生活萬花筒作文精品[14篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的生活萬花筒作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　生活萬花筒作文 篇1

　　還記得那年暑假，我和媽媽一起去英山游玩，同行的還有一位阿姨和一個(gè)大哥哥。

　　我們住的酒店旁邊有一塊草坪，這便是我和大哥哥的快樂天堂。草坪上有許多螞蚱，大小不一，顏色各異。每天吃完晚飯后，我和哥哥就與螞蚱們展開了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。

　　我和哥哥各拿了一個(gè)礦泉水瓶開始分頭行動(dòng)，看誰捉的螞蚱多。我剛走出幾步，就發(fā)現(xiàn)了一只嫩綠的小螞蚱。我輕輕放下水瓶，兩手一拍，心想：這次你肯定逃不出我的手掌了！我小心翼翼地打開手掌，此時(shí)掌中空空如也，唉！真是出師不利。我又找到一只螞蚱，重重地一拍，卻見螞蚱從手指間的'縫隙里逃脫，我大步大步地去追，這螞蚱跳進(jìn)草叢里躲了起來，而其它的螞蚱像都聽到了風(fēng)聲，都躲起來了。在這大戰(zhàn)中，厄運(yùn)之神似乎永遠(yuǎn)與我相伴，我一只螞蚱都沒有抓到。

　　我無奈地去找哥哥。觀察哥哥捉螞蚱的方法。只見哥哥全神貫注地盯著螞蚱，躡手躡腳地走到螞蚱后面，窩著手，輕巧地一扣，小心翼翼地放進(jìn)瓶子里，再迅速把瓶蓋蓋上。哇！哥哥的瓶子里又多了一只螞蚱！我學(xué)著哥哥的樣子一扣，雖然沒扣住，但是我并不灰心，失敗乃成功之母，我一定會(huì)捉到螞蚱的。

　　我鎖定住了一只螞蚱，悄無聲息地靠近它。你看，這只螞蚱渾然不知，我將左手放在它身后，右手從前面一扣，接著用兩根手指捏住螞蚱，放進(jìn)瓶子里緊接著蓋緊瓶蓋，我成功了！我如法炮制，礦泉水瓶里的螞蚱越來越多，我樂得合不攏嘴。

　　這次“戰(zhàn)斗”，我俘獲了18只螞蚱，我還明白了做事要有耐心，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)下手就會(huì)成功。

　　生活萬花筒作文 篇2

　　生活猶如一個(gè)萬花筒一般五彩繽紛，有很多事情，我現(xiàn)在仍記憶猶新，我就給大家說說我生活中一件難忘的事情。

　　有一次，在學(xué)校里的一節(jié)語文課上，老師正在講解試卷。老師忽然提問同學(xué)，這一題班里會(huì)的人很少，恰巧我會(huì)這一題，我的同桌一邊指著我，一邊扯著嗓門大喊：“老師，她會(huì)�！蔽乙话延檬治孀∷�的嘴，又連忙用手捂住我的試卷�！岸６６�，下課時(shí)間到了�！闭媸翘熘�我也，我們這節(jié)課下課正好要做操。我對(duì)老師說：“老師，我先去做操了。”說著我就跑了出去，幸好我機(jī)靈地把試卷折起來放進(jìn)了袖子里。

　　下午第一節(jié)課是語文老師的課，我在窗戶外看見老師又在準(zhǔn)備接著講那張?jiān)嚲�。我剛進(jìn)班就聽老師說：“倪蕊欣，快來寫出上午那題的.答案。”我還沒坐到位子上，就又跑了出去。只留下一句：“我先去上廁所�！敝钡较抡n我才回來，沒想到語文老師把我叫去辦公室，上來就開始審問我�！澳銥槭裁床豢仙吓_(tái)?”老師嚴(yán)厲地問道�！拔摇�…我不敢……我不敢上臺(tái)，我怕同學(xué)們嘲笑，我怕回答錯(cuò)了�！蔽揖o張地回答……老師最后說了很多鼓勵(lì)我的話，我自信地離開了辦公室。

　　到了第一節(jié)課，語文老師又讓我上臺(tái)。同學(xué)們都以為我還會(huì)找借口，讓他們沒想到的是我竟然慢慢地走上了臺(tái)。我拿了一根粉筆，在黑板上用力地寫出了正確答案并大聲地說了出來。頓時(shí)教室里響起了一片掌聲，我在臺(tái)上享受著同學(xué)們給我的掌聲，我再也不覺得膽怯了。

　　這就是生活中令我難忘的一件事，通過老師給我的鼓勵(lì)，同學(xué)們給我的贊賞，讓我的生活越來越精彩!

　　生活萬花筒作文 篇3

　　生活就像萬花筒，每天都有不一樣的風(fēng)景，發(fā)生不一樣的故事，我的成長(zhǎng)之路亦是如此豐富多彩，令我回味無窮。

　　記得小的時(shí)候，有一次我和爸爸去釣魚，到了魚塘，我和爸爸各自選好地方，擺弄好工具，就開始釣了。過了好一陣，又下著雨，沒什么收獲，我有點(diǎn)失望了。正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，上天眷顧我，終于有魚上鉤了。我驚喜萬分，心想一定要旗開得勝，圖個(gè)好彩頭。想完，我抓緊魚桿，運(yùn)足氣，用力一拉！哇！這魚力氣還不小，我竟拉不上來，沒辦法，我只好求助外援——爸爸。爸爸笑著說：“不行了？關(guān)鍵時(shí)刻還要靠我�！敝灰娝�一運(yùn)氣，順著魚兒游的方向讓它在水里游了一會(huì)，估計(jì)魚兒游累了，然后用力一拉魚就上來了�！巴郏『么蟮�'魚��！”爸爸說，“你小子，運(yùn)氣這么好，這么大的雨我都沒釣上幾條，你小子頭一天釣上來這么大一條，不錯(cuò)哦�！焙俸�，不得不承認(rèn)運(yùn)氣也是一種實(shí)力啊……

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也懂事了，也明白了我們要孝敬父母。就在前幾天，我還為爸媽做了一道拿手好菜——番茄炒雞蛋。要做番茄炒雞蛋，先要準(zhǔn)備好食材：番茄、雞蛋、番茄醬、油、蔥，然后開始打蛋，并在蛋中放入一些蔥，再攪拌，攪拌好后放邊上備用，起鍋，鍋熱了后倒入油，接著放入雞蛋，待它基本成型后，炒碎，最后放兩勺鹽，兩勺糖，放入切好的番茄持續(xù)炒，當(dāng)番茄炒出汁后，放入適中的番茄醬，再炒一會(huì)后出鍋，一盤酸甜可口的番茄炒雞蛋就做好了。爸媽嘗了之后連連稱贊，我開心極了。

　　生活就像萬花筒，有滋有味，隨便摘一朵都那么令人回味無窮！

　　生活萬花筒作文 篇4

　　糟糕！爸爸媽媽都沒空，我學(xué)完羽毛球沒有人接了！還好，爸爸聯(lián)系了同學(xué)的家長(zhǎng)帶我回家，解決了這個(gè)燃眉之急。

　　下課后，我坐上同學(xué)家的車，轉(zhuǎn)眼就到了小區(qū)東大門。下了車，我一回頭，只見不遠(yuǎn)處南郵廣場(chǎng)燈火通明，菜場(chǎng)、水果店、飯店人來人往，馬路上車輛川流不息，人行道上人們?nèi)�五成群，說說笑笑。一個(gè)戴耳機(jī)的人，拉著一條小狗，看上去很開心的樣子；一個(gè)戴著眼鏡的學(xué)生，背著書包，行色匆匆地從我身旁走過。

　　我慢慢悠悠進(jìn)了小區(qū)。和外面比起來，小區(qū)里冷清多了，只有幾個(gè)人。于是，我選擇了一條最近的路：從池塘邊經(jīng)過，繞到單元門口。這條路上，只有一個(gè)人，那就是我。往日，這條路是我遛狗的必經(jīng)之路。沒想到到了晚上，卻顯得格外陰森。風(fēng)呼呼地吹，路旁的柳樹不停地?fù)u擺，像可怕的惡魔在跳舞。兩旁的樓上沒有一點(diǎn)亮光，全黑著，連小區(qū)里的路燈不知怎的也黑著�！皳渫�、撲通”，我突然聽到自己的心跳的很快。我想：“哎！這里一個(gè)人沒有，好恐怖啊！我真是的`，怎么會(huì)選這條路呢！”可轉(zhuǎn)念又想：“算了！反正是晚上，走哪條路都一樣�！本瓦@樣，我抱著忐忑不安的心情，繼續(xù)向前走。

　　突然，一只野貓“嗖”地從我身后躥過，我被嚇了一大跳，心一下子繃緊了，立刻轉(zhuǎn)過身，手緊緊地攥著羽毛球拍。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)只是一只貓時(shí)，不禁松了口氣�？墒�，我似乎被嚇出了后遺癥，走幾步，就會(huì)往后看一下，似乎有什么詭異的東西在緊跟著我，我再也受不了了，大聲喊“名偵探柯南給我力量吧！”然后，像一支離弦的箭，往家沖去。我聽到了耳畔呼呼的風(fēng)聲，看到了八棟，我就像看到希望一樣激動(dòng)，跑得更快了。終于，我拉開了房門，到家了！我長(zhǎng)舒一口氣。

　　這次真是有驚無險(xiǎn)��！沒想到夜晚的小區(qū)竟然如此可怕，真令人難以置信。

　　生活萬花筒作文 篇5

　　生活中有很多事情，就像一個(gè)萬花筒。有高興的、興奮的、喜悅的、難忘的……今天，就來說說我們四（5）班一件令人興奮，快樂的事。

　　每周一的早晨，學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式、值周總結(jié)并且還會(huì)給優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)衛(wèi)生、路隊(duì)兩面流動(dòng)紅旗。這周一的第二節(jié)課后，楊老師來到班級(jí)，將我們班的隊(duì)伍整理好，同學(xué)們邁著整齊步伐來到操場(chǎng)后，迅速站好位置，等待著升旗儀式的開始。

　　“全體隊(duì)友，稍息”老師發(fā)號(hào)口令，升旗儀式開始了。第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，全體同學(xué)面向國(guó)旗敬禮，唱國(guó)歌，表情莊重嚴(yán)肅。第二項(xiàng)：值周總結(jié)。第三項(xiàng)：老師頒發(fā)上周“衛(wèi)生”“路隊(duì)”班級(jí)流動(dòng)紅旗。當(dāng)臺(tái)上的老師開始念時(shí)，同學(xué)們都側(cè)耳傾聽，當(dāng)讀到四。五班時(shí)，我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍，熱血沸騰，激動(dòng)萬分。我們高興、我們開心、我們興奮、我們激情澎湃……楊老師也高興不已。這學(xué)期我們第一次奪得了兩面流動(dòng)紅旗，我為我在四。五班感到驕傲，自豪。足球范老師看到我們班拿到了兩面流動(dòng)紅旗，給了我們班大大的兩個(gè)“贊”，說：“你們四。五班太厲害了！”同學(xué)們聽到后，臉上都洋溢著幸福的笑容，像一朵盛開的'小花。升旗儀式結(jié)束后，楊老師在操場(chǎng)上用手機(jī)為我們班記錄下了幸福、甜蜜的瞬間。

　　回到班級(jí)，楊老師表揚(yáng)了我們，還表揚(yáng)了我們的衛(wèi)生部部長(zhǎng)—田梓霖和她部門的成員，同時(shí)，也隆重的表揚(yáng)了兩操部的隊(duì)員。楊老師讓我們一一摸了摸我們班的“榮譽(yù)”，這時(shí)，我的心里流出了一股暖流，很激動(dòng)。楊老師告訴我們：“班級(jí)是一個(gè)大家庭，它也需要溫暖，也需要我們一起齊心協(xié)力，那么就一定可以創(chuàng)造出奇跡，我們也為自己鼓鼓掌吧！”這時(shí)，教室里傳來一陣陣熱烈的掌聲，是“它”從此激勵(lì)著我們不斷勇往直前。

　　生活萬花筒作文 篇6

　　谷倉(cāng)舞會(huì)最早發(fā)源于歐洲貴族的宮廷舞會(huì)。它是為了慶視新谷倉(cāng)的建立，人們用歡快的音樂，簡(jiǎn)單跳躍的舞步，來表達(dá)對(duì)自然的感恩。今天我就收到了這樣一封谷倉(cāng)舞會(huì)邀請(qǐng)函。

　　我按照邀請(qǐng)函上的指示準(zhǔn)備格子襯衫、三角方巾、牛仔褲，妥妥地美國(guó)牛仔風(fēng)。

　　晚上我們來到舞會(huì)地點(diǎn)，這里早已被布置一新：隨處可見顏色各異的方巾、寬大的牛仔帽，舞會(huì)的成員們都穿著五顏六色的格子襯衫，在熱身運(yùn)動(dòng)跳長(zhǎng)繩活動(dòng)中，我們像歡樂跳躍的音符。

　　很快我們進(jìn)入了第一支舞的學(xué)習(xí)。我們按照老師的要求，小組成員手拉著手圍成圓，先向右走八拍，往里走四拍，再向左走八拍，往里走四拍，然后和自己的小伙伴一同伸出右手貼在一起繞個(gè)圈，再伸出左手貼著一起繞個(gè)圈，最后和伙伴兩手交叉握在一起繞個(gè)圈。雖然在這個(gè)過程中我們左右不分、漏洞百出，但是伴隨歡快的音樂，我們還是哈哈大笑開心不已！

　　隨著一遍一遍的練習(xí)，我們的動(dòng)作和步伐越來越熟練靈活，我們的頭、手、腰、胯、膝蓋和腳都隨著音樂的旋律扭動(dòng)起來。有的表情陶醉忘我，有的動(dòng)作機(jī)械僵硬，但這些毫不影響我們的'熱情，我們盡情地享受陶醉在這歡快的音樂里！

　　谷倉(cāng)舞會(huì)BarnDance最經(jīng)典的動(dòng)作就是轉(zhuǎn)圈交換舞伴。它能讓我們?cè)谝恢�舞曲的時(shí)間里，快速結(jié)識(shí)新的朋友，大家在一轉(zhuǎn)身、一拍手的過程中消除了彼此的陌生感，在一遍又一遍的熟練過程中，變得動(dòng)作一致，配合默契。

　　通過這次的谷倉(cāng)舞會(huì)，我感受到東西方文化的差異，我們中國(guó)人跳舞多半是為了強(qiáng)身健體，而美國(guó)人是很開放外向的，他們跳舞可以是慶祝豐收感恩自然，也可以是自娛自樂結(jié)交朋。這次舞會(huì)的體驗(yàn)是如此新鮮奇妙，讓人難忘。

　　生活萬花筒作文 篇7

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)道路（都）是豐富多彩的，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，（它）就像一個(gè)萬花筒奇妙無比。（開門見山開頭，直接引出下文，很好�。�

　　那天，同學(xué)們都興致勃勃的來到了學(xué)校，開始了一天中的第一節(jié)課。（簡(jiǎn)單敘述，過渡。）

　　可在講課時(shí)，許多同學(xué)都在下面交頭接耳的小聲說話。老師的脾氣瞬間大了起來。平常笑瞇瞇的馬老師一下子變成了一只大老虎的樣子，教室里忽然變得連一根針掉到地下也能聽清楚。（事情的開始，為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

　　老師說了一句話：“孩子們��！我平時(shí)也給你們下課時(shí)間，為什么上課還要說話呢？”接著老師讓全體同學(xué)都站起來，讓我們找到各自合適的位置做50個(gè)蹲起。我們都明白了老師的意圖便開始做了起來。（事情的過程。）

　　一開始，我覺得這些蹲起根本沒有問題，做的速度飛快，做著做著，便逐漸（覺得）自己的雙腿想（像）千金重的巨石站都站不起來了。這段蹲起的時(shí)間很漫長(zhǎng)。做完后有的'同學(xué)神清氣爽，有的同學(xué)汗流浹背，還有的同學(xué)已經(jīng)站不起來扶墻了。（排比句運(yùn)用得好！）老師問我們累嗎？同學(xué)們都異口同聲的喊：“累！”（事情的高潮，下文要另起一段。）

　　馬老師苦口婆心的對(duì)我們講：“你們現(xiàn)在不能停在原地不動(dòng)，孩子們啊，我不希望你們以后會(huì)比現(xiàn)在累許多，你們應(yīng)該向未來前進(jìn)！”（語言描寫，人物身份化�。┪覀冃呃⒌牡拖铝祟^對(duì)馬老師說了一句對(duì)不起�。ㄊ虑榈慕Y(jié)束。）

　　（生活萬花筒）教會(huì)我們要向未來前進(jìn)，才能獲得成功。�。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題！望你今后作文要注意六大描寫的練習(xí)，作文才會(huì)越來越好�。�

　　生活萬花筒作文 篇8

　　人生的每段經(jīng)歷猶如一個(gè)個(gè)“巧克力棒”，但其中一個(gè)“巧克力棒”卻讓我回味無窮。

　　“嗡嗡嗡”一陣聲音從我耳邊傳來，“該死的蚊子！”我喊道。我立馬起身拿出桌上的《少年報(bào)》環(huán)顧四周，一眼就盯上了那只蚊子。我向蚊子拍去“啪”的一聲，但是蚊子早已飛的無影無蹤了�！澳憧纯催@都幾點(diǎn)了還不睡覺？”媽媽問道。我無可奈何放下《少年報(bào)》，心想：”今天姑且放過，明天再若相逢定會(huì)殺個(gè)有來無回！”

　　第二天早上，我們的額頭、臉、脖子、手都是包，誰也沒睡好覺。我提議：“昨天的蚊子頂討厭，今天我們來個(gè)“捉蚊大賽”，”爸爸媽媽雙手贊同。

　　我們分別跑到廚房、廁所、陽臺(tái)進(jìn)行排查。我最早在陽臺(tái)的燈上發(fā)現(xiàn)了幾只蚊子，我喊道：“陽臺(tái)上有蚊子�！卑职肿钕葲_了過來問：“在哪兒？”“蚊子趴在頂燈上”我回答道。爸爸揮舞著晾衣桿撲打蚊子。其中一只蚊子從燈上飛到了媽媽房間，我緊跟其后。我一躍而起向蚊子撲去，就像兇惡的老虎撲向熟睡的嬰兒一樣。蚊子一個(gè)急閃身躲過了這致命危機(jī)。媽媽沖過來問我：“蚊子抓到?jīng)]有？”我喊道：“快點(diǎn)！它在窗簾上�！眿寢屖治丈n蠅拍“啪”的一聲�？珊薜奈米友�肉模糊的死在了蒼蠅拍下。

　　爸爸把陽臺(tái)上的幾只蚊子打的片甲不留。就在我垂頭喪氣時(shí)，我發(fā)現(xiàn)還有一只蚊子正在半空中四處張望，它似乎也發(fā)現(xiàn)了我，立馬逃到廁所，我毫不猶豫奔進(jìn)了廁所關(guān)上了門。蚊子趴在垃圾桶旁的墻角縫里。我拿出我的現(xiàn)成“武器”手去拍打蚊子。狡猾的.蚊子竟然又躲到便池上。真是聰明反被聰明誤！我立馬按下廁所按鍵“突”的一聲，蚊子被“洪水”沖走了。

　　蚊子是我們家的陌生“來客”，在和它們斗智斗勇的“決戰(zhàn)”中，開發(fā)了我的思考和反應(yīng)能力。雖然我們犧牲了一點(diǎn)血量，但是卻玩了一場(chǎng)“貓捉老鼠”的游戲，給炎熱漫長(zhǎng)的夏季增添了一絲樂趣。

　　生活萬花筒作文 篇9

　　記得有個(gè)夏天的晚上，爸爸在客廳的沙發(fā)上睡的正香，突然只聽＂吱吱＂＂呯？＂的聲音，睡夢(mèng)中的'爸爸被驚醒了，連忙開燈查看情況，＂哎呀，不好了，倉(cāng)鼠越獄啦！＂。原來爸爸發(fā)現(xiàn)倉(cāng)鼠城堡天窗開著，里面的小倉(cāng)鼠從兩只變成一只，爸爸馬上把我們都叫醒，全家出動(dòng)找倉(cāng)鼠。首先從客廳找起，桌子底下、沙發(fā)上、書柜等都找遍了，沒找到。然后去離客廳最近的奶奶的房間和陽臺(tái)找，電視柜，衣柜，洗衣機(jī)下面等統(tǒng)統(tǒng)找了個(gè)遍，只差一個(gè)底朝天了，可惜還是沒有小倉(cāng)鼠的影子。然后我想到了廚房，因?yàn)樾�倉(cāng)鼠喜歡吃東西，所以有可能會(huì)在廚房，于是我們又去廚房找，廚柜的、餐桌的上下左右，里里外外都找了，也沒有。這時(shí)爸爸突然連著打了好幾個(gè)噴嚏，媽媽笑著說：＂我看呀，倉(cāng)鼠這時(shí)一定躲在某個(gè)角落笑我們呢＂。說罷，我們大家都笑了。

　　笑歸笑，捉鼠行動(dòng)可不能停，最后來到了我和媽媽的房間，也翻了個(gè)遍，可還是沒找到。這可怎么辦呀。

　　我們回到了客廳一合計(jì)，覺得倉(cāng)鼠應(yīng)該還在客廳。好吧，現(xiàn)在我們只能出最后的殺手锏了。首先關(guān)上其他房間的門，以防它闖入，然后就是移開客廳所有可移動(dòng)的家具，來個(gè)撤底大搜查。終于在一處墻角里發(fā)現(xiàn)了它的蹤影。但問題又來了，我們要怎么才能捉住它呢？＂對(duì)了，有了。＂這時(shí)奶奶拿來了一把很長(zhǎng)很長(zhǎng)的裁縫尺子，擋住了倉(cāng)鼠一邊的路，逼著它只能從另一邊逃，而我和爸媽在另一邊拿著一只小紙箱子進(jìn)行圍剿，圍剿過程激蕩起伏，最終倉(cāng)鼠被成功抓獲送回它的城堡中，我們?cè)谔齑吧线�放了疊舊報(bào)紙，防止它再度越獄。

　　＂呼，終于抓住了＂我長(zhǎng)吁了一口氣。＂好了，好了，趕緊去睡吧，明天還要上幼兒園呢！＂奶奶催促著。＂好的＂，我和媽媽回到了房間，關(guān)上門，躺在床上我想著剛剛發(fā)生的一切，不禁笑了。

　　生活萬花筒作文 篇10

　　生活就像萬花筒，每天都發(fā)生著各種各樣形形色色的事，最近讓我難忘的是我和三個(gè)好兄弟的快樂周末。

　　有一天下午放學(xué)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“孫炳耀邀請(qǐng)你到他家玩。還有隋林君，你去嗎？”我馬上眉開眼笑急忙回答道：“這等好事我哪能錯(cuò)過！”于是，媽媽就送我到了孫炳耀媽媽的車上，他們兩個(gè)早已在車內(nèi)等候了，我一上車，他們就撲過來抱住我還大聲喊道“聶夢(mèng)臻”！這一撲我隨之倒下，他們差點(diǎn)把我壓成了肉餅。我們并排坐在車?yán)�，一路有說有笑的去了他家。

　　到了他家，一進(jìn)門寬敞明亮、整潔的客廳，讓我感到很舒適。孫炳耀也迫不及待地帶著我們一一參觀了他的家，還介紹了他家的高級(jí)曬衣架等等。接著我們就吃了一些水果和零食，還吃了我最愛吃的水餃，邊吃邊聊著開心的話。吃飽喝足了，休息了一會(huì)，寫了一會(huì)作業(yè)后，孫炳耀就用他家的叫“天貓精靈”的播放機(jī)來放歌，聽到勁爆的音樂聲我們就不由自主的又蹦又跳起來，嘴里也隨著唱著，手舞足蹈，還做著各種表情包。我們一個(gè)個(gè)跳的大汗淋漓，笑得前俯后仰，玩得真是嗨！

　　不知不覺已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了，為不影響其他鄰居們的休息，我們只好聽從孫炳耀媽媽的.安排洗澡睡覺了。我們?nèi)齻�(gè)一張床，一個(gè)被窩，興奮的久久不能入睡，又玩了好久才一起甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　第二天一大早我們就起床了，一起吃了濰坊的名吃肉火燒加豆腐腦。飯后又到他家的籃球場(chǎng)上打籃球，籃球場(chǎng)上我們各顯神手。特別是后來孫炳耀媽媽和隋林君媽媽也加入了，我們更是打得起勁，玩得不亦樂乎。時(shí)間過得飛快，不知不覺中午十二點(diǎn)多了，我坐上隋林君媽媽的車依依不舍的和孫炳耀說再見！再見！

　　這就是我和三個(gè)好兄弟的快樂周末！

　　生活萬花筒作文 篇11

　　生活是五彩繽紛的，走進(jìn)去，你能觀賞優(yōu)美的景色，能聆聽悅耳的音樂，能享受濃濃的親情，能擁有純潔的友誼，能體驗(yàn)奮斗的苦樂……

　　觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活。當(dāng)你走過名山大川分享它們的豪放，當(dāng)你來到小橋流水人家體會(huì)特有的溫柔時(shí)，你是否有一種心靈放飛的快感呢？當(dāng)你呼吸著新鮮的空氣，踏著松軟的泥土，欣賞著爭(zhēng)奇斗艷的花朵，是否產(chǎn)生心曠神怡的感覺呢？這就是生活帶給你的收獲！

　　聆聽悅耳的音樂，是感受生活。當(dāng)你閑適時(shí)，耳邊響起輕柔的名曲，讓你盡情放松；當(dāng)你急躁時(shí)，耳邊響起優(yōu)美的.鋼琴曲，讓你慢慢沉靜；當(dāng)你沮喪時(shí)，耳邊響起激昂的交響曲，讓你頓時(shí)振奮；當(dāng)你心煩時(shí)，隨意的流行音樂能讓你充分發(fā)泄感情……

　　享受濃濃親情也是感受生活。當(dāng)媽媽半夜起來為你蓋被；當(dāng)爸爸清早起床用單車把你送上學(xué)；當(dāng)奶奶特意留下她愛吃的水果給你吃；當(dāng)爺爺冒雨為你送傘時(shí)，你是不是體會(huì)到濃濃的親情？好好珍惜生活為你送上的這份贈(zèng)禮吧！

　　擁有純潔的友誼，是感受生活。不是嗎？當(dāng)你身邊有一位知心朋友聆聽你的心事，關(guān)心你、體諒你，難道不是你人生中的最大幸事嗎？純潔的友誼是生活和賞賜，“古來知己有幾人？”仔細(xì)感受生活，捕捉這份生活的賞賜吧！

　　體驗(yàn)奮斗的苦樂，是感受生活。奮斗中，只有先苦后甜才更能體會(huì)拼搏的價(jià)值！只有當(dāng)你被生活絆倒了無數(shù)次以后，才能享受成功的快樂！一帆風(fēng)順的生活是不夠完美的，人生一世應(yīng)該品嘗各種滋味，只有快樂沒有苦，那不也是一種人生的不完美？

　　捕捉生活的每一瞬間，體驗(yàn)生活帶給你每份禮物，好好享受生活！

　　生活萬花筒作文 篇12

　　生活就像一個(gè)萬花筒，在成長(zhǎng)過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。充滿了樂趣，多姿多彩，給我們的生命增添了許多的活力！

　　生活就像萬花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就能讓人感到其中的美妙。下面我先說一件非常好笑的故事吧！有一次我和表弟回姥姥家，我的表弟三歲了，特別調(diào)皮！我和表弟在姥姥家的房頂上玩，他想撒尿，不顧我的勸阻，他就從房子上向下尿，偏巧這時(shí)候我姥姥出來了，我看到姥姥出來時(shí)，手里拿著個(gè)杯子，我的表弟壞得很。他把目標(biāo)“鎖定”在姥姥的杯子上，就把尿撒進(jìn)去，我姥姥奇怪的說：“大晴天怎么會(huì)下雨？”我說：“姥姥你看上面，是表弟下的雨��！”姥姥說：“你這個(gè)小壞蛋，快給我滾下來！”表弟說：“我就是不下去！”你是不是，也覺得我的表弟特別調(diào)皮。

　　七月炎熱的夏天，房間好像變成了蒸籠似的，老家沒有空調(diào)，連風(fēng)扇吹出來風(fēng)也是熱的，我每天都是雞鳴就起床了，姥姥給我抱了一個(gè)大西瓜，我連忙接過西瓜，用刀把西瓜切成幾塊，先分給老爺、姥姥，然后我拿起一塊大口大口的吃著。不一會(huì)兒，我的臉上都變成了紅色，姥姥看了哈哈大笑，我也不好意思的.笑了起來。

　　在老家最有趣的事，就是跟哥哥抓蛐蛐，哥哥給我捉了一只蛐蛐，他在籠子里還會(huì)“唱歌”呢！我給他們準(zhǔn)備了好多吃的，有菜葉、饅頭渣子……，它們吃的可起勁兒了。第二天，我打開盒子，驚奇地發(fā)現(xiàn)那只蛐蛐脫皮了！剛脫皮的小蛐蛐卻是白白的，以前我知道蟬、蛇會(huì)脫皮，沒想到蛐蛐兒也會(huì)脫皮，大自然真神奇�。�

　　生活中的趣事，說也說不完，我只是在萬花筒中撿起一兩件事，與大家分享我的快樂！這都是我最美好的記憶。

　　生活萬花筒作文 篇13

　　每當(dāng)我看見在小道行駛的汽車時(shí)，我心里就會(huì)“咯噔”一聲。

　　有一次，我在下午去學(xué)校的路上，一邊吃水果一邊走，我的姐姐走在我的后面。

　　我看到前面的小路口有一個(gè)垃圾桶，就跑了幾步去扔水果皮。恰恰就在那時(shí)候，那起跑的一瞬間，“呼——”地一下，一輛白色大眾飛馳而來！我一個(gè)措手不及，被它撞上了。

　　畢竟車是鐵，人是肉��！那時(shí)，我倒在地上，疼得快要昏過去。姐姐從后面趕上來扶起了我。車也不敢動(dòng)了，空氣中只有我的呻吟聲。那一刻，仿佛時(shí)間靜止……

　　不知過了多久，我回過神來了，只見姐姐摟著我，車主慌張地檢查著我的腿。

　　我害怕地問：“姐姐，我是不是受傷了？”“你撞到腿上了�！苯憬阒噶酥肝业耐取斑@兒�！�

　　血液從左腿流出，滴在馬路上，右腿也紅了一塊。我都嚇傻了！我可從來沒有受過這樣的傷呀！

　　車主說：“你們小孩過馬路不能跑！幸好這次沒出大事！我還有事先走了！”

　　我看見白車邊緣有紅色的.東西，在流——血。

　　汽車開走了，留下我和姐姐還有地上的幾滴血。

　　休息一會(huì)兒之后，我把腿上的血擦掉，跟姐姐說：“走吧，還要上學(xué)呢�！蔽业穆曇粲行╊澏�，我們慢慢往學(xué)校走去，姐姐那驚恐的心情還沒有平靜，她將我送回班級(jí)。

　　從此，只要看見在小路行駛的車，我就想起這件事，想起汽車邊緣的血。唯一慶幸的是我那時(shí)沒有傷得太重。

　　血的教訓(xùn)使我以后走在路上，我都會(huì)加倍小心。尤其過馬路的時(shí)候，確定沒有車了再過。保護(hù)好自己，不讓自己再受傷了。

　　生活萬花筒作文 篇14

　　生活的許多趣事，都給我留下了深刻的印象，它們拼在一起，便形成了一個(gè)絢麗多姿的生活萬花筒。

　　事例一：

　　前幾天，我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大爺，他穿著顏色靚麗的短袖，一個(gè)到膝蓋的褲子。胳膊和膝蓋都戴有護(hù)具。再一看腳，還穿著一雙紅黑相間的輪滑鞋，哦，原來是那個(gè)靠輪滑紅遍沁陽城的輪滑大爺呀。

　　往他的正前方一看，有一個(gè)十厘米高的臺(tái)階，小心這兩個(gè)字剛到嘴邊，就看見大爺右腳先輕輕一抬，左腳迅速地跟著邁上去，輕盈的'如一只小鳥似的。到下臺(tái)階時(shí)，他先減速，然后重心向前左腳一邁，右腳也被輕輕帶下，輕松落地！

　　事例二：

　　我的老爸是一個(gè)健忘的人。

　　有一次他在洗老弟的衣服，中途去上了個(gè)廁所，回來時(shí)，竟然將衣服忘得一干二凈，和老弟悠閑地看起了電視，老弟的衣服本來就容易掉色，泡了幾個(gè)小時(shí)，衣服都快成白色的了。

　　還有一次，他被老媽吩咐去冰箱里端飯，只見他拿著手機(jī)去，端著菜回來的，那手機(jī)擱哪了呢？答案是：在冰箱里，吃完飯后，老爸還問我：我手機(jī)呢？我笑而不語，指指冰箱，老爸一拍腦袋，哎呀！糟了！可別把手機(jī)凍壞了！

　　事例三：

　　我有一個(gè)患了拖延癥的老師，她經(jīng)常把今天寫的題，拖到明天，今天的事拖到后天。

　　前天的考卷，應(yīng)該昨天發(fā)給大家的，可是她一拖再拖，今天都沒發(fā)呢！唉！我的這個(gè)老師呀！

　　老師的拖延癥太耽誤事了，這不，老師想去教導(dǎo)處領(lǐng)過關(guān)表，可就是因?yàn)閻弁贤侠�拉的，過了三四天才去，到最后一張沒領(lǐng)到，一周都沒有過關(guān)，被校領(lǐng)導(dǎo)批了一頓，回來時(shí)還跟我們吐槽，結(jié)果又浪費(fèi)了半節(jié)課，又比其他班慢了一個(gè)課時(shí)。

　　生活就是一個(gè)萬花筒，還有許多有趣的事情等著我們發(fā)現(xiàn)。

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