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搶糖果作文
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的搶糖果作文,希望能夠幫助到大家。
搶糖果作文1
今天,我在學運通和同學一起玩了搶糖果的`游戲。先是兩個小組派出了兩個小朋友:一個是菠蘿男孩兒,一個是玉米女孩兒。比賽快開始了,兩人都虎視眈眈地盯著那顆糖,像是要用眼神把它吸過來一樣。
兩人將雙手左右交叉,比賽正式開始。3、2、1左手!啊!菠蘿男孩兒手慢了一點,可是玉米女孩兒非常機靈,一下子就把糖果給拿到了。她高興地一蹦就是三尺高,而菠蘿男孩兒呢?他在不停的唉聲嘆氣。
第二輪開始了,玉米女孩兒得意洋洋,老師說:3、2、1右手!她和菠蘿男孩兒都有些停頓,可最終菠蘿男孩兒沒反應過來,玉米女孩兒又把糖果搶了過來,她這回沒有表現(xiàn)的很得意,因為她懂得了一個道理:虛心使人進步,驕傲使人落后!
今天我好開心啊!
搶糖果作文2
今天,我們在課堂上玩了一個搶糖果的游戲,非常有趣。
開始比賽了,我們班的范文哲自告奮勇地舉起手來,老師請了他,他就大搖大擺地走了上去。他的對手是伊劉斌,他們兩個緊緊地拉住耳垂,這時教室里鴉雀無聲,當老師說:“1——!2——!”范文哲和伊劉斌死死地盯著糖果,全神貫注地看著,好像饑餓的老虎一樣。老師又說:“右手!”范文哲以迅雷不及掩耳之勢伸出右手去搶,伊劉斌一時緊張伸出了左手。結(jié)果,范文哲搶到了糖果,高興得一蹦三尺高。伊劉斌沒有搶到,垂頭喪氣地走下了臺。
下一場比賽是我、王辰、柴毅恒和周瑜婷,我們四個也一樣拉住耳垂,靜靜地坐在位置上。這時,老師喊道:“1——!2——!”我十分緊張,心怦怦地跳個不停,連手心也出汗了!老師繼續(xù)說:“左手!”我們以閃電般的速度出了左手,可是我出手太慢,只聽“咚”的.一聲,我們的手像疊羅漢一樣疊在那兒。撥開一看,發(fā)現(xiàn)糖果壓在了王辰的“五指山”下。王辰搶到了,教室里一片歡呼!
今天真開心,雖然我沒有搶到糖果,但是我還知道了一個道理是:做任何事情都要反應靈敏。
搶糖果作文3
今天,我們在快樂魔方舉行了一場別開生面的搶糖果比賽。
老師先給我們分成了兩隊,我們是全能隊,另一組是魔方隊。老師告訴我們比賽規(guī)則是:兩只小手交叉放胸前,糖果放在桌中間,老師說一,二,三左手,伸出左手搶到糖果就贏了,如果沒有搶到糖果或伸錯手就輸了。
小組賽
小組賽是我們?nèi)荜牶湍Х疥爜頁屘枪。全能隊派出的是周星貝,魔方隊派出的蘆安琪。比賽開始前周星貝目不轉(zhuǎn)睛的盯著糖果,安琪就盯著周星貝的眼睛,好像在說:我一定會贏的。老師說:“一,二,三,右手”,周星貝閃電般的`伸出了右手,搶到了糖果。安琪就慢了一步,后面就改變了情勢,安琪連續(xù)贏了兩次,我很失望,這時我們組的同學有的在交頭接耳的說些什么,有的人對周星貝速度感到失望,還有的在敲頭說:“竟然輸了!
全班賽
接下來是全班賽,我跟賀思哲比,老師說左手,我一緊張就慌了,總是伸出右手,我兩局都輸了。這時我的心情很不高興,對自己說:“我太笨了,下次做事我一定要冷靜!
今天的比賽雖然輸了但我很開心,從中我悟出了為快不破,只有快加上冷靜才能獲得成功。
搶糖果作文4
一、二、三間左手教室,一、二、三間右手教室,傳來歡快的喊叫聲。怎么回事?原來我們班在玩搶糖的游戲!
搶糖的游戲規(guī)則如下:參與者雙手交叉放在胸前,聽老師口令。如果他們犯了錯誤,也會被認為是失敗。如果你贏了,你可以帶著糖果。
老師剛講完游戲規(guī)則,學生們就跳起來舉起了手。話不多說,第一輪比賽開始了,我像餓虎一樣盯著糖果。老師剛做完一、二、三個右手!我像閃電一樣伸出右手。我抓起,和糖果快樂地跳舞。第二輪,對手以閃電般的速度成功搶到糖果。我有點失落,心想:下一輪一定要贏。最后一輪開始了,我吸取了前面的教訓,不敢掉以輕心。老師剛念完密碼,我就抓起了糖果。我贏得了最后的`勝利,同學們給了我熱烈的掌聲。
搶糖很好玩。我下次再放。在這場比賽中,我學會了專注于一切,這樣我就可以一次又一次地成功。
搶糖果作文5
今天的游戲時間又到了,猜猜看今天的游戲會是什么呢?
只見老師拿著一顆糖,難道是讓我們比賽吃糖嗎?老師笑瞇瞇地說:“我們來玩一個搶糖果的.游戲!崩蠋熣埩艘晃恍∨鸵晃恍∧猩,女生長得很瘦,個子不高,細胳膊細腿,眼睛又大又亮,臉上露出笑瞇瞇的表情。我猜會搶到糖果。那男生長得胖乎乎的,肚子像個小皮球。手臂比我的腿還粗,他個子很高,臉上還有點害羞。老師喊:“1、2、3!”還沒喊“搶”他就伸出手,想搶糖果了,他又想到還沒說那個字,又不好意思地縮回去了,又背到身后。同學們看了笑起來了……老師又喊:“1、2、3,搶!”只聽“啪一啪”兩聲,還是那位女生機靈、聰明,搶到了糖果。她心里就像吃了蜜一樣甜。我也好想上去試一試,希望我也能搶到糖果。
時間一分一秒地過去了。終于輪到我了,我的心情又激動又緊張,我把手背在身后。眼睛一直盯著糖果,眨也不敢眨。只聽老師說:“1、2、3,搶!”“啪一啪!”我感覺搶到糖果了,我張開手一看!是我!是我!哈哈!我激動地又蹦又跳,很開心。我興奮地回座位了,既拿了糖果又贏了比賽,太好了!
我覺得這個游戲很有趣,又很好玩。我下次還要玩,還要分享給我的朋友們!
搶糖果作文6
“啪,啪”,哪里傳來的聲音。哦,原來,同學們在“搶糖果”。
“搶糖果”的規(guī)則是這樣的,規(guī)則一:兩人同時搶一塊糖果,二:游戲分兩局。三:若出錯手,搶到的糖果也不算。
游戲馬上就要開始了同學們興高彩烈,心跳加速!緊張起來。
游戲正式開始。同學們目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖果。只聽老師一聲令下,“1、2左”我用流星般的`速度搶到了三顆糖果。同學們也搶到了糖果,可都伸錯了手。同學們后悔莫及,垂頭喪氣,像泄了氣皮球。而我一蹦三尺高!老師再給我們一次機會,他們從失望回過神來,再次死死地盯著糖果,老師令下“1、2右”。一眨眼的工夫糖果被搶得一個不剩。
這節(jié)課,我們既玩了游戲,也搶到了糖果,我和同學們都很開心!
搶糖果作文7
你們玩過搶糖果嗎?哈哈!你們一定沒玩過吧!今天我們就來玩玩搶糖果這個游戲吧!
游戲規(guī)則:雙手交叉,聽老師的口令,老師說右手就伸右手,老師說左手就伸左手。
精彩的比賽開始了,首先是我們?nèi)啾荣。我的對手是魏可欣,只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆糖果,老師說:左手!我飛快地伸出左手,而魏可欣卻慢了點。我得意洋洋地說:我贏了!我贏了!
第二輪開始了,我的手在發(fā)抖,老師說:右手!而這一次我沒有搶到糖果。這一次魏可欣贏了。第三輪到了,這一次我觀察了一下其他的.學生,有的人虎視眈眈地盯著那顆糖,好像是餓肚子的老虎要捕食一樣,還有的人手在發(fā)抖。開始了,老師再次說:右手!我閃電一般地伸出手去搶糖果。果然這次我贏了,我一蹦三尺高,哈哈!我拿到糖果了。
比賽結(jié)束了,這個搶糖果的游戲真好玩,還可以鍛煉我們的反應力和速度。
搶糖果作文8
今天我們在一加一上了一節(jié)有趣好玩的活動課。你玩過搶糖嗎?我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
比賽前我們被分成兩組,無敵組和作文組,一組四人。我們還選了兩位組長,和黃友澤。比賽規(guī)則是:把糖果放在桌子中間,兩名選手站在桌子兩端,雙手交叉放在胸前。老師說準備,一,二,左手,你左手抓,右手喊。
比賽開始時,我和楚松樂嘉是對手。我很平靜,但他看起來很緊張。老師說:一,二,右手,我先抓住的,他沮喪地回到座位上。我非常高興,彈回到座位上。不一會兒,比賽就結(jié)束了。楚歌樂嘉很難過,因為他輸了比賽。我們都安慰他:沒事,打游戲。聽了我們的.話,他臉上的愁云也散去了。
這個游戲讓我明白了友誼第一,競爭第二的道理。希望以后能參加幾次這樣的活動課。
搶糖果作文9
今天,花語學社里熱鬧非凡,有的人大叫,有的人跺腳。咦?平常安靜的花語學社怎么那么熱鬧?原來,今天要舉行別開生面的搶糖果比賽。
比賽前,老師就是裁判,裁判宣布了比賽規(guī)則:將一包糖果放在兩個人的中間,所有同學都站起來雙手交叉,聽裁判的口令,裁判說:“右手!”同學們就用右手去搶,如果伸錯手去搶,算輸。同學們躍躍欲試。
同學們虎視眈眈的盯著那包糖果,教室里雅雀無聲,我們緊張的連心臟的'跳聲都聽見了。裁判說“左!”我們的手以迅雷不及掩耳勢的把手放在糖果上,但還有些人伸錯手去搶。而我呢?卻是搶到了,但我伸錯手了,而搶到的人洋洋得意,失敗的人垂頭喪氣,裁判說:“輸?shù)娜瞬灰獋,你們有鼓勵獎的!”輸(shù)娜艘幌伦泳突钴S起來。裁判拿來了鼓勵獎,原來就是大大的巧克力翠角。
這次比賽既可以鍛煉我們的反應能力,又可以吃糖果,真是一舉兩得,下次還要再來一次。
搶糖果作文10
你伸錯手啦!這是哪兒來的聲音?原來是快樂魔方傳來的呀!他們在玩什么呢?這么熱鬧呀!他們在玩搶糖果的`游戲。我讓他們也帶我一個,就這樣,我加入了奶糖隊里面。
第一次兩個男生比賽。他們緊張地手居然都起來了,真想不到呀!班級里熱鬧非凡,可老師一喊一、二、三的時候,班級里突然一點聲音也沒有了。當他們開始搶時,聲音一個接一個的,因為緊張,第一局我們的對手輸了,我們贏了?墒呛髢纱螌κ众A了,我們輸了,真遺憾!玉米隊高興地一蹦三尺高,可我們奶糖隊不停的嘆氣呀!那一隊拿到了糖果兒,而我們一無所獲,白白浪費了這幾次機會。第二次比賽他們隊得意洋洋的,我們心想:一定要加油呀!這一次我們隊終于贏了,可不容易啊!
通過這一次游戲才知道:只有努力換來的糖果才更加甜蜜呀!
搶糖果作文11
“啪!啪”我贏了!不行,再來一局!這是誰發(fā)出的聲音?原來是我們在玩搶糖果游戲呢!
老師先給我們講游戲規(guī)則:雙手交叉緊抱在胸前,同桌兩人搶一顆放在桌子中間的'糖果,老師說:“一!二!右手!”我們就必須要用右手搶,如果出錯手或出手慢,就算輸給對方。
比賽開始了,我緊張極了,心仿佛都要跳出來了,生怕?lián)尣坏教枪。這時候,老師開始喊了:“一!二!右手!”我眼疾手快,一下子搶到了糖果,太棒了!搶到糖果了!我開心得蹦了起來。但是老師說是三局兩勝,我強迫自己平靜下來,集中精神對付第二局。開始第二局,我們磨拳擦掌,個個屏息凝神呢!我因為第一局輕易地勝利了,第二局沒認真聽老師口令,太過輕敵,慢了零點一秒輸給了同桌,第三局的時候,我吸取上次的教訓,好不容易贏了第三局,當我在沾沾自喜的時候,我轉(zhuǎn)過去看她,她陰沉著臉,撅著小嘴,不知道嘀咕著什么,我看了哭笑不得。
這個游戲太好玩了,下次有機會還要和同學玩!
搶糖果作文12
“啪”,“哈哈”……這是哪傳來的聲音?原來是我們班在玩搶糖果呢!
來聽聽游戲規(guī)則吧!兩個人一塊糖放在桌子中間,兩手放在胸前,當老師說“1,2,左手”,我們就把左手伸出來搶糖果,當老師說“1,2,右手”,我們就要用右手來搶糖果,但如果老師喊的是右手,你卻用的`是左手搶糖果的話,你就被OUT了,如果你比大家慢一拍搶到糖果也算被OUT了。
比賽開始了,教室里鴉雀無聲,連一根針掉下來的聲音都能聽到,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖果,心想:我一定要贏。老師說:“1,2,右手!薄鞍。尩嚼!”我拿著糖果快樂地叫了一聲,我的同桌因為慢了一拍,把這顆穿著“黃裙子”的小糖果“送”給了我。第二局開始了,同桌目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖果,好像狼找到了獵物似的,看來是想在氣勢上壓倒我,可他不知道我可不吃這招,我全神貫注地盯著糖果,“1,2,左手!薄肮矣众A啦!”
搶糖果這游戲不僅有趣,還可以提高反應能力呢!
搶糖果作文13
今天,我們搶了一次糖果,你說今天好玩嗎?就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
一上課,老師激動地說:“今天就讓我們來搶一次糖果吧!”老師給我們看了規(guī)則,老師說:“誰先上來呀?”我自告奮勇地把手舉了起來,老師把范文哲請了上來,只見他大步流星地走上了臺,又請了伊劉斌上臺。
比賽開始了,只見范文哲緊緊地抓住耳垂,眼睛死死地盯著那幾顆糖果,頭上都冒出一滴滴冷汗,這時,教室里鴉雀無聲,老師興奮地問:“伊劉斌,你心情怎么樣?”伊劉斌吞吞吐吐地說:“我非常緊張!”話音剛落,老師開始發(fā)號施令了:“1,2,3——右手!”范文哲以迅雷不及掩耳之勢伸出右手,準確地把糖壓在自己的“五指山”下,這時的范文哲心里就像灌了一絲絲蜜似的.,甜滋滋的。而伊劉斌此時氣得咬著牙,灰溜溜地走了下去。這時,教室里一片歡呼聲,熱鬧非凡。
不一會兒,又請我和柴毅恒來搶糖果了,我們抓緊耳垂,死死地盯著糖果,我緊張地想:這次一定要搶到糖果。老師說:“1、2、3—左手!”我迅速伸出手搶到了糖果,我沾沾自喜地說:“我贏了!”幾局之后,游戲業(yè)接近了尾聲。
這次游戲使我懂得了,做任何事情都要反應靈敏。
搶糖果作文14
今天作文課堂上我們要玩一個有趣的游戲,名字叫“搶糖果”。我迫不及待想去玩。老師宣布游戲規(guī)則:兩人一組,每人必須將雙手交叉抱在胸前;等老師發(fā)出口令:“一!二!左手!”或者“一!二!右手!”后,兩人同時伸出左手或者右手去搶一塊放在課桌當中的.糖果。先搶到糖果者獲勝。如果誰出錯左右手即使“搶”到了糖果,也算失敗。
游戲開始了,我是第五組的,輪到我上場了。我看到桌子上的糖果身穿紫色上衣,非常好看,好像在說:“”快來吃我啊,我可是非常好吃的哦!庇螒蝰R上開始了,我的心就像要從胸膛跳出來了,隨著老師一聲指令:“一!二!右手!”我眼疾手快使出箭一般的速度抓住了中間的糖。正當我洋洋得意時,忽然聽見老師說:“”你出錯手了!蔽乙幌伦訌木畔鲈仆獾羧肓说鬲z,游戲重來了一次,結(jié)果我還是輸了。但是我還是覺得很有意義。
啊!這個游戲真好玩,回到家我要和爸爸媽媽一起玩。
搶糖果作文15
“一、二、三、右手!”咦他們在什么呢?原來他們一起在快樂魔方作文玩搶糖果的游戲!
游戲規(guī)則是將糖果放在桌子中間,雙手交叉放在胸前,當老師說一二三左手你們就用左手搶糖果,說右手就用右手搶糖果。手出慢或者出錯都算輸,實行三局兩勝制。
第一輪開始了,出戰(zhàn)的是馬天恩和辛菲釩。老師先把糖果放在中間,選手們站在桌子兩邊雙手抱在胸前交叉著。老師喊“一、二、二點五……”然而馬天恩猛的往前趴一下,像猛虎一樣趕快把這個獵物糖果給拿走似的`。但他反應很快到二點五的時候他就馬上又站好。直到數(shù)到三左手,他猛的伸出手去搶糖果,但還是被辛菲釩拿走了。馬天恩臉上馬上露出了失望的表情。突然馬天恩失望的臉馬上又笑了,因為他發(fā)現(xiàn)辛菲釩出的是右手,所以這一局馬天恩贏了,接著又搶了兩局,馬天恩全部都勝利了,他們這一組高興得一層三尺高!
這個比賽讓我知道做事一定要認真聽,不能有半點馬虎!
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