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美好的回憶作文精華【15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的美好的回憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好的回憶作文1
那是冬季的一天，我剛剛兩歲。爸爸上班去了，媽媽發(fā)燒了，沒(méi)人照顧她。媽媽躺在床上，對(duì)我說(shuō)：“玲玲，聽(tīng)話，你自己去玩這只小海豚吧�！�
這只小海豚是藍(lán)色的，它嘴里有一根線，線的`頂端有一個(gè)小球。我一手拿著海豚，一手把線一拉，然后一松手，小海豚就自動(dòng)搖擺著去叼小球。我這樣反復(fù)拉著細(xì)線，讓小海豚叼個(gè)沒(méi)完�？粗『ｋ喑郧虻臉幼�，我覺(jué)得非�？鞓�(lè)。就這樣不知不覺(jué)的過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。媽媽睡醒了，覺(jué)得身體好多了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“玲玲，你真是個(gè)好孩子。這么小就懂得媽媽生病了不來(lái)打擾，讓媽媽好好休息�！爆F(xiàn)在想來(lái)，這并不是我不想去打擾生病的媽媽?zhuān)俏冶恍『ｋ嗌钌畹匚×恕?/p>
現(xiàn)在我已經(jīng)九歲了，每次媽媽提起這件事，還免不了夸我?guī)拙淠兀?/p>
美好的回憶作文2
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，無(wú)限的思緒涌進(jìn)心頭記憶中只殘留著一些零碎的片段我能懷念的恐怕也只有這些了，我也只能將它默默收藏。
小時(shí)候我的弟弟他呀，嘻嘻，他特別胖圓嘟嘟的臉蛋讓人忍不住要捏上一把。每天他就早早的起來(lái)爬到我的'肩頭叫醒我硬拉著我去陪他玩。整天像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟在我身后我往東那他就絕不往西我那時(shí)候覺(jué)得他特別煩人動(dòng)不動(dòng)就哭像個(gè)女孩兒一樣所有人都說(shuō)男兒有淚不輕彈他倒好哭一哭倒成了每天必做的事情。讓人喂他頭痛啊。唉，我這個(gè)弟弟啊。
唉，我這個(gè)弟弟每天跟在我身后，有時(shí)候我會(huì)想象的耍弄他一下，比如說(shuō)讓他站在原地，然后一轉(zhuǎn)身，我便開(kāi)始跑，帶著他轉(zhuǎn)彎，然后把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在后面，可是我這個(gè)弟弟還算機(jī)靈，哭過(guò)后就又回家了，真是……第二天便又一如既往的跟在我的身后。唉，其實(shí)不是我這個(gè)做姐姐的狠心不想帶他去玩而是他呀做事不過(guò)三分鐘，每次找朋友去玩三分鐘后便吵著要回家我是逼不得已才這么做的。唉。
如今我們都越來(lái)越大了，他不在只是跟在我后面啦，而是有自己的想法和主見(jiàn)。以前的回憶已經(jīng)是過(guò)往，就讓它隨波逐流，永藏心底吧！
美好的回憶作文3
一站在操場(chǎng)上，我隱約聽(tīng)到遠(yuǎn)方的鼓聲，也讓我知道一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將隆重登場(chǎng)。
首先映入眼簾的是，叁.四.五.六年級(jí)的百米賽跑，瞧！個(gè)個(gè)可都是老師眼中的千里馬呢！比賽時(shí)，更是不分上下，勇往直前的衝��！看的老師都心驚膽跳，一直拚命的喊著加油啊！加油��！同學(xué)們也是賣(mài)力的跑著，為自己跑出響亮的名聲。
接著是趣味競(jìng)賽，趣味游戲的名稱(chēng)是：雙龍拱珠，考驗(yàn)彼此的平衡感.增進(jìn)感情，真是一向季好玩又能增進(jìn)友誼的.好游戲。終于讓我期待的大隊(duì)接力來(lái)了，一旁的加油聲，人山人海的群眾，我不禁也參了一腳，賣(mài)力的加油，時(shí)間一分一秒的流逝，雖然班上贏得的成績(jī) 不怎么理想，但至少我們努力過(guò)了，閉幕時(shí)，鼓掌聲綿綿不斷，在校歌和彩霞的輝映下，為運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)下美好的句點(diǎn)。
俗話說(shuō)：「勝不驕，敗不餒」，贏了不驕傲，輸了不氣餒，這句話永遠(yuǎn)烙印在我腦海
裡。夕陽(yáng)西下，運(yùn)動(dòng)會(huì)已成了我最美好的回憶。
美好的回憶作文4
回憶，就是一條清澈的小河，會(huì)時(shí)不時(shí)濺起一朵朵浪花�，F(xiàn)在，我捧起最美好的一朵浪花給你看。
在風(fēng)和日麗的下午，正值暑假，我和媽媽一起去游泳。在更衣室中換好泳衣后，我興奮極了，迫不及待的套上泳圈便一躍跳下了水。我在淺水區(qū)玩的'不亦樂(lè)乎，而媽媽則在椅子上玩著手機(jī)，沒(méi)有下水。我變著花樣的玩，一會(huì)坐在泳圈上，又手劃著水，坐“小船”；一會(huì)爬到充氣滑梯上，將泳圈套在頭上從上面“沖”下來(lái)……
可沒(méi)多久，我便對(duì)這幾種毫無(wú)刺激的游戲厭倦了�？吹脚赃叺拇蟾绺纭⒋蠼憬銈兌疾挥糜救�，像只魚(yú)兒一樣自由自在的在水中穿梭，我羨慕極了！便將泳圈棄之不理，在水中開(kāi)始了“凌空微步”。
我不用泳圈，水也不是很深，沒(méi)到我的胸口那。我在水中走著，那種感覺(jué)很奇妙。當(dāng)你在水中走時(shí)，會(huì)感覺(jué)有一只無(wú)形的大手抱住了你的腰，讓你只能費(fèi)力的、慢慢的邁步，且一步不能邁那么大，讓人心里癢癢的。假如你的鼻孔離水面太近，不知為什么又會(huì)不能呼吸，真有趣！我想著想著，不知腳底一滑，滑倒了。我害怕極了，幸運(yùn)的是我爬了起來(lái)，呼，嚇了一身冷汗！
雖然這次回憶有些“驚悚”，但是，我體會(huì)到了“刺激”的美好，是一次美好的回憶。
美好的回憶作文5
新的一年要到了，每個(gè)人都有對(duì)自己感到滿意和覺(jué)得要改進(jìn)的地方。我覺(jué)得我今年表現(xiàn)的還不錯(cuò)，這就要從開(kāi)學(xué)以來(lái)說(shuō)起了。
時(shí)光飛到幾天前，學(xué)校舉辦慶生會(huì)，很多人在操場(chǎng)上表演，當(dāng)時(shí)我的心情很緊張，因?yàn)槲揖鸵蠄?chǎng)表演扯鈴了，我心想會(huì)不會(huì)失敗?會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)?會(huì)不會(huì)……輪到我了，我努力的表演自己的拿手本事，表演結(jié)束后，我覺(jué)得很滿意，雖然有幾次失敗，。但這次的.經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)牢牢記在我的心理，也是我感到難忘的地方。
有了滿意的地方，當(dāng)然也有需要改進(jìn)的。每當(dāng)自然課時(shí)，教室就發(fā)出唧唧咕咕的聲音，非常吵雜，我上課也常常說(shuō)話，所以我現(xiàn)在應(yīng)該要專(zhuān)心上課，要不然成績(jī)會(huì)退步呢!
一轉(zhuǎn)眼，一年過(guò)去了。這一年，我留下了許多美好的回憶，有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。不久的將來(lái)，我會(huì)把握自己六年級(jí)最后的一年，祝福那一年有更好的表現(xiàn)。
美好的回憶作文6
在這兩張照片中，我有太多的回憶藏在這兒。一張是我在橘子洲頭拍的，而另一張，是在山林中潛伏的照片。
照片，往往記錄著美好的瞬間，珍藏著美好的回憶�？刹皇菃幔慨�(dāng)你美好的回憶永遠(yuǎn)定格在照片上，那么，它會(huì)使你終身難忘。
“指點(diǎn)江山，激昂大字，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！毕肫鹈飨倪@句詩(shī)，我也不禁想起了我的那張照片，當(dāng)我游覽橘子洲頭的歷處風(fēng)景，正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我不經(jīng)意間看到了這尊雕像，心中怔了一怔，它雄偉、壯觀，像在凝視著這片土地，也就是我們的家鄉(xiāng)——中國(guó)。毛主席不愧是一代偉人，領(lǐng)導(dǎo)人民打倒日本鬼子，成立了新中國(guó)。站在這，我的心中有一種行禮的沖動(dòng)，離開(kāi)時(shí)，我照下了這張照片。
雪花飄揚(yáng)的時(shí)候，孩子們最喜歡，我也不例外。在雪地里，踩踩雪，聽(tīng)到那“咯吱咯吱”的踏雪聲，心中留有那份幽靜；爬到樹(shù)上，搖搖樹(shù)枝，再一次感受雪花飄落的快感；打雪仗、堆雪人是少不了的活動(dòng)，喜歡與弟弟在雪地里跑呀，鬧呀，追呀，打呀，雪團(tuán)成為了我們的子彈，一陣陣歡聲笑語(yǔ)打破了雪地里的寂靜。趁著我們的那股玩勁，媽媽給我們留下了許多精彩的'瞬間。
照片，承載了太多的快樂(lè)，珍藏這美好的回憶，每每翻開(kāi)相冊(cè)，那幸福的一幕幕展現(xiàn)在眼前。
美好的回憶作文7
“哈哈哈”教室傳來(lái)一陣高興的笑聲！他們?cè)诟墒裁茨�？——原�?lái)是在做你猜我演的游戲�。�
為了讓我們能夠在快樂(lè)中識(shí)記好詞，老師也是煞費(fèi)苦心啊。老師宣布游戲規(guī)則是：兩個(gè)人來(lái)演，兩個(gè)人來(lái)猜，其余的同學(xué)坐在座位上暗暗思考，再舉手回答，然后再把猜出的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。
猜的詞語(yǔ)有：左顧右盼、暴跳如雷、指手畫(huà)腳、雞飛狗跳、一毛不拔、擠眉弄眼……等等詞語(yǔ)。對(duì)我來(lái)說(shuō)最難的是樂(lè)極生悲，最簡(jiǎn)單的.是大眼瞪小眼，因?yàn)橐粋�(gè)人弄大眼，另一個(gè)人弄小眼，兩個(gè)人你瞪我，我瞪你你，很快就猜出來(lái)了。
當(dāng)別人來(lái)演，我來(lái)猜時(shí)，“白日做夢(mèng)”這個(gè)詞語(yǔ)我老是弄反，猜了許長(zhǎng)時(shí)間，也浪費(fèi)了許多時(shí)間！我在下面看別人演的時(shí)候，他那個(gè)動(dòng)作表演得惟妙惟肖，比如“指手畫(huà)腳”，他都能演好，就是一個(gè)手指著另一個(gè)手，再用手模仿畫(huà)畫(huà)的樣子，把這個(gè)動(dòng)作指向腳。就是指手畫(huà)腳了，猜也就易如反掌了！
同學(xué)們玩得很開(kāi)心，個(gè)個(gè)都開(kāi)懷大笑！老師看到他們那甜蜜的笑容，情不自禁的也露出了一絲迷人的微笑！此刻，這美好的記憶都停留在這歡聲笑語(yǔ)中了！
美好的回憶作文8
六年小學(xué)生活即將結(jié)束，我不久就要揮手對(duì)它說(shuō)：“拜拜啦”。
回想這六年，就像一部電影一樣。美好的回憶不住地從我腦海里涌出來(lái)。有難忘的“片段”、有快樂(lè)的“片段”、有搞笑的“片段”……組成了一部小小的“電影”。
我忘不了操場(chǎng)上的追逐打鬧。上體育課時(shí)，當(dāng)同學(xué)們結(jié)束“漫長(zhǎng)”而又“艱難”的熱身運(yùn)動(dòng)時(shí)，就可以盡情地在操場(chǎng)上放飛自我，操場(chǎng)上滿是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我忘不了每天早晨同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，那抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲，是同學(xué)們對(duì)新一天的學(xué)習(xí)生活所充滿的信心。
我忘不了同學(xué)們?nèi)〉霉谲娔羌?dòng)又欣喜的神情。當(dāng)老師宣讀活動(dòng)的比賽結(jié)果：第一名。同學(xué)們的歡呼聲都快把房頂給掀翻了，老師也忍不住露出了欣慰的笑容，這是我們一起努力的'結(jié)果！
我更忘不了每一次臨考前老師那滔滔不絕的叮囑。
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了，雖漫長(zhǎng)卻也短暫。揮揮手，別了母校；別了親愛(ài)的同學(xué)；別了敬愛(ài)的老師。我們將會(huì)帶著新的理想踏上新的征程，開(kāi)始新的旅行！
美好的回憶作文9
時(shí)光流逝，大部分人們都靠照片來(lái)記錄以前的歲月。
我們家也不例外，從我出生到現(xiàn)在，在我們家隨處都可以看到我的照片。有我出生時(shí)的、有我和爸爸踢球的、還有我們?nèi)遗c山水的合照。
但是我最喜歡的還是我們?nèi)沂罴偃V州，登上號(hào)稱(chēng)小蠻腰的廣州塔。站在塔下往上看，感覺(jué)塔尖就好像在云端里。媽媽不敢上去，因?yàn)樗锌指甙Y，只見(jiàn)她臉色發(fā)白，兩腿在發(fā)抖，我就一直鼓勵(lì)媽媽要戰(zhàn)勝自己。我扶著媽媽坐上電梯時(shí)感覺(jué)她的手好涼，我就緊緊抓住她的手給媽媽力量。
這時(shí)我也感覺(jué)自己的耳朵里有一點(diǎn)漲，抬頭一看電梯已經(jīng)到了45層。但出了電梯我被眼前的景色震撼到了。從高處往下看感覺(jué)世界都在你的腳下。不愧是中國(guó)第一高塔有600多米！可是這對(duì)于我媽媽來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)，因?yàn)閶寢屧谏厦娑疾桓彝驴�，我和爸爸告訴媽媽別怕有我們保護(hù)你，就這樣我們?cè)谶@高塔上留下了有紀(jì)念的.照片。
每張照片的背后都有一個(gè)故事，你的故事又是什么呢？
美好的回憶作文10
今天，我漫步在鄉(xiāng)間的小路。猛地一回頭，一棵小樹(shù)勾起了我童年的記憶。哦，那是我童年星空的一顆美麗的友誼之星。
在一個(gè)春天里，太陽(yáng)緩緩下山，留下一片夕陽(yáng)染紅了大地。一群孩子放學(xué)回家了，我和曉曉、燕燕和圓圓在曉曉家門(mén)前種下了一棵小樹(shù)苗，我們約定要一起來(lái)照顧它，愿它能和我們的友誼一起成長(zhǎng)。
于是，我們經(jīng)常給它澆灌、施肥。看著小樹(shù)苗一天天的長(zhǎng)大，我們高興極了，我說(shuō)：“瞧，這是我們的友誼之樹(shù)，它正漸漸長(zhǎng)大呢！”“對(duì)，愿它越長(zhǎng)越好！” 圓圓說(shuō)。由于離曉曉家最近，所以她負(fù)責(zé)每天去照顧這棵“友誼樹(shù)”。
由于，大家學(xué)習(xí)忙沒(méi)時(shí)間，這棵小樹(shù)也就漸漸地被我們疏忽了。現(xiàn)在，圓圓也轉(zhuǎn)學(xué)了，她能在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境下幸福地成長(zhǎng)，而這棵“友誼樹(shù)”卻失去了往日的`生機(jī)。
啊，“友誼樹(shù)”，你是我們童年的夢(mèng)想！
我們多么希望你能健康成長(zhǎng)��！
美好的回憶作文11
記得那片玫瑰叢是我們快樂(lè)的田地。
我們來(lái)到玫瑰花鋪成的“紅色大地毯”前，聞著悠香的花味，吹著涼爽的微風(fēng)，看著美麗的花海，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歡唱。
還記得那天，我從樓梯上摔下來(lái)，你看見(jiàn)了，馬上跑了過(guò)來(lái)，把我扶去了醫(yī)務(wù)室。烈日炎炎下，你滿臉都是汗，顧不上擦一下，也沒(méi)有喊累，一步步，小心翼翼地扶著我，慢慢前行。我永遠(yuǎn)忘不了，陽(yáng)光下，你汗涔涔的面容和關(guān)切的眼眸。
放學(xué)后，你扶著我走出教室，我們經(jīng)過(guò)校園的玫瑰叢，瞧！那一朵朵玫瑰花，紅像正在熊熊燃燒的烈火，白如冬天下的'鵝毛大雪，粉似傍晚的晚霞，黃仿佛黃澄澄的金子。我們手拉手欣賞著，說(shuō)笑著。我看著花叢中你面頰上綻放的笑容，美麗的紅暈，覺(jué)得你比玫瑰花還美！我們約定好從此要做好朋友。從那以后，我們常常來(lái)到這片玫瑰叢前，一起學(xué)習(xí)，一起分享快樂(lè)，一起追逐游戲。
�。∶利惖拿倒鍏玻涊d著我們多少美好回憶！
美好的回憶作文12
每當(dāng)看見(jiàn)書(shū)桌上的獎(jiǎng)狀，我就不由得想到在跑步上付出的辛苦與汗水。
記得在今年的夏季的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們對(duì)我期望很大，使我充滿了力量。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前老師點(diǎn)名叫我參加跑步比賽，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師就已經(jīng)簽了名。要知道這次比賽挑選的`全是在班里數(shù)一數(shù)二的跑步尖子，所以我不能掉以輕心！在訓(xùn)練過(guò)程中，我的體育老師不斷地給我講跑步的要領(lǐng)與知識(shí)，還讓我不停地練習(xí)，每次訓(xùn)練完我都是滿頭大汗，衣服都被濕透了。雖然辛苦但是帶來(lái)的甜蜜卻不少，這所謂"先苦后甜"吧！
比賽即將開(kāi)始了。我的心砰砰跳，幾乎都要蹦出來(lái)了。同學(xué)們不停地給我鼓勵(lì)。裁判員一聲令下，我們六個(gè)同學(xué)飛一般地奔跑出去。我感覺(jué)時(shí)間在那一瞬間仿佛凝固了。"如果我步子比別人大一點(diǎn)，速度如果再快一點(diǎn)，我就能的第一了！"我心里默默想著。想到這，我的速度倍增，超越了所有對(duì)手沖向終點(diǎn)。我得了第一名！同學(xué)們雷聲般的鼓掌，使我非常激動(dòng)！
每當(dāng)看見(jiàn)這份跑步得來(lái)的獎(jiǎng)狀，就會(huì)讓我信心滿滿。在這次比賽中，我還明白了付出的汗水越多，得到的回報(bào)就越多，今后我會(huì)更加努力的。
美好的回憶作文13
在我的記憶中，那美好的事像一支支彩色的畫(huà)筆，這些彩色的畫(huà)筆繪出了我美好的記憶，為我的記憶添上了美好的一筆。
有一次，我和爸爸媽媽去看電影，那時(shí)我才6歲，很膽小。他們想讓我嘗試地看一次4d電影，鍛煉我的膽量，我很開(kāi)心，就和她們?nèi)チ穗娪霸骸?/p>
到了電影院，我感到非常暗，于是我抓緊了爸爸和媽媽的手，慢慢地坐到座位上。只聽(tīng)廣告聲響起，電影廳原來(lái)的幾個(gè)燈都滅了。不一會(huì)，電影開(kāi)演了，我們看的是《動(dòng)物世界》。開(kāi)始的時(shí)候，鳥(niǎo)兒一叫的`時(shí)候，我的座位上就傳出動(dòng)聽(tīng)的歌。螞蟻爬的時(shí)候，我的座位底下就像有一群東西似的在動(dòng)。我感到非常好玩，于是我就開(kāi)心的看，盡情的玩了起來(lái)，我再也不害怕不膽小了。
這就是我美好的回憶，這次看電影的經(jīng)歷讓我不再膽小了，也讓我高興極了。
美好的回憶作文14
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們馬上要畢業(yè)了。回想起五年的時(shí)光，真是令人難以忘懷�？矗∧�，是我們熟悉的走廊，仿佛還能看見(jiàn)我們奔跑與嬉戲的身影；那，是寬闊的操場(chǎng)，仿佛還能看見(jiàn)我們踢足球時(shí)的矯健身姿；那，是我們溫暖的教室，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書(shū)聲……
五年前，我剛踏進(jìn)小學(xué)的`校園，來(lái)到福山正達(dá)。那時(shí)的我，還是一個(gè)害羞又膽小的孩子。上課時(shí)，老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題，我就躲在底下不舉手，怕回答錯(cuò)誤，怕被老師批評(píng)。宋老師發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)，下課時(shí)，她來(lái)到我的身邊，彎下腰，和藹地對(duì)我說(shuō)：“潘欣怡，不要害羞，不要害怕。上課時(shí)，要積極舉手發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，老師是不會(huì)批評(píng)你的，加油！”聽(tīng)了宋老師的話后，我不再膽怯，上課舉手發(fā)言，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參與。
忘不了教過(guò)我的每一位老師，忘不了與我朝夕相處的同學(xué)們。我十分珍惜在福山度過(guò)的每一分、每一秒。我好希望時(shí)間能夠停止在這一刻，讓我們把美好的回憶永久地保存下來(lái)。我要感想同學(xué)們，跟你們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的小學(xué)生活讓我無(wú)比快樂(lè)；感謝福山正達(dá)的每一位教過(guò)我的老師，是你們讓我變得自信、勇敢；感謝我的班主任宋老師，您的悉心教導(dǎo)和對(duì)我的栽培，我將終生難忘，謝謝您！
美好的回憶作文15
在我的相冊(cè)里，有這樣一張照片。這張照片是我們今年國(guó)慶節(jié)為了制作啦啦操比賽的海報(bào)，在外事學(xué)院拍下的。
照片上的我們，身穿漂亮的啦啦操隊(duì)服，手拿顏色鮮艷的粉色花球?qū)χR頭露出甜美的微笑。我們站成了兩個(gè)斜排，第一排的.人，單膝跪地，左手叉腰，右手向下，臉上帶著甜甜的笑容。第二排的人，雙腿直立，左腿微微擺出，右手叉腰，左手上舉，顯得十分有精神，每個(gè)人臉上都浮現(xiàn)出自信和笑容。
還記得，為了這次啦啦操比賽，我們14名隊(duì)員堅(jiān)持每天訓(xùn)練，不怕苦，也不怕累。我們最要感謝的就是鄭教練了。他不怕路有多遠(yuǎn)，每天還是按時(shí)趕來(lái)了。他是一個(gè)特別認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。
有一次，鄭教練為了讓我們手臂力量增強(qiáng)，讓我們做俯臥撐。有的人都快哭了，但還是堅(jiān)持著。有的人都累得滿頭大汗，但還是沒(méi)動(dòng)，沒(méi)掉下來(lái)。還有一次，鄭教練教我的動(dòng)作，我沒(méi)學(xué)會(huì)，我很傷心。鄭教練鼓勵(lì)我，說(shuō)：“不要灰心，我們一步一步慢慢來(lái)�！边@次我按照鄭教練說(shuō)的去做了，果真就做好了！
通過(guò)這次比賽，我們鍛煉出了意志力。收獲了一種品質(zhì)：遇到困難，不要生氣，也不要灰心。要多動(dòng)腦筋，想辦法，才能夠解決問(wèn)題哦！
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