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寫作作文

搶凳子作文

時(shí)間:2023-10-20 18:22:46 寫作作文 我要投稿
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搶凳子作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的搶凳子作文,希望對(duì)大家有所幫助。

搶凳子作文

搶凳子作文1

  上作文課時(shí),我們的教室里傳出一陣陣歡呼聲,那是在干什么呢?原來,是老師帶著同學(xué)們?cè)谕妗皳尠宓省钡挠螒颉?/p>

  老師將我們分為十人一小組,每組只有九個(gè)凳子,沒搶到凳子的就被淘汰,兩小組最后剩下的`四個(gè)人就可以參加第三輪游戲。

  游戲開始了,同學(xué)們都圍著凳子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼睛緊盯著凳子,生怕凳子被別的同學(xué)搶走了。老師一聲“!,同學(xué)們都飛快地坐了下去,不過還是有一名同學(xué)沒搶到,被淘汰了。

  最有意思的是鐘雨潼,她搶凳子的時(shí)候手伸得長長的,恨不得把凳子拿在手心里,不讓別人搶走。

  終于輪到我們第二組上場了,我繞著凳子慢慢地跑。我前面有一個(gè)女生,她一會(huì)兒跑得慢,一會(huì)兒跑得快,我恨不得跑到她前面去。心想:我不能總是跟著她,我要盯著凳子,不能讓別的同學(xué)搶走了。于是,我就緊盯著凳子,生怕被別人搶走。老師一聲“!,我就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹说首由希睦飿烽_了花!

  玩了這個(gè)游戲,我想到了“莫看江面平如鏡,要看水底萬丈深”這句話,就算是一個(gè)小小的游戲,我們也不能掉以輕心。

搶凳子作文2

  今天上午,我們?cè)谛〗蹮敉媪艘粋(gè)游戲,叫搶凳子。

  老師宣布游戲規(guī)則:凳子數(shù)比人數(shù)少一個(gè),老師拍手的時(shí)候,拍得慢,我們就跑得慢,拍得快,我們就跑得快。當(dāng)老師說一二三的時(shí)候,我們就開始搶凳子,沒有搶到凳子的人就淘汰。

  游戲開始了。我們組六個(gè)人,第二組有七個(gè)人,第三組也是七個(gè)人。首先是我們組,我和幾個(gè)人開始搶凳子,老師拍了好長時(shí)間也沒喊一二三,我就在想:老師怎么還不喊停呀,我都快急死了。這時(shí),老師漸漸加快了拍子,終于,老師說:“一二三。”我就快速地開始搶凳子,我一下子搶到了一個(gè)凳子坐下了,有一個(gè)人被淘汰了,最后我贏了。第二組贏的'人是丁鈺樊。第三組贏的是崔許永芝。

  三個(gè)贏家進(jìn)入了終極pk。老師開始拍手了,拍了一會(huì)兒就說:“一二三!蔽亿s緊搶了一個(gè)凳子坐下了,丁鈺樊也是一樣眼疾手快,坐上了一張凳子,崔許永芝被淘汰了。就剩下了我和丁鈺樊的決斗了,我還沒反應(yīng)過來,丁鈺樊就贏了。

  今天真開心啊!

搶凳子作文3

  你聽過“搶凳子”這個(gè)游戲嗎?今天作文課,劉老師就帶領(lǐng)我們玩了這個(gè)游戲。同學(xué)們聽到這個(gè)消息后,都開心的要爆炸了。我的心情是又開心又緊張,真的'好期待!

  劉老師先宣布了游戲規(guī)則,我邊聽規(guī)則邊想戰(zhàn)斗形勢,同學(xué)們也安靜地聽著,生怕坐不到凳子。游戲開始了,我的心緊張的要飛出來了。站在椅子前,同學(xué)們的心里估計(jì)在嘀咕著怎么搶到凳子吧!只聽劉老師的音樂開始了,我們像抓獵物似的圍著椅子轉(zhuǎn)圈。我的右手不停地碰椅子,生怕別的同學(xué)搶到。只見我前面的那個(gè)同學(xué)飛快地在轉(zhuǎn)圈,突然,劉老師喊了一聲:“停!”只見同學(xué)們快速地坐到座位上,而我卻輸了。最后高若兮同學(xué)勝出了!

  第二輪比拼開始了,我一定要?jiǎng)!只聽劉老師又說了一聲:“停!”我趕緊反應(yīng)過來,飛快地坐在座位上,果然不出我所料,使出“大招”后的我搶到了板凳。我真是太開心了!沒想到,第一輪的冠軍高若兮同學(xué)居然輸了

  通過這次比賽,我懂得了:比賽不勝?zèng)]關(guān)系,友誼第一,重在參與。也很期待下一次的作文課。

搶凳子作文4

  “哈哈哈……”一串串歡樂的笑聲從筆暢作文的課堂飛出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。笑聲為何而來?原來我們正在進(jìn)行一個(gè)大家都很熟悉的游戲-搶凳子大賽。

  沒有規(guī)矩,不成方圓。搶凳子大賽的游戲規(guī)則是:老師將凳子放在同學(xué)們中間,凳子的數(shù)量要比人數(shù)少一,而同學(xué)們要圍繞凳子外站一圈,按老師發(fā)出的`口令“一,二,三,開始!”同學(xué)們同時(shí)轉(zhuǎn)圈,當(dāng)老師發(fā)出口令“坐!”同學(xué)們開始搶凳子,如果哪位同學(xué)最后沒有搶到凳子就說明輸了,不能再進(jìn)行下一輪的游戲了。

  游戲馬上開始了。老師在教師中間擺放了六個(gè)凳子,請(qǐng)了七位同學(xué)來參加游戲。

  游戲開始了,老師說:“一、二、三、開始!”七位同學(xué)圍繞著凳子轉(zhuǎn),目不轉(zhuǎn)睛地看著凳子,生怕沒有搶到。突然老師發(fā)出了口令:“坐!”同學(xué)們都迅速地坐了下去,最后有一個(gè)同學(xué)被淘汰了。

  人數(shù)越來越少,凳子也越來越少。最后一句了,就剩下趙;酆屯鯇幒屏,老師喊:“坐!”趙海慧猛地坐了下來,王寧浩卻突然一下子坐到了地板上,我們?nèi)喽即笮ζ饋。最后,獲勝者當(dāng)然是趙;邸

  又一輪比賽開始了,同學(xué)們?nèi)匀慌d致勃勃地繼續(xù)在游戲。搶凳子游戲可真有趣呀!

搶凳子作文5

  今天,我和小伙伴們玩了一個(gè)游戲——搶凳子。

  游戲規(guī)則是這樣的:五個(gè)小朋友圍著四個(gè)凳子轉(zhuǎn),裁判說“!睍r(shí),大家趕快往凳子上坐,沒有坐到凳子的人要拿一個(gè)凳子離開,如果兩人坐在一個(gè)凳子上,裁判要根據(jù)兩個(gè)人做的多少判斷誰要被“淘汰”,以此類推,最后剩下的人可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)冰淇淋一個(gè)。

  游戲開始了,我們一邊看凳子,怕別人搶到,一邊仔細(xì)聽著裁判的'喊聲,只聽到“!保蠹揖挖s緊往凳子上坐,其中一個(gè)小朋友慢了一點(diǎn)沒有坐上去,他只好帶著一個(gè)凳子到了“淘汰區(qū)”。

  經(jīng)過層層考驗(yàn),我過關(guān)斬將,最后剩下我和壯壯了,凳子也剩下一個(gè)了,游戲到了最后一局,我和壯壯死死盯著那個(gè)凳子,像兩只狼盯著一只小綿羊似的,突然我聽見裁判說“!,我一個(gè)箭步上前坐到了凳子上,太棒了!我贏了。

  看來,不管做什么事情都要專心,不能分神兒。雖然我贏了,但我想到壯壯和我一起堅(jiān)持到最后的,不能太自私,畢竟只是一場游戲嘛!我要與壯壯一起分享這快樂的時(shí)刻,于是我就拿著冰淇淋和壯壯一起一人一口這樣來品嘗冰淇淋,冰淇淋吃到嘴里,感覺甜甜的、涼涼的,太好吃了!

搶凳子作文6

  “搶凳子”的游戲真好玩!

  拍手聲響起來了,同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)起圈。蔡露潔臉漲得通紅通紅的,雙手插在口袋里,弓著背,像一只小企鵝搖搖擺擺地在走路。柳璟儀,她臉上泛著紅暈,一小步一小步地挪動(dòng)著,把嘴抿得緊緊的,縮著脖子像只膽小的烏龜不敢伸出頭來似的。胡晨他的鼻子和眉毛都一聳一聳的`,像個(gè)小老頭似的慢慢往前走。他們的樣子把我逗樂了。

  終于,我也要參加游戲了。我興奮極了,心想:我一定要贏!拍手聲響了起來,我弓著背,臉也漲得紅紅的,眼睛比平時(shí)瞪得大多了。只聽拍手聲一停,我就以閃電般的速度搶到了一把凳子。不過,第二輪,我慢了一步,讓別人搶先了,我被淘汰出局。雖然我退出了比賽,但是我還是很高興。

  “搶凳子”的游戲真好玩,好想再玩一次。

搶凳子作文7

  陣陣加油的聲音,這時(shí)怎么回事呢?原來,我們?cè)谕鎿尠宓实挠螒颉?/p>

  游戲規(guī)則是:N個(gè)人一組,搶N——1張凳子,沒搶到的那個(gè)人淘汰,游戲繼續(xù),搶到最后一張凳子的人獲得冠軍。

  游戲開始前,同學(xué)們紛紛舉手要參加,我也不例外,我把手舉得高高的。果然,我被選中了。可是我看了看我的對(duì)手,哇!我看到一個(gè)牛高馬大的'王彥恒,看到他我心想:我不可能拿第一了?墒俏乙膊慌拢卦趨⑴c嘛。游戲開始了,五個(gè)同學(xué)圍著四個(gè)板凳在轉(zhuǎn)圈,老師播了一首很動(dòng)聽的歌曲,我看到王彥恒同學(xué),把屁股放在板凳上方,目不轉(zhuǎn)睛地盯著板凳看。老師叫了一聲“!,我看到一個(gè)板凳沒有人坐上去,我馬上坐上去,并用屁股把整個(gè)板凳包圍住,不讓別人有可乘之機(jī)。這輪譚仲庭被擠開了,我心里暗喜:如果譚仲庭發(fā)現(xiàn)了這個(gè)座位,那淘汰的就是我了。

  第二回合,同學(xué)們拍起了掌聲。突然,老師叫了一聲“停”。我趕緊坐了一個(gè)位置,看到王梓儼同學(xué)用他的小屁股把譚裕謙的大屁股擠了出去。我嚇壞了,心想真是不能小看小屁股呀,小屁股也是有大能量的。果然,在下輪比賽中,我就被小屁股擠出去了。

  今天的游戲真好玩!

搶凳子作文8

  今天早上,我們?cè)谛〗蹮敉媪艘粋(gè)游戲,叫搶凳子?捎幸馑剂!

  游戲規(guī)則:凳子數(shù)比人數(shù)少一個(gè),孔老師開始拍手,我們就開始跑,拍得慢,我們就跑得慢,拍得快,我們就跑得快。但是,只要喊到三,我們就要開始搶凳子,沒有坐在凳子上的人就被淘汰了。

  游戲開始了。我們這組選了六個(gè)人,老師放了五張凳子。開始拍手了,孔老師拍手時(shí),拍一下,我的心就跳一下,可緊張了。可是,孔老師拍了好一會(huì)兒,還是不喊停,突然,孔老師說:“一二三!蔽揖涂焖俚赝首由弦蛔,哈哈!還好我搶了一個(gè)。到最后,我和彭家成比,但彭家成比我快些,他贏了,我失望地回到座位上。第二組丁鈺樊贏了。第三組崔許永芝贏了。

  到了終極pk,彭家成、丁鈺樊和崔許永芝站到了前面。比賽開始了,孔老師開始拍手,越拍越快,他們也越跑越快。第一次,崔許永芝被淘汰了。第二次,彭家成被淘汰了。冠軍是丁鈺樊。

  這個(gè)游戲真好玩呀!

搶凳子作文9

  今天,我們舉行了一次搶凳子比賽,如果你想知道我們是怎么玩的,就讓我來告訴你吧!

  我們選了六位同學(xué)了比賽,如果誰沒搶到凳子,就會(huì)出局,沒出局一人,就會(huì)減少一條凳子。

  第一局開始了,我們班“瘦高高”十分自信,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我們不斷加油,不少同學(xué)學(xué)著老師的聲音說停,想讓他上當(dāng),可是,誰也不受影響,他們好像就是多余的!巴!崩蠋煷蠛耙宦,所有選手都爭先恐后地坐在凳子上,唯獨(dú)他沒有搶到凳子!笆莞吒摺背鼍至,椅子也少了一條!笆莞吒摺睔獾媚樁技t了,眼睛比雞蛋還大,豎著劍眉,仿佛是一頭憤怒的死牛,“呼哧呼哧”喘著粗氣。

  第二輪比賽開始了!靶‰u丁”大顯身手,她邁著輕盈的步子,圍著凳子飛快地跑著,老師說“停!”她急中生智,迅速地坐到椅子上。她越戰(zhàn)越勇,一直過關(guān)斬將。終于進(jìn)入了決賽。她發(fā)揮的`很好,終于在最好的決賽中取得勝利。她笑瞇瞇的露出一排如白玉的牙齒。

  這一次的比賽真有趣!我真希望這游戲能一直玩下去!

搶凳子作文10

  星期天的下午,老師興高采烈地走進(jìn)教室。我們問老師:“今天我們玩?zhèn)什么游戲呢?”老師說:“我們今天要玩一個(gè)搶凳子的游戲!蔽覀兟犃,高興地跳了起來。我想,我一定會(huì)贏的。

  老師首先叫我們搬凳子到大廳去,然后將我們分成兩組,每組六個(gè)人,并各起了一個(gè)響亮的名字。我們這組叫狂戰(zhàn)隊(duì),那組叫烈鳳飛翔隊(duì)。老師把五個(gè)凳子圍成一圈,說:“你們兩組先自己比一比,各選出三個(gè)人進(jìn)行最后的決賽。”

  我們比,老師當(dāng)裁判。老師說:“預(yù)備開始。”我們圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈。老師說:“停!蔽艺嫘疫\(yùn),其他同學(xué)也坐到了。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)是站著的,被淘汰了……

  最后,我們狂戰(zhàn)隊(duì)由我和其他兩個(gè)同學(xué)和烈鳳飛翔隊(duì)比賽。我是第一個(gè)被淘汰的',接著其他同學(xué)也淘汰了,只剩下熊庭偉和徐雨超。兩個(gè)人像二頭憤怒的牛,還用頭撞。

  結(jié)果,還是徐雨超搶贏了。雖然我被淘汰了,但是我玩得很開心。

搶凳子作文11

  在一個(gè)陽光和煦的星期天上午,我們坐在教室里,老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“我們來玩一場搶凳子游戲。”

  游戲規(guī)則是先把全班同學(xué)分成四個(gè)小組,在音樂時(shí)間中,每個(gè)人手拉手圍著凳子轉(zhuǎn)圈。音樂停了,沒有搶到凳子的人就被淘汰。

  當(dāng)游戲開始了,老師把美妙的音樂開了起來。我們第一組有5個(gè)人,小王雙眼緊緊地盯著凳子,突然音樂停了,小王眼疾手快地?fù)屪诹说首由,只有云小偉沒有搶到凳子,被第一個(gè)淘汰。

  比賽繼續(xù),音樂又響了起來,我們又開始轉(zhuǎn)圈了,過了一會(huì)兒,音樂停了,我看到一個(gè)凳子猛猛地?fù)淞松先ァ?/p>

  賽場上只有三個(gè)選手的'時(shí)候,我的心里開始緊張了,音樂響起,開始轉(zhuǎn)圈了,當(dāng)音樂停了,我迅速地?fù)尩搅说首幼讼聛,長吁一口氣。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻動(dòng)了,開始冠軍的爭奪賽了,這時(shí)我的心在怦怦直跳,音樂響了,我開始轉(zhuǎn)了,只見下面的隊(duì)員們?cè)跒槲覀兗佑、打氣……一不注意,音樂停了,我沒有搶到凳子。最終與冠軍無緣了。

  雖然今天我沒有取得冠軍,但是我依然很開心!通過玩搶凳子游戲,讓我明白了,友誼第一,比賽第二。不管做什么事情,都要一心一意。

搶凳子作文12

  今天,范老師帶著我們做了一個(gè)好玩的游戲:搶凳子。

  規(guī)則是一共六名同學(xué),隨著音樂圍著5張凳子轉(zhuǎn)圈,音樂一停,便選凳子坐下去,沒坐到凳子的便淘汰出局。

  游戲開始了。選手們一個(gè)個(gè)謹(jǐn)慎小心,一絲絲嚴(yán)肅的表情在他們臉上。我也十分忐忑不安,生怕第一輪就被淘汰!忽然,音樂停了。還好我的眼睛十分敏銳。看到我左邊的凳子沒人坐,便飛奔過去,坐了下去。小云沒搶到凳子,滿臉遺憾地走出了比賽現(xiàn)場。

  游戲繼續(xù)進(jìn)行。我故作鎮(zhèn)定,其實(shí)心都快要蹦出來似的',我不知道音樂什么時(shí)候會(huì)停。我們一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,音樂突然停了下來,我趕緊找身邊的凳子坐下。我的運(yùn)氣十分不好。本已經(jīng)坐好在凳子上的,因?yàn)橹蛔似渲械囊粋(gè)角,小妍卻像一只霸道的螃蟹一樣,把我擠走了。不過還好,我取得了一個(gè)第三名的名次。

  最激烈的是最后一輪了,小洋和小妍爭奪最后一張凳子。經(jīng)過小妍把我擠走的那一刻,小洋更加警惕了。她兩眼冒出金光,像看到獵物似的慢慢地走著。小妍也不甘示弱,跟著小洋的腳步慢慢地走著!最終,音樂一停,小洋以迅雷不及掩耳之勢坐了下去,小洋勝利了,我們都為她歡呼。

  這次搶凳子游戲,既讓我們鍛煉了反應(yīng)能力,又給同學(xué)們帶來了溫馨與歡樂!

搶凳子作文13

  今天下午第三節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?cè)诮鸸P作文教室里玩了一個(gè)“搶板凳”的游戲。

  老師宣布游戲規(guī)則:八名同學(xué)圍七個(gè)板凳隨著老師口令轉(zhuǎn)圈,老師喊停的時(shí)候,要迅速坐在板凳上,沒有搶到板凳的`就被淘汰。老師說:“愿意玩游戲的同學(xué)把板凳圍成一圈!崩蠋焺傉f完,同學(xué)就興高采烈的歡呼起來。

  游戲開始了,同學(xué)們圍著板凳隨著老師的喊聲轉(zhuǎn)了起來,老師“當(dāng)當(dāng)”地敲著桌子喊:“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。我心里很緊張,生怕老師喊停以后我找不到座位,突然老師大喊聲一聲:“停!”我心里猛一緊張,趕緊找了一個(gè)離我最近的板凳坐了下來,再看看同學(xué)們,搶到板凳的都高興的眉飛色舞。最后就剩一下板凳了,只見常書領(lǐng)一屁股把吳祥瑞撅到了地上,吳祥瑞摸著摔疼的屁股一把搶過了板凳,兩人都說是自己人的,老師沒辦法只好讓他倆又進(jìn)行了一次比賽。

  第二次比賽開始了,老師說:“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——停!”他倆以最快的速度同時(shí)坐到板凳上,不過常書領(lǐng)坐了一大半,吳祥瑞只坐了一小半,常書領(lǐng)一拿板凳,吳祥瑞又一次坐到了地上,逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。吳祥瑞被淘汰了,最后老師宣布這一輪比賽常書領(lǐng)勝出。

  比賽繼續(xù)進(jìn)行著,教室里充滿了歡聲笑語,我真喜歡這個(gè)搶板凳的游戲!

搶凳子作文14

  昨天是外公的生日,大家吃得舒服,喝得痛快,最好玩的要數(shù)搶凳子游戲了。

  第一局是我和媽媽玩兒,小弟弟在一旁唱歌。小弟弟唱起了歌兒“兩只老虎,兩只老虎……”我和媽媽圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈,小弟弟唱了一會(huì)兒,突然冒出一個(gè)字:“停!”我和媽媽趕緊往凳子上坐,“哈哈,我勝利了!”我心里美滋滋的。

  第二局我跟舅舅比,小弟弟又在一旁唱起歌兒:“兩只老虎……”“停!”我馬上一屁股往凳子上坐,“撲通”一聲我的屁股和地板來了個(gè)親密接觸!斑!凳子去哪兒了?”我回頭一看:好你個(gè)舅舅,竟然腳一勾,把凳子給轉(zhuǎn)移了地盤。我很不甘心,再來!看我下一局怎么收拾你!

  到了第三局我學(xué)舅舅的'樣子,腳一勾,“吔!成功!”隨著我的歡呼聲,舅舅也是一屁股坐在了地上,翻了個(gè)四腳朝天!鞍惩督盗!”舅舅在一邊使勁地揉屁股。嘿嘿!服了我吧!

搶凳子作文15

  “哈哈哈……”從教室里傳來了一陣笑聲。原來是老師在教我們玩“搶凳子”這個(gè)游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的:六個(gè)人一組,在五個(gè)凳子旁轉(zhuǎn)圈,老師放音樂,音樂一停,就趕緊坐到旁邊的凳子上,沒坐到凳子的人淘汰。

  先上場的六個(gè)人,有的驚慌失措,有的若無其事,還有的興高采烈。開始了,同學(xué)們都走起來了。瞧,那面黃肌瘦的.何俊杰和又高又壯的陳彥希弓著腰,踮著腳,慢慢地挪著步子,好像在打著什么鬼主意。

  “停!”老師在大家毫無防備的情況下喊了一聲,同學(xué)們慌亂地坐下來,很不幸有位同學(xué)被淘汰了,他垂頭喪氣地回到了座位上。

  第二隊(duì)接著來了,我也參與其中,激動(dòng)又高興。音樂響起來了,我們走起來,我小心翼翼地走著,最終還是淘汰了。

  到了第三隊(duì),我繼續(xù)參與,這一回我小心極了,想了個(gè)好主意:走一步就到另一個(gè)凳子旁邊,這樣老師一說:“停!”我就做到旁邊那個(gè)凳子上就行了。于是,我就按計(jì)劃做著,終于得到了第三名,我可高興了。

  我喜歡玩“搶凳子”這個(gè)游戲,因?yàn)樗粌H鍛煉了我的反應(yīng)能力,還可以讓我動(dòng)動(dòng)腦子。

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