小木偶的故事續(xù)寫作文匯總【15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小木偶的故事續(xù)寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
小木偶覺得很生氣。他想去找那位熊警官,告訴他事情的真相。但是他又有點(diǎn)害羞,不敢去,最后,小木偶決定去了。
他來到了警察局,發(fā)現(xiàn)了那位熊警官。小木偶走到了他跟前,友好的給他說出了真相。熊警官想要獎(jiǎng)勵(lì)小木偶,但是小木偶不想要,他要求熊警官給他要回自己漂亮的書包,熊警官答應(yīng)了。于是,他們便一起出發(fā)去找小狐貍。發(fā)現(xiàn)他正背著紅書包在買冰可口可樂呢。小狐貍發(fā)現(xiàn)了他們兩個(gè),一下子就跑了。小木偶一下子就抓住了小狐貍的大耳朵,讓小狐貍跑不了了。熊警官一下子就抓住了。小狐貍把那個(gè)漂亮的紅書包給弄了下來。給了小木偶。小木偶說:“謝謝你”“不客氣,再見了!毙芫賱傉f完就走了。
小木偶繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)前面有一座皇宮。金碧輝煌呀,后來一打聽才知道,這是巨人公主的皇宮。小木偶走了進(jìn)去,哇!真漂亮呀。王宮的大廳有一個(gè)粉色寶座,寶座上面藏有許多珍貴的漂亮的、五顏六色的大寶石,一閃一閃的.,可漂亮了。他忍不住坐在了那個(gè)寶座上面。這時(shí),他看見了巨人公主,他很害怕。于是立刻站起來跑回村子里去了。
回到村子里,他立即買了一瓶可口可樂,一口氣都喝掉了,然后他立刻回到了自己的家中,心想,這會安全了。
小木偶的故事續(xù)寫作文2
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后,他一直想找小紅狐要回背包。
小木偶回到家,向老木匠說了自己的遭遇,又讓老木匠給了一個(gè)紅背包,里面裝了一盒青菜,幾根胡蘿卜,就上路了。
小木偶找到了小白兔,從紅背包里拿出幾根胡蘿卜,請小白兔吃,小白兔高興地說:“對不起,小木偶,剛才我冤枉你了!薄皼]關(guān)系!毙∧九颊f完,就去找老婆婆了。
小木偶找到老婆婆,給了老婆婆一盒青菜。老婆婆說:“謝謝你,你真是一個(gè)好孩子!薄安挥弥x,老婆婆!毙∧九颊f完就去把紅背包還給了老木匠。
小木偶想讓小紅狐還給他紅背包,這時(shí),小紅狐走到小蝸牛旁邊說:“小蝸牛你背這么多包不累嗎?我?guī)湍惚骋粋(gè)吧!毙∥伵8吲d極了,說:“謝謝你,小紅狐!辈涣希〖t狐一拿到包就飛快地跑,小蝸牛哭了起來,“別哭,別哭,我?guī)湍隳没貋怼!毙∧九继崞鹉绢^腿,一下就追上了小紅狐。這時(shí),熊警官來了說:“吵什么,你們想鬧上法庭嗎?”“不是,小紅狐騙了我和小蝸牛的包。”“那是我的,我的.!毙〖t狐還想狡辯!靶∧九颊f的對,這包是我的!边@時(shí),小蝸牛氣喘吁吁地趕來了。小紅狐見事不妙,拔腿就跑。
小木偶和熊警官打開了小紅狐家的門,一看滿地都是贓物,熊警官通知所有小動物來領(lǐng)自己的東西。也找到了小蝸牛的包和小木偶的紅背包。
過了一個(gè)星期,熊警官特別檢查了小紅狐的家,熊警官沒有發(fā)現(xiàn)小紅狐騙來的一點(diǎn)兒贓物……
小木偶的故事續(xù)寫作文3
小木偶的真誠與寬容終于贏得了小紅狐的改邪歸正,很快兩個(gè)小伙伴成了不可分割的好朋友。
一天晚上,小木偶到小紅狐家去玩,小紅狐說:“人們說我們兩個(gè)都很聰明,但是我們兩個(gè)到底誰最聰明呢?”小木偶呵呵一笑說:“這好辦,腦子競技一下就知道了。”
小紅狐不解的說:“競技,怎么競技?競技什么呢?”
小木偶用手撓了一下腦袋說:“競技,也就是我們常說的比賽。咱們玩捉迷藏怎么樣?”
小紅狐聽說捉迷藏哈哈一下說:“捉迷藏可說是我們的看家本領(lǐng),這樣吧,我藏你找!
小紅狐話音剛落,一蹦三條的鉆入草叢中。草長得特別茂盛,就是大象到里面也看不到身影,并且草叢中有許許多多,各種各樣的地洞,甚至個(gè)別地洞之間內(nèi)部還是互通著的。
小紅狐看到小木偶在極短的時(shí)間內(nèi)找到自己,感到特別的奇怪,就問小木偶是如何找到自己的。
小木偶呵呵一下,用手指著自己的大腦說:“我有大腦!”
小紅紅狐聽到這不服氣的說:“我也有大腦,所有的動物都有大腦,這有什么了不起!
小木偶聽到這一臉嚴(yán)肅的`說:“有大腦,還要會用 ……看似復(fù)雜,無法解決的問題,只要運(yùn)用大腦認(rèn)真思考了,就能找到很簡單的解決方法!
小紅狐聽到這恍然大悟說:“哦,原來是這樣,難怪只有人類才能主宰這個(gè)世界;而別的動物無論多么強(qiáng)大都無法主宰!
小木偶的故事續(xù)寫作文4
這幾天,小木偶得到了人生中最好的東西——表情。它能哭,能笑,會生氣,會著急,也會表示同情和關(guān)心了。
這天,小木偶想起了自己的紅背包,怎么也咽不下這口氣,于是,它馬上來到動物公安局去報(bào)警。
眼前是一只高大溫柔的雄山羊,小木偶看著眼前龐大的公山羊,害怕地說:“嗯……這個(gè),我想報(bào)警!
“好呀。孩子,到這兒來說!鄙窖驕厝岬恼f道。小木偶覺得山羊好像不可怕了,還有點(diǎn)兒親切。山羊把它帶到了一間屋子,坐下來,小木偶也坐了下來。
“報(bào)什么警呀?”山羊問,“哦,是不是關(guān)于你的`紅背包?”“你怎么知道?”小木偶驚奇地問道。
山羊也驚奇地說:“你沒收到嗎?我剛派了黑熊警長給你……”
“咚咚咚”這時(shí)候,門外響起了拍門聲!罢堖M(jìn)!”山羊說。一只大黑熊進(jìn)來了,正是黑熊警長。它說:“羊警官,找不到那木……”這時(shí)它才看見坐在椅子上的小木偶,發(fā)了會兒呆,然后趕快拿出小紅背包,遞給了小木偶。說:“小紅狐為了報(bào)答你,給了你一個(gè)想變成什么,就能變成什么的貼畫,給你!”
小木偶接過來貼在衣服上,說:“我想變成坐在自行車上的小木偶!”于是,它真的坐在了自行車上,背著小紅包愉快的回家了。
小木偶的故事續(xù)寫作文5
自從小木偶擁有了人類所有的表情,他氣則怒,喜則笑,悲則哭,盡情地表達(dá)了生活中的喜怒哀樂。
小木偶決定去上學(xué)了,所以他要去尋找自己的紅背包,他走著走著,看到許多小動物圍在一起,走進(jìn)看了看,原來,小紅狐在向小動物們炫耀自己的紅背包,小木偶心想:這個(gè)厚顏無恥的'家伙,太卑鄙了。小木偶火冒三丈,眉頭緊皺,緊握拳頭,兩眼通紅地沖向小紅狐,一把奪回了背包,大喊:“今天我一定要教訓(xùn)你!闭f完,把小紅狐撞的四腳朝天,小紅狐齜牙咧嘴地站了起來,說:“喂!這明明是我的背包,你快還給我!毙〖t狐說話太大聲了,把正在巡邏的熊警官給引來了,熊警官大聲的說:“你們吵什么吵,這件事不是已經(jīng)解決了嗎?”“熊警官,那是因?yàn)槟悴环智嗉t皂白,不信你還可以去問我的爸爸——老木匠!毙〖t狐又說:“這明明是我的!闭f著他慢慢往后退了幾步,猛地一轉(zhuǎn)身,灰溜溜的逃走了。這時(shí),熊警官恍然大悟,連忙向小木偶賠禮道歉。
小木偶上學(xué)了,這幾天小兔子的成績不是非常好,小木偶每天都會輔導(dǎo)他,每天放學(xué)都會到老奶奶家?guī)退麙叩兀匆伦鲲,就這樣,小兔子的成績漸漸好了,老奶奶也不孤單了,老木匠也非常開心。
小木偶的生日到了,小白兔送給小木偶精美的禮物,然后奶奶送給小木耳好吃的蛋糕,老木匠送給小木偶一個(gè)小小的小木偶,小木偶沒體會到真正的快樂。
小木偶的故事續(xù)寫作文6
小木偶得到了人的各種表情以后,急忙趕回老木匠的家,想把自己的遭遇講給老木匠聽?衫夏窘巢辉诩遥∧九急愠鋈フ宜。
小木偶一出門就看見在老木匠門口的樹上有一只啄木鳥,他急忙問到:“啄木鳥先生,您知道住在這兒的老木匠去哪兒了嗎?”啄木鳥想了想說:“他往南邊去了!毙∧九急愠戏阶呷。他來到一片生長著許多大樹的樹林,他停在一棵年長的大樹前問:“樹爺爺,您看見老木匠從這走過嗎?”“哦,是的,老木匠剛從這經(jīng)過,他還在我這休息了好一陣子呢!他說要去木頭市場!薄疤x謝您了,樹爺爺!”小木偶高興地跳了起來,飛快地向木頭市場跑去。
來到木頭市場,小木偶可傻眼了。那兒人山人海,根本見不到老木匠的蹤影。他在人群里擠來擠去,突然,他發(fā)現(xiàn)了上次搶他紅背包的小紅狐。小紅狐正在欺騙小猴子,想騙走他的背包。小木偶連忙用他那細(xì)長靈活的腳跑了過去,用憤怒的表情當(dāng)場揭穿了小紅狐的詭計(jì)。小花貓、小黃狗和小象也圍了上來,指著小紅狐齊聲呵道:“就是他,這家伙也搶過我們的包!”小猴子連忙把小紅狐騙走的`背包搶了回來,氣憤地說道:“原來你是個(gè)騙子!”這時(shí),熊警管來到了現(xiàn)場,把小紅狐帶回了警察局。
大家都夸小木偶很勇敢,都愿意幫他尋找老木匠。在大伙的幫助下,小木偶終于找到了老木匠。他迫不及待地將自己如何被人誤解,如何擁有了人的各種表情和揭穿小紅狐詭計(jì)的事講給了老木匠聽。老木匠聽后非常高興,他說:“我為你感到驕傲!”
小木偶的故事續(xù)寫作文7
自從小木偶有了人類的所有表情后,給生活帶來了許多方便,可是,小木偶又覺得他只是一推棕色的木頭,不能飛,不能變閃閃發(fā)光……所以小木偶決定到愿望小鎮(zhèn)里實(shí)現(xiàn)愿望。
小木偶已女巫告別后,便走向了愿望小鎮(zhèn)。那兒春天花紅柳綠,夏天綠樹成陰,秋天金桂飄香,冬天雪花飛舞。
小木偶剛來到兒,就被愿望小鎮(zhèn)里的居民給包圍了!澳隳茱w得很高嗎?”一個(gè)泡泡小人問小木偶,小木偶回答“不,我不能,”“我們能”,泡泡小人異口同聲地回答道。
“你能閃閃發(fā)光嗎?”一個(gè)水晶小人問小木偶,小木偶用奇怪的'眼神,說“不,我不能,你們能?”“我們能”,水晶小人一齊說道。
小木偶覺得當(dāng)個(gè)木偶真沒意思,“我不想當(dāng)木偶了,我想當(dāng)泡泡小人”小木偶大聲喊道,突然,小木偶就真的變成了泡泡小人,他自由自在地飛在天空中,“哇!我會飛了”小木偶高興地說道,“快讓讓,快讓讓”,水晶小人大聲說,可小木偶反應(yīng)過來時(shí),他已經(jīng)被籃球砸破了。
“我想當(dāng)水晶小人”,小木偶慌慌張張地說,忽然小木偶又變成了一個(gè)水晶小人。他走到小河旁,著迷地看著自己閃閃發(fā)光的身體。撲通!小木偶不小心掉了下去,他一直在往下沉。
在危機(jī)之下,小木偶脫口而出地說出了第三個(gè)愿望:“我要變回原來的自己!”小木偶的愿望是多么強(qiáng)烈。
小木偶又變回了原來的樣子,然后游回了小河旁,躺在草坪上,讓溫暖的陽光曬曬他那濕答答的身體。
小木偶明白,做自己才是最棒的!
小木偶的故事續(xù)寫作文8
木偶自從擁有了人類所有的表情后,交了很多朋友。
有一次,他的好朋友猴子摔斷了腳。其他好朋友兔子、大象、鹿和倉鼠來看望猴子。兔子帶了胡蘿卜蛋糕,大象帶了一束花,鹿帶了一副手套,倉鼠帶了一袋香蕉。只有小木偶沒有給小猴子任何禮物,他說:切!我的腳剛剛掉了。有什么大不了的!木偶臉上有不屑一顧的表情。
后來有一次,小鹿不小心折斷了鹿角,其他朋友去看望小鹿,送了很多東西給小鹿,祝小鹿早日康復(fù)!只有小木偶沒去。他對其他朋友說:鹿角斷了有什么好看的?你真搞笑!
不久,小木偶就發(fā)高燒,感到很不舒服。他獨(dú)自躺在家里。他以為沒人來看他,很難過。這時(shí)門鈴響了,他的朋友們陸續(xù)來看他。兔子送了南瓜粥,大象送了蜂蜜柚子茶,倉鼠送了熱牛奶。特別是小猴子和小鹿不僅不討厭木偶,還給他帶了很多水果和一頂帽子。小猴子同情地說:“小木偶,別擔(dān)心,我們會照顧你的,你很快就會好的!”木偶很感動。他慚愧地說:我過去沒考慮過你的感受。你沒有責(zé)備我,而是照顧了我。謝謝!在幾個(gè)朋友的.精心照料下,木偶很快康復(fù)了。他學(xué)會了表達(dá)是不夠的,情感更重要!
小木偶的故事續(xù)寫作文9
自從小木偶得到了人類所有的表情后,小木偶的命運(yùn)終于不再捉弄他了。
一天,小木偶在散步。突然,他發(fā)現(xiàn)了小紅狐,看到小紅狐背著自己的背包,小木偶心里很不是滋味。當(dāng)然了,小木偶很想把背包搶回來。小木偶悄悄地走向小紅狐,“咔嚓”,不小心踩到了一根樹枝。小紅狐轉(zhuǎn)過身來,發(fā)現(xiàn)了小木偶,就拼命地逃跑。小木偶用那兩條長長的、靈活的木腿追上了小紅狐,一把拽住了背包。
小紅狐大叫:“放開!放開!”那么大聲為的就是要把熊警官引過來。果然,熊警官來了,看見了小木偶,又想把她丟出去。這時(shí)候,藍(lán)鼻子小女巫來了,她用魔杖在熊警官的頭上點(diǎn)了一下,熊警官一下子什么都知道了,他要把小紅狐丟出去。
“誒?你干什么?是它要搶我的包!”小紅狐掙扎著?墒撬谋鹊眠^熊警官呀?小紅狐就被丟出去了老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。
“對不起,”熊警官笑著對小木偶說,“上次不是很疼吧!
“還好,不要放在心里!
小木偶向小紅狐走去:“小紅狐,如果你不介意,我們可以交個(gè)朋友嗎?”
“可以嗎?你不怪我拿你的'背包嗎?”
這時(shí),藍(lán)鼻子女巫說:“小木偶,你有一顆能夠包容別人的心,真是好樣的!小紅狐,你只要能改正錯(cuò)誤,我相信你會受到大家的歡迎的!
小木偶的故事續(xù)寫作文10
一天下午,小木偶正在公園里散步,突然,看見上次搶自己書包的小紅狐在哭,這時(shí),小木偶走過去,問他:“你怎么了?”“嗚——”小紅狐哭道:“我那天搶了你的紅書包,回家后,媽媽知道我所做的'一切后,很生氣,說不再要我了,嗚——”小木偶見小紅狐哭的那么傷心,就勸道:“別哭了,我會幫你回家的”。
小木偶跟著小紅狐來到小紅狐家,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“誰呀?”一個(gè)女狐的聲音。“是……是我,媽媽!毙〖t狐回答!澳氵有臉回來!”說著,開門又要打他。小木偶趕緊對小紅狐的媽媽進(jìn)行勸說。最后,小紅狐的媽媽同意小紅狐回家,不許他再這樣了。小紅狐回過頭,對小木偶說:“謝謝!明天來我家,我送你一件禮物!
第二天,小木偶來到小紅狐家,剛進(jìn)門就看見地上有一個(gè)盒子,上面寫著:“給小木偶的禮物”,打開一看,是一個(gè)裝滿學(xué)習(xí)用品的綠色書包,上面還寫著自己的名子,這時(shí),小紅狐從門后跳了出來,說:“嗨!小木偶!我給你報(bào)名上了一所小學(xué),與我同班,我媽媽決定讓你和我們一起生活,來,進(jìn)屋吧!”
從此,小木偶與小紅狐和睦相處,過上了幸?鞓返纳。
小木偶的故事續(xù)寫作文11
自從小木偶學(xué)會了全人類的表情后,它努力掙錢,過著幸?鞓返纳睢
一天,刮著臺風(fēng),小紅孤的家被風(fēng)吹倒了,它來到一棟房子下,不停地按門鈴“有人嗎?有人嗎?”小木偶一開門“天哪!竟然是你!”小木偶眼睛一轉(zhuǎn),有辦法了。
小木偶熱情地接待小紅孤,并且還給小紅孤熱騰騰的飯吃,小木偶對小紅孤說:“你只要不做壞事,像我一樣可以變得幸福。”“小木偶,上次拿你包的事對不起了,走,一起向熊警官說清楚!薄昂!”
它們找到了熊警官,說清楚了事情的經(jīng)過,“好,你們這樣做才對,小木偶,對不起,上次錯(cuò)怪你了!薄皼]關(guān)系,過去的事不說了,好嗎?”“好!”
小木偶高高興興地回家了。
小木偶剛進(jìn)家門,突然電話響了,小木偶接了電話,過了一會兒,小木偶幾乎要YUN過去了,因?yàn)殡娫捓镎f小木偶的`主人老木匠在海面上探險(xiǎn),被SHA魚吞進(jìn)去了,小木偶下定決心要去救主人。
過了幾個(gè)星期,小木偶終于找到吞了它主人的那條SHA魚,SHA魚的口張得大大的,小木偶連忙跳進(jìn)去,沉沒在SHA魚的DU子里后浮在水上YUN過去了。
小木偶的主人在釣魚,突然,小木偶的主人把小木偶釣上來了,小木偶醒了過來。
小木偶看到了它的主人,連忙說:“主人,沒事吧?”“沒事,謝謝你這么關(guān)心我。其實(shí)住在這里很不錯(cuò),可以釣魚、玩電腦……”。小木偶跟主人說了這幾個(gè)星期發(fā)生的事情。從此以后,它們過上了幸福的生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文12
自從小木偶有了人類的表情以后,小木偶不但會笑,并且還會哭了。
這一天,小木偶又蹦蹦跳跳興高采烈地一個(gè)人在樹林里玩耍。玩著玩著,小木偶突然聽到不遠(yuǎn)處有斷斷續(xù)續(xù)的哭聲,小木偶就尋著哭聲往里走,等走到跟前,哎,這不是前天嘲笑我的小紅狐嗎它怎樣獨(dú)自在悲痛的哭呢小木偶趕緊走過去,關(guān)心的問:“小紅狐,你怎樣了”小紅狐一看是小木偶,哭的'就更悲痛了。在小木偶的再三追問下,小紅狐紅著臉說出了事情的原因。
原先小紅狐不細(xì)心中了獵人的圈套,腳被夾子夾住了,走不動了,小紅狐說完,又悲痛的哭了起來。小木偶聽了小紅狐的述說:也跟著悲痛起來,他很同情小紅狐,為了幫忙小紅狐擺脫困境,小木偶想了很多很多的辦法。最終小木偶最終想到了一個(gè)好辦法,他找來了熊警官、老婆婆、他們一齊費(fèi)了九牛二虎之力,最終幫忙小紅狐拜托了困境。小紅狐紅著臉對小木偶說;“小木偶,對不起,以前是我錯(cuò)了,原諒我好嗎”小木偶聽了呵呵一笑,說:“沒關(guān)系,我都忘了。”
這時(shí)候,熊警官和老婆婆也走過來說:“以前我們都錯(cuò)怪你了,請?jiān)徫覀兒脝帷?/p>
小木偶聽了開心地笑了。從此,樹林里經(jīng)常會傳出他們愉快的歌聲和歡快的笑聲。一向傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小木偶的故事續(xù)寫作文13
小木偶在小女巫的幫助下,會哭會笑,會著急,也會向別人同情和關(guān)心了,他很想回家,把發(fā)生的一切告訴老木匠,讓老木匠知道,只會笑,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶興高采烈地走在回家的小路上,他一會兒跟樹上的小鳥打招呼,一會兒又跟路邊的小花小草做鬼臉……他感覺到了生活是多么的美好。
這時(shí),他發(fā)現(xiàn)那天遇到的熊警官的小紅狐在樹下談?wù)撝裁础Ks快跑過去,抓住小紅狐的.脖子,憤怒地說:“你這個(gè)小偷,快把紅背包還給我!笨吹叫∧九紳M臉的憤怒,小紅狐臉紅了,結(jié)結(jié)巴巴地回答說:“這……才不是你的呢……這是我的……紅背包!毙芫倮_小木偶的手,說:“你怎么又來搗亂,看我怎么收拾你!”小木偶哭了,一邊哭一邊把事情的經(jīng)過告訴了熊警官。熊警官認(rèn)為自己判斷錯(cuò)了,就說:“你們都跟我到警察局去,看一下到底是誰偷走了紅背包!毙〖t狐害怕了,她小聲說:“背包是小木偶的!毙芫俾牭搅诵〖t狐說的話,便把紅背包還給了小木偶,并說了小紅狐一頓。
小木偶高高興興地走了。
小木偶的故事續(xù)寫作文14
有了表情之后,小木偶又開始了旅行。
小木偶看到小紅狐在海邊玩沙子,便走上去笑嘻嘻地打招呼:“小紅狐,你好!”小紅狐見是小木偶轉(zhuǎn)身就先跑,小木偶見立馬制止小紅狐說:“你回來,我不抓你,我們一起玩吧”, 小紅狐聽了笑呵呵地說:“好的,那我們一起到海邊去玩吧!”
到了大海邊,小紅狐告訴小木偶他會游泳的,便跳了下去。但是過了很久,小紅狐都沒游上來。小木偶有些等不及了,跳了下來。小木偶游了下去,看到小紅狐躺在水底上,腮幫子一鼓一鼓地動著,臉一下紫,一下白。小木偶顧不了多少了,二話不說,沖過去,拉住小紅狐的尾巴,同時(shí)又緊緊抱住他的身子,雙腳用力蹬,他們游出了大海。
小紅狐呼到空氣,醒了過來。他一看是小木偶救了他感動極了,連忙道謝,小木偶難為情地低下了頭。這時(shí),小紅狐吃驚地問道:“難道你也會難為情?”小木偶說:“是一個(gè)藍(lán)鼻子的小女巫送給我的,她還送給我很多的表情呢”小紅狐低下頭,像變魔術(shù)似的變出一個(gè)紅背包。小木偶高聲叫道:“這是我的包!這是我的包!”“對呀,我拿來就是為了還給你的!
小紅狐開心地叫道:“偷的`感覺真的不好受!以后有事就找我,我一定幫你的忙。再見!”
小木偶回去告訴老木匠他的旅行是多么愉快 !
小木偶的故事續(xù)寫作文15
現(xiàn)在,小木偶已經(jīng)是一個(gè)有各種表情的人了,他會哭、會笑、會生氣、會著急,也會向人類表示同情和感恩了。
一天,小木偶興沖沖的走在大街上,突然,那只小紅狐又出現(xiàn)在他的視線中。小木偶想:“這只小紅狐昨天搶我的背包,今天我要好好教訓(xùn)他一頓。”可是意想不到的`事情發(fā)生了,小木偶還沒撿起一塊石頭,就看見一輛小轎車飛快地行駛過來把小紅狐撞到了,可小轎車的司機(jī)卻揚(yáng)長而去。小木偶看到這一場景,打消了教訓(xùn)小紅狐的念頭想:我把小紅狐送進(jìn)醫(yī)院。因?yàn)樯菬o價(jià)之寶。于是,小木偶背起小紅狐,直奔醫(yī)院。醫(yī)院里的醫(yī)生把小紅狐送進(jìn)了搶救室。小木偶又擔(dān)心有著急。
第二天,小木偶帶了一籃新鮮的水果放在小紅狐床邊。正好被小紅狐看見了。小紅狐感動的眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)兒,說:“謝謝你,小木偶,我不該搶你的紅背包,紅背包還給你!毙∧九颊f:“我就知道善良可以戰(zhàn)勝邪惡,只要知錯(cuò)就改就是好孩子。你看,其實(shí)每個(gè)人都擁有一顆善良的心,讓我們從此成為好朋友吧!”
從此以后,他們倆成為了一對形隱不離的好朋友。
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