舊照片作文優(yōu)秀(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的舊照片作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舊照片作文1

　　在我的書桌下有一張照片，那是我和媽媽在嶗山的合影，你們想聽聽他的故事嗎，好，我講給你們聽。

　　前幾年爸爸媽媽帶我去美麗的青島玩，那可是座美麗的城市，藍(lán)天白云與海相連，我們來到了他的.著名景區(qū)，嶗山，那里真是美極了，我們邊爬山邊聽大海的演奏聲，一點(diǎn)都不覺得累，不一會就爬到了山頂，山頂云霧繚繞，爸爸忍不住拿出了相機(jī)讓我和媽媽留下了美好的一瞬間，讓它變成了永恒。

　　雖然已經(jīng)過去了好久，但他好像還發(fā)生在眼前，有機(jī)會我還要去青島玩！

舊照片作文2

　　一張舊照片可以回憶起自己童年時快樂的情景，而今天我要展示的舊照片，會讓你想起多年前那場慘無人道的戰(zhàn)爭。

　　這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�，被記者拍下的真實(shí)情景。

　　這一天，上海還像往常一樣川流不息，突然，從遠(yuǎn)處傳來“隆隆”聲，原來是敵人的幾架戰(zhàn)機(jī)，他們像野獸搬朝那飛去，3歲大的.小明和爸爸媽媽想坐火車逃亡，剛買好票，只聽轟轟幾聲響，幾顆導(dǎo)彈從飛機(jī)上降落。叫喊聲哭聲，充滿了火車站，轉(zhuǎn)眼間，火車站就變成了廢墟，天橋踏了，人們都倒在了血波中，大聲哭喊他的爸爸媽媽為了保護(hù)他已經(jīng)死了，他不知道他的父母在那兒，他更不知道他從今以后將變成孤兒。滿身是血的他還在那兒哭著喊著……

　　這張舊照片讓我們感受到日本鬼子的無情，也告訴我們，如果國家不強(qiáng)大起來，這段歷史準(zhǔn)會重演，也會失去更多無辜的生命。

舊照片作文3

　　我和媽媽在一起找到了一張在北戴河集發(fā)觀光園我們?nèi)�家和大蟒蛇照的合影�?/p>

　　看了這幅照片，讓我想到當(dāng)時的情景。在觀光園里有兩條蟒蛇可以和游人一起照像。爸爸選了一條黑、棕色菱形花紋，約兩米長，碗口粗的大蟒蛇扛在脖子上，用手輕輕握住它的脖子。為了照這張像片，媽媽壯著膽子摟著我和弟弟站在爸爸身旁。

　　瞧，從這張像片上就能看出我們當(dāng)時的緊張心情。弟弟兩眼盯著這條大蟒蛇；雖說我眼睛看著鏡頭，但我滿臉通紅，而且笑得很不自然。照完后，我才松了一口氣。這時一位穿著時髦的.阿姨自告奮勇地挑選了一條黃、白相間花紋的大蟒蛇，學(xué)著爸爸的樣子，把蟒蛇扛在脖子上，用手握住蛇的脖子，可這條蛇很不聽話，它回過頭向那位阿姨身上爬去，那位阿姨嚇得尖叫起來，工作人員連忙把這條大蟒蛇放下來。

　　看著這張照片，當(dāng)時的情景在我腦海里久久回蕩。

舊照片作文4

　　翻開語文書，我看見一張舊照片，照片中一個哭泣的小孩，衣服破爛，我仿佛聽到小孩大聲喊著：“爸爸！媽媽！”

　　透過這張照片，我仿佛看見193x年8月28日，侵略者轟炸上海火車時的真實(shí)情景，小孩身上黑色的'血跡，房屋倒塌，日軍把很多無辜的生命給毀了，小孩一個人孤零零地坐在彎彎曲曲的火車道上，而其他的大人們?nèi)�然顧不了小孩，不斷在向火車方向奔跑，離開這個戰(zhàn)爭的地方，逃到一個安全的地方……

　　這個小孩為什么獨(dú)自一人？……問題不斷從我腦海浮現(xiàn)，也許他正和爸爸媽媽在一起玩，忽然，日軍來襲，爸爸媽媽和孩子失散。

　　書上這張照片是一位記者拍下來的，記錄下了殘酷的戰(zhàn)爭給人們帶來的災(zāi)難，我們不要戰(zhàn)爭，我們要和平！和平！

　　我把語文書蓋上，撲在床上，心想，現(xiàn)在的我們真幸福啊！現(xiàn)在是和平年代，我熱愛我的家，我也希望世界和平。

舊照片作文5

　　每當(dāng)我拿起這張舊照片，就讓我想起了小時候?qū)W騎自行車時的事。

　　那天，我的媽媽把我?guī)У揭黄�空地上，然后像變魔術(shù)似的從身后推出一輛自行車，對我說：“今天，你要學(xué)會騎這輛自行車�！蔽乙豢矗�這輛自行車和我的個頭差不多，結(jié)實(shí)的車把手上印著一個火焰的標(biāo)志，在太陽下閃閃發(fā)光。我哆嗦著說：“不行，我不會騎這么大的自行車。”媽媽鼓勵我說：“孩子，我相信你可以的.。只要你擁有一顆勇敢、堅強(qiáng)的心，就一定能夠戰(zhàn)勝困難！”我聽了媽媽的話，心里終于升起了勇氣，跨上了自行車，用腳蹬起了腳踏板。奇跡發(fā)生了，我居然能讓自行車“跑”起來了！我既高興，又興奮。隨后，媽媽又教了我一些騎車方法，我慢慢地就學(xué)會了。

　　每當(dāng)我想到這張舊照片，就讓我有了一種堅強(qiáng)的感覺。因?yàn)椋瑳]有哪一件難事不是要去勇敢的嘗試嗎！

舊照片作文6

　　每當(dāng)看到這張舊照片，我就會想起80年前發(fā)生的往事，日本侵略者在中國人的臉上寫下了“恥辱”兩個字。

　　1937年8月28日，上�；疖囌疽黄�混亂，慌亂的人們準(zhǔn)備擠上火車離開這個硝煙彌漫的城市，

　　然而，危險正在慢慢地來臨。日本侵略者的飛機(jī)已在車站上空盤旋。突然間，炸彈像雨點(diǎn)般的`落下來。轟轟幾聲巨響，頓時，火車站一片火海�！翱炫馨�！快跑�。　比藗兊目藓奥�，爆炸聲響成一片，原來忙碌的火車站已變成一片廢墟。很多人都被炸死了。

　　“媽媽，爸爸，你們在哪里？”廢墟上，有個小孩在哭喊著�？墒前职謰寢屢呀�(jīng)被炸彈奪取了生命，再也沒有了回應(yīng)。一位記者聞聲趕來，留下了這悲慘的一幕，救下了小孩。

　　無情的戰(zhàn)爭讓這個孩子失去了最親的人，從此變成了孤兒。真希望世界上再也沒有戰(zhàn)爭，讓和平之神永駐人間。

舊照片作文7

　　1937年8月28日，日機(jī)轟炸上海南站，炸死200余人，傷者不計其數(shù)，一對夫婦帶著一個剛出生不久的嬰兒來到上海南站坐火車到遠(yuǎn)方的親人家里去逃難。

　　可是意想不到的是，日軍開著飛機(jī)，用炸彈在哪里狂轟濫炸嬰兒的媽媽說：“快跑！快跑！”嬰兒的爸爸說：“我們的`速度怎可能比飛機(jī)的速度快呢？”媽媽說：“快把孩子藏到安全的地方，我們?nèi)ヌ用�吧！”爸爸說：“好吧！“他的爸爸媽媽在逃亡的過程中被白狗子發(fā)現(xiàn)了，都被殺死了。這位3、4歲的小男孩被炸得已經(jīng)面呈黑灰色，手上沾滿了血。他的眼已經(jīng)聲嘶力竭了，而他的父母已經(jīng)雙亡。

　　因此，我希望小男孩有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天。我在這里向國際社會呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！”

舊照片作文8

　　這是一張有特殊意義的舊照片，見證著我當(dāng)了一回好漢——我登上了萬里長城。照片中的我穿著橙色的背心和綠色的短褲坐在城墻上，眼睛望著前方。媽媽在后面輕輕地扶著我，爸爸站在我旁邊，手里拿著一張登上長城的證明書。爸爸的旁邊還豎著一塊石碑，上面刻著“登上長城真好漢”的字樣。

　　這是一年級的暑假，爸爸媽媽帶我去北京旅游時照的，去北京旅游當(dāng)然少不了登長城。登長城有兩個好地方，分別是居庸關(guān)和八達(dá)嶺，據(jù)說八達(dá)嶺是長城最完整最古老的`一段長城，所以我們決定去八達(dá)嶺長城。來到長城腳下仰望長城，覺得自己真渺小。我們一步步登上長城，只見沿途的城墻被磨得發(fā)光，地上鋪的石板凹凸不平，好不容易才登上了萬里長城，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長城像一條青龍臥在群山上，看不到盡頭。

舊照片作文9

　　在我的相冊里收藏了許多照片，我最喜歡的是我們一家人去濱海航母異國時拍的照片。

　　這張照片里面有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟、我。那個時候是一位叔叔提議我們家人拍一張照片，進(jìn)行留念。記得那天，我心情是非常的.開心、愉快。我們一家人拍完照片就去看賽車飛跑。賽車飛跑特別激烈，有一輛車都把一輛寶馬車給撞偏了，我真的是不敢再看了，我說：“媽媽，我實(shí)在是太害怕了，我們還是走吧！”媽媽說：“寶貝，我們看完再走�！辟愜囷w跑可算看完了。中午，我們又去了皇家美食餐廳。那里面的東西太好吃了，有：甜甜圈、西餐、羊肉串、煎牛排……吃完飯，我們還去了游樂場。游樂場可真好玩，下午，我們?nèi)ヮI(lǐng)了我們的照片，照片上我們每個人都滿面笑容。

　　我喜歡我們一家人拍的這張照片，看到這張照片，我就會想起那天我們一家人玩得非常開心。

舊照片作文10

　　我在語文書上看到了一張黑白的照片，照片上有一個小孩坐在廢墟里號啕大哭，周圍的環(huán)境一遍狼藉。

　　原來這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實(shí)情景。那天人們匆匆忙忙地跑到火車站，是為了逃避日本侵略者的攻擊，可是，不幸的事情又發(fā)生了，日本侵略者追到火車站，去轟炸火車，他們?nèi)サ侥沁B續(xù)發(fā)射了幾個導(dǎo)彈，就像離弦之箭一樣飛速地射向火車站。“轟”的幾聲巨響，火車站煙塵滾滾，哀聲遍野。

　　廢墟上，一個不到兩歲的小孩盤腿坐在廢墟里放聲痛哭，仿佛在說“爸爸媽媽你們在哪里？我不能沒有你們？我怎么生活？”我在照片上看著也能體會小孩的.心情。當(dāng)時的環(huán)境非常惡劣。原來堅不可摧的鐵板變得像麻花一樣，房子倒了，天橋倒了，人們都被段墻殘壁、磚頭瓦礫壓在下面。

　　戰(zhàn)爭會讓人們失去家園，失去親人。我希望世界所有的國家停止戰(zhàn)爭，共創(chuàng)一個和平的世界。

舊照片作文11

　　說起舊照片，大家可能會想到那充滿快樂和歡笑的童年。但是這一張舊照片就不同了，圖中的孩子孤零零地坐在倒塌的房屋旁，腦袋上還留著血，并且還小聲地呼喚著：媽媽，你在哪兒？我好害怕！

　　這張照片是記者在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時拍下的。照片中死氣沉沉，原來熱鬧非凡的'火車南站變成了一片片廢墟，街道上布滿了橫七豎八的尸體。整個火車站只有一個2歲左右的小男孩坐在的上。戰(zhàn)爭沒開始前，小男孩正在和爸爸媽媽一起吃早餐，在全家人聊得正高興時，忽然一個炸彈飛了下來，擊中了了來不及逃跑的媽媽，爸爸連忙帶著小男孩逃跑，接著一連串的炸彈從天而降，爸爸為了保護(hù)小男孩，把小男孩抱到了一旁，炸彈擊中了爸爸，小男孩沒有事，但爸爸卻永遠(yuǎn)倒在了血泊中。

　　戰(zhàn)爭是無情的，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，讓我們團(tuán)結(jié)起來，一起打敗那罪惡的侵略者把！

舊照片作文12

　　在我的電腦里一張非常漂亮的照片，照片里記載著老師的微笑和小伙伴的快樂。

　　這是一張幼兒園的畢業(yè)合影，每當(dāng)看到這張照片就會想起老師媽媽和可愛的小伙伴們，看到這張照片讓我想起幼兒園的生活，那天，午休時，我躺在床上怎么也睡不著，王老師走過來，一邊為我蓋被子一邊對我說：“你怎么不睡呢？”王老師輕輕地挨了一下我的額頭，親切的.說：“哎呀！你發(fā)燒了。”我愣住了，王老師抱著我，用厚厚的被子抱住我說：“不怕，我給你媽媽打電話�！睅啄赀^去了，這件事已經(jīng)深深的印在我的腦海里。我愛幼兒園的老師她就像媽媽一樣。

　　��！這一張照片真讓我難忘，我一把它珍藏好。

舊照片作文13

　　今天寫完作業(yè)，我拿出相冊看見了幼兒園畢業(yè)照，照片中小朋友們都面帶笑容，還戴著博士帽，讓我想起了幼兒園的快樂生活。

　　在幼兒園里我學(xué)會了唱歌、跳舞、畫畫、手工，讓我最難忘和開心的是我們舞蹈隊(duì)參加比賽取得很好成績。那時候我們隊(duì)里人有十名隊(duì)員，在老師的.帶領(lǐng)下，我們很刻苦努力地訓(xùn)練，大家團(tuán)結(jié)一心，雖然練習(xí)舞蹈很苦很累，可是大家都很刻苦，小伙伴互相幫助互相鼓勵。經(jīng)過大半年的排練，在全市幼兒舞蹈大賽中取得了團(tuán)體第二的好成績。

　　這件事已經(jīng)過去了三年了，可我還時常想起來，想念老師和隊(duì)員，想念在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然大家失去了聯(lián)系，我心中永遠(yuǎn)留存著那份團(tuán)結(jié)和友愛。

舊照片作文14

　　1937年8月28日，黑暗迷漫了整個上海的天空。因?yàn)楸闭咀寯橙朔怄i了，逃亡的人群涌向南站，就在人們茫然恐慌的時候，萬萬想不到的是，災(zāi)難悄悄的'來臨。

　　幾架轟炸機(jī)像猛獸般撲來，逃亡的人們誰會想到死神就這樣降臨了。敵機(jī)在火車站上空盤旋，投下無數(shù)顆炸彈。轟炸機(jī)把房屋炸得一個又一個倒下，大橋的橋梁被炸壞了等等。瞬間，整個火車站變成了一片廢墟，尸橫遍地，血流成河，只有個不到五歲的小男孩幸免于難，坐著滿是尸體的地上拼命哭著、喊著。也沒有人救他，他只好自己從廢墟中爬了出來，就在這時又一批轟炸來了，它們再一次在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸，小男孩真的嚇壞了，炸彈又一次次地在他身邊爆炸，他的哭聲越來越大，仿佛在向蒼天控拆日本侵略者的殘忍暴行，我認(rèn)為他的命運(yùn)有可能是餓死，有的時候被人欺負(fù)或被好心人收養(yǎng)，我真的希望他被好心人收養(yǎng)。

　　停止吧戰(zhàn)爭！讓和平之神永駐人間吧！

舊照片作文15

　　嗡嗡嗡……幾架敵機(jī)在上空盤旋，可憎可惡的鬼子拋下罪惡的子彈，這就是1937年8月28日的真實(shí)場景。

　　手無寸鐵的老百姓紛紛帶著自己的家人來到火車站，正在這危急的時刻鬼子拋下子彈，火車站頓時狼煙四起，呻吟聲，叫喊聲不絕于耳，建筑物一個挨制一個倒塌下來，成千上萬無辜的老百姓被埋在廢墟里，遠(yuǎn)處傳來一陣凄慘的.哭聲，那是一個兩歲多的孩子，男孩大聲的哭喊著，仿佛在說：爸爸媽媽你們在哪里呀，我好害怕，嗚嗚嗚……男孩他滿身的灰塵和血跡。火車站，瞬間，安靜極了，好似時間，好像時間被定住了一樣，只能聽見那可憐男孩的哭聲，這哭聲包含著男孩對親人的戀戀不舍……

　　這張陳舊的照片永遠(yuǎn)的記錄著中國人對日本人恨之入骨的情感，雖然它陳舊了，但歷史不會抹去。

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