有關搶凳子小學作文合集九篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的搶凳子小學作文9篇,希望能夠幫助到大家。
搶凳子小學作文 篇1
今天放學回家,正好哥哥也在,此刻我的腦海里浮現(xiàn)出一個游戲“搶凳子”,這時,我把媽媽叫了過來,當我們的'裁判。
游戲開始了,我和姐姐、哥哥我們三人排著整齊的隊伍,以最快的速度圍成了一個圓,只聽媽媽一聲令下,這是我們三人走了起來,我的眼睛一刻也不離開凳子,生怕自己搶不到凳子,突然,媽媽說:“停”,我們三人一起往凳子坐,結果瘦小的我被兩名大將給擠了下來,媽媽和姐姐、哥哥都笑了,而我也笑了。
搶凳子小學作文 篇2
昨天中午,我和爸爸,媽媽,姐姐,一起玩搶凳子。
姐姐把凳子擺好,又選了一首音樂。游戲開始了,起初,我們走得很慢,隨著音樂聲快接近尾聲,我們走得越來越快。“滴答”,音樂停了,大家都向凳子撲去。結果媽媽沒有搶到還跌了一跤,引得我們哈哈大笑。
通過這個游戲,讓我感受到了家的快樂!
搶凳子小學作文 篇3
昨天是外公的生日,大家吃得舒服,喝得痛快,最好玩的要數(shù)搶凳子游戲了。
第一局是我和媽媽玩兒,小弟弟在一旁唱歌。小弟弟唱起了歌兒“兩只老虎,兩只老虎……”我和媽媽圍著凳子轉圈圈,小弟弟唱了一會兒,突然冒出一個字:“停!”我和媽媽趕緊往凳子上坐,“哈哈,我勝利了!”我心里美滋滋的。
第二局我跟舅舅比,小弟弟又在一旁唱起歌兒:“兩只老虎……”“停!”我馬上一屁股往凳子上坐,“撲通”一聲我的`屁股和地板來了個親密接觸!斑!凳子去哪兒了?”我回頭一看:好你個舅舅,竟然腳一勾,把凳子給轉移了地盤。我很不甘心,再來!看我下一局怎么收拾你!
到了第三局我學舅舅的樣子,腳一勾,“吔!成功!”隨著我的歡呼聲,舅舅也是一屁股坐在了地上,翻了個四腳朝天。“俺投降了!”舅舅在一邊使勁地揉屁股。嘿嘿!服了我吧!
搶凳子小學作文 篇4
我們的課余生活非常豐富多彩,有丟手絹,搶凳子、下棋、救木……其中我們最喜歡的游戲是搶凳子。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了,我們像出籠的`小鳥“飛”出課室。我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇、曾穎怡在一起玩搶凳子的游戲。我們游戲的內容是:1、先搬來四張凳子。2、把凳子放到東、南、西、北面,再圍著凳子一邊轉一邊唱歌,歌唱完了,看誰沒有坐到凳子,就退出,并搬走一張凳子。就這樣一輪一輪的玩下去,直到剩下一個人,為獲勝者。
游戲開始了,我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇立刻行動了起來。這時,大家的心情很緊張,生怕自己搶不到凳子,我也很緊張,手、腳一直在發(fā)抖。我們圍著凳子一邊唱歌一邊圍著凳子轉。突然,歌曲停了,機靈的我們立刻找了個位置坐了下來,張斯曼還傻乎乎地站著。她輸了,凳子也少了一張。
第二輪開始了,我們還是按照第一輪的方法來玩,歌曲又停了。我們立刻坐了下來,只有何綺晴還在手忙腳亂、東張西望地找位置,她急得小臉就快像小蘋果了,結果輸了,她垂頭喪氣地搬走了一張凳子。就這樣,我們一輪一輪地玩下來,而我一直在游戲的隊伍中。
終于到了最后一輪了,場上爭奪到了白化熱!游戲開始,只見劉靖薇緊張得滿臉通紅,我也手心冒汗,心怦怦直跳,目不轉睛盯著凳子,小聲地哼著歌曲,忽然,歌曲停了,幸虧我身高腿長,一個箭步沖上去,把座位給霸占了。劉靖薇輸了,我贏了!我興奮不已,做了一個剪刀型的動作。
課間活動真有意思,既鍛煉了我們的反應能力,又活躍了身心。
搶凳子小學作文 篇5
昨天上午,我們班舉行了一次別開生面的搶凳子游戲。
一開始,老師叫我們把桌子移到一邊,我們邊移邊想:“老師的葫蘆里到底賣的是什么藥啊?”等移好桌子,老師才神秘兮兮地說:“我們今天玩一個好玩的游戲,叫‘搶凳子’!崩蠋焺傂纪曜鲇螒,同學們立刻歡呼雀躍起來,那高興勁兒就甭提了。接著,老師講了游戲規(guī)則:當音樂響起,九個同學就圍著八張凳子轉圈,老師一喊“!,馬上坐下,誰沒有搶到凳子,誰就被淘汰,然后從那八張凳子中抽掉一張,以此類推下去,到只剩下一張凳子的時候,誰搶到了凳子,誰就是勝者。
游戲開始了,老師先選了九個同學,他們個個精神抖擻,摩拳擦掌,準備大顯身手,接著,老師讓他們圍著凳子繞圈,然后,我們開始唱歌,同學們有的兩眼發(fā)直,像一個小木偶似的;有的面帶微笑,信心十足的樣子。突然老師一聲“停”,九個同學你爭我搶,第一輪小王被淘汰了,看得出她心里很難過。第二輪又開始了,沒過三十秒,老師就喊停了,只見小劉和小樂,在一邊發(fā)呆,中間不是還有一個空位嗎?這時我心里就像有個小鼓在“咚咚”跳個不停,誰會先發(fā)現(xiàn)呢?我們目不轉睛地盯著他們,在這千鈞一發(fā)之際,小劉發(fā)現(xiàn)了位子,不等小樂反應過來就坐了上去。
不知不覺過了一輪又一輪,終于到了最后的.決勝局了,小劉和小欣沖到了最后一輪,他們兩個一臉緊張兮兮的表情,兩只耳朵像兔子耳朵似的豎著,小心翼翼地做著隨時都要奪下“寶座”的準備,繞了一圈又一圈,過了好一會兒,等他們有點放松警惕的時候,老師才喊“!,最后小欣奪得了“寶座”。看她那副欣喜萬分的樣子,像得了世界冠軍似的。
老師宣布游戲結束,這次有趣的“搶凳子”游戲,不但讓我們的課余生活變得更加豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應能力,更能從實踐中提高我們的寫作能力。
搶凳子小學作文 篇6
星期一的.早上,我們在寫話班上課,老師讓我們玩“搶凳子”的游戲。
老師讓我們擺五個凳子,給我們講了游戲規(guī)則,然后游戲就開始了。老師的鼓聲一響,我們就圍著凳子一邊跑一邊笑,老師的鼓聲一停,我們趕快往下坐,宋玟萱第一個被淘汰,第二個是張棟梁,第三個是楊國,第四個是王夢桐。
最后我和陳玉雪爭奪冠軍,由于我太緊張,讓陳玉雪拿了個冠軍,但我還是很開心!
搶凳子小學作文 篇7
今天,我們舉行了一次搶凳子比賽,如果你想知道我們是怎么玩的,就讓我來告訴你吧!
我們選了六位同學了比賽,如果誰沒搶到凳子,就會出局,沒出局一人,就會減少一條凳子。
第一局開始了,我們班“瘦高高”十分自信,轉了一圈又一圈,我們不斷加油,不少同學學著老師的聲音說停,想讓他上當,可是,誰也不受影響,他們好像就是多余的!巴!崩蠋煷蠛耙宦暎羞x手都爭先恐后地坐在凳子上,唯獨他沒有搶到凳子!笆莞吒摺背鼍至耍巫右采倭艘粭l!笆莞吒摺睔獾媚樁技t了,眼睛比雞蛋還大,豎著劍眉,仿佛是一頭憤怒的死牛,“呼哧呼哧”喘著粗氣。
第二輪比賽開始了!靶‰u丁”大顯身手,她邁著輕盈的.步子,圍著凳子飛快地跑著,老師說“停!”她急中生智,迅速地坐到椅子上。她越戰(zhàn)越勇,一直過關斬將。終于進入了決賽。她發(fā)揮的很好,終于在最好的決賽中取得勝利。她笑瞇瞇的露出一排如白玉的牙齒。
這一次的比賽真有趣!我真希望這游戲能一直玩下去!
搶凳子小學作文 篇8
今天課上,徐老師說:“今天我們來玩搶凳子游戲。”“太好啦!”教室里頓時沸騰起來,同學們個個歡呼雀躍。我們排好課桌,同學們又貢獻了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下,參加游戲的同學立即開始慢跑,只見他們臉上個個顯出緊張兮兮的表情。做著隨時都要坐下的準備,生怕自己沒位子。
下面,我就把這個游戲的規(guī)則向大家介紹一下:一。每次參加人數(shù)都要比椅子數(shù)多一個。二。不可以兩個人同坐一把椅子。三。不允許在口令下達前坐在椅子上。四。必須聽從裁判的口令,否則,視為犯規(guī),提前淘汰出局。
游戲開始了,老師先選出來幾個同學,再按他們的人數(shù)少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈,然后選出的同學圍著椅子站好。接著老師一聲令下,同學們就圍著椅子轉圈跑起來。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的時候,老師高喊一聲:“停!”跑圈的同學立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學沒有搶到椅子,于是便被淘汰,退出游戲。隨后撤掉一把椅子,剩下的.同學接著再玩,直到剩下最后一名同學,徐老師宣布:“傅上容贏了!”
當時同學們都爭先恐后、躍躍欲試。下課了,我們還意猶未荊這次有趣的“搶凳子”游戲,不但讓我們的課內生活豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應能力。
搶凳子小學作文 篇9
今天星期日,天氣陰沉沉的,但我的心情格外開心,因為我要到匯華作文班參加搶凳子比賽了,我們學作文的同學們都早早的來到學校,安安靜靜的在教室里等老師,等同學們陸陸續(xù)續(xù)到齊了,老師也進來了,說:“這節(jié)課我們就來一場搶凳子游戲”,接著老師宣布了游戲規(guī)則。(開門見山)
游戲規(guī)則就是:每組7個人,放6把凳子,老師是裁判,裁判喊“開始”,同學們圍著凳子轉,裁判喊“坐”同學們就搶凳子坐,沒有坐上凳子的同學則被淘汰,最后評出冠軍,亞軍,季軍。
所有的同學都準備好了,周圍也站滿了同學,老師喊了聲“開始”,第一組同學就圍著凳子轉圈,瞧!他們玩的多開心,有的同學很興奮的做著奇怪的手勢,似乎信心十足,有的同學很緊張,生怕自己搶不到凳子。每位同學都很認真,只有王濤濤同學一個人的眼睛始終都是盯著凳子的',(場面描寫中的點面結合)老師喊了聲“坐”,同學們都爭先恐后的搶凳子坐,只見衛(wèi)國政沒有坐在凳子上,他雖然笑著下去的,但我們知道他一定很懊惱剛剛自己為什么不認真一點。
淘汰了一人,游戲繼續(xù),顯然這次的氣氛比剛剛更加沉重,大家都小心翼翼的,很專注的在玩兒,生怕自己搶不到凳子。
越來越多的同學被淘汰,我很緊張,小手緊緊的抓著衣角,心里默默地念叨著:“千萬不要出錯,一定要玩兒到最后,”可是在緊要關頭,由于我出神了,沒聽到老師喊“坐”,就這樣被淘汰了,“哎,就差一點啊,氣死我了”。
最后冠軍是王濤濤,亞軍是張軼豪,季軍是張雨涵。通過這次玩游戲,我知道了以后不論做什么事都要很認真。
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