《小木偶的故事》續(xù)寫作文(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的《小木偶的故事》續(xù)寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文1
自從小木偶被小女巫使了魔法，他有了人類所有的表情，他很自私，這讓大家都沒辦法。
有一次，老木匠給小木偶做了一個(gè)秋千，紅狐貍看見了，對(duì)他說：“小木偶，你的秋千真漂亮，你能讓我玩玩嗎？”“不行，這是我的，”小木偶果斷的回答了，還說：“我已經(jīng)不是那個(gè)之后笑的.小木偶了，你看，我已經(jīng)有了人類所有的表情了，”紅狐貍聽了這句話，只好走開了。
這時(shí)，小白兔蹦蹦跳跳的走了過來，他看見小木偶的秋千很漂亮，自己也很想玩，于是他對(duì)小木偶說：“小木偶我可以玩一會(huì)兒你的秋千嗎？”“我為什么要讓你玩我的秋千，你忘了你是怎么對(duì)我說的嗎？因?yàn)槲抑粫?huì)笑，所以我才被你們欺負(fù)，現(xiàn)在我什么表情都有了，我在也不用受你們的氣了，”小木偶生氣的說，本來高高興興的小白兔讓他這么一說，生氣的走開了。
小木偶突然覺得秋千不好玩了，于是他打算去對(duì)面的馬戲團(tuán)里面玩一玩，可是有經(jīng)過一條馬路，他開始跑了過去，正好，一輛車開了過來，小木偶差一點(diǎn)就要被撞到了，幸虧是小白兔將他撲開了，要不然小木偶可就受傷了，這時(shí)，小白兔問他：“怎么樣，小木偶你有沒有受傷，”“我沒事，對(duì)不起小白兔，我不應(yīng)該那樣對(duì)你說，”“沒關(guān)系，我想玩一玩你的秋千可以嗎？”“當(dāng)然可以，”于是小木偶帶著小白兔去玩他的秋千了，就這樣，小白兔成為了小木偶的好朋友，小白兔每天都去小木偶那里玩秋千，小木偶也每天讓他玩秋千。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文2
我們學(xué)了《小木偶的故事》。告訴我們只有笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�！缎∧九嫉墓适隆穼懙浪{(lán)鼻子小女巫把人類的各種表情全部送給了小木偶。老師說要續(xù)寫，所以下面我要續(xù)寫了。
小木偶又來到大街上遇到了小紅狐。小木偶說：“小紅狐請(qǐng)把我的書包還給我。”
小紅狐說：“憑什么，這個(gè)紅色的書包是我的�！�
小木偶說：“什么，這個(gè)書包明明是我爸爸給我的�！�
小紅狐說：“那我們?nèi)フ曳ü僭u(píng)評(píng)理。”
他們來到熊法官那，小紅狐來到熊警察這邊把書包給了熊警察。小紅狐說：“熊警察這個(gè)書包明明是我媽媽送給我的�！毙∧九颊f：“這明明是我的爸爸送給我的，你說慌都不覺得羞恥�！毙〖t狐說：“明明是你說謊�！彼麄兂沉撕镁茫芫焱蝗徽f：“那我們來玩一個(gè)游戲誰贏了就證明書包。”
小紅狐和小木偶都著急的說：“好比就比。”
熊警官說：“好，我們開始第一的游戲。游戲規(guī)則是：小紅狐和小木偶你們一個(gè)人出一個(gè)詞讓對(duì)方寫誰寫得出來而且寫得快這個(gè)紅色的書包就是誰的。”
小紅狐和小木偶說：“行�！�
小紅狐說：“我要你寫木匠�！�
小木偶說：“我要你寫羞恥�！�
他們開始寫了，小木偶寫完了交給了熊警察看了看說：“小木偶寫的快寫的`也是全對(duì)的�！彼詴切∧九嫉�。
最后書包是小木偶的了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文3
自從小木偶有了人類的表情后，就可以把自己的感受表達(dá)出來了。
小木偶有了人類所有的表情就鼓起勇氣朝警察局走去。今天正好是熊警官上班的日子，熊警官見小木偶走來，便生氣地說：“怎么，又是你，你又想來撒謊騙人嗎？”“不，不是的，熊警官那天其實(shí)是個(gè)誤會(huì)�！毙∧九急銓�(duì)熊警官說了那件事情的經(jīng)過。熊警官不好意思地向小木偶道歉：“對(duì)不起啊，小木偶，那天是我錯(cuò)怪你了，真對(duì)不起啊�！薄皼]關(guān)系，熊警官，現(xiàn)在我們先去把我的背包要回來吧�！�
熊警官和小木偶來到了那天發(fā)生事情的地點(diǎn)，他們看見小紅狐正背著小木偶的紅背包蹦蹦跳跳地在玩耍呢。小紅狐看見熊警官和小木偶向他走來時(shí)出了一身冷汗，當(dāng)小木偶和熊警官來到小紅狐面前時(shí)，小紅狐還想向那次一樣撒謊�！靶芫�，這是我的……”，還沒說完，就被熊警官拎起來。熊警官說：“小紅狐，你還想騙人，我已經(jīng)知道事情的真相，快點(diǎn)把背包還給小木偶�！币�?yàn)楹ε滦芫�，小紅狐只好把那個(gè)漂亮的紅背包還給了小木偶。小木偶高興極了，連忙向熊警官道謝。看著紅背包小木偶突然想起了自己的“父親”---老木匠。他正孤獨(dú)的待在家里，沒有一個(gè)人陪伴，小木偶打算回家陪老木匠度過這個(gè)晚年。
老木匠說的沒錯(cuò)，笑是很重要，不過只會(huì)笑，那是不夠的。因?yàn)樵谏钪校覀冞�會(huì)遇到一些傷心的`事，不同的事情會(huì)引起我們不同的情感態(tài)度，我們要用不同的方法去體驗(yàn)生活，面對(duì)生活。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文4
小木偶擁有了所有的表情后，興高采烈的向家里奔去，迫不及待的想把這件喜事告訴老木匠，他要與小木偶的爸爸一起分享快樂。
小木偶跨著大步、背著鮮艷的紅包回家去。一路上太陽公公不停的抖著胡須笑，鮮花用繽紛的`衣裳為他鋪路，小鳥用動(dòng)聽的歌聲為他開，一切是那么的美好……
小木偶走著走著，看到有一家專門賣鞋子的商店。里面裝有各種各樣的鞋子，有高跟鞋、平底鞋、靴子……小木偶因?yàn)闆]有錢，只能買了一雙小紅鞋，穿著它，走上了熱鬧的大街。突然，小木偶的眼前竄出個(gè)毛茸茸的身影。“嘻嘻……木偶兄弟，你的紅鞋子好漂亮呀！給我穿穿，就穿一下，就一下好嗎？”小木偶定睛一看，竟然還是那只小紅狐！
原來，這只狡猾的小紅狐自從上次搶了小木偶的紅背包后，得意洋洋，經(jīng)常在這里守株待兔，所以碰上小木偶后還以為小木偶只有一種表情，就想故技重演。這次小紅狐可不像上次有“禮貌”，只想速戰(zhàn)速?zèng)Q，小紅狐一把推倒了小木偶。小木偶摔倒在地。小紅狐趁機(jī)搶走了小木偶的鞋子。小木偶可不像上次那么遲鈍，他迅速站了起來，邁開他那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿追了上去。
他們兩個(gè)扭打成了一團(tuán)……你打我罵，我罵你打…就在這時(shí)熊警官突然出現(xiàn)了：“你們又吵什么？”
“警官先生，它搶我的鞋子�！毙〖t狐，臉不紅、心不跳地說。
“那是我的、我的！”小木偶說著，突然號(hào)啕大哭起來。黑熊警官看看小木偶不再是一種表情，而是滿臉的委屈和憤怒，又看了看小紅狐故作鎮(zhèn)定。熊警官立即斷定是小紅狐偷了東西，把他抓回了警察局。
小木偶又高高興興地回家去。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文5
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的所有的表情，就又去了熱鬧的大街上。
它在大街上走著看見了以前的那只小紅狐，它正在搶小白兔的大大的白蘿卜，它把蘿卜拿到了手就飛快地逃跑了，小木偶看見了就馬上據(jù)守了上去，一下子就追到了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴，小紅狐說：“快放開我，快放開我！”小木偶說：“不行，你這個(gè)大壞蛋，上次你搶了我的紅背包，你覺得還不夠嗎？這次你還來小白兔的白蘿卜！”忽然，以前的那只穿警服的熊走了過來，對(duì)小木偶說：“小木偶，！你又想偷小紅狐的白蘿卜啦！”小木偶一邊搖手一邊說：“不是的，不是的，我不是來搶小紅狐手上的白蘿卜，而是幫助小白兔拿回蘿卜的。”穿警服的`熊又問：“那，那小白兔在哪里呀！”穿警服的熊剛說完話，那只白蘿卜被小紅狐搶走了的小白兔急急忙忙地跳了過來對(duì)熊說：“警察哥哥，警察大哥，的確是小紅狐搶了我的白蘿卜，是小木偶這個(gè)好人幫我抓著了小偷�！毙“淄眠�沒有說完小紅狐就飛快地逃走了，熊警察飛快地沖了過去抓著了小紅狐，小紅狐說：“對(duì)不起，對(duì)不起，上次的紅背包是小木偶的，這次的白蘿卜是小白兔的，我騙了你，請(qǐng)你別把我關(guān)進(jìn)警察局吧！求求你了，求求你了！”穿警服的熊說：“這可不行，你現(xiàn)在會(huì)騙警察了，以后你就會(huì)騙主席——熊貓了�！毙∧九己托“淄靡黄鹋芰诉^來說：“是呀，是呀！”
最后穿警服的熊叫其他的警察 把小紅狐給槍斃了，并把小紅狐搶來的紅背包還給了小木偶，把小紅狐偷來的白蘿卜還給了小白兔，還把小紅狐所有搶來或偷東西都還給了大家。
從此小紅狐不在了，被小紅狐搶過或偷過東西的動(dòng)物們都高興得不知道怎么來形容了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文6
自從藍(lán)鼻子小女巫用魔法送給小木偶人類所有的表情后，小木偶的心情無比高興，他想馬上告訴所有的人。他首先想到去告訴小兔子，他找到小兔子的家，對(duì)小兔子說：“我會(huì)做痛苦的表情了�！庇谑牵麑�(duì)著小兔子齜牙咧嘴地做了個(gè)痛苦的表情，小兔子很奇怪的問：“你的頭很痛嗎？”小木偶說：“我的頭不痛啊”。小兔子就更奇怪了：“之前你腦袋疼的時(shí)候笑嘻嘻的，現(xiàn)在你的頭不痛了你卻那么痛苦，真是太奇怪了�！闭f著她一蹦一跳的走開了。小木偶有一點(diǎn)失落，小兔子怎么不替他高興，于是，想去找老婆婆，和她分享自己的心情。
小木偶很快找到了老婆婆，他神采飛揚(yáng)的和老婆婆說，藍(lán)鼻子女巫用魔法送給他各種表情的.事，并且，一遍又一遍的對(duì)老婆婆做著各種表情，他不厭其煩的表演著喜怒哀樂，嘴里不斷地念叨著，老婆婆卻不耐煩地看著他：“這又不是什么了不起的事情，值得這么高興嗎？”小木偶一聽，剛剛那種高漲的情緒瞬間跌落了谷底。
小木偶垂頭喪氣地離開，他邊走邊想，大家都不明白只有一種表情的痛苦，都不能分享他擁有人類各種表情的快樂，現(xiàn)在，他只想找到小紅狐，拿回自己的紅背包。
小木偶想著自己搶不贏小紅狐，還是只能找警察幫忙。于是，他來到警察局和警察說起事情的經(jīng)過，他一邊回想當(dāng)時(shí)的情景，一邊向警察訴說。說到老木匠把它做出來，并給了他笑嘻嘻的表情，他不由自主地笑了；講到自己的背包，怎樣被小紅狐搶走時(shí)，他滿臉的憤怒；后來想起被熊警官冤枉，小兔子和老婆婆的不理解，他頓時(shí)滿臉的委屈。在場(chǎng)的人聽著他的敘述，看著他的表情，都非常同情他。警察馬上把小紅狐找來，經(jīng)過審問，小紅狐終于老實(shí)交代了事情的經(jīng)過，熊警官這才明白自己冤枉了小木偶，立刻向他道了歉，小木偶也拿回了自己的紅背包。
小木偶這才發(fā)現(xiàn)，表情并不是做出來的，它是隨著情緒的變化由衷地表現(xiàn)出來的，而他現(xiàn)在的表情就是無比的高興。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文7
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，他一直想找小紅狐要回背包。
小木偶回到家，向老木匠說了自己的遭遇，又讓老木匠給了一個(gè)紅背包，里面裝了一盒青菜，幾根胡蘿卜，就上路了。
小木偶找到了小白兔，從紅背包里拿出幾根胡蘿卜，請(qǐng)小白兔吃，小白兔高興地說：“對(duì)不起，小木偶，剛才我冤枉你了�！薄皼]關(guān)系�！毙∧九颊f完，就去找老婆婆了。
小木偶找到老婆婆，給了老婆婆一盒青菜。老婆婆說：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子�！薄安挥弥x，老婆婆�！毙∧九颊f完就去把紅背包還給了老木匠。
小木偶想讓小紅狐還給他紅背包，這時(shí)，小紅狐走到小蝸牛旁邊說：“小蝸牛你背這么多包不累嗎？我?guī)湍惚骋粋�(gè)吧�！毙∥伵８吲d極了，說：“謝謝你，小紅狐�！辈涣希〖t狐一拿到包就飛快地跑，小蝸�？蘖似饋�，“別哭，別哭，我?guī)湍隳没貋��！毙∧九继崞鹉绢^腿，一下就追上了小紅狐。這時(shí)，熊警官來了說：“吵什么，你們想鬧上法庭嗎？”“不是，小紅狐騙了我和小蝸牛的包。”“那是我的，我的。”小紅狐還想狡辯�！靶∧九颊f的對(duì)，這包是我的'�！边@時(shí)，小蝸牛氣喘吁吁地趕來了。小紅狐見事不妙，拔腿就跑。
小木偶和熊警官打開了小紅狐家的門，一看滿地都是贓物，熊警官通知所有小動(dòng)物來領(lǐng)自己的東西。也找到了小蝸牛的包和小木偶的紅背包。
過了一個(gè)星期，熊警官特別檢查了小紅狐的家，熊警官?zèng)]有發(fā)現(xiàn)小紅狐騙來的一點(diǎn)兒贓物……
《小木偶的故事》續(xù)寫作文8
小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。他想回家，想把這發(fā)生的一切告訴老木匠。
小木偶興高采烈的走在回家的路上，他一會(huì)兒笑嘻嘻地跟樹枝上的小鳥打招呼，一會(huì)兒又對(duì)路邊盛開的美麗鮮花做各種各樣的鬼臉……小木偶第一次感受到了生活的快樂和美好。
這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)熊警官和小紅狐在一棵大樹下談?wù)撝裁�。小木偶急忙跑了過去，一把抓住小紅狐的尾巴，憤怒的喊道：“臭狐貍！你這個(gè)騙子！大騙子！快把我的書包還給我！”看到小木偶生氣的樣子，小紅狐想逃，可是熊警官在旁邊，只好硬著頭皮說：“這是我的書包�！毙芫僖詾樾∧九际莵頁v亂的，“你怎么又來了？看我不打你！”一邊說還一邊揚(yáng)起他那平底鍋般大小的巴掌。小木偶看著小紅狐得意的'表情，再看看熊警官憤怒的表情，委屈地哭了起來。熊警官看寫小木偶委屈的樣子，開始懷疑自己的判斷了。“你們都給我回警察局，調(diào)當(dāng)時(shí)的錄像看一看�！毙〖t狐一聽，害怕了，小聲說“背包是小木偶的，我錯(cuò)了。”熊警官也慚愧地說：“小木偶，真是對(duì)不起了�！薄皼]關(guān)系，把書包還給我吧�！毙芫倜钚〖t狐馬上把紅背包還給小木偶，小紅狐不想把書包還給前面站著的小木偶樁子，“你偷了小木偶的東西，還不還給他，難道你想進(jìn)監(jiān)獄嗎？”小紅狐一聽，嚇得他趕緊把包還給了小木偶。
小木偶背著紅書包，昂首挺胸，唱著歌高興地向家走去……
《小木偶的故事》續(xù)寫作文9
小木偶回到人間以后，不再膽小了，小木偶把小紅狐、猴子、狼這些壞蛋全部教訓(xùn)了一頓，他們感悟真理，不再害人了。小木偶自己也有了安定的生活，小木偶快樂地生活在人間。
可是，沒過多久，小木偶也不高興了，他十分想念草精靈，想念青山綠水，想念精靈國(guó)。于是，小木偶再次來到那個(gè)小店門前，當(dāng)他再次推開店門時(shí)，里面卻是一片大沙漠。
沙漠里矗立著兩座獅身人面大理石雕像，她們的眼睛里射出一道道閃光，光一射出來沙漠立刻塵土飛揚(yáng)。她們身后有一個(gè)小門，小木偶想：這一定是通向精靈國(guó)的門，可是，這么厲害的雕像，我該怎么過去呢？小木偶思來想去，決定奔向大門。小木偶飛奔過去，有幾次差一點(diǎn)就射到小木偶了，還有幾十米的距離，小木偶躲過閃光，走進(jìn)門里。
走進(jìn)后，里面全是大小不一，形狀各異的鏡子，大約半公里的'地方有一道門。小木偶覺得這沒什么可怕，繼續(xù)向前走。他邊走，鏡子就唱著可怕的歌，還有的鏡子放著令人作嘔的圖片，小木偶由走變成了奔跑，他心里越來越害怕，門就在眼前，小木偶忍住強(qiáng)烈跳動(dòng)的心跳，走過了門。
門后黑漆漆的，后面還有一個(gè)門，小木偶頓時(shí)什么也不記得了，小木偶雖然什么都不記得了，但他還是往門的方向走，穿過了那道門，終于小木偶來到了精靈國(guó)，立刻，他也記得了自己要干什么。
精靈國(guó)人民非常歡迎小木偶，讓他永遠(yuǎn)都是國(guó)王。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文10
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有的表情以后，小木偶又開始闖天下了。
有一天，小木偶來到了一個(gè)游樂場(chǎng)，游樂場(chǎng)里有摩天輪、太空飛船、野鼠快車......小木偶看得目瞪口呆。就在這時(shí)，孫悟空出現(xiàn)在小木偶面前：“嘿!小木偶�！睂O悟空大叫道。小木偶還在呆呆的發(fā)愣。孫悟空又叫了一次，小木才反應(yīng)過來：呀!原來是齊天大圣孫悟空呀!我有一個(gè)問題想問你，為什么表情對(duì)我們這么重要?“齊天大圣孫悟空搖了搖頭說：我在這兒當(dāng)了這么多年的'齊天大圣，也沒聽人家提過這種問題。我不知道�！睂O悟空說完扭頭就走了。
小木偶走了走，看見了唐老鴨。小木偶問道：“唐老鴨，你知道表情為什么對(duì)我們這么重要嗎?”唐老鴨說：“嘎嘎，我只是只鴨子，哪懂得什么叫做表情?我不管了，我不知道，我要下河捉魚了。再見!”然后一搖一擺地邁著鴨步離開了。小木偶十分傷心。
小木偶又問了黑貓警長(zhǎng)、喜羊羊、小老鼠湯姆.....他們都說不知道。
這時(shí)候，紅鼻子小女巫聞著問題的氣味找到了小木偶。紅鼻子小女巫問小木偶：“你是不是想知道為什么表情對(duì)我們這么重要?”小木偶點(diǎn)了點(diǎn)頭。“因?yàn)楸砬槟芟騽e人表達(dá)我們的喜、怒、哀、樂。高興的時(shí)候我們笑，傷心的時(shí)候我們會(huì)哭。如果你整天笑嘻嘻的，你還遇到小紅狐怎么辦呢?”小木偶驚奇地問：“你是誰?你怎么知道我的這件事?”“我是藍(lán)鼻子女巫的女兒，我是問題使者。”說完，紅鼻子小女巫從小木偶面前消失了.....
《小木偶的故事》續(xù)寫作文11
自從小木偶擁有了人類全部的表情后，他的生活就真的像老木匠說的那樣，變得快樂了。
有一天，小木偶想多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，于是他跟老木匠說：“老木匠先生，我想去上學(xué)�！崩夏窘潮恍∧九歼@個(gè)想法驚呆了，于是便點(diǎn)頭答應(yīng)了。
小木偶上學(xué)第一天，就把全班同學(xué)都逗笑了。下課時(shí)，小木偶的同學(xué)去上廁所，小木偶也跟著去了。那個(gè)上廁所的同學(xué)，拉開褲子，小木偶覺得好奇，便湊近去看，上廁所的那個(gè)同學(xué)一下子捂住了，小木偶便問他：“你干嘛捂住？我還沒看清楚呢！”那個(gè)同學(xué)馬上去報(bào)告老師。上課時(shí)，老師就把這件事在全班公開了，同學(xué)們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那里滿臉的疑惑。第二天，小木偶沒有再犯這個(gè)錯(cuò)誤了，但又把同學(xué)們逗笑了。原來，老師讓他講一講時(shí)鐘上的'數(shù)字，老師發(fā)給了每一個(gè)同學(xué)一個(gè)時(shí)鐘，當(dāng)發(fā)到小木偶時(shí)，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什么東西，便三兩下地把時(shí)鐘拆開了，老師頓時(shí)火冒三丈，同學(xué)們第一次見到老師生氣，沒有害怕，卻笑了。
從此以后，小木偶再也沒有犯過什么讓老師大發(fā)雷霆的錯(cuò)了，乖乖地聽老師講課，因?yàn)樗峦瑢W(xué)們又一次笑話它，而每一次被同學(xué)們笑話，小木偶又要想一個(gè)晚上，同學(xué)們?yōu)槭裁匆λ?/p>
《小木偶的故事》續(xù)寫作文12
自從擁有了人類的所有表情之后，小木偶決定向小兔子和老婆婆解釋，然后再找小紅狐要回背包。
一天，他來到了兔子的家門口，放聲大哭。小兔子聽見哭聲跑了出來，一看是上次的小木偶，于是它便問小木偶：“怎么了，撒謊的小木偶？”“小兔子，我是來向你解釋的！”“小木偶說到，“上次見到你的時(shí)候，我只會(huì)笑，所以笑瞇瞇地跟你說話，讓你誤會(huì)了，現(xiàn)在藍(lán)鼻子女巫把人類的所有表情給了我，我可以正�？扌α��！薄罢娴膯�？”小兔子半信半疑地問道，“真的?”“好吧，我原諒你了�！毙⊥米踊卮鸬�。
小木偶高興地沖向老婆婆家，到了老婆婆家門前，他又“哇哇”地大哭起來。老婆婆出來一看，“小木頭人，你在這里干什么？”老婆婆見到小木偶生氣的說道。小木偶哭著把事情的.來龍去脈說給老婆婆聽，老婆婆一點(diǎn)也不想信�！袄掀牌拍闳舨辉徫�，我就一直哭�！崩掀牌乓幌耄喝绻笨�，人多了，事情就鬧大了，我可負(fù)不起責(zé)任呀。“那我就原諒你了�！崩掀牌耪f道。
小木偶走在街上，遇見了小經(jīng)狐，他一個(gè)箭步?jīng)_上去，抓住了小紅狐并大聲道�！鞍驯嘲�給我�！薄熬让�，有人搶我的背包��！”小紅狐尖叫道�！俺呈裁矗俊毙芫儆謥砹��！熬伲謸屛业谋嘲毙〖t狐大聲喊到�！八隍_你，警官！”小木偶?xì)鈶嵉恼f道。這時(shí)候老木匠看見了，他走過來問：“小木偶，你在干什么？”“爸爸，小紅狐搶了我的背包還不承認(rèn)”小木偶叫道�！袄项^兒，你的小木偶上次搶包，這次又搶包！”警官氣憤地回答道。老木匠看了看背包說：“那是小木偶的包，不信的話你們可以看背包上有‘小木偶’三個(gè)字�！薄芭�，原來是這樣，小木偶對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！毙芫贊M是歉意。小紅狐覺得不妙，便連聲說對(duì)不起，熊警官正準(zhǔn)備把小紅狐帶回警察局，讓小紅狐好好反思的時(shí)候，小木偶說：“警官，不要帶小紅狐走，他已經(jīng)對(duì)我說過對(duì)不起了，就放過他吧！”小紅狐看到了小木偶在幫自己求情，感動(dòng)地讓小紅狐流下了眼淚。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文13
現(xiàn)在，小木偶有了喜怒哀樂的表情了，他趕緊練習(xí)起表情來。一會(huì)兒笑嘻嘻的，一會(huì)兒裝作火冒三丈的樣子�！疤昧耍∥乙灿腥祟惖乃斜砬槔�！”小木偶高興極了。
“對(duì)了，我現(xiàn)在就要去拿回我的包。那個(gè)包對(duì)我很重要！為什么呢？因?yàn)榘镅b著老木匠爺爺為我準(zhǔn)備的書、還有一封信，我都還沒讀呢！”小木偶越想越生氣。
半路上，他遇到了小兔子，就把事情的'經(jīng)過都告訴了小兔子。小兔子說：“我和你一起去找狐貍吧�！�
這時(shí)，他們看到狐貍正背著他的書包在街上大搖大擺地走著呢！
小木偶和小兔子趕緊追上去，小木偶對(duì)狐貍說：“這個(gè)書包是我的！請(qǐng)還給我！”
“哼，誰說的？你看，連熊警官都說這個(gè)書包是我的了，你還能說什么！”狐貍得意洋洋地說，還故意把書包搖來搖去，非常令人討厭！小木偶?xì)獾脺喩戆l(fā)抖，臉色蒼白，卻想不出什么可以反駁狐貍的話來。
剛好，熊警官走了過來，小木偶馬上跑上前，對(duì)他說：“熊警官，請(qǐng)您評(píng)評(píng)理。這個(gè)書包是我的！”
熊警官看到小木偶急得快哭出來的樣子，說：“好啊，既然你們都說包是你們的，那你們都說說看，包里放著什么呢？”
“讓狐貍先說�！毙∧九颊f。
“有……有……我心愛的畫具，還有……我的鉛筆盒……”小狐貍支支吾吾地說。小木偶說：“不對(duì)不對(duì)，這里面裝著老木匠爺爺給我的書和他寫給我的信�！�
熊警官把書包打開一看，里面裝的東西果然和小木偶說的一模一樣，“狐貍，你這下想不出騙人的理由了吧�！毙∧九夹南�。
“不然，小木偶，你把老木匠爺爺寫給你的信讀給我們聽聽吧！”小兔子說。
小木偶小心翼翼地把信拿出來，輕聲讀了起來：“親愛的小木偶，我很高興把你創(chuàng)造出來，還給了你一個(gè)微笑的表情，希望你天天快樂。也希望你能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的小木偶……”
讀完，大家都鼓起掌來了，狐貍卻不知在什么時(shí)候，悄悄地溜走了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文14
一天午時(shí)，小木偶正在公園里散步，突然，看見上次搶自我書包的小紅狐在哭，這時(shí)，小木偶走過去，問他：“你怎樣了？”“嗚——”小紅狐哭道：“我那天搶了你的紅書包，回家后，媽媽明白我所做的一切后，很生氣，說不再要我了，嗚——”小木偶見小紅狐哭的那么悲痛，就勸道：“別哭了，我會(huì)幫你回家的.”。
小木偶跟著小紅狐來到小紅狐家，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“誰呀？”一個(gè)女狐的聲音。“是······是我，媽媽�！毙〖t狐回答�！澳氵�有臉回來！”說著，開門又要打他。小木偶趕緊對(duì)小紅狐的媽媽進(jìn)行勸說。最終，小紅狐的媽媽同意小紅狐回家，不許他再這樣了。小紅狐回過頭，對(duì)小木偶說：“多謝！明天來我家，我送你一件禮物�！�
第二天，小木偶來到小紅狐家，剛進(jìn)門就看見地上有一個(gè)盒子，上頭寫著：“給小木偶的禮物”，打開一看，是一個(gè)裝滿學(xué)習(xí)用品的綠色書包，上頭還寫著自我的名子，這時(shí)，小紅狐從門后跳了出來，說：“嗨！小木偶！我給你報(bào)名上了一所小學(xué)，與我同班，我媽媽決定讓你和我們一齊生活，來，進(jìn)屋吧！”
從此，小木偶與小紅狐和睦相處，過上了幸福歡樂的生活。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文15
自從小木偶有了世間所有的表情后，他的生活變得五彩繽紛。他穿過市區(qū)，來到森林里。他看到了小白兔，當(dāng)他準(zhǔn)備和小白兔打招呼是，看到了正鬼鬼祟祟跟在小白兔身后的大灰狼�？磥恚蠡依怯�(jì)劃想吃掉小白兔。小木偶皺起眉頭，他想：我不能讓小白兔被吃掉，她可是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。正當(dāng)大灰狼準(zhǔn)備抓住小白兔，小木偶飛速的跳到大灰狼身邊，一腳踹開大灰狼，小白兔這才猛地回過神來。小木偶喘著氣對(duì)小白兔說：“剛才真是好險(xiǎn)，幸好我看到了你。”說罷，又?jǐn)[出了個(gè)鬼臉。小白兔說：“謝謝你，要不是你，我可能被吃了�！毙∧九荚谛“淄眉易×藥滋欤屠^續(xù)去尋找朋友了。他來到了池塘邊，看見青蛙媽媽在傷心的哭，他走過去，問："您為什么哭的這么傷心？青蛙媽媽一邊哭，一邊說：“我的孩子不見了。”說完，又哭了起來�！拔乙欢◣湍业侥暮⒆印！毙∧九寂呐男馗f道。說完，他立刻上路了。他歷盡千辛萬苦，終于在樹林里找到了小青蛙。他領(lǐng)著小青蛙回到了家。青蛙媽媽緊緊握住了小木偶的'手，激動(dòng)的說不出話來。看著青蛙媽媽和小青蛙幸福的樣子，他的心里了開了花。
幫助別人，原來這么快樂！
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