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有關(guān)有趣游戲作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的有趣游戲作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣游戲作文 篇1
今天,老師要讓我們玩貼“鼻子”的游戲。
老師先在黑板上畫(huà)了一雙眼睛,再畫(huà)頭發(fā)和嘴巴,同學(xué)們看了感到非常奇怪說(shuō):為什么沒(méi)有“鼻子”呢?老師耐心的`說(shuō):因?yàn)槲覀兘裉煲嬉粋(gè)貼“鼻子”的游戲。同學(xué)們聽(tīng)了都一蹦三尺高,非常高興。
游戲開(kāi)始了,大家很激動(dòng),第一個(gè)上場(chǎng)的是萬(wàn)姿雅,她首先戴上眼罩,轉(zhuǎn)三圈,往前走去,她一會(huì)兒撞到了桌子,一會(huì)又跟椅子來(lái)個(gè)親密接觸,費(fèi)盡了九牛二虎之力,才來(lái)到黑板前面,她立馬信心十足,迫不及待地拿起了“鼻子”立馬貼上去。貼完她立馬拿下眼罩,看見(jiàn)貼到了指定的地方,她得意洋洋起來(lái)。
輪到我了,我十分緊張,我戴上眼罩,轉(zhuǎn)三圈,頓時(shí)失去了方向感,我跌跌撞撞地向前走過(guò)去,到黑板前面,我小心翼翼地把“鼻子”貼到上面,我拿下眼罩,看見(jiàn)“鼻子”貼在了旁邊,同學(xué)們哄堂大笑。
現(xiàn)在我還是念念不忘貼鼻子的游戲。
有趣游戲作文 篇2
星期六,同學(xué)們高高興興來(lái)到學(xué)校,上大家都喜歡的思維訓(xùn)練課。
舒老師笑嘻嘻地走上講臺(tái),神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)!好嗎?”這是課堂上舒老師第一次請(qǐng)我們猜謎,同學(xué)們都興奮,異口同聲回答道:“好!”
“一個(gè)人照鏡子!笔胬蠋煹脑(huà)音剛落,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起了小手。劉紹東搶先站了起來(lái)信心十足地說(shuō):“是囚,國(guó)為鏡子是方形的,人恰好不是在鏡子里面嗎?”
同學(xué)們見(jiàn)他說(shuō)得頭頭是道,都以為他答對(duì)了。沒(méi)想到舒老師露出了失望的表情,劉紹東像泄了氣的小皮球,焉了下來(lái)。
接著有人說(shuō)是“閃”字,也有的.人又說(shuō)是“日”字,還有的同學(xué)說(shuō)是“叢”?傊,舒老師聽(tīng)后不是搖頭就是擺手。
同學(xué)們冥思苦想,都找不到正確的答案,舒老師只好讓我們討論一下。我們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一組,開(kāi)始討論起來(lái),還有人在紙上又寫(xiě)又畫(huà)。
討論好了,同學(xué)們又舉起了小手。徐鑫茁胸有成竹地站了起來(lái)說(shuō):“是叢字!”那知。舒老師又搖了搖頭,徐鑫茁垂頭喪氣地坐了下來(lái)。
猜了好一會(huì),大伙都想知道答案,頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著舒老師,連地上的螞蟻都想知道答案。只見(jiàn)舒老師先在黑板上大大地寫(xiě)了個(gè)“人”字,然后不慌不忙地從口袋再拿出一面小鏡子,照著黑板上的人字,說(shuō):“你們看,是什么字?”何婉儀被請(qǐng)上講臺(tái)去看了看,沒(méi)說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)答案。楊琳楊接著也上去看了看,有些遲疑不決地說(shuō):“入!”
“答得非常對(duì)!”舒老師第一次露出了開(kāi)心的笑容。大伙終于明白了,原來(lái)是“入”字。
唉!我怎么沒(méi)有想到“入”字呢?不過(guò),猜字謎還是真有趣的。
有趣游戲作文 篇3
有一次,我到鄰居家去串門(mén),發(fā)現(xiàn)他們?cè)谕妗岸盒Α钡挠螒,我也跑過(guò)去玩。
“逗笑”的游戲,可有趣了。我們先選出一個(gè)逗笑的人,別的人喊口令:“一不許動(dòng),二不許笑,三不許露出大門(mén)牙,四不許回頭找媽媽!苯又翱诹畹娜瞬辉S動(dòng),逗笑的人想盡辦法讓喊口令的人笑,可以做鬼臉,也可以講笑話(huà),誰(shuí)笑誰(shuí)就輸了。最后輸?shù)?人就當(dāng)逗笑的人。我們玩的時(shí)候,我當(dāng)逗笑的人,我先扮鬼臉,一會(huì)扮鴨子,一會(huì)扮豬八戒,大家看我扮豬八戒的樣子就笑了。接下去笑的人就要當(dāng)逗笑的人了。我們又接著玩了很多遍,我們笑得很開(kāi)心!
我下次還想玩這個(gè)游戲,因?yàn)橥孢@個(gè)游戲很開(kāi)心。
有趣游戲作文 篇4
“今天我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲。”老師一進(jìn)教室就大聲地說(shuō)。“那是什么游戲?”
“是絕地求生吧?”
“我想應(yīng)該是王者榮耀!
大家嘰嘰喳喳,亂作一團(tuán)。老師笑瞇瞇地說(shuō):“都不是!苯淌依镆幌伦幼兊冒察o下來(lái)。老師說(shuō),今天我們來(lái)猜成語(yǔ),大家一聽(tīng),頓時(shí)覺(jué)得不好玩兒了。
老師先讓佳佳來(lái)表演第一個(gè)成語(yǔ)。老師小聲地和她嘀咕了一會(huì)兒,這時(shí)候,只見(jiàn)佳佳把手背到背后,腰挺得直直的,好像在看什么,表情很?chē)?yán)肅。大家一下子大呼小叫起來(lái),有的`說(shuō)是“左顧右盼”,有的說(shuō)是“東張西望”,答案五花八門(mén),但老師卻說(shuō)都不對(duì)。這時(shí)候,亮亮同學(xué)大聲說(shuō):“是昂首挺胸!”老師興奮地說(shuō):“答對(duì)了!真厲害!男生隊(duì)加五分!”男生們都高興地跳了起來(lái),女生則唉聲嘆氣。
下一個(gè)進(jìn)行表演的是楊楊同學(xué)。只見(jiàn)他一開(kāi)始就捂著肚子哈哈大笑,弄得大家都疑惑不解。他看大家沒(méi)有反應(yīng),就又做了一遍動(dòng)作。于是大家就七嘴八舌地討論了起來(lái)。有的說(shuō)是“哈哈大笑”,有的說(shuō)是“開(kāi)懷大笑”,但是老師一直都沒(méi)有給加分。最后,小澤同學(xué)說(shuō):“是捧腹大笑!”這時(shí)候,老師才默默地走上講臺(tái),又給男生隊(duì)加了五分。
這時(shí),女生隊(duì)還是一分未得,不免有點(diǎn)兒失落,而男生們則開(kāi)始有點(diǎn)兒驕傲了。
“最后一個(gè)!崩蠋熃又f(shuō),“這個(gè)很難,注意觀(guān)察面部表情。”表演者銘銘,一上來(lái)就擠眉弄眼的,還不停地看那個(gè)成語(yǔ)的描述。這一次,大家都不再搶答,都覺(jué)得有點(diǎn)兒難。于是,老師提醒我們,說(shuō)第一個(gè)字是“眉”。大家立刻又吵成了一鍋粥,有說(shuō)“眉開(kāi)眼笑”,有說(shuō)“眉來(lái)眼去”,但是卻都不對(duì)。這時(shí),只聽(tīng)到一個(gè)洪亮的聲音說(shuō):“是眉飛色舞!”大家一看,又是亮亮!只見(jiàn)老師在黑板上又給男生隊(duì)加了五分,就這樣,最終女生隊(duì)“光榮”地輸給了男生隊(duì)。
看來(lái)詞語(yǔ)還得靠平時(shí)的積累,下一次我們女生隊(duì)一定要贏(yíng)回來(lái)。
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