個冷清的家，我有點兒陌生，要是在平時妹妹在家，家里很難有一刻是安靜的，現在我終于明白家里熱鬧的好處。
想這著想著，媽媽回來了。我連忙迎上去問:“媽媽，妹妹什么時候回來?”媽媽見我這么關心妹妹，露出了驚訝的神情，“哦?難得呀，明天下午�！薄芭�。”我應了一聲。
晚上睡覺的'時候，我迷迷糊糊地睡著了，睡夢中，我夢見妹妹回來了，又與我打鬧成了一片，我再也離不開她了……
現在，妹妹已經上三年級了，一改小時候的模樣，在外人眼里特別乖，雖然在家還是有一點淘氣，但已經成長了不少。在未來我上了高中大學，她會舍不得我的離開嗎？
離不開作文 24
在我剛上幼兒園的時候，我住在里水鎮(zhèn)，那是我爺爺奶奶住的地方，因為我的父母親要工作，沒時間照顧我，所以我就和爺爺奶奶一起住了。
奶奶家有一個小園子，園子里種滿了植物，我總會疑惑不解地問：“為什么要種那么多植物呀？”一個又一個的問題在我的腦海里閃過，奶奶總是能慢慢地給我解答。在園子里我最喜歡的要屬那一盆小花了，那盆小花放在一個不起眼的角落，孤零零的。我對奶奶說：“怎樣才能讓小花不孤單呢？”奶奶說：“我有一個好辦法�！睅滋旌笪以趫@子里看見一只小昆蟲，落在了我的花上，蝴蝶雖然小但它的力足以把小花那柔軟無力的.腰肢壓垮。我盡力地去驅趕它，那只小昆蟲輕輕地在空中飄舞著，奶奶看見了走了過來說：“這叫蝴蝶，能伴你的小花讓她不那么孤單�！�
在奶奶的小園里我總能發(fā)現一些稀奇古怪的事情。在一天的早晨，第一縷陽光照入我的房間，我隱隱約約地聽見一點鳥叫，當我走出房門時第一眼看到的景物讓我有些不知所措：原來之前一只小鳥在奶奶的園子里筑巢，因為有幾棵樹擋住了我們，導致沒發(fā)現�，F在奶奶的園子里早上有鳥鳴，晚上能看星星、聽故事，是我最開心不過的了；到了春天花香飄蕩，還有五顏六色的花兒；秋天有果子吃，香甜可口的杏子、又大又圓的蘋果紅彤彤的特別誘人。
忘不了那小園子，更忘不了那辛勤勞作的奶奶！我永遠也離不開你，因為奶奶的園子飽含著我最甜美的回憶。
離不開作文 25
要說我最離不開的東西，那就是頭箍了。
我的頭發(fā)特別多，特別是小時候，我一半的頭發(fā)，能抵得過人家全部的頭發(fā)，所以“炸毛”總是我生活中難以擺捝的困擾。
沒有頭箍的日子可是非常令人心煩意亂的。不論你是在干什么，頭頂上那幾撮“小毛”總是會攪亂你平靜的心：它會不時地掛到你的額頭上，給你撓癢癢，會掛到你眼睛邊上，擋住你的視野，總之，它會讓你抓狂。
終于，在七歲那年，我找到了我的救星——頭箍，真是一件可喜可賀的事�。∮辛怂�，我的頭發(fā)就再也不會“炸毛”了，那幾撮“小毛”終于老實了。
頭箍已經是我多年的老友了，甚至我走在哪兒，頭箍就在哪兒，直至我睡覺，它也躺在我的身邊，可真是形影不離了。有時，我甚至認為它是我的護身符，覺得它會為我?guī)砗眠\，雖然不知為什么這樣想，但我認為這應該是一種長久陪伴的'證明吧！
那一次，我忘了戴頭箍就去了學校，那天我還得參加演出，沒了它，我頭上的“小毛”又“泛濫成災”了，老師看著我的頭發(fā)，笑了起來，說我就像“獅子王”一樣，我也笑了，只好到處借夾子，才控制住這場“災難”，沒有了頭箍，真是麻煩！
頭箍，我那形影不離的老友，它的出現，讓我不再為那些調皮的毛發(fā)抓狂，頭箍，我離不開它！
離不開作文 26
在日常生活中有許多關于語文的事，有很多事都離不開語文。
每當我翱翔在書海時�？偸请x不開語文。在許多書中，語文經常在書中出現。它若影若現，若有若無。
每當我寫作文冥思苦想時，只要我輕輕翻開語文書，靈感就回撲面而來。
熱愛生活，熱愛山川風物，更應該熱愛我們自己，愛親，愛友，愛人，便會有詩情，便會有語文。
語文不僅表達著熱愛，悠悠千古，浩瀚的文學海洋中，更浮涌著多少憂愁，郁悶甚或是猛呼抗爭。
語文的實質是什么？有人認為語文的實質是工具性。我認為這只是一個觀點，它忽視了語文的多樣性。在日常生活中，每一個正常人都能很熟練的進行語言溝通，甚至有明顯語法錯誤的表達也不影響雙方溝通。我認為，語文的產生發(fā)展決定了語文的淺層次表達是生活實踐，具有工具性；高層次表達則是精神萬象，具有精神性。
其實語文不只是在語言溝通上。比如：在電腦上，在手機上，在動作中等等。都與語文脫離不了關系。
我覺得語文應該是好奇的。沒有一顆對任何都好奇的心，怎么會有愛迪生發(fā)明的'燈泡，牛頓發(fā)現的地心引力？沒有對祖國山水、人文風物的好奇心，怎么會有這么多的好風景？
我想：如果每個人都可以對任何事都充滿好奇心，那么世界就會多了很多的“愛迪生”和“牛頓”。
離不開作文 27
在我的生活中，我離不開你——畫本。
一抹陽光照在我的畫本上，使它更加生動了，可以看出封面上的圖畫，栩栩如生。線圈一個個纏繞著畫本，像水面散開的波光，又加上陽光的洗刷，顯得更加生動，美麗極了！
我的生活中，無處不存在我的畫。一有空閑時間，我就立馬拿出畫本，它好像吸引著我，它讓我感受到了藝術的魅力，讓我更加親近藝術了！
拿上畫本，去任何一個地方，我看見峰巒起伏的高山；看見清澈見底的河流；看見綠草如茵的草地；看見百花齊放的'花園……你去觀察一下，路邊那些小小的野花，哪怕是一只渺小的螞蟻，也是素材。在這世界上，有哪里不散發(fā)出藝術的香氣？
大自然給你靈感、大自然給你力量、大自然在用生命創(chuàng)造奇跡。大自然中一株株生機勃勃的植物，一只只機靈活潑的動物……這些都可以記在畫本上，成為你自己最美好的回憶！
記得有一次，我正專心致志地在房間里畫畫，看著窗外的雪花，我的靈感突如其來，便開始創(chuàng)作一幅自認最完美的畫。媽媽坐在飯桌旁的椅子上等待著我，可是半天沒見著，媽媽以為我出去了，就把菜都吃光了。我整整畫了一個小時，說了句：“完美”。當我想起來要去吃飯時，發(fā)現飯桌上只有幾個光盤子了，我想了想不太肯定地說：“我應該是吃過飯了！”說完又回去繼續(xù)畫。
你看，我在畫畫時都忘了自己有沒有吃飯，可真是全神貫注�。�
畫本，你留下了我最美好的回憶！畫本，我離不開你！
離不開作文 28
古今中外多少名人，靠的都是每天不斷的學習、積累而成功。例如：美國作家杰克·倫敦的房間，到處貼著小紙條，每張紙條上都寫著對應物品的相關詞匯，以便每天記誦。正因他不斷對詞匯的`積累，才寫出一篇篇膾炙人口的好文章。
又如：魯迅先生說過：“世上沒有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫用在工作上�！睆亩簧黝H豐，成為一代文壇巨匠。在中國，還有這么一位會積累的名人——陳景潤。作為著名數學家，他給自己擬訂出一張工作時間表，把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來。即使在路上走，也在朗讀背誦，他的英文、法文等多門外語的單詞，都是如此掌握的。
再如：中國科學院院士，中國著名的數學家、教育家，中國微分幾何學派創(chuàng)始人蘇步青，被譽為“東方國度上燦爛的數學明星”、“東方第一幾何學家”、“數學之王”。蘇步青教授把會前會后、飯前飯后的時間比喻為零布頭，并加以利用。他在參加五屆三次人大會議期間，抓緊空隙時間完成了《仿射學微分幾何》的后半部分。他說：“別看時間零碎，分分秒秒的時間好比零布頭，只要充分利用，能做不少事情呢�！�
從學習到成功是一個循序漸進的過程，只有在生活中一點一點地積累，才能充實自己。就如俗語所說的：“一口吃不成大胖子�！背晒﹄x不開積累，這是每個人都該懂的。
離不開作文 29
一個人要想成功，堅持是必不可少的。只有堅持，才有可能達到成功的彼岸。
一個人第一次參加高考，首次落榜，數學只得了1分。他身材矮小，長相難看，后來他過秘書、搬運工人。高考落榜，父親見他意志消沉，讓他蹬三輪給雜志社送書，第二次參加高考，再次落榜，數學提高到了19分，但他不顧父母的阻擾，第三次終于考上了。進入大學后，變成了品學兼優(yōu)的好學生，憑借出色的英語穩(wěn)坐外語系前五名。之后當選學生會主席，后來還擔任了兩屆杭州市學聯主席。但他并不滿足于現狀，他創(chuàng)立了自己的公司，只有三個人，一個是他自己，一個是他愛人。但他有堅持不懈，勇往直前的精神“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。他通過自己的努力，最終成功了，他就是馬云，阿里巴巴創(chuàng)始人，2019年的全球華人首富。
從他的實例我們可以看出來，正是因為他的努力，才擁有這樣的成績。
海倫.凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的人，生活對她的苦難可謂是達到了極點，但她仍堅強不屈，成為了一名舉世聞名的作家命運對她不公，她用自己的'堅持闖出一片天地，這就是堅持的力量。
上列事例證明了努力是成功的一大因素。只有正確認識自己，實現自我超越。在學習和探索的道路上，逐漸認識自己，發(fā)現自己的長處，挖掘自己的潛能，實現自我的超越。懂得珍惜當下，立足現實，腳踏實地。持之以恒，這樣我們就能成功！
離不開作文 30
時光飛逝，時光飛逝。手里拿著《匆匆那年》，回憶著我們匆匆而過的那一年，小學一年級，我們靜靜相遇，在一起坐了九年�，F在，我們坐在小學三年級，你和我還坐在一張桌子上。
有人說我們是兄弟，有人說我們是青梅竹馬，甚至有人調皮地說我有同桌。而你，還是那么大方，那么大膽，永遠不失風度的假小子。
你，總是那么孩子氣。整天和我們男生混在一起，特別是我和我們，一起玩，一起哭，一起笑，你難過的時候我會減輕你的煩惱，你難過的時候會讓我開心。就這樣，無憂無慮。我們曾經一起發(fā)過誓，今生要做“兄弟”。你總是喜歡和我在一起。跟我開玩笑，一起去網吧，你抽煙我會守護你的口哨。雖然我知道那不好，但這是哥哥。哥哥敢為你分擔，對錯。
我還記得那一年，我們去公園，一個小哥哥走過來對我們說，‘:’兄妹，你們兩個配得上對方�！蔽业灰恍Α：⒆觼y說。當樹葉落下時，我們走進了高三的教室，這意味著我們應該更加努力地學習！你不告訴我，我不告訴你，你告訴我，這是朋友。
現在，我坐在這里寫這篇文章，只希望我們能一起努力！一起加油！一起走過初三，去找一個還是你我的我們，在同一個學校，同一個班級，或者坐在一起。
我真的.真的不能沒有你，我們的兄弟情誼，作為上帝的見證，你和我永遠不會離開。
離不開作文 31
是它，在我無味的生活中添了一份色彩；是它，在我孤獨的心里種下一株橄欖——它就是我的心愛之物：貓咪“如意”。
如意是我靠自己努力得來的。母親曾和我有個契約：只要我的鋼琴考過十級，就允許養(yǎng)一只貓。為此，我付出了大量的時間和汗水，終于擁有了一只夢寐以求的貓。當我得到它的那一刻，將它高高舉了起來，如獲至寶。
從我?guī)缫饣丶业哪翘炱�，我就一直陪在它身旁，看也看不夠，愛也愛不夠，連喂食也是一小口一小口地送入它嘴里，慢慢地、輕輕地，生怕它被嗆到。怕它吃得口干，喂完食再喂它喝水……我抱它的動作一直是輕抱輕放，生怕弄疼了它。三文魚貓餅、五香肉干、鹵雞心、小魚干……這些全是我給它買的零食，別瞧它只是未成年的`奶貓，已經被我喂得胖鼓鼓的猶如一只皮球啦！
我給如意買了許多玩具，其中，它最喜歡逗貓棒了。猶記得有一次我考試不理想，回到家悶悶不樂，如意就叼著逗貓棒跑過來找我，幾次三番我都沒心情理睬。它急了，放下逗貓棒追著尾巴原地轉圈——它在逗我笑呢！我心軟了，拿起逗貓棒在空中劃出一個圓，再落地，它立刻伸出爪子想抓住，我又劃個圓，它再抓……漸漸地，我的心情變好了。
“如意”已經成為我的心愛之物，我離不開它了。
離不開作文 32
水乃是生命的源泉，如果我們沒有了水，就像嬰兒斷了奶，那滋味可真痛苦��！假如沒有了水，就像鳥兒沒有了藍天，小樹沒有了泥土，花兒沒有了草地。我們不能缺水，水對我們而言，是多么的重要�。�
記得上個星期，我們丹城一直在“�！彼�，雖然沒停，但是卻很少，總之一點點。這下可急壞了爸爸媽媽。可糟了，這么一點水，不能洗澡了，本想在過年之際，好好洗一次澡，可是……唉，煩死了！難得又洗一次美美的澡，可惜卻泡湯了！沒有了水，什么事情都辦不成，比如：洗碗時，水太少，洗不成；洗衣服時，水也太少，也洗不成�！瓫]有了水，什么事情想辦都感到很困難。奇怪，這是什么原因呢？我總不能一直嘆氣吧？我要好好去探究探究這個生活中的小問題。引起水少的原因應該是水管爆了吧？或者是水費沒交，我趕忙跑去問爸爸，爸爸說：“水費我前幾天就交了��！”那會是什么原因呢？也許是那個東西出來毛病吧？于是，我們決定到樓下去檢查檢查。一檢查才知道，的確是這個東西出來一點小毛病兒。呵呵，我心里暗自喜悅著，終于可以洗一次爽快的`澡了！耶！
水不但能幫助我們身邊的小事，而且多喝水還有好處的呢！水能讓我們增強體健，還能減肥呢！因此，我們要多喝水哦！但是千萬不要忘記“低碳”這兩個字哦！
離不開作文 33
在當今高度發(fā)達的信息交流時代，世界上流行著一種新型的書寫工具。它具有鋼筆和圓珠筆的優(yōu)點。這是我每天使用的中性筆。許多人的生活學習越來越離不開它。它已得到大多數人的認可。
凝膠筆起源于日本，是鋼筆和圓珠筆更新的產物。它由筆帽，筆筒和筆芯組成。蓋子比筆厚，并且具有圓柱形外觀，帶有長條夾子，就像整個筆的臂一樣。使用此手臂，可將凝膠筆插入衣服并與主人一起走動。除了易于攜帶之外，帽子就像一個頭盔，可以保護筆尖免受傷害。筆架細長且圓柱形，并且具有前端。
一個便于人們握筆的凹槽。筆是主筆和筆的主干。它是筆的重要組成部分，也起到保護筆的作用。筆芯是比筆架更薄的透明塑料管。它充滿了墨水，就像一個不斷向筆尖供應燃料的小型燃料管。筆芯的前端連接到筆尖。它由細針狀金屬管制成。一端插入墨水中，另一端插入墨水。筆芯就像筆的核心。沒有他，筆將成為一個空殼。筆帽，筆架和筆芯是統一的，相互保護的，是必不可少的。三者的`完美結合使整個中性筆優(yōu)雅便攜。
凝膠筆的大多數組件由塑料制成。這種材料重量輕，尺寸小，堅硬且可塑。
目前的針尖取代了以前圓珠筆的圓珠筆筆尖，這使得手感更舒適，墨水粘度更低。它具有更好的拒墨性和耐受性，使其更耐用。
中性筆是現代生活中不可或缺的書寫工具。沒有它，人們的書面文字，表達，簽名和家庭作業(yè)將受到影響。俗話說“好記憶不如寫作糟糕”。對我來說，它與它的學習和生活密不可分。
離不開作文 34
今天，我看到了一副漫畫——《書上說：魚兒離不開水》，讓我感受很深。
畫面上有一個捧著一本百科全書的人，在水井邊釣魚。因為他在書上讀到“魚兒離不開水”，所以他認為井里有水，一定就會有魚。書上都說了魚兒離不開水，那就一定不會錯。像這樣不把生活實際和書中內容結合在一起的人，又如何能釣到魚呢？
生活中這樣的人不少�！八雷x書”，“讀死書”，“讀書死”似乎成了這類人的“座右銘”。他們整天窩在家里，唯一做的事情只有看書、讀書。即使偶爾做點其他的`事情，也只是照本宣科。這類人，整日讀死書，會忘記一些生活常識，有些人更加嚴重，甚至會去照著書中的內容死搬硬套，去做一些危險的事情。
可細細想來，難道世上真有從小就這樣的人嗎？不是的，其實是因為父母的“嚴格”教育，或是過多的壓力，讓孩子整天就是學習學習，實際就是在抹殺孩子愛玩、愛鬧的天性。隨著時間的慢慢推移，孩子只會“浸在”書海里，不管考試多么優(yōu)秀，到了生活實際中，不會變通，也只是一場空。父母給予的壓力，讓孩子通過學習取得好成績，未來過上快樂的生活。可想不到很多做法會適得其反。
讀書，是為了學到新知識，把知識運用到生活實際中去。而“死讀書”就是在為成為“書呆子”而努力。雖然只有一字之差，可結果卻是天地之別，云泥之別。
【離不開作文】相關文章：
離不開你作文12-05
離不開你作文【匯總15篇】12-18
離不開你作文通用(15篇)12-18
中考滿分作文：發(fā)現離不開用心觀察01-19
關于生命離不開水的調查報告07-03
李白的作文作文01-20
孝的作文作文01-28
孝的作文作文[經典]01-28