神奇的筆作文

時(shí)間：2023-06-11 07:44:13 寫(xiě)作作文我要投稿

神奇的筆作文13篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的神奇的筆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

神奇的筆作文13篇

　　神奇的筆作文篇1

　　從前有一個(gè)叫“數(shù)學(xué)異次元空間”的神秘的領(lǐng)域，被一群長(zhǎng)相似數(shù)字的生物占領(lǐng)，人們稱他們?yōu)閿?shù)字精靈，隨著科技的不斷創(chuàng)新，數(shù)字精靈經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年來(lái)的進(jìn)化，終于發(fā)明了這個(gè)世上獨(dú)一無(wú)二的神奇高科技產(chǎn)品數(shù)學(xué)魔筆。

　　數(shù)學(xué)魔筆里摻有智能蕊片，所以可以和電腦連接，輕松做完每一道數(shù)學(xué)題。因?yàn)橄氲玫剿娜颂嗔怂闹魅艘话賴?guó)王就請(qǐng)不巫師施了魔咒，凡是得到他并使用過(guò)的生物都會(huì)受到懲罰。靈靈是個(gè)憨厚可愛(ài)小胖子，同學(xué)們都很喜歡他，但她的'學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么理想，靈靈聽(tīng)了前半段這個(gè)傳說(shuō)后，覺(jué)得十分靠譜，就去尋找傳說(shuō)中的數(shù)學(xué)魔筆。那天靈靈在回家的路上的垃圾堆里撿到一只上面寫(xiě)著神奇魔筆的自動(dòng)筆，靈靈帶回家留著明天考試用。第二天清早，靈靈吃完早飯，拿著她昨天撿到的筆奔向?qū)W校考試完了，靈靈拿著他洳100十20分的試卷回家，爸爸媽媽一看卷子不但沒(méi)高興起來(lái)反而扳著臉問(wèn)靈靈：“你是不是作弊了？”靈靈吞吞吐吐“嗯”了一聲，媽媽把靈靈一年的零花錢(qián)全部拿來(lái)抵罪了。原來(lái)這就是那個(gè)懲罰。這個(gè)故事告訴我們，天下沒(méi)有免費(fèi)的餡餅，如果有那也是上天給予你的施舍。只有靠自己努力，才會(huì)取得貨真價(jià)實(shí)的成功。

　　神奇的筆作文篇2

　　老師們每天都要批改作業(yè)，但是，同學(xué)們寫(xiě)的字實(shí)在是太難看了，有的歪歪扭扭的，有的字大、有的字小……，老師看得眼花繚亂，老師天天這么累，我該怎么幫老師們呢？我想呀想呀，終于想出了一個(gè)好辦法，我要發(fā)明一種神筆。

　　神筆的高度和普通筆差不多，但是結(jié)構(gòu)卻不一樣，它多了一個(gè)按紐，一個(gè)發(fā)光燈泡，一個(gè)插孔，還有一塊觸摸屏，這支神奇的筆有什么功能呢？

　　它是一支糾錯(cuò)筆。老師批改作業(yè)時(shí)，只要一按紅色按紐，神筆就自動(dòng)開(kāi)始批改作業(yè)，當(dāng)做對(duì)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)報(bào)出“正確”，當(dāng)遇到錯(cuò)題時(shí)，紅色的.發(fā)光燈會(huì)不停地閃爍，而且報(bào)出“錯(cuò)識(shí)”，多方便呀！

　　它也是一支音樂(lè)筆，只要插上耳機(jī)，就能發(fā)出美妙的聲音，老師一邊批改作業(yè)，一邊聽(tīng)音樂(lè)，多開(kāi)心啊！

　　它還是可以用來(lái)當(dāng)字典，只要在觸摸屏上輸入你想提的問(wèn)題，然后按搜索鍵，它就可以立即搜索出答案，不會(huì)的題目還可以通過(guò)對(duì)話的方式提問(wèn)。這樣，老師就不用拿著厚厚的字典走來(lái)走去了！神筆為什么這么厲害呢？原來(lái)，它的內(nèi)部有一個(gè)小芯片，可以發(fā)出聲音，也可以搜索答案，它是一臺(tái)“微型電腦”。

　　我要好好學(xué)習(xí)，相信以后我一定能夠發(fā)明出這樣的筆，減輕老師的負(fù)擔(dān)。

　　神奇的筆作文篇3

　　今天，我在一個(gè)動(dòng)畫(huà)片里看見(jiàn)了一個(gè)魔法筆。它的外形和普通的筆沒(méi)有什么特殊區(qū)別，筆芯也一樣�？墒牵鼘�(xiě)出來(lái)的字馬上就會(huì)消失。寫(xiě)完后，你若想要媽媽看，就在右下角寫(xiě)上媽媽看，就只有媽媽能看見(jiàn)了。也就是說(shuō)，除了筆的主人隨時(shí)可以看外，你想讓誰(shuí)看，寫(xiě)上他的名字，他就可以看見(jiàn)了。這樣，你在寫(xiě)信的時(shí)候，寫(xiě)個(gè)人日記的時(shí)候，就不用擔(dān)心有人偷看了。

　　看著這個(gè)筆，我也想發(fā)明一個(gè)筆，下面就看看它的功能吧！

　　它的.功能十分神奇，當(dāng)你寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，按一下筆上藍(lán)色的按鈕，它就可以自動(dòng)幫你檢查并把錯(cuò)誤的地方劃出來(lái)；當(dāng)你寫(xiě)完作文后，按一下黃色按鈕，它就會(huì)提示你讓你修改病句，修飾好詞好句；當(dāng)你遇見(jiàn)哪道難題不會(huì)做時(shí)，按一下紅色按鈕，它就可以給你提示，幫助你直到把難題做出來(lái)。

　　這樣的筆是不是非常神奇呀，有了它，你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)大幅度進(jìn)步！你是否很想擁有這樣一支神奇的筆呢？

　　神奇的筆作文篇4

　　每個(gè)人都有自己的奇思妙想。

　　我的奇思妙想是發(fā)明一種多功能神奇魔筆。它有著五彩繽紛的外表，主體是一根彩色的鋼鐵頂著一個(gè)小圓球。小圓球上有著一雙小眼，可以看清楚您想做什么，它還有一雙小嘴巴，會(huì)教你怎樣逃離。

　　接下來(lái)讓我們一起看一看多功能魔筆都有哪些功能吧，如果你遇到危險(xiǎn)，那雙嘴巴會(huì)告訴你如何躲避危險(xiǎn)，教你用最快的速度畫(huà)一扇簡(jiǎn)單普遍的門(mén)，只要走入里面就是無(wú)敵的，世界末日里都毫發(fā)無(wú)損；要是你想要什么，只要在紙上畫(huà)出來(lái)，你想要的東西就會(huì)立刻實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然，你讓世界毀滅也是不可能的`。

　　它還有更強(qiáng)大的功能，接著往下看吧。要是你在紙上畫(huà)已經(jīng)死亡的人，那個(gè)人就會(huì)以二十歲的身份重返地球；要是“我”已經(jīng)老了的話，我只用在紙上畫(huà)一個(gè)十歲或二十歲的我，就可讓我變很年輕；要是你手腳不方便，它還有一個(gè)時(shí)間器，能讓時(shí)間倒流。

　　它還有一個(gè)小秘密，就是不能讓第二個(gè)人知道它的存在，要是有第二個(gè)人知道它的存在，它就會(huì)立刻消失。

　　有了這樣的魔筆，我們的生活將會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。

　　神奇的筆作文篇5

　　星期天晚上，我坐在床上看書(shū)，看完《神筆馬良》之后，就幻想有一位仙人送我一枝神筆。

　　我有了這枝神筆后，不畫(huà)金子也不畫(huà)吃穿，就畫(huà)一架直升機(jī)。這樣我就可以乘坐著飛機(jī)去汶川地區(qū)捐贈(zèng)物資。到了那里，我還可以用神筆把那些震倒的房屋恢復(fù)原樣，再畫(huà)出鮮活的生命，讓他們恢復(fù)到以前快樂(lè)的生活。

　　在荒草灘上，我要畫(huà)起一座座高樓大廈；畫(huà)出一條條寬闊的柏油馬路；畫(huà)上一排排廠房；畫(huà)出一所所設(shè)備先進(jìn)的學(xué)校。讓那里的`兒童都有書(shū)讀，讓那里的農(nóng)民走上致富之路，讓那里所有的人們都過(guò)上幸福、完美的生活。

　　想著，想著，我漸漸進(jìn)入甜甜了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　當(dāng)我醒來(lái)后，我想，雖然我沒(méi)有一枝這樣神奇的筆，但是我卻可以擁有知識(shí)，我一定會(huì)用自己的雙手、自己的知識(shí)為祖國(guó)、為人民畫(huà)出最美的圖畫(huà)。

　　神奇的筆作文篇6

　　世界上有各種各樣的筆：鉛筆，鋼筆，圓珠筆……但這些筆都太普通了，只能寫(xiě)字，其它什么也不能做。

　　“萬(wàn)能筆”這三個(gè)字，里面包含著無(wú)限的能量。別小看這支筆，它可以讓你看電視、玩游戲，甚至可以考試做小抄，還可以方便你拿什么紅筆、藍(lán)筆呀，只要你說(shuō)要什么顏色，他就換成什么顏色。

　　“萬(wàn)能筆”的`外形和其他筆差不了多少，只是外面多了幾個(gè)按鈕而已，但它卻成了我形影不離的伙伴。

　　我有一次上美術(shù)課，上色彩時(shí)要拿很多支顏色筆（水彩筆），畫(huà)完之后還要放回去，這很麻煩呀。所以我拿出那支“萬(wàn)能筆”畫(huà)畫(huà)。我說(shuō)“黑色”，它就變成黑色；我說(shuō)“紅色”，它就變成紅色；我說(shuō)“黃色”，它就變成黃色，你看多方便啊。十分鐘左右，我就畫(huà)完了。抬頭一看，其它同學(xué)還在埋頭苦干呢。

　　有一次我在家做作業(yè)，剛做完家里突然斷電了，不能看電視了。我靈機(jī)一動(dòng)：我可以用“萬(wàn)能筆”呀。于是，我打開(kāi)“萬(wàn)能筆”的電視模式，目不轉(zhuǎn)睛地看起了電視，直到爸媽回來(lái)為止。

　　“萬(wàn)能筆”雖然還沒(méi)有發(fā)明，但是我相信以后科學(xué)家一定會(huì)發(fā)明比我想象的“萬(wàn)能筆”更棒的筆。

　　神奇的筆作文篇7

　　筆，有好多種，平時(shí)我們都見(jiàn)過(guò)，可你就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種神奇的筆，“魔筆”。

　　這種筆是圓形的，活像一個(gè)地球儀。只要一按隱藏在花花綠綠圖案種的一個(gè)按鈕，筆頭就自動(dòng)伸了出來(lái)。

　　這種筆可以變化多種顏色，你對(duì)它喊什么顏色，它的芯和筆頭就馬上變了一個(gè)顏色。如果你對(duì)它喊：“用紅筆改作業(yè)”。并打開(kāi)顯示屏和辨認(rèn)器，就可以用這枝筆辨認(rèn)這個(gè)題的對(duì)錯(cuò)。如果你對(duì)它喊：“用藍(lán)（黑）顏色的筆寫(xiě)字”。打開(kāi)辨認(rèn)器和字體器，就可以用這枝筆來(lái)分辨寫(xiě)的.字是對(duì)是錯(cuò)。另外還可以幫你把字寫(xiě)得和印刷的一樣。

　　這種筆安裝了電腦系統(tǒng)，可以像那樣查找資料、玩游戲和聽(tīng)音樂(lè)……等一些學(xué)習(xí)或娛樂(lè)的東西。

　　這種筆，還能打電話呢！必要的時(shí)候還可以讓它的主人隱身，還可以做為防身工具。

　　這種筆如果在家沒(méi)電的話，可以充電，如果在野外郊游，還可以用太陽(yáng)充電。

　　我真希望在20xx年科學(xué)家可以創(chuàng)造出這種“魔筆”。

　　神奇的筆作文篇8

　　月亮高高的嵌在藍(lán)色的天目中，月光照在一個(gè)正在呼呼大睡的小男孩的身上。他正在做著甜甜的美夢(mèng)……

　　我睜開(kāi)眼睛，周?chē)囊磺卸继貏e奇怪，房子都是書(shū)的樣子，噴泉噴出的并不是水，而是筆油。突然，我面前出現(xiàn)了一個(gè)人。不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)筆人。他穿著黑色的衣褲，穿著藍(lán)色的帽子，帽子上有一條條細(xì)細(xì)的`藍(lán)細(xì)線，手套跟它同款。

　　“你好，你是客人吧！歡迎來(lái)到筆的王國(guó)！忘了介紹，我是藍(lán)藍(lán)，編號(hào)9632。”筆人不慌不忙的說(shuō)。

　　“咦？怎么這么眼熟？哦，對(duì)了，這不是我的筆嘛，過(guò)生日時(shí)爸爸送我的禮物�！蔽壹�(dòng)的說(shuō)。

　　藍(lán)藍(lán)拉著我的手，邊走邊跟我介紹：“筆之國(guó)有93230支筆，我們的編號(hào)是由等級(jí)來(lái)分的。我是將軍，所以是千位數(shù)，我們的國(guó)王是支鋼筆，他是萬(wàn)位數(shù)�！�

　　“藍(lán)藍(lán)，我認(rèn)為你也應(yīng)該是萬(wàn)位數(shù)，你幫助了我很多。沒(méi)有你，就沒(méi)有記錄課堂重點(diǎn)和訂正錯(cuò)題的筆了；沒(méi)有你，我就做不了作業(yè)了；沒(méi)有你，我也考不了試了；沒(méi)有你……”

　　當(dāng)我滔滔不絕說(shuō)著的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的河?xùn)|獅吼：“快起床，上學(xué)要遲到了……”我從睡夢(mèng)中驚醒了過(guò)來(lái)，腦子卻還想著“藍(lán)藍(lán)”。

　　從這次以后，我再也沒(méi)有夢(mèng)見(jiàn)過(guò)“藍(lán)藍(lán)”了，但我卻更加珍惜陪伴我的每一支筆了。

　　神奇的筆作文篇9

　　我有一個(gè)漂亮神奇的削筆器。

　　這個(gè)削筆器的形狀像火車(chē)頭，那亮麗的紅色外殼和雪白的小搖把顯得特別醒目�；疖�(chē)頭的正前方有一個(gè)大燈非常逼真，這也是最神奇的地方，只要一按上面的耳朵它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)�；疖�(chē)頭的上面有個(gè)指南針，它可以幫助小主人我指引方向，它的后面是一個(gè)方向盤(pán)搖把，最下層還有一個(gè)裝筆屑的小抽屜。我拿出一支鉛筆放進(jìn)神奇的大燈里面，只見(jiàn)里面的`牙齒咬住了鉛筆，我再按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)搖把，咦，一會(huì)兒就轉(zhuǎn)空了，我連忙拿出鉛筆一看，哇！原來(lái)鉛筆已經(jīng)削好了，削得還真尖�。∥夷弥骱玫你U筆興奮的跳了起來(lái)。

　　自從我有了這個(gè)神奇的削筆器，它讓我在學(xué)習(xí)上節(jié)省了很多時(shí)間，它現(xiàn)在成了我學(xué)習(xí)的好幫手，我喜歡這個(gè)神奇的削筆器。

　　神奇的筆作文篇10

　　20xx年我發(fā)明了一種筆，一種既環(huán)保又好用又有很多功能的筆。

　　我發(fā)明的筆很好用，一年不換筆芯也沒(méi)問(wèn)題，你把這支筆放在筆盒里，就會(huì)有一種軟件讓筆盒發(fā)出一種清香的味道，讓人不會(huì)感到疲勞。

　　我還會(huì)放一個(gè)植物軟件讓我們呼出的二氧化碳被它吸收進(jìn)化為新鮮的'氧氣。

　　它還有一種特點(diǎn)就是可以隨意調(diào)換顏色、樣子。這支筆也隨著它的樣子發(fā)出清香。它還會(huì)說(shuō)話，可以當(dāng)成一個(gè)家庭小教師，不會(huì)的問(wèn)題可以隨意教你。不用擔(dān)心，它是不會(huì)在上課時(shí)去打擾你，它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉教師軟件。

　　如果你上學(xué)時(shí)下雨，那支筆就會(huì)自動(dòng)變成雨傘，它還會(huì)隨著人的多少不斷擴(kuò)大或縮小。

　　它也可以變成變成電子，就像電腦一樣的電子書(shū)，你對(duì)它說(shuō)什么它就會(huì)顯出就像真的電腦一樣。

　　它也可以凈化塑料袋，你只要把塑料袋放到它的蓋子上，蓋子就可以吸收塑料袋凈化新鮮空氣把那些石油裝到一個(gè)瓶子里再利用。

　　不過(guò)，這個(gè)夢(mèng)想還是很遙遠(yuǎn)，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

　　神奇的筆作文篇11

　　我有一支神奇的筆，這支筆讓我的生活變得便利，下面就給你們講講它的神奇之處吧！

　　這支筆的外觀非常可愛(ài)，它是粉紅色的，上面貼滿了可愛(ài)的貼紙。這支筆和普通的筆可不一樣。它能說(shuō)話，會(huì)教你寫(xiě)作業(yè)。最神奇的是只要你在紙上畫(huà)什么東西，就能馬上變出這個(gè)東西。

　　有一次，我把這支可愛(ài)又神奇的筆帶去了學(xué)校。上課的時(shí)候，我一不小心走神了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師說(shuō)的重要知識(shí)。數(shù)學(xué)老師在我們下課玩的時(shí)候布置了兩道很難的數(shù)學(xué)題，這可為難我了，因?yàn)樯险n的時(shí)候我走神了，所以我做不出來(lái)。這時(shí)，這支神奇的筆突然跳進(jìn)了我的小手里，認(rèn)真的`給我講解做題步驟，開(kāi)始教我寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒的時(shí)間，我就順利地完成了作業(yè)，胸有成竹的交給了小組長(zhǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有我的作業(yè)全對(duì)，這支筆可幫了我大忙。

　　還有一次，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺坐在大街旁，這個(gè)爺爺衣服很破爛，沒(méi)有鞋子穿，而且生病了，十分可憐。我想給這個(gè)爺爺一些錢(qián)，可是我并沒(méi)有錢(qián)，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，拿出一張干凈的紙，拿出那支神奇的筆畫(huà)了一些錢(qián)，我把這些錢(qián)放進(jìn)了老爺爺?shù)谋P(pán)子里，這個(gè)爺爺十分感激我。

　　這支筆讓我的成績(jī)有所提高，讓我?guī)椭烁嘈枰獛椭娜�，我非常喜歡這支筆，我一定要好好利用它。

　　神奇的筆作文篇12

　　在平時(shí)我們大家做作業(yè)的時(shí)候，是不是總是粗心把字寫(xiě)錯(cuò)、把題做錯(cuò)；上美術(shù)課畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，是不是有時(shí)候忘記帶彩色筆呢；聽(tīng)課的時(shí)候是不是有時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)懂；如果你有了這樣一支神奇的筆，你就不用發(fā)愁了。

　　這是一支神奇的筆，如果你把字寫(xiě)錯(cuò)了，它會(huì)“錯(cuò)字！錯(cuò)字！”這樣的叫起來(lái)，并會(huì)流出一種透明的`液體把錯(cuò)字遮�。蝗绻杨}做錯(cuò)了，它就會(huì)“答題錯(cuò)誤！答題錯(cuò)誤！”的叫起來(lái)提示你；如果字不會(huì)寫(xiě)，只用按神奇筆上的一個(gè)自動(dòng)按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，變成小電腦，可以查電子字典；如果你需要彩筆，按小屏幕上什么顏色的色塊，就是什么顏色的彩筆；如果上課沒(méi)有聽(tīng)清楚老師講的課，你就可以按筆頭的錄像按鈕，回家后可以再看一遍。有了它，書(shū)包就會(huì)變得更輕；有了它，學(xué)生可以不在需要文具盒；有了它，學(xué)習(xí)會(huì)變得更快樂(lè)……。

　　雖然現(xiàn)在沒(méi)有這種多功能筆，但是以后的科學(xué)一定能造出這樣一支多功能神奇筆。說(shuō)不定我的兒子或女兒可以用上這種筆。

　　相信夢(mèng)想，相信奇跡，相信科學(xué)，相信未來(lái)。雖然這是我的想象，但是有夢(mèng)想一切定有可能。我相信總有一天會(huì)有這樣一支神奇的筆！

　　神奇的筆作文篇13

　　筆是大家的好朋友，我們都離不開(kāi)它�？墒乾F(xiàn)在的`筆有很多缺點(diǎn)，就拿鋼筆來(lái)說(shuō)吧：它只有一種顏色，不能一直使用，并且只能是鋼筆，不能變成其他筆，而且一摔到地上，筆尖就容易歪，所以我要發(fā)明一種具有多功能的筆！

　　這支筆的筆套使用結(jié)實(shí)的鋼管組成，里面有4個(gè)按鈕，還有一根線，按鈕分別是藍(lán)、綠、黃、紅4種顏色。如果你想更換筆水兒顏色的話，只要輕輕一按藍(lán)色按鈕就能解決。綠色可以幫你換筆，毛筆、鉛筆都能變換，一次上學(xué)只用帶一支筆。黃色按鈕可以在你累的時(shí)候播放音樂(lè)，想聽(tīng)什么就聽(tīng)什么。紅色按鈕可以幫你解決難題，還可以告訴你單詞、漢字的讀法。并且這支筆還具有防盜功能，不小心丟失了，那根線就會(huì)發(fā)出聲音，向主人提出提醒和報(bào)警！

　　大家可能不相信會(huì)有這樣一支筆，但在不久的將來(lái)，經(jīng)過(guò)我的研究，它一定會(huì)閃亮上市！

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