漫畫老師作文必備(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的漫畫老師作文,希望能夠幫助到大家。
漫畫老師作文1
大家好,我叫宋凱玥大家常說自己的老師,那今天我就來一畫畫自己的老師,我要畫的`是雙雙老師。
她有一雙大大的眼睛,一雙靈巧的雙手,小小的鼻子,身高一米六厘米,長(zhǎng)的還可以,這就去是我們作文班的老師,身體也很強(qiáng)壯,我喜歡她。
有一次我的作業(yè)沒寫好,她走到我的旁邊說,宋凱說這作文要想要寫,想象這是最好寫的作文了,你一定要把它寫下來,比如西游記去世界第據(jù)世界各地玩一玩一類的,這樣我的老師就把我教會(huì)了。
我愛我的漫畫老師。
漫畫老師作文2
小小的眼睛,圓潤(rùn)的臉,小小的一對(duì)耳朵,這就是我們的語文老師——李老師。
你可不要以為李老師他耳朵和眼睛長(zhǎng)得太小就在下面講悄悄話,這要是被李老師抓到你可就完蛋了。而且李老師非常的兇,“你看你做的什么?”李老師生氣的說道,“快點(diǎn)發(fā)下去改!蔽覀兟牭胶蠖嫉拖铝祟^,不敢向李老師看去,因?yàn)槲覀冎览罾蠋熞鷼饬,這讓我們?cè)臼莻牡男那椋F(xiàn)在已經(jīng)害怕起來讓我知道了,原來一位心平氣和的好老師是如何被氣暈的了。
可李老師卻又不兇,因?yàn)槊恳淮卧陂_班會(huì)的`時(shí)候,李老師都會(huì)細(xì)心準(zhǔn)備讓我們的班會(huì)過得有情又有義,這就是我的漫畫,老師,一個(gè)深受我們尊敬愛戴的好老師。
漫畫老師作文3
她有著一副花眼鏡,有點(diǎn)兒微胖,還很搞笑。想知道她是誰嗎?對(duì),她就是我的班主任簡(jiǎn)澤湘老師。
一次課上,簡(jiǎn)老師看到后面的垃圾桶滿了,生氣地說:孫奧,下課我再看到垃圾桶溢出來,我可要罰你值周一周哦,衛(wèi)生委員不合格!說是罰值周,內(nèi)心溫柔的簡(jiǎn)老師,可從來舍不得罰我們。這不,今天我就看見垃圾桶又溢出來了。老師還是心軟了。
說到我們這些搗蛋鬼,可讓簡(jiǎn)老師操碎了心呀,每當(dāng)語數(shù)老師向簡(jiǎn)老師告狀,有人又沒完成作業(yè),她就得放下手中的.活,跑過來教訓(xùn)我們一頓。有時(shí)她發(fā)燒了,還趕來上課。
有一次防空警報(bào)響起,突然簡(jiǎn)老師像想起來什么似的說:同學(xué)們,防空警報(bào)可不是鬧著玩兒的,你們一定要抓住這次機(jī)會(huì),好好練習(xí)一下。她嚴(yán)肅而又認(rèn)真的樣子后面是她自己躲在那笑。
這就是我的簡(jiǎn)老師,我們很愛她,她也愛我們,25個(gè)孩子,每一個(gè)都是她的心頭肉。簡(jiǎn)老師,我愛您!
漫畫老師作文4
我們學(xué)校有一位老師,他姓張,是一位體育老師,這位老師長(zhǎng)得高高的,有點(diǎn)兒胖,總是很嚴(yán)格,但自由活動(dòng)的時(shí)候老師說借什么器材都行,就是站隊(duì)的時(shí)候要快,不要在那里一直說話。
有一次上課了,那次是開學(xué)第一次上體育課,沒有人去問都在室內(nèi)還是在室外,因?yàn)樯蟼(gè)學(xué)期的體育班長(zhǎng)轉(zhuǎn)到了另一所私立小學(xué),所以班里亂哄哄地,突然,一聲門被撞到了墻上的`聲音,這時(shí),張老師破門而入,震天動(dòng)地,把全班同學(xué)嚇得鴉雀無聲,趕緊坐好,老師走上講臺(tái),先問我們班長(zhǎng)怎么沒有下去找他,然后又說了一些老要求,因?yàn)槔蠋熢谌昙耙步踢^我們體育,便看了一會(huì)我們,然后就讓我們打開電腦看電影或自習(xí)。
有一次,我們準(zhǔn)時(shí)站好隊(duì);并且開始做操,老師看了以后很滿意,等我們做完操,老師說:“以后要像今天這樣!比缓笤谖覀儐柪蠋熃杌@球時(shí),老師也立刻同意了。
張老師是一位既嚴(yán)格又好的體育老師。
漫畫老師作文5
她有一張能說會(huì)道的嘴巴,一雙火眼金睛。名字里都有兩個(gè)慧,一看就知道很有智慧,還有雅號(hào)“真的很會(huì)”,這就是我們的班主任鄭慧慧老師。
鄭老師上課形式非常新穎,在一次課上又給我們出了一個(gè)新招,叫做“最強(qiáng)大腦”。只聽老師說:大家都閉上眼睛,老師拿起筆神神秘秘的在紙上寫下了一串?dāng)?shù)字,并高舉起紙上的數(shù)字,讓同學(xué)迅速睜開眼睛,短時(shí)間內(nèi)記住紙上的數(shù)字!3、2、1”鄭老師立即放下紙張,問大家誰記得這組數(shù)字,話音剛落我們大部分的`反應(yīng)非?,趕緊舉起手來。不費(fèi)吹灰之力就一五一十地背了出來。同學(xué)都很喜歡這種上課形式,通過“最強(qiáng)大腦”游戲提高我們的閱讀速度和能力。閱讀好比跑步比賽快則收獲滿滿,慢則輸在起跑線。鄭老師平時(shí)上課招式非常多,這只是其中的一招。
在我們學(xué)校鄭老師上課招式“新、奇、多”是出了名的,同學(xué)都很喜歡。真不愧為“真的很會(huì)”。
漫畫老師作文6
有人說,老師像園丁,用勤勞的雙手為我們修剪枝葉;還有人說,老師像紅燭,燃燒了自己,照亮了同學(xué)們與我……我覺得老師這個(gè)職業(yè)是十分神圣的,因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)十分偉大,這個(gè)職業(yè)一直在為國(guó)家培育著國(guó)家棟梁之材。在我眼里,老師是敬業(yè)的,偉大的。
記得四年級(jí)時(shí),我的作文寫得有點(diǎn)長(zhǎng),再加上我寫字又慢,因此,最后放學(xué)的時(shí)候班里只有我留了下來,只有我的語文老師賀老師在辦公室陪著我。好一會(huì)兒,我終于把作文抄完了,我拿著我的作文本往教室辦公室走,到了辦公室,透過玻璃看到了賀老師彎著腰,低著頭批改練習(xí)冊(cè)的`樣子,當(dāng)我走到她的跟前,叫了一聲“賀老師”,她才好像發(fā)現(xiàn)我,當(dāng)我背著書包早已走出校門時(shí),發(fā)現(xiàn)賀老師才拿了一堆練習(xí)冊(cè)鎖了辦公室門,準(zhǔn)備離開學(xué)校。
賀老師,你為了我們操了多少心,長(zhǎng)大后,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你對(duì)我的關(guān)心!
漫畫老師作文7
有一位老師,她有著方便面似的卷發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小鼻子,一張櫻桃小嘴,看上去漂亮極了。她就是我的`作文老師——馬老師。
馬老師很溫柔,像一個(gè)溫柔的天使。她愛笑笑起來像一朵綻放的花朵,本來我不愛寫作文一聽到“作文”兩個(gè)字,我就頭痛,但自從上了馬老師的作文課后,我變了,變得愛上了作文。
以前,我總問媽媽:“媽,什么時(shí)候會(huì)沒有作文課呀?”但現(xiàn)在,我問的是:“媽,上作文課的時(shí)間到了么?”媽媽聽了,高興得合不攏嘴。
馬老師的課很搞笑,上課時(shí),同學(xué)們坐在地上,馬老師隨口有一句:“怎么了,下蛋呢?”同學(xué)們都哈哈大大笑,馬老師也笑了,她那深深的酒窩露了出來。馬老師不會(huì)把內(nèi)容讓我們死記下來,而是用有趣搞笑的方式來記,這樣搞笑又好記。
上課,馬老師是我們親愛的老師。下課,馬老師是我們形影不離的好伙伴,我們都愛她。
這就是我的老師,一位美麗又搞笑的作文老師——馬老師。
漫畫老師作文8
我們五(3)班有個(gè)溫柔的語文老師,她叫李老師。
她的.眼睛很小,但是你可不能小瞧那一雙小眼睛,李老師就會(huì)靠著這雙眼睛讓我們學(xué)習(xí)時(shí)有人在開小差、發(fā)呆、不認(rèn)真聽講的都會(huì)被她那一雙“千里眼”看到。
李老師知識(shí)廣大主要是因?yàn)樗龕劭磿,而且我們班后面的說全是李老師買的,李老師跟我們送我們好多書。李老師還很有儀式感,我們的所有活動(dòng),什么節(jié)日她全都幫我們干了,而且都是她牽的頭。
李老師胖胖的,我不知道,是因?yàn)閼蚜藘蓚(gè)孩子還是吃的太多了,我感覺應(yīng)該跟我媽媽一樣,重但也不知道,有可能是媽媽重,也有可能是李老師重。
李老師真是“神通廣大”。
漫畫老師作文9
我畫畫并不是很出眾,但我又特別喜歡畫畫,今天就以漫畫的形式把我們的班主任——黃老師畫出來。
黃老師有一雙明亮的大眼睛,她經(jīng)常用眼神跟我們交流,她的眼睛仿佛會(huì)說話,一頭烏黑的短發(fā)非常精神,一張櫻桃小嘴笑起來時(shí)很甜很甜,她走起路來好似一道閃電,做起事來雷厲風(fēng)行。
我們的黃老師特別嚴(yán)厲。有一次,正在上語文課,黃老師正在認(rèn)真講著,突然,黃老師停止了講課。我們回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見一位同學(xué)正在跟他的同桌說話,但他似乎意識(shí)到了其他同學(xué)的關(guān)注。此時(shí),黃老師的一雙眼睛盯著那位同學(xué)。于是他連忙坐端正。黃老師輕輕地說了句:“明天給我交五百字的檢討書!闭f完又接著上課。我們的`黃老師平時(shí)雖然嚴(yán)厲,但她也有幽默風(fēng)趣的時(shí)候,她在講課的同時(shí),給我們講一些她經(jīng)歷過很有趣的事情,帶有各種豐富的表情,逗得我們哈哈大笑,活躍了氣氛。大家都很喜歡這種講課方式。
這就是我們的黃老師,一個(gè)既嚴(yán)厲又幽默的老師。
漫畫老師作文10
高高的鼻梁,大大的眼睛,尖尖的下巴,喜歡穿裙子,一年四季不換風(fēng)格。這就是我的鋼琴老師——許老師。
許老師非常和藹可親。有一次,我去上鋼琴課,前一晚忘了練習(xí),好多音都沒彈準(zhǔn),我惴惴不安地望著許老師,心想:許老師不會(huì)批評(píng)我吧?沒想到許老師俯身溫柔地坐在我身旁,伸出手一個(gè)音一個(gè)音地幫我糾正,直到我全部彈準(zhǔn)了,許老師才起身離開。我拍了拍我的'小心臟,心里默默道:還好還好,許老師沒有批我,虛驚一場(chǎng)。臨下課前,許老師又來到我身旁,輕聲對(duì)我說:“拳不離手曲不離口,學(xué)琴就要每天堅(jiān)持練習(xí)才能進(jìn)步。這節(jié)課回去不許偷懶哦!”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
長(zhǎng)大后,我也要努力做一個(gè)像許老師一樣耐心細(xì)致的好老師,溫柔地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,把自己學(xué)到的知識(shí)毫無保留地傳授給他們。
漫畫老師作文11
今天我要寫的是"漫畫"老師,也就是我最喜歡的老師,現(xiàn)在讓我來說說為什么喜歡吧。
要說喜歡什么老師,那么排第一位的'一定是我以前的英語老師,為什么說是以前呢?因?yàn)檫@個(gè)老師是在我三年級(jí)到四年級(jí)時(shí)教的我,之后就又換了。
我為什么喜歡這個(gè)老師呢?因?yàn)樗軠厝嵋矊?duì)我很好。當(dāng)時(shí)我英語很不好,有次考試只考了60分,老師找到我拿了一支筆說;“60分也不錯(cuò)了,獎(jiǎng)勵(lì)你一只筆,鼓勵(lì)一下,希望以后繼續(xù)努力”,聽到老師這些話,我特別的開心。
對(duì)了,說了這么多還沒有介紹老師的名字和外貌呢,我們都叫她桑老師,桑葉的桑,瓜子臉,不胖不瘦的,我們桑老師還是個(gè)多才多藝能歌善舞的老師,無論她到哪個(gè)班都很受學(xué)生們的喜歡呢。
其實(shí),我還有好幾個(gè)喜歡的老師,留著以后再慢慢介紹吧!
漫畫老師作文12
她,今年55歲,身材微胖,皺紋沿著臉頰爬上了額頭,嘴唇干裂,牙有些黃,她就是我的數(shù)學(xué)老師劉老師。她是越來越讓我琢磨不透了。
“砰”的一聲巨響,劉老師抱著作業(yè)本破門而入,邊走邊吼:“一班學(xué)生,寫個(gè)作業(yè)有這么多錯(cuò)的`,上課交頭接耳,不知道在干些啥,胡佳媛、丁佳奇,給我站起來聽,我就不信你們聽不進(jìn)去……”,足足訓(xùn)了有五分鐘,而且都是一些老生常談,真是聽得我耳朵都起繭子了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,劉老師正給我們講課時(shí),一陣電話鈴聲響起,劉老師拿起手機(jī)一看,原來是她的兒子,連忙跑出教室去接電話,透過窗戶,我隱約聽到,“唉,東杰呀,你今天回來了,要吃什么,你盡管說,讓你爸去買菜,回來我給做……”,聽完以后,我當(dāng)場(chǎng)懵了,這還是我認(rèn)識(shí)的劉老師嗎?
劉老師呀,你真是讓人捉摸不透,對(duì)我們這么嚴(yán)厲,對(duì)你自己的兒子又那么溫柔,不過,不知道為什么,我是越來越喜歡你了。希望,你以后也可以對(duì)我們溫柔一些。
漫畫老師作文13
她有一張圓圓的臉,一雙炯炯有神的大眼睛,一張紅色的小嘴巴,彎彎的眉毛,笑起來很漂亮,帶著對(duì)金色的眼睛和銀色的耳環(huán),那就是我們的數(shù)學(xué)老師——顧老師。
記得有一次班上有位同學(xué)在下面做小動(dòng)作,不專心聽講,顧老師就邊走邊講課,直到走到那位同學(xué)的桌子旁才停下,輕輕地敲了下那位同學(xué)的桌子,那位同學(xué)似乎知道自己的.錯(cuò)誤,連忙做好認(rèn)真聽課了。
還有次老師正在講一道應(yīng)用題,我沒有認(rèn)真聽,等老師讓寫的時(shí)候我不會(huì)在那仰著頭發(fā)呆,顧老師看我不動(dòng)筆,過來問我,會(huì)不會(huì)我羞的低下了頭。顧老師看見我這個(gè)樣子,又重新給我講了一遍。
顧老師就像春雨一樣滋潤(rùn)著我們,像陽光一樣照耀著我們,我希望長(zhǎng)大也像顧老師一樣,當(dāng)為很好老師。
我喜歡顧老師,希望顧老師她永遠(yuǎn)年輕漂亮溫柔。
漫畫老師作文14
我的語文老師40多歲,中等個(gè)子,每天都扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,頭上戴著一個(gè)白色的發(fā)卡,她姓白,我們都叫她白老師,有時(shí)候也叫她語文老師。
她的.眼睛很明亮,可以發(fā)現(xiàn)上課開小差的同學(xué),如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開小差,她就會(huì)叫旁邊的同學(xué)提醒。老師的學(xué)識(shí)很淵博,有時(shí)候她給我們講著講著課,會(huì)自然地聯(lián)系一些課外知識(shí),這樣既開拓了我們的視野,又鞏固了課文知識(shí)。
白老師的課非常生動(dòng)有趣,每當(dāng)講到精彩部分的時(shí)候,都會(huì)叫幾位同學(xué)來表演一下。比如學(xué)《搭石》這一課時(shí),她就讓幾個(gè)同學(xué)表演擺搭石和走搭石。他們演得很投入,老師帶頭為他們鼓了掌。這樣,我們?cè)跉g快的氣氛當(dāng)中加深了對(duì)課文的理解。
當(dāng)我們讀課文讀得不好時(shí),她就會(huì)用夸張的語氣再重復(fù)一遍,讓我們意識(shí)到自己的不足……
我喜歡我的語文老師!
漫畫老師作文15
我有一位有趣的漫畫老師。
她中等身材,高挺的鼻梁上戴一副黑色邊框的眼鏡,一笑起來,那小小的眼睛瞇成一條窄窄的走廊,想要看到她黑溜溜的眼珠呀,那可真難呢!兩片薄嘴唇,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開,說出抑揚(yáng)頓挫的話來。
她有著獨(dú)特的上課開場(chǎng)方式。每次上課,只要聽到“啊”地一聲大吼,便是調(diào)皮的漫畫老師從門外闖進(jìn)來,仿佛一頭兇猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事后,她總能找到合適的方式安撫我們幼小的“心靈”。
平時(shí)里的她是和藹可親的,臉上總是掛著燦爛的笑容。她的'課堂幽默、風(fēng)趣,每個(gè)同學(xué)都聽得津津有味,興致勃勃。有時(shí),她幽默的語言,常常逗得我們哈哈大笑。可嚴(yán)肅起來的時(shí)候,我們還是很害怕的,只要有同學(xué)做小動(dòng)作,那些做小動(dòng)作的聲音都會(huì)鉆進(jìn)她的“順風(fēng)耳”里,迎來的便是她那嚴(yán)肅的面孔。
我喜歡我的漫畫老師,更愛她那風(fēng)趣的漫畫課堂!
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