小木偶的故事續(xù)寫作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小木偶的故事續(xù)寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
小木偶離開了藍(lán)鼻子小女巫后，想回到老木匠身邊。途中，他偶然碰到了熊警官，熊警官正在處理案件。小木偶走上去，客氣地說：“熊警官，你還認(rèn)只我嗎?我是上次被你扔出去的小木偶呀，那次，我回為只會(huì)笑，所以被誤認(rèn)為那只紅背包是小紅狐的了�！毙芫�?zèng)]說話，過了一會(huì)兒，熊警官說：“小木偶，我現(xiàn)在可以陪你去小紅狐家要回紅背包，不過，要是小紅狐說那只紅背包是他的，那我也就沒辦法了，要是他說是你的，那他就要還給你�！毙∧九紙�(jiān)定的說：“好的。”于是，他們來到了小紅狐家，敲開了門，小紅狐不情愿地開了門，說：“你來干什么呀?”小木偶?xì)鈶嵉卣f：“我當(dāng)然是來要紅背包的啦�！薄凹t背包是我的!”“我的”“我的”。小紅狐的媽媽聞聲趕了出來，生氣地說：“是誰在我家門口大吵大鬧的!”“是我”�！靶芫俚某霈F(xiàn)讓狐媽媽嚇了一大跳，連忙客氣地做了一個(gè)“請”的動(dòng)作。一走進(jìn)門，熊警官就問小紅狐：“小紅狐。你的紅背包是你的嗎?”“當(dāng)然是我的啦�！毙〖t狐堅(jiān)定地說�！澳敲�，你知道紅背包里有哪些東西嗎?”熊警官又問小紅狐，因?yàn)樾〖t狐不知道紅背包里有什么，所以答不出來，小紅狐剛要編，小木偶就說了出來，背包里有一本書，一個(gè)鉛筆盒，一個(gè)小玩意。熊警官說小紅狐不知道，小紅狐狡辯道：“不是我不知道，而是我剛要說，小木偶就搶先說出了口。”這時(shí)，小紅狐的.媽媽拿道水杯過來了，把水杯遞給熊警官，說：“請喝茶，對了，我能跟你們一起聊嗎?”熊警官說：“當(dāng)然能了，我問你一個(gè)問題，你是否給小紅狐買過一只紅色的背包?”因?yàn)樾〖t狐的媽媽不知道事情的來龍去脈，所以她老實(shí)地回答：“沒有呀，我只給他買過一只黃色的背包�！焙鼖寢屨f完后，小紅狐不知道去了哪里，過了一會(huì)兒，她拿著那只紅背包出來了，把紅背包遞給小木偶，說：“小木偶，對不起，我不該騙走你的紅背包，還給你�！毙∧九冀舆^紅背包，說：“小紅狐，沒關(guān)系，只要知錯(cuò)能改，還是可以原諒的�！�
走出了狐貍家，警察把小木偶護(hù)送回了老木匠家。這時(shí)候，老木匠過著清靜的日子，他見小木偶回來了，高興極了!連忙給小木偶找了一家學(xué)校，讓他去讀書，而他則每天雕刻好工藝品拿去賣，他們一直過著快樂幸福的日子!
小木偶的故事續(xù)寫作文2
小木偶繼續(xù)向前走著。
他來到了一個(gè)叫“菊花村”的村子。菊花村一到九月份，就變成了菊花的天下。小木偶來的時(shí)候正好是九月份，所以到處都是菊花盛開、香氣迷人。人們都很喜歡這種香味，有些人就順便帶一些放在自己家的院子里。所以，幾乎每戶人家里都有一股菊花香。
從遠(yuǎn)處跑來一只小松鼠問小木偶：“小木偶，你看見我的白背包了嗎？里面裝著兩個(gè)松果和一把錘子�！毙∧九季趩实鼗卮鸬溃骸皼]有，等我找到了一定還給你�！�
小木偶向前繼續(xù)走著，走著走著，他突然看見一棵大松樹下有一個(gè)白色的背包，里面果然有兩個(gè)又大又香的松果和一把錘子。小木偶拿起背包心里想：“我剛來到這里就做了一件好事，心里真高興�！毕氲竭@里，他又尋找著小松鼠，當(dāng)他終于發(fā)現(xiàn)了小松鼠時(shí)，小松鼠正在一棵大樹下嚎啕大哭。小木偶連忙跑過去安慰著小松鼠說：“別哭了，你的.背包我已經(jīng)找到了�！毙∷墒罅⒖滩豢蘖�，高興地接過背包說：“謝謝你，我想請你到我家做客。”小木偶高興地答應(yīng)了。
小松鼠的家其實(shí)是一個(gè)樹屋。小木偶好不容易才爬上樹屋，小松鼠拿了兩個(gè)小板凳和一張桌子，又拿了兩個(gè)松果和兩杯飲料。它對小木偶說：“來，小木偶，吃點(diǎn)東西吧！”小木偶說：“謝謝！”過了一會(huì)了，小木偶便告辭了。臨走時(shí)，小松鼠還送了一個(gè)棕色的書包。小木偶高興地收下了。
小木偶繼續(xù)走著。他看見了上次那只小紅狐，小紅狐也看見了小木偶，心里又打起了壞主意。小紅狐假裝親熱地說：“對不起，小木偶，我上次騙了你，這次我們和好吧！你的棕書包真漂亮，能給我看一下好嗎？”小木偶尋思著：他上次把我的包騙走了，我這一次可不能再給它了。
想到這，小木偶火冒三丈地說：“不行，你還是想騙我。我再也不上當(dāng)了！”說完轉(zhuǎn)身就走。小紅狐呆呆地站在那里。突然，它哭著跑向了小木偶，哭著說：“對不起，我把背包還給你。我們能成為好朋友嗎？”小木偶說：“行，只要你改邪歸正就行�！毙〖t狐連聲說：“好！好！我一定做到�！�
從此，小木偶和小紅狐成了一對非常要好的朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文3
小木偶終于有了人類所有的表情。他高興了一些，可他還是很想念那個(gè)被小紅狐搶走的紅背包。而且紅背包里全是他的生活必需品。所以他決定找?guī)讉�(gè)好朋友幫助他把紅背包拿回來。
小木偶在大街上走著，不多一會(huì)兒他就走到了河邊，看見那兒有兩個(gè)和他差不多的小木偶坐在地上，小木偶就好心地走上前去，問：“你們怎么了？”“我們頭疼�！蹦九济妹锰痤^，可憐巴巴地說：“我現(xiàn)在好難受��！”小木偶看見這兩個(gè)小木偶的表情笑嘻嘻的，就又好奇地問道：“你們也是老木匠做的？”木偶弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭。小木偶明白了，還沒等木偶弟弟他們反應(yīng)過來，小木偶就拉著他們找到了藍(lán)擺鼻子小女巫，小木偶說：“小女巫姐姐，這兩個(gè)小木偶和我以前一樣，也只會(huì)笑，請你把表情也都給他們吧！”“好吧！”小女巫小聲地說。接著，小女巫像那天給小木偶表情一樣，在木偶弟弟和木偶妹妹的頭上點(diǎn)了幾下，兩個(gè)木偶“哇”地哭了起來，頭也不疼了。他們就高興地謝別了小女巫�，F(xiàn)在，木偶弟弟和木偶妹妹也有了人類所有的'表情，他們十分感謝小木偶，就和小木偶成了好朋友。小木偶終于可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。
小木偶、木偶弟弟和木偶妹妹滿大街地找小紅狐，找啊找，在一間小草房里找到了她，她這時(shí)正在整理小木偶的紅背包哩！小木偶?xì)鈶崢O了，他沖進(jìn)了小草房，一把拽住小紅狐毛茸茸的尾巴，要把她拉到警察局。木偶弟弟也來幫忙。木偶妹妹力氣小，就擔(dān)當(dāng)了拎紅背包和給小木偶和木偶弟弟加油的任務(wù)。小木偶和木偶弟弟費(fèi)了吃奶的勁，終于把小紅狐接到了警察局。
小木偶說這個(gè)紅背包是他的，而小紅狐說這個(gè)紅背包是她的，熊警官看到他們的表情都很憤怒，他可為難極了，不知誰對誰錯(cuò)。小木偶一拍腦袋，想到一個(gè)好辦法，說：“我們可以去找老木匠爺爺呀！他能證明誰對誰錯(cuò)�！毙芫倥宸卣f：“真是個(gè)好辦法！”然后，他們找到了老木匠，熊警官把事情給老木匠完整地說了一遍，老木匠爺爺聽了，認(rèn)認(rèn)真真地說：“這個(gè)紅背包是我送小木偶的，看這上面還寫著‘小木偶’三個(gè)字呢！當(dāng)時(shí)都怪我只給了他一種表情－－笑，讓你們誤解了他！”熊警官明白了。小紅狐見情況不妙，就想逃跑，結(jié)果被熊警官抓住，扔了出去，小紅狐被摔得可疼了，以后再也不敢騙人了。
小木偶拿回了自己心愛的紅背包，可高興了，他的臉上露出了發(fā)自內(nèi)心的真正的笑。從此，小木偶、木偶弟弟和木偶妹妹過上了幸�？鞓�、無憂無慮的生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文4
小木偶離開了藍(lán)鼻子小女巫后，想回到老木匠身邊。途中，他偶然碰到了熊警官，熊警官正在處理案件。小木偶走上去，客氣地說：“熊警官，你還認(rèn)只我嗎我是上次被你扔出去的小木偶呀，那次，我回為只會(huì)笑，所以被誤認(rèn)為那只紅背包是小紅狐的了�！毙芫�?zèng)]說話，過了一會(huì)兒，熊警官說：“小木偶，我此刻能夠陪你去小紅狐家要回紅背包，可是，要是小紅狐說那只紅背包是他的，那我也就沒辦法了，要是他說是你的，那他就要還給你�！毙∧九紙�(jiān)定的說：“好的�！庇谑�，他們來到了小紅狐家，敲開了門，小紅狐不情愿地開了門，說：“你來干什么呀”小木偶?xì)鈶嵉卣f：“我當(dāng)然是來要紅背包的啦�！薄凹t背包是我的!”“我的”“我的'”。。。。。。小紅狐的媽媽聞聲趕了出來，生氣地說：“是誰在我家門口大吵大鬧的!”“是我”�！靶芫俚某霈F(xiàn)讓狐媽媽嚇了一大跳，連忙客氣地做了一個(gè)“請”的動(dòng)作。一走進(jìn)門，熊警官就問小紅狐：“小紅狐。你的紅背包是你的嗎”“當(dāng)然是我的啦�！毙〖t狐堅(jiān)定地說。
“那么，你明白紅背包里有哪些東西嗎”熊警官又問小紅狐，因?yàn)樾〖t狐不明白紅背包里有什么，所以答不出來，小紅狐剛要編，小木偶就說了出來，背包里有一本書，一個(gè)鉛筆盒，一個(gè)小玩意。熊警官說小紅狐不明白，小紅狐狡辯道：“不是我不明白，而是我剛要說，小木偶就搶先說出了口�！边@時(shí)，小紅狐的媽媽拿道水杯過來了，把水杯遞給熊警官，說：“請喝茶，對了，我能跟你們一齊聊嗎”熊警官說：“當(dāng)然能了，我問你一個(gè)問題，你是否給小紅狐買過一只紅色的背包”因?yàn)樾〖t狐的媽媽不明白事情的來龍去脈，所以她老實(shí)地回答：“沒有呀，我只給他買過一只黃色的背包。”狐媽媽說完后，小紅狐不明白去了哪里，過了一會(huì)兒，她拿著那只紅背包出來了，把紅背包遞給小木偶，說：“小木偶，對不起，我不該騙走你的紅背包，還給你�！毙∧九冀舆^紅背包，說：“小紅狐，沒關(guān)系，只要知錯(cuò)能改，還是能夠原諒的�！�
走出了狐貍家，警察把小木偶護(hù)送回了老木匠家。這時(shí)候，老木匠過著清靜的日子，他見小木偶回來了，高興極了!連忙給小木偶找了一家學(xué)校，讓他去讀書，而他則每一天雕刻好工藝品拿去賣，他們一向過著歡樂幸福的日子!
小木偶的故事續(xù)寫作文5
自從小木偶擁有了所有的的表情后，他每天過得有哭有笑。他想讓老木匠知道：笑是很重要的，不過，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
有一天，小木偶興高采烈的走在路上。他一會(huì)兒笑嘻嘻的跟樹上的小鳥扮鬼臉，他一會(huì)兒聞聞路旁小花的清香。感受到了生活的快樂與多彩。
這時(shí)，他看見小紅狐在一棵大樹下向別人炫耀小木偶的的紅背包。小木偶想：如果我現(xiàn)在怒氣沖沖地去找小紅狐把背包要回來，那他肯定會(huì)叫，萬一把熊警官引來了，又說我是來偷包的，我還是跟他說說讓他把背包還給我吧，他也許會(huì)給我。于是小木偶就跑過去，說：“小紅狐，背包已經(jīng)給你玩了這么多天，你能不能把背包還給我呀？”小紅狐沒好心地說：“你要我的背包，那是不可能的，熊警官都說了是我的'，你卻死不要臉地?fù)�，真是的！你好煩呀！”小木偶生氣了：“你要是再不把背包還給我的話，我就……我就……”沒等小木偶說完，小紅狐就壞笑著：“兄弟，你不會(huì)說話，就別說了嘛！”這時(shí)，熊警官過來了，不分青紅皂白地就把小木偶一下子提了起來，重重地把小木偶摔在了地上，小木偶哭了：“嗚—嗚—嗚”熊警官看了看小木偶的表情，又看了看小紅狐，開始懷疑自己是不是搞錯(cuò)了。一本正經(jīng)地說：“小木偶，你要說實(shí)話，這個(gè)紅背包是不是你的？”
小紅狐委屈地說：“這個(gè)背包本來就是我的，要是不信以去問一下那個(gè)背包的味道，我背了很久了，那里肯定有一股木頭味的�！毙芫俾劻寺勀莻�(gè)紅背包，果然聞到了一股濃濃的木頭味�！靶〖t狐，這是咋回事呢？”“他撒謊，你不要相信外表，內(nèi)表才是真的！”小紅狐又像那次撒謊臉不紅了。熊警官說：“小紅狐，你說實(shí)話，這個(gè)背包是不是小木偶的。”小紅狐抵賴：“不是！不是！是我的！我的！”熊警官撓撓后腦勺說：“你們倆個(gè)都跟我到警察局走一趟，調(diào)一下上次的監(jiān)控錄像看一看。”小紅狐一聽，惶恐不安，怕被抓到，就小聲地說：“其實(shí)......其實(shí)......背包是小紅狐的，我......我......錯(cuò)了�！毙芫俾犃�，慚愧地對小木偶說：“小木偶真對不起！”小木偶大氣地說：“沒關(guān)系，把我的背包還給我就行了�！毙芫亳R上把紅背包給了小木偶，還把小紅狐帶到公安局，處理了。
小木偶又興高采烈地背上了背包，昂首挺胸回家去了。
小木偶的故事續(xù)寫作文6
藍(lán)鼻子小女巫給予小木偶人類所有的表情后，小木偶也因此過得快活極了。
有一天。小木偶回到了以前那條大街上，這條街還是那么熱鬧、繁華。忽然小木偶發(fā)現(xiàn)了那只小紅狐，他背著小木偶的紅書包,蹦蹦跳跳地走在大街上。小木偶一看，心想：偷我包的小紅狐，看我怎么收拾你。于是小木偶迅速地把小紅狐抓住了。小紅狐一看是小木偶，害怕極了。連忙說：“木偶大哥，饒了我吧！我以后再也不敢了。”小木偶一聽，又看看他那副表情。想了想，就把小紅狐放了。小紅狐看到小木偶把他放了，感到很羞愧。因?yàn)樗郧白隽嗽S多對不起小木偶的事，小木偶還能放了他。小木偶看到小紅狐滿臉羞愧，就問小紅狐是否愿意和他交朋友，小紅狐一聽高興地說：“好啊！好��！我非常愿意。”
他們走啊走啊來到了一片小樹林。這里有山有水。好看極了。忽然一聲槍響，小木偶聽到后，就趕緊朝槍聲的方向走去。發(fā)現(xiàn)有一只小白兔的腿被打傷了，還流著血。小木偶不顧一切地把小白兔帶到一個(gè)很隱蔽的地方包扎傷口，取出彈片。過了幾天，小白兔醒了，看見小木偶正在照顧她。感動(dòng)的流著淚說：“小木偶，太謝謝你了，你是我的救命恩人。我們做個(gè)好朋友行嗎？”小木偶點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又過了十幾天，小白兔的傷全好了，又能蹦能跳了。于是他們就一起回家去。小木偶回到了家，可是，老木匠不知什么時(shí)候搬走了。小木偶和他的伙伴只好尋找別的地方去住。但是，天已經(jīng)黑了，人們都已經(jīng)睡了，他們只好睡在別人的屋檐下。
第二天，他們在一起商量住宿的問題。小木偶說：“我們蓋一座房子吧！”大家表示同意。小白兔說：“蓋個(gè)什么樣的房子呢？”于是大家分頭去找人畫設(shè)計(jì)圖。找了好多人，都不會(huì)畫，最后在那位老婆婆的幫助下，設(shè)計(jì)圖畫好了。
一切都安排好后，就開工了。小紅狐和小白兔負(fù)責(zé)做磚，小木偶蓋房子。不久，一個(gè)漂亮的.小房子完工了。正當(dāng)他們高興時(shí)，又有一個(gè)難題，那就是沒有家具怎么辦這時(shí)，老婆婆說：“我家有很多家具，你們不介意的話，可以拿去用�！庇谑切∧九己退幕锇橐黄饋淼嚼掀牌诺募依锇峒揖�，在小木偶走的時(shí)候問老婆婆：“您如果方便的話可以和我們一起住。”老婆婆高興極了。說：“好啊!你真是個(gè)心地善良的好孩子。
從此，小木偶、小紅狐、小白兔，還有老婆婆一起過上了快樂幸福的生活……
一天早上。小木偶起床后，發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)真正的小男孩。，
小木偶的故事續(xù)寫作文7
藍(lán)鼻子小女巫把人類所有的表情給了小木偶，小木偶高興得蹦了起來。
這時(shí)，天色已晚，小木偶想起了老木匠，于是他以最快的速度回到了家。等了大半天的老木匠看見小木偶終于回來了，驚訝地問：“小木偶，你到哪里去了呀？”小木偶一五一十地把自己的遭遇說了出來。老木匠睜大了眼睛，過了好一會(huì)兒，他才開口說話：“好一個(gè)邪惡的紅狐！小木偶，我再給你一個(gè)藍(lán)書包，你去找小紅狐說理去！”“好！”小木偶想了個(gè)好對策，他帶上他的“超級魔法合裝袋”就出了家門。
小木偶走出家門不久，小紅狐就出現(xiàn)了�！班�！”小紅狐跟小木偶打招呼，“小木偶！你的藍(lán)書包真漂亮，可以讓我背一下嗎？就背一下！”“哈哈！”小木偶心里暗自嘲笑紅狐�！斑B臺(tái)詞也不變一下！”于是他說：“好呀！”他把背包給了狡猾的小紅狐。
小紅狐背起書包就想跑，不料，小木偶一把抓住了紅狐的尾巴，笑瞇瞇地說：“紅狐朋友，我想看看你的尾巴漂不漂亮！”“好吧�！毙〖t狐說�！澳阆劝驯嘲o我，我背包里有把梳子，我要給你的尾巴梳梳毛！”小木偶說。“好呀！那可真得謝謝你了！”可小木偶并沒有拿出梳子來，他拿出了他的“超級魔法合裝袋”。原來小木偶要把袋子里的“超級剪切小刀”拿出來，然后把小紅狐的尾巴割掉做懲罰哩。在割掉尾巴的一瞬間，紅狐竟沒有一點(diǎn)兒知覺。這時(shí)的小木偶正暗自笑著，然后他把狐貍尾巴藏在背包里�！昂昧藛�？”小紅狐問�！昂谩？梢粤耍 毙∧九夹ξ卣f。
小紅狐美滋滋地回到家，當(dāng)他照鏡子正想看看小木偶幫他梳得漂漂亮亮的.尾巴的時(shí)候，“我的尾巴呢？哇！嗚……一定是小木偶！我要?dú)⒘四恪�！”他氣急了�？伤忠幌耄骸鞍�！還是我錯(cuò)了。上次我不是騙熊警官包是我的嗎？看來我應(yīng)該把包還給小木偶，和小木偶交朋友！”于是他便向小木偶家走去。
小紅狐到了小木偶家，連連向小木偶道歉。小木偶哈哈大笑，并把尾巴拿了出來，又拿出“超級魔法合裝袋”里的“超級粘貼劑”幫小紅狐把尾巴粘了上去。小紅狐也把紅背包還給了他，他們開心地笑了。
“讓我們交個(gè)朋友吧！”小紅狐說�！澳翘昧�！”小木偶爽快地答應(yīng)了。
小朋友，做人要誠實(shí)，有錯(cuò)就改哦！
小木偶的故事續(xù)寫作文8
小木偶有了人類的一切表情以后，他回到家，讓老木匠再給他買了一個(gè)書包，他要重新出去闖蕩世界。
老木匠說：“去吧，外面的世界大著呢！”小木偶用力點(diǎn)點(diǎn)頭，就一蹦一蹦地走了。
小木偶很是興奮，這兒看一看，那兒摸一摸。不知不覺，他走到了一個(gè)好似仙境的地方。這時(shí)，在他面前突然出現(xiàn)了一根長到天上去的蔓條，他好奇地爬了上去。哇！上面是一個(gè)漂亮的花園，神奇的是，小木偶的手一碰到花朵，那朵花就變成了金子。他高興極了，連忙把這些話帶到了有人居住的地方。
小木偶找了一個(gè)干凈的地方鋪了一塊布，把剛才摘的金花放在上面。不一會(huì)兒，就吸引來了許多的顧客，小木偶高興極了，大聲地叫賣，還不到一分鐘，這些漂亮的金花就全賣光了。小木偶很是興奮，因?yàn)樗媲岸阎淮蟠慕饚牛称鸾饚牛I了一個(gè)店鋪和一棟房子。從此，他每天勤勤懇懇的工作，價(jià)錢可公道了，人們都能喜歡到他那里買東西。
這一天，當(dāng)乞丐的小紅狐路過了這里，他看到小木偶，就想向他討點(diǎn)東西吃，但又害怕他不接受自己。最后，他還是硬著頭皮上前去。小木偶看到是小紅狐，便露出了厭惡的表情，但善良的小木偶，看到小紅狐這么可憐，還是把他請進(jìn)了屋。
在小木偶家休養(yǎng)了幾天的小紅狐，打起了小木偶的壞主意，他接下來幾天，更是把一切都計(jì)劃好了。半夜，小紅狐輕手輕腳的走進(jìn)了小木偶的房間，他拿起那把鋒利的'匕首，正要刺向小木偶時(shí)，突然他看到了桌上那份計(jì)劃，便走了過去，好奇的看了起來，上面寫著：明天送給小紅狐一千金幣，讓他去開一個(gè)店，以后一切后果由我擔(dān)起。小紅狐讀完，感動(dòng)得哭了。就在這一剎那匕首掉了下來，那聲音，那么刺耳。小紅狐撿起匕首，把它狠狠地扔在了外面，心想：我有一位這么好的朋友，我卻不知道珍惜，我是一個(gè)多么狠心、忘恩負(fù)義的人��！他決定一定要好好地干出一番事業(yè)。
第二天一早，小紅狐帶著小木偶給他的金幣出發(fā)了，他也像小木偶那樣真誠，那樣勤勞，不久就像小木偶那樣富有了，還常常把錢捐給災(zāi)民呢！
小木偶的故事續(xù)寫作文9
可憐的小木偶由于只會(huì)笑，丟失了自己的新書包。它難過極了，下定決心要拿回自己的書包。它絞盡腦汁終于想到了一個(gè)好辦法。
小木偶匆匆忙忙地跑回家，簡單地向木匠說明了事情的經(jīng)過，并告訴了木匠自己的計(jì)劃。小木偶跟木匠說它需要一個(gè)新書包，木匠二話不說就又給了小木偶一個(gè)新書包。但他還是不相信小木偶能夠從狡猾的狐貍手中奪回書包。
小木偶背起書包就開始行動(dòng)起來。它來到大街上故意大聲喊著：“我的新書包，真呀真漂亮��！”正在家里的小狐貍看到了小木偶的新書包羨慕死了，心里癢癢的，它又想去偷小木偶的書包。不過，小狐貍狡猾得很，這次行動(dòng)它戴上了面具出了門。
小狐貍剛出門，恰巧遇到了小木偶，小狐貍客氣地上前打招呼：“小木偶，咱們做朋友吧！”小木偶說：“好啊！正好我想去上個(gè)廁所，你能先幫我看一下書包嗎？”小狐貍高興極了，心想：機(jī)會(huì)來了！連忙答道：“好��！好啊！沒問題！”小木偶假裝朝著廁所的方向走去，當(dāng)它確定小狐貍已經(jīng)看不到它了，便轉(zhuǎn)身迅速躲到廁所旁的草叢中，并且打開了準(zhǔn)備好的'錄像機(jī)對準(zhǔn)小狐貍。小狐貍看著小木偶進(jìn)了廁所，以為自己的計(jì)劃又成功了，它拿起書包拔腿就跑。小木偶記錄下這一切后，便如同離了弦的箭一般迅速地向小狐貍追去，不一會(huì)兒它靠著自己的兩條長腿就追上了小狐貍。
小木偶緊緊抓住小狐貍不放，并摘下了它的面具，說：“這次我可不會(huì)再丟我的書包了，快還給我！”“哼，我不還！”小狐貍蠻不講理地說。不一會(huì)兒，熊警官又來了，不耐煩地說：“怎么又是你們倆？”小狐貍立刻說：“它又偷我書包！”熊警官生氣地看著小木偶，小木偶立刻換了嚴(yán)肅的表情說道：“那書包是我的，我有證據(jù)�！闭f著，它拿出剛才錄的視頻給熊警官看，剛看到一半，小狐貍的臉色就變了，拔腿就想跑，小木偶眼疾手快一把拉住小狐貍：“看你往哪跑！”小狐貍沒辦法，只好把書包還給了小木偶。
小木偶告訴熊警官上次小狐貍手里的書包也是它的，熊警官聽了便和小木偶一起去到小狐貍家，找到了那個(gè)書包。在小狐貍家中，熊警官還發(fā)現(xiàn)了其他許多小動(dòng)物丟失的物品，在證據(jù)面前，小狐貍無力狡辯，只好乖乖地被熊警官帶去了動(dòng)物警察局。
小木偶的故事續(xù)寫作文10
小木偶是一個(gè)心地善良、正直友愛的孩子，自從藍(lán)鼻子小女巫給了豐富的表情以后，很快就和大家成了好朋友，過的非常開心。
這一天，陽光燦爛，小木偶想去森林里采些野蘑菇，回家給木匠爸爸燉湯喝。小木偶提著小籃子，穿過茂密的小樹林，來到一個(gè)綠草如茵的的小山坡。哇！好多五顏六色蘑菇呀！小木偶剛想彎下腰去采蘑菇，忽然從遠(yuǎn)處傳來一聲聲“救救我，救救我……”小木偶連忙跑到跟前一看，竟然是紅狐貍抓住了小兔子。原來這只為非作歹的.紅狐貍整天就會(huì)干壞事，不靠自己的勞動(dòng)換取食物，已經(jīng)好久沒吃東西了，正想把小兔吃掉。
小木偶心里其實(shí)也挺害怕這只狡猾的紅狐貍的，但是看著被欺負(fù)的小兔子，強(qiáng)忍著心里的害怕，臉上表現(xiàn)出一副憤怒的表情來，他挺起胸膛，握緊拳頭，大喊一聲：“住手！放了小兔子！”小木偶橫著眉毛，繃緊嘴巴，兩只眼睛睜的圓圓的，瞪著紅狐貍，看起來威武極了。紅狐貍一瞧：這不是上次被我欺負(fù)的那個(gè)只會(huì)咧嘴笑的小木偶嗎？什么時(shí)候變得這么厲害了！紅狐貍說：“少管閑事，我才不怕你呢！”小木偶靈機(jī)一動(dòng)說：“哼！你以為我還是以前那個(gè)只會(huì)笑得的小木偶嗎？告訴你，藍(lán)鼻子小女巫不僅送給我各種表情，還教給我一個(gè)專門對付你這種壞蛋的絕招！”紅狐貍的眼睛賊溜溜地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，想起小木偶曾經(jīng)得到過小女巫的幫助，心想：唉！這次還是算了吧，灰溜溜地逃跑了。
小兔子得救了，感激地對小木偶說：“謝謝你救了我！你剛才好勇敢呀！小女巫給你教了什么絕招，你能教教我嗎？”小木偶樂了：“小女巫告訴我，面對壞人不要害怕，更不要退縮，因?yàn)樾皭河肋h(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義，這就是我說的絕招。”小兔子認(rèn)同的點(diǎn)點(diǎn)頭，忽然想起了什么說：“對了，你來這里干什么呀？”小木偶摸摸腦袋說：“糟了，差點(diǎn)給忘了，今天是木匠爸爸的生日，我是來采蘑菇回去給他燉湯的�！毙⊥米舆B忙撿起地上的小籃子遞給小木偶“你不但勇敢，而且還很孝順�？�，我采了好多蘑菇。我們一起去給木匠爸爸過生日吧！”
美麗的森林里，一對好伙伴手牽著手，開開心心地回家去……
小木偶的故事續(xù)寫作文11
【教學(xué)目標(biāo)】
�。薄⒄_、流利有感情地朗讀課文。
�。�、讀懂課文內(nèi)容，了解故事所蘊(yùn)含的道理。
�。�、培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。能根據(jù)故事情節(jié)展開聯(lián)想，續(xù)編故事。
【教學(xué)重點(diǎn)】
了解故事所蘊(yùn)含的道理，續(xù)編。
【教學(xué)難點(diǎn)】
提高閱讀能力。
【教學(xué)時(shí)間】
�。闭n時(shí)。
【教學(xué)過程】
一、揭題
讀課題，看了課題，你想知道什么？今天請同學(xué)們自己來讀懂這篇課文。
二、回憶學(xué)法、自學(xué)課文
想想讀懂一篇文章的步驟是什么？
�。�、借助拼音、讀通課文。
�。�、讀課文，了解課文內(nèi)容。
３、圍繞問題讀課文，理解課文。
４、感情朗讀，談體會(huì)。
三、反饋
�。薄⑼阑プx。
�。�、抽生讀，檢測讀音。
３、說：
小木偶身上發(fā)生了什么事？
４、談體會(huì)：
從課文的最后一句話，你體會(huì)到了什么？
�。▽W(xué)生自由說。）
四、熟悉故事情節(jié)
�。�、分角色讀課文。
２、分角色表演。
五、拓展訓(xùn)練
�。�、展開想象續(xù)編故事。
�。�、把編的故事寫下來。
六、詞語盤點(diǎn)
１、讀讀讀記記。
２、完成讀讀寫寫。
３、把好詞積累到詞匯本。
【板書】
小木偶的故事
啟示：僅有一種本領(lǐng)是不行的`，人應(yīng)該多方面發(fā)展。
【教后反思】
建立新型的師生關(guān)系，才能讓學(xué)生擁有自主學(xué)習(xí)的權(quán)利。崔巒先生指出“教師的教，要切實(shí)轉(zhuǎn)到學(xué)生的學(xué)。在教學(xué)過程中，教師只是教練、輔導(dǎo)員，學(xué)生是主角、主人�！獭菫榱恕畬W(xué)’，要服從、服務(wù)于‘學(xué)’，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)要貫穿于教學(xué)的全過程”。
在教學(xué)《小木偶的故事》中指導(dǎo)朗讀小木偶頭疼被誤認(rèn)為撒謊一部分時(shí)，孩子們強(qiáng)烈要求與我合作朗讀，我快樂地答應(yīng)了，并讓孩子們自己挑選了兩個(gè)同學(xué)來與我配合，我當(dāng)小木偶，他們一個(gè)當(dāng)小白兔，一個(gè)當(dāng)老婆婆。讀完，我笑盈盈地走到“小白兔”跟前：“可愛的小白兔，你讀得真好，咱們來個(gè)擁抱吧！”然后又踱到“老婆婆”前，向她鞠個(gè)躬：“老婆婆，您的親切讓我感動(dòng)，您的指責(zé)真讓我傷心，我真的是頭疼哪！”此時(shí)，教室里已炸開了窩，孩子們都綻開了燦爛的笑臉前仰后合。隨后，我又趕緊調(diào)整情緒收回孩子們的思緒。我將自己變成了他們的大朋友，在愉快的氣氛中完成了這篇精彩的童話。從孩子們放著亮光的眼睛中我深知他們已非常向往學(xué)習(xí)童話了。
小木偶的故事續(xù)寫作文12
自從小木偶有了人類所有表情，他就又踏上了新的旅程。
有一天，小木偶走在街道上，走進(jìn)了一家服裝店，他看中了一件黃色的外套，他便出了錢，買下了這件衣服，他穿著外套又走在大街散步了。與此同時(shí)，在街道的另一側(cè)的小紅狐和他的弟弟小黃狐卻又盯上了小木偶，于是小紅狐偷偷地對弟弟說：“弟弟，弟弟，你看見了那個(gè)木頭小子的黃色外套了嗎？你等會(huì)兒過去對那個(gè)木頭小子說：‘嗨，你好，小木偶，你的外套真漂亮，可不可以借我看看？’然后拿了外套就跑，如果他抓住你了也不要慌，在大街上出這種事，那個(gè)新上任的虎警官就會(huì)過來的，而且，那個(gè)木頭小子只會(huì)笑，因?yàn)槲腋绺缫郧翱墒菄L過甜頭，咱家里的那個(gè)紅背包就是從他那搶的.，不過言歸正題，你只要對死老虎說外套是你的就行了，這樣外套就到手了，而且那件外套和你的毛色很配呢！”
小黃狐高興地說：“好的，哥哥，我這就去搶！”話音剛落，小黃狐就已經(jīng)到了小木偶跟前，裝作羨慕地對他說：“嗨！你好，小木偶，你的外套真漂亮，可不可以借我看看？”
“好的，”小木偶說，“我就借你看一下吧！”可誰知小黃狐一拿到外套就逃，小木偶又愣了一下，等他反應(yīng)過來已經(jīng)過去好久了，不過小木偶一下子就追上了小黃狐，并扭打起來。這時(shí)，虎警官來了，他對小黃狐和小木偶大聲地說：“吵什么？還在大街上打架？”
小木偶一臉憤怒，生氣地說：“外套是我的！我的��！我的�。�！”再看看小黃狐，一臉驚訝，他心想：完了，小木偶這個(gè)奇葩玩藝兒是會(huì)其它表情的，哥哥給的情報(bào)不準(zhǔn)呀！虎警官看了看一臉憤怒的小木偶，又看了看一臉驚訝的小黃狐，毫不猶豫地將小黃狐手中的外套一把奪了下去給小木偶，然后一腳一踢，小黃狐便飛了起來，然后“呯�。�！”的一聲巨響，就落在了小紅狐的身旁。這一腳可踢得不輕，直接踢成面癱了，小紅狐求小木偶幫幫忙，只要治好了弟弟的面癱，就把書包還給他，小木偶于是請來了藍(lán)鼻子小女巫幫助小黃狐恢復(fù)，小紅狐也把紅書包還給了小木偶。小木偶呢，也回到了老木匠家里，講述著自己在路上的一切遭遇。
小木偶的故事續(xù)寫作文13
自從小木偶得到了人類所有的表情后它就去找小狐貍要回紅背包，在去小紅狐家的路上小木偶聽見了兔子家的兔仔正喊著：“我要吃蘿卜，我要吃蘿卜。”兔媽媽委屈的說到：“寶寶乖，現(xiàn)在是冬天外面找不到胡蘿卜了，而且我們也沒有錢買呀！”小木偶有禮貌的敲了敲門，兔媽媽開了門看見小木偶問到：“小木偶你好!請問有什么事嗎？”小木偶用右手從口袋里掏出幾塊錢給兔媽媽說：“請您收下給兔仔買胡蘿卜吃吧！”兔媽媽親切的說：“謝謝你的好意，只是即使我收下了這些錢我也出不了門的，我們兔子是很怕冷的.�！毙∧九紮C(jī)靈的接著說：“那我?guī)湍ベI吧�！闭f完小木偶就邁出它那兩條長長的、靈活的木腿奔向市場。買完胡蘿卜回去兔子家的路上小木偶看見蝸牛爺爺生病了，小木偶又暗暗決定要給蝸牛爺爺買藥吃，它迅速的跑到兔子家里把胡蘿卜交給了兔媽媽就向藥店方向跑去了。
過了兩三個(gè)小時(shí)小木偶到了藥店，向醫(yī)生買了藥就馬不停蹄的往蝸牛家跑去，到了蝸牛家門口敲了敲蝸牛家的門給蝸牛藥，蝸牛很好奇的問:“你給我藥干什么呀？”小木偶笑嘻嘻地說：“給你爺爺治病��！”蝸牛感動(dòng)地說：“謝謝你，我正在發(fā)愁要什么去買藥呢，沒有你的幫忙我都不知道要爬幾年呢！”小木偶開心地說：“不客氣。”說完小木偶就興沖沖地向小紅狐家方向走去。過了一會(huì)兒小木偶到了小紅狐家敲了敲門，小紅狐背著背包來開門，小木偶看見了二話不說就把小紅狐往熊警官的辦公室里帶去。
到了辦公室熊警官問小紅狐什么啦，小紅狐回答到：“報(bào)告警官，小木偶覺得背包是它的�！毙芫倏戳丝葱〖t狐，小紅狐滿臉憤恨。又看了看小布偶，小木偶滿臉憤怒。熊警官說：“那你們說一下背包里都有些什么吧�！毙∧九颊f:“里面有一個(gè)文具盒，在文具盒里有一根鉛筆、兩根水筆、一塊橡皮擦�！陛喌叫〖t狐說了，小狐貍支支吾吾的說不出來。熊警官拿來背包一看里面果真有小木偶說的東西。小紅狐卻一樣?xùn)|西都不知道，只好承認(rèn)了這個(gè)背包是小木偶的，小木偶拿著背包開心的回家了。
小木偶回到家后對老木匠說：“爺爺，其實(shí)只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要用不同的方式去體驗(yàn)生活，面對生活�！崩夏窘痴f：“爺爺知道了�！本瓦@樣他們度過了歡快的一天。
小木偶的故事續(xù)寫作文14
小木偶得到人類的全部表情后，心想：我的紅背包多漂亮呀，可惜被小紅狐騙走了……不行，我一定要找到小紅狐，利用好我的表情，要回我的包！
這時(shí)，小紅狐正好從小木偶身邊經(jīng)過，還把手伸進(jìn)從小木偶那兒騙來的包中掏零食吃，小木偶大喊道：“你騙了我的包，還吃我的零食，太過分了吧！”他趕緊跑過去，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
“放開！放開！”小紅狐拼命掙扎。
“吵什么！小木偶，上次你想搶小紅狐的包，這次還來搶，你心里到底在想什么！”熊警官把他倆從中間分開了。
小木偶的木頭眼睛都要彈出來了。熊警官竟然不相信他！他十分生氣地說：“警官，上次他用花言巧語騙走了我的包！他夸我的包漂亮，讓我借他背。可是他一背上包就拼命地逃跑了。因?yàn)樯洗挝抑粫?huì)笑，所以沒能要回我的包。警官，這包真的是我的，不信，你可以看看包上的名字！”
小木偶拿過包，指著包上一個(gè)扁扁的塑料盒子說：“警官，你看！這不是我的名字嗎？”、
熊警官一看：塑料盒子里有一張卡片，卡片上赫然寫著三個(gè)字：小木偶。
原來，小紅狐太粗心了，騙走小木偶的包后，忘記了換名字，包就被小木偶認(rèn)出來，要回去了。
“我一定不能像小紅狐那樣不勞而獲，不然弄來的.東西遲早會(huì)被要回的�！毙∧九甲匝宰哉Z地說。忽然，他看見了一只小貓。小貓蹦蹦跳跳地從小木偶身邊跑過。忽然，她掉進(jìn)了一個(gè)浮萍遍布的池塘里。她大喊道：“救命！”
小木偶急忙跑過去，找到一根長長的竹竿，一頭拿在手里，一頭伸進(jìn)池塘，對小貓說：“快抓住竹竿，我拉你上來！”
小貓緊緊地抓住了竹竿。小木偶一使勁，小貓就被拉了上來。小木偶又帶著小貓，來到一條干凈的小溪，把小貓渾身上下洗得干干凈凈。
小貓感激地對小木偶說：“謝謝你，小木偶。你的好品質(zhì)我不會(huì)忘的！”
小木偶雖然有些累，但還是很開心：一方面是救了小貓，另一方面是因?yàn)樽约河辛巳祟惖乃斜砬�，再也不�?huì)被冤枉了！
從此以后，小木偶再也沒有受過委屈。
小木偶的故事續(xù)寫作文15
小木偶向藍(lán)鼻子小女巫道謝后，又向大街上走去了。
就在小木偶悠閑地散步的時(shí)候，突然有一個(gè)聲音從后面?zhèn)鱽恚班�，小木�?”小木偶轉(zhuǎn)頭一看，原來是一只大紅狐在跟他說話呢!大紅狐又說，“你有看到一只小紅狐嗎?”
小木偶問道：“難道您是小紅狐的媽媽?”
“是的!你見過我家的孩子嗎?”紅狐媽媽激動(dòng)地說道。
“嗯，就在前不久我們剛見過呢!”小木偶回答道，接著向紅狐媽媽講述了事情的經(jīng)過。“哦，原來是這樣啊!”紅狐媽媽說，“對不起，小木偶，找到小紅狐后我一定讓他還你背包�！�
“沒關(guān)系，現(xiàn)在最重要的還是先找到小紅狐再說吧!”小木偶說道。“謝謝你，小木偶�！奔t狐媽媽激動(dòng)不已，“我真不知道怎么感謝你!”
小木偶謙虛地說道：“不用謝，我們快點(diǎn)去找小紅狐吧!”
于是，小木偶和紅狐媽媽就去找小紅狐。在路上，紅狐媽媽跟小木偶說了小紅狐怎么走丟的。原來，小紅狐和紅狐媽媽逛街時(shí)，被擁擠的人群沖散了，就不見了。
小木偶跟紅狐媽媽先從剛才小木偶遇到小紅狐的地方開始找。小木偶去詢問路人，紅狐媽媽則去貼“尋人啟事” �？墒牵稽c(diǎn)線索都沒有。
就在小木偶他們要去其他地方時(shí)，一只小花貓指著“尋人啟事”上的小紅狐說：“我見過他，就在前面不遠(yuǎn)呢!”“真的嗎?”小木偶和紅狐媽媽異口同聲地問道，“后來呢?”“他朝那邊走了。”小花貓指向?qū)γ�，對面是一片郁郁蔥蔥的樹林。紅狐媽媽向小花貓答謝后，他們奔向了樹林。一轉(zhuǎn)眼，就到了樹林。從外面看，這是一個(gè)陰森森的.樹林，茂密的樹葉遮住了陽光，只有幾絲微弱的光線從樹梢間射下來，還不時(shí)傳來烏鴉的叫聲。紅狐媽媽想：小紅狐就在樹林里嗎?到了里面，有清脆的蟲鳴聲在耳邊響起，越往里走越寬。在樹林中央有一個(gè)亭子，亭子里坐著一個(gè)人�！靶〖t狐!”紅狐媽媽驚訝地叫著。“媽媽，你來了!”小紅狐高興地?fù)涞綃寢尩膽牙铩?/p>
紅狐媽媽說：“多虧了小木偶，你快把背包還給他吧!”“好的，媽媽!”小紅狐說。小紅狐把背包還給了小木偶。
小木偶真高興，因?yàn)樗麕椭藙e人。
這個(gè)故事告訴我們，只要你付出了，就一定會(huì)有所回報(bào)!
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