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寫(xiě)作作文

感受的作文300字

時(shí)間:2023-06-11 10:34:03 寫(xiě)作作文 我要投稿
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關(guān)于感受的作文300字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的感受的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于感受的作文300字3篇

感受的作文300字 篇1

  一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

  我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

  在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友,會(huì)有比假期多的.多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初一了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

  朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可 。

感受的作文300字 篇2

  即將放假的時(shí)候,我的思緒就已飛回了家,兒時(shí)的零碎的記憶也被一點(diǎn)一滴串聯(lián)起來(lái),幻想著種種美好。用我們的話(huà)說(shuō),我是一個(gè)巴家的人,也難怪乎湯燦那《家鄉(xiāng)美》的優(yōu)美歌聲時(shí)?M繞于耳旁。

  然而,理想總是美好的,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。如果沒(méi)有此次暑假生活的磨練,我是不會(huì)那么深刻的`體會(huì)到農(nóng)村生活竟是如此的艱難,父母竟是如此的辛苦無(wú)奈。雖然只是生活在自己小小的圈子里,可是卻也能感受到中國(guó)多數(shù)農(nóng)村的普遍情況。

  農(nóng)忙時(shí)節(jié),每個(gè)家庭的人力都顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。因?yàn)樗^的雙搶即收割稻谷、種植秧田在我們村里意義已有所轉(zhuǎn)變。畢竟每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都想趁著自己年輕有力的時(shí)候好好的拼搏一番。所以村民們都種起了西瓜,栽起了豆角,以此來(lái)拓寬財(cái)源,把自家的破爛房子變成堅(jiān)固的新房或者是堅(jiān)持送自己的子女完成學(xué)業(yè),又或者是讓自己的生活更加好過(guò)一些。

感受的作文300字 篇3

  唉!一提起今天,我就十分后悔,這一天是罰抄的一天,我們班都要抄《海鷗喬那坦》中間的1。2兩段,我另外還要抄100遍“我每天完成作業(yè)后必須按時(shí)交”這幾個(gè)字,現(xiàn)在一提起這幾個(gè)字我便頭皮發(fā)麻、手顫抖,讓我說(shuō)說(shuō)原因吧!

  上語(yǔ)文課時(shí),教室里鬧哄哄的,簡(jiǎn)直無(wú)法上課。于是,老師便讓我們?nèi)喑n文《海鷗喬那坦》1。2段,這使我們?nèi)喽紤峙铝诉@位語(yǔ)文老師—胡老師,也讓我們明白了,上課時(shí)間不準(zhǔn)講話(huà)、做小動(dòng)作,要專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課,思維跟著老師走!

  昨天我的科學(xué)課堂作業(yè)沒(méi)有發(fā)下來(lái),而科學(xué)作業(yè)正好布置在那上面,我便問(wèn)孫亮。

  孫亮說(shuō):“我們都發(fā)了,沒(méi)有找到是你的責(zé)任!”

  我又接著問(wèn)陳蕾,她說(shuō):“我們都發(fā)了,我哪知道你的'本子!”

  今天我們組長(zhǎng)讓我交作業(yè),我便向陳蕾要本子,陳蕾便從講臺(tái)上拿出一本科學(xué)課堂作業(yè),對(duì)!這就是我的!

  他說(shuō):“你沒(méi)寫(xiě)名字!”

  “我寫(xiě)了名字!”我指給他看。

  “這太小了,你再用圓珠筆描一遍!”

  這件事情讓老師知道了,便讓我把“我每天完成作業(yè)后必須按時(shí)交”這句話(huà)抄100遍,抄的我手都發(fā)軟了,從今天起我再也不做這種事了,以后寫(xiě)名字要寫(xiě)鮮明一點(diǎn),做作業(yè)也要認(rèn)真點(diǎn)才行啊!

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