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楊桃的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的楊桃的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
楊桃的作文1
楊桃樹(shù)是海南的常青樹(shù),一年四季,交替開(kāi)花,常年結(jié)果.它有清熱.生津.利水.解毒的功效。
我家有一棵楊桃樹(shù),那可是我的游樂(lè)場(chǎng)。記得有一年春節(jié),我坐在楊桃樹(shù)下玩耍,春風(fēng)一吹,粉紅色的小花紛紛從樹(shù)枝上輕輕的飄落了下來(lái),落在我的頭上,肩上.和地上,到處都是,地上好像鋪上了一張花地毯。美麗極了!
暑假里的一天,我坐在結(jié)滿果子的楊桃樹(shù)下放眼望去,金燦燦的楊桃掛滿枝頭,把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>
垂涎欲滴的我迫不及待的摘了一籮筐,把楊桃切成小星星的形狀,灑上少許鹽和辣椒粉。能在大熱天里品嘗這樣的`新鮮的涼拌水果,真是人生一大享受呀!
記得有一天,烏云密布,雷電交加,狂風(fēng)四起,雨點(diǎn)很快就砸了下來(lái),雨越下大,我不禁擔(dān)心那棵楊桃樹(shù),驟雨過(guò)后,楊桃落得滿地都是,歷經(jīng)風(fēng)雨的楊桃樹(shù)在雨中經(jīng)受洗禮,樹(shù)葉的顏色越發(fā)鮮艷,還散發(fā)出微微的清香。它的不向風(fēng)雨屈服的品質(zhì),像我的爺爺一樣,爺爺從不向命運(yùn)低頭,因?yàn)樗嘈攀略谌藶,任何困難都可以克服的。
我愛(ài)我家的楊桃樹(shù),更愛(ài)我的故鄉(xiāng)。
楊桃的作文2
今天上午的第一節(jié)課,是語(yǔ)文課。因?yàn)槲覀儗W(xué)了一篇《畫(huà)楊桃》的課文,老師為了讓我們更加深刻的理解課文,所以拿來(lái)了一個(gè)楊桃,叫我們畫(huà)楊桃。并對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,我們一起來(lái)畫(huà)楊桃,因?yàn)?/p>
你們坐的位置不同,角度不同所看到楊桃也不一樣,所以你看到的楊桃是什么樣子的就畫(huà)什么樣子的楊桃。
老師把楊桃橫著放在講臺(tái)上,大家都紛紛拿出紙和筆開(kāi)始畫(huà)楊桃了,我坐在右邊靠門(mén)的位置,所以我看到的楊桃是斜著的
李老師下來(lái)視察,邊走邊評(píng)價(jià),老師評(píng)價(jià)我畫(huà)的楊桃生了腿,有的同學(xué)畫(huà)的楊桃想一個(gè)五角星,非常漂亮,有的.同學(xué)在頭一個(gè)角度看楊桃所畫(huà)的簡(jiǎn)直一摸一樣
下課了,大家都互相展示自己的畫(huà),有的同學(xué)稱贊我的畫(huà),我也稱贊了他們的畫(huà)。我還看到了石佳玥的畫(huà),畫(huà)得很漂亮,是一個(gè)橫著的楊桃;我還看了余定森的畫(huà),畫(huà)的還行。
我覺(jué)得我畫(huà)的挺成功,有時(shí)候也很搞笑,讓我懂得了要看一件東西,是什么樣就畫(huà)什么樣,不要想當(dāng)然,畫(huà)走了樣!
楊桃的作文3
說(shuō)起水果,大家最熟悉的 就是草莓、蘋(píng)果、鴨梨、香蕉、桔子等,可是我今天要說(shuō)的是楊桃。
楊桃,可不是我們平時(shí)看到的桃子,不論是長(zhǎng)相還是味道都和真正的桃相差好遠(yuǎn)。楊桃是一種典型的熱帶水果,盛產(chǎn)在我們的海南島,我就是在那吃的它,雖然我們北方也有賣(mài)的了。楊桃外形是五棱形,它的橫切面如五角星,因此也有人叫它“星梨”。在它沒(méi)有成熟的'時(shí)候是綠顏色的,有的是淡綠的,這時(shí)候的它可不好吃了,又酸又澀,得放到變成黃色,這時(shí)候才算熟了。
它的皮兒就是一層薄薄的膜,纖維還少、果脆汁多、甜酸可口、芳香清甜。吃上一口,清涼、甘甜的汁液就流進(jìn)了嗓子里,那味道真是爽極了!
楊桃不僅味道鮮美可口,而且呀,還有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,它含有碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪和各種微量元素,是一種養(yǎng)分極全的水果。但是呀,你可不能多吃它,因?yàn)樗呛允澄,吃多了,你的肚子就要抗議了!會(huì)拉肚子的!
其實(shí)無(wú)論什么水果都是不能多吃的,適量地會(huì)對(duì)我們身體健康有利,過(guò)分的多吃,我們就承受不了,還會(huì)傷胃呢!
楊桃,不是桃,但也不比桃子的味道差,尤其現(xiàn)在交通運(yùn)輸發(fā)達(dá),在我們的超市就能買(mǎi)到。你們也去嘗嘗吧,我相信,你們一定會(huì)喜歡這種水果的。
楊桃的作文4
我的故鄉(xiāng)在廣東汕頭,那里最著名的特產(chǎn)就是楊桃。楊桃樹(shù)生長(zhǎng)在山上,尤其南山有成片成片的楊桃園。春天的時(shí)侯,楊桃樹(shù)上開(kāi)滿了白得似雪的花朵。漸漸地,花兒就謝了,楊桃樹(shù)上結(jié)滿了小巧玲瓏的果實(shí)。到了秋天,楊桃就成熟了,它先是青色的,隨后變成綠色,最后成為淡黃色。如果楊桃成熟時(shí)走到楊桃園附近,就會(huì)聞到一股沁人心扉的香味。
這時(shí)候,我們就迫不及待地跑進(jìn)楊桃園摘楊桃。成熟的楊桃個(gè)兒很大,皮像塑料薄模一樣薄薄的`,果肉黃黃的,厚厚的。楊桃的形狀從正面看是橢圓形的,像個(gè)橄欖球。把它切成片放進(jìn)盤(pán)子里,就像一個(gè)個(gè)五角星。
楊桃的吃法很多,可以用鹽水把它洗干凈,啃著吃;也可以把楊桃切成片用叉子扎著吃;還可以把它榨成汁喝。我們最喜歡把楊桃切成片裝到盤(pán)子里,用叉子叉著吃,一盤(pán)楊桃很快就一搶而光了。
楊桃的作文5
你要是來(lái)中國(guó)紅橙之鄉(xiāng)——廉江,我一定帶你去參觀我家鄉(xiāng)的楊桃溝。那里很秀麗、很迷人,我特別喜愛(ài)!沿著彎彎的山腳小道,我走進(jìn)入了楊桃溝。首先映入我的眼簾的是一叢叢婀娜多姿的楊桃樹(shù),又像撐天的.巨大的綠色大傘。樹(shù)上的葉子在陽(yáng)光的照射下而變的很美很金黃,閃著耀眼的金光。我自言自語(yǔ)的“我要摘果子嘍!”我站在和我一般高的楊桃樹(shù)旁。哇!有好多好多的楊桃喲。它們有的綠中透黃,有的黃澄澄,一個(gè)個(gè)擁擠在一起,好像是一團(tuán)兄弟在說(shuō)話。令我垂涎三尺。
哇!這些楊桃好大呀!在樹(shù)上好像一團(tuán)團(tuán)胖娃娃的臉蛋似的,讓你禁不住的想咬一口,媽媽說(shuō):“停,要洗干凈才可以吃。”我把楊桃洗得干干凈凈了。然后,一大口咬了下去,味道甜滋滋的果汁從牙縫里流出來(lái)。簡(jiǎn)直是吃在嘴里,甜在心里。但我吃多了就不喜歡吃了,我以為是鹽,我就放一些鹽進(jìn)去,我拿起楊桃,一口咬了下去,就大聲叫了起來(lái):“好辣!”我還用手來(lái)扇風(fēng),媽媽看了說(shuō):“這是胡椒粉!
呵呵,原來(lái)吃楊桃也有很多趣事發(fā)生。我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊桃溝,更愛(ài)我那迷人的家鄉(xiāng)!
楊桃的作文6
今天,我高興極了,因?yàn)槲业玫搅死蠋煹莫?jiǎng)賞吃楊桃,這是我第一次吃楊桃。
叮鈴鈴,任老師笑盈盈地踩著上課鈴聲來(lái)到教室,然后溫柔而又高興地說(shuō);我們剛學(xué)了《畫(huà)楊桃》,你們想不想吃楊桃。肯胪瑢W(xué)們異口同聲的喊,老師有點(diǎn)嚴(yán)肅地說(shuō):不過(guò),只有英語(yǔ)考一百分的.可以吃,因?yàn)榫陀幸粋(gè),請(qǐng)滿分同學(xué)上來(lái)吧。啊哎同學(xué)們又是高興又是搖頭。考滿分的共有八個(gè)同學(xué),我是最后一個(gè)上去的,雙手接過(guò)老師給的楊桃,我想舉過(guò)頭頂,不是炫耀,是想像冠軍一樣舉起金牌,可我沒(méi)敢做,只是道了聲謝謝老師,又默默地回到了座位上。
若不是課堂上所學(xué),我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)楊桃呢,就別說(shuō)吃了。我仔細(xì)地欣賞著自己的獎(jiǎng)品。
這楊桃綠的透亮,中間有點(diǎn)黃心兒,像個(gè)海星,不過(guò)不是凱梅拉撿到的那個(gè)海星。深深地聞一聞,談?wù)劦那逑,用舌頭舔一舔,淡淡的甜。我可不能像豬八戒吃人參果那樣,我要慢慢地吃,不,我要留著給媽媽看看,讓媽媽也嘗嘗我的勞動(dòng)成果,沒(méi)準(zhǔn)還能換來(lái)許多楊桃呢!
你怎么光看不吃啊,別再這樣了,我都垂涎三尺了?粗滥丘捸垬,我猶豫了會(huì)兒,吃,分給她一半,誰(shuí)讓她是我好朋友呢。
嚼著酸甜的楊桃,想著老師的教導(dǎo):一份耕耘,一分收獲。
楊桃的作文7
今天早上,我就去摘了楊桃,那里的揚(yáng)桃像一個(gè)柳樹(shù)一樣。又像胡子,一條一條的,我一進(jìn)來(lái)就看到許多的揚(yáng)桃。感覺(jué)很美味的樣子。我就摘了一個(gè)來(lái)吃,吃著吃著,我看了邊邊原來(lái)后面是被老鼠咬過(guò)的。我還看了后面的楊桃差不多有幾千個(gè)。
地上里還有很多楊桃。都.是掉下來(lái)不能吃的,而且還是在夏天里掉下來(lái)的。
有些人是爬上去摘,有些人是在地下?lián)炱饋?lái)還可以吃的那一些,我又吃了一個(gè),吃的我嘴巴都快變形了。
可是我看了看周圍,像一個(gè)星星一樣,長(zhǎng)長(zhǎng)地各不相連。我看見(jiàn)你面全是黃色的,中間是白色的.,還有幾粒子。我們已經(jīng)裝了五袋了?
那個(gè)人說(shuō)我們可以慢慢的帶回家吃。一邊吃一邊欣賞這個(gè)楊桃的味道!
真有趣的楊桃哇!這里有十補(bǔ)樹(shù)楊桃?有的像柳樹(shù)有的像蘋(píng)果一樣包圍起來(lái),柳樹(shù)呢.,就像分開(kāi)一樣。
楊桃的作文8
俗話說(shuō)“天上雷公,天下海陸豐”,真巧啊,我就是陸豐人。陸豐是美食匯聚之地。今天,我就來(lái)介紹我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——楊桃。
陸豐有香甜可口的地瓜;有集香,脆,甜于一身的花生;也有集軟、香、脆于一顆的甲子魚(yú)丸……
今天我來(lái)介紹一種最有型的水果——楊桃。楊桃是長(zhǎng)在樹(shù)枝上的,沒(méi)成熟時(shí)是綠色的,與樹(shù)上的葉子顏色差不多;稍微成熟一點(diǎn)的時(shí)候,楊桃則是半黃半綠的',掛在樹(shù)上,看起來(lái)像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠;看楊桃綠色的一面,卻像一片片小小的樹(shù)葉。當(dāng)楊桃完全成熟時(shí),看起來(lái)就像閃閃發(fā)光的金子了。當(dāng)楊桃完全成熟時(shí)就可以直接摘下來(lái)了,完全成熟的楊桃聞起來(lái)香噴噴的,一口咬下去,唇口留香,味甜汁多。
聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),楊桃吃了都沒(méi)有什么作用,其實(shí)不然;多吃楊桃可以補(bǔ)充許多維生素,它具有很好的清熱解毒的作用。
家鄉(xiāng)的特產(chǎn),承載的是濃濃的鄉(xiāng)情,我們喜歡楊桃,其實(shí)我們更喜歡楊桃的原產(chǎn)地——陸豐!
楊桃的作文9
這天我和媽媽去水果攤買(mǎi)水果,突然我發(fā)現(xiàn)了許多楊桃。呵!這是我天天都想要的好東西!我迫不及待地跟媽媽挑了一個(gè)。楊桃是青色的,而且真的跟三年級(jí)上的《畫(huà)楊桃》中講的一模一樣,側(cè)著看就像一個(gè)五角星。
一回家,我舍不得吃,就想把它放在柜子里做個(gè)小擺飾,但是討厭的肚子開(kāi)始向我造反了,我身不由已地到了廚房里,對(duì)啊,反正時(shí)間長(zhǎng)了楊濤就會(huì)變壞了,最后還得吃掉!這時(shí)候困難又來(lái)了:刀子無(wú)從下口,管它呢,隨便切吧!我把它的一個(gè)角切了下來(lái),塞進(jìn)嘴里,酸酸的,又有點(diǎn)甜甜的.,這是媽媽過(guò)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):應(yīng)該這樣切。∷贿呎f(shuō),一邊把楊桃切成了一片一片的。忽然我發(fā)現(xiàn):原來(lái)?xiàng)钐矣凶寻。我再仔?xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)楊桃還有莖呢!
哇,楊桃里面竟然有那么多的學(xué)問(wèn)啊,這個(gè)小小的不起眼的水果讓我刮目相看。想起以前的時(shí)候,就連一個(gè)楊桃模型也會(huì)讓我愛(ài)不釋手,有一次,我甚至乞求一個(gè)同學(xué)送我一個(gè)楊桃呢!可是今天,我不禁見(jiàn)到了真正的楊桃,還親口嘗到了它的滋味呢!最后我有個(gè)問(wèn)題:楊桃來(lái)自哪兒呢?你能幫我解答一下嗎?
楊桃的作文10
我這次講的是楊桃。你們了解楊桃嗎?如果不了解的話,跟我一起了解一下吧!
楊桃是廣東還海南一帶常見(jiàn)的`水果,表面有五條棱。楊桃沒(méi)有長(zhǎng)成熟的時(shí)候是綠色的,成熟以后是黃色的。果肉脆而多汁,有的酸,有的甜。甜楊桃可以直接吃,酸楊桃則大多加工成蜜餞。
現(xiàn)在我們開(kāi)始切楊桃吃了。先用清水把楊桃洗干凈,然后用刀子把五條棱的最上面給削掉,再拿一個(gè)又漂亮又干凈的盤(pán)子墊在楊桃下,最后橫著切。又新鮮又美味的五角星狀的楊桃就出現(xiàn)了。
現(xiàn)在,我把楊桃端過(guò)去。我看到一家人吃得這么開(kāi)心,自己也開(kāi)心起來(lái)。我笑著笑著,哎呀,怎么自己沒(méi)嘗過(guò)呢?全家人都笑了起來(lái)。姐姐說(shuō):“哎喲,伍偉騰,你真逗人啊!蔽也缓靡馑嫉哪樇t了。爸爸說(shuō):“快點(diǎn)吃吧!”
楊桃很快吃完了,我今天太開(kāi)心了。
楊桃的作文11
今天,我和外婆去樓下盧叔叔家摘一些楊桃。
去到盧叔叔的花園,我一眼就看到了有兩棵粗壯的楊桃樹(shù),上面掛滿了用塑料袋裝著的楊桃。盧叔叔說(shuō)這些塑料袋可以防止鳥(niǎo)類來(lái)啄食楊桃。雖然是隔著塑料袋,但我可以看到個(gè)個(gè)楊桃都很大,還黃澄澄的呢,看著這些楊桃,我都快流口水了。盧叔叔搬了梯子出來(lái),說(shuō):“來(lái),摘幾個(gè)楊桃回家嘗嘗!”我興奮極了。盧叔叔選了幾個(gè)又大又黃的楊桃,然后把梯子放在楊桃下面,叫我爬上梯子自己摘。我想:很簡(jiǎn)單哦,就這樣爬上去,一點(diǎn)都不難。我扶著梯子上去,前幾級(jí)都一路順風(fēng),但當(dāng)我上到最頂?shù)?時(shí)候,就全身顫抖,動(dòng)都不敢動(dòng)一下,怕摔下來(lái)。外婆和盧叔叔在下面鼓勵(lì)我說(shuō):“不用害怕,拉緊樹(shù)枝,然后就摘下來(lái)!”我聽(tīng)了后,鼓起勇氣,拉緊樹(shù)枝,然后解開(kāi)了塑料袋,把楊桃摘了下來(lái)。下了梯子后,我的腳還是在發(fā)抖,但看著又大又黃的楊桃,我還是覺(jué)得值得的。外婆看了說(shuō):“多漂亮的楊桃啊,只要你付出了,就肯定有收獲!”盧叔叔說(shuō):“摘多幾個(gè)回去吧,好好吃的哦。”我又摘多了幾個(gè)。
這次真的是大收獲,不僅吃到了這么好吃的楊桃,還懂得了“只要你付出了,就肯定有收獲。”這個(gè)道理。
楊桃的作文12
大家好,我是楊桃。今天,我就給大家做個(gè)自我介紹吧!
我叫楊桃,學(xué)名獼猴桃。我有一身棕色的皮兒,上面長(zhǎng)滿了毛,和獼猴的身體很相似,因此,我的學(xué)名才叫獼猴桃。
我的果肉呈綠色、多汁、多籽。我的籽可以吃,不像蘋(píng)果籽那么硬。
我可以直接吃,可以被榨成果汁當(dāng)飲料,也可以做成果脯,味道都非常鮮美。我、還富含維生素A2、A3、B1、C1、C2和E5,既能美容,又能增強(qiáng)抵抗力,還能減少人體對(duì)有害物質(zhì)的吸收,是位十足的“水果之王”。
我在陜西省出產(chǎn)的兄弟最多。我們喜歡溫暖濕潤(rùn)的地方,像寧陜這樣的好地方,我們的足跡當(dāng)然更廣泛了。像陜北那樣干旱少雨的'地方,也依然有我們的足跡。
我還有一個(gè)遠(yuǎn)親也叫楊桃。這個(gè)楊桃兄弟在海南,它長(zhǎng)的和我可不一樣。它像五角星,無(wú)籽,肉質(zhì)也很鮮美。它如果要旅游,我一定請(qǐng)它過(guò)來(lái)和我一起玩一玩。
楊桃的作文13
我家后院有一棵楊桃樹(shù),聽(tīng)說(shuō)是我沒(méi)出生前,媽媽種下的。媽媽經(jīng)常在楊桃樹(shù)下給我家可愛(ài)的小狗,小黃,梳理毛發(fā)
現(xiàn)在,它已經(jīng)從小樹(shù)苗成長(zhǎng)為茁壯的大樹(shù)了,它長(zhǎng)的“魅力”十足,楊桃樹(shù)開(kāi)花,花開(kāi)在枝干的尾部,花很小,是粉紅色的,有淡淡的清香,不要小看這種香味,它竟然能招來(lái)蜜蜂,蜜蜂還在我家后院做了巢,住了下來(lái)。楊桃樹(shù)開(kāi)的.花也引來(lái)了小鳥(niǎo),一些不知名的小鳥(niǎo),在每天早晨或者中午來(lái)到樹(shù)上互相嬉戲,這讓我想起一個(gè)成語(yǔ)——鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
緊接著,什么來(lái)啦?數(shù)不清的楊桃唄!楊桃是六角形的,黃中泛青的楊柳才甜,如果全都是青色的,會(huì)很澀。如果全都是黃色的,有可能沒(méi)有味道,也有可能甜。如果甜的話,你可要當(dāng)心,有可能你一口下去就看見(jiàn)一條蟲(chóng)子,放進(jìn)一看,還是半條。我就出現(xiàn)過(guò)這種狀況,挑了一個(gè)黃色的楊桃,咬了一口,嗯,很甜,想給媽媽嘗一嘗,正好媽媽拿著放大鏡看說(shuō)明書(shū),我說(shuō):“媽,嘗嘗這個(gè)楊桃!蔽覇嵋晦D(zhuǎn)身,放大鏡正好對(duì)著楊桃,她一看,說(shuō):“兒子,我怎么看見(jiàn)有一條白色的蟲(chóng)子呢?”所以一年以后的一年里,我沒(méi)敢在吃黃色的楊桃……
我看著挺拔的楊桃樹(shù),突然明白了這代表著什么,媽媽的希望,健康成長(zhǎng)的我……
楊桃的作文14
今天上午,我們上語(yǔ)文課,學(xué)第十一課――畫(huà)楊桃。于是老師就讓我們帶楊桃回校。
“丁零零,丁零零”上課鈴打響了。同學(xué)們走進(jìn)教室,迫不及待地拿出自己的楊桃,仿佛在炫耀自己的楊桃。我也不甘示弱,迅速地把我的楊桃拿出來(lái),放在桌子上。我看著酸甜可口的楊桃,直流口水,恨不得咬一口!老師走進(jìn)教室,開(kāi)始上課了。
上完課了,我期待的時(shí)候就快到了。這時(shí),我的'口水已是“飛流直下三千尺”了。
“丁零零,丁零零”上課鈴打響了,上課了!我止住口水,回到座位上。老師走進(jìn)教室,我心想:哈!可以吃楊桃了!誰(shuí)知,老師還要上課。我等不及了,咬了一小口。
終于熬過(guò)這節(jié)課了!老師說(shuō)“大家可以吃楊桃了!”
“耶!吃楊桃了!”同學(xué)們不約而同地喊道。壓在我心上的石頭總算落了地。接著同學(xué)們?nèi)ハ礂钐。每個(gè)同學(xué)都拿著一個(gè)楊桃大口大口地吃著。我?guī)卓诰桶褩钐页酝炅。楊桃真是太好吃了?/p>
這一節(jié)課真是一節(jié)有趣的課,令我難忘。
楊桃的作文15
不知是什么?讓全村人都喜愛(ài)楊桃。鄉(xiāng)村的特色很多,楊桃在其中占重要的地位。
十年前,我出生在家鄉(xiāng),看到的第一處風(fēng)景就是一排楊桃樹(shù),呈一字型排開(kāi)。家家戶戶的屋子前都種著兩棵高大的'楊桃樹(shù)。
三歲時(shí),我曾多次對(duì)這美景感興趣。從遠(yuǎn)處看,極富有層次感:一排綠葉掛在枝頭,綠葉后面長(zhǎng)著一排楊桃,接著又是一排綠葉,又是一排楊桃......我對(duì)這特別的美景驚呆了,于是問(wèn)媽媽:“每棵楊桃樹(shù)結(jié)出的楊桃都這么齊嗎?”“我們鄉(xiāng)村是!眿寢屝χf(shuō)。
我們鄉(xiāng)村是,也的確如此!走過(guò)任何一條小巷,仰頭向上看,高大的楊桃樹(shù)枝繁葉茂,十幾棵連接在一起。走進(jìn)小巷,如同走在林蔭道上。每條小巷都是這樣,綠樹(shù)成陰,給走在里面的人一絲清涼,一絲輕松。
六歲了,該上學(xué)了,我離開(kāi)了家鄉(xiāng),來(lái)到深圳。這是一個(gè)繁華的城市,位空氣不新鮮,遠(yuǎn)不如家鄉(xiāng)的林蔭小道。我懷念家鄉(xiāng),懷念林蔭小道。那年,我又重新回到了家鄉(xiāng),感受著我家屋子前的林蔭小道,無(wú)比快樂(lè),無(wú)比幸福!
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