（經(jīng)典）那些花兒作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的那些花兒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那些花兒作文1

　　我常說(shuō)，自己就像春天的花兒，總會(huì)開(kāi)的。

　　記憶中的上學(xué)路上，有幾棵高大挺拔的桐樹(shù)。四月還沒(méi)到，就冒出了紫色的花苞，深深的紫，淡淡的香，葉兒還沒(méi)長(zhǎng)，花就已經(jīng)開(kāi)了，但才到四月初的時(shí)候，它卻已經(jīng)落了。我總是在它粗壯的枝干下，輕輕拾起一小串來(lái)。深邃的紫早已淡開(kāi)，微微泛了白。湊近鼻尖，嗅了嗅它的香，將它的淡然擁入懷里。桐花清雅，可惜敗得太早。

　　我家窗戶后面，爺爺曾在那兒種下了兩棵蘋(píng)果樹(shù)。它總是逮住三月的尾巴發(fā)出嫩芽?jī)�，到四月中旬的時(shí)候就能長(zhǎng)出粉白的小花兒，可愛(ài)極了。每到那時(shí)，我總是細(xì)心地給它澆水，每天澆兩次。爺爺說(shuō)我如此辛勤付出，蘋(píng)果樹(shù)一定會(huì)結(jié)大蘋(píng)果的，結(jié)了都給我吃！于是我就特別地期待。

　　可是有一年的四月，竟然下雪了！我慌了，在窗邊踱來(lái)踱去，望著落滿樹(shù)的雪和微微耷拉著的花和葉，我噘著嘴不再理會(huì)它�？善孥E竟這么來(lái)了。第二天，天晴了，太陽(yáng)是橙色的`，水珠就在蘋(píng)果樹(shù)的葉上滾動(dòng)�；ㄟ�在，已經(jīng)開(kāi)了！我穿著睡衣就跑了出去，將這棵小樹(shù)深深擁入懷里。蘋(píng)果花脆弱，可這次它的頑強(qiáng)勝過(guò)了梅花！

　　前年，我種了一棵石榴樹(shù)，比我高不了多少，卻結(jié)了二十多個(gè)石榴，現(xiàn)在眼看著春天到了，它還光禿禿的。許是去年果子結(jié)得多，累死了吧？我總這樣想。好幾次都想把它砍了種些好養(yǎng)的樹(shù)。可是，當(dāng)我去掰折它的枝，檢查它是否活著時(shí)，暗黑色的樹(shù)皮里竟包裹著綠色。哦，天，它還活著！猛然想起自己從未給它澆過(guò)水，而且它是要到五月中旬才長(zhǎng)葉的。它的花紅，紅過(guò)鮮血，它六月初開(kāi)花，花開(kāi)了，倔強(qiáng)得不肯落，于是也變成了果。多虧我記起了，還留著它。它就是春天里的植物。我深深地將它記在心里，它紅得勝火。春天里的植物，唯有它可以美美地開(kāi)好長(zhǎng)時(shí)間。

　　還有那池塘里的荷，此時(shí)，她們沐浴在初春的和風(fēng)細(xì)雨下，有的含苞待放，有的巧笑嫣然，有的滿臉?gòu)舌��？傻搅饲锾欤�又將是怎樣的景致呢？秋雨�?huì)拍打它，秋風(fēng)會(huì)撕扯它。可我知道，待到那時(shí)，它依舊會(huì)昂頭挺胸，依然會(huì)倔強(qiáng)地立在那里。

　　擁抱我心中的那些花兒，相信你們會(huì)一直陪著我，一同開(kāi)到那個(gè)驕陽(yáng)縱橫的六月。相信我們會(huì)一起開(kāi)出最美的色彩。

　　我愛(ài)那些花兒，愛(ài)那些別樣的美。

那些花兒作文2

　　終有一日，你來(lái)到我的荒野，如漫天星光凋謝。終有一日，我靠近你的天空，如千里明月盛開(kāi)，山海盟，歌錦瑟�！�—題記

　　記得我們初識(shí)的那個(gè)夏天，你們像是一抹抹陽(yáng)光，擠進(jìn)了我塵封已久的世界。本以為沒(méi)有熟人便交不到朋友，以為不說(shuō)話裝高冷便會(huì)被孤立，然而你們，不知何時(shí)，成為了我世界里的太陽(yáng)，我的，那些花兒。

　　記憶中的那些花兒，個(gè)個(gè)都是優(yōu)等生。在那段把幾本書(shū)翻來(lái)覆去背上個(gè)七八遍的日子里，我們用各式各樣的話來(lái)激勵(lì)自己，樹(shù)立不同層次的目標(biāo)來(lái)使自己奮進(jìn)，趴在一起討論理科難題，互相考背政史知識(shí)點(diǎn)。于是乎，我們成了老師口中的“物理小王子”“化學(xué)小公主”……那年夏天，那些花兒，爭(zhēng)芳奪艷，開(kāi)滿了整個(gè)校園。

　　記憶中的那些花兒，也曾低下過(guò)他們驕傲的頭。他們記錯(cuò)過(guò)最簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)，算錯(cuò)過(guò)連小學(xué)生都能做對(duì)的計(jì)算題，也默錯(cuò)過(guò)老師們嘮叨了幾十遍的單詞。被老師拉去臭罵一頓，因?yàn)閹准�亂涂亂畫(huà)的校服，被恨鐵不成鋼的班主任強(qiáng)拉著填了最差學(xué)校的報(bào)名單，花苞里，盛滿了露水，那是淚水。記憶中的那些花兒，在最后都落淚了。在即將分離的那一刻，在那個(gè)見(jiàn)證了我們從學(xué)渣到學(xué)霸的完美蛻變的教室，在那位曾經(jīng)咬牙切齒地在背后說(shuō)她壞話如今卻緊緊擁住的`班主任面前，我們都哭了，含著笑，我們?cè)诒舜说男７�上大大地�?xiě)上自己帥氣的名字，嘴里混合著淚水含糊不清地說(shuō)著“別忘了我啊”。然后，一個(gè)接著一個(gè)地，離去。最后，只剩下空蕩蕩的教室和四十八張桌椅，靜靜地躺在那里，不說(shuō)話。墻上的照片，仍洋溢著那些笑臉，那些花兒，那樣可愛(ài)。

　　人的一生短暫而漫長(zhǎng)，生命中會(huì)路過(guò)許多人，而時(shí)間，會(huì)為你留下最重要的人，即使歲月變遷，那些褪色的老照片，依舊保持著當(dāng)時(shí)的溫度，那些花兒，開(kāi)的正好。

　　記憶里，相遇的那天可能不是晴天，他們也許沒(méi)有穿著白襯衫、棉布裙，但回憶起來(lái)，仍是一種令人心生溫暖和浪漫的存在，記憶里的每首歌也唱出了青春時(shí)走過(guò)的每一段路，在那段時(shí)光和路途中，灰色的心情因他們的陪伴而變?yōu)椴噬��?/p>

　　我的，那些花兒。

那些花兒作文3

　　當(dāng)我從你身旁走過(guò)的時(shí)候，望著你綻開(kāi)一臉的笑容，在我心里蕩漾開(kāi)來(lái)。盡管不是給我的微笑，我還是微微咧嘴，給你最真實(shí)的笑，只可惜你不知道。因?yàn)樗哪甑牟灰?jiàn)，足以讓你忘了我。

　　小時(shí)候

　　小時(shí)候的天總是很明凈，像你的臉。

　　小時(shí)候的你總是很愛(ài)笑，那么天真，那么那么無(wú)邪。

　　小時(shí)候是怎樣和你認(rèn)識(shí)的呢？具體的我已經(jīng)有些遺忘了。只記得那是一個(gè)有火燒云的傍晚，有個(gè)小男孩帶著一臉的笑容，要加入我們的捉迷藏。

　　小時(shí)候的記憶，猶新的是不變的笑容。

　　四年了

　　這四年，過(guò)得怎么樣？有沒(méi)有因煩惱的事而停止微笑呢？

　　我們像是走逆反時(shí)差的路人，沒(méi)有穿越時(shí)差，沒(méi)有給彼此祝福的微笑，沒(méi)有見(jiàn)面。又像是消失在不同的旋渦之中，抬起頭也沒(méi)能看見(jiàn)你。

　　夢(mèng)魘·夢(mèng)囈

　　真沒(méi)想到會(huì)再次遇見(jiàn)你，會(huì)在看見(jiàn)你的笑。

　　看著你微笑著從我身旁走過(guò)，看著你的身影漸行漸遠(yuǎn)。我很想追上去，打個(gè)招呼�？墒俏覜](méi)有這樣做。只是佇立，望著你遠(yuǎn)去，消失在人潮里。

　　這樣真實(shí)的境地，在我的夢(mèng)境中也有過(guò)好幾次。每次醒來(lái)，我都會(huì)做個(gè)短暫的思考：為什么在夢(mèng)里我還這么膽怯？為什么在夢(mèng)里我也不和他打個(gè)招呼？然后在半醒的狀態(tài)下，小聲的夢(mèng)囈：他，應(yīng)該過(guò)得還好吧！

　　日光傾城

　　四年中，我并沒(méi)有因?yàn)槟愕牟淮嬖诙�覺(jué)得日光覆滅。畢竟，我們都有自己生活方式，我不例外，你也不例外。

　　今天的天氣不怎么好，可是上學(xué)的'路上看見(jiàn)你爽朗的笑容一如往昔，心里依舊是晴朗的。如同日光傾城。

　　現(xiàn)在你忘了我，我不會(huì)抱怨。我們的人生，注定是要經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)地方，遇上新事物，認(rèn)識(shí)新朋友。然后，繼續(xù)生活。

　　寫(xiě)到這里，我想起四年前養(yǎng)的那些花兒，早已全部枯死。而我也早已不是四年前養(yǎng)花的少年�？赡切┪曳N過(guò)的花兒，已經(jīng)長(zhǎng)在我心里。

　　后記：那個(gè)男孩是我五年級(jí)時(shí)的朋友兼鄰居，初中后搬家，就再也沒(méi)有見(jiàn)面過(guò)�，F(xiàn)在終于在一個(gè)學(xué)校了，能經(jīng)常見(jiàn)到了，我很開(kāi)心也很滿足。即使成了陌路，但彼此都安靜的存在，不好嗎？

　　愿我們各自都有美好的一生美好的憧憬。

那些花兒作文4

　　我們家的院子里種滿了色彩各異的花，一朵朵白色的小鈴那是野茶花，爬在圍墻上的那一片片粉紅是三月香。那一顆顆在寒風(fēng)白雪中歡笑的黃色精靈就是臘梅。這一簇簇芬芳都是祖父用純真、善良、美好種植的。

　　祖父很喜歡養(yǎng)花，記得要是遇上趕集的時(shí)候他總要去花卉市場(chǎng)選一些自己喜歡的花，然后步履蹣跚的回到家和祖母一起高興的把這些花兒栽種在院子里。每天清晨天色微明，祖父就起來(lái)為這些花澆水了，他告訴我，“這些花兒早早就醒了，我們要及時(shí)給它們水分就像人們要吃早飯一樣，黃昏同樣要讓它們盡情的喝水因?yàn)橛辛俗銐虻乃�，這些花兒才能美美的睡上一覺(jué)”。

　　我最喜歡的就是臘梅了，只要花苞微微綻開(kāi)就會(huì)有一陣陣迷人的香味頓時(shí)滲入五臟六腑直到整個(gè)靈魂。十來(lái)天以后就會(huì)看見(jiàn)這一朵朵黃色的小花伴著寒風(fēng)輕輕的飄落下來(lái)就像一串串發(fā)黃的故事。這時(shí)心中總有一些失落。祖父告訴我，花開(kāi)花落就和人的生命一樣，一朵花開(kāi)放就是漫漫人生路的開(kāi)始，我們的人生一定要像這些臘梅一樣在嚴(yán)寒中留香，在逆境中微笑。這些隨風(fēng)飄落的花瓣，混著冬日的綿綿細(xì)雨融入土地，化作養(yǎng)料來(lái)年定會(huì)再次綻放出新的生命。

　　并不是每一種花都能像臘梅那樣耐寒，所以每逢冬天來(lái)臨的時(shí)候祖父就會(huì)為這些花兒搭上防寒的竹篷。待到來(lái)年溫暖時(shí)再拆掉它們，好讓這些生命沐浴燦爛的陽(yáng)光。

　　有一次祖父生病了，住進(jìn)了醫(yī)院。病情剛剛穩(wěn)定就嚷著要回家，說(shuō)是聞不慣醫(yī)院里的.藥味。其實(shí)他是放心不下他的那些花兒。他剛回到家就在院子里到處轉(zhuǎn)，待到他看完了，才放心的坐在藤椅上讓我為這些花兒澆些水。

　　一切事情來(lái)得都那么突然�？旆攀罴俚臅r(shí)候姐姐打來(lái)電話說(shuō)祖父走了。我哭著跑回家，跪在他的靈堂前。淚水伴著思緒回憶著他曾經(jīng)帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。眼晴不知不覺(jué)的就注視著那些花兒。沒(méi)有一絲風(fēng)而花瓣卻飄落一地，厚厚的一地。這時(shí)還有無(wú)數(shù)的花瓣盈落半空，難道花兒們也通人性。這是它們?cè)诳奁�啊！我在祖父的墳前放了兩盆他最喜歡的月季，讓它們永遠(yuǎn)陪伴著他。

　　現(xiàn)在我也喜歡養(yǎng)花，像祖父一樣每天為這花兒澆水。我同樣也會(huì)使粉紅的三月香爬滿墻。同樣會(huì)使傲寒的臘梅飄然散流香，但愿這些花香能飄到天堂，帶去我對(duì)祖父的思念。

那些花兒作文5

　　在我寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，那些花兒已經(jīng)開(kāi)始流露出頹敗的痕跡了。

　　那些乳白并恰到好處地透出一點(diǎn)淡綠色的小花瓣兒，已經(jīng)轉(zhuǎn)變了方向，輕輕地向后揚(yáng)起，邊緣稍稍卷了起來(lái)，中心的那一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃，便更顯嬌貴，也悄悄地昂起頭來(lái)�？慈�，如一群玲瓏的白鴿，展動(dòng)著翅膀。我不想說(shuō)她們要敗掉了，那是這些花兒們要拼盡最后的一點(diǎn)力氣，來(lái)留下嬌嫩的.影子。她們還有未來(lái)么？如果有未來(lái)，就想象著未來(lái)吧。

　　這兩株水仙本該在新年時(shí)節(jié)盛開(kāi)的，她們卻如此地遲遲綻放。

　　先是發(fā)現(xiàn)抽出了兩根花莖，然后是三根，四根??我是用一只稍大一點(diǎn)的筆洗泡著她們，每天都要往里面添水。須根也長(zhǎng)出很長(zhǎng)了，看起來(lái)也很健康。只有靜靜地等待著她們報(bào)出花苞，迸出小花兒，飄出清香。每次經(jīng)過(guò)她們身旁都要留意一下，我細(xì)細(xì)地?cái)?shù)過(guò)，這些越來(lái)越高的莖子上竟然打出二十幾個(gè)花蕾，如果全部綻放，那該是多么繁盛的景象啊。我期待著第一朵小花兒帶給我的驚喜。

　　可當(dāng)我突然覺(jué)察到小屋里彌散著輕輕香氣時(shí)，已經(jīng)是開(kāi)出三朵小花兒了。不知道她們何時(shí)露出羞怯的笑容，就著樣悄無(wú)聲息地綻放了，而且恰恰綻放在春雪之中。不知道該怎么恰如其分地去形容她們，就像剛剛睡醒的娃娃，裂開(kāi)嘴笑著。她們很嬌嫩的，在她們面前，我不敢用力呼吸，怕傷著她們�？稍桨l(fā)得愛(ài)著，還是忍不住用手指輕輕地碰了碰那些淡黃微綠的乳色花瓣兒。不消幾天功夫，可愛(ài)的小花兒們競(jìng)相開(kāi)放了，錯(cuò)落有致地散開(kāi)，都甜蜜地笑著，那般的香氣讓房間里也跟著甜蜜起來(lái)。

　　那些花兒從綻放至今已經(jīng)一月有余了，花期比我想象的要長(zhǎng)。在初春反復(fù)無(wú)常的天氣里，只有她們一直都這么笑著，甜蜜著。

　　有陽(yáng)光的日子把她們放在陽(yáng)臺(tái)上，晚上屋子里的香味會(huì)更濃郁。我經(jīng)常更換她們的位置。放在鏡子前面，看起來(lái)花更多些；放在書(shū)桌一角，看書(shū)時(shí)順便欣賞一會(huì)兒，讓我更高興些；放在電腦旁，上網(wǎng)時(shí)順便做個(gè)深呼吸，心情更愉悅些。就是來(lái)回移動(dòng)免不了會(huì)溢出些水來(lái)，忙不迭地擦拭一番。

　　在這個(gè)反復(fù)無(wú)常的初春里，我跟著這些花兒們一起甜蜜。

　　可當(dāng)她們拼盡了最后的一點(diǎn)力氣，總歸會(huì)敗落的，“唯有香如故”只能留在回憶和想象中。無(wú)論怎樣都愿意這么想，她們是有未來(lái)的。

　　如果有未來(lái)，就想象著未來(lái)吧。

那些花兒作文6

　　樸樹(shù)在唱：“那片笑聲讓我想起我的花兒”。我想起了我的花兒，在那個(gè)小小年代，花兒們生長(zhǎng)在最最純潔的土壤，開(kāi)出最最美麗的花兒。

　　美麗讓人窒息的藍(lán)色妖姬

　　她是玫瑰，有刺，常讓人鮮血淋漓，卻又無(wú)比鐘愛(ài)。她的千嬌百媚是常人難以駕馭的。她有一雙如狐媚子的眼睛，她笑起來(lái)會(huì)讓你忘記她的刺。她是一個(gè)多么多愁善感的人�？伤�并不柔弱，更不會(huì)像林黛玉一般蹲在落紅之前輕嘆“今日葬花知是誰(shuí)，明日葬儂知是誰(shuí)�！敝皇撬�總是哭，看小說(shuō)哭，想起故人會(huì)流淚，參加完同學(xué)聚會(huì)會(huì)在一幫人的身后幽幽輕泣。她的心思多么細(xì)膩，就像玫瑰花瓣那么絲滑的觸感，她曾在我的小小時(shí)代留下那么多小小背影，小小足跡，讓我如何放下她呢？

　　最最明亮的小雛菊

　　小雛菊總是沒(méi)有長(zhǎng)高，卻總是能給我那么多的.正能量。小雛菊是一個(gè)容易喜悅的家伙。總有人夸她睫毛沾濕配上一雙水汪汪的靈動(dòng)的大眼睛很美，她也不會(huì)哭泣于人前。就算在畢業(yè)時(shí)，充斥著憂傷離別氣氛的校園處處有人在哭泣，她也愣是抱著我笑了半個(gè)鐘頭，很像雛菊，總是在笑。一直沒(méi)有跟她說(shuō)：不要以為我不知道，頭擱在我肩膀的你早已淚流滿面，淚水早已沾濕我的衣裳。

　　我以后也不會(huì)告訴她，我要她一直是那個(gè)笑容明媚的小雛菊，我要她永遠(yuǎn)在我指尖閃耀。

　　永不融化的雪花

　　她總像雪花，是在凜冽寒風(fēng)中搖曳生姿的雪花。她仿佛天生的傲骨。她仿佛仙子，在云端俯視眾生。她堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，正直善良。她有超于常人的毅力與勇氣�？梢哉f(shuō)，她是我小小時(shí)代里最耀眼的太陽(yáng)。

　　她也是愛(ài)笑的，盡管她笑起來(lái)眼睛都看不見(jiàn)了，我時(shí)常感覺(jué)她像佛。可是她是真正的雪花，跌入你的衣領(lǐng)便會(huì)讓你領(lǐng)悟何為徹骨。她很白，靜默時(shí)像一尊瓷娃娃。她有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，就像雪花不干于融入河流。她會(huì)有站上巔峰的一天，她將站在她想在的地方，她將成為我所希冀的模樣。

　　樸樹(shù)在唱：“我曾以為我將永遠(yuǎn)守在她身旁�！蔽乙苍�以為會(huì)陪伴她長(zhǎng)大，共同成長(zhǎng)的大時(shí)代的四棵并肩聳立的大樹(shù)。如今我們散落在天涯，人海茫茫，我也找不出她們?cè)诤畏�。心中的那個(gè)小小時(shí)代，我的小小花兒，漸行漸遠(yuǎn)。

　　愿你們茁壯成長(zhǎng)，愿我永遠(yuǎn)在你們心上，就像你們?cè)谖倚姆俊?/p>

那些花兒作文7

　　總有太多花兒在我們身邊綻放，即使是擦肩而過(guò)，也點(diǎn)綴著我們的生活。

　　終于過(guò)了期中考，可以出門(mén)輕松一下了。剛邁入這個(gè)在這段時(shí)間里險(xiǎn)些被我忽視的世界，我便一聲驚嘆：呀，什么時(shí)候已是夏天了。

　　漫步公園里，我不禁為這段時(shí)間里被自己錯(cuò)過(guò)的場(chǎng)景而嘆息，展現(xiàn)在我面前的，仿佛是一幅陌生的畫(huà)卷。哇！灌木叢何時(shí)已經(jīng)這么茂盛了！��！那還是金合歡嗎？濃郁的嫩葉給了她以全新的生機(jī)。生命的力量叫我為之嘆服：仿佛一夜之間，花兒全開(kāi)了；仿佛昨日，它們都還在沉睡之中呢！

　　雖已千百遍從此路過(guò)，但這是第一次，我感受到，發(fā)掘出這處大自然的寶藏。映入眼簾的是綠，不是映階碧草自春色的`綠，而是整片的綠，綠得震撼人心。也許園丁認(rèn)為那濃密草叢間的小花很討厭吧，但此刻它是我最喜愛(ài)的。如果說(shuō)草叢生龍活虎，生命力旺盛，那么這一株一株的野花就是整幅作品的點(diǎn)睛之作，它使這幅畫(huà)作不乏新意，更添活力，使它更加鮮活。植物的生長(zhǎng)是緩慢的吧，但是昨夜還是剛出頭的它們，今天便容光煥發(fā)了。說(shuō)起那些花，可就叫您見(jiàn)笑了——那都是些極平凡不過(guò)的花——可是，您真的仔細(xì)瞧過(guò)它們嗎？野菊花算得上是最常見(jiàn)的花了，它們纖弱卻又高挑，風(fēng)一過(guò)就顫顫巍巍的，可盡管如此，仍倔強(qiáng)地高舉金色小喇叭，仿佛正要為大自然奏上一曲。還有一種紫色的小花，在茂盛的草叢中雖然矮小，尤為顯眼，它挑著一盞燈籠，像是夏日草叢中的仙女。

　　當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，更使我贊嘆：草好似翻滾的地毯，包裹著花兒一起舞蹈起來(lái)。

　　不得不說(shuō)，此行使我受益匪淺，不僅感受到了夏日的生機(jī)，還領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：

　　原來(lái)，總有太多的花兒在我們身邊綻放。也許那是微不足道的，但它們點(diǎn)綴了我們的生活。去拾起它們，拾起那些花兒、享受生活，尋找生活。

那些花兒作文8

　　那片笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命的每個(gè)角落，靜靜為我開(kāi)著……

　　靠在窗前，天上的月亮灑下皎潔的銀光，手里捧著那本同學(xué)錄，一頁(yè)又一頁(yè)地翻著，看著那一個(gè)形態(tài)各異的字體，有浮現(xiàn)出那一張笑臉，再看向天空時(shí)，眼前，已是朦朧一片了……

　　還記得，在五、六年前，我第一次背上書(shū)包，跌跌撞撞地走進(jìn)了教室，在我眼前的，是那個(gè)陌生的環(huán)境，和那一張張陌生的面容。當(dāng)我見(jiàn)進(jìn)教室時(shí)，你們的眼神都從四方匯聚到了我身上，我的臉“刷”地紅了起來(lái)，找個(gè)空位坐了下來(lái)，而在老師報(bào)了各個(gè)同學(xué)的名字后，我也便與你們漸漸熟識(shí)了……

　　那一幕一幕出現(xiàn)在了我眼前，傷心的，快樂(lè)的……

　　那時(shí)，好像是三年級(jí)的.時(shí)候，班里的同學(xué)從那時(shí)候起，也沒(méi)有拘束了，大聲笑，大聲鬧。

　　一個(gè)班那么大，總會(huì)有一些讓人忘不了的同學(xué)。

　　班里有四大搞怪天王：楊舒嵐、陳其人、虞東東、吳佳琪。、好像就是前兩個(gè)星期前，老師讓我們開(kāi)了一個(gè)介紹詩(shī)的班主題。八個(gè)小隊(duì)，八個(gè)不同的風(fēng)格。而楊舒嵐那隊(duì)是最有意思了，她把PPT做成穿越性，拉了幾個(gè)人上去演。

　　就在主角（楊舒嵐）去問(wèn)年代時(shí)，演路人的陳其人故裝碰瓷，摔地上，而另一個(gè)路人（虞東東）說(shuō)：“這是何事呀？”還故意加了腔調(diào)，大家都哄堂大笑，而過(guò)了一會(huì)兒，才進(jìn)了主題。

　　吳佳琪呀，她，就是一大吃貨，幾乎是3句不離吃。前兩個(gè)星期，老師做《伯牙絕弦》，課堂上，讓我們模仿：“善哉，峨峨兮若泰山。”造句，佳琪第一個(gè)舉手，并被老師叫到了。她站起來(lái)，作勢(shì)清了兩個(gè)嗓子，說(shuō)：“善哉，嫩嫩兮若雞腿�！倍�在這之后，是大家的笑聲，老師搖了搖說(shuō)：“不行，重新說(shuō)�！奔宴鞒了计�刻說(shuō)：“善哉，脆脆兮若炸雞。”邊說(shuō)還邊做出向往的表情，而之后，又是大家的笑聲，而老師也只能捂臉，苦臉笑，讓她坐下。

　　時(shí)光不老，我們不散，雖然我們即將分開(kāi)，但總有一天，我們會(huì)再見(jiàn)的……

那些花兒作文9

　　陽(yáng)春三月，牛城的花開(kāi)了，我們一起看看花兒，領(lǐng)略一下它們的芬芳吧！

　　春天的使者：迎春、連翹

　　如果說(shuō)花兒是春天的使者，那么迎春和連翹是最早報(bào)信的那一批。看看那些亮麗的黃色，真是賞心悅目，讓沉悶的一冬天的心情也沉悶起來(lái)。

　　美麗的玉蘭：白玉蘭、紫玉蘭

　　玉蘭高貴美麗，那潔白的花像亭亭少女，雅致。現(xiàn)在白玉蘭很少，紫玉蘭更是不多見(jiàn)。紫色的花瓣包著的白嫩花蕊，就像毛筆的筆鋒在書(shū)寫(xiě)美麗的春天。但是正如人們常說(shuō)的，“美好的東西都是短暫的�！庇裉m的花期太短了，僅僅一周，花就要謝了。

　　三月的梅：榆葉梅

　　冬天的梅叫臘梅。春天也有梅，叫榆葉梅。這種梅比較小，緊貼在樹(shù)枝上，有紅的、有粉的.，煞是好看。中興大街上有這種梅樹(shù)，滿樹(shù)的紅色緊貼著枝頭，枝頭就跟涂了胭脂，施了粉黛似的。只是這種花凋落得也快，還不到一個(gè)星期，滿樹(shù)的紅色就不復(fù)存在，取而代之的是滿樹(shù)的綠。

　　嬌小的姑娘：櫻花

　　小區(qū)門(mén)前的綠化帶里植滿了櫻花。櫻花嬌，粉粉嫩嫩的，開(kāi)在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)嬌小的姑娘。一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)去，櫻花便會(huì)被吹落不少，原本還滿樹(shù)開(kāi)的艷的櫻花，忽然就不剩什么了。低頭一看，滿地的斑斑駁駁，零零散散。我不禁由心底生出一種惋惜之情。不知道看見(jiàn)此情此景，黛玉是不是又要葬花了呢？

　　提起櫻花，人們難免會(huì)想到武漢吧。武漢的櫻花總是開(kāi)得燦爛，就像這座英雄之城的人們樂(lè)觀頑強(qiáng)。等疫情過(guò)去，明年，我們一起去看櫻花，可好？

　　高貴的花朵：紫荊

　　街頭上，田野間，隨處可見(jiàn)一種矮矮的小樹(shù)。樹(shù)上長(zhǎng)著一樹(shù)條一樹(shù)條的紫色花。這種紫色花看起來(lái)很平常，卻很少有人知道，它就是默默無(wú)聞的紫荊。這種紫荊叫北紫荊，別看它不起眼，它可是清華大學(xué)的校花呢！

　　在南方還有一種紫荊，這種紫荊顯得可比北紫晶高貴多了。這種花長(zhǎng)在高高的樹(shù)上，花開(kāi)得非常大，花瓣是紫的，花蕊是白的，就像一位端莊的婦人。這種鮮艷的花朵可能就是南國(guó)風(fēng)光的魅力所在吧。提到這種花的形狀，你是不是特別熟悉呢？對(duì)，它就是香港特別行政區(qū)的區(qū)花。

　　看著看著這些美麗的花，春天就該過(guò)去了。等到六月，荷花開(kāi)了，夏天到了。再賞花就是夏天的事了。

那些花兒作文10

　　午夜的電影還沒(méi)有散場(chǎng)，只有天邊的銀月隱隱透出斑駁囈語(yǔ)。皎潔的風(fēng)搖碎悲傷的預(yù)感，喚不回的是昨夜一場(chǎng)梨花雨，消散了歲月殘留的童話，只留下獨(dú)自一人在星空下執(zhí)著，守望著你許下的約定。走在公園的小道，便會(huì)想起曾經(jīng)在這里一個(gè)人輕聲哭泣。很久了吧，是我變得堅(jiān)強(qiáng)了吧，成長(zhǎng)總在不知不覺(jué)中改變了一個(gè)人的足跡。有時(shí)會(huì)想，一切只是輕輕地來(lái)，留下了無(wú)法抹去的痕跡，可終究是要丟棄的。

　　還記得花圃里的薰衣草嗎？美麗了一個(gè)季節(jié)，那數(shù)不清的小紫花依舊芬芳嗎？馥郁的清香，夢(mèng)幻般襲來(lái)，像童年的巧克力甜蜜的，又帶著稍微的苦味。當(dāng)年種下的種子，已經(jīng)發(fā)芽了吧。喃呢自語(yǔ)，像你就在我身旁，聽(tīng)我訴說(shuō)那些藍(lán)色的，紫色的日子。年華似水流年，精致卻又是如此易逝，我無(wú)力挽留，也無(wú)法再回溯了。我沒(méi)有再打開(kāi)上了鎖的八音盒，只怕那溫柔的旋律會(huì)不顧一切的將我融化，只怕眼淚會(huì)不爭(zhēng)氣的流下。

　　很久以來(lái)我一直不知道，在粘稠的人群中，擦肩而過(guò)是否是一種緣分，如果說(shuō)一切是命中注定，那么我，究竟在尋找什么？徘徊在風(fēng)的十字路口，我忍不住回頭，驀然間，才發(fā)現(xiàn)那飄落的日子早已被歲月灼得斑駁，留下的只有點(diǎn)點(diǎn)泛黃的痕跡和夕陽(yáng)下影影綽綽的背影。這一季的秋天，天空特別高遠(yuǎn)，常�？粗�南飛的雁陣感傷。一個(gè)人的日子很長(zhǎng)，很短。窺探著時(shí)間的輪回，細(xì)數(shù)著落葉的`凄涼，恍惚間，三千流水已逝，這微醺的歲月漂白了曾經(jīng)的回憶，往事如煙，如煙……

　　在蒼白的世界里，有時(shí)會(huì)選擇逃避，有時(shí)會(huì)沒(méi)有勇氣面對(duì)著漸遠(yuǎn)的改變。但是每一次的努力總會(huì)帶給我許多力量，當(dāng)我經(jīng)過(guò)黑暗的夜，當(dāng)我終于找回自己，我一定會(huì)大聲地說(shuō)，“謝謝，這些曾經(jīng)令我成長(zhǎng)的日子。”正如寒冷的冬季過(guò)后總會(huì)有溫暖的春，正如黎明的光總會(huì)照耀大地，當(dāng)最后的冰雪消失的時(shí)候，世界一定會(huì)無(wú)比美麗。

　　有時(shí)候會(huì)覺(jué)得回憶，其實(shí)是一種幸福�？粗�漫落的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我聽(tīng)到了生命凋落的聲音，也看到了新生命的開(kāi)始。望著在風(fēng)中奔跑的我，我忽然想起一起走過(guò)的童話，如今只剩行走在粘稠的人群中，寂寞的歌唱，但我知道等待我的是每一天的陽(yáng)光，水晶般耀眼。有煙火的夜空，充滿了極致的美麗，在燦爛的瞬間我相信，每一支焰火都是幸福的。

那些花兒作文11

　　欺騙、嫉妒、敏感、脆弱，這些都與青春有關(guān)的詞匯。

　　每一顆心都有敏感的時(shí)候，每一顆心都有純真的善良，每一顆心都有隱藏傷痕的角落，每一顆心都會(huì)有一個(gè)解不開(kāi)心結(jié)的時(shí)候。

　　那年，美麗的夏天，畢業(yè)離別的季節(jié)。那天，我們誰(shuí)也沒(méi)對(duì)彼此說(shuō)再見(jiàn)或珍重，仿佛明天還會(huì)像從前那樣，一起嬉鬧，一起談彼此同一座城市不同的夢(mèng)想。初中畢業(yè)后，我們都選擇不同的天空飛翔，走在不同的軌跡上，我們都有各自的生活空間，之間的聯(lián)系似乎不再頻繁。每一次放假想要聚會(huì)的時(shí)候，不是每個(gè)人都有空余的時(shí)間，或是與聚會(huì)的時(shí)間沖突，所以每次聚會(huì)總覺(jué)得不夠完整。漸漸地，我們都懷疑，懷疑對(duì)方是否重視之間的友誼。面對(duì)著，我們相視無(wú)語(yǔ)，是害怕、

　　是尷尬;面對(duì)著，我們?cè)絹?lái)越不理解，甚至有時(shí)在朋友面前互相挖苦。

　　這一切，或是誤解，或是從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)完整的時(shí)間讓彼此訴說(shuō)...... 你的感受，我懂。因?yàn)槲以��?jīng)經(jīng)歷過(guò)。當(dāng)一個(gè)人的`時(shí)候，我會(huì)想起被冷落、被欺騙的感覺(jué)，我會(huì)嘲諷自己的傻氣，我的心也會(huì)變得柔軟，在靜謐的深夜里，我也會(huì)難過(guò)的哭...... 我望著你的心結(jié)，我難過(guò)，我怕這個(gè)心結(jié)會(huì)讓你們之間的友誼止步，我怕，這個(gè)心結(jié)會(huì)讓你們?cè)谌蘸蟮娜兆永镉兴�遺憾。今天，我終于知道你內(nèi)心的感覺(jué)，你說(shuō)你很累，你很害怕。你可知道，我們又何嘗不是呢?我們都害怕看見(jiàn)自己不想面對(duì)的那一面，看到那樣的眼神，久而久之，我們都很累。但是令我感到開(kāi)心的是，我們都沒(méi)有放棄過(guò)這段友誼，我們還是一樣的重視，但我們之間有太多的不理解，我們需要一個(gè)更好的辦法解決這累積下來(lái)的問(wèn)題，或許我們需要一個(gè)聆聽(tīng)彼此心里最真實(shí)的感情的機(jī)會(huì)...... 一個(gè)人時(shí)，我會(huì)想起我們一起走過(guò)的甜和苦，我還會(huì)想起我們天真的笑容......

　　我多么希望彼此能互相理解，包容多方多一點(diǎn)，誤解少一點(diǎn)。

　　我們是好朋友，難道不應(yīng)把自己內(nèi)心的感覺(jué)表達(dá)出來(lái)嗎?我們是好朋友，難道不應(yīng)風(fēng)雨與共嗎?

　　我們都是美麗的夏花......

那些花兒作文12

　　我走進(jìn)花園，坐在那花園邊的秋千上，看著那些花兒。

　　那碎碎點(diǎn)點(diǎn)的滿天星，那不是你么?黛玉，你的才氣，你的情思，你的萬(wàn)種柔情。那素雅的滿天星不正是你么？“潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷泥溝�！摈煊瘢�你累嗎？你的才氣，你的情，你的淚光點(diǎn)點(diǎn)灑向了哪里？為什么那么堅(jiān)?那么堅(jiān)持著自己？你明知“儂今葬花人笑癡”，可你依然做你想做的，扛起花鋤，為那片片落花找到了歸宿。盡管你淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微，但你依然那么執(zhí)著，那么堅(jiān)持，不讓世界改變自己，直到一縷香魂消逝，花落滿天。

　　天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。那不是你么？張揚(yáng)的開(kāi)著的紫羅蘭，不正是你么？李白。你讓高力士為你脫靴，讓楊貴妃為你研墨。盡管，這會(huì)給你帶來(lái)禍?zhǔn)拢�可你依然故我。張揚(yáng)，舛傲，不拘。永遠(yuǎn)那么自信，你不曾改變過(guò)，依然“昂天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”.這就是你的風(fēng)采！

　　看，那亭亭玉立的不是你么？屈原，那出污泥而不染的蓮花，不正是你的寫(xiě)照嗎？“世人皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”。那么堅(jiān)持的做自己，盡管大江旁邊淚流滿面，盡管宮中排擠被流放，你依然堅(jiān)持自己，你不為污濁的社會(huì)而改變不自己。屈原，每年的端午節(jié)為你做的事，你看見(jiàn)了嗎?告訴你，你的堅(jiān)持值得。

　　那竹子般的文天祥，那豪放的菊花，那豪放的蘇軾。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，文天祥的一詠三嘆�！按蠼瓥|去浪淘盡”，蘇東坡的豪言壯志。他們都愿做自己��！

　　也許還有很多，那每一朵花兒都在嬌艷的`開(kāi)著，都在堅(jiān)強(qiáng)的做著自己，不為世俗所玷污。

　　那嬌羞的黛玉，張揚(yáng)的紫羅蘭，舛傲不拘的李白，出污泥而不染的屈原，他們都證明了，堅(jiān)持沒(méi)有錯(cuò)，是的，沒(méi)有錯(cuò)！我們雖然改變不了世界，但是我們卻可以不讓世界改變我們，因?yàn)�，我們只是我們，無(wú)需證明什么，只做我們自己，讓那些花兒，在風(fēng)中搖曳。

那些花兒作文13

　　女孩子愛(ài)漂亮，也都喜歡漂亮的花。

　　每個(gè)時(shí)節(jié)，我都會(huì)和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買些應(yīng)時(shí)節(jié)的盆花。蘭花、桃花都曾經(jīng)“入住”我家陽(yáng)臺(tái)。

　　春天的水仙花最美。春風(fēng)中還有些料峭，我就和媽媽便從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了盆水仙花回來(lái)，因在勞技課上我學(xué)過(guò)如何養(yǎng)水仙花，于是就自告奮勇當(dāng)起了小園丁。我先用刀剝?nèi)ニ�仙花的層層外殼，找出花蕊使其露在空氣中——單這一項(xiàng)就是技術(shù)活，既不能挖的太深使其受傷，將來(lái)開(kāi)不出花來(lái)，又不能挖的太淺，否則使花苞無(wú)法突破層層障礙……

　　辛辛苦苦地做了三個(gè)小時(shí)，我才終于把他們清理干凈并栽入裝滿水的缸中。然后又將它放在陽(yáng)光明媚的陽(yáng)臺(tái)桌子上，等待它開(kāi)花的美麗時(shí)刻。

　　在一個(gè)月的換水、日曬等精心照料下，終于它開(kāi)花了，嫩白的花瓣與姜黃的花蕊搭配得相得益彰，淡淡的花香在室內(nèi)飄蕩。可是沒(méi)幾天后花就謝了，緊接著兩天，根也爛了，我只好全都把它丟棄，這讓我十分痛心。

　　不久我和媽媽又買回一盆香水百合，有兩朵已經(jīng)開(kāi)了，香氣撲鼻。而其他的都還是拇指大的花骨朵。這次，我依舊精心照料它，只盼它能比上次的水仙花再開(kāi)的美一點(diǎn)，花期再長(zhǎng)一點(diǎn)。幾天之后花全開(kāi)了，滿屋飄香，令人賞心悅目�？蓻](méi)過(guò)一周，它也凋零了，只剩花莖孤孤單單的豎立在那兒，沒(méi)有了生機(jī)……

　　之后，我還養(yǎng)過(guò)米蘭，養(yǎng)過(guò)月季，養(yǎng)過(guò)紅掌……但也和它們一樣，如同曇花一現(xiàn)，接著消失不見(jiàn)蹤跡……

　　秋風(fēng)蕭瑟，我萬(wàn)分失落，看著陽(yáng)臺(tái)上那空蕩蕩的花盆，卻再也找不到昔日花的影子。

　　就在不經(jīng)意間的'一瞥間，我發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)的角落間卻開(kāi)著一盆不起眼的太陽(yáng)花，這時(shí)我依稀感到，這五顏六色的笑臉好似從春天一直笑到了現(xiàn)在，但在自己的記憶中，我怕好像從未照料過(guò)它，也不曾為它澆過(guò)一次水，任憑風(fēng)吹、日曬、雨淋，一只是自己生長(zhǎng)，生生不息……

　　太陽(yáng)花，它不如蘭花名貴，不如百合幽香，可它每年如期發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)籽，反反復(fù)復(fù)不曾停歇。

　　我恍然悟出，其實(shí)這盆太陽(yáng)花才是最美的一盆。

那些花兒作文14

　　幸福猶如春風(fēng)，呼喚著那包裹心靈的花苞。幸福的花兒，就這樣輕輕地綻放，靜靜地微笑。

　　——題記

　　有很多種聲音在追尋著“幸福是什么”，也有很多種聲音給予了幸福不同的意義。思索著，找尋著，最后微微一笑，幸福就像那些花兒從未離去。

　　忘記是在冬日的哪一個(gè)清晨，正是期終考試的時(shí)候，考前，我和一個(gè)朋友在走廊里隨意走走，想釋放一下緊張的心情。忽然看到一個(gè)瘦小的老人，駝背，像沉默的駱駝，又像一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù)，孤零零地穿梭在年輕的身影之中，低著頭專注地清理地上的紙屑。我和朋友都凝望著他，從他身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，他猛然抬起頭，與我們的目光相遇，他臉上的皺紋猶如縱橫的梯田，閃爍著汗珠，深深刺痛了我的心，隨即又報(bào)以友好的微笑，這是老人停下手上的活，用沙啞的聲音說(shuō)：“孩子，好好考試啊�！鳖D時(shí)，所有的'愧怍之感消失殆盡，幸福的花兒開(kāi)滿心田，望著那慈祥的臉龐，一股溫暖在這個(gè)冬日的清晨襲來(lái)，驅(qū)趕內(nèi)心所有的緊張，幸福的感覺(jué)原來(lái)是這么簡(jiǎn)單而又平凡。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，像這樣的小事太多太多，朋友的微笑，親人的關(guān)懷，老師的鼓勵(lì)——雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但那一刻的幸福卻如漣漪般在心間散開(kāi)，擴(kuò)大。

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。每次到了下車點(diǎn)，我都會(huì)微笑著給司機(jī)和接送老師說(shuō)再見(jiàn)，當(dāng)我臨時(shí)有事不在固定地點(diǎn)下車時(shí)，他們都會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐著過(guò)馬路要小心，早點(diǎn)回家。春夏秋冬，他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)猶如縷縷春風(fēng)，沁入心田，為我們驅(qū)散了一天的煩惱和憂愁。于是，花兒能夠飽含感激的淚水，在風(fēng)雨中勇敢地綻放最美的笑臉。

　　一個(gè)微笑，一聲安慰，一個(gè)擁抱，就像花瓣，將生命裝扮得更為絢爛。幸福就像那些花兒從未走遠(yuǎn)。它們悄悄地開(kāi)放，又悄悄地凋零。但只要你用心生活，執(zhí)著追尋幸福的味道，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些花兒藏在許多角落里調(diào)皮地向你微笑。發(fā)現(xiàn)幸福的感覺(jué)是如此奇妙，同時(shí)我們也在感恩的光輝中漸漸成長(zhǎng)。

　　收獲別人的一縷陽(yáng)光，回報(bào)他人以一輪太陽(yáng)；收藏他人給予的溫暖，回復(fù)以沁人心脾的花香。收獲是一種幸福，感恩更能使我們歡樂(lè)。用心關(guān)愛(ài)我們周圍的一切，就能擁有無(wú)數(shù)個(gè)幸福百分點(diǎn)，讓花兒似的我們?cè)诟卸鞯墓饷⒅行��?duì)成長(zhǎng)。

那些花兒作文15

　　雨噼里啪啦地下得很大，女孩艱難地?fù)沃鴤�，提著裙邊，背著�?shū)包，步履匆匆地深一腳淺一腳地在路邊的泥濘中行走，看樣子她快遲到了。

　　烏云吞下了整片天空，正呼風(fēng)喚雨好不盡興。

　　女孩隨著同樣是匆匆的伙伴踏著泥水，正要進(jìn)入校門(mén)。忽然，她情不自禁地停下了匆匆的腳步，她的目光被吸引了，——是為了看些花兒。

　　盡管那些平日里婀娜多姿、傲氣沖天的花兒們被這又急又大的暴雨沖擊得低下了驕傲的頭顱，伏下了尊貴的腰身，正懨懨地奄奄一息地可憐巴巴地趴在路邊，但女孩仍一眼便被它們吸引了。

　　她皺著眉頭，抿著嘴唇，心中油然而生的憐憫促使她嘆息：“看哪，那些花兒……多可憐哪！”她不顧同伴火急火燎的催促，輕輕地捧起花兒們低垂的頭顱、扶起花兒們伏下的腰身，將手中的.傘緩緩一放，遮住了肆虐的雨點(diǎn)，為它們尋得一片庇佑、棲息之地。

　　女孩回頭望望那正盡力昂起頭顱、挺起腰身的花兒們，欣慰地扭頭沖進(jìn)瓢潑大雨追上伙伴們急匆匆的腳步，踏進(jìn)了教室，也尋到了她自己的一片庇佑、棲身之地。

　　……

　　數(shù)天后，女孩在路邊悉心澆灌著花兒們，愛(ài)憐的輕撫它們嬌嫩的花瓣，秀麗的臉龐。花兒們沐浴著清水，出落得更加清秀，嬌羞地顧盼著過(guò)往的行人。

　　女孩蹲在它們身旁，在一片怒放的鮮花中間，花團(tuán)錦簇更襯得人比花嬌。一群放學(xué)回家的孩子們，路過(guò)此地，看到那片沒(méi)有再飽受暴風(fēng)雨折磨的幸運(yùn)的花兒們。

　　其中一個(gè)驚訝于這奇異的景色：在周圍的一片狼藉中，幾簇漂亮的、柔美的花兒們，亭亭玉立的、俏生生地立在一片泥濘中，挺直了它們尊貴的腰身，抬高了它們美麗的頭顱，無(wú)不向世人昭示，彰顯著它們奇異、婀娜的身姿。

　　而這也確然是一道雨后美景，晶瑩的雨珠掛在它們的笑臉上，修飾著它們獨(dú)特的美麗。

　　那其中一個(gè)孩子又驚訝于它們的美麗，心中油然而生的喜愛(ài)促使她情不自禁地贊嘆：“看哪，那些花兒……多么美麗！”這正如多天前的那位女孩一般，情不自禁。

　　女孩毫不知情，仍精心照料著她眷顧的花兒們。殊不知，她情不自禁地促使了一樁小小的善舉，也情不自禁地庇佑出了一片美景。

　　看，那些花兒……

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