圈套的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的圈套的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圈套的作文1

　　在一個陽光明媚的早晨，我去游老師家上作文課，同學(xué)們都到齊了，游老師對我們說：“今天，我們要做一個“知識淵博型小學(xué)生”的`測試，你們想做嗎？”“我們想做”，我們邊說邊舉手，特別是吳雷琛自信地拍打著自己的胸膊，就像一只聰明的大猩猩。游老師說“那我提醒一下你們，要認真審題，共12道題，時間只有5分鐘”，“5分鐘？時間太少了吧，這怎么做的完呀？”我們大家聽了以后大聲抗議，游老師鬼秘地一笑反問“怎么做不完？怕了嗎？”說完把試卷發(fā)了下來，我接過試卷就埋頭苦做，其他同學(xué)也是一樣，不一會兒，游老師說“好了，時間到，收卷了”“我才做到第五題呀”我剛說完，其它同學(xué)也陸續(xù)喊到“我才做兩題”“我才做到第三題”“再給我們一點時間吧！”可游老師不答應(yīng)，他讓我起來把題目從頭讀一遍，當(dāng)我讀完時，吳雷琛聽了差點兒摔到在了地上，其它同學(xué)也拍腦袋、嘆口氣，原來最后一題白紙黒字地寫著：讀完上面各題，請只做二、三兩題。

　　原來，游老師給我們設(shè)了埋伏的知識淵博型小學(xué)生測試，不是測試我們能不能成為知識淵博型小學(xué)生，而是測試我們看題目細心不細心，有沒有認真審題，我懊悔不迭，以后考試的時候我一定要先認真審題，這樣的事情絕不能再發(fā)生了。

圈套的作文2

　　我的成績還行，可每次都因為復(fù)習(xí)不到位而失分，為了期末能考好，我爸爸讓我一單元一單元地背英語單詞，還千方百計地想出一些我出乎意料的事來刁難我設(shè)圈套。這不就在這次背英語時，我又中了爸爸的圈套。

　　星期五，我做完作業(yè)，爸爸讓我背第二單元，我爽快地答應(yīng)了。我打開英語書，認真背起來，我先讀了幾遍。然后，試著背下來，我又試著加快速度，背得更流利。我還背了單詞，什么Moral，Education，Socalstudies┉我都搞定了。我又背了課程的次序。接著，我把課文翻譯了一遍，幫助加強記憶。最后，我還總結(jié)性的滾瓜爛熟地背一遍。“OK！我會啰！”我站起身，拿著英語書，跑到了爸爸媽媽的臥室，仿佛記著的`東西會一下子忘記。我瀟灑地一揮手，“給，我來背了�！薄昂冒�，背第一單元�！卑职终f。我剛剛出口“Moral”�！板e，是第一單元�！�(愣）“喂！你怎么這樣！”我賭氣的從爸爸手是奪過書，沖向書房哭了起來。那時，我一肚子的不滿，心中充滿了憤怒和懊悔。

　　事后，我仔細想了想，爸爸也是為我好，想讓我多背點，多學(xué)點，成績好點，將來干出一番事來。這雖然是一個圈套，可在這個圈套背后，卻有著爸爸對我濃濃的愛。

圈套的作文3

　　今天,因為天氣非常好,陽光明媚。我和姐姐去江南摩爾。我們先挑了自己最喜歡玩的。可是時間過得很快，喜歡的玩完了，就很沒勁了。

　　突然，我看見許多大娃娃，非�？蓯�，很誘人，都是我最喜歡的'寵物。那個老板似乎看穿了我們的心思，笑笑說：“只要你投中了中間那個變形金剛的盒子，就在那堆娃娃中選，邊上的小物品只要投中了，就送你了�！�

　　我仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)盒子上有一塊凸出的地方，所以能拿到既誘人，又可愛的娃娃的概率很小。但最后，我們還是常試了一下。付了10元錢老板大方地說：“本來別人只有6個圈，我給你們7個圈。”

　　我拿4個，姐姐拿3個，因為我和姐姐非常想要中間的娃娃，可是常試了一次又一次，就是投不進，要么差1米之遙，要么就差一點點兒，等到圈都投完了，一無所獲。這時，我和姐姐才知不該玩這個，這是我們心中有一萬個后悔。

　　讀者們，你們可別看那些表面上大大方方，可是心里卻毒著呢！他們想方設(shè)法騙我們的錢，大家可別上當(dāng)哦！

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