有關(guān)太陽(yáng)的作文（通用21篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的太陽(yáng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
太陽(yáng)的作文 1
在我的房間里有一盆太陽(yáng)花，我觀察了太陽(yáng)花開(kāi)花，可神奇了！
花苞是長(zhǎng)在最高處的，這樣他會(huì)更好的吸收陽(yáng)光�；ò鷦傞_(kāi)始的時(shí)候是非常小，后來(lái)經(jīng)過(guò)一天天的長(zhǎng)大，最后它會(huì)和筆芯頭的大小一模一樣。
不久，太陽(yáng)花花苞的“皮”就慢慢的變成粉紅色。當(dāng)?shù)诙焖摹捌ぁ本蜁?huì)有一條裂縫，我一看還以為是因?yàn)樘?yáng)的光把它給照成這樣的呢！后來(lái)我去問(wèn)我家的“《知識(shí)百科》”——爸爸。爸爸告訴我，它并不是我想得那樣，而是因?yàn)樗_(kāi)花了，我心里的那顆大石于放了下來(lái)。
今天我一早就起床了，看見(jiàn)花瓣們組成了一個(gè)小尖圓。九點(diǎn)左右花兒的表演開(kāi)始了，它多么像一位位美麗的'小姑娘�。∠挛缌c(diǎn)左右，花兒們好像缺少水份一樣的慢慢變小了。可是到九點(diǎn)后，一陣風(fēng)吹過(guò)，花朵掉了下來(lái)，只剩下一個(gè)“小蓮蓬”和里面的“小豆”。
我喜歡這樸素的花兒——太陽(yáng)花。
太陽(yáng)的作文 2
盛夏的早上，外面的世界已經(jīng)白熱化。
”一根根小草，像被抽了筋，蜷縮著身子，躲避著從天而降的火柱；小花像剔了骨頭似的，抱著腦袋無(wú)力里垂在草地上。大樹(shù)是個(gè)頑強(qiáng)的'戰(zhàn)士，它用鋒利的樹(shù)葉剪刀，把陽(yáng)光的利劍剪得細(xì)細(xì)細(xì)碎碎。知了躲著樹(shù)葉后面，扯著嗓子叫外賣：“熱啊，熱啊，快遞小哥，快送冰淇淋啊�！�
小狗四肢攤在草地乘涼，它那得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的舌頭，想要去冰涼世界，要不是和狗狗血肉相連，舌頭怕是早就棄狗而去。
老人在樹(shù)下拿著兩把扇子，教扇子學(xué)飛，他認(rèn)為示范是最好的學(xué)習(xí)方法。于是兩只小臂像轉(zhuǎn)軸似的，不停止的搖晃。只聽(tīng)見(jiàn)扇子撲啦啦地響。老人像被瓢潑似的，汗流滿面，衣服貼到了后背。
火辣辣的太陽(yáng)，發(fā)瘋似的地追逐著每一位行人，大地就是一個(gè)烤爐，熱情地?fù)肀恳晃贿^(guò)客。人們盡管打著遮陽(yáng)傘，額頭依然滋滋地冒著油，各個(gè)行色匆匆，急急地奔走。躲避著空中的火球，隔著鞋子，都能感覺(jué)到大地的熱情。一刻也不敢停留，怕速度稍微慢了，就被烤熟了。
回到家，考得半熟的身子，被扔到?jīng)鱿�。哦，涼席這個(gè)叛徒，已經(jīng)投奔了熱情的大地，身子挨到上面，就成了鐵板燒，身子不堪忍受這酷刑，像魷魚(yú)一樣，來(lái)回地翻騰。肉和涼席親密接觸，每翻一次身，涼席都想扯下一塊肉，做成香香的烤肉皮。
太陽(yáng)依然高掛天空，小花小草佩服得五體投地。大樹(shù)上的葉子握緊拳頭，倔強(qiáng)地抵抗著熱浪。知了有氣無(wú)力地嘟嘟著：“熱啊，冰淇淋，快遞小哥，你咋還不快來(lái)啊……”
太陽(yáng)圍著一點(diǎn)到了燃點(diǎn)的地球，悠哉悠哉地轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊……
太陽(yáng)的作文 3
想起了一部韓劇《太陽(yáng)的女兒》，也想起了很多電視劇里那些如太陽(yáng)般的女主角，她們總是經(jīng)歷著不幸、困窘與磨難。
韓劇《太陽(yáng)的女兒》，一個(gè)爬上女主播位置的女強(qiáng)人，一個(gè)登上韓國(guó)形象女使者，人前總含著微笑，人后卻落淚顫抖。的確，她是一個(gè)人，一個(gè)靠自己主持命運(yùn)的人---------太陽(yáng)的女兒！
但她們身上的那股堅(jiān)韌、樂(lè)觀、善良卻讓所有比她富有比她漂亮卻嫉妒她的女孩黯然失色，也總會(huì)有一個(gè)好男孩在守護(hù)這樣的女孩。
第一次看這部戲，是因?yàn)樵畣獭，F(xiàn)在我已經(jīng)在看第N次了，每一次都有一種新的感覺(jué)！愛(ài)情劇中不免有很多肉麻的畫(huà)面，我總感覺(jué)每一次都是映月在和邵祺的道別。
劇中關(guān)于最深的愛(ài)，最特別的愛(ài)，會(huì)讓人想要再次去看的.感覺(jué)。映月的樂(lè)觀、無(wú)私、對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著、對(duì)人生的熱情……總會(huì)讓我感觸良多！
特別是第三、四集，當(dāng)我看到映月出車禍的時(shí)候總會(huì)哭。老天爺真的太會(huì)抓弄人了！明明那么相愛(ài)的兩個(gè)人卻被分開(kāi)。還有這部劇是許瑋倫離開(kāi)前的遺作，美麗的天使還未拍完就走了。 大家有空就去看看吧！喬寶貝的演技真的太棒了！
太陽(yáng)的作文 4
今天中午格外炎熱，早上穿上的毛衣加重了熱氣，因?yàn)楹ε乱惶於际呛涞�，便把自己裹得像個(gè)粽子一樣，不通一點(diǎn)兒風(fēng)，坐在教室靠窗的位置上，冬天可真是冷，教室里不能太悶便把窗戶打開(kāi)了，同學(xué)們居然不感覺(jué)冷，早上的寒風(fēng)不是一般的凜冽，從窗戶里奔跑進(jìn)來(lái)，跳在我的課桌上，撕扯著我手上的書(shū)，不耐煩的整理著被狂風(fēng)糟蹋過(guò)的書(shū)本 風(fēng)拍打著我悠長(zhǎng)的頭發(fā) 使頭發(fā)在互相殘殺著，使我顯得有點(diǎn)痛。
中午放學(xué)后，太陽(yáng)卻奇跡般的露出了她那美麗的容貌，這對(duì)于冬天來(lái)說(shuō)是一件多么值得開(kāi)心的事情，但是她炫耀著美貌，使全世界充滿了陽(yáng)光，那樣的刺眼，炎熱，使我們?cè)诙於家蜷_(kāi)風(fēng)扇，而我剛剛?cè)淌芡旰L(fēng)的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在又要面對(duì)赤日炎炎的太陽(yáng)，裹得粽子使的我掙扎著，感覺(jué)身體在火爐里煉著，無(wú)法安定的上課，雖然教室打開(kāi)了所有的`風(fēng)扇，依然不能使我感覺(jué)到一絲絲涼意，汗水從我額頭上嘩嘩流下，衣服在汗水的滲透下，沐浴著，身體頓時(shí)像剛剛洗澡了一般濕漉漉的，汗水滴在那干燥的書(shū)本上。
你走向我，看到我如此狼狽，便建議我脫衣服，我聽(tīng)到這些嚇得渾身發(fā)抖，我是女孩子耶，怎么可能在教室脫衣服，雖然只是脫一件外套或者里面的毛衣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是不可以的，在教室里脫衣服的女生雖然也有，但是我就是女君子，怎么能在教室做這些傷害君子氣派的事呢？太陽(yáng)嘲笑著我，我走在操場(chǎng)上，感覺(jué)身體像被火燒，為了盡早擺脫痛苦，便快速回宿舍，途中，運(yùn)動(dòng)中更加炎熱。
太陽(yáng)的作文 5
太陽(yáng)啊，你到底是什么顏色的？你把掛在樹(shù)上的蘋果照成紅色的了、你把躺在地上的南瓜照成橙色的了、你把吊在枝藤上的豆夾照成綠色的了……太陽(yáng)啊，你用你身上的顏色給了世界，讓世界五彩繽紛。太陽(yáng)啊，你身上哪一種顏色為主題？是黃色嗎？是藍(lán)色嗎？是綠色嗎？是橙色嗎？還是其它的顏色……
太陽(yáng)啊，你到底是火辣的，還是冰冷的？我相信，月亮是你的'弟弟。早上的時(shí)候你高高興興的出來(lái)上班，把大地照得大地紅紅火火，那時(shí)候人們是多么的溫暖。但是到了晚上，你降落了，你的弟弟出來(lái)了，那時(shí)候人們還不一樣冷嗎？
太陽(yáng)啊，你到底住在何方？早上的時(shí)候你從東邊升起，晚上的時(shí)候又從西邊降落。你到底住在哪里？大海里嗎？山坡上嗎？坪壩里嗎？還是其它地方……
太陽(yáng)啊，你的作用是什么？如果說(shuō)你的作用是幫住花兒成長(zhǎng)，那花是哪里的？還不是農(nóng)民伯伯種的，他們天天在你底下干活，難他們不會(huì)種暑嗎？如果再說(shuō)你的作用是早上當(dāng)人們冷的時(shí)候，你可以把人們照的很溫暖，可到了晚上呢？你降落了，人們還不一樣冷？
太陽(yáng)啊，請(qǐng)你把你的一切告訴我。我要把你的外表傳遞、把你的幸福傳遞、把你的工作傳遞、把你的作用傳遞、把你的歡樂(lè)傳遞、把你的光榮傳遞，還要把你的微笑傳遞。傳遞給母親、傳遞給父親、傳遞給親朋好友，讓他們知道你的一切。
太陽(yáng)的作文 6
很多人都喜歡太陽(yáng)，太陽(yáng)讓人變得精神，讓萬(wàn)物變得光澤，充滿生機(jī)。
太陽(yáng)很少才會(huì)露面，它要準(zhǔn)備好滋潤(rùn)萬(wàn)物的陽(yáng)光。當(dāng)它準(zhǔn)備好，它就會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地上的任何生物，像偉人一樣彰顯無(wú)比大的魅力。
在花兒缺乏營(yíng)養(yǎng)時(shí)，它趕到了，立刻灑下希望的光，使花兒變得生動(dòng)活潑；在動(dòng)物冷得快要死亡時(shí)，它趕到了，立刻灑下復(fù)活的光，使動(dòng)物變得快樂(lè)；在工作需要滋補(bǔ)樂(lè)趣時(shí)，它又急匆匆地來(lái)了，灑下幽默的光，讓工作處處充滿歡聲笑語(yǔ)……
當(dāng)太陽(yáng)灑進(jìn)綠油油的大樹(shù)，大樹(shù)就變得溫暖，一片片金閃閃的葉子，十分漂亮，它們熱得發(fā)燙，泛起微微紅光，露出優(yōu)美而自信的'笑，慢慢地，陽(yáng)光精力不足，葉子也變得涼快，不過(guò)，仍然是金燦燦的一片，讓人微微閉起雙眼，享受愜意的時(shí)光。陽(yáng)光穿過(guò)細(xì)小的縫隙的樹(shù)葉，透過(guò)來(lái)幾絲細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的光，那光顯得是多么的柔弱，金黃中帶一絲白。
太陽(yáng)是不允許人們直直地看著它的，因?yàn)樘?yáng)嘛，也有幾分害羞，如果直愣愣地看著它，它就會(huì)反射出強(qiáng)烈的光，晃得你睜不開(kāi)眼睛。只能用手遮住額頭，偷偷地往上瞧。太陽(yáng)不知道你在看它，它就會(huì)大大方方地展現(xiàn)它的驚人美貌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小小的圓圓的金燦燦的太陽(yáng)，射出無(wú)數(shù)優(yōu)雅的，無(wú)私的光。
太陽(yáng)就這樣無(wú)私地發(fā)出快樂(lè)的光……
太陽(yáng)的作文 7
一直以為我們都是憂傷的孩子，躲在太陽(yáng)照射不到的角落里，在黑暗憂傷中偷偷哭泣。
——題記
夏天來(lái)了。
是的，夏天來(lái)了。那飛舞的風(fēng)扇，那美味的冰激凌，帶來(lái)了屬于夏天的訊息。
我坐在一個(gè)靠窗的好位子，每到下午，都能被初夏的太陽(yáng)所包圍。是的，初夏的太陽(yáng)，并不毒辣，有的只是熱烈的'溫暖，一點(diǎn)一點(diǎn)消滅了我心頭的冰凌。
歷史課上。
老師在講臺(tái)上講的喋喋不休，底下的學(xué)生卻一片死氣沉沉。我坐在那里，享受著我的太陽(yáng)。門口傳來(lái)一陣喧鬧聲，這吸引了我的目光。
是對(duì)門初三的學(xué)哥學(xué)姐們，剛上完體育課回來(lái)了。他們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，興高彩烈的討論著什么…到了梧桐樹(shù)茂盛，知了鳴叫時(shí)，他們就解放了——中考了。有些時(shí)候，在太陽(yáng)里，傻傻地想，等我上了高中，會(huì)不會(huì)懷戀起這一段太陽(yáng)時(shí)代。有些時(shí)候，在太陽(yáng)里，又傻傻地羨慕他們，三年的禁錮最終打破了，而我，才剛剛被禁錮起來(lái)。卻又想到，說(shuō)不定初三還羨慕初一啦，沒(méi)有壘得高高的作業(yè)，只有一顆未被雕琢的少年心。
正想的出神，“哐當(dāng)”一聲，風(fēng)將門給帶上了，只得又將心給拉回教室。
趁著梧桐樹(shù)還沒(méi)茂盛，知了還未鳴叫之際，先盡情的快樂(lè)一把吧!畢竟，之后再也品嘗不到初一的太陽(yáng)了。
現(xiàn)在坐在窗邊的我，世界里撒滿了太陽(yáng)，原來(lái)，憂傷與快樂(lè)只是如此簡(jiǎn)單，愿每個(gè)人都是太陽(yáng)的寵兒。
——后記
太陽(yáng)的作文 8
一路上目睹太陽(yáng)的變遷，感受著清早時(shí)分的天相演變。
一開(kāi)始，在無(wú)影山高架橋下看到一輪柔情脈脈的紅日，只見(jiàn)紅日的周遭洇染著粉色的紅暈，帶給人溫婉的愉悅、欣慰開(kāi)心。
走到天橋頂上，紅日已經(jīng)嬗變成為一輪熱情洋溢的金日，金芒燦燦，將周圍的大氣浸染，以一種金壁輝煌的磅礴之態(tài)君臨大地。
當(dāng)我朝著發(fā)展大廈、走向陽(yáng)光之際，金日已經(jīng)燃燒成熾烈無(wú)比的白日，白灼的光線將整個(gè)天宇照射的渾然巨亮，令人歡心鼓舞卻不敢正面直視。
哦，我又一次親眼目睹冬日的.太陽(yáng)，將整個(gè)日出過(guò)程演化到極致的盛況。
隨著浮塵降落、寒氣消弭、大氣擴(kuò)散，冉冉上升的太陽(yáng)將擺脫所有儀仗烘托的威儀，以司空見(jiàn)慣的尋常形象，專心致志的去——派送溫暖、發(fā)布慈悲、傳播愛(ài)心、播種希望。
哦，太陽(yáng)、冬日的太陽(yáng)——貴族更欣賞你的璀璨，貧民更在意你的溫暖；所有的生命都因這璀璨、溫暖而具有了生存的希望和生命的價(jià)值。
哦，我仿佛是一只螢火蟲(chóng)，憑藉著一點(diǎn)精誠(chéng)、一點(diǎn)螢火之光，不舍晝夜的飛翔、飛翔。
白天，有太陽(yáng)為我注入磁性、增添火力；夜晚有北斗將我指引、有月亮把我凝釀。醒著，我盡力讓自己的雜念盡拋、贅肉頓消；夢(mèng)里，我極力使自己的螢火更亮、飛得更高。
但是，我畢竟只有一點(diǎn)螢火之光，除了能給鄉(xiāng)野里的孩童帶去一絲虛無(wú)的驚喜、一點(diǎn)渺茫的希望，我想不出還能派上其他用場(chǎng)。
然而，我畢竟是一點(diǎn)螢火之光；光，就是我生命的追求；飛，就是我本能的渴望！
太陽(yáng)的作文 9
陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉，散在街上形成一個(gè)個(gè)圓形的光斑，帶著淡淡的黃色，把白色的車輛變成了黃色。
有時(shí)候，覺(jué)得太陽(yáng)就是一個(gè)魔法師。
清晨，陽(yáng)光散向大地，給它換上了一件漂亮的衣裳�；▓@中，當(dāng)和煦的陽(yáng)光緩緩地照向花兒們時(shí)，它們好像聽(tīng)到了太陽(yáng)的召喚，一個(gè)個(gè)全睜開(kāi)了眼，燦爛地笑著。
有時(shí)候，又覺(jué)得太陽(yáng)是個(gè)魔鬼。
夏天的太陽(yáng)，似乎把全身的熱量都散發(fā)到大地上。大馬路上被曬出了陣陣熱氣，連知了也忍受不了這毒辣的太陽(yáng)，拼命鳴叫。人們也經(jīng)常被這太陽(yáng)嚇得出不了門。
這春天的.太陽(yáng)，即不像夏天那么毒辣，也不像冬天那樣無(wú)味，有的只是這和煦。
站在這陽(yáng)光下，讓它輕柔地?fù)崦�，就像媽媽的撫摸一樣溫暖人心。張開(kāi)手臂，這陽(yáng)光就會(huì)輕輕地落入你的懷抱。
抬起頭，看著這碧藍(lán)的天空。這時(shí)，從遠(yuǎn)處飄來(lái)一只肥胖的“綿羊”，我的目光一下子被這只“綿羊”所吸引。它跑得很快，突然就沒(méi)了影。
失去了“綿羊”的遮擋，明亮的日光瞬間就射到眼里。我被這突如其來(lái)的“榮譽(yù)”給迷暈了，一時(shí)間，眼里全是這圓圓的太陽(yáng)。
站在樹(shù)下，看著這明亮的陽(yáng)光巧妙地躲過(guò)樹(shù)葉的層層阻擋，落到地上。
陽(yáng)光悄悄地照在了窗玻璃上，把昏暗的房間照得通亮。
落日，把天空都染成紅色，把大地都染成了紅色，最后，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地落下去……
太陽(yáng)的作文 10
你是我人生中的太陽(yáng)，是你打開(kāi)了屬于我的數(shù)學(xué)世界的大門，讓我喜歡上了數(shù)學(xué)。她就是我初一初二時(shí)的老師。
在初一第一次月考后，我很榮幸被老師選為了數(shù)學(xué)課代表。在那之后我變成了老師的助手，每天去數(shù)數(shù)學(xué)卷子。一次，我把卷子數(shù)錯(cuò)了，這導(dǎo)致全班同學(xué)浪費(fèi)了一個(gè)大課間，下課后老師把我叫到辦公室，我以為我會(huì)被批評(píng)，可是老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還說(shuō)“老師讓你去干這些事是信任，也是在鍛煉你，而你要把這些事做好。這是你的責(zé)任，一個(gè)老師讓你做很多事，多半是喜歡你的�！甭�(tīng)完老師的話，我感到我的責(zé)任重大有一種前所未有的責(zé)任感和使命感。在這以后每當(dāng)老師讓，我做事情時(shí)我都小心翼翼。
上網(wǎng)課期間，數(shù)學(xué)老師每天直播上課，有一次我有一道題沒(méi)有聽(tīng)懂便在微信里問(wèn)老師，老師連忙把那道題的圖畫(huà)出來(lái)和我語(yǔ)音通話講題，直到我聽(tīng)懂為止，講完后還問(wèn)我最近數(shù)學(xué)學(xué)得怎么樣，是看視頻學(xué)習(xí)效果好還是直播上課效果好。這使我感到了，老師對(duì)我的器重在以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中我更加的`努力。
在一次數(shù)學(xué)考試中，我沒(méi)有考好成績(jī)出來(lái)后老師和我一起分析試卷給我講試卷中的錯(cuò)題，并且寫并且出了幾道同類型的題，讓我多做幾道，直到我把題學(xué)透為止。
如果沒(méi)有老師對(duì)我的付出就沒(méi)有，今天我的數(shù)學(xué)成績(jī)今年上個(gè)初三，因?yàn)槔蠋燅R上就要退休了，所以我們換了一位老師，但我很想念他因?yàn)槭撬蜷_(kāi)了，屬于我的數(shù)學(xué)世界的大門，讓我們領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)的奧秘。
你是我人生中的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文 11
“朋友一生一起走那些日子不再有�！迸笥丫拖裉�(yáng)，在我的生活中，閃耀著燦爛的光芒。
12月12日，我和我的朋友們一起去外地考北京舞蹈學(xué)院附中。我們?cè)谕饷妫睦镬话病?/p>
廣播里忽然想起了通知：“淘淘舞蹈隊(duì)”，請(qǐng)進(jìn)場(chǎng)！當(dāng)時(shí)，我嚇得起了一身的雞皮疙瘩！
進(jìn)到考場(chǎng)，老師嚴(yán)肅地看著我們！把身材不好的都淘汰了。我還算好，留到最后環(huán)節(jié)了。
因?yàn)槔蠋煕](méi)有時(shí)間給每一個(gè)人編一小段獨(dú)舞！所以會(huì)有重復(fù)的，我前面的競(jìng)爭(zhēng)者，有好多和我選的.舞蹈一樣，甚至有幾個(gè)，我感覺(jué)比我跳得好多了。跳舞雖然是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是，我心里多了一絲恐懼和忐忑，手腳冰涼。
就在這時(shí)，她的聲音出現(xiàn)在我的耳邊：“別害怕！我相信你，你一定能跳的非常出彩、非常棒！”她用小手拉著我，我感覺(jué)到了她的體溫，心里安定了下來(lái)。
“下一位，李冰堯�！�
我雙腿僵硬站在了中間，腦子里一片空白。這可怎么辦�。∵@時(shí)，我看見(jiàn)了她在臺(tái)下，沖著我豎起大拇指，接著又?jǐn)[出了一個(gè)“V”的手勢(shì)，我知道，那是“必勝”的意思。我一個(gè)深呼吸，開(kāi)始沉浸在自己的舞蹈世界里。最后一個(gè)動(dòng)作，我完美收官！
我走下臺(tái)，她跑過(guò)來(lái)，和我擁抱。
那時(shí)，我忽然感覺(jué)，太陽(yáng)不僅僅在天上，而且，太陽(yáng)還在我的身邊，默默的給與我鼓勵(lì)！
她是我的朋友，也是我的太陽(yáng)！
太陽(yáng)的作文 12
我們生長(zhǎng)在這個(gè)地球上，每一天都離不開(kāi)太陽(yáng)，假如有一天，地球上缺少了太陽(yáng)，我們的生活將會(huì)變得怎么樣呢？
太陽(yáng)的核心溫度極高，達(dá)1500攝氏度，核心物質(zhì)的密度約為每立方150000千克。太陽(yáng)光球是我們平常所看到的太陽(yáng)圓面，光球表面是氣態(tài)的，其平均密度只有水的幾億分之一。它厚達(dá)500千米，用望遠(yuǎn)鏡可以看到光球表面有許多密密麻麻的斑點(diǎn)狀結(jié)構(gòu)，像一顆顆米粒，稱為米粒組織。
假如沒(méi)有太陽(yáng)，大地將始終漆黑一片，世間萬(wàn)物始終沉浸在茫茫黑夜中。沒(méi)有了晝夜之分，沒(méi)有了一絲溫暖，整個(gè)世界雪花將猖狂的飛舞，動(dòng)物滅絕了，花兒凋謝了，樹(shù)木枯萎了，孩子們不見(jiàn)了，大地變得死氣沉沉，只是一片白雪皚皚。地球這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的世界，將變成巨大的冰球。
假如沒(méi)有太陽(yáng)，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也有很大的.危害：農(nóng)作物缺乏光照，進(jìn)而影響生長(zhǎng)，誘發(fā)病害。如果沒(méi)有了農(nóng)作物，也就沒(méi)有了食物，人們也會(huì)瀕臨死亡。
有一次，我在家里寫作業(yè)。下午2點(diǎn)鐘左右，整個(gè)天空漸漸暗了下來(lái)。我抬頭望著天空，只見(jiàn)黑暗慢慢地把太陽(yáng)吞到“肚子”里。頓時(shí)，我覺(jué)得四周一片黑暗仿佛我的周圍全都是魔鬼，感覺(jué)不到一點(diǎn)溫暖。過(guò)了一會(huì)兒，天漸漸地亮了起來(lái)。我感受到了：沒(méi)有太陽(yáng)，整個(gè)世界將是多么可怕。
啊，假如沒(méi)有太陽(yáng)，我們的世界將變得多么單調(diào)！總之，人類離不開(kāi)太陽(yáng)，如果沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。
太陽(yáng)的作文 13
我心中有一個(gè)“太陽(yáng)”，它就是我的爸爸。我的爸爸總是在我遇到挫折是給我鼓勵(lì)，就拿發(fā)生在五年級(jí)時(shí)的那件事來(lái)說(shuō)吧！
那一次，我在語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中居然考了個(gè)七十幾分，當(dāng)我拿到試卷一看，��！作文竟扣了二十分。我怎么也忍不住了，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。“試卷請(qǐng)同學(xué)們拿回家簽名�！崩蠋煵恢裁磿r(shí)候說(shuō)了這句話，我一聽(tīng)，心想：這回慘了，我肯定要挨罵的！
放學(xué)后，我踏著沉重的腳步回到了家，媽媽正在做飯，我低著頭向媽媽走去，小聲地說(shuō)：“媽，這次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)我考砸了，只考了七十多分�！北M管聲音小，媽媽還是聽(tīng)見(jiàn)了，“什么？只考了七十多分，丟不丟人？”媽媽生氣地說(shuō)，然后關(guān)掉煤氣下樓去了。
我頓時(shí)哭了，眼淚不由自主地流了下來(lái)，“嗚——”我大哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸上來(lái)了，問(wèn)我：“聽(tīng)說(shuō)，你這次測(cè)驗(yàn)考了七十幾分？”“嗯�！蔽页橐f(shuō)�！爸恢厘e(cuò)在哪啊？把試卷拿給我看看。”爸爸親切地說(shuō)。我顫抖地把試卷遞給爸爸，邊遞邊說(shuō)：“我，我這次錯(cuò)，錯(cuò)在了作文，扣……扣了二十分�！�
“哦。佳，不要哭，你知道嗎？人非生而知之者，孰能無(wú)惑？這次錯(cuò)了，以后就別再錯(cuò)，那就行了。”爸爸溫和地說(shuō)。
“嗯！”我用手擦干眼淚，說(shuō)：“爸爸，我知道了�！�
“知道就好�！卑职执葠�(ài)地?fù)崦业念^，我感動(dòng)極了，心里想：爸爸，謝謝您對(duì)我的.鼓勵(lì)。你就是我心中的太陽(yáng)，照伴著我成長(zhǎng)。
太陽(yáng)的作文 14
毒辣的太陽(yáng)炙烤著大地，燃燒著那萬(wàn)物生靈，滾滾的熱浪無(wú)處可去，我那心中的陰郁，幾分英俊在心間縈繞，我痛哭著，不斷痛哭著。這一切的根源在一張?jiān)嚲怼?/p>
“×××五十八分！”張老師冷酷的聲音響起，如洪鐘一般震蕩在我的心里。怎么會(huì)這樣？我明明考的很好呀？這個(gè)成績(jī)成功地穩(wěn)坐做班級(jí)第一——倒數(shù)第一，平時(shí)的倒數(shù)第一，正幸災(zāi)樂(lè)禍，更可氣的是他擺出一副“既生瑜，何生亮”的表情，故意的`對(duì)著我，唉，為什么我是倒數(shù)第一？為什么？
此時(shí)只老師宣布了放學(xué)，于是我以最快的速度沖出教室，在操場(chǎng)上痛哭。那炙烤著大地的太陽(yáng)燒灼著萬(wàn)物卻不能溫暖我的心。旁邊的同學(xué)好奇地打量著我，我的心針扎一般痛苦。
此時(shí)和善的韓老師來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)我的異樣，親切地問(wèn)道：“怎么了？”
我不斷抽噎著，在一陣又一陣的安撫下，才勉強(qiáng)鎮(zhèn)定下來(lái)，說(shuō)道:“我……我……考試考了倒數(shù)第一�！�
韓老師“哦”了一聲，開(kāi)始了對(duì)我的尊尊教導(dǎo)，我也逐漸安靜下來(lái)，側(cè)耳聆聽(tīng)，幡然醒悟。
在夕陽(yáng)下，我向家走去，長(zhǎng)長(zhǎng)的影子就如同一副畫(huà)面一般，與眾不同，雖然太陽(yáng)還是那般毒辣無(wú)情，但就如磨煉一般，打造成萬(wàn)物的美玉，你看這影子，多美！
在我的心中，黑夜已然度過(guò)，朝陽(yáng)全然升起，再也不會(huì)落下，我心中的朝陽(yáng)雖不如此時(shí)太陽(yáng)那般，卻象征著希望，給我?guī)?lái)生機(jī)與蓬勃。
我心中的太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。
太陽(yáng)的作文 15
滴答，滴答，淚水和雨水一起落下來(lái)。乳白色畫(huà)紙上的墨綠色顏料，被淚水浸染開(kāi)來(lái)。
翻看舊照片，看了看，閉上眼睛，又想起那日的艷陽(yáng)高照，和外婆幸福的表情。
我一直很喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)身邊的事物，可總是畫(huà)不好，但外婆耐著性子教會(huì)了我。外婆生前是一名教師，聽(tīng)她說(shuō)，很久以前許多孩子讀不了書(shū)。后來(lái)，她在工廠旁邊辦了一所“學(xué)�！薄！皩W(xué)校”很小，三張桌子、三把椅子、三個(gè)孩子。
而外婆教我畫(huà)畫(huà)的地方就是這所學(xué)校。
學(xué)校并不遠(yuǎn)，走幾步就到了，那地方周圍有幾棵樹(shù)，照外婆的意思說(shuō)，這是更親近自然。風(fēng)輕輕地吹著，太陽(yáng)照在人身上，暖洋洋的。外婆拿出筆和潔白的紙，還有一些顏料，然后拉出椅子。
正午時(shí)分，太陽(yáng)移到了頭頂上，曬得人懶洋洋。樹(shù)的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙”的聲響。
外婆輕輕握著我的手，拿了一點(diǎn)水沾顏料。在筆和紙的摩擦中，產(chǎn)生了“擦、擦、擦”的輕響，我沉醉在這交響樂(lè)中，小耳朵聽(tīng)著外婆對(duì)我怎么畫(huà)畫(huà)的叮囑。木瓜樹(shù)展開(kāi)了美麗的枝葉，風(fēng)又再歌唱。
可是，快樂(lè)的日子并不長(zhǎng)。
外婆很快就生病了，我一遍遍地看著那張紙——屬于外婆的化驗(yàn)單。我看不懂，也不知道“癌”這個(gè)字意味著什么。我只記得，外婆臨走前說(shuō)的話：“生活，始終要向前……”
在我的`心中，外婆就是太陽(yáng)，她毫無(wú)保留地傳遞著光和熱。
而外婆這顆，我心中的太陽(yáng)，雖然落下了，但她傳遞給我的勇氣與向上的力量，我永不忘記。
太陽(yáng)的作文 16
窗邊，坐著一位年輕窈窕的女子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成一個(gè)大馬尾，飽滿的鵝蛋臉上掛著一副黑框眼鏡。她修長(zhǎng)的手指在黑白琴鍵上跳躍，正在彈奏一首熟悉的.曲子。
我和小錦像往常一樣，一路打鬧著來(lái)到聲樂(lè)輔導(dǎo)班教室，看到眼前的情景，竟然都不由地安靜了下來(lái)。“這就是新聲樂(lè)老師嗎？”“好美啊！”我倆忍不住竊竊私語(yǔ)。
新聲樂(lè)老師還是個(gè)在讀研究生，她微笑著向我倆介紹自己。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她看，心想她可真漂亮呀，她一笑，就像一朵雪蓮花在她的臉上綻開(kāi)。
新老師不僅漂亮，還很溫柔，尤其會(huì)鼓勵(lì)人。那節(jié)課，她教我們唱九級(jí)歌曲《童年的太陽(yáng)小巴郎》。有的地方，我怎么也唱不上去。老師卻沒(méi)有一句批評(píng)，總是笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“你的音準(zhǔn)特別好！一定能唱上去的！”真的嗎？我羞澀地低下了頭，但內(nèi)心卻是雀躍的，天天被爸爸說(shuō)五音不全的我，終于得到了老師的“權(quán)威肯定”！她的話像一股暖流，把我歌聲里凍結(jié)的地方慢慢融化。我一下子有了自信，嗓子漸漸打開(kāi)了，歌聲也變得悠揚(yáng)起來(lái)。
登臺(tái)表演那天，老師特地給我錄了視頻，在她的朋友圈里配文播發(fā)：“童年的太陽(yáng)，你也是小太陽(yáng)！繼續(xù)努力呀！加油！”我在心里說(shuō)：“其實(shí)，您才是我童年的太陽(yáng)！您那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，是我童年的一盞燈，照亮我前行的路！”
太陽(yáng)的作文 17
人人的心中，都有一顆太陽(yáng)。它可以為你照亮前行的道路。
小時(shí)候，心中便時(shí)時(shí)刻刻夢(mèng)想著當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。讀多了愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、居里夫人這些世界聞名、家喻戶曉的科學(xué)家的故事，再加上父親母親嘴上那種對(duì)科學(xué)家的無(wú)限敬佩，使我從小在心中就樹(shù)立了這個(gè)理想。于是，我如饑似渴地學(xué)著許許多多的物理知識(shí)，夢(mèng)想著也能發(fā)明或發(fā)現(xiàn)劃時(shí)代的事物，從而登上諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)，成為受萬(wàn)世矚目的大人物。
上了小學(xué)，大概最喜歡的課程就是科學(xué)了吧。科學(xué)考試滿分不在話下，也與小時(shí)候培養(yǎng)的對(duì)科學(xué)的喜愛(ài)息息相關(guān)。我也有幸受科學(xué)老師的青睞，成為了科學(xué)課代表，有了更多的`時(shí)間去學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，向老師請(qǐng)教難題。課外甚至認(rèn)識(shí)了“祖母悖論”等奇妙而有趣的知識(shí)，極大的充盈了我的大腦，使我在科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名初中生。兒時(shí)的童稚已慢慢退去，隨之而來(lái)的是不斷成熟的身體和心理�？蓪�(duì)于科學(xué)這一絢麗而神奇的領(lǐng)域，我的認(rèn)知不過(guò)是冰山一角，為此我將飽含著對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)繼續(xù)學(xué)習(xí)。物理和化學(xué)就是使我對(duì)科學(xué)的認(rèn)知更上一層樓的墊腳石。努力學(xué)習(xí)，方能實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想。
心中的太陽(yáng)，璀璨而耀眼。它站在每個(gè)人輝煌的終點(diǎn)，俯身看著人們一步步向它走來(lái)。為此我們當(dāng)然要努力拼搏，借以走到太陽(yáng)的身邊，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
太陽(yáng)的作文 18
以前，我總是認(rèn)為太陽(yáng)只有一種顏色，那就是紅色�？墒�，自從做了一次關(guān)于太陽(yáng)顏色的實(shí)驗(yàn)后，我便改變了自己這個(gè)自以為是的想法。
今天早上第三節(jié)課一下課，我便帶著我的兩把被水洗過(guò)還濕著的尺子，像閃電一樣沖出教室，來(lái)到了我的“實(shí)驗(yàn)基地”：教室門前的走廊上。也是許是老天爺大發(fā)慈悲吧，天氣非常的好，照在走廊上的 陽(yáng)光格外強(qiáng)烈，直照得我眼睛發(fā)痛。但是那一點(diǎn)也不影響我“做實(shí)驗(yàn)”的熱情。
我將尺子的平面對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，可是尺子只映出了一片白色的'亮光�！霸趺椿厥�？難道中間有什么地方出差錯(cuò)了？但是我看到別人也是這樣做出了彩虹的啊！”我左思右想，怎么也想不出什么地方出錯(cuò)了… …終于，在我轉(zhuǎn)動(dòng)尺子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來(lái)，只有將尺子凸出的一面對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，也就是將尺子傾斜到大約45度角時(shí)，才會(huì)有彩虹出現(xiàn)，原來(lái)太陽(yáng)的顏色是七種顏色的組合啊！后來(lái)，我知道 了這就是光的折射現(xiàn)象。
接著，我又試著用另一種方法來(lái)找太陽(yáng)的顏色。我先在三角尺中間的洞蘸了一點(diǎn)洗衣粉水，再對(duì)著洞吹了一口氣，吹出了一個(gè)大泡泡，在太陽(yáng)下飛舞的泡泡，竟然變成了七彩色的泡泡，太神奇了！
通過(guò)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，我知道了太陽(yáng)的顏色是由七種顏色的光組成的，而不是我平常想的紅色。后來(lái)，我還發(fā)現(xiàn)了通過(guò)三棱鏡也可以看到太陽(yáng)的顏色。原來(lái)做實(shí)驗(yàn)是這么的有趣，以后我要經(jīng)常做不同的實(shí)驗(yàn) ，來(lái)探尋大自然的奧秘。
太陽(yáng)的作文 19
在乎明天的太陽(yáng)，即使是雨天也要讓它晴朗。
——題記
撐一把雨傘，獨(dú)自走在馬路上，不知不覺(jué)中寧寧已走到了咖啡店旁。寧寧選了一個(gè)靠窗的位置，靜靜地看著外面淅瀝瀝的小雨。
有誰(shuí)和寧寧一樣呢！前幾天的期中測(cè)試的.成績(jī)已公布出來(lái)。今天回家少不了父母的訓(xùn)斥，還有同學(xué)們那些瞧不起的眼神。想到這寧寧那顆受委屈的心再也堅(jiān)持不住了，淚珠掉落了下來(lái)打在桌面上。“姐姐，你怎么了？”寧寧猛一抬頭，是一個(gè)小女孩。寧寧抹去了眼淚�！拔铱梢宰谶@嗎”寧寧點(diǎn)了下頭，女孩輕輕的坐下。從身后拿出一個(gè)畫(huà)板來(lái)，靜靜地畫(huà)了起來(lái)。寧寧探過(guò)身看她的畫(huà)作，“咦，今天是雨天，你怎么畫(huà)太陽(yáng)啊�！睂帉幰荒樅闷�。她依舊話著說(shuō)：“我畫(huà)的是明天的太陽(yáng)啊”�？擅魈煲怯晏炷兀繉帉巻�(wèn)“沒(méi)關(guān)系，我畫(huà)的是明天的太陽(yáng)，因?yàn)樾闹惺菦](méi)有雨天的”她說(shuō)。寧寧似乎有所懂的了。只要心中有輪太陽(yáng)，即使是雨天也要讓它晴朗。
寧寧對(duì)女孩說(shuō)：“可不可以把這輪太陽(yáng)給我��？”她說(shuō)：不行姐姐，因?yàn)檫@是作業(yè)。寧寧便和她要了張紙，坐在旁邊靜靜地畫(huà)起明天的太陽(yáng)。然后在紙上靜靜地寫下在乎明天的太陽(yáng)，即使雨天，也要讓它晴朗。
寧寧拿起畫(huà)作，小心地保存好。起身推開(kāi)了咖啡館的門。外面的小雨已經(jīng)停了，空氣中彌漫著一層薄薄的煙霧。可現(xiàn)在的寧寧已并不畏懼了，因?yàn)樗闹杏辛艘惠喢魈斓奶?yáng)。
太陽(yáng)的作文 20
陽(yáng)光給了我們溫暖和舒適，使大地萬(wàn)物朝氣蓬勃，充滿生機(jī)和活力。這些陽(yáng)光都來(lái)自于太陽(yáng)。但是，如果我們的心靈受到重創(chuàng)，感到無(wú)比的陰暗和寒冷時(shí)，太陽(yáng)的光還能否讓我們重新變得樂(lè)觀開(kāi)朗呢？答案是否定的，因?yàn)樗皇强梢詼嘏覀兊纳眢w，卻無(wú)法溫暖我們的內(nèi)心。
只有我們的內(nèi)心充滿陽(yáng)光，才會(huì)感受到世界的光彩，使我們的心不在黑暗，不再悲傷。只有我們心里有陽(yáng)光，才會(huì)在暖自己的同時(shí)也溫暖著人，并且給與我們無(wú)窮的力量。
就像在你悲傷失望的時(shí)候，朋友們會(huì)在你身邊關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你，開(kāi)導(dǎo)你想著辦法逗你笑，讓你找回開(kāi)朗、樂(lè)光的自己。她們的陽(yáng)光溫暖著你。
又或者他們會(huì)陪在你身邊，伴你哭，伴你悲傷，為你抱不平，而你則在這種情況下不愿意因?yàn)樽约焊腥镜狡渌藶槟悴婚_(kāi)心或落淚，反而堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)去勸導(dǎo)她們，從而沒(méi)過(guò)多久，就想沒(méi)發(fā)生過(guò)什么一樣，你還是你，開(kāi)朗樂(lè)觀的自己，一個(gè)心里充滿陽(yáng)光的.自己。
所以，溫暖的陽(yáng)光不僅來(lái)自于天上的太陽(yáng)，更來(lái)自于我們的心里的太陽(yáng)，只有來(lái)自于心里的陽(yáng)光才能真正的幫助我們，讓我們的內(nèi)心變得更加樂(lè)觀、開(kāi)朗和強(qiáng)大。才能讓我們真正的感受到生活的美好。只有內(nèi)心有陽(yáng)光才能讓我們?cè)谧铌庼驳娜兆永�，依然能�?jiān)強(qiáng)地走出困境，奏響生命中最美好的樂(lè)章。
太陽(yáng)的作文 21
今天，我和媽媽穿街過(guò)巷地走路上學(xué)，我一邊哼著歌，一邊蹦跳，玩得不亦樂(lè)乎。
突然，我看見(jiàn)了高高的樹(shù)梢上竟然出現(xiàn)了一個(gè)紅彤彤的大番茄。心想：是不是我餓過(guò)頭了嗎？出現(xiàn)幻覺(jué)了？我低下頭揉了揉眼睛。再看看那個(gè)大“番茄”。哦！這是太陽(yáng)呀，我的腦海突然間閃過(guò)一個(gè)亮光，想到：要不我把太陽(yáng)捉過(guò)來(lái)咬一口，看看是什么味道的！想到這，我就情不自禁地笑起來(lái)。
一不做二不休，說(shuō)干就干。我好像腳踩著風(fēng)火輪一樣，向太陽(yáng)奔去，可太陽(yáng)像是在跟我捉迷藏似的。最后它竟然消失不見(jiàn)了。我心想難不成太陽(yáng)會(huì)隱身術(shù)？突然，我看見(jiàn)了有幾片葉子周圍散發(fā)著金光，原來(lái)太陽(yáng)躲在樹(shù)的后面，想到不可以打草驚蛇，得跑到它的后面，然后一網(wǎng)打盡。我悄無(wú)聲息地來(lái)到樹(shù)后，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)不在。又看見(jiàn)太陽(yáng)在遠(yuǎn)處看著我好像在嘲笑我。我怒氣沖天，好想給太陽(yáng)一個(gè)又大又響的大嘴巴子。我?jiàn)^力地向太陽(yáng)跑去。太陽(yáng)卻越跑遠(yuǎn)，我追一路，它也躲一路，就像一個(gè)調(diào)皮的小男孩，一會(huì)兒從樹(shù)梢探出頭來(lái)，一會(huì)又躲進(jìn)墻頭，一會(huì)兒躲在云層里，一會(huì)兒……我十分生氣，臉漲得通紅，胸口像有一大塊石頭壓著似的，憋得我喘不過(guò)氣來(lái)，現(xiàn)在我又累又渴，上氣不接下氣，媽媽因?yàn)樽肺�，她面如土色，我們兩個(gè)氣喘吁吁地坐在路邊的長(zhǎng)椅上休息。我正想放棄的.時(shí)候，太陽(yáng)又突然間出現(xiàn)了，因此我心中的怒火又一次燃燒了起來(lái)，我稍作休息，又追了起來(lái)。在這一個(gè)你追我趕的過(guò)程中，我不知不覺(jué)地來(lái)到了學(xué)校。
這真是有趣的一天啊！
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