錯(cuò)別字作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的錯(cuò)別字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

錯(cuò)別字作文1

　　當(dāng)我們走在街上，打開(kāi)電視，翻開(kāi)書(shū)報(bào)，上網(wǎng)查找資料時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些常被錯(cuò)用、誤用、濫用。這些做法都是可恥的，因此做了以下調(diào)查報(bào)告。

　　調(diào)查分析與研究

　　我們身邊有很多字詞常被濫用。當(dāng)我們做在大街上看到網(wǎng)吧上的招牌上寫(xiě)著“一網(wǎng)情深”那本來(lái)應(yīng)該是“來(lái)來(lái)往往”的往。我心里在想：“為什么要這樣做呢？這樣做有什么好處呢，有什么意義呢？要知道這是我們中華民族五千年的輝煌的歷史文化遺產(chǎn)。應(yīng)該要珍惜，怎么能濫用呢？這時(shí)我心里就有無(wú)數(shù)疑或。又如酒店里的廣告語(yǔ)：“有杯無(wú)患”，“無(wú)嘗地酒”那本該是“有備無(wú)患”，天長(zhǎng)地久。我頓時(shí)心中有一股怒火，為什么要把中華民族的文化歷史，拿它做招牌呢？我真想沖進(jìn)去把那里的老板說(shuō)一頓。最可恨的是我們?nèi)粘Ｉ�活中的必需食物——菜都要�?xiě)花樣比如說(shuō)“雞不可失”，本應(yīng)該是機(jī)會(huì)的機(jī)卻寫(xiě)成公雞的雞。還有藥店里的廣告語(yǔ)：“咳不容緩”本應(yīng)該是刻舟求劍的刻。哎！這些都是濫用。這一切的一切都是不應(yīng)該發(fā)生的`。不要為了賺錢(qián)，就不擇手段這都是可恥的。

　　錯(cuò)別字和被誤用的字也是到處可見(jiàn)的，如武漢的武會(huì)被寫(xiě)成“多了一撇又如考試的考會(huì)被寫(xiě)成多了一橫，這些都是低級(jí)錯(cuò)誤，如果這些字寫(xiě)錯(cuò)會(huì)成搞笑的結(jié)果。

　　很多錯(cuò)字的濫用都來(lái)源于社會(huì)，如商場(chǎng)、藥品店、酒樓、電視廣告，這些都是因?yàn)樵O(shè)計(jì)者為了個(gè)人的經(jīng)濟(jì)收入使人們看了錯(cuò)字以為是對(duì)的，所以濫用錯(cuò)字。利用人們對(duì)字的熟悉。但這些行為都是可恥、可惡的。給社會(huì)帶來(lái)了不良的影響，給我們這些讀書(shū)的孩子帶來(lái)了誤導(dǎo)更對(duì)不起我們的祖先。要知道從創(chuàng)字以來(lái)曾有多少汗水，才得到我們生活中的字，要知道我們現(xiàn)在得到的字，看到的字是多么寶貴。要知道今天一切的一切是多么的不容易應(yīng)該要珍惜。

　　害人的錯(cuò)呀！你讓我的作文丟分，害人的錯(cuò)字呀！你給我?guī)��?lái)了誤導(dǎo)，害人的錯(cuò)字呀！你真是可恨。

　　改進(jìn)的措施

　　為了防上錯(cuò)別自在延伸，如果我看我的作文本上有錯(cuò)字我一定要不會(huì)在范。如果看到同學(xué)粗錯(cuò)字，我會(huì)好言相勸。會(huì)提醒她不要在范。我們大家一定要對(duì)錯(cuò)別字說(shuō)“不”。

錯(cuò)別字作文2

　　“唉……”一陣嘆息聲從家里傳來(lái)，原來(lái)是王一點(diǎn)又挨老師批評(píng)了，原因是字寫(xiě)得東倒西歪，而且老錯(cuò)字。王一點(diǎn)心里可真難受��！

　　又到了做作業(yè)的時(shí)間，王一點(diǎn)做完了作業(yè)，伏在桌上休息。突然，他聽(tīng)到一陣慌亂的叫喊聲：“唉呦呦，救命��！”“救護(hù)車(chē)！擔(dān)架！快！”哪里來(lái)的聲音？王一點(diǎn)仔細(xì)一聽(tīng)，是作業(yè)本里傳出來(lái)的。真奇怪！作業(yè)本里難道還有人？王一點(diǎn)打開(kāi)作業(yè)本，只見(jiàn)“白”“小”“護(hù)”“士”四個(gè)字正把王一點(diǎn)寫(xiě)的“今天”的“今”字抬上擔(dān)架，塞進(jìn)方格救護(hù)車(chē)，風(fēng)馳電掣地開(kāi)走了�！敖瘛弊值昧耸裁醇辈�？王一點(diǎn)尋思著。眨眼間，救護(hù)車(chē)開(kāi)出作業(yè)本，開(kāi)進(jìn)《新華字典》里。

　　救護(hù)車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，一陣風(fēng)向王一點(diǎn)吹來(lái)，王一點(diǎn)一不小心，一個(gè)跟頭跌在地上。誰(shuí)知，當(dāng)他爬起來(lái)時(shí)變成了和字一般大的小人。王一點(diǎn)跟上救護(hù)車(chē)，悄悄鉆進(jìn)了字典。拐了幾個(gè)彎，救護(hù)車(chē)停在一幢大樓前。大門(mén)的招牌上寫(xiě)著“錯(cuò)字醫(yī)院”。哦，“今”字被送到錯(cuò)字醫(yī)院里來(lái)了。

　　王一點(diǎn)正準(zhǔn)備進(jìn)去，一個(gè)大胖子堵住了門(mén)。他認(rèn)出來(lái)了，這是自己寫(xiě)的“八寶粥”的“粥”字，因?yàn)閷?xiě)得太松散，變成了“弓米弓”。大胖子喘著粗氣，咬著牙，恨恨地說(shuō)：“這肥胖癥真折磨人，大半夜還要出門(mén)減肥。都怪王一點(diǎn)這個(gè)粗心的家伙，如果讓我見(jiàn)到他，我一定會(huì)……！”大胖子一邊走一邊嘟囔著。王一點(diǎn)羞的滿臉通紅，生怕讓大胖子看到自己。

　　王一點(diǎn)溜進(jìn)急診，一打聽(tīng)，原來(lái)“今”得了心臟病，不，應(yīng)該說(shuō)一生下來(lái)就沒(méi)有心臟。王一點(diǎn)知道，是因?yàn)樽约阂粫r(shí)粗心，忘記寫(xiě)中間的一點(diǎn)，所以讓“今”吃盡了苦頭。突然，旁邊的殘廢字，呢喃道：“哎，造孽��！這王一點(diǎn)給我們帶來(lái)了多大的.痛苦��！”說(shuō)著，它流下了眼淚。那眼淚像一把把利劍，插在王一點(diǎn)的心中。忽然，他看到了王一點(diǎn)，大喊：“同胞們，殘害我們的兇手在這，快抓啊！”王一點(diǎn)倉(cāng)皇逃命。他心想，這里的病人都是被我弄?dú)垙U的！那我王一點(diǎn)會(huì)被多少人追呢？

　　突然，他摔一個(gè)跟頭，�。⊥跻稽c(diǎn)醒了。他出了一身冷汗，打開(kāi)作業(yè)本，將作業(yè)本上的錯(cuò)字改正過(guò)來(lái)。

錯(cuò)別字作文3

　　今天還未上課，老師就發(fā)下了一些小紙條，同學(xué)們都議論紛紛：“唉，肯定又要默寫(xiě)了�！薄安粫�(huì)吧？這么小的一張紙，肯定不會(huì)默寫(xiě)，再說(shuō)，我們不是有默寫(xiě)本嗎？”

　　正說(shuō)著呢，鈴聲響了，老師拿起一張小紙條就說(shuō)：“大家猜猜看，今天我們要在紙上默什么呢？”這下，同學(xué)們便唧唧呱呱討論開(kāi)啦！有的說(shuō)，是默寫(xiě)第一單元課文，有的說(shuō)，是默寫(xiě)第七課的《三亞落日》……老師笑了笑，讓同學(xué)們把紙折成四格，“開(kāi)始，一、戴思宇�！辈粫�(huì)吧，是默寫(xiě)同學(xué)名字耶，這下可好了，我們經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)同學(xué)名字，這下老師可難倒我們了。

　　當(dāng)我們終于把十個(gè)同學(xué)名字默好時(shí)，老師讓有幸被報(bào)到名字的同學(xué)上黑板，將自己的名字寫(xiě)在黑板上。寫(xiě)好后，蔣老師讓寫(xiě)錯(cuò)同學(xué)名字的人一個(gè)個(gè)輪流上黑板，將寫(xiě)錯(cuò)的字寫(xiě)到那個(gè)同學(xué)名字的旁邊。這下可好，錯(cuò)的那個(gè)叫“千奇百怪”呀，張赟嘯的“嘯”寫(xiě)成了“哮喘”的哮，“赟”寫(xiě)成了白云的“云”。還有人更可笑，竟然把老師強(qiáng)調(diào)多變的“凱”右邊是個(gè)“幾”寫(xiě)成了反文旁。天哪，字典上有這個(gè)字嗎？！特別是我，把王子睿的'“�！睂�(xiě)成了“瑞”，想必王子睿氣得要發(fā)狂了。錯(cuò)得最多的是肖雁玲的“玲”，這也不能全怪我們，誰(shuí)讓肖雁玲自己把“玲”一會(huì)兒寫(xiě)成“琳”，一會(huì)兒又寫(xiě)成“鈴”呢？有人提議嚴(yán)重批評(píng)肖雁玲亂寫(xiě)“玲”字，因此我們?nèi)�都舉起拳頭，有節(jié)奏地喊道：“批評(píng)！批評(píng)！批評(píng)……”幸虧老師像消防員一樣，及時(shí)撲滅了這場(chǎng)“火”。

　　老師拍了拍手示意大家安靜，然后對(duì)大家說(shuō)：“王子睿的名字有這么多人寫(xiě)錯(cuò)，大家想對(duì)他或?qū)λ�父母說(shuō)什么？”于是，李勝同學(xué)站起來(lái)一本正經(jīng)地說(shuō)：“給王子睿取名字的人也真是的，干嘛不取個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的？”他這不是拐著彎罵王子睿的父母嘛，氣得王子睿七竅生煙，臉紅紅的，呼哧呼哧直喘粗氣。張赟嘯一臉氣憤，所以說(shuō)得更絕：“你不會(huì)把名字改成‘王子智’，或者‘聰’呀‘慧’呀都行呀，或者索性把‘�！�去掉，直接叫‘王子’，多簡(jiǎn)單！既好聽(tīng)又有身份！”聽(tīng)到這里，同學(xué)們都笑開(kāi)了。

　　我看著一黑板的錯(cuò)別字，也頗有感慨：相處多年的同學(xué)的名字，我都沒(méi)能全對(duì)，真是不應(yīng)該��！尊重同學(xué)，該從記住同學(xué)名字開(kāi)始��！

錯(cuò)別字作文4

　　在生活中，有很多“害蟲(chóng)”，它們既恐怖，又會(huì)引得人哈哈大笑。在前幾年，就發(fā)生了“丟物又丟人”的事情。

　　一條丟人的“害蟲(chóng)”

　　我們都知道，中國(guó)最有“文化”的地方之一是北京故宮博物院。

　　可是，在這卻發(fā)生了一件事，讓人笑得肚子疼。

　　有一年，故宮竟丟失了三件文物，那兒可是防衛(wèi)森嚴(yán)�。�沒(méi)多久，全中國(guó)老百姓都知道了，多么丟人啊！別停，更丟人的事情在后面呢！

　　這件事，北京警局很快就知道了。他們不分晝夜，找到了那個(gè)“江湖大盜”。

　　我原以為那個(gè)“江湖大盜”是個(gè)厲害的人，一腳能跨九尺呢！但是我哭笑不得，它是一個(gè)農(nóng)民工，到北京來(lái)沒(méi)找到工作，看人不注意，就往口袋裝了一點(diǎn)兒，就一點(diǎn)兒！這還說(shuō)明，北京故宮防衛(wèi)一點(diǎn)兒也不森嚴(yán)。

　　但北京故宮博物院院長(zhǎng)很高興，這文物是警官不分晝夜找回來(lái)的啊，他為警局辦了一場(chǎng)隆重的感謝會(huì)，各地記者舉著“長(zhǎng)槍短炮”來(lái)參觀，但錦旗上寫(xiě)著“撼祖國(guó)強(qiáng)盛，衛(wèi)京都泰安”。這個(gè)“撼”字，哈哈哈……

　　真是一條“丟人”的“害蟲(chóng)”��！

　　一條“誤人”的“害蟲(chóng)”

　　有一次，我和媽媽騎著電動(dòng)車(chē)，高高興興地去買(mǎi)東西，我們抬頭看去，一條鮮紅的.橫幅高高地懸掛在路的上空，上面寫(xiě)著“車(chē)輛停放有選擇，切記偏僻地方隨意�！�。

　　可以隨便停車(chē)？太棒了，可當(dāng)我和媽媽出來(lái)時(shí)，咦？我的電動(dòng)車(chē)呢？一定是被偷走了，當(dāng)我回頭看的時(shí)候，原來(lái)是“切忌”寫(xiě)成了“切記”。啊，原來(lái)如此，我們大吃一驚，這條“害蟲(chóng)”真是害人不淺��！太荒唐了！我和媽媽恍然大悟，我還以為那是小偷寫(xiě)的橫幅呢！

　　一條“害人”的“害蟲(chóng)”

　　在清明節(jié)的時(shí)候，人們通常會(huì)去掃墓，在幼兒園的小朋友到哪兒都喜歡認(rèn)字�？刹皇�，有一條橫幅掛在棵高高的大樹(shù)上，“森林放火，人人有責(zé)！”我想，幼兒園的小朋友一定一頭霧水，我們要放火，這是每個(gè)人的責(zé)任？可老師……

　　這條標(biāo)語(yǔ)會(huì)誤導(dǎo)小朋友。

　　在生活中，我們常常能遇到那樣的“害蟲(chóng)”——錯(cuò)別字，我們千萬(wàn)不要寫(xiě)呀！會(huì)鬧笑話的！

錯(cuò)別字作文5

　　風(fēng)輕輕地吹著，雨沙沙地下著，我的心里久久不能平靜，因?yàn)橐黄�文章又被我涂成“黑窟窿”了，我時(shí)常犯這樣的錯(cuò)誤。我手托著腦袋，閉著眼睛思索怎樣才能不犯這種錯(cuò)誤，可是不知不覺(jué)地睡著了……

　　“快，快，快，再遲一點(diǎn)就來(lái)不及了�！币魂囄�風(fēng)把我吹醒了，我睜開(kāi)眼睛看了看四周，發(fā)現(xiàn)我正在一個(gè)頂棚上，旁邊有一個(gè)筆盒大小的小精靈。他著急地對(duì)我說(shuō)：“趕快準(zhǔn)備一下，我?guī)�你去參加文字聚�?huì)�！蔽乙宦�(tīng)，臉紅了，因?yàn)槲沂恰板e(cuò)別字大王”，經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字。

　　小精靈似乎看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你別不好意思，我?guī)�你去參加，就是要讓你�?jiàn)識(shí)一下�！蔽矣悬c(diǎn)漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我怎么下去呀？”小精靈哈哈大笑，說(shuō)：“別急，別急，你只要戴上這個(gè)就會(huì)飛了�！彼�遞給我一個(gè)像哆啦A夢(mèng)戴的會(huì)飛的機(jī)器。我戴上它，就飛離了頂棚。

　　剛剛到達(dá)聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，就聽(tīng)見(jiàn)主持人字小姐高聲說(shuō)：“我宣布本次聚會(huì)正式開(kāi)始�！鳖D時(shí)掌聲雷鳴。舞臺(tái)上開(kāi)始表演節(jié)目。我開(kāi)始打量起這個(gè)舞臺(tái)、聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)。只見(jiàn)天花板上的水晶吊燈一閃一閃的，舞臺(tái)正前方是探照燈，四周還點(diǎn)綴著許多的彩燈。正打量著，我聽(tīng)見(jiàn)“廠”不服氣地對(duì)“廣”說(shuō)：“你只比我多一點(diǎn)就那么大。”

　　“火”好心地對(duì)“滅”說(shuō)：“天這么熱，還要戴帽子嗎？”“箭”對(duì)“劍”說(shuō)：“我們讀音雖然相似，但是你可比我鋒利多了�！薄百I(mǎi)”羨慕地對(duì)“賣(mài)”說(shuō)：“你的頭上有貨物，我的頭上沒(méi)有，所以我只能買(mǎi)。”“躁”急躁地對(duì)“燥”說(shuō)：“你別惹我，我很容易生氣，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，我有腳可以踹你。”……

　　最后主持人對(duì)大家說(shuō)道：“現(xiàn)在的小朋友很喜歡把我們搞錯(cuò)，尤其是形似的字，比如‘廠’寫(xiě)成‘廣’，‘火’寫(xiě)成‘滅’。又比如某人出城經(jīng)商，忘帶雨具，偏逢大雨，寫(xiě)信回家。信大致內(nèi)容是：我忘帶命了，幫我?guī)�命�?lái)，你的命太大，我要妹妹的`命。

　　誤將‘傘’寫(xiě)成了‘命’，鬧了太大的笑話。讀音相似的字也經(jīng)常被小朋友搞混，比如小明寫(xiě)的日記里說(shuō)：農(nóng)場(chǎng)附近有許多牛糞，我大吃一斤。誤將‘驚’寫(xiě)成一斤兩斤的‘斤’�！薄笆前�，是啊�！贝蠹耶惪谕�聲說(shuō)道。

　　“叮零零”鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛，認(rèn)真回憶了夢(mèng)境，認(rèn)識(shí)到寫(xiě)錯(cuò)別字的害處，暗暗下定決心：從此以后要痛改前非，不能再戴“錯(cuò)別字大王”的帽子了。

錯(cuò)別字作文6

　　一上課，老師就讓我們說(shuō)說(shuō)對(duì)錯(cuò)別字的看法。

　　我說(shuō)，在生活中，我會(huì)寫(xiě)許許多多的錯(cuò)別字。訂正錯(cuò)別字，對(duì)我十分重要。因?yàn)殄e(cuò)別字是我寫(xiě)的，應(yīng)該由我訂正；經(jīng)過(guò)自己的修改，以后就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤；成績(jī)就會(huì)受到影響。再說(shuō)錯(cuò)別字扣分，十分可惜。

　　說(shuō)到這里，我就有一種強(qiáng)烈的愿望，希望今天上課的內(nèi)容是訂正錯(cuò)別字。

　　果然如我所愿，老師給我們每人發(fā)了一篇同學(xué)寫(xiě)的作文，讓我們尋找作文中的錯(cuò)別字。我拿到的是肖佳璐同學(xué)的作文，她寫(xiě)的字有些丑，歪歪扭扭的，像一只只螞蟻在爬，又好像一個(gè)殘疾人在做體操。我快速地瀏覽了一遍作文，判斷里面有5-10個(gè)錯(cuò)別字。

　　老師讓我們用3分鐘的時(shí)間來(lái)查找錯(cuò)別字，我的眼睛頓時(shí)像B超的探頭，又像觀察一個(gè)攝像頭，還像醫(yī)療用的X光機(jī)，更像齊天大圣的火眼金睛。不一會(huì)兒，我就查抄了4個(gè)錯(cuò)別字：她把“高低不一”寫(xiě)成“高低不依”，把“應(yīng)該”寫(xiě)成“因該”，把“咳嗽”寫(xiě)成“咳懶”，最好笑的是把“陳燦穎”的名字寫(xiě)成“陳爛穎”。我把“陳爛穎”的錯(cuò)別字給陳燦穎看了看，陳燦穎狠狠地瞪了肖佳璐一眼，說(shuō)：“你為啥把我的名字寫(xiě)錯(cuò)�。俊毙ぜ谚礋o(wú)話可說(shuō)。

　　3分鐘很快就過(guò)去了，同學(xué)們擁到講臺(tái)前，搶過(guò)粉筆在黑板上“展示”他人的錯(cuò)別字。一瞬間，黑板前人頭攢動(dòng)水泄不通。沒(méi)過(guò)2分鐘，我定睛一看，黑板上已經(jīng)密密麻麻地布滿了“錯(cuò)別字”。再一看，哈哈！這些錯(cuò)別字可真是五花八門(mén)層出不窮。有的`把“漂亮”寫(xiě)成“飄亮”，好像長(zhǎng)得好看的人會(huì)“飄”一樣；有的把“塑料袋”寫(xiě)成了“塑料帶、塑料戴”，好像塑料袋變成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“帶子”，變成了可以“戴”在胸前的什么東西；更有人把“痛苦”寫(xiě)成“通苦”，這是什么意思呢，有點(diǎn)不明白。

　　最最迷糊的是有人把“檢查”寫(xiě)成“撿插”，我想這個(gè)同學(xué)也真是的，“撿插”是“撿起來(lái)，插下去”？我想了半天也不明白。

　　展示完了錯(cuò)別字，老師讓我們來(lái)想想怎樣避免錯(cuò)別字？同學(xué)們都發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，有的說(shuō)：“要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，把字寫(xiě)好�！庇械恼f(shuō)：“寫(xiě)字的時(shí)候，要細(xì)心，不要粗心大意。”有的說(shuō)：“一邊訂正錯(cuò)別字，一邊要好好記憶，不然下次還要出錯(cuò)�！边�有的說(shuō)：“不會(huì)寫(xiě)的字要查字典或者注拼音，不能亂寫(xiě)�！�

　　最后，老師作總結(jié)：“大家說(shuō)得有道理，希望以后寫(xiě)作文盡量避免錯(cuò)別字�！�

錯(cuò)別字作文7

　　21世紀(jì)最不缺的是什么？錯(cuò)別字��！走到大街小巷，到處都有錯(cuò)別字，電線桿上，墻壁上，餐館里。只要用心觀察，處處都是“學(xué)問(wèn)”啊。

　　這不，就在我家房后，有一個(gè)非常醒目的廣告就把“買(mǎi)xx電腦，交一生朋友”給寫(xiě)成了“買(mǎi)xx電腦，交一身朋友”。雖然看上去荒謬，但仔細(xì)想來(lái)卻別有一番風(fēng)味。要說(shuō)那些網(wǎng)蟲(chóng)對(duì)“交一身朋友”的理解，一定是再深刻不過(guò)。終日面對(duì)電腦，早就有了近視眼、腰間盤(pán)突出等一系列病癥，這不就是交了一身朋友嘛！只是這么一來(lái)，倒不像是給xx電腦做廣告，更像是告訴人們買(mǎi)電腦要慎重啊，讓人忍俊不禁。

　　還有一次我心血來(lái)潮翻出一本小時(shí)候的日記，題目是《我的媽媽》，可是第一句就把我嚇了一跳，上面歪歪扭扭寫(xiě)著“我的媽媽很漂亮，長(zhǎng)著一張爪子臉”。正找地縫時(shí)，轉(zhuǎn)念一想，那時(shí)的媽媽在我眼里一定是漂亮的，記得我曾用“鶴立雞群”大大恭維過(guò)她，著實(shí)讓媽媽美了大半年呢。現(xiàn)在看來(lái)，只是我當(dāng)時(shí)頗有預(yù)見(jiàn)性罷了，現(xiàn)在她的眼角不就印上小鳥(niǎo)爪痕似的皺紋了嘛！

　　最尷尬的一次是一天大清早，因?yàn)閶寢寫(xiě)械米鲲埶�以�?zhǔn)備帶我改善一下伙食，順路走進(jìn)樓下新開(kāi)的“洛陽(yáng)羊湯泡面”，剛到里面就覺(jué)得果然不一樣。一進(jìn)屋，映入眼簾的.便是個(gè)古香古色的仿木牌，大意如下：唐朝武則天有一次品嘗了這種羊湯泡飯便對(duì)此贊不絕口，從此洛陽(yáng)城內(nèi)羊湯泡飯便為之盛行，上至達(dá)官貴人，下至黎民百姓，無(wú)不青睞至極�？吹竭@，我不禁喜形于色。哈哈！看來(lái)今天是來(lái)對(duì)了，想不到這小小的泡飯有這么大的來(lái)頭，在古代竟有如此盛況。一想到我馬上就能?chē)L到山珍海味都吃膩的女皇帝都贊不絕口的東西，就有種說(shuō)不出的激動(dòng)。這時(shí)一陣香氣把我從幻想拉了回來(lái)，期待以久的美味總算端上來(lái)了。我細(xì)品一口，正當(dāng)回味之時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)那廣告牌上最后一句話竟然是“本品乃滋補(bǔ)佳品，犬以晨飲為最佳”（尤以晨飲為最佳）郁悶啊。

　　最夸張的是我有一次上街，只見(jiàn)一小賣(mài)部前黑板上寫(xiě)著“一次性處理褲存小商品”。嗯，這家商店很個(gè)性，東西都是存放在褲褲里，難怪得處理，顧客看不到唄！

　　這些事例，雖然逗人開(kāi)心，但同樣值得深思，現(xiàn)在盛行網(wǎng)絡(luò)，錯(cuò)別字更是猖獗，據(jù)統(tǒng)計(jì)有近八成網(wǎng)民提筆忘字，為了祖國(guó)的未來(lái)，我們一定要品學(xué)兼“憂”��！

錯(cuò)別字作文8

　　全市28萬(wàn)余份高考試卷將于本周六全部閱完，之后北京市高招辦將進(jìn)行為期四天的核分，23日公布成績(jī)。昨天在高考評(píng)卷工作媒體開(kāi)放日上，北京高考語(yǔ)文閱卷小組副組長(zhǎng)漆永祥表示，針對(duì)近幾年語(yǔ)文試卷中錯(cuò)別字增多的趨勢(shì)，今年對(duì)錯(cuò)別字判分更加嚴(yán)厲。

　　28萬(wàn)份試卷周六閱完

　　據(jù)北京市教委新聞發(fā)言人線聯(lián)平介紹，今年高考試卷共28萬(wàn)余份。目前，各個(gè)學(xué)科試卷評(píng)閱已經(jīng)過(guò)半，本周六，所有試卷將全部閱完，之后由北京市教育考試院高招辦對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行為期四天的核分、登記，23日將正式向考生公布高考成績(jī)。

　　作文試卷錯(cuò)別字趨多

　　據(jù)漆永祥介紹，受網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)和電視節(jié)目影響，近幾年高考作文錯(cuò)別字比較多，還有部分考生篡改成語(yǔ)。他舉例北京國(guó)安足球隊(duì)經(jīng)過(guò)90分鐘與對(duì)手的激戰(zhàn)，卻兵不血刃，以3∶0獲勝。30%考生將兵不血刃當(dāng)成了正確詞語(yǔ)使用，因?yàn)槲覀凅w育解說(shuō)員經(jīng)常講，這個(gè)隊(duì)伍兵不血刃勝了某個(gè)隊(duì)。

　　漆永祥表示，對(duì)于錯(cuò)別字判分今年將更加嚴(yán)厲。

　　目前已現(xiàn)滿分作文

　　漆永祥透露，目前已批閱出滿分作文。他表示，對(duì)于滿分作文，公眾不應(yīng)要求過(guò)于苛刻，這是十七八歲的孩子在短短的一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成的，有的`滿分作文有一兩個(gè)錯(cuò)別字，也是可以理解的。

　　漆永祥表示，只要是寫(xiě)了幾句跟主題相關(guān)的話，一般都會(huì)給分，不會(huì)是零分。

　　 作文取消36分及格線，據(jù)漆永祥介紹，今年高考作文閱卷四檔進(jìn)行了調(diào)整，并取消了36分及格線，避免了中間分?jǐn)?shù)集中的現(xiàn)象。

　　漆永祥說(shuō)，這么做的目的是讓真正的優(yōu)秀作文能脫穎而出。以前老師給分，潛意識(shí)里有及格線，只要不太差，就36分以上。

　　現(xiàn)場(chǎng)閱卷室滿屋盡是鼠標(biāo)聲，語(yǔ)文閱卷門(mén)口公安干警、保安把守，電子監(jiān)控24小時(shí)開(kāi)啟，現(xiàn)場(chǎng)除了鼠標(biāo)點(diǎn)擊的聲音，沒(méi)有其他任何動(dòng)靜，閱卷老師各自坐在電腦前，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)回走動(dòng)，嚴(yán)肅緊張的氣氛迎面而來(lái)。

　　一位閱卷老師長(zhǎng)時(shí)間盯電腦太累，把頭放在電腦前的桌子上休息片刻，漆永祥說(shuō)，網(wǎng)評(píng)是最累人的，所以要求閱卷在6天左右時(shí)間完成，時(shí)間再長(zhǎng)害怕會(huì)影響閱卷效果。

　　昨天進(jìn)行的是作文和延伸閱讀題的評(píng)閱，在閱卷老師電腦屏幕上顯示的是考生的答題，電腦右上角有一小方格，分別列著：教育內(nèi)容、教育方式、聯(lián)系實(shí)際、深入分析、語(yǔ)言表達(dá)，閱卷老師根據(jù)考生答題分別打上分?jǐn)?shù)。

錯(cuò)別字作文9

　　昨天下午，老師派給我們一個(gè)小任務(wù)——調(diào)查寫(xiě)錯(cuò)別字情況。

　　老師把字詞本發(fā)給我們，讓我們同桌之間交換著找。我趕緊拿起同桌付育龍的本子，像皇帝那樣批閱起“奏折”來(lái)。

　　曾昕：老師讓我們找了十幾分鐘的錯(cuò)字、別字后，讓我們每一組派出一個(gè)代表，把同桌的錯(cuò)別字寫(xiě)到白板上。我們四個(gè)組分別派出了陳鈺杰、陳天賜、許子欣和陳靜雯，剛好兩男兩女。他們?cè)趯?xiě)的時(shí)候發(fā)生了一件好笑的事。許子欣在寫(xiě)的時(shí)候，寫(xiě)錯(cuò)了。于是她把筆換成了橡皮擦。這時(shí)陳天賜在寫(xiě)“滿”的錯(cuò)別字，正準(zhǔn)備寫(xiě)下一筆，結(jié)果被橡皮擦擦掉了。然后他又換成鉛筆，不料，許子欣又換成橡皮……就這樣來(lái)回好幾次，引得我們哄堂大笑。

　　肖冰凌：在每組派一名同學(xué)去寫(xiě)時(shí)，一共有四位同學(xué)去寫(xiě)。他們有的太胖，擠得別人寫(xiě)不了；有的一直不寫(xiě)。最后，我們一大堆人都擠到電腦前去寫(xiě)錯(cuò)字，大家都擠得不能動(dòng)了！老師只好說(shuō)，大家都上位不寫(xiě)了。

　　白板已經(jīng)被我們寫(xiě)滿了，可老師發(fā)現(xiàn)竟然能換頁(yè)，能換顏色，還能換筆的`粗細(xì)！但我們都不再寫(xiě)了。

　　何彤：剛一說(shuō)完，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把手舉了起來(lái)。之后，老師點(diǎn)了名。同學(xué)們蜂擁而上，到白板上狂寫(xiě)錯(cuò)別字。唯獨(dú)許子欣，在那呆呆地站著。

　　等同學(xué)們都寫(xiě)完了之后，許子欣才慢慢地舉起她那雙小手開(kāi)始了“寫(xiě)錯(cuò)別字之旅”。老師讓許子欣下來(lái)，她打死不下臺(tái)，在白板上不停地寫(xiě)著錯(cuò)字。同學(xué)們也要許子欣下來(lái)，她仍不肯。她偏要把她那想了半天的錯(cuò)別字寫(xiě)下來(lái)。

　　彭迎康：彭老師在電腦上打開(kāi)白板模式，寫(xiě)了1~20的數(shù)碼，每個(gè)數(shù)碼后面都留了空，原來(lái)是選人上去寫(xiě)錯(cuò)別字。電腦前位置很小，所以只能上去四個(gè)人，但同學(xué)們都涌了上去，一共有七八個(gè)，高矮胖瘦都有。胖的占位置太大，所以要側(cè)著寫(xiě)；搞得下面寫(xiě)不到，又要蹲著寫(xiě)；瘦的較好，但矮的需要站在凳子上寫(xiě)。有的寫(xiě)了五個(gè)錯(cuò)字不肯下來(lái)，還要繼續(xù)寫(xiě)，老師趕都趕不走。

　　李?yuàn)W燃：我連忙舉起了手，可是老師卻沒(méi)選我，而是選了許子欣。

　　許子欣寫(xiě)字時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)尷尬的畫(huà)面：她夠不著電腦上部，最后拿了一個(gè)凳子才夠著了。

　　看來(lái)，我們要更多吃肉類(lèi)，長(zhǎng)高些，才能避免這類(lèi)尷尬的事！同時(shí)寫(xiě)字前要多想想，才能不寫(xiě)錯(cuò)字。

錯(cuò)別字作文10

　　時(shí)間：11月12日

　　調(diào)查資料來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)文章、廣告、書(shū)籍等

　　原因

　　如今錯(cuò)別字已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮，什么小攤小販的招牌、網(wǎng)絡(luò)文章、廣告上都能見(jiàn)到它的身影。因此，我決定來(lái)一次錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告。

　　調(diào)查

　　先就近開(kāi)始，從我身上開(kāi)始調(diào)查吧。本來(lái)我信心滿滿，認(rèn)為錯(cuò)別字肯定不會(huì)多。一調(diào)查錯(cuò)別字還真不少，就拿上次考試來(lái)說(shuō)。有一個(gè)成語(yǔ)“一如既往”，而我竟然寫(xiě)了一個(gè)“一如繼往”。這不就是一個(gè)活生生的錯(cuò)別字例子么，調(diào)查到這里，我的臉也紅了，恨不能直接用鉆地術(shù)到地底下躲著�！八懔�，還是走上街頭進(jìn)行一次調(diào)查吧�！蔽倚闹邪迪�，“估計(jì)小商小販的錯(cuò)別字也不會(huì)少�！庇谑牵�我騎著單車(chē)，來(lái)到了大張購(gòu)物商店門(mén)口。

　　我學(xué)著孫悟空，大眼一掃，頓時(shí)就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可疑目標(biāo)——“臭豆付”�！斑@家是干嘛的，這年頭連臭豆付都有了。應(yīng)該是臭豆腐吧。”我心中暗笑，邁步走了不去，誠(chéng)懇地對(duì)店主說(shuō)道：“您好，您的招牌好像有點(diǎn)問(wèn)題�！薄澳銈�(gè)小毛孩子懂什么？”店主毫不耐煩地說(shuō)道，“這是為了簡(jiǎn)單。”沒(méi)辦法，出師不利，我繼續(xù)調(diào)查。沒(méi)多久，我就又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“頂頭上絲”，可人家卻說(shuō)這是為了迎合潮流。再去看網(wǎng)上的文章，錯(cuò)別字更是數(shù)不勝數(shù)，“的地得”三兄弟老是玩換位置的游戲；還有的書(shū)中總是把“像”寫(xiě)成“象”……

　　分析

　　“這到底是為什么呢？會(huì)有這么多的錯(cuò)別字�！币环�調(diào)查之后，我陷入了沉思。“有人可能是不太熟知祖國(guó)漢字的使用方法，例如我把“一如繼往”給寫(xiě)錯(cuò)了，還有把‘的地得’用錯(cuò)地方；有的人大概是為了簡(jiǎn)單，減少筆畫(huà)，比如把招牌上的‘腐’寫(xiě)成‘付’；個(gè)別人可能是為了迎合潮流，吸引更多顧客的來(lái)臨……”看來(lái)，錯(cuò)別字也是多種多樣啊。

　　建議

　　“總不能把那些把漢字寫(xiě)錯(cuò)的人塞進(jìn)小學(xué)課堂吧？那該多滑稽啊，真不亞于唐僧娶妻�！蔽翌^疼地想著，好容易才想出了一個(gè)解決辦法，“真應(yīng)該來(lái)個(gè)錯(cuò)別字宣傳班，把那些容易錯(cuò)的.字都宣傳出去，并且提醒大家注意，告訴大家正確的使用方法。而我們?cè)趯?xiě)的時(shí)候也應(yīng)該多加注意，千萬(wàn)不能讓錯(cuò)別字這個(gè)家伙來(lái)‘偷襲’。這樣的話，估計(jì)錯(cuò)別字出現(xiàn)的幾率就會(huì)小多了。”

　　這次錯(cuò)別字調(diào)查行動(dòng)也就完美落幕了，如果所有人都能正確使用祖國(guó)漢字，這該多好啊。

錯(cuò)別字作文11

　　星期二下午放學(xué)，我和三名同學(xué)走在街上，開(kāi)展了一次“搜索錯(cuò)別字行動(dòng)”。

　　在大街上，兩旁店鋪各式各樣、花花綠綠的招牌映入眼簾。我們四個(gè)慢慢地走著，仔細(xì)觀察有沒(méi)有用錯(cuò)的字，就這樣走了很長(zhǎng)一段路，結(jié)果沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字，我們的心情似乎有點(diǎn)失落，不過(guò)大家能正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字還是件值得高興的事。

　　忽然，我眼前一亮，真走運(yùn)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，趕緊告訴了同學(xué)們。這是一家電器維修鋪，在墻上刷出來(lái)的。“修冰箱加彐種？”同學(xué)們看了，都一頭霧水。彐？是什么符號(hào)？是什么字？橫山，還是字母E的軸對(duì)稱圖形？唉，還是問(wèn)問(wèn)店主吧。

　　店主正好從屋里走出來(lái)，小姚自告奮勇地走上前去，指著“彐”開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)他：“叔叔，這什么字�。俊笔迨彘_(kāi)玩笑說(shuō)：“這是測(cè)視力的那個(gè)符號(hào)��！”這位叔叔怎么用一個(gè)測(cè)視力的符號(hào)給店鋪起名呢？真奇怪。于是，小虹忍不住要問(wèn)：“叔叔，這句話到底怎么念呢？”叔叔爽快地念給我們聽(tīng)：“修冰箱加雪種！”噢！原來(lái)“彐”是“雪”字啊，乍一看，挺像，沒(méi)錯(cuò)，是“雪”字的下半部分。那就更奇怪了，好端端的雪字不寫(xiě)，為什么要寫(xiě)它的下半部分呢？我打破沙鍋問(wèn)到底：“叔叔，‘雪’字有個(gè)雨字頭，您寫(xiě)錯(cuò)了吧。”“這是簡(jiǎn)化字唄！”叔叔笑瞇瞇地答道。從他風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)中，我們看出他并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我們就當(dāng)給叔叔提個(gè)醒罷了。我們繼續(xù)往前走去搜索錯(cuò)別字。

　　結(jié)果逐漸發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)別字，有的店主為了節(jié)約，把“早餐”的“餐”字簡(jiǎn)寫(xiě)了，只保留左上部分。雖然簡(jiǎn)寫(xiě)的餐字經(jīng)過(guò)許多人的認(rèn)可，但在字典上是找不到的，剛才叔叔簡(jiǎn)寫(xiě)的“雪”字，在字典上也找不到。

　　所謂的'“簡(jiǎn)化字”，無(wú)非就是人們?yōu)榱耸∈�、�?jié)約材料而私自編的“新寫(xiě)法”。但我們可以用字典來(lái)作證，只要在正規(guī)字典中找不到的字，那么它就是不規(guī)范的中國(guó)漢字，我們甚至可以斷定它就是錯(cuò)別字。

　　如果說(shuō)錯(cuò)別字出現(xiàn)在舊時(shí)代還情有可原，那時(shí)候的人們文化水平低。但在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，錯(cuò)別字的出現(xiàn)就會(huì)成為外國(guó)人對(duì)我們的笑柄了。因此，我們要全力打擊錯(cuò)別字，讓人人都能正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，把中華民族五千年的歷史文化發(fā)揚(yáng)光大！

錯(cuò)別字作文12

錯(cuò)別字大王：

　　您好��！

　　我久仰您的大名已經(jīng)很久了，您應(yīng)該是個(gè)不乏幽默的大師，依稀記得我不久前還親眼目睹過(guò)你“滑稽”的身影，您總是那么的有“本事”，因?yàn)槲沂且粋�(gè)很健忘的學(xué)生。每次做事總是馬大哈，忙完就忘記了，當(dāng)對(duì)你我卻特例，我現(xiàn)在對(duì)你的“身影”還記憶猶新。那是一本作文書(shū)，內(nèi)容大概是這樣的：小軍在寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心把“某某工廠生產(chǎn)氣水”。我看后捧腹大笑，什么樣的工廠生產(chǎn)“氣水”，這種飲料好喝嗎？受歡迎嗎？大眾能接受嗎？難道生活中的氣還不夠，還要再來(lái)點(diǎn)？

　　不要撇嘴，知道你不覺(jué)得什么，你還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知與錯(cuò)誤的可怕，看看下面這個(gè)故事吧：從前有個(gè)很憨厚的年輕人要出遠(yuǎn)門(mén)做生意。臨行前和他相依為命的母親對(duì)他千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓他到了落腳地給自己捎個(gè)信，于是若干月后母親收到來(lái)信，信中寫(xiě)到“兒子在一個(gè)叫樹(shù)（蜀）林的地方落了腳，這里有位大狼（娘）心地很好，它（她）留我在它（她）這里祝晚上大狼（娘）睡土坑（炕）里，我睡土坑（炕）下，外面雖然很冷，可是這里很暖和。白天我就到不遠(yuǎn)處的市集做生意，等傍晚我會(huì)買(mǎi)一些菜和肉給大狼（娘），大狼（娘）吃肉我吃菜，大狼（娘）很知足對(duì)我很好，待我像它（她）的孩子。”看到這里母親嚎啕大哭……我知道你已經(jīng)看懂了故事，僅僅一個(gè)字之差，意思卻是天壤之別啊，現(xiàn)在你還覺(jué)得自己很能干，自己的錯(cuò)誤無(wú)關(guān)緊要嗎？

　　如果讓我仔細(xì)尋找您的蹤跡，咱們閱讀的'盜版書(shū)籍上，電視上，包裝紙上，廣告牌上，還有我們小學(xué)生的作業(yè)中……你真可謂神通廣大，無(wú)處不在，臣民多得讓人瞠目結(jié)舌，走到哪里都能看到你的身影，如果此時(shí)此刻你還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤與無(wú)知那就休怪我無(wú)情了，我不能讓你占據(jù)我們的課本，繼續(xù)誤導(dǎo)我的同學(xué)們，傳授他們錯(cuò)誤的知識(shí)，那將是很怕的一件事，我更不希望有一天我們的媽媽像那個(gè)老大娘一樣擔(dān)心自己的孩子，所以我和我的同學(xué)們商量成立了一個(gè)“錯(cuò)別字糾察隊(duì)”只要發(fā)現(xiàn)你的出現(xiàn)，我們就會(huì)不惜一切的鏟除你，在這里我先警告你，希望你接下來(lái)的日子好自為之，不要再讓無(wú)知占據(jù)人類(lèi)地球！

　　再見(jiàn)！

錯(cuò)別字作文13

　　漢字是中國(guó)最有價(jià)值、最有意義的代表，它的價(jià)值不是一兩個(gè)字就能表示出來(lái)的，而是有“海水不可斗量”般的價(jià)值。

　　星期四下午第二節(jié)課，語(yǔ)文老師就神神秘秘的在黑板上寫(xiě)下了“戰(zhàn)神”和“雷神”這兩對(duì)詞語(yǔ)，“戰(zhàn)神、雷神？”同學(xué)們疑惑地猜著老師這葫蘆里賣(mài)的是什么藥。正當(dāng)同學(xué)們?nèi)缯啥�和尚摸不著頭腦時(shí)，語(yǔ)文老師為我們揭開(kāi)了謎團(tuán)：“同學(xué)們，這節(jié)課，我們來(lái)開(kāi)展一次啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。啄木鳥(niǎo)是森林醫(yī)生，這次我們就從啄木鳥(niǎo)行動(dòng)中選出‘戰(zhàn)神’和‘雷神’。戰(zhàn)神是錯(cuò)別字較少的同學(xué)，雷神——這個(gè)‘雷’是雷人的意思，所以用它稱呼錯(cuò)別字較多的同學(xué)。現(xiàn)在以小組為單位，開(kāi)始吧！”

　　語(yǔ)文老師一聲令下，啄木鳥(niǎo)行動(dòng)便如火如荼地行動(dòng)起來(lái)了。我和我們這小組的同學(xué)便互相交換各種有關(guān)語(yǔ)文的作業(yè)。先從小練筆找起，我一手拿著鐘延迪同學(xué)的小練筆，另一只手拿著筆，用筆一個(gè)一個(gè)地指著看著，生怕放過(guò)了一個(gè)錯(cuò)別字。而鐘延迪同學(xué)也特地將他的'眼鏡擦得一塵不染，如同兩副小鏡子，他戴好了眼鏡，把眼睛瞪得大大的，好像眼珠子要瞪出來(lái)似的，他的眼里還散發(fā)出了銳利的光芒，如同一把劍要把面前的錯(cuò)別字都刺死似的，生怕一不留神錯(cuò)別字就長(zhǎng)腿溜了似的。“嗯！”他的眼睛一盯又一瞪，緊緊地盯著我小練筆上那個(gè)“定”字，我心里一緊：不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)了吧？我的心好像在懷里揣著個(gè)兔子似的，“咚咚”地快速跳動(dòng)著。他的眼睛好像跟我這個(gè)“定”字有仇似的，一直瞪著那個(gè)“定”字。我在心里直呼：菩薩保佑我！這時(shí)，我的心隨著他那一舉一動(dòng)、一呼一吸、一驚一乍在上下起伏，不停地?fù)Q著頻率跳著。

　　他抬起頭望了我一眼，又望了望那個(gè)“定”字，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)�！甭�(tīng)了這句話，我松了一口氣，心中那塊大石頭終于落下來(lái)了。我又接著檢查他的小練筆，咦！這個(gè)不是“即使”嗎？他怎么寫(xiě)成了“既然”的“既”了？我拿給他看，又對(duì)他說(shuō)：“這是‘即使’，不是‘既使’，你寫(xiě)錯(cuò)了。”他先是一驚詫，手中的筆停留在半空中。他又仔細(xì)地看了一下，最后用紅筆把那個(gè)錯(cuò)別字圈了起來(lái)。我在心中歡呼雀躍，我終于找出一個(gè)錯(cuò)別字了。

　　我再轉(zhuǎn)回頭一看，只見(jiàn)同學(xué)們有的捧著本子仔細(xì)地看著；有的快要把眼睛貼到本子上了；有的拿著筆，口中還念念有詞……

　　最終啄木鳥(niǎo)行動(dòng)結(jié)束了，評(píng)出了雷神和戰(zhàn)神，而我獲得了戰(zhàn)神的稱號(hào)。這次啄木鳥(niǎo)行動(dòng)讓我們受益匪淺，使我們明白了錯(cuò)別字的害處：錯(cuò)別字有可能造成誤會(huì)甚至鬧出笑話。

錯(cuò)別字作文14

　　老師讓我們調(diào)查平常生活中的錯(cuò)別字,所以我決定著手調(diào)查這件事。我有些苦惱:街上會(huì)有錯(cuò)別字嗎?所以決定開(kāi)始調(diào)查我的作業(yè)本。

　　我隨意翻開(kāi)一本作業(yè),“嗯,翻山越嶺,沒(méi)錯(cuò);興高采烈,沒(méi)錯(cuò);上蹦下跳,沒(méi)錯(cuò)……”我沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽走到了身后,“……幸福,沒(méi)錯(cuò);愉快,沒(méi)……”忽然一聲“�！贝驍嗔宋摇！罢α�?”我有點(diǎn)生氣�！斑@個(gè)福不對(duì),難道你沒(méi)發(fā)現(xiàn)?”“哈?我這個(gè)福寫(xiě)的對(duì)著呀!‘示’字旁,一個(gè)‘一’、一個(gè)‘口’、一個(gè)‘田’。我咋錯(cuò)了?”我不服氣的拍著桌子�！霸倏纯�!”我盯著那個(gè)福又看了一遍,我堅(jiān)信沒(méi)有錯(cuò)!看到我很苦惱的看著那個(gè)福字,媽媽提示我:“福是什么旁啊?”“‘示’字旁!”我立即回答道,然后笑著擺出一副‘我搶答得又快又好’的樣子。媽媽聽(tīng)了則是笑道:“你說(shuō)錯(cuò)了哦!福是‘衣’字旁。”然后看著我做出“我來(lái)告訴你吧”的“知心姐姐”的樣子。

　　在這火藥味十足的時(shí)候,‘嘎吱’一聲,原來(lái)是爸爸回來(lái)了!我和媽媽沖到他面前,同時(shí)迫不及待的.問(wèn):“福是‘示’字旁還是‘衣’字旁?爸爸看了看我,又看了看媽媽,從容不迫的脫下外套,然后坐在沙發(fā)上,像法官一樣“居高臨下”的看著我們。那氣勢(shì),那姿態(tài),那感覺(jué),就差在鼻子上架副眼鏡了!‘嗯、哼’說(shuō)說(shuō)你們的理由。首先,‘紅方’他指指媽媽。“喂,等一下,什么時(shí)候,媽媽就變成了紅方!”我在心里不平的吶喊!但是他們沒(méi)有注意到我的表情�！拔矣X(jué)得福就是一家人,有衣服穿,有東西吃,有地方住,就是幸福!”嗯,有道理!爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳撬{(lán)方呢”?我頓時(shí)語(yǔ)塞了一下,但是還是說(shuō):“福是看不見(jiàn)的,所以用‘示’字旁”�！耙灿械览怼�。

　　過(guò)了一會(huì),爸爸從電腦屋中出來(lái)說(shuō):“付盈說(shuō)對(duì)了!是‘示’字旁,因?yàn)楦Ｔ诠糯�是和祭祀、祈禱有關(guān)的活動(dòng),‘一口田’是指吃飽,充實(shí)!”嘿嘿!我干笑兩聲,湊到媽媽身邊,“媽,這次我贏了你喔!”媽媽生氣的說(shuō):“走開(kāi)走開(kāi)!”

　　通過(guò)這次調(diào)查,我明白了中國(guó)文化博大精深源遠(yuǎn)流長(zhǎng),所以我們一定要正確的使用漢字,不要出現(xiàn)錯(cuò)別字,誤讀字等不規(guī)范的字。

錯(cuò)別字作文15

　　我是一個(gè)錯(cuò)別字，我無(wú)窮無(wú)盡，變化多端。常常出現(xiàn)在小學(xué)生的作業(yè)本上、被發(fā)出去的短信上。

　　有一天，我閑來(lái)無(wú)事，恰好看到了一名小學(xué)生的作業(yè)本，她正在寫(xiě)檢討書(shū)，題目叫作“老師，我錯(cuò)了�！蔽铱v身附在上面，就變成了“老獅，我錯(cuò)了�！辈灰粫�(huì)，她寫(xiě)完了，檢討書(shū)剛剛交給老師，老師就火冒三丈，認(rèn)為她辱罵老師，就不分青紅皂白，劈頭爛臉地訓(xùn)斥了小女孩一頓。看到小女孩那委屈、沮喪的臉，我覺(jué)得自己仿佛做錯(cuò)了什么，就懷著一種內(nèi)疚感飛了出去。

　　剛到廣場(chǎng)上，一條條短信在空中飛舞著，看到我的到來(lái)，他們都飛快地跑走了，對(duì)我避之不及。我察覺(jué)到這種現(xiàn)象，傷心不已，最后竟“嗚嗚”哭出了聲，但那些短信都“咻”地飛得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下了那些被刪除了的、無(wú)家可歸的短信。看到我悲痛欲絕的樣子，一條短信飛到我面前，安慰我說(shuō)：“別哭了，到底是怎么一回事？”我一邊哭泣一邊將事情的經(jīng)過(guò)告訴了它。

　　“哦哦，原來(lái)是這樣啊，沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍��！彼�自信滿滿地答道。

　　“你怎么幫？”我擦干眼淚，打量了一下它，“你只不過(guò)是一條被刪除了的短信，怎么幫我呢？”

　　“你說(shuō)得對(duì)，我是一條被刪除了的短信，所以我唯一能做的是，給你說(shuō)一個(gè)辦法�！�

　　“辦法？”我有些疑惑。

　　“哼哼，就是從今往后，你要當(dāng)一個(gè)好的錯(cuò)別字。”

　　“好的錯(cuò)別字？什么意思？”

　　“就是幫助他人啊……”我剛想問(wèn)些什么，它卻飛走了，只剩下我在空中思考。

　　第二天清晨，我就迫不及待地飛了出去，雙眼不停地掃視著經(jīng)過(guò)的短信們。突然，我眼睛一亮，在短信堆里揪出來(lái)一條犯罪嫌疑人發(fā)給走si團(tuán)伙的`短信，我縱身附在上面，將收信人“王某某”改成了李警察的名字，我做完這一切，就飛了出去。

　　果不其然，第二天，報(bào)紙上就新刊登了一條消息：《警察收到莫名短信，走si團(tuán)伙被抓獲》，看到這個(gè)消息，我高興的翻了幾個(gè)筋斗，為此表現(xiàn)出我的歡呼雀躍，我知道，這里面也有我的一份功勞。

　　從此，我為民除害，做了不少好事，受到了人人稱贊。

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