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一束鮮花一片情作文必備【3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的一束鮮花一片情作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一束鮮花一片情作文1
今天,蔚藍(lán)的天空上懸掛著幾朵鑲著金邊的白云,多美。⌒▲B在樹上叫個不停,好象在為誰祝賀似的。哦,原來今天就是一年一度的教師節(jié)。
看,那像玫瑰一樣的笑臉,秋水一樣的眼睛,像點(diǎn)了朱砂一樣的嫩唇,玉筍一樣的小手,黑云一樣的頭發(fā)。還扎著小馬辮,佩帶一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。她就是讀五年級的張小倩同學(xué)。
她正走在上學(xué)路上,忽然她想起今天是一年一度的教師節(jié),她想我該送些什么給老師好呢?于是她想老師無私地把自己的知識奉獻(xiàn)給我們,而路邊的野花呢?也是無私的奉獻(xiàn)著自己的美,所謂野花盛艷天資美,綠草成茵地馥香就是這樣來的。于是她就摘了一束野花送給老師。作為教師節(jié)的禮物。
雖然這是一束不起眼的小野花,但是這代表著一個學(xué)生對老師的敬愛之情呀!這代表著一個學(xué)生對老師的關(guān)愛之情呀!這代表著一個學(xué)生對老師的喜歡之情啊!這代表著一個學(xué)生對老師的`......
于是小倩悄悄地走到了老師的辦公室外邊,小心翼翼地打開窗。那陳舊的辦公桌上的右角,放著一個地球儀,地球儀旁放著一瓶打開了瓶蓋的墨水瓶,我們從這可以看出老師作夜還在夜里工作到天亮,墨水瓶旁放著一個插著毛筆、鋼筆、。。。。。。的筆筒。桌子的中央放著一本語文書。語文書旁還有一個日歷,日歷上印著九月十日中國教師節(jié),這幾個耀眼的字。小倩看了又看,還是覺得把花插在筆筒里最好了,于是她就把那一束野花插進(jìn)老師的筆筒里。
過了一會兒,老師發(fā)現(xiàn)了著一束清香撲鼻的小野花。老師欣慰地笑了,笑得那么美麗,笑得那么溫柔,笑得那么燦爛,笑得那么可愛,笑得那么......
一束鮮花一片情作文2
太陽慢慢地從東方露出了笑臉,在朦朧的晨曦中,一陣輕快的腳步伴隨著歌聲由遠(yuǎn)而近,慢慢地,看清了,原來那是一個小姑娘,背著書包穿著粉紅色的外衣,手里拿著一束鮮花,唱著《米蘭》,她要去干什么呢?
走著走著,她走到一棟辦公樓前,把那一束鮮花輕輕地插在王老師的筆筒里.太陽慢慢地上升,突然一片云把它遮住了,太陽頓時沒了往日的光彩.小女孩倚在老師窗前,想起了她那悲慘的童年……她叫方蘭,是這所小學(xué)五年級的學(xué)生,她三歲就失去了母親,失去了母愛.從此,就和父親相依為命.父親在工地上干活,靠一點(diǎn)微薄的收入來養(yǎng)活婦女倆.可是,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,蘭蘭的父親不幸在工地上受了傷,雙目失明,再也不能到工地上去了.那時候,方蘭只有七歲,她那幼小的心靈怎么能承受這樣的打擊。從此,一向活潑的她就好像變了另外一個人,話也不說,只有在夜深人靜時才放聲大哭。
在學(xué)校里,一向成績名列前茅的她因?yàn)槭懿涣诉@個打擊,成績很快落了下來。這些都被年輕的班主任王老師發(fā)現(xiàn)了,王老師就耐心地開導(dǎo)她,方蘭的臉上才漸漸恢復(fù)了笑容。五年來,王老師給了她多少幫助呀!那一次,還是在父親受傷后的一個月里,由于受的`打擊太大,方蘭病倒了。第二天,老師馬上趕到方蘭家,抱起正在發(fā)高燒的蘭蘭直往醫(yī)院奔去。醫(yī)生說,要是再晚點(diǎn)兒,蘭蘭的性命可能不保了。蘭蘭的父親知道后,對王老師感恩不盡。后來王老師又幫蘭蘭交了住院的全部費(fèi)用。一束鮮花一片情。
今天,是王老師的節(jié)日,蘭蘭要把一束鮮花獻(xiàn)給老師,獻(xiàn)給她最敬愛的王老師。
一束鮮花一片情作文3
今天的天氣格外晴朗,今天的花兒開得特別絢麗,今天的鳥兒叫得分外歡暢,今天的十分有精神。噢!今天是九月十日教師節(jié)。
上學(xué)路上,一個穿著整潔,扎著馬尾辮,胸前帶著一條紅領(lǐng)巾,北風(fēng)著一個紅書包的小女孩,她叫劉蘭,正活蹦亂跳地信學(xué)校跑去。突然,劉蘭的腦子里冒出一個想法:今天是教師節(jié),送什么禮物給老師呢?賀卡?精品?不,這都不能表達(dá)對王老師的尊敬。想著,想著,劉蘭聞到一股野花香。抬頭一看,這個山坡上長著許多野菊花香。紅得鮮艷,白得純潔,紫得漂亮。劉蘭決定就送野菊花。對,送36朵吧。36朵代表全班36個同學(xué),野菊花象征著王老師堅(jiān)忍不拔的意志。劉蘭上前去,小心翼翼摘下最漂亮的花朵。
劉蘭躡手躡腳地來到老師辦公室。好機(jī)會,王老師不在。辦公桌上擺放著一個地球儀,左邊放著一個臺歷,王老師已經(jīng)翻到9月10日了,中間還放著一本微蓋著的語文書,書旁還放著一副眼鏡,老師一定剛備完課。劉蘭看著,不禁浮想聯(lián)翩:那次,老師帶病給我們上課,雨天借傘給沒帶傘的同學(xué),輔導(dǎo)成績差的同學(xué)……王老師用美好的心靈陶冶我們。王老師不愧是同學(xué)靈魂的`工程師;ǚ拍哪?對了,就放在筆筒里。
劉蘭小心地插上花,左右地整理花瓣。她心里默默地祝愿:野菊啊,請你帶著我們同學(xué)最真摯的問候:“老師,您辛苦了!愿您身體健康,
永遠(yuǎn)快樂!”一陣風(fēng)吹來,辦公桌上的野菊花散發(fā)出濃郁的芬芳,彌漫著整個辦公室,整個校園……
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