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溫暖初二作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的溫暖初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖初二作文1
溫暖是什么？溫暖是臨出門(mén)前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾；溫暖是在最無(wú)助時(shí)一個(gè)陌生人的問(wèn)候與援助；溫暖是在心中困惑時(shí)朋友的傾聽(tīng)。這些這些，都是溫暖的瞬間。當(dāng)我走出家門(mén)，迎著暖暖的風(fēng)，風(fēng)中夾雜的清香撲面而來(lái)，心中便有了一絲暖意；當(dāng)我站在柔和的日光下，靜靜微笑，溫暖就又一次在心中生根發(fā)芽。當(dāng)心里感到溫暖時(shí)，那個(gè)人的影子也在腦海里浮現(xiàn)出……
“女兒，晚上想吃什么�。繈寢尳o你做，你看，明天一大早，你又要走了，學(xué)校的飯菜你又不愛(ài)吃，你想吃什么媽給你做。”媽媽站在我的書(shū)桌邊，用她那不再擁有活力的雙眼愛(ài)撫著我的臉龐，用她那充滿(mǎn)愛(ài)的.語(yǔ)言對(duì)我說(shuō)著。每個(gè)星期天，媽媽都會(huì)重復(fù)著這樣的話(huà)，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)嬉皮笑臉地躺在媽媽的懷里，可是我的心里面卻無(wú)比的溫暖，我知道媽媽對(duì)我的愛(ài)。
星期一的早晨，媽媽站在門(mén)口，目送著我上車(chē)，目送著我走遠(yuǎn)……直到看不見(jiàn)為止，當(dāng)她轉(zhuǎn)身回去的時(shí)候，一滴忍不住的熱淚還是從她的眼里奪眶而出，幾根銀絲在她稀疏的頭發(fā)里清晰可見(jiàn)，臉上已經(jīng)被歲月無(wú)情的刻上了道道皺紋，再也沒(méi)有了年輕時(shí)的光澤，再也沒(méi)有了年輕時(shí)的活力。我的心里涌起了淡淡的憂(yōu)傷，但更多的是溫暖，即使在寒冷的冬天，躺在冰冷的宿舍床上，想起母親為我所做的一切一切，我也感覺(jué)暖暖的。
溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無(wú)須用精妙的畫(huà)筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。同學(xué)的一聲共同進(jìn)步，老師的一次真心問(wèn)候，朋友的一回?zé)崆閹椭�，都讓你感到溫暖。而你是否依然銘記太多太多父母所付出的真誠(chéng)的溫暖呢？珍惜這其中溫暖的一切，父母的溫暖將伴你越過(guò)困難，沖破險(xiǎn)阻。在危險(xiǎn)與競(jìng)爭(zhēng)面前，它們一定是你精神的支柱！
溫暖初二作文2
生活中，溫暖無(wú)處不在，只要用心體會(huì)。
窗外，風(fēng)“呼呼”地刮著，我們下樓排隊(duì)吃飯，冷風(fēng)迎面撲來(lái)，我不禁縮了縮脖子，拉了拉衣襟。正和同學(xué)討論晚上吃什么。突然，熟悉的聲音傳來(lái)！“小爍，今天晚上咱們出去吃飯吧！”我四下張望，哦？！哥哥！不僅是哥哥，還有嫂嫂和小侄女。我欣喜若狂，趕忙請(qǐng)了假，碗也顧不得放了，索性帶著出去。在這里圈得太久了，早就想出去透透氣，吃點(diǎn)好吃的了，最重要的是，哥哥來(lái)了，媽媽的近況我能知道了。
“媽沒(méi)事，剛?cè)ネ赆t(yī)院，不用擔(dān)心�！备绺缯媸巧平馊艘�，還沒(méi)等我開(kāi)口，就把我迫切想知道的事情告訴了我。
“你想吃什么？”
“嗯，什么都行，聽(tīng)你的�！蔽遗d奮地應(yīng)答著哥哥。
好不容易出來(lái)一次，當(dāng)然吃什么都是香的。為了不耽誤我晚上的課，哥哥帶我去了就近的削面館。過(guò)馬路時(shí)，侄女嘴里不停地喊“姑”，伸開(kāi)手臂要我抱。雖然她很小，但很會(huì)親近人，我剛把她從嫂子手中接過(guò)來(lái)，她便摟著我的`脖子親了我一口，幸福的感覺(jué)油然而生。
到了飯店，哥哥點(diǎn)了我愛(ài)吃的東西，又問(wèn)我還想吃什么，我不假思索的說(shuō)：“已經(jīng)很多了，再要就吃不完了�！彪m然哥哥很疼我，但我從小就很忌憚花哥哥的錢(qián)，因?yàn)楦绺鐠赍X(qián)不容易，況且他現(xiàn)在已經(jīng)做了爸爸，我就更不愿讓他為我多花錢(qián)了？
削面上來(lái)了，那細(xì)白柔嫩的面和濃濃的湯汁令人饞涎欲滴。嘗了一口，一股暖流涌遍全身。這面充滿(mǎn)了溫暖，充滿(mǎn)了關(guān)懷，更充滿(mǎn)了親人的愛(ài)。吃完飯，我向哥哥告了別，向?qū)W校走去，身后，傳來(lái)了小侄女不舍的哭聲。天氣是寒冷的，而我的心是滾燙的……
再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)語(yǔ)，再平凡不過(guò)的家常，卻占據(jù)了我的內(nèi)心。溫暖，就是這么簡(jiǎn)單。
溫暖初二作文3
人間處處有真情，生活處處有溫暖，它是一個(gè)你我皆知的話(huà)題。
溫暖是什么？
溫暖，它在我的眼里，就是朋友一聲親切的問(wèn)候；同學(xué)友善的鼓勵(lì)；老師一個(gè)肯定的眼神……
我記得那是一個(gè)公益廣告，一家三口，爸爸媽媽還有他們那幼小無(wú)知的孩子。下雨了，爸爸伸出他寬大的臂膀，為兒子遮風(fēng)擋雨�？砂职忠惶焯斓睦先�，兒子一天天長(zhǎng)大。同樣是下雨，而年邁的父親已不能為兒子遮風(fēng)擋雨，兒子就成了老爸的避風(fēng)港，這也許就是溫暖。
還有，在一所小學(xué)門(mén)口，常有一個(gè)賣(mài)燒餅的老漢，我們就常在那里用烤箱來(lái)溫暖我們凍紅的.小手。有一次，我問(wèn)老爺爺：“我們常來(lái)不妨礙你做生意嗎？”“當(dāng)然不了，你們常來(lái)我感覺(jué)我都年輕了許多，更何況我有一個(gè)跟你們差不多大的孫子。也知道在寒冷的冬天，你們更需要火一樣的溫暖�！�
去年暑假，我和同學(xué)們一起在水庫(kù)邊玩水，一不小心滑入水中，旁邊一個(gè)釣魚(yú)的大哥哥迅速跳入水中，把我從水中救出來(lái)，我非常害怕，但是他一直撫慰我，直到我停止抽泣，我第一次感受到友情、親情之外的溫暖。
如今，我已是一名初中生了，雖然我不能像爸爸那樣為我遮風(fēng)擋雨，也不能像賣(mài)燒餅的老爺爺那樣寬容，但我會(huì)將溫暖傳遞到需要的人身上。
溫暖，是太陽(yáng)照在身上的感覺(jué)，更是心靈的感受。
溫暖初二作文4
父親，我生命中最重要的人。他不善言表，有時(shí)會(huì)為了丁點(diǎn)小事兒責(zé)怪我，他會(huì)用自己的方式一直保護(hù)和溫暖著我。
那是一個(gè)下雪天，路燈照著漫天飛舞的雪，發(fā)出淡淡的光。雪很快就積了一層。我吃著雞蛋望著外面的雪，突然從腦海中浮現(xiàn)出古靈精怪的主意。塑雪人！我與爸爸開(kāi)始在燈光下堆雪人。在新年來(lái)臨之際，在雪花飄飄之下，在瀟瀟北風(fēng)之中。
不一會(huì)兒，爸爸就堆好了三個(gè)球，把三個(gè)球一放，雪人的樣子就出來(lái)了。我跑過(guò)去，把準(zhǔn)備好的胡蘿卜給按上去。這時(shí)，雪下得更大了，風(fēng)也更大了。把雪人的眼睛和鼻子給吹跑了。我急得直跺腳。爸爸急忙踩著雪跑過(guò)去，胡蘿卜滾出了很遠(yuǎn)……爸爸把胡蘿卜放在雪人的頭上，我滿(mǎn)意得看著爸爸。我又開(kāi)始給雪人身上加雪。我拉著爸爸圍著雪人轉(zhuǎn)圈圈，我們歡笑，我們快樂(lè)，笑聲傳遍每一個(gè)角落……
我又想起了小時(shí)候我學(xué)騎自行車(chē)，也是爸爸教我的。一次我們?nèi)ルx家遠(yuǎn)一點(diǎn)的公園學(xué)車(chē)，還沒(méi)走到公園，天卻下起了小雨。我開(kāi)始抱怨：“我還沒(méi)到呢，這天便下雨了，哎�！边@時(shí)爸爸馬上打開(kāi)雨傘，戴在了我的頭上。我抬頭一看并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我快點(diǎn)兒騎，你戴著吧�！蔽壹涌炝瞬阶樱职忠哺松蟻�(lái)，把傘帶在我的.頭上，我好像沒(méi)有淋到雨，路上車(chē)子來(lái)來(lái)往往，車(chē)輪子上的水不停濺到爸爸身上。
回到了家，爸爸衣服濕透了。爸爸不想我受涼，讓我先沖個(gè)熱水澡，并給我燒好了一大碗姜湯……
時(shí)間過(guò)得很快，讓你來(lái)不及回憶往昔。我們要學(xué)會(huì)珍惜和感恩，人生路途中不可能一帆風(fēng)順，也不可能有人會(huì)陪你走一生一世。珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。細(xì)心體會(huì)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)愛(ài)的世界，有人會(huì)一直愛(ài)著你。
情綿長(zhǎng)，愛(ài)不止……我的爸爸好溫暖。
溫暖初二作文5
溫暖，如同火爐，融化了世界的冷酷；如同陽(yáng)光，照亮了心底的黑暗。盡管只是點(diǎn)滴小事，卻足以溫暖我整個(gè)身心。
當(dāng)我得知一會(huì)要抄《朱子家訓(xùn)》時(shí)，就有種大事不妙的感覺(jué)。因?yàn)橄騺?lái)不亂丟東西的我，此時(shí)卻對(duì)那張紙的去處一無(wú)所知。唯一只知道它現(xiàn)在正在某個(gè)角落里睡著大覺(jué)。
懷著一顆忐忑的心，我十分不安的回到了教室，回到了座位。
鉆入桌洞，我飛快的翻找著，紙屑飛舞，紙球滾動(dòng)，而我卻依然沒(méi)有見(jiàn)到我所需要的那張紙的蹤影。
桌洞，被我翻了一遍又一遍，每一次都是“底朝天”�？墒悄菑埍〖�，你在哪里？
腕上表的指針，一下下轉(zhuǎn)動(dòng)“噠、噠”，時(shí)間，一分分的飛逝，悄無(wú)聲息地從我身旁滑過(guò)，從我手中溜走。再看看其他人，早已寫(xiě)了一半多了。
我急得如同熱鍋上的螞蟻，心，煩悶，焦急。突然，目光射向前方，我如同抓住了救命稻草：
“借你們一張好嗎？……”語(yǔ)氣中帶著絲絲的祈求。
“……”她們猶豫著……
這時(shí)，只見(jiàn)他一把抓起那張屬于自己的紙，放在了我的.桌子上，再迅速轉(zhuǎn)身，繼續(xù)寫(xiě)著，好像剛才的一切從未發(fā)生過(guò)。
那張紙，猶如一束陽(yáng)光，照射在我的心上，為我驅(qū)散了黑暗，照亮了我的心。那一瞬，溫暖從心底騰起，一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，擴(kuò)散，以至溢滿(mǎn)我整個(gè)身心。
初二:萌小染
溫暖初二作文6
深秋，我一個(gè)人在校門(mén)口站著，瑟瑟發(fā)抖。
黃葉初落，秋風(fēng)凄涼，卷的滿(mǎn)地塵土飛旋。身上的衣服與皮膚間似乎隔了一層風(fēng)，讓人冷的打顫。
放學(xué)了，母親還沒(méi)有來(lái)，校門(mén)口漸漸冷清了。扭頭看看，除了抱著飯盒的門(mén)衛(wèi)大叔，也的'確不見(jiàn)什么人了。我嘆了一口氣。
“嘀——”
咦，還有人沒(méi)回去？扭頭看見(jiàn)，張媽正對(duì)我揮手，不由心中疑惑。
剛剛明明看見(jiàn)張媽騎車(chē)載著小張回去了呀，怎么又出現(xiàn)在這兒？我走過(guò)去，但還沒(méi)等我開(kāi)口，張媽就說(shuō)話(huà)了：
“小范，你媽媽騎車(chē)摔著了，不能來(lái)接你了，所以我今天送你回去。”
秋風(fēng)還在吹，吹亂了張媽的頭發(fā)。看得出，她是趕過(guò)來(lái)的。
我應(yīng)了一聲，坐上車(chē)，迎著風(fēng)，向我家駛?cè)ァ?/p>
“小張呢？”突然想到了張媽本該是正在接小張回家的路上，莫不成……
“哦，我讓他坐公交車(chē)回去了。”張媽不經(jīng)意的說(shuō)，“你媽媽怎么會(huì)摔倒了呢？”
我不由心中一陣觸動(dòng)，默默地坐著車(chē)上，看見(jiàn)周?chē)拔镲w馳而去，樹(shù)枝在風(fēng)中搖動(dòng)，陽(yáng)光穿透過(guò)些許云層，在地面上灑下金色的影子。
騎著騎著，很快就到家了，在小區(qū)門(mén)口，我下了車(chē)，張媽將車(chē)子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看著我說(shuō)：“趕緊回去吧，已經(jīng)不早了，我也要回去給小張做飯了！”她頓了頓說(shuō)：“祝你媽媽早一點(diǎn)好�。 迸み^(guò)頭，騎著車(chē)，飛馳而去。
看看手表，確已是正午了。然而我已到家了，張媽卻還奔波在路上。熱騰騰的飯菜，于我近在眼前，于張媽?zhuān)瑓s還有至少半小時(shí)呢！心中不由感到一陣溫暖。
再抬起頭來(lái)，張媽逆風(fēng)而行，正午的陽(yáng)光照在那個(gè)身影上，閃閃的亮著。秋風(fēng)不變，張媽的發(fā)絲飄了起來(lái)，隨著秋葉一同搖曳著。或許是那陽(yáng)光的緣故吧，我身上的寒冷漸漸散去了，溫暖起來(lái)。而那個(gè)背影，使我的心也隨之溫暖起來(lái)……
溫暖初二作文7
旅程是一個(gè)具有廣泛意義的詞語(yǔ)，而旅程之間的區(qū)別在于不同的目標(biāo)，不同目標(biāo)決定了旅程的截然不同的意義。
關(guān)于我一段長(zhǎng)達(dá)三年的旅程即將結(jié)束。
古人云“人生得一知己足矣”。生活中已知的艱辛所有人都定有所體會(huì)，結(jié)交到一個(gè)普通朋友對(duì)有些人來(lái)說(shuō)并不是什么難事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這并非那么簡(jiǎn)單。因此，友誼便是我在這段旅程中所追尋的東西。
我性格內(nèi)向，不張揚(yáng)。在生活中我一如既往地試圖隱藏自己的一切，甚至極力去回避一切與陌生人的接觸。因此于我而言，結(jié)交到一個(gè)朋友是十分難能可貴的。但我仍然十分愿意去嘗試在不違反自己處事原則的情況下追求友誼。
也許是命運(yùn)的眷顧，我在這次旅途中結(jié)交到了朋友。雖然剛開(kāi)始是迫于同桌的身份而被迫交流以至于到最后相互了解，但是慢慢地這種被迫交流卻出乎意料地觸動(dòng)了我的心扉。雖然我們倆一個(gè)擅長(zhǎng)理科，另一個(gè)專(zhuān)攻文科，原本互不相融的兩種思維方法，竟然查出思想的火花，成為了一種互補(bǔ)的存在。平時(shí)我為她講解幾何，一道題目在我理性的腦中只是一個(gè)生硬的題干，但是在她感性的腦海中卻可以是一幅生動(dòng)的圖畫(huà)。她幫我分析文章，但我卻難以理解她心中那黑與白之間的深刻情感。但在這種優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的幫助之下，我們的成績(jī)卻都已走在提升的路上。
課余生活中，我們互訴經(jīng)歷，分享快樂(lè)。三年下來(lái)，我們?cè)缫鸦ハ嘁晫?duì)方為最信任的人。
也許是因?yàn)楦行缘?人總能理解內(nèi)向者，她總能理解我的想法，也許這就是友誼，一種來(lái)自友誼的理解以及一種源自理解的溫暖。
我的初中生活即將結(jié)束，而我已經(jīng)找到了那份屬于我的友誼，實(shí)現(xiàn)了那個(gè)當(dāng)時(shí)看來(lái)遠(yuǎn)不可及的夢(mèng)，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的旅程中，我還找到了另一樣值得珍藏的東西――溫暖。
溫暖初二作文8
漂泊的船兒始終惦記的地方然而港灣，我在尋找著屬于我的最溫暖的港灣…
中考結(jié)束，我第一時(shí)間就選取了回家，因?yàn)槟抢镉形业胗浀娜恕謰尅：镁貌灰?jiàn)，爸媽的臉都有許的陌生了，但看到彼此心里暖暖的感覺(jué)卻然而那么的熟悉。一家三口悠閑的吃著晚餐，扯著生活的趣事，每個(gè)人臉上都掛著幸福的微笑，這種溫馨的感覺(jué)，也只有和爸媽在一齊的時(shí)候才能體會(huì)的到。"晚飯過(guò)后，去公園走走吧，涼快呢。"老媽的一句話(huà)，一瞬間定格了我的記憶，往事像電影畫(huà)面一樣在腦海里放映…
老媽然而個(gè)享受生活的人，記憶中的她，最喜歡在晚飯過(guò)后，和丈夫還有孩子一齊去公園散步。小時(shí)候，我總?cè)欢笫譅恐蠇專(zhuān)沂譅恐职�，在公園里當(dāng)最幸福的小孩。媽媽的手然而最柔嫩的，我甚至能隱隱聽(tīng)到血液流動(dòng)的聲音。爸爸的手然而最雄厚的，他然而能為我撐起一片藍(lán)天的人。有時(shí)候回家晚了，我就不敢過(guò)那條漆黑的小巷，對(duì)幼小的我來(lái)說(shuō)，黑然而最恐怖的惡魔。每次我在巷口躊躇的時(shí)候，老爸就會(huì)蹲下來(lái)，摸著我的頭說(shuō)"爸爸媽媽都在，有什么好怕的呢？"于然而我就會(huì)勇敢的牽起他們的`手，帶著微笑，踏過(guò)巷子。
此刻的我已經(jīng)和媽媽一樣高，我還然而讓媽媽站在左邊，爸爸站在右邊。我已經(jīng)不會(huì)像小時(shí)候一樣，撒嬌著說(shuō)我害怕了，我在笑小時(shí)候的自我，在最溫暖的港灣里，談何害怕？
難道不然而嘛？媽媽的右邊和爸爸的左邊構(gòu)成了最溫暖的港灣，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論我這只調(diào)皮的小船跑多遠(yuǎn)，這個(gè)港灣都會(huì)永遠(yuǎn)期盼我的歸來(lái)，然后把所有的愛(ài)通通給我。
溫暖初二作文9
溫暖是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的關(guān)愛(ài);溫暖是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;溫暖是一首飄揚(yáng)在夜空中的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;溫暖是一場(chǎng)灑落在久旱土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn);溫暖是黑暗中的一盞明燈，使迷失的.人找到前進(jìn)的道路……
那件事讓我深深地體會(huì)到班級(jí)中的溫暖。四年級(jí)的某一段時(shí)間，正值夏秋之交，大人們從小就對(duì)我說(shuō)換季時(shí)非常容易感冒，所以衣服一定不能亂穿。小時(shí)候我還會(huì)信，但是越大就越抗拒。一抗拒，就自食惡果了。
那天晚上，我和好朋友一起在植物園里踢足球，走的時(shí)候，我買(mǎi)了幾根冰棒，然后我一回家就飛快地從廚房拿了一瓶冰水，我喝得一滴水都沒(méi)有剩下。然后我穿著短袖開(kāi)始看電視，窗戶(hù)還開(kāi)著，涼風(fēng)一陣陣地吹進(jìn)來(lái)。這時(shí)和藹的姐姐走了過(guò)來(lái)，手上還抓著一件外套讓我穿。等姐姐走后，我把外套一把丟床上，過(guò)了一會(huì)兒我開(kāi)始感覺(jué)肚子有點(diǎn)不舒服。第二天，我的肚子疼得要命，只吃了兩個(gè)雞蛋就去上學(xué)了。在路上我遇見(jiàn)幾位同學(xué)，他們和我打招呼。這時(shí)，他們看見(jiàn)我臉色蒼白，就問(wèn)我怎么了。我搖搖頭然后笑了笑，可是最后到學(xué)校我還是吐了，這時(shí)有一些同學(xué)說(shuō)：“喝些熱水吧!這樣會(huì)好點(diǎn)�！边�有一些同學(xué)替我捶背，后來(lái)老師來(lái)到了教室，然后老師給我媽媽打了個(gè)電話(huà)。媽媽來(lái)接走我的時(shí)候，同學(xué)們還叮囑我要好好照顧自己，這讓我覺(jué)得十分溫暖。
其實(shí)，世間的溫暖還有很多，需要我們細(xì)細(xì)感受。
溫暖初二作文10
冬天是一年中最寒冷的季節(jié)，在這一個(gè)大雪紛飛的季節(jié)，許多動(dòng)物都冬眠了，人們往往也會(huì)穿得鼓鼓的，不愿意運(yùn)動(dòng)或工作。而在這一個(gè)被冰雪覆蓋了的城市，卻有一些人，無(wú)論天氣多么惡劣都會(huì)一如既往的辛勤工作。那就是城市的美容師，環(huán)衛(wèi)工人。
有一天，天上下著大雪，我走在大街上買(mǎi)東西，旁邊是一條被白雪覆蓋的馬路和一個(gè)穿梭在馬路上掃雪的環(huán)衛(wèi)工人。盡管是零下2度的氣溫，但南方的冬天足矣冷得讓人發(fā)抖，但他卻從額頭上沁出一粒粒汗珠，從他眼神中可以看出疲憊和辛苦，可手中的掃竹卻未停止過(guò)。
買(mǎi)完?yáng)|西往回走時(shí)，我再次看見(jiàn)看見(jiàn)了這位環(huán)衛(wèi)工人，而且他的身邊還多了一味穿紅色棉襖的人，這個(gè)人手中踢了幾袋熱騰騰的`現(xiàn)做奶茶，那位掃雪的環(huán)衛(wèi)工人手中也拿著一杯同樣的奶茶，并且臉上出現(xiàn)了快樂(lè)的笑容。
就這樣一個(gè)小動(dòng)作，讓一個(gè)勞累的人一下有了動(dòng)力，就連工作也更加努力了。但拿到奶茶的環(huán)衛(wèi)工人并沒(méi)喝，只是把它裝在了自己手中的一個(gè)袋子里，我十分好奇他為什么要這么做，正好他已經(jīng)打掃完了，我便悄悄跟著他到了一所小學(xué)的門(mén)口，接到了一位小女孩，他便把奶茶給了那個(gè)小女孩，他一把抱起小女孩。女孩本來(lái)被寒風(fēng)吹得皺起來(lái)的眉頭也漸漸舒展開(kāi)來(lái)。她喝了一小口暖暖的奶茶，笑得十分燦爛，仿佛可以聽(tīng)到她的童真而又響亮的歡笑聲，那位環(huán)衛(wèi)工人也跟著臉上洋溢出開(kāi)心的笑容。
這一杯小小的奶茶，在這個(gè)寒冷的冬天傳遞了一分又一份的溫暖，不需要花言巧語(yǔ)，不需要金錢(qián)，只需要一個(gè)小小的動(dòng)作就可以讓嚴(yán)冬的人們倍感溫暖。
溫暖初二作文11
媽媽?zhuān)棵肯氲侥悖偸悄敲吹臏嘏?/p>
孩提時(shí)，你的懷抱和背脊就是我的溫床。在朦朧的記憶中，你的懷抱總是溫暖的。無(wú)數(shù)次，我享受著那撫摸，那喃喃的哼唱，陶醉在這溫暖的氣息中，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……你總是陪伴著我，當(dāng)我學(xué)會(huì)“1+1=2”時(shí)，你陪在我身邊笑著，你的眼神讓我輕松愉快。我調(diào)皮時(shí)，給我一個(gè)嚴(yán)厲的眼神；開(kāi)心時(shí)，給我一個(gè)喜悅的眼神；生氣時(shí)，給我一個(gè)和藹的眼神……想起你的.種種，溫暖總是溢滿(mǎn)我心。
上小學(xué)了，你一直提醒著我，因?yàn)楣ぷ鞯脑�，你不能像孩童時(shí)那樣時(shí)刻關(guān)注我，陪伴我……所以只能打電話(huà)來(lái)噓寒問(wèn)暖。你的話(huà)永遠(yuǎn)那么溫婉動(dòng)人，每一句都給予我警醒、鼓勵(lì)、信任。你的話(huà)又是那么輕柔，每一句都融化在我心中，雖然沒(méi)有天天見(jiàn)到我，但你的聲音卻天天傳進(jìn)我的耳朵里。教我學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)解決困難，學(xué)會(huì)承受挫折。
升中學(xué)了，因?yàn)樽⌒５脑虿荒艽螂娫?huà)過(guò)來(lái)。只是我打電話(huà)給你，不知是花季的叛逆還是我們之間有了代溝，我變得不太愿意和你說(shuō)話(huà)。但每次放假你依然打電話(huà)來(lái)問(wèn)候關(guān)心。漸漸地我大了，煩惱多了，就找了你做我的聽(tīng)眾，也只有你敞開(kāi)胸懷接納我。每當(dāng)我成績(jī)不穩(wěn)定時(shí)，你總是打電話(huà)警醒我；每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，你總會(huì)鼓勵(lì)我。似乎只有你了解我，總是在第一時(shí)間給我溫暖。
媽媽?zhuān)棵肯氲侥悖偸悄敲吹臏嘏?/p>
溫暖初二作文12
因?yàn)槟�，讓我從小到大生活在幸福中。溫暖的懷抱；因�(yàn)槟�，讓我一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)會(huì)人世間的種種事物；因?yàn)槟�，讓我的青春與世界的溫暖相擁……
都說(shuō)青春期的女孩處于叛逆期，當(dāng)然我也不例外，但我卻因?yàn)槟愣兊脺嘏?/p>
人生皆有不開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)榈那榫w的變動(dòng)，我常常對(duì)你亂發(fā)脾氣，把自己一個(gè)人關(guān)在房間里。而你從未因?yàn)槲业膭?dòng)作生氣，你會(huì)輕輕的打開(kāi)我的房間門(mén)，輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，把心靜下來(lái)，做一個(gè)心平氣和的女孩，我相信你一定可做到的！”我知道，你每對(duì)我說(shuō)的話(huà)都害怕我的情緒失控，但是我并沒(méi)有，我慢慢的讓自己不再去想其它的'事情。當(dāng)我的心靜下來(lái)的時(shí)候，總會(huì)鉆到你的懷里，輕輕靠在你的肩上，說(shuō)：“對(duì)不起。”從那以后我便很少再發(fā)脾氣，因?yàn)槲抑溃也荒馨l(fā)火。
如果說(shuō)，你是那朵可以溫暖我世界盛開(kāi)的花朵，那也并不例外。有時(shí)候，我真的覺(jué)得自己太不懂事了，都不能顧及你的感受，但我正學(xué)著慢慢成長(zhǎng)，學(xué)著替你分擔(dān)。學(xué)著感受……
每當(dāng)我放學(xué)回家看到你拖著疲憊的身子回家，身上沾滿(mǎn)了泥，卻還要為我做飯。我心里暗暗的下定決心，以后放學(xué)回家一定要為你一頓飯。晚上，你在燈光下還要為我縫衣服，一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手在燈光下熟練的操作著。而我，卻什么也做不了，當(dāng)我決定拿起針線學(xué)著像你一樣縫衣服時(shí)，卻覺(jué)得好難。無(wú)奈下我只好放下我手中的針，拿起筆努力學(xué)習(xí)。
青春就像一場(chǎng)美麗的煙火，盛放在無(wú)邊的黑暗中；青春就像一場(chǎng)期待已久的旅行，奔赴在世界各地……我的青春因?yàn)橛心愣c世界的溫暖相擁。你就是那個(gè)給我溫暖，給我希望，給我關(guān)心的人——媽媽。
溫暖初二作文13
在我的心中藏著一份溫暖，這份溫暖是一位陌生人傳遞給我的。
這天的雨匆匆忙忙的就從天空上落了下來(lái)，沒(méi)有任何征兆，于是這驟然而下的大雨瞬時(shí)間就落在了我身上。感受到雨水滴落在我身上，我急忙的去尋找周邊可以躲雨的地方，只是我環(huán)顧四望，空曠的'周邊并沒(méi)有可以給我躲雨的地方我急了，若是我還淋上那么一會(huì)，全身可就濕透了。正在我著急的時(shí)刻，我的頭頂上出現(xiàn)了一把傘。我抬頭望了望傘是透明的，那些原本是要滴露到我身上的雨水紛紛落在了那把透明的雨傘上。接著我轉(zhuǎn)過(guò)頭，然后我看到了一位陌生人。她是一位很美麗的姐姐，她淺笑盈盈的站在我身后。待看到我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，溫柔的對(duì)我說(shuō)道：“我有傘，一起走吧�！�
接受到這份陌生的善意，我很感激，并且心里也感到溫暖。于是我點(diǎn)點(diǎn)了，并且朝著她說(shuō)了聲謝謝。
好在這場(chǎng)雨并沒(méi)有越下越大，在連續(xù)的下了一會(huì)兒后，這場(chǎng)雨就停了。也就在這時(shí)，我們走到了一個(gè)岔路口，她問(wèn)了我朝哪邊走，最后我知道我倆的方向正好相反。于是，我朝著這位善良的姐姐揮了揮手，就在我準(zhǔn)備朝相反方向走去后。她又叫住了我，接著她給我遞過(guò)來(lái)了一包紙巾，她說(shuō)：“擦一擦你身上的雨水，別感冒了。”收到了一份來(lái)自陌生人的關(guān)心，我的心里暖暖的。我接過(guò)紙巾后，再次朝著她說(shuō)了聲謝謝。之后，我們就朝著各自的方向而去。
留在心中的那份溫暖，是因?yàn)槟欠轀嘏芸少F。一份來(lái)自陌生人溫暖的關(guān)心也教會(huì)了我今后去傳遞這份關(guān)心，然后讓我身邊的生活也變得更溫暖。
溫暖初二作文14
如淅淅瀝瀝的春雨，像沙沙而過(guò)的夏風(fēng)，似輕輕飛舞的秋葉，若悄悄飄落的冬雪。成長(zhǎng)的歲月在時(shí)光的詩(shī)集中一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，每每想起你，心中分外溫暖！
那一天，我隨爸爸來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)，我快活的像只蝴蝶，不知疲倦的飛舞起來(lái)！但老天的臉說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，突然妖風(fēng)四起，烏云密布，雷聲隆隆，豆大的雨珠快速地打下來(lái)，人們四散奔逃，尋找避雨的地方，在那一瞬間，人群好像找到了方向的燕子，統(tǒng)一朝解放軍叔叔的.崗位傘那跑去！不一會(huì)，傘下人滿(mǎn)為患，一位老奶奶為了讓自己的孫子淋不到雨，自己半個(gè)身子露在外面，轉(zhuǎn)眼間便濕了一大片！
你看見(jiàn)了，默默走出崗位傘，站在傘外，任憑豆大的雨珠淋在你身上。
雨越下越大，你依然沒(méi)有要走開(kāi)的意思，仍以標(biāo)準(zhǔn)的站姿挺立在風(fēng)雨中，哪位慈祥的老奶奶說(shuō)：“孩子，進(jìn)來(lái)吧，位子擠一擠還是有的”你溫柔的回了，“沒(méi)事，我們習(xí)慣了，再說(shuō)，這是我們的職責(zé)！”
雨終于停了，大家陸陸續(xù)續(xù)地走出了崗傘，不約而同地對(duì)你說(shuō)了聲謝謝，你的笑容像被清澈的水洗過(guò)的太陽(yáng)，如此燦爛！你回到了你的崗位傘內(nèi)，一身濕漉漉的，我不知道你要站到何時(shí)，但我知道，你的心中有信念！
敬愛(ài)的解放軍叔叔，你是一片火紅的楓葉，裝飾了我青春的詩(shī)頁(yè)，點(diǎn)燃了我美好的記憶，你給我?guī)?lái)了無(wú)限溫暖！
溫暖初二作文15
生活中父母的關(guān)心一不小心便會(huì)成為我們的煩惱，但當(dāng)我們真正理解后，又不禁為這份平淡樸素的愛(ài)而內(nèi)心充滿(mǎn)感動(dòng)。
2月24日 星期天 陰
早上九點(diǎn)，我正在酣睡。突然覺(jué)得身上涼颼颼的，我睜開(kāi)朦朧的睡眼一看，只見(jiàn)媽媽雙手拖被，冷冷地看著我。我見(jiàn)勢(shì)只能立刻起床，等我好不容易清醒過(guò)來(lái)才知道離上課時(shí)間只差半小時(shí)，我顧不上冷，急急忙忙地穿好衣服準(zhǔn)備出門(mén)。路上的我頂著初春的寒風(fēng)，任憑它冷烈，不禁打了一個(gè)寒顫。即便誤了上課時(shí)間媽媽也是不應(yīng)該那樣對(duì)我的，一大早的冷眼相待，真的讓我很難受。
2月25日 星期一 晴
早上六點(diǎn)，我睜開(kāi)朦朧的睡眼。媽媽正在輕手輕腳的給我蓋被子。門(mén)外透著微弱的燈光，不時(shí)飄來(lái)陣陣香味。果然，星期天的早晨是最美好的。平時(shí)嚴(yán)厲的媽媽在星期天對(duì)我的態(tài)度相比往常也是截然不同的，我蜷縮在被子里，不禁感覺(jué)心頭涌上一股暖流。我喜歡這樣的媽媽。
2月26日 星期二 雨
今天下午放學(xué)后，天空忽然下起了大雨。而沒(méi)有帶傘的我只好在校門(mén)口避雨。雨越下越大。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)逐漸消失在雨中的身影，我感到焦慮不安。忽然，有個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)。近了一看原來(lái)是媽媽?zhuān)笫帜弥话鸦▊�，右手撐著一把舊黃的破傘焦急的朝我跑來(lái)。這時(shí)的她衣服上頭發(fā)上已經(jīng)被雨打濕了不少。我們兩人很有默契的.完成了她遞傘我接傘的雨傘“交接”手續(xù)，一路上我們都很沉默。我想大概誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)此時(shí)的我心里早已五味陳雜。
一年一年過(guò)去。我猝不及防的成長(zhǎng)了，父母卻越來(lái)越老，他們或許能給予我的都很平常。他們像大多數(shù)父母一樣，對(duì)我的一些愛(ài)羞于表達(dá)，日常相處也大多是沉默。可是我逐漸能感受到他們的不容易。以我的方式接受他們淳樸厚實(shí)的感情。
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