精選書法作文300字匯總7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的書法作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書法作文300字 篇1

　　我們班的吳孟霖在書法上是個(gè)高手，他的字常常在我們班搏得滿堂喝彩。

　　在“橋——我們?cè)谘芯俊敝黝}隊(duì)會(huì)上，他又一次大顯身手。

　　他寫的是草書“橋”字。只見他神情專注，好像外界無論有多吵，都不會(huì)影響到他。開始寫了，他醮好墨，拿起毛筆，站在紙前停了一會(huì)兒，好像在細(xì)細(xì)揣摩字體的結(jié)構(gòu)。之后，他就動(dòng)筆寫字了。只見他的動(dòng)作連貫，期間沒有任何的.停頓，行筆之快讓我有些吃驚。不一會(huì)兒，他就寫好了。

　　他寫的草書極是好看。整個(gè)字一氣呵成，看似雜亂無章，但再仔細(xì)一看，卻覺得井然有序，而且用墨均勻，沒有半點(diǎn)地方有干涸的現(xiàn)象，他對(duì)用力的掌握已經(jīng)到了一定的火候。

　　吳孟霖的字引來了一陣鼓掌聲，還有的同學(xué)還叫起了好。老師與后面的評(píng)委都贊口不絕。

　　我們班的書法神童——吳孟霖，他寫的字常讓我們大飽眼福，感嘆不已。

書法作文300字 篇2

　　今年暑假媽媽給我報(bào)了硬筆書法中級(jí)的興趣班。雖然在上一年級(jí)已經(jīng)學(xué)過，而且字體也漂亮了很多。但是我以為自己的字進(jìn)步空間還是有的。所以決定再用今年暑假的時(shí)間，來學(xué)好書法這個(gè)技能。

　　第一天上學(xué)，我有點(diǎn)緊張，心很害怕今天的字會(huì)難寫，會(huì)寫的不好。心里一直砰砰直跳!一進(jìn)課室，我就立刻找了一個(gè)距離黑板近的.位置。

　　開始講課了，老師將今天要求寫的字全部抄在黑板上。因?yàn)槲液苷J(rèn)真的聽講解，所以做練習(xí)的時(shí)候?qū)懫鹱謥淼眯膽?yīng)手。正在我得意之時(shí)，遇到了一個(gè)很難寫的字是“春”字。因?yàn)椤按骸弊稚厦娴娜龣M，最后那一橫不能太長(zhǎng)。如果太長(zhǎng)下面的撇和捺就不能大膽展開，這樣的話字就就會(huì)很難看了。經(jīng)過老師多番講解之后，我對(duì)“春”字的理解還有寫法都得到了良好的改正方法。

　　這次硬筆書法的興趣班使我受益匪淺!

書法作文300字 篇3

　　要舉行書法比賽了，不知這次比賽胡老師會(huì)選哪幾個(gè)同學(xué)參加呢？我多么希望我能被選上。

　　在胡老師要宣布參加比賽的名單時(shí)，我的心“蹦蹦------”地跳個(gè)不停，可緊張了。前幾個(gè)名字都沒有我，我的`手心都快冒出汗來了，終于，從胡老師的嘴里吐出了“董佳昕”三個(gè)字。我想：真好，我又被選上了！

　　書法比賽開始了，我手握著毛筆，有點(diǎn)發(fā)抖。這時(shí)，胡老師說慢慢寫，別緊張。

　　終于，寫好了，看著自己寫的字想：真棒！比家里寫的字好多了！

　　過了五天，比賽結(jié)果出來了，我們班的俞楠得了一等獎(jiǎng)，我只有得了三等獎(jiǎng)，我們班團(tuán)體得了第二名。

　　我真氣自己沒有取得更好的名次，我暗暗下決心：以后要好好練書法，爭(zhēng)取在下一次比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。

書法作文300字 篇4

　　下午我還在呼呼大睡的時(shí)候，有人按門鈴，爺爺一開門，只見前面是柱子弟弟，后面是徐爺爺，原來要上書法課，我邊起床邊埋怨媽媽不早點(diǎn)告訴我換了時(shí)間上課，我懶洋洋地走到客廳，喝了點(diǎn)水就清醒了許多。

　　徐爺爺先檢查了我們倆的作業(yè)，然后讓我們自己找出寫得不好的字重新寫，我們倆一人找了兩個(gè)字，柱子挑了“有”和“者”，我挑了“再”和“者”，重新寫出了這兩個(gè)字，繼續(xù)找毛病，找問題，直到寫得和字貼關(guān)不多為止。接著徐爺爺教我們寫新字“郎”，這個(gè)字是左右結(jié)構(gòu)，可耳旁是難寫的一部分，讓我們觀察怎么寫，徐爺爺拿著筆教我們?cè)趺磳�，我迫不及待拿起筆開始寫，開始我怎么也寫不好，練了幾遍，寫得還不錯(cuò)，受到了徐爺爺表?yè)P(yáng)，柱子也寫得很好，徐爺爺說柱子左半邊寫得好，我的.右“耳”寫得好，如果加起來會(huì)是一個(gè)很完美的字，我倆聽了都認(rèn)真地寫著書法。

　　練書法可真苦呀！它很枯燥無趣，它沒有自己的想法，完全是照著寫，但我不能半途而廢，堅(jiān)持！堅(jiān)持！

書法作文300字 篇5

　　以前的時(shí)候，看同學(xué)都在學(xué)書法，我一開始不認(rèn)為是什么有用的事，可是同學(xué)學(xué)了以后，說都是站著上課的，應(yīng)該可以訓(xùn)練我的耐心。

　　我也想去試試，所以星期五就同我的另外一個(gè)同學(xué)前往了有成書法齋。第一天過去，沒想到只是有一個(gè)小房子，里面有所有學(xué)書法的人，老師給了我一套書法的工具，第一節(jié)課讓我先試試看。

　　沒想到這節(jié)課還挺自在的，可以下座位、講話、請(qǐng)教問題，可最最不能的就是搗亂，一節(jié)課快結(jié)束了，老師讓我們每個(gè)人把用具收好，排著隊(duì)等家長(zhǎng)來接。站了兩個(gè)小時(shí)半，雖然我的腿累的已經(jīng)不能再走了，可是我并沒有埋怨，反而我還很高興，因?yàn)槲已ǖ懒巳齻�(gè)比劃，所以從今天開始，我決定堅(jiān)持下去�？擅慨�(dāng)想起家人覺得這件事沒意思的時(shí)候，我的'意志力就越來越堅(jiān)強(qiáng)，我一定要取得一個(gè)好的成績(jī)讓我的家人刮目相看，讓他們明白我學(xué)的這個(gè)興趣愛好是最有用的！

　　相信自己，就一定能成功！

書法作文300字 篇6

　　書法，是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。漢字書法為漢字獨(dú)創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù)，被譽(yù)為無言的詩(shī)，無形的舞，無圖的畫，無聲的樂。具體表現(xiàn)在以下幾方面特點(diǎn)：

　　1、王羲之的書法主要特點(diǎn)是平和自然，筆勢(shì)委婉含蓄，體現(xiàn)了書法“飄若游浮云，矯若驚龍”的美，他的書法精致，美輪美奐，極富有美的觀賞。

　　2、歐陽詢的楷書筆力險(xiǎn)勁，結(jié)構(gòu)獨(dú)異，后人稱為“歐體”�？瑫�的字體偏長(zhǎng)，筆畫結(jié)實(shí)有力，規(guī)矩中悄然流露出幾分飄逸。

　　3、柳公權(quán)的書法鏗鏘有力，往往將部分筆畫緊密穿插，筆畫的菱角很尖利，就好似斬釘截鐵的.戰(zhàn)士，顯得特別英氣逼人。

　　4、顏真卿的書法，號(hào)稱顏體，有著他的獨(dú)特風(fēng)格，他的書法雄秀端莊，方中見圓，具有向心力。既威風(fēng)凜然又端莊雄偉。

　　中國(guó)書法是一門古老的藝術(shù)，散發(fā)著獨(dú)特的魅力。

書法作文300字 篇7

　　今天晚上，下著蒙蒙細(xì)雨，我去學(xué)書法。我提著書包慢步走進(jìn)教室，看著同學(xué)們都已經(jīng)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，讓老師改作業(yè)。我不慌不忙的來到桌位上，拿出自己的作業(yè)，去排隊(duì)。改到我的作業(yè)時(shí)，老師還夸我作業(yè)毛筆寫得好，我心里美滋滋的。

　　“叮鈴叮鈴”，上課鈴響了。我們都迫不及待地來到座位上，教室里靜悄悄的，鴉雀無聲的，大家都認(rèn)真認(rèn)真的寫起毛筆字來，我也不例外。突然一個(gè)同學(xué)來到教室里，他遲到了。老師雖然沒有嚴(yán)厲的批評(píng)他，但是用眼神擋了一下。好像在說：“下次不能再這樣了�！比缓笥只謴�(fù)了平靜的狀態(tài)。

　　過了一會(huì)兒，大家都寫好了毛筆字，都接二連三的把作業(yè)交到老師手中�！岸ｂ彾ｂ彙保�下課鈴響了。我們休息了一下，就被拿著麥克風(fēng)的`校長(zhǎng)叫進(jìn)了大教室，開始講課了。今天講課的內(nèi)容真豐富有：三字經(jīng)、古人名畫、老師身邊的趣事……

　　我們學(xué)了很多知識(shí)，就放學(xué)回家了。

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