[熱門]二十年后的學(xué)校作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的二十年后的學(xué)校作文，歡迎大家分享。
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二十年后的學(xué)校作文1
20xx年，我從國外回來，懷著激動的心情，走進(jìn)了我的母�！硅斝W(xué)。
一進(jìn)校門，到處煥然一新，寬廣的操場鋪滿了碧綠的青草，成排高大的樹木映入我的眼簾，四周彌漫著青草和花兒的清香，我的心仿佛融入了自然，整個學(xué)校都也與大自然合二為一。
操場上的一群孩子吸引了我，我輕輕地走過去，在一片綠油油的草地上，一群同學(xué)圍著圈坐著，手拿畫板，像在觀察什么。走進(jìn)一看，喲！他們正在上美術(shù)課，同學(xué)們專心致志地盯著長有兩只角的甲蟲，為了不驚動小甲蟲，同學(xué)們小心翼翼，不敢發(fā)出一點聲音。人與自然如此地親近，如此地和諧，讓我十分羨慕。在藍(lán)天白云的映襯下，校園里呈現(xiàn)出一幅幅美麗的圖畫。
在通往教學(xué)樓的石子路上，我看見了朝思暮想的`語文老師——孫老師，她身影那么熟悉、但頭發(fā)已花白，正坐在校園叢林中的空地上備課，她手拿著課本，神情十分專注。我興奮地跑到空地上，跟老師打招呼。老師吃驚地看著我，卻又微笑著，伸出食指，在嘴邊做出“噓噓”的動作。原來樹蔭下有一只黑白相間的小狗正瞇著眼睛睡覺，老師讓我不要吵醒它。
跟孫老師交談著，老師高興地告訴我，在我離開學(xué)校的這些年里，人們逐漸認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，要與自然、動物和諧相處，為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就創(chuàng)建了現(xiàn)在的綠色校園！
我十分激動，人與大自然能相處地這么融洽！
二十年后的學(xué)校作文2
二十年一眨眼就過去了，祖國發(fā)生了巨大的變化，科技發(fā)展迅猛，現(xiàn)代設(shè)備也增添了不少。我很想知道母校變成什么樣了。于是，我便帶著急迫的心情，乘著地點轉(zhuǎn)換機(jī)來到了母校�！澳茫垎柲钦l？來實驗學(xué)校干什么？”是哪兒發(fā)出的聲音？我正疑惑不解。這時候我發(fā)現(xiàn)了一個身材魁梧的機(jī)器人，肯定是它說的`。我急忙答道：“您好，我叫金小朝，是來探訪母校的�！薄拔襾聿橐徊��！眱擅牒�，機(jī)器人說：“哦，20xx年六（3）班學(xué)生金小朝，快請進(jìn)�！�
我走進(jìn)學(xué)校，眼前的一切美極了，一條鵝卵石小路，小路旁種滿了新型樹，這種樹可以大量吸收二氧化碳，排出新鮮空氣，走在這條路上，讓人感到心曠神怡。剛走一會兒，眼前又出現(xiàn)了一條清澈見底的小溪，緩緩地流著，從小橋走過，就看到了一座水晶建筑物，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，原來是教學(xué)樓呀，我走進(jìn)一間教室。教室里配備了幾十臺電腦，同學(xué)們再也不用背著沉重的書包上學(xué)了，所有的學(xué)習(xí)資料都已經(jīng)在電腦里設(shè)置好了。咦，教室里怎么沒有人？我正納悶，突然看到門后面有一個小屏幕，上面寫著：10月17日自由活動日，同學(xué)們都去頂樓的動物園玩。我站在自動紙上，“哧”一聲就來到了一百層高的樓頂，我走進(jìn)動物園，里面都是大熊貓、金錢豹、藏羚羊、娃娃魚等珍貴動物，現(xiàn)在已經(jīng)見怪不怪了，因為中國的克隆技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到很高境界了，這些動物都是克隆出來的。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，報時鐘告訴我已經(jīng)是下午了，該回去了，我依依不舍地告別了母校。
二十年后的學(xué)校作文3
轉(zhuǎn)眼間20年就過去了，現(xiàn)在的我已是而立之年了。我和同學(xué)相約來到母校——天余小學(xué)。
一到校門口，我們就被攔在了門外。原來隨著科技的發(fā)展，校門成了“警察”。由于我們沒有被記錄在檔案里，所以門怎么也打不開。那么現(xiàn)在的學(xué)生、老師他們又是怎么進(jìn)去的呢？噢！每個人都有自己獨特的氣息、指紋，大門認(rèn)識他們所以門會自動打開。陌生人必須得到老師、同學(xué)的'許可才可以進(jìn)入，不然怎樣也打不開大門。就算進(jìn)去了也會被電子警察驅(qū)逐出境。
進(jìn)入校園，我們大吃一驚，現(xiàn)在得校園好大呀！是原來的100倍那么大。小道兩邊綠樹成蔭，花壇里百花爭艷，真美呀！
教室里更是讓人眼前一亮。你瞧，我們的姜老師依然那樣美麗，正在給學(xué)弟學(xué)妹們講課。但是，姜老師再也不用擔(dān)心她的手指了(粉筆使她的手指一年到頭都在脫皮)，現(xiàn)在已經(jīng)不用粉筆寫了。只見她手拿遙控器，她說的重點就會自動出現(xiàn)在黑板上，原來現(xiàn)在的黑板已經(jīng)成了聲控的。下課了，再按下遙控器，黑板就恢復(fù)原樣了，不用大家去擦，更不必?fù)?dān)心擦不干凈或擦不到了。午睡時間到了，在桌子邊上一按，課桌就成了小床，買文具盒成了枕頭，每個孩子都可以舒舒服服地睡個安穩(wěn)覺了。他們的凳子更有趣，只要同學(xué)們沒有坐好，它就會發(fā)出警報。你看，現(xiàn)在他們一個個都那樣專心致志、全神貫注地聽老師講課。
下課時，教室的墻壁會變成綠色，讓大家的眼睛得到休息，怪不得現(xiàn)在他們都不會近視了。夏天教室里，像是在空調(diào)房里一樣，冬天像是裝了暖氣，真是冬暖夏涼的好地方。
哎呀！這里神奇的東西太多了，讓人目不暇接，說也說不完，你還是自己來看看吧！
二十年后的學(xué)校作文4
今天，我在自家花園里撿到一個大寶貝——時光大門。這個時光大門可神奇了，進(jìn)入里面就可以穿越歷史。我想看看二十年后的學(xué)校是怎樣的，于是我就走了進(jìn)去。一眨眼的功夫，我就穿越到了二十年后的學(xué)校。
來到校門，發(fā)現(xiàn)門口已大變，變成了全自動校門，在校門的十米范圍內(nèi)有學(xué)生或老師走近，它都會打開。
進(jìn)了校門首先看見的是那高高的教學(xué)樓和那大大的操場。操場看起來沒有什么變化，當(dāng)我觀察著有什么異樣時，突然在跑道邊發(fā)現(xiàn)了一個按鈕，我好奇地按了一下，突然，眼前巨大的'足球場降了下去，又從地下升上來兩個籃球場，這驚天動地的場面把我給嚇?biāo)懒�。過了不久，我緩了過來，才知道這是球場轉(zhuǎn)換器。
我來到操場邊，發(fā)現(xiàn)了許多根柱子，正當(dāng)我疑惑不解時，一位同學(xué)走了過來，我問他這是干什么的？他說：“這是雨蓬感應(yīng)器，只要下雨柱子就會打開大雨蓬，就可以在室外照常上體育課了，我感嘆道：“他們真是太好了，我記得有一次，因為下雨，所以上不了體育課，大家都失望得不得了。
然后我又來到教室，看到的場景又讓我吃了一驚，學(xué)生們竟然不再用笨重的書本了，改用電子書，電子書和平板一樣大小，里面包含了所有需要學(xué)習(xí)的知識，寫作業(yè)也可以在電子書上完成。
參觀完二十年后的學(xué)校后，我又乘坐時光機(jī)回到了現(xiàn)實。然而那神奇、令人向往的未來學(xué)校場景卻始終在我心中縈繞。
二十年后的學(xué)校作文5
二十年后的學(xué)校時光飛逝。一眨眼，時間已經(jīng)到了20xx年，我已經(jīng)32歲了。我乘著“夢飛”號，來到了我的母�！质∷钠绞需F西區(qū)地直接小學(xué)校。我來到學(xué)校門口一看，這學(xué)校已不是兒時的學(xué)校的樣子了。現(xiàn)在的學(xué)校，已不像原來的學(xué)校那樣誰都能進(jìn)的了。門口處，有一個身份自動識別系統(tǒng)，如果你是在這個學(xué)校學(xué)習(xí)的人或是在這個學(xué)校工作的人，那它就會自動打開門，讓你進(jìn)去；如果不是，需要經(jīng)過校長的許可才可進(jìn)入。進(jìn)入學(xué)校，一看操場不見了，經(jīng)過我的多功能手機(jī)介紹，我才知道，原來操場設(shè)在地下了，這樣，同學(xué)們下雨天出來玩就不會被雨淋到了。進(jìn)入教學(xué)樓，聽不到一點聲音。哦，原來現(xiàn)在的學(xué)校不是人公教學(xué)的了，而是有電腦教學(xué)的了。
擺在學(xué)生們面前的是一臺臺電腦，老師不用來學(xué)校也可以來教學(xué)，教室的.中央有一臺主控電腦，它可以把所有的知識都放在電腦里，如果有哪一個同學(xué)今天的課程沒有學(xué)會，那這個同學(xué)就回不去家了，直到學(xué)會為止。哎呀，今天是教師節(jié)，我看到教室中央的電腦上被同學(xué)寫上“老師，教師節(jié)快樂”才想起來，我趕快讓多功能手機(jī)出去買一份禮物。咦？我的小學(xué)教師李老師哪里去了？哦！原來李老師現(xiàn)在是本校的主任啦！真是可喜可賀呀！一轉(zhuǎn)眼，到了傍晚，我應(yīng)該回到我現(xiàn)在的家——水靈小行星上去啦，那是我新發(fā)現(xiàn)的小行星。哈哈，拜拜啦。
二十年后的學(xué)校作文6
“喔……喔……喔……”又是一個明媚的早晨，我打開無噪音窗戶，呼吸著新鮮的空氣，現(xiàn)在已經(jīng)是20年后的我了。我是個到處走的專業(yè)評委，前不久剛從美國表演回來。
今天我為了報答母校。我來到了博雅小學(xué)。
我剛來到大門口，我驚呆了，真想不到這竟然是我原來上課的地方，我一進(jìn)去就有人帶我參觀我的母校。
“原來的花壇到哪兒去了”我好奇的問，指導(dǎo)員說：“現(xiàn)在已經(jīng)做為大家隨便玩的地方了，里面有電腦，籃球場，還有游泳池……”話剛落音，我便說：“如果下雨的話，電腦難道不會壞嗎？”指導(dǎo)員笑了笑便拿出一個遙控器一按，前方便出現(xiàn)了一個大洞，我不竟驚訝起來，一座豪華的房子出現(xiàn)在我眼前，我驚呆了，室內(nèi)豪華的擺設(shè)，令我非常吃驚。
我們來到操場，原來沙子跑道已經(jīng)成為最新的塑膠跑道了，還加了工，不易滑到，操場上全是冰，原來我們都不用穿鞋來走，而是用溜冰鞋來滑。
我們來到教室，那先進(jìn)的設(shè)備，是那么的豪華，每一個孩子也聽得那么認(rèn)真，教室現(xiàn)在已不是用黑板了， 而是用的自動電視，只要把今天所學(xué)的課文題目打到電視里，就會出現(xiàn)這篇文章，要往下的'話，只要用手在電視上輕輕往下一撥就會往下移，如果有重點句子要打記的話，就在句子下面劃一下就有紅色的線自動出現(xiàn)在上面，學(xué)生的桌子和椅子都不是鐵的了，而是用的轉(zhuǎn)椅和自動桌子。
隨著科技的發(fā)達(dá)，學(xué)校變得非常漂亮，我們來到一個訓(xùn)練室，懸空掛著許多超薄的液晶電視機(jī)，我非常好奇，于是問指導(dǎo)員，指導(dǎo)員說：“這是做操的地方，懸掛的電視機(jī)是讓同學(xué)做操更準(zhǔn)確而建的。 ”
我相信現(xiàn)在的學(xué)生們應(yīng)該為老師的辛苦培育而好好學(xué)習(xí)，不要生在福中不知福，要做個成功的人士。
二十年后的學(xué)校作文7
二十年后，我三十多歲，早已參加工作了，這不，放假了，回老家看看。不知不覺就來到了我的母校。這20年后的小學(xué)和以前截然不同。
我一踏進(jìn)校門，眼前的景象不禁讓我大吃一驚：學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓、操場是用不同的水果連接起來的。這里有通紅的大蘋果，金黃的桔子，粉紅的桃子……這真是一座巨大的百果園呀！操場是一片綠油油的瓜地，同學(xué)們在這里不僅可以鍛煉身體，也可以觀賞美麗的田園風(fēng)光。
再去教室看看，哇！這里也是一個水果的世界。黑板是用鮮山楂片制成，課桌是用堅硬的椰子殼加工而成，凳子是我喜歡的碧綠的大西瓜，粉筆是香蕉和荔枝合制而成，教室的玻璃是晶瑩剔透的葡萄，同學(xué)們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，是多么愉快呀！
更讓我驚喜的是，學(xué)校的老師竟然是不同的'水果機(jī)器人，有石榴機(jī)器人老師，火龍果機(jī)器人老師，芒果機(jī)器人老師，山楂機(jī)器人老師，哈密瓜機(jī)器人老師……你可不要小看了這些機(jī)器人，它們早已把學(xué)生的興趣、愛好和特長保存在一個小磁盤中，并針對每個人的特點調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)你遇到難題的時候，山楂老師會給你一塊聰明片，讓你的難題迎刃而解；當(dāng)你想查閱資料時，石榴老師會給你一顆資料丸，為你提供你想要的資料；當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時，火龍果老師會給你一杯特別滋味的水，讓你一下子輕松自在；當(dāng)你犯下錯誤時，哈密瓜老師會給你一粒強(qiáng)力糾正丸，讓你認(rèn)識到自己的錯誤并及時改正……
“哈哈……”我笑出聲來�！澳阍趺戳耍俊眿寢寭u了搖我的身體。原來是一個美麗的夢。
二十年后的學(xué)校作文8
如果你看到這個題目,你肯定會說二十年后的學(xué)校當(dāng)然比現(xiàn)在的學(xué)校好了!是的,你說得沒錯,那么你看見過二十年后的學(xué)校嗎？
如果沒有就請跟我去到二十年后的學(xué)校吧！
首先你會看到那個高大的教學(xué)樓,里邊的教室真叫完美啊!每個課桌上都擺放著一臺高級電腦,這時,你會發(fā)現(xiàn)教室里少了一樣?xùn)|西—講臺.我告訴你吧,其實校長已經(jīng)把講臺設(shè)在老師辦公室里了,辦公室里有個巨大的銀屏,老師就坐在屏幕前給學(xué)生講課.
這樣,老師門就可以一次性給幾個班上課了呢!同學(xué)們的電腦旁邊還有幾個顯示器,如果某個同學(xué)開小差或和別人講小話等,顯示器就會自動發(fā)出“你開小差了”等話語來提醒你……
教學(xué)樓兩旁是一個大花園，那一簇簇的花，紅的似紅，白的似雪，金似麥谷……當(dāng)你看到這些美麗的花兒，就會什么煩惱都拋到九霄云外。同時你會問這些花不會自己長的吧？對，這些花是經(jīng)過十多年才研究出來的“永不凋謝花�！边@些花不用園丁的培育就能自己從地里取水，自己會施肥……這些花無論春、夏、秋、冬都不會枯萎，而且還可以根據(jù)氣候變化散發(fā)不同的'香味。
最后，你會到學(xué)生的樂園—歡樂操場，那兒有羽毛球場、籃球場、足球場、游樂圓等設(shè)備，學(xué)生們下課就會到這里來娛樂，玩得可開心了！
看到這些，你會問這么好的學(xué)校，學(xué)費一定很昂貴吧！不，你錯了，事實上是很便宜的，每個學(xué)期只用交100元左右就可以上那么好的學(xué)校，真實“價廉物美”呀！怎樣，同學(xué)們是否喜歡這個學(xué)校呢？
二十年后的學(xué)校作文9
“哇！ 真是太有趣了！”我興奮地叫了起來，開始仔細(xì)回憶起這個夢來：
在夢里，我穿越到了20xx年，步行來到我熟悉的學(xué)校。
伴隨著“叮�！钡纳险n鈴聲，老師騎著蘭博基牛步入教室，為我們講解新款語文助學(xué)機(jī)的用法：“帶上這副眼鏡就能看見課文里中的場景，還會有解說員卡卡為同學(xué)們解說，有助于對課文的理解喲�！蔽覀兇魃纤�，果然進(jìn)入了課文中的場景。文天祥帶兵對敵，頑強(qiáng)不屈，戰(zhàn)場上與敵軍的廝殺，刀槍劍戟聲和拼殺的戰(zhàn)士的喊聲，讓我身臨其境。他對宋朝一片忠心，讓我感動不已。這幾乎真實的場景，引來大家“哇！噢！太真實了”的各種體驗歡呼聲。讓我對文字的描述有了更加深入的體會，對文天祥肅然起敬，決心以他為榜樣，報效祖國！
接著，我們來到“名人智慧屋”與各個古代名人一起吟詩作對，度過了一段愉快的時光。這時，卡卡提醒我們該回去上課了。一道閃光過后，我們又回到了教室。
時間過得真快，一會兒功夫就到了中午。粉紅女機(jī)器人“果凍”為我端上一盤美食套餐。紅燒胖頭魚、清炒大白菜和香噴噴的米飯，真是美味又營養(yǎng)。我們和老師圍坐在一起邊享用美食邊聊著這幾天身邊發(fā)生的趣事，愉快極了。
下午有一節(jié)數(shù)學(xué)課。我們跟著卡卡來到數(shù)字王國，數(shù)字爺爺已經(jīng)在門口迎接我們了。他帶我們參觀了數(shù)字王國完后，安排我們在飄浮著數(shù)字的`教室里完成了乘法原理的學(xué)習(xí)。最后，在時間老人的帶領(lǐng)下，我們再次回到教室。
今天雖然我們只上了兩節(jié)課，可卻學(xué)到了不少生活常識和文化知識。
雖然夢醒了，我卻一直回味每個細(xì)節(jié)。作為未來社會的小主人，我會好好學(xué)習(xí)，讓我的夢變成現(xiàn)實。加油！ 向未來……
二十年后的學(xué)校作文10
日月如梭，光陰似箭，一眨眼，二十年過去了。我決定回到我的母�！Ｔ獙嶒炐W(xué)，去看一看這二十年來母校有沒有發(fā)生什么變化。
為了提倡低碳環(huán)保出行，我決定騎上公共自行車出行。到了母校門前，我驚訝地張大了嘴，學(xué)校四周的高墻上攀滿了縱橫交錯的玫瑰藤，整個學(xué)校被一塊玻璃天花板所覆蓋，這樣就算下雨也絲毫不影響學(xué)生上體育課。
這時，一個機(jī)器化的聲音從我耳邊傳來：“您好，請問您需要幫助嗎？”“校友，來探訪母校，你能帶我進(jìn)去嗎？”“可以，我讓它來給您帶路吧！”話音剛落，一個機(jī)器人便從室內(nèi)走出，“幫我把自行車存一下！”話罷，我便與機(jī)器人一同進(jìn)了校門�！跋鹊浇淌易咦甙�！”我發(fā)布了命令。右轉(zhuǎn)，上樓，左轉(zhuǎn)……終于到了教室，教室的變化也不小，機(jī)器人開始介紹：“我們的椅子自備，測溫，加熱，變冷等功能，為了方便學(xué)生復(fù)習(xí)，桌子上有錄音，錄像，拍照三個功能鍵，為了方便學(xué)生理解，黑板會自動將老師寫得連筆字轉(zhuǎn)化為楷體，將難理解的字、詞、句、段進(jìn)行理解。”“哇，真是酷！”我驚嘆道。
飯點到了，機(jī)器人提議去食堂吃飯，我心頭一震，我可不想再吃一次那令人作嘔的.飯菜啊！于是，我回應(yīng)道：“不了，不了，我還有點事兒，就先走了�！睓C(jī)器人似乎猜透了我的心思：“食堂的飯菜并不難吃！”聽他這么一說，我的食欲倒也被勾起了，便答應(yīng)與他一起去食堂用餐。一進(jìn)食堂，便聞到一股飯菜香撲鼻而來，一看這飯竟還是熱的，機(jī)器人介紹：“我們的餐具有加熱功能�！痹倏催@菜，色香味俱全，我狼吞虎咽，很快便吃完了。
用完餐，我因下午的行程安排而身不由己地匆匆離開了。這二十年來學(xué)校的變化可真不小，國家的科技也愈發(fā)先進(jìn)了哇！
二十年后的學(xué)校作文11
我坐著時光機(jī)來到20年后，走進(jìn)我曾經(jīng)十分熟悉的學(xué)校。
來到了教室里，只見我的語文老師用著一臺很大的電腦在給同學(xué)們講課。同學(xué)們認(rèn)真地聽著，時不時在自己桌上的電腦做下筆記。下課了，同學(xué)們的桌子降到地下去了，游樂器材從地下一點一點地升了上來。大家排好隊，一個個玩了起來。同學(xué)們臉上洋溢著幸福的笑容。
我又帶上瞬移眼鏡，來到了操場。操場上畫著一條條跑道，一片片綠色的草坪。王老師說，只要學(xué)校舉行大型活動，這些草坪上就會升起階梯形狀的椅子。這時，我發(fā)現(xiàn)跑道旁邊有一個紅色按鈕，那個按鈕仿佛是一個個孩子們的笑臉。我按了一下“笑臉”，操場上立刻升起了一個雨棚，聽王老師介紹，這個雨棚是下雨天時罩起來的，這樣子學(xué)生們既不用擔(dān)心下雨會生病，也不用擔(dān)心下雨不能上體育課了。這個功能實在太好了，不像以前，下雨只能把體育課改完數(shù)學(xué)課。
接下來，我又來到了我們學(xué)校的花園---行知園。行知園里的小溪變清澈了，松樹林里的空氣也變新鮮了。行知亭里也充滿了詩情畫意。一切都那么美好。原來二十年后的`學(xué)校這么厲害，這么美好啊，正當(dāng)我沉浸其中時，一個聲音打破了此刻的美好。
“寶貝，起床了，怎么還在睡呀，快點起來啦，要遲到了�！蔽覠o奈的睜開眼睛，哎，原來是一場夢。我希望夢會成為現(xiàn)實。
二十年后的學(xué)校作文12
現(xiàn)在是20xx年，我在北京工作。某天，我在孩子的書本上看到了一篇關(guān)于“再回到校園”的課文，才想起我已經(jīng)二十年沒回到以前那個充滿歡樂的小學(xué)了。我決定找個時間回去看看。
十月出差的地方剛好是東莞，忙完事情以后我沒有直接回公司。而是坐了趟公交車來到校園。今天是周末，校園里沒有幾個人，一直在一層的大屏幕也不知道哪里去了。兩顆雞蛋花樹換成了兩顆桂花樹，以前我常在雞蛋花樹下?lián)旎�，只可惜雞蛋花樹沒了。以前熱鬧的小賣部被重新裝修了，涂上白色和紅色的`油漆�？雌饋硐裢捓锏男∥葑�。
“這位女士，你找誰？”一個陌生的聲音問我，我一抬頭看，原來是新來的保安�？吹搅怂�，我想起以前每天上學(xué)保安叔叔總是在人群中維持著秩序，而現(xiàn)在卻看不到那熟悉的面孔了�！芭�，女士！”“啊……��？”我回過神來，發(fā)現(xiàn)那名保安在叫我�！斑@位女士，你找誰？”“我找……找李玲老師！”我突然想起李老師來，于是報了上去�！芭叮瓉硎潜拘＠蠋煹膶W(xué)生�。�，快請進(jìn)！”那位保安一改之前的態(tài)度，換了一副和善的面孔，為我開門。
我找遍了全校都沒有找到李老師，問了年齡大點的老師才知道原來李老師已經(jīng)退休了。校園變化真大，操場地板涂上了新的油漆；飯?zhí)玫陌咨酪螕Q成了綠色桌椅；宿舍的木板床改成了鋼板床……
校園的變化真的很大，越來越美了。雖然有點念念不舍，但時間不等人，我也得走了……
二十年后的學(xué)校作文13
二十年后的今天，我已長大成人了。天空中有許許多多的東西飛來飛去的，遠(yuǎn)看像一只只小飛蟲，近年，原來都是些高科技飛船。聽人們說：“學(xué)校又研究出一種多功能粉筆，老師再也不會吃粉筆灰了，而且還是智能型的呢”。我懷著好奇的心坐上了小飛船。不到兩分鐘時間，就來到了學(xué)校門前。
我按了一下電鈕，兩扇電動門就自動退縮了回去，校長正向我走來，“歡迎您來參觀我校，”展現(xiàn)在我眼前的是又高、又大、又漂亮的學(xué)校，簡直讓我難以形容；一位穿著整潔的小姑娘向我走來，“阿姨，我?guī)銋⒂^我們的校園吧�！�
我來到了花園里，看到了許許多多的彩蝶，飛來飛去，向前走了幾步，轉(zhuǎn)眼間出現(xiàn)在我眼前的竟是花的海洋，我看呆了，我長這么大居然還沒看見過這么多的.花，而且她們是這么美麗，我身邊的小姑娘說：“這些都是我們不久前才研究出來的花，她們每天會變一種顏色，”哦！怪不得這么美麗，那瞬間我仿佛致身于花海里……一陣陣微風(fēng)吹來，花味飄進(jìn)我的鼻孔里，好香啊！我仿佛置身于世外桃源里。
我和小姑娘又來到了學(xué)校的辦公室，辦公桌上整齊的擺放著筆記本電腦，我問了問身邊的小姑娘：“怎么沒有書本��？”她笑了笑，說：“有了筆記本電腦還用書本干什么呀！全部都在電腦里啦！”“哇！多方便啊！”我說。下午六點鐘時我才參觀完學(xué)校。
我躺在多功能床上，想著我們以前上課都要背著沉重的書本，可現(xiàn)在的學(xué)生好幸福、好方便，上課要用的都在電腦里，而且什么都是多功能的，這真讓人羨慕，想著想著，發(fā)現(xiàn)身邊的東西越來越迷糊，漸漸的就睡著了……
二十年后的學(xué)校作文14
歲月如梭，算起來我已經(jīng)離開母校二十年了。如今我回到曾經(jīng)奮斗過整整六年的小學(xué)學(xué)校，心里感到很溫暖，母校還是那樣生機(jī)勃勃，一派新氣象。一陣微風(fēng)迎面吹來，令我頓時感到神清氣爽。
校園里四周各有一個花壇，里面生長著婀娜多姿的柳樹，那細(xì)長的葉子，像小女孩的一縷縷柔發(fā)；還有綠蔭蔭的草坪，踏上去軟綿綿的，展示的是一種充滿生機(jī)的綠；還有各種各樣的花，有的秀麗淡雅，有的濃麗雍容，都那么楚楚動人。
我乘著直升電梯到了三十樓，做到六三班的門口，門是有密碼的`，門的中間有十個數(shù)字，旁邊還沒有一個紅按扭，我寫上正確的密碼后按了一下紅按扭，門就開了。我走了進(jìn)去定睛一看，大吃一驚，黑板變得和以前大不一樣了。寫上字后，不是用黑板擦擦，而是按一下黑板旁邊的黃按扭，字就會馬上消失，多神氣��！
再來看一看書桌，也改變了模樣，書桌上有散步個按扭：藍(lán)、綠、紫。這時，我的肚子開始哀叫了，我正在那里有賣吃的，情急之下，不小心觸動了藍(lán)色按扭一堆零食出現(xiàn)在我的視野之中，我埋頭大干一頓之后，只剩下一堆空盤子，我準(zhǔn)備收拾，盤子碰住了綠色按鈕，一轉(zhuǎn)眼一堆空盤子神秘失蹤了，映入眼簾的是一摞課本，課本上有一些數(shù)字，按數(shù)字幾，書就會自動翻在第幾頁。我又按了一下紫色按鈕，出現(xiàn)的是一臺語音控制電腦，不需要鼠標(biāo)和鍵盤只要聲音就可以控制。看，多妙！
時代在變化，科技在進(jìn)步，以后會是什么樣，沒有人可以回答。
二十年后的學(xué)校作文15
我和好朋友單想準(zhǔn)備試用最新研發(fā)的時光穿越機(jī)----小白。
我們迫不及待地對機(jī)器發(fā)出口令：“小白小白，請帶我們前往二十年后的華泰小學(xué)”。按照時光機(jī)的指令，我們迅速鉆進(jìn)了轉(zhuǎn)換倉。只聽“唆”的一聲響，我們轉(zhuǎn)眼間就站在了華泰小學(xué)二十年后的校門口。我們倆不約而同地贊嘆說：“哇！我們的學(xué)校一切都變了模樣！”
我們看看手表，現(xiàn)在是早上七點四十五分，正是同學(xué)們上學(xué)的`時間。我們發(fā)現(xiàn)，校門口有一排機(jī)器人在向同學(xué)們問好，迎接同學(xué)們的到來。我對單想說：“你看，原來的保安爺爺也退休了，換成了一排機(jī)器人�！笔茄�，我們的老師和保安爺爺再也不用風(fēng)吹雨淋了。我們兩個向機(jī)器人打招呼，說明了身份和來歷，做好登記，在一個機(jī)器人的帶領(lǐng)下，就進(jìn)入了校門。
根據(jù)時間推算，現(xiàn)在我們的班主任徐老師應(yīng)該正在教一年級的語文。我們找到了一年級的教室，果然不出所料，在104班里我們看見了徐老師靚麗的身影。徐老師面容還是那么清秀，眼睛閃閃發(fā)光，只不過多了一副眼睛。我正好奇地看著，單想說：“快看，徐老師頭頂上漂浮著一塊3D打印黑板，面前還有一本懸浮在半空中的巨大語文書�！毙炖蠋熯呏v解課文，邊用手指虛擬地翻閱著那本“巨書”。簡直太神奇了，我們兩個人看得入了迷。
時光機(jī)這個時候“嘀嘀”發(fā)出了兩聲響，提醒我們返回的時間到了。我們兩個戀戀不舍地離開了學(xué)校，快速鉆入轉(zhuǎn)換倉。又是“唆”的一聲響，我們兩個又穿越回到了現(xiàn)實生活。
這個時光機(jī)，讓我看見了二十年后的學(xué)校。我決定發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)這個愿望而貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
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