稚子弄冰改寫(xiě)作文五年級(jí)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的稚子弄冰改寫(xiě)作文五年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。

稚子弄冰改寫(xiě)作文五年級(jí)1

　　冬天的早晨，小河結(jié)了一層厚實(shí)的冰。放眼望去，一片茫茫。樹(shù)上白皚皚的，仿佛掛上一層銀白色的紗衣，連屋內(nèi)盆里的水也已凍成晶瑩剔透的冰塊。

　　早起的兩個(gè)小孩拿出金屬盆，在陽(yáng)光的照射下，盆里冰塊晶瑩剔透，仿佛一塊閃亮的.翡翠。他們玩著冰塊，不一會(huì)兒，手已經(jīng)凍得通紅。這時(shí)，光頭小子說(shuō)：“我們用熱水往冰塊中心澆去，弄出個(gè)洞再用彩線穿上，這樣就不凍手了�！秉S發(fā)小子笑嘻嘻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)干就干，一個(gè)沖，一個(gè)挖，一個(gè)穿，一個(gè)系，不一會(huì)兒就弄好了兩個(gè)冰塊。

　　他們把冰塊系在肩膀上，走在林間的小路上，一邊敲銀鉦、一邊哼著不成調(diào)的小曲兒，音樂(lè)聲、嘻笑聲回蕩在樹(shù)林上空。許多路過(guò)的小孩也被吸引過(guò)來(lái)了，他們像猴子一樣上躥下跳，想看這里最靚的仔。光頭小子越敲越起勁，突然，“砰”的一聲，冰塊摔落在地，發(fā)出清脆響亮的聲音，好似玻璃破碎的聲音。大家很沮喪，人群一會(huì)兒就散開(kāi)了。黃發(fā)小子安慰道：“，沒(méi)事的，還能玩！”只見(jiàn)他用有棱角的冰塊去碰另一塊冰塊，一下子就裂開(kāi)了個(gè)洞，光頭小子撿起剛才的繩子，穿進(jìn)去，系了個(gè)結(jié)實(shí)。

　　玉磬聲又回蕩在林間上空，真有說(shuō)不完的情趣。

稚子弄冰改寫(xiě)作文五年級(jí)2

　　冬日的早晨，一片潔白的雪花，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，她飄過(guò)聳立的高山，飄過(guò)冰封的小河，最后飄到一個(gè)孩子溫暖的手中。

　　屋檐下的水盆里結(jié)著堅(jiān)冰，成為冬日里孩童最好的玩具。

　　一個(gè)幼小的孩子端著一個(gè)金屬盆，使勁晃了晃，他在做什么呢？這時(shí)，他向旁邊的伙伴說(shuō)：“不如我們用這些冰塊做成銀鉦吧！”這個(gè)主意得到了伙伴們的`贊同，于是，他們便忙活起來(lái)了，從家里拿出了彩絲，把金屬盆翻了過(guò)來(lái)，潮盆底敲了幾下，冰塊就掉了出來(lái)，接著拿起冰塊用彩絲綁起來(lái)，雖然小手凍得通紅，可他們依舊樂(lè)呵呵的，不一會(huì)兒，一個(gè)晶瑩剔透的銀鉦就做好了，孩子們開(kāi)心地拿著自己手中的銀鉦，開(kāi)心極了！那個(gè)小孩子輕輕敲打，悅耳的聲音穿過(guò)了村里的家家戶(hù)戶(hù)，無(wú)論是大人還是小孩都趴在窗戶(hù)邊靜靜地享受這美妙的樂(lè)曲，剎那間，另一種聲音傳了出來(lái)一一一冰塊碎了，孩子不肯灰心，直接用手拼起了圖，可是現(xiàn)在怎么拼也拼不回原來(lái)的樣子了。

　　孩子的眼角泛起了晶瑩的淚花，傷心的跑回了家，敲打銀鉦現(xiàn)在也只能告一段落了，不過(guò)，明天可以再次享受這美妙的音樂(lè)。

　　雪花飄過(guò)田野，飄過(guò)冰封的河流，飄落到一串小小的腳印上……

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