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描寫小蝸牛作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫小蝸牛作文，歡迎大家分享。
描寫小蝸牛作文1
今天我吃過早飯，正在院子里玩。突然，我發(fā)現(xiàn)草堆里有只蝸牛殼，這里面有一只在冬眠的小蝸牛，我很好奇，就把它帶回家。
回到家，我找了一個(gè)盒子，從花盆里挑了一些潮濕的泥土，又放了幾根干樹枝和幾片枯葉，蝸牛的家做好了。我又拿出一個(gè)杯子，往里面放了一點(diǎn)兒水，把蝸牛放了進(jìn)去。過了十多分鐘，蝸牛殼探出了一對(duì)觸角，東瞧瞧，西望望，接著又伸出了腹足，慢慢地向杯口爬去，呀！小蝸牛醒了，我伸出手，抓起小蝸牛的殼，把它放進(jìn)了盒子里。小蝸牛真好玩，兩只觸角在頭頂上擺來擺去，像一對(duì)小棍。它背上的'殼圓圓的，大概就是它的房子吧。
蝸牛吃什么呢？我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來白菜、蘋果、桔子、肉和餅干，擺在蝸牛面前，蝸牛慢慢地爬向菜葉，對(duì)別的食物都不理睬，實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來了，蝸牛愛吃菜葉，證明它是害蟲。
我喜歡蝸牛！
描寫小蝸牛作文2
蝸牛頭上有四根觸角，柔軟而又細(xì)長(zhǎng)，上面長(zhǎng)著小小的眼睛。別看蝸牛它那么小，嘴巴里卻有二萬五千六百顆牙齒，就算用硬紙板困住它，它也能咬破逃出來。蝸牛的殼是棕色的，上面的圖案像一個(gè)小小的漩渦。蝸牛屬于軟體動(dòng)物，身體軟軟的，粘粘的，一碰，它就迅速躲進(jìn)殼里，膽子可真小呀！
一次，我和同學(xué)們進(jìn)行了“蝸牛大比拼”，各自拿蝸牛放在硬紙板上，“三、二、一有的.蝸牛像一個(gè)盲人找不到方向，到處亂爬，有的蝸牛像懶蟲一樣躲在殼里睡覺，還有的蝸牛拼命往前爬，好像在為主人爭(zhēng)氣。我的小蝸牛拼命地爬呀爬，終于氣喘吁吁地爬到了終點(diǎn)。我的小蝸�？烧鎱柡�！
我突然發(fā)現(xiàn)紙板上有一道像水印子一樣的痕跡，這是什么呢？我?guī)е蓡柣氐郊依�，上網(wǎng)查詢，原來是蝸牛身上有一個(gè)地方叫“足腺”，會(huì)分泌一種像膠水一樣粘粘的東西，可以減少摩擦，有利于爬行，粘液干了的地方就變成了一條亮晶晶的線，順著這條線，你就能找到一只小蝸牛呢！
通過這次對(duì)蝸牛的觀察，我知道了：在生活中做一個(gè)細(xì)心觀察，認(rèn)真思考的有心人，就會(huì)不斷有新的發(fā)現(xiàn)，新的驚喜！
描寫小蝸牛作文3
一場(chǎng)雷陣雨過后，空氣濕濕的，水珠懶洋洋地躺在碧綠的葉子上，我坐在窗前寫日記。
“小燦，你看，我們帶回來了什么？”姐姐一蹦一跳地走進(jìn)來，歡天喜地遞給我一片小葉子。 “小蝸牛！”我驚奇地大叫，神奇地盯著它。
小蝸牛全身淡褐色的，背著一個(gè)縲旋形“小房子”，門前有兩個(gè)小洞洞，一個(gè)用來排“垃圾”，另一個(gè)會(huì)“變出”可愛的小蝸牛。小蝸牛頭上的兩根又細(xì)又長(zhǎng)的小柱子上，頂著兩個(gè)小球球，小球球中間有一個(gè)芝麻小點(diǎn)點(diǎn)，是它的眼珠子。兩根短短的`的觸角像兩根小天線，總是進(jìn)進(jìn)出出的，好像傳送機(jī)在繁忙地傳送信息。觸角和眼睛中間，一張小的肉眼幾乎看不見的嘴巴。
我小心翼翼地把它放在茶幾上，用鉛筆輕輕地一碰，觸角就像觸了電似的立刻縮了回去。過了一會(huì)兒，又慢慢地伸出來，小心翼翼地繼續(xù)往前爬。一不留神，小蝸牛爬到了茶幾角上，眼看就要從“懸崖”上掉下來，我忍不住大聲尖叫：“小蝸牛，快回去！”沒想到，小蝸牛竟然在“懸崖”邊，不慌不忙地走起了“鋼絲”，給我表演精彩的“雜技”——你看，它時(shí)而飛檐走壁，時(shí)而又倒掛金鉤……
哈哈，我的小蝸牛不僅敏感機(jī)警，更像一個(gè)調(diào)皮的“冒險(xiǎn)家”！
描寫小蝸牛作文4
“只是一個(gè)小小的家，蝸牛的家……”每當(dāng)我聽到這優(yōu)美、動(dòng)聽的歌聲時(shí)，就會(huì)想起那些小小的蝸牛正慢慢地向綠色的草叢爬去。
一次，我和姐姐來到門前的場(chǎng)地上，正要踢足球，忽然發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛正慢慢地向綠色的.草叢爬去。它背著一個(gè)比自己身體大得多的殼，緩緩地向前蠕動(dòng)，柔軟的身體緊貼著地面，留下一條清晰的線。
出于好奇，我把蝸牛輕輕地放在手里。它像受驚嚇?biāo)频陌颜麄�(gè)身體縮了回去，似乎這樣才安全。過了好長(zhǎng)時(shí)間，見沒什么動(dòng)靜，它才伸出小腦袋。
我仔細(xì)端詳。呀，它的小腦袋有四根觸角——長(zhǎng)的兩根頂端還有黑色的眼睛。它的觸角很特別，遇到情況，可以完全伸進(jìn)腦袋里。
看，那不是剛剛在我手中爬過的小蝸牛嗎？現(xiàn)在，它已經(jīng)爬進(jìn)了草坪，是那樣執(zhí)著。生活中的人不也應(yīng)該像蝸牛一樣，為了美好的明天勇往直前嗎？
夕陽西下，那只蝸牛已經(jīng)不見了，我為它祝福。
描寫小蝸牛作文5
同學(xué)們，你們養(yǎng)過小動(dòng)物嗎？今天媽媽給我準(zhǔn)備了一份禮物，想知道是什么嗎？還是我來告訴你吧，就三只小蝸牛。
這三只蝸牛是媽媽從網(wǎng)上購買的，它們經(jīng)歷了長(zhǎng)途跋涉，竟然還完好無損地到了我家，真是讓我驚嘆不已！蝸牛的樣子看起來就像一只超大號(hào)的田螺。不過顏色比田螺淡多了。我家這種蝸牛是白玉蝸牛，我想，它的名字也是這樣來的吧！
跟蝸牛一起寄來的還有很多東西：一包泥土，一包樹皮，一個(gè)小噴瓶，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子，還有一個(gè)放大鏡呢！“這些是干什么用的呢？”我問媽媽。“這些是蝸牛的家呀！”媽媽說。
接著我和媽媽開始造蝸牛的小家了，媽媽把那包黑黑的'泥土鋪在了最下面，再撒上一層樹皮，這時(shí)我想起科學(xué)老師說過蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，我連忙拿起小噴瓶灌滿水，把泥土和樹皮澆濕了，這樣蝸牛的小家就完工了。
媽媽說，從今往后我多了三個(gè)“小伙伴”它們將伴隨著我一起成長(zhǎng)！我真希望它們能快快長(zhǎng)大！
描寫小蝸牛作文6
中午，突然下起了大雨。一場(chǎng)大雨后，我和幾個(gè)孩子來到草坪上玩耍。我發(fā)現(xiàn)草叢里有許多小蝸牛。他們非�？蓯邸�
小蝸牛的殼是圓的，有一個(gè)圓形的圖案，類似于棒棒糖上的圓形圖案。蝸牛有大有小，小的只有綠豆大，大的有小橘子大。小蝸牛的觸角就像兩個(gè)分叉的'天線。根據(jù)相關(guān)資料，蝸牛有20xx多顆牙齒，嘴巴是看不見的。它們有這樣的牙齒，真讓人吃驚。
小蝸牛爬得很慢，每分鐘不到兩厘米。它爬的時(shí)候，后面拖著一條又短又細(xì)的尾巴。它在攀爬時(shí)從體內(nèi)分泌粘液。過一會(huì)兒，它爬的地方會(huì)出現(xiàn)一個(gè)銀白色的標(biāo)記，看起來很顯眼。我們可以沿著這條銀白色的痕跡找到蝸牛。
小蝸牛很膽小，就像一個(gè)害羞的小女孩。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)迅速把頭縮進(jìn)殼里，這是它的自衛(wèi)。
別看蝸牛那么小，但還是能翻越屋檐。它可以爬在墻上，睡在天花板上。
小蝸牛真是一種奇妙的小動(dòng)物。但是它爬得太慢了。但我還是覺得很可愛。
描寫小蝸牛作文7
每當(dāng)大雨過后，我家門前的花壇里就會(huì)出現(xiàn)許多蝸牛，它們有的趴在腐爛的樹葉上覓食，有的在墻壁上練習(xí)攀爬，有的`聚集在大樹下，東瞅瞅西望望，好像是在查看敵情，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
我逮了一個(gè)比較大蝸牛，放進(jìn)盒子里，還給它找了好幾片綠色的樹葉。可能是剛被我逮來的緣故，它縮在殼里半天也不動(dòng)彈，等我快失去耐心的時(shí)候，一個(gè)小腦殼慢慢地從殼里鉆了出來。它先四處張望了一下，確定周圍是安全的，才開始背著那大大的“房子”慢吞吞地爬起來。蝸牛頭上那兩對(duì)突出的觸角，第一對(duì)長(zhǎng)，第二對(duì)短。長(zhǎng)觸角的頂端，有一個(gè)小黑點(diǎn)，我猜那就是蝸牛的眼睛吧！可是那對(duì)短的是什么呢？我查了一下資料，才知道短的那一對(duì)其實(shí)就是它的鼻子。來到了一個(gè)新的環(huán)境，蝸牛好像漫無目的地爬著，其實(shí)那是在偵查周圍環(huán)境，等它確定安全以后，才開始放心大膽地啃食我給它摘的綠葉。
不過蝸牛還是一個(gè)膽小鬼，每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就立刻縮進(jìn)殼里，任憑你怎么呼喚，它都不理不睬。只有等到一切風(fēng)平浪靜，他認(rèn)為安全了以后，才會(huì)小心翼翼地探出頭來，看來他的自我保護(hù)能力還挺強(qiáng)呢！
蝸牛這個(gè)小家伙太可愛了！
描寫小蝸牛作文8
今天我和媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人走在田間的路上。我走著走著，一只小動(dòng)物慢慢爬進(jìn)了我的眼睛。
仔細(xì)一看原來是只小蝸牛。我突然想到我想和這只小蝸牛一起散步。所以，我只好慢慢走，怕小蝸牛跟不上。我走了幾步回頭一看，小蝸牛離我好遠(yuǎn)。
我推到它后面，它還是爬得那么慢。我催它，我嚇?biāo)�，我怪它，蝸牛用抱歉的眼神看著我，仿佛在說:我已經(jīng)盡力了！
蝸牛爬不快，但還是爬。為了到達(dá)你想去的地方，為了達(dá)到你設(shè)定的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)？蝸牛靠自己的努力和永不放棄的精神達(dá)到了目的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛的精神，完成我們的目標(biāo)！
生活往往給人啟示，然而生活并不主動(dòng)把啟示送到門口。生活按照自己的.樣子和規(guī)律走，每個(gè)人都有權(quán)利從中得到啟示。它給了每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì)，但問題是我們能否從中找到啟示。勤于思考的人，從某種意義上來說，就是勤于尋找開悟的人帶著未解決的問題和各種疑問去尋找它。思考生活本身，思考生活中的各種現(xiàn)象，你就會(huì)收到生活的禮物。
描寫小蝸牛作文9
今天奶奶從集市上買了兩只蝸牛，這兩只蝸�？刹皇且话愕男∥伵＃鼈冮L(zhǎng)得很大，我只好把他們放在盆子里。
剛開始看到這兩只蝸牛時(shí)，我覺得它們長(zhǎng)得很難看，背上背著一座咖啡色的小房子，房子上還有順時(shí)針或逆時(shí)針的圖案，整個(gè)身子藏在這座房子里。我就問奶奶：“難道它們就老躲在房子里嗎？”奶奶說：“你用水澆它就會(huì)出來。”我馬上端來一杯水輕輕的澆在它們身上，果然不一會(huì)它們就把頭慢慢的伸出來，然后緩緩地向前爬，直到整個(gè)身子全露出來。這時(shí)我才完全把它們看清楚，它們的身子是肉色的`，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，觸角頂端是眼睛，嘴上還有一對(duì)觸角，這對(duì)觸角是用來爬行時(shí)分辨食物和敵人的，它的腹部緊貼盆子爬行，在它們爬過的地方會(huì)留下粘乎乎的唾液。我輕輕地放了一片菜葉在里面，靜靜地看著它們，兩只蝸牛張開小嘴開始吃菜葉，大概是它們餓了，很快菜葉就露出了一個(gè)大洞，吃完后它們就沿著盆子爬了一圈，就像人一樣吃飽了想睡覺，接著它們又慢慢地把整個(gè)身子縮到殼里，躲到房子里睡大覺了。
看著它們睡著了，雖然長(zhǎng)得不好看，但是還是蠻可愛的。
描寫小蝸牛作文10
今天，我觀察了一只小蝸牛，它顏色不同，非�？蓯邸�
它的兩對(duì)觸角長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，細(xì)細(xì)的幾根針上面各有一個(gè)小點(diǎn)，比較長(zhǎng)的兩根上面的小點(diǎn)便是小蝸牛的小眼睛，真可愛呀！
它的頭顏色和它觸角的顏色完全一樣，都是深咖啡色或淺黑色；直到有殼的地方。這樣看下去，是一個(gè)圓柱形。真是既像一根粗粗的木棍，又像一根細(xì)細(xì)的樹干。
它的鼻子很小，平時(shí)都看不見。如果仔細(xì)看一下，就能發(fā)現(xiàn)，會(huì)有很小的兩個(gè)孔，這就是小蝸牛的鼻子。
它的殼像一個(gè)陀螺，一圈一圈的，讓我忍不住想起了方便面里的.調(diào)料魚板（它們都是一圈一圈的），看的我有點(diǎn)頭暈。雖然看上去這個(gè)殼很重，但是，這個(gè)殼就像它的家一樣，能給蝸牛取暖，讓它不會(huì)太冷。遇到敵人時(shí)，就把頭縮進(jìn)去，躲進(jìn)家里去，這樣可以做短暫的防衛(wèi)。雖然它的殼沒有像烏龜殼這么堅(jiān)硬，但它還是堅(jiān)定不移的背著自己的家。托住它的是一個(gè)蓋子，這個(gè)蓋子是黃色的，而且是圓形的，就是它的家門一樣。
它吃的東西是菜葉，我看到這片菜葉的時(shí)候，已經(jīng)被吃了很多的洞了。最大的一個(gè)洞，足足有我一個(gè)手掌這么大了。
真是只可愛的小動(dòng)物啊！
描寫小蝸牛作文11
去年，我養(yǎng)了一只小蝸牛。
小蝸牛有著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，身上不但雪白雪白地，而且身子軟軟的，真像一團(tuán)棉花，身上背著一個(gè)堅(jiān)硬的殼，是棕色的，可愛極了。
它爬起來很慢，如果你短時(shí)間內(nèi)觀察會(huì)覺得它沒有動(dòng)，可它一直在爬。它的眼睛幾乎看不見東西，只能用觸角試探著爬。它的粘力很強(qiáng)，像一塊膠似的。如果它的`觸角碰到了東西，它就會(huì)立刻把身體縮到殼里，像一塊石頭似的，它的隱蔽術(shù)很強(qiáng)吧！
有一次，我去上課了�；貋頃r(shí)蝸牛不見了。于是我全家總動(dòng)員，可仍沒有找到。我想蝸牛身上有粘液，爬時(shí)一定會(huì)留下痕跡。我又用手電筒找了找，終于在地上發(fā)現(xiàn)了粘液。后來，我在餐桌下發(fā)現(xiàn)了它。
有一次，我在和它玩時(shí)，它從墻上掉了下來。我以為它摔壞了，可出乎我的意料，它居然完好無所。
可有一次，我去看它時(shí)，它一動(dòng)不動(dòng)，我以為它睡覺呢！可過了一會(huì)它還是一動(dòng)不動(dòng)，我以為它睡覺呢！可過了一會(huì)，它還是一動(dòng)不動(dòng)，原來它死了。
小蝸牛，你在天堂還好嗎？
描寫小蝸牛作文12
今天，我在樓下的墻壁上捉了一只小蝸牛。它全身縮在殼里不肯出來。
我把小蝸牛放在潮濕的地上，想讓這只害羞的小蝸牛伸出頭來。過了一會(huì)兒，小蝸牛先用觸角小心翼翼地探探外面，看看有沒有危險(xiǎn)。他覺得沒有危險(xiǎn)，就把頭伸出來了。
小蝸牛長(zhǎng)著軟軟的、肉乎乎的身子。它的觸角很有趣，只要輕輕一碰，就會(huì)縮進(jìn)殼里，像消失了一樣。他的背上背著螺旋狀的殼，這個(gè)殼就是它的`家。因?yàn)樗募覍?shí)在太小了，只能裝下它一個(gè)人。所以，其它的小動(dòng)物也不能到他家里來做客。
過了一會(huì)兒，小蝸牛開始爬動(dòng)了。人們都說“慢得像蝸牛一樣”，果然沒錯(cuò)，因?yàn)樗环昼姴排懒宋业囊徊介L(zhǎng)�？粗粗业哪X海里出現(xiàn)了一個(gè)問題：小蝸牛沒有腳怎么保持平衡呢？我找來《十萬個(gè)為什么》，一頭扎入書中，嘩嘩地翻尋起來……哦！原來，蝸牛走路的時(shí)候會(huì)分泌一種粘液。它是靠這種粘液來保持平衡的。我仔細(xì)地觀察了一下，小蝸牛走過的路真有一條痕跡，粘乎乎的，亮晶晶的。啊！原來玩中也能長(zhǎng)知識(shí)！
小蝸牛真有趣，我喜歡小蝸牛。
簡(jiǎn)評(píng)：文章以孩子獨(dú)特的視角觀察描寫了一種小動(dòng)物，充滿了童真童趣。更讓人深思的是孩子話“玩中也能長(zhǎng)知識(shí)”。讓“玩”伴隨孩子一起成長(zhǎng)吧。
描寫小蝸牛作文13
一天晚上，我們吃完飯，媽媽在廚房洗碗的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)在墻上爬著一只小蝸牛，我趕緊跑過去看。咦！這只小蝸牛是從那里來的呢？大概是奶奶買菜的時(shí)候不小心帶進(jìn)來的`吧！
小蝸牛真可愛，它的身體像一只吸盤一樣吸在墻上，背上還背著一個(gè)又圓又黑的殼，它的腦袋露在殼外，頭上還有兩根觸角。小家伙爬過地方都是濕濕的，媽媽告訴我這是小蝸牛的粘液，它就是靠這些粘液來找自己回家的路的。它好像還在東張西望，我想：它是不是肚子餓了，在找吃的吧？想到這里，我趕緊跑到樓下，在花壇里摘了一些樹葉把它放到了小蝸牛面前，這樣小蝸牛就不會(huì)餓肚子了。媽媽說：“小蝸牛離開了媽媽，在找媽媽呢！”聽了媽媽的話，我想小蝸牛的媽媽找不到自己的孩子，肯定也很著急吧，于是我對(duì)小蝸牛說：“小蝸牛，你不要害怕，等你吃得飽飽的，我就讓你去找媽媽�！�
過了一會(huì)兒，我把小蝸牛放到了樓下的小花壇里，看著它背著那重重的殼慢慢地爬著去找媽媽了，我在心里默默地祝福小蝸牛能早日與媽媽團(tuán)聚。
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