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【熱門】書法作文300字錦集10篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的書法作文300字10篇,歡迎大家分享。
書法作文300字 篇1
那掛在墻上的一張張大氣又行云流水般的毛筆字,究竟出自何方神圣之手呢?當(dāng)然是我們班的書法金——金天成了。
他苦練書法多年才造就了一位這樣的“大師級(jí)”人物。他的`苦練使他的字筆鋒剛勁有力。不信?就來看看“橋——我們?cè)谘芯俊敝黝}隊(duì)會(huì)上他的表現(xiàn)吧。
只見他一手按住紙,一手不緊不慢地拿起毛筆,嫻熟快速地喂飽了干涸的毛筆。他的眼神隨眉頭的皺起越發(fā)緊盯著紙,似乎要把紙望穿,找出寫行書“橋”字的秘訣。
忽然,他眉頭一展,提筆瀟灑地寫起來。他的筆畫均勻平整,力道也正好,只見他的手臂在紙的上方悠然擺來,悠然擺去,立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道黑,黑得莊嚴(yán),黑得豪爽。真是“神筆馬良”再世。
寫好了,同學(xué)們有的把眼睛瞪得銅鈴般大,生怕錯(cuò)過了一個(gè)細(xì)欣賞;有的發(fā)出“哇哇”的聲音,贊不絕口,深深地陶醉其中;還有的則不住地鼓掌、喝彩。
我們班的書法金未來定是一個(gè)書法大家,而且“寫遍天下無敵字”。書法金,我挺你!
書法作文300字 篇2
剛上小學(xué)時(shí),我看見高年級(jí)的哥哥姐姐們寫的字很漂亮,我很羨慕他們,于是便產(chǎn)生了要練習(xí)書法的念頭。我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸就近找廈崗的書法老師孫老師教我學(xué)習(xí)書法,他教我從基本的筆劃“點(diǎn)橫豎撇捺”寫起,然后到每一個(gè)字的組合與拼湊的練習(xí)……經(jīng)過一年的刻苦訓(xùn)練,我的寫字水平有了很大的提高,自信心也增強(qiáng)了。
但學(xué)書法讓我收獲最大的不單是寫好了字,更重要的是使自己各方面的能力得到了鍛煉,如有了做事時(shí)有了持之以恒的毅力、專心致志的`定力、細(xì)致入微的眼力、周密分析的腦力和準(zhǔn)確表達(dá)的手力……有了這些“力”,我們自身就能得到更加全面的發(fā)展。
學(xué)書法的益處有很多,它不僅能使我們練出一手好字,同時(shí)也能提高我們個(gè)人的修養(yǎng),大家也來學(xué)書法吧,學(xué)書法會(huì)讓你感受到有許多的樂趣!
書法作文300字 篇3
你知道"小書法家"是誰嗎?
他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),濃濃的眉毛下,一雙寶石般的大眼睛炯炯有神的,還有一張能說會(huì)道的嘴,十分惹人喜愛。
他不僅愛運(yùn)動(dòng),而且書法寫得別好!
記得前幾天,他來我家玩,我們一起打球,他跑起來像匹脫韁的野馬一樣,快極了!一連投中了十幾個(gè)球,真厲害。我想:他平時(shí)肯定沒少練習(xí)。
他在我們學(xué)校還是個(gè)小明星呢!無論是老師、家長(zhǎng)、還是同學(xué)們,只要看見他的字,都會(huì)豎起大拇指夸贊一番。我和他不僅是同學(xué),而且在同一個(gè)書法班學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)觀察過他寫字:腰挺得直直的,一只手緊握鋼筆,另一只手壓住本子,寫出的字橫平豎直,撇捺舒展,那叫一個(gè)棒。我家里還收藏了幾幅他的毛筆作品,字形正倚交錯(cuò),大大小小,開開合合,線條粗細(xì)變化明顯,跌宕有致。相比之下,我的.毛筆字一見到他的毛筆字,立刻自慚形穢了
。我要好好向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),怎樣把字寫得像他一樣好。
他就是我最好的朋友---謝雨辰。一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)、愛書法的好朋友。
書法作文300字 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家……。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家。
這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨到我現(xiàn)在,因?yàn)槲艺J(rèn)為書法可以增強(qiáng)我寫作的能力,可以豐富我課余生活。我很喜歡書法,喜歡書法的博大精深,喜歡漢字書法之美。從篆書到草書,從《蘭亭序》到《多寶佛塔》,我都很喜歡。
每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂趣,認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。寫著字,我就仿佛進(jìn)入了另外的一個(gè)世界——字的世界。在這個(gè)世界里我寫幾萬個(gè)和幾十萬個(gè)字也不會(huì)累。如果真的寫累了,我寫的那些字就會(huì)像人一樣,活過來有了生命。那些字會(huì)給我按摩、捶背。
我幻想著:如果我長(zhǎng)大了,我就把中國(guó)的'漢字發(fā)揚(yáng)光大,讓全中國(guó)的人都知道中國(guó)的漢字。我還會(huì)建造一個(gè)自己的國(guó)家——漢字國(guó),只要是寫字好的人都可以假如我的國(guó)家。
夢(mèng)想雖然是遙遠(yuǎn)的,但只要從現(xiàn)在開始就勤奮努力地學(xué)習(xí)、用科學(xué)知識(shí)武裝我的頭腦,我相信,只要堅(jiān)持、有信心、肯努力,任何夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
書法作文300字 篇5
第一次上書法課
今天,媽媽帶著我,來到了文化活動(dòng)中心,因?yàn)槲乙獊磉@里上硬筆書法課。到了那里,一進(jìn)門,就傳來一陣陣墨香,直沖我的鼻子。我一看,我來的太早了,軟筆書法課的同學(xué)們還沒有下課呢!于是,我就找了一個(gè)空位子,坐下來,看書法書。
過了一會(huì)兒,我們的硬筆書法課開始了。老師給我們?cè)诤诎迳蠈懗隽藥讉(gè)字,讓我們按照他寫的字來寫。老師還特意把字體放的很大,好讓我們看清楚。我按照老師寫的,一筆一畫地寫著。我每寫完一個(gè)字,就要按照老師的對(duì)照一下?纯茨睦镉腥毕,寫下一個(gè)字的時(shí)候把它改正過來。慢慢的,我寫的越來越好,越來越快?墒牵覟榱俗ゾo寫完,后面的'字就寫得有些潦草。老師告訴我,不要心急,慢慢來。等覺得自己已經(jīng)完全掌握了的時(shí)候,在加快速度,不能急于求成。我按照老師的話,慢慢的,字寫得越來越好,可有時(shí)還是會(huì)有一些小失誤。
最后我寫的又快又好,老師還表?yè)P(yáng)了我呢!
書法作文300字 篇6
今天是星期六,我去學(xué)書法了。到了老師家里,我看見已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)在那里寫開了,我也連忙鋪開書法用具,認(rèn)認(rèn)真真地開始寫了。
在寫的過程中,有一個(gè)“志”把我給難住了,寫了好幾個(gè)都沒通過,真是把我給急壞了。由于我現(xiàn)在學(xué)楷書了,所以老師的每一個(gè)字要求都非常嚴(yán)格,必須規(guī)規(guī)矩矩按照楷書的筆畫來寫,一個(gè)筆畫寫不好都不能過關(guān)。我就對(duì)照書本仔細(xì)比較,看哪個(gè)地方寫得不對(duì),就仿照字帖改,就這樣一遍一遍不厭其煩地寫,最后,直到我自己覺得寫得行了,再去詢問老師,老師看了看,大聲地說了一聲:“好,不錯(cuò)!”哈,這個(gè)字終于通過了,我很高興,我終于感受到成功的喜悅了!
我回到自己座位上繼續(xù)寫,經(jīng)過不斷努力,我又連續(xù)通過了好幾個(gè)字,我更加高興了,因?yàn)槲铱鞆目瑫鴮懙郊止旁?shī)了!記得我從上二年級(jí)開始第一次來學(xué)書法的`時(shí)候,一節(jié)課下來還過不了幾個(gè)字,可是我并沒有放棄,堅(jiān)持下來了,經(jīng)過努力我從基本筆畫寫到了隸書,功夫不負(fù)有心人,半年過去了,我又從隸書寫到了楷書,這不,我又要寫集字古詩(shī)了!
學(xué)書法能鍛煉我們的毅力,如果沒有持之以恒的毅力,就練不好書法。我一定要好好寫,爭(zhēng)取快點(diǎn)把集字古詩(shī)也練完,好寫一副作品送給爺爺奶奶!
書法作文300字 篇7
書法是一門古老的藝術(shù),它從古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到后來的隸書、行書、楷書諸多體,而書法到現(xiàn)在都還可以吸引這么多人去寫它。
我也是學(xué)書法的,寫行楷,就是智永鄭書千字文,指導(dǎo)老師是朱勇方。在一個(gè)星期前朱老師告訴我們:“在下周,市里要舉行一場(chǎng)大型書法比賽,我會(huì)選幾個(gè)人去參加,時(shí)間是在下星期星期五上午而在星期三的時(shí)候,我們會(huì)在柯北校區(qū)進(jìn)行練習(xí)!蔽蚁胍俏覅⒓恿吮荣惖腵話,并且得了獎(jiǎng),那爸爸媽媽一定會(huì)高興的,所以我一定努力把字寫好,不過事先一定要被朱老師選中,后來朱老師把五六個(gè)人叫了出去,其中就有我,接著朱老師講了比賽的規(guī)則和要帶的工具,還有要穿的衣服等東西。我知道我肯定被選中了。我回家的時(shí)候把這件事告訴了爸爸媽媽,他們說:“一定要好好表現(xiàn)啊,不得獎(jiǎng)也沒關(guān)系重在參與嗎。”
終于到了星期三,我被朱老師了出去,然后到了走廊,后來別的一些老師拖出來了一條白布,鋪在了走廊上,足有一百米長(zhǎng),朱老師說:“我們要在布上些,記得要多沾些墨水,因?yàn)椴己軙?huì)吸水!蔽覍懙煤芸欤粫(huì)兒就寫完了,朱老師說我寫得不錯(cuò),我高興極了。
書法作文300字 篇8
下午一點(diǎn)鐘,我去老師家練硬筆書法,老師姓許,差不多50幾歲,許老師雖然年紀(jì)有點(diǎn)大,但字寫得漂亮。
我開始學(xué)今天要教的字了,今天學(xué)“!、“打”、“玩”、“用”這幾個(gè)字,這是楷體字,我先在黑板上練,在黑板上練了幾遍以后就在本子上寫。要先練筆畫然后再練字,這樣有利于把字的一筆一劃的寫法掌握好。我要學(xué)的筆畫是豎折折、長(zhǎng)提、短提、橫折勾這幾種。
筆畫練得熟練以后,我開始練整體的字。每個(gè)字至少寫一行,必須按筆畫要求寫,寫得不好就要重新寫過。我寫“!钡.時(shí)候,總是把握不好,許老師告訴我豎折折的起筆應(yīng)該在在田字格的豎中線上。我按老師要求多寫了幾遍就掌握了,心理別提多高興了。由此我想到了,遇到困難的時(shí)候不要著急,要多請(qǐng)教老師,刻苦練習(xí)就能把字練好。
練好這幾個(gè)字休息了一會(huì)兒,我玩了一會(huì)兒許老師家的智力玩具,放松了大腦。字練得開心,玩得也很開心。
練了兩小時(shí)的字,雖然累,但收獲了快樂、藝術(shù)和知識(shí)。今天,我過得充實(shí)而又快樂!
書法作文300字 篇9
對(duì)我來說,書法是一個(gè)神圣的殿堂,是一種美好的向往……它是太多太多美的化身了.從小,我對(duì)書法就有著一種特殊的感覺.
我們的老師是郭老師,我們每天中午去音樂室練習(xí)。每個(gè)人先蒙每天寫一張。老師會(huì)教我們?nèi)绾螌,有時(shí)會(huì)按著我們的手寫,有時(shí)沒寫好就跟我們指出來。我開始覺得好有趣,我就天天寫,寫了二個(gè)多月。我就覺得沒什么好玩的.,有點(diǎn)沒耐心。我看小成小小她們天天寫,我就問他們:“你們天天寫,不煩嗎?”他們說:“不啊,我覺得書法能讓人輕松,全身投入其中,使心情變得愉快!
我聽了他們的話,受益匪淺。我就每天堅(jiān)持練,慢慢地,我覺得自己也找到那種感覺了。我覺得自己都變了,練書法時(shí),我不是抱著每天要交作業(yè)的心理,而是寫書法能讓我快樂,讓我輕松。越練越有趣,我的書法也有了很大的進(jìn)步。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我總結(jié)出幾個(gè)練習(xí)書法的方法:首先要有信心,其次要有決心,最后還要有耐心,做好每件事都要有這三心。寫的時(shí)候不可以著急,心要靜下來,不要再寫的時(shí)候想著別的事情,才會(huì)寫好。
希望大家有時(shí)間可以去多了解一下,你們也會(huì)愛上它的哦。
書法作文300字 篇10
我的書法老師有一張幽默的嘴,常常喜歡說一些搞笑的話來逗我們開心。有一次,我旁邊的幾位姐姐在說悄悄話,書法老師聽見了,一臉嚴(yán)肅地說:“誰在講話,再講話就把你的電源插頭拔了!蔽覀兟犃祟D時(shí)哈哈大笑。
我的書法老師還愛在頭上戴一頂菲樂牌子的帽子,雖然是男的,卻愛扎一條馬尾辮。記得有一回,我和同桌在討論書法老師為什么會(huì)扎馬尾辮。一不小心,被順風(fēng)耳的'書法老師聽見了,這次,他不但沒有批評(píng)我們,還得意洋洋地說:“這叫時(shí)尚,懂嗎?”
我的書法老師還特別嚴(yán)厲,只要我的背沒有坐直,他便拿起一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹桿來敲我的背,嚇得我趕緊挺直了背,不然,又要挨打了?,又有一個(gè)調(diào)皮的小男孩,胸都貼到桌子上了,書法老師見了,趕緊拿起竹桿敲了下去,小男孩嚇到了,只好坐得端端正正。
我的書法老師,你什么時(shí)候才不會(huì)留長(zhǎng)發(fā),不再那么嚴(yán)厲呢?
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