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冬日暖陽作文（通用15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的冬日暖陽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬日暖陽作文1
冬天到了，樹木的葉子已經(jīng)掉光，露出那光禿禿的枝干。大街小巷的人們穿著厚厚的羽絨服，圍著圍巾蜷縮著身子一路小跑。
記得在那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的一天，我也穿的很厚，可是還沒能抵擋住凜冽寒風(fēng)的猛烈沖擊，全身哆嗦著。
來到學(xué)校，又到了“體育時(shí)間”。我蜷縮著身子來到操場(chǎng)，老師告訴我們先進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，可是由于我的'一不小心，在跑步的時(shí)候傷到了腳。真疼，我的臉上立刻表現(xiàn)出痛苦的神情。時(shí)間在那一刻變得緩慢，一分一秒也難以堅(jiān)持。腳疼的更加厲害了，我只好像瘸子一樣一瘸一拐的走著。我心想，有誰會(huì)發(fā)現(xiàn)我的異常，能扶我一把？當(dāng)我環(huán)顧了四周，大家都在自顧自的。由于太冷，同學(xué)們都聳著肩膀，脖子也藏在溫暖的羽絨服里，沒有誰能注意到我！
就在我拖著疼痛的腳步慢慢前行，突然，耳邊傳來了一個(gè)同學(xué)的聲音。
“嘿，你腳怎么了，沒事吧”？我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)了我的好朋友——小曹。她對(duì)我說：是哪兒不舒服？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧！說完她用那冰冷的小手?jǐn)v住我的肩膀，扶著我來到了醫(yī)務(wù)室。一路上我佝僂著身子，小曹攙扶著快沒力氣的我穿過了夾著霧氣和寒意的操場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)她的臉上紅彤彤的，嘴皮也有一些發(fā)青了，冬日的嚴(yán)寒一點(diǎn)兒不留情面。我連忙問道，天氣這么冷，你還是回去吧，我自己能走過去的。她卻說，沒關(guān)系我陪著你。那一刻，簡單的幾個(gè)字，我感受到了她對(duì)我的關(guān)心和體貼。
到了醫(yī)務(wù)室，老師給我噴了些藥，我感覺好多了。
冬日里的暖陽，輕柔的溫暖著我的心田。
冬日暖陽作文2
比陽光更能溫暖人心的，是善行�！}記
朔風(fēng)冽冽，路上行人緊裹大衣，合手抱腕，匆匆前行。寒冷狂卷這個(gè)小城，人們都被凍得縮脖搓手，而此時(shí)，我內(nèi)心卻倍感溫暖。因?yàn)�，�?shí)驗(yàn)小學(xué)一（11）班張雅柏爸爸拾金不昧的行為如同一縷冬陽，照拂了我的心靈。
12月16日上午，我回家路經(jīng)十字街，不慎將自己的包包落于街口。因當(dāng)天天氣寒冷，身著臃腫，我并沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，到家后取包開門才意識(shí)到包包丟了。身份證、銀行卡、鑰匙、手機(jī)等等重要物品都在包內(nèi)，我頓時(shí)心急如焚，四處尋找。
就在我覺得找尋無望，暗自用”丟財(cái)去災(zāi)”安慰自己時(shí)，電話鈴聲突然響了。一個(gè)充滿磁性的.男聲從電話那端傳來：“你好，你是樊晶嗎？你的包包落在了這里，你來拿一下吧。”幾分鐘后，我激動(dòng)地從雅柏爸爸手中接過包包，可我還沒有來得及好好感謝，雅柏爸爸就因著急接孩子匆匆離開了。
也許下一次走在街道巷口，也許學(xué)校門口擦肩而過，雅柏爸爸已經(jīng)忘記了我，可我會(huì)一直對(duì)他滿懷感激。雅柏爸爸的善行是一種正能量，它時(shí)時(shí)提醒著我，鞭策著我，激勵(lì)著我。我會(huì)將這種正能量傳遞，讓這份愛心永遠(yuǎn)延續(xù)。
愛若星辰，你亮一顆，我亮一顆，璀璨我們的世界。感謝雅柏爸爸！感謝善人善行！
冬日暖陽作文3
冬日暖陽，它就像枯地中的一眼泉水；冬日暖陽，它就像沙漠中的一次降水；冬日暖陽，它就像孤獨(dú)傷心時(shí)的一次關(guān)心。在生活中，人們會(huì)遭遇許多困難與挫折，但只要堅(jiān)信自己，總有戰(zhàn)勝它的時(shí)候。我們要相信，就算在寒冷的冬天里，不也有溫暖的太陽嗎？
記得那是一個(gè)大雪紛飛的冬天，早晨由于我起床比較晚，所以在去學(xué)校的路上走得格外的.快，甚至跑了起來，絲毫沒有半點(diǎn)減速的意思。
突然我腳下一滑，摔了個(gè)大跟頭。當(dāng)時(shí)我十分著急，一是因?yàn)榕律蠈W(xué)遲到，二是怕哪里摔破了。我想自己爬起來，可由于天氣太冷手凍僵了，卻不能爬起來，于是我就在寒冷的地上躺了兩三秒，當(dāng)時(shí)我急得甚至還在埋怨怎么沒有路人來幫忙。
忽然一句：“小朋友你沒事吧？”傳入我耳中。原來是路過的一個(gè)阿姨注意到我，雖然她手上拿的不是好東西，但她還不忘騰出一只手來拉我一把。當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)感動(dòng)得哭出來，之后她還關(guān)心地問我：“小朋友你有沒有事？有沒有哪里受傷了？要不要去看醫(yī)生？”我聽了馬上感動(dòng)得推辭：“不用啦，阿姨，謝謝你扶我起來，我沒什么大問題。”阿姨聽了也放了心，便走了。我隨后也走向?qū)W校，邊走邊思考著，這阿姨不就像是冬天中的暖陽嗎？
在生活中有了這些暖陽，我們不再寒冷，我們的生活將更加美好。
冬日暖陽作文4
風(fēng)呼呼地吹，不帶來一絲溫暖，陽光雖燦，普照的只是光輝。只有心中那一抹陽光才能驅(qū)散嚴(yán)寒。——-題記
這時(shí)雖早是深冬，但那陰沉的天氣也不是全部，此時(shí)的陽光與空氣輕輕相擁，透過香樟林顯得極其透亮，把天地都染成了白色。伸出手讓陽光柔柔的灑下，融化在手心里，讓一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖蔓延。
不經(jīng)意間，腳下飛過一只小小的蝴蝶，幼嫩的翅膀是泛著一點(diǎn)灰。它駐足在了一片綠得青黑的葉上。這時(shí)有蝴蝶應(yīng)該挺稀奇的吧。我低頭注視它，它在陽光下?lián)渌分岚�，它似乎在享受這愜意的時(shí)光。我想它也只能享受這些了吧。這時(shí)的`春紅早已謝完，只留下一片單調(diào)的綠。它只身一個(gè)，像一葉孤舟，航行在寒冷寂寞的冬日里。它似乎察覺到了我，它撲打著兩扇小小的，嫩嫩的翅膀忽上忽下�？粗敲煨〉纳碛�，它也本應(yīng)在熾熱的夏日，和其他蝴蝶成群結(jié)伴地掠過這個(gè)夏季，度過它美好燦爛的日子。當(dāng)死亡的風(fēng)刮過，花朵凋零，百草枯槁。蝴蝶們都隨風(fēng)消逝，不留一絲痕跡時(shí)它就誕生在了絕望中，向著它渴望的美麗花朵飛行，尋尋覓覓中的它消失在了白色盡頭。這只蝴蝶姍姍來遲的生命綻放在了冬日暖陽。或許給它的注定是無盡的孤獨(dú)與寒冷，但心中的希望與溫暖才是寒風(fēng)里的暖陽。
冬日暖陽，暖暖灑下，隔絕了一切寒冷的孤獨(dú)。
冬日暖陽作文5
寒假的時(shí)候，我們一家人去了冰城哈爾濱，這次旅途中，有一件小事令我倍感溫暖。
還記得那天晚上，我們?nèi)タ幢鶡�，我和媽媽爬上一個(gè)冰滑梯，爸爸說：“我就在下面等你們哦”。一上滑梯，一座五彩繽紛的宮殿出現(xiàn)在我眼前，我仿佛置身仙境，我在冰宮殿里左看看，右摸摸，突然想起爸爸還在下面等我們呢，可是這里有好多滑梯，爸爸在那個(gè)下面呢？我有些著急了，就隨便選了一個(gè)下去，到了下面。四處都是人，“爸爸，爸爸”我扯著喉嚨大喊了很多聲，都沒有爸爸的聲音，只有一片片飄落的雪花和一陣陣呼呼的寒風(fēng)在回應(yīng)我，我的心就像這透明又璀璨的冰雕，一樣寒冷。
我突然看到問詢處在前面，看著這亮著黃色燈光的小木屋，我充滿希望，疾步飛奔過去，一打開小屋的門，一股暖氣向我襲來，我心里頓時(shí)暖和了不少，問詢處里面坐了一個(gè)阿姨，那阿姨微笑著說：“請(qǐng)問有什么需要幫助的嗎？”“我找不到爸爸了”我著急的說，“不要著急，我來幫你們廣播找人吧。”于是廣播里傳來阿姨溫柔的`聲音，那聲音仿佛透過電波傳遍了冰燈公園的每個(gè)角落。我想爸爸一定在某個(gè)角落聽見了我們的呼喚。這時(shí)阿姨又給我倒了一杯熱水，我捧著熱騰騰的水杯，一股暖流從手心傳遍全身。
我透過木屋的玻璃窗戶，看見遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影朝這邊走來，我定睛一看，沒錯(cuò)！就是爸爸。我們一家又團(tuán)聚了，我開心的笑著，我看見阿姨也笑了。
這件事雖然只是一件小事，但卻讓我感覺到了冰雪天里的暖陽，時(shí)時(shí)溫暖著我的心。
冬日暖陽作文6
雖已是深冬，但窗前的暖陽卻將我裹挾。沐浴著金輝，幸福洋溢在我的心田。
正在疾跑的我猛然重心急速向前，只聽“砰”的一聲，我便像一顆炸彈似的，飛出了老遠(yuǎn)，右手朝下重重地摔在了地上。頓時(shí)，一股火辣辣的疼傳遍了我的整個(gè)手臂——我的.手骨折了。
接下來的日子里，我便開啟了獨(dú)臂的生涯。由于骨折的正好是我最靈活的右手，所以每天我只能用笨拙的左手寫字、吃飯、穿衣……種種不便一股腦地充斥著我：寫作業(yè)握不緊筆，書寫似毛蟲；吃飯捏不住勺，夾不起菜，飯菜經(jīng)常“種”在桌子上；上廁所更成為一大難題……那種難受的感覺真是前所未有，生活實(shí)在是太艱辛了。
然而，在我沮喪地過著灰色日子的同時(shí)，幸福也悄然而降——課前，同桌已經(jīng)幫我準(zhǔn)備好課本和文具，上節(jié)課的課堂筆記也已經(jīng)幫我整理好放在桌角；課間鈴聲響起，好伙伴便蜂擁而至守護(hù)我上廁所；放學(xué)了，樓道上總會(huì)有熱心的手臂或攙扶，或幫我拎書包……同學(xué)之情寫滿了整個(gè)校園。
記得有一次，老師講完導(dǎo)練，讓我們將講過的要點(diǎn)補(bǔ)充在書上，這該怎么辦呀？我抬起僵硬的左手，慢慢地，如同初學(xué)子的小朋友般，“一筆一畫”地開始寫。雖說我也是在很認(rèn)真、很努力地寫，可是寫出來的字卻如同歪歪扭扭的毛蟲，就連自己看都不知道是什么字。這時(shí)，我的同桌看見了，二話沒說，不顧自己的作業(yè)，拿過我的書本默默地幫我記錄起來。那一刻，我的眼中只有感激和淚水……
生活是多彩的，只要你善于捕捉，便能發(fā)現(xiàn)它的斑斕之色。
冬日暖陽作文7
北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛冬日過去后，我總看到溫暖的陽光籠罩著大地上的萬物。冬日的暖陽總能讓我們感到格外的溫暖。因?yàn)樗缓涞拇箫L(fēng)襯托著。
一個(gè)冬日的.早晨，我去上補(bǔ)習(xí)班。上完補(bǔ)習(xí)班，我剛走出教室，看到了白茫茫的一片。天哪！下雪了！我怎么回家啊。我忐忑不安的想： 這可怎么辦啊！早晨還好好的，這天氣真像孫悟空的臉------說變就變。爸爸媽媽都在上班，看來我只能等到雪停下后再走了。我等了好久。
就在我感到無助和傷心的時(shí)候�？吹揭粋�(gè)身影向我這邊走了過來。是位阿姨。我看到了希望 ，她走了過來溫柔的說：“小朋友，你怎么一個(gè)人站在這里啊？我說：“我剛上完補(bǔ)習(xí)班，可是下雪了，我沒辦法回家了。”“我這里有一把傘”阿姨說著，把傘給了我“你快回家吧”�！翱墒�，阿姨我下次要去哪里把傘還給你呢？我問道。“不用還給我了，你把它給有需要幫助的人吧。阿姨說完，轉(zhuǎn)身走了。
我在回家的路上，你暖洋洋的。這位我連她的名字都不知道的阿姨就像冬日的暖陽，她溫暖著我的心田。我深深的感謝她。
冬日暖陽作文8
愛，是在寒冷時(shí)的一縷陽光；是火熱的沙漠中的一股清泉，能讓人有一種涌上心頭的力量。
早上，陽光明媚。鳥兒在枝頭上歌唱，樹木也沙沙地伴奏，演唱著歌兒。馬路上出現(xiàn)了一群孩子，背著一個(gè)個(gè)包，嬉皮笑臉地跟在老師后面，他們只有一個(gè)目的地，那就是去——特殊小學(xué)。
我看到了一所小學(xué)，外面有著許多樹木，幾個(gè)小孩站在屋里，睜大著他們那雙雙好奇而又水汪汪的眼睛，似乎已經(jīng)知道等下會(huì)發(fā)生什么。他們出來了，坐在外面的凳子上，看著我們坐下，我知道，在我們旁邊的那群孩子，和我們不一樣，可能有聽不見的，不會(huì)說話的，安靜不下來的……所以我們不能和他們比較。我們還玩了游戲丟手絹，有人拿起手絹丟了起來，特殊兒童也笑著，拍著手向我們笑著，手絹落下，掉在了特殊兒童的后面，他起來了抓住了那個(gè)人，又用輕快的步子跑了回來，笑嘻嘻地看他，我看出來，他們一點(diǎn)也不自卑，他們樂觀，活潑，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，因?yàn)樗麄円灿凶宰穑粫?huì)氣餒，只會(huì)堅(jiān)持！
我們還與他們跳了感恩的心，我可以看出，他們雖然動(dòng)作吃力，但他們每一個(gè)動(dòng)作都是發(fā)自內(nèi)心。最后到了獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我拿起了我的禮物，看了看。雖然有點(diǎn)舍不得，但是看到這些孩子，我覺得他們更需要我們的.關(guān)心。
一群可愛的孩子，即使他們不健康，和我們不一樣，但他們還是很快樂，樂觀，因?yàn)樗麄円彩且粋�(gè)個(gè)天使，即使翅膀已被斬?cái)啵麄円彩且粋�(gè)個(gè)潔白，有愛的天使，不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈的天使。
冬日暖陽作文9
冬天到了，到處了無生機(jī)，我開始煩躁，想起來已經(jīng)許久沒有見到過太陽的光芒了，我決定出去走走。
風(fēng)呼嘯著，行人都把脖子縮在衣領(lǐng)里，行色匆匆的走著。落葉一大片一大片鋪在地上，彌漫的晨霧四溢著，呵氣成霜，整個(gè)世界仿佛沉沉睡去了，沒有一絲聲音，空氣仿佛都要凝結(jié)成冰了。我不想再走下去了，轉(zhuǎn)頭卻看見一個(gè)年紀(jì)七八歲上下的男孩蹲在花壇邊似乎在尋找著什么。
他的臉凍得很紅，睫毛顫抖著，嘴已經(jīng)微微發(fā)烏。袖口上也粘了很多泥土�？赡请p滿是污泥的小手仍哆嗦著在花壇中翻找。身邊的石板路上，還有幾節(jié)電池凌亂的散著。很明顯，他就是在找它們，我很疑惑，這有什么用呢？很快，小男孩的媽媽來了。
“這是在干什么呀？多臟！快起來，我們換個(gè)游戲玩好不好？”她說。
“不嘛，不把電池拿出來花會(huì)死的�！毙∧泻⒑艽舐暤鼗卮鹬�。
那媽媽便也不再說什么，只是在旁邊靜靜的.看著。我恍然醒悟小男孩的用意。他看著花壇里稀疏花枝的眼神是充滿了愛意的，那個(gè)小男孩細(xì)心揀出電池，又輕輕撫摸著花，過了好一會(huì)兒他起來，把電池?cái)n到一起丟進(jìn)有害垃圾桶里，那烏黑的小手，那幾節(jié)電池仿佛成了一道溫暖的光，直落到我的心里。我漫步在街上回味著剛剛那一抹陽光，那個(gè)小男孩，他撥開云霧，讓陽光直射進(jìn)了這個(gè)冬日。
用愛去照亮萬物，陽光灑在花壇里，也灑在了我的心上———冬日暖陽，能溫暖人的又何止是太陽呢？
冬日，陽光仍照耀著大地。
冬日暖陽作文10
真是的，今天這么冷，老媽竟然只把我送到東門。一路上我一直把頭縮到衣服里，不敢動(dòng)一下，生怕寒風(fēng)掠走我僅有的溫暖。
眼鏡上的霧氣時(shí)有時(shí)無，我隱隱約約看見前面地上有一幅彩色的圖畫。我加快腳步，原來是一個(gè)可愛的哆啦A夢(mèng)，笑得咧開了大嘴，總讓人忍不住想要喂他一個(gè)銅鑼燒�？戳艘粫�(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)，這竟然是一個(gè)井蓋兒！要知道以前的井蓋都是黑不溜秋的，沒有一點(diǎn)光澤，踩上去還會(huì)搖晃幾下，再發(fā)出點(diǎn)聲音，能把你嚇出一身冷汗�，F(xiàn)在，誰也不會(huì)舍得踩上去了吧，誰也不會(huì)被嚇到了吧。
把眼鏡上的霧氣擦干凈后，我看見三個(gè)大姐姐正坐在前面的地上。她們可能也被景蓋上的畫吸引了吧？我跑過去，原來她們正在畫畫。黑衣服的'姐姐縮著手哈著氣。白衣服的姐姐用手揉著鼻子，連旁邊的抹布都凍僵了�？僧嫯嫷慕憬阈渥訁s把袖子高高地挽起來。天這么冷，她卻為了畫畫方便擼起袖子，我真佩服她！
“姐姐，這些都是你們畫的嗎？”
“對(duì)啊，我們快畢業(yè)了，想給咱們的校園留下些美好的東西�！笔前。@些井蓋就像冬日暖陽，多么美好！
冬日暖陽作文11
寒冷的冬季又來臨了，萬物枯死，清溪冰凍，真是一個(gè)令人傷心的季節(jié)。
走進(jìn)校園，樹都是常青木，幾簇臘梅散發(fā)暗香，陽光充沛，照著這個(gè)溫暖的校園，一切有如春日般生機(jī)勃勃。
又是一年一度的讀書節(jié)，書香溢滿校園。讀書節(jié)活動(dòng)很多，如：小百家講壇、古詩文誦讀考級(jí)、“一站到底”……其中，使我感觸最大的，便是小百家講壇了。
一輪一輪，演講的人幾乎都講過，所剩無幾的未演講的.人都紛紛舉起了手，只有我，忐忑不安，因?yàn)槲腋忻傲�，聲音沙啞，即使演講稿再好，推薦的書目再經(jīng)典，也無濟(jì)于事。
在老師再三催促下，我終于鼓起勇氣，邁上講臺(tái)，場(chǎng)下一片靜默。
我開始演講了，果不其然，聲音沙啞，如鴨子叫，還不時(shí)咳嗽，由于緊張，還不時(shí)讀錯(cuò)了音，讓臺(tái)下的聽眾哄笑不已。就在我正猶豫該不該往下講，我看見了一個(gè)堅(jiān)定的目光，是好好！她的眼神如此執(zhí)著，似乎在告訴我：“讀下去！”我終于鼓起勇氣，又讀了下去，雖然我十分努力，但還是改變不了現(xiàn)實(shí)。
讀完了，場(chǎng)下在座觀眾無一人鼓掌，個(gè)個(gè)喜笑顏開。只有好好鼓起掌，這聲掌聲，在這靜寂的教室顯得十分突兀，我心頭溢滿感激。
有時(shí)，友情的溫度只需一個(gè)眼神、一次掌聲、一臉微笑。窗外，依舊寒風(fēng)凜冽，鉛色的陰云也把天上的暖陽遮住，但我的心始終被照耀著。
冬日暖陽作文12
窗外的北風(fēng)呼呼地刮著，陰沉的天氣像債主的臉，沒有一絲暖意。屋里的暖氣雖然熱烘烘的，可我的心卻像外面的天氣一樣糟糕。
我拿著成績單，不由想起了考試前信心滿滿地對(duì)媽媽說：“媽媽，我向您保證，這次考試各科一定會(huì)過95分！”可是看著通知書，淚水模糊了我的雙眼，滴落在那蒼白的'紙上：數(shù)學(xué)85分，語文80分，英語90分，品社75分。我的心情極度悲傷，同學(xué)們的談笑風(fēng)生聽起來是那么的刺耳。
我趴在桌子上沒有一點(diǎn)兒精神。這時(shí)，面前冒出了一個(gè)嬉皮笑臉的人，是他！我的鄰桌，在我的午飯中放小蟲；是他，在我身上灑隱形墨水；是他，在我生氣時(shí)，不但不安慰我反而氣我。
今天他又要落井下石？我絕望了。可他卻一反常態(tài)，用一種近似哀求的語氣說：“我的姑奶奶呀！又遇到什么煩心事啦？”
我哪有心情去理他。可他一直糾纏，我只好把我的煩心事告訴了他。原以為他又會(huì)嘲笑我，可是，他忽然像變個(gè)人似的，不僅沒有氣我，還和我一起分析問題，找原因。我們一起把錯(cuò)題找出來，他還給我逐步講解，直到我會(huì)了為止�？粗衣冻隽诵θ�，他也松了一口氣。我正要感謝他，可是他一溜煙跑了。
看著他遠(yuǎn)去的背影，我的心已經(jīng)暖暖的。我望向窗外，太陽從云層中露出笑臉，教室里頓時(shí)一片明媚。
冬日暖陽作文13
清晨，一縷陽光從窗口射了進(jìn)來。我拉開窗簾，被這突如其來的光，刺得閉上了眼睛，感受著陽光給我?guī)淼臏嘏?/p>
站在窗前，感受著陽光這只溫暖的大手，緩緩地?fù)崦�。睜開眼，望向窗外，小草不再垂頭喪氣，而是昂起了頭，不顧嚴(yán)寒的阻撓，無畏地望著前方；楓樹不再唉聲嘆氣，而是在山坡上傲然挺立，就似一位站崗的`哨兵，那么直挺，正與嚴(yán)寒作著斗爭；梅花也不甘寂寞，在凜冽寒風(fēng)中無拘無束地開著，綻放出屬于自己的別樣精彩。
我打著哈欠走下樓，仰臥在院中的躺椅上，讀著《詩經(jīng)》，一首首詩歌帶著美妙的旋律流入我的腦海：《子夜吳歌·秋歌》、《天凈沙·秋思》……在這冬日少有的溫暖的陽光下，感受著中華上下五千年古典文化帶來的無窮魅力。
走到湖邊，冬日的陽光投射在波光粼粼的湖面上，反射出一道道耀眼的金光。光芒照在身上暖暖的。湖里的小魚、小蝦、小蟹子都變成了銀色的，湖里仿佛變成了銀色的世界。
夕陽西下，我還沉浸在冬日的暖陽中，等我回過神來，朝著夕陽的余暉招了招手，相約明天再見！
冬日暖陽作文14
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午，街道上的車川流不息，人們都爭先恐后地往家的方向奔去。天上飄著鵝毛大雪，而此時(shí)，有一個(gè)剛剛放學(xué)的.少年正哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地準(zhǔn)備回家。
他的心情絲毫沒有被這惡劣的天氣所影響，從他嘴角的微笑可以看出他很開心。他的名字叫陸天，是學(xué)校里有名的“好學(xué)生”。
突然，他聽到一聲沙啞的嘆息，好奇心驅(qū)使著他向那嘆息聲的來源望去。原來發(fā)出嘆息聲的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他正愁著該如何過馬路呢。陸天毫不猶豫地走上前去，說：“老爺爺，路滑，讓我來扶您過馬路吧�！标懱炀瓦@樣扶老爺爺一步一步地向馬路對(duì)面走去，絲毫沒有一點(diǎn)不耐煩。
當(dāng)他正準(zhǔn)備回去時(shí)，一輛仿佛失了靈的白色小汽車向馬路中央的一個(gè)穿著紅色裙子小女孩撞去，那小女孩似乎沒有注意到那輛車。陸天被嚇得大驚失色，他在猶豫到底要不要上前去推開那個(gè)小女孩，顯然他很害怕，但是他還是在那千鈞一發(fā)之際跑過去推開了那個(gè)小女孩。
不知是誰叫了救護(hù)車，不一會(huì)就來把陸天送去醫(yī)院了。所幸他躲得夠快，只是右手骨折，并沒有其他大礙，經(jīng)過一番治療后他又恢復(fù)了健康。人們都被陸天的精神感動(dòng)了。
那寒風(fēng)呼嘯的下午變得不再那么寒冷，人們的心都被陸天的舉動(dòng)溫暖了，冬天的太陽變得熾熱了起來。
冬日暖陽作文15
剛剛過去的冬季，陽光很亮，很暖。有些時(shí)候，調(diào)皮的它們，透過層層樹枝間的間隙，漏下點(diǎn)點(diǎn)碎片，明亮而傷感。
就在這樣的日子里，我站在鋪滿亮斑的安靜長街上，想起了那些已經(jīng)流走的日子。想著想著，就開始難過起來，難過的說不出話，
好像我所思念的日子其實(shí)并沒有多少真正值得紀(jì)念的記憶了，可知不知為什么，一想起那些曾經(jīng)在一起的人都各奔東西了，就難過的好像世界都變成了灰色，周圍都是一片繁華的荒蕪。雖然說和很多人并沒有多少交情，甚至真正在一起的時(shí)候連話也很少說，但是，只是一想起那些記憶里的故事和聲音，它們的背景依舊沒變，依舊每天在重復(fù)著曾經(jīng)發(fā)生過的相遇和離別。然而曾經(jīng)畫中的人卻已經(jīng)咫尺天涯，即使見面也只剩一陣壓抑的沉默。只要一想到這些，就變的傷感起來了。
距離對(duì)我來說并不是一種美，它只代表孤單時(shí)難過的思念和見面時(shí)的沉默無言。
我想念曾經(jīng)的時(shí)光，曾經(jīng)的故事，曾經(jīng)的`花開花落和所有熟悉親切的名字�？吹剿鼈冏屛腋械疥囮嚨臏嘏秃孟穸纠锏奶�。
看著那張畢業(yè)留影上有些稚氣，有些傻氣的泛紅的臉，總會(huì)想起冬日的午后陽光透過玻璃照在上面的樣子。那時(shí)候他們眼睛里閃動(dòng)的亮光，明亮的有些刺眼，白凈的臉蛋被染成橘黃，一根根發(fā)絲在亮光中拂動(dòng)……
曾經(jīng)的陽光依舊重現(xiàn)于大地，而曾經(jīng)的人，卻早已各奔東西。
世界是這樣大雖然我們只是偏安一隅，然而有些人，卻已不能在一起。
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