為喝彩作文

時間：2023-06-10 09:11:13 寫作作文我要投稿

關(guān)于為喝彩作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的為喝彩作文3篇，希望對大家有所幫助。

關(guān)于為喝彩作文三篇

為喝彩作文篇1

　　我的弟弟今年剛上一年級，才6歲媽媽就給我弟弟報了一個古箏班。

　　剛開始上課，弟弟不是很聽話。慢慢就習(xí)慣了。

　　有一天下午，我上完鋼琴課，又練了一會兒，就去看弟弟開始上課了沒。

　　到了那里，剛好開始上課，大家就都在練古箏。媽媽坐在旁邊看著弟弟練習(xí)。這時，我就擔(dān)心弟弟會不會和以前一樣總是被媽媽批評。但是我想錯了，沒想到弟弟竟然流暢的奏了一遍，受到了老師和媽媽的表揚。

　　當(dāng)下課休息時，弟弟自豪地對老師說：“老師這首《漁天心順》很簡單，有沒有別的曲子可以讓我練習(xí)一下呢？”

　　“好�。∪绻阌锌盏脑�，就把這個給你練習(xí)一下吧！”老師說著，便從書中拿出了一張紙，遞給了弟弟。

　　我趁機一看。哦！原來是《小白兔》弟弟高興地接過紙。大聲的讀了兩遍譜，于是便開始練起來。

　　以前，弟弟從來沒有這么用功過，但是今天他卻與眾不同，讓人大吃一驚，剛開始學(xué)的.時候，他總是抱怨，總是不認真，總是弄得媽媽沒面子。

　　但是，這幾天他卻變了，變得那么聽話，那么聰明乖巧。

　　每當(dāng)小朋友過來看他彈什么時，他就會給別人重新彈一遍。小朋友夸獎她的時候，他就會謙虛地說：“誰說的，再好也比不過老師。

　　每當(dāng)我與自己朋友說起自己弟弟時，我總會得意的對他們說起自己的弟弟。

　　雖然我的弟弟古箏一級都沒考，但我還是要為弟弟喝彩，讓他順利的考到十級。與此同時，我也希望弟弟不要驕傲，虛心學(xué)習(xí)。

　　我要為弟弟喝彩:喝彩他長大了，喝彩他聰明，喝彩他聽話了。希望弟弟能更上一層樓，讓所有知道他名字的人都為他自豪的喝彩。

為喝彩作文篇2

　　記得看過這樣一則廣告：試手氣，中鹵蛋，為生活中的小事喝彩！

　　我認為，這是一句很好的人生哲理。我們小學(xué)生也有許多事可以喝彩。如：語文小考得了95分、研究出來一道奧數(shù)題、記住一篇很難的英語文章，等等。

　　我們總是覺得自己的運氣不好，人家可以有我怎么就不可以有，天天覺得自己命苦，天天抱怨這抱怨那，沒事就發(fā)牢騷。其實這都沒必要，我們其實是戴著臟眼鏡來看待自己的生活的。我們應(yīng)該把眼鏡擦干靜或是摘掉，這樣我們才能看到眼鏡后的一面。

　　人家有的，自己可能沒有，但自己有的，人家未必會有。比如，你嫉妒他有好的文具，說不準(zhǔn)他也在嫉妒你有那么多的'好書和好朋友。如果是這樣，你就可以喝彩，理由是你已經(jīng)有亮點了。

　　反過來想想，其實我們可以發(fā)現(xiàn)許多值得喝彩的事。我們可以從悲觀的夾縫里尋找樂觀，從悲觀的世界走出去，向著那片陽光進發(fā)。

　　我們經(jīng)常會犯一個非常嚴(yán)重的錯誤：總覺得身邊的小事太微不足道。一心只想那個大目標(biāo)奔去，卻忘了身邊有一點一滴的小收獲，不會對它們進行喝彩，不會停下急促的腳步，這樣做往往是摔得頭破血流。反之，如果有收獲時停下來喝彩一下，會使自己的心情舒暢許多，輕松地向前趕路和急促的向前跑的效率是大不相同的。緩和一下你的急促，是有助于你的心理健康的。

　　喝彩是一門很重要的學(xué)問，學(xué)會喝彩，會使你的渾身上下感到舒暢，有心情應(yīng)對接下來的事，在超越大目標(biāo)的路上會充滿自信。反之，如果覺得這不值得喝彩，那不值得喝彩，只有超越大目標(biāo)才可以喝彩，會使你渾身緊繃繃的，在通往大目標(biāo)的路上就會磕磕絆絆。

　　所以說，我們應(yīng)該調(diào)整一下自己的心態(tài)，為小事喝彩！