溫暖的記憶作文

時(shí)間：2023-12-21 11:57:20 寫(xiě)作作文我要投稿

溫暖的記憶作文(精品)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的溫暖的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖的記憶作文(精品)

溫暖的記憶作文1

　　又是一個(gè)冬天，天寒地凍，北風(fēng)“呼呼”地刮著，如刀，毫不留情地割著我的臉和手。天長(zhǎng)日久，手便裂開(kāi)了一條條縫。有時(shí)，鮮血變像調(diào)皮的小精靈，鉆出那一條條縫。

　　我從不敢告訴母親，怕她擔(dān)心。我記得很清楚，那一天傍晚，母親叫我吃飯，我便放下了筆，走進(jìn)廚房洗了洗手，當(dāng)冷水接觸到我的手時(shí)，疼痛便涌遍全身，撕心裂肺，鮮血騰地便冒了出來(lái)。我嘴角一抽，用紙巾擦干血跡，我已對(duì)這種痛習(xí)以為常了。

　　吃飯時(shí)，母親去了趟廚房，出來(lái)時(shí)，便疑惑地問(wèn)：“欣欣，廚房里怎么有一張沾有血的紙�。俊蔽矣悬c(diǎn)心虛，出于本能，縮了縮手。母親疾步走對(duì)我身旁，抽出我的手。母親看了好久，足足五分鐘，在我眼里，卻過(guò)了三個(gè)春秋。

　　我發(fā)現(xiàn)母親的眼眶有些紅。那是一頓沉默的晚餐，我很快就忘了這事，睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)母親在抽屜里鼓搗著，想問(wèn)她干什么，卻只是想想而已。我只是記得，那晚很冷很冷，我身上蓋了好幾件厚被子，卻還在被窩中發(fā)抖。

　　好像是凌晨?jī)牲c(diǎn)吧，我去了趕廁所，回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了雜務(wù)室里亮著燈，我好奇地推開(kāi)了門(mén)，我看見(jiàn)了一個(gè)背彎曲著，那不是母親嗎？我輕輕喚了一聲：“媽——”

　　只見(jiàn)那個(gè)極其瘦弱的背直起來(lái)了，我的母親；她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親；那雙布滿血絲，卻透露慈祥的眼睛吃驚地望著我……

　　我第一次發(fā)現(xiàn)，在燈光的照耀下，母親臉上的皺紋竟是那么多！兩鬢的白發(fā)竟是那么明顯！我一低頭，母親原來(lái)在縫著手套，她的`身軀微微顫抖著，因?yàn)樘旌�。我哭了，淚水奪眶而出。

　　我并不知道最后是怎樣回到房間的，但在燈光下，那一個(gè)瘦弱的背影，卻永遠(yuǎn)印在了我的腦海中，永遠(yuǎn)——永遠(yuǎn)。

溫暖的記憶作文2

　　太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，青煙裊裊直入云霄。如此的美景，只在我腦海深處停留。然而更不能忘的，是曾經(jīng)同歡笑，共患難的同學(xué)們。小學(xué)時(shí)代的溫暖記憶，在我腦海里揮之不去。

　　我時(shí)常問(wèn)自己，為何對(duì)已逝的一切如此留戀。我無(wú)法回答，只是每當(dāng)路過(guò)我們一起生活過(guò)的地方，就停下回望，看到了周邊的一切，思緒紛飛。

　　還記得那棵蘋(píng)果樹(shù)嗎？我記得。我們?cè)跇?shù)下乘涼，偷蘋(píng)果。樹(shù)下有一大片三葉草地，我和朋友們?cè)谀巧厦娲驖L，拔三葉草，話說(shuō)我們不是來(lái)破壞環(huán)境的，只是想找到三葉草中的異類(lèi)――四葉草。雖然從來(lái)沒(méi)人找到，但我依然懷念那里。風(fēng)沙沙地吹來(lái)，蘋(píng)果樹(shù)的枝頭不再搖晃，貌似它飽經(jīng)滄桑比以前更壯實(shí)了。

　　還記得那小竹林么？我記得。這可是孩子們之間的圣地，雖然不大，竹子與竹子之間十分狹窄，但男孩子們還是像魚(yú)兒般的游弋自如。這是捉迷藏的好地方，而且還隱藏著許多秘密，勾引著我們的好奇心�？墒乔皫滋斓囊粓�(chǎng)暴雨，把這逐年稀少的.竹子打垮了，它們不再像從前那樣屹立不倒了�？墒牵┯曛蟮年�(yáng)光，照在那里顯得格外親切。

　　還記得水中的魚(yú)兒?jiǎn)�？我記得。它們是我們�(cè)?jīng)的玩樂(lè)對(duì)象，女生丟食物喂給魚(yú)兒，它們歡快的搖搖尾巴；男生們用柳條在水里用力攪，水中一陣翻騰，驚得魚(yú)兒四處逃散――人類(lèi)與動(dòng)物的間隔就是這樣產(chǎn)生的。記憶流動(dòng)的一瞬間，我仿佛又看到了那童真的笑顏，那微波粼粼的水面。

　　時(shí)光流逝在彈指間，記憶卻封鎖在心間。畢業(yè)照已泛黃，不朽的是青春的模樣。那樹(shù)，那草，那水，那些人，描繪了世間最美麗的風(fēng)景。如此溫暖的記憶，我怎能忘卻？

溫暖的記憶作文3

　　有人說(shuō)，溫暖是一場(chǎng)紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；有人說(shuō)，溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。而我想說(shuō)，溫暖是跌倒時(shí)的一次攙扶，一句關(guān)心的話語(yǔ)。即使是一件小事，也能讓我倍感溫暖。

　　記得那是四年級(jí)的事了。一天中午，我吃好飯，看了看手表，發(fā)現(xiàn)快要遲到了。我連忙向?qū)W校沖去。當(dāng)我快要爬上四樓的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)站在走廊上，伸出了一只腳，不知是無(wú)意的，還是想搞惡作劇。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意到，急急忙忙地向教室跑去�！芭椤钡囊宦暎冶荒莻€(gè)障礙物絆倒，重重地摔在了地上。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)若無(wú)其事地走開(kāi)了，心里很難過(guò)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)女同學(xué)從我們班教室里走出來(lái)，看見(jiàn)我坐在地上，連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“吳瑕，你怎么了？”她的眼里寫(xiě)滿了關(guān)切。我沮喪地把事情一五一十地告訴了她�！鞍�？那個(gè)人真可惡！”她為我感到憤憤不平。這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)又走了出來(lái)他們把我扶起來(lái)，走進(jìn)了教室。我強(qiáng)忍著淚水，這淚水包含的不僅僅是傷心，更多的是感動(dòng)。同學(xué)們有的'拿來(lái)了紙巾和紅藥水，有的去告訴了老師。我看在眼里，感動(dòng)在心里，不住地向同學(xué)們道謝。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年，但同學(xué)們當(dāng)時(shí)關(guān)切的神情還深深地刻在我的腦海里，難以忘懷。我愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)樗屛腋惺艿搅藴嘏?/p>

溫暖的記憶作文4

　　到現(xiàn)在，爺爺將近逝世2年了，但現(xiàn)在想起跟爺爺在一起的日子，好像就跟昨天似的。

　　爺爺高高的身材，眼角的皺紋好像看透了歲月留下的痕跡，小時(shí)候，家里做花菇，爸爸媽媽幾乎每天早出晚歸，在家的日子，幾乎是跟爺爺一起度過(guò)的。

　　記得有一次，爺爺在弄早飯給我吃，雖然我們吃的很簡(jiǎn)便，一菜一湯，但卻充滿了溫馨，爺爺還時(shí)不時(shí)的往我碗里夾菜。

　　吃完早飯后，我跑到門(mén)口外面去玩耍，看著菜園旁那一堆柴火挺有趣的`，于是就爬了上去，一瞬間，腳的血不慢了整個(gè)地上，我哭了，釘子一排扎在了我的腳上，爺爺聽(tīng)到我的哭聲趕快感到門(mén)口，見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊把我抱進(jìn)屋，趕快拿上消炎水、棉簽、紗布來(lái)幫我包扎，爺爺小心翼翼的把消炎水涂在我的腳上，我疼得厲害，哭聲更大了，于是爺爺更加小心翼翼的幫我包上紗布，我停止哭聲了，因?yàn)槲抑罓敔敽軗?dān)心我，但爺爺看我臉色極其難看，所以爺爺時(shí)不時(shí)的往我腳上吹氣，因?yàn)槟菚r(shí)還小，爺爺就唱兒歌引我開(kāi)心“小燕子，穿花衣……”我終于笑了，并和爺爺一起唱起了兒歌“小燕子，穿華衣……”我在爺爺?shù)哪樕峡吹搅诵牢康男θ�。伴隨歌聲的尾音，爺爺帶我去菜花那邊看小鳥(niǎo)，漸漸的，我忘記了疼痛。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，和爺爺在一起的日子真的真的好開(kāi)心，還記得以前和爺爺一起看《小兵張嘎》的時(shí)候，倆個(gè)人一起咧嘴大笑，還記得以前上幼兒園的時(shí)候，有點(diǎn)討厭那個(gè)老師，于是爺爺帶我一起“逃課”這一切的一切實(shí)在是太美好了，可是時(shí)光一去不復(fù)返。曾經(jīng)的一切也不會(huì)再回來(lái)，爺爺已經(jīng)離開(kāi)我2年了。

　　至今，這些時(shí)光還是令我難以忘懷，想起來(lái)心里一陣暖流。

溫暖的記憶作文5

　　童年里我們那么久遠(yuǎn)，久遠(yuǎn)到早已忘記自己曾何有過(guò)童年�！}記

　　早被拋棄在腦海深處的記憶中式被翻了出來(lái)，遙望曾經(jīng)，不知不覺(jué)中，原來(lái)童年已經(jīng)走丟那么久，久到褪盡它的一身絢爛，只剩下泛黃的陽(yáng)光，在回憶中閃著微微亮的光。

　　我還記著，學(xué)校角落的那面矮墻，曾是我們的”百草園“，也是沒(méi)有邊際的暖黃，那樣鋪張開(kāi)來(lái)，覆蓋了整個(gè)童年，每個(gè)下午，每次課間，每每都聽(tīng)到那令人懷念的歡聲笑語(yǔ)每個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏季，都會(huì)帶來(lái)讓人驚喜的游戲，一根冰棒，幾塊糖果，就能將甜意延伸到整個(gè)下午，一個(gè)沙包，幾個(gè)石子，幾次猜拳，就貫穿了我們整個(gè)童年。畫(huà)上幾條歪歪扭扭的線條，就能玩它個(gè)天南地北。即使把鞋子跳壞了，也可以囂張的把鞋子一丟，大刺刺的光著腳丫蹦蹦跳跳，把白白的腳丫弄的臟兮兮的.，也許會(huì)因?yàn)榇硕患议L(zhǎng)痛批，蹲在墻角哭得稀里嘩啦，可憐兮兮的發(fā)誓再也不玩，也還是管不住自己的腿腳。

　　圍著我們的白楊樹(shù)，像胡子花白的老爺爺一樣，微微笑著看著我們鬧騰，慢慢飄散出數(shù)不清的花絮，軟軟綿綿，一腳踩上去，毛絮四處飛揚(yáng)，張揚(yáng)的笑聲穿越時(shí)空，回響在我到腦海，捧起一撲白毛毛，嬉笑著往頭上撒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，比雪還令人驚艷，比星星還讓灼目，追趕著，打鬧著，即使因?yàn)榕艿奶彀衙M(jìn)鼻子里而大咳不止，也沒(méi)心沒(méi)肺的指著彼此，嘲笑對(duì)方的蠢樣兒。那片樹(shù)蔭下，那段矮墻邊，留下了我們不可磨滅的回憶，留下了彼此最美好單純的時(shí)刻。

　　寫(xiě)著寫(xiě)著，嘴角不禁揚(yáng)起一個(gè)微笑，即使現(xiàn)在被學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣兒，我也不會(huì)忘記，我曾是那其中的一員。

　　感謝那段有你們陪伴時(shí)光，讓我在一直向前路上，擁有不停下來(lái)的力量。

溫暖的記憶作文6

　　一個(gè)雷雨交加的下午，我站在陽(yáng)臺(tái)上看著樓下來(lái)往的行人，一段被塵封的記憶被風(fēng)吹了出來(lái)。

　　一年前的一個(gè)下午，我在書(shū)店選著我最近要用的資料書(shū)，一聲悶雷響起，天空不知不覺(jué)就下起了雨。我結(jié)完帳走出書(shū)店，我并沒(méi)有帶雨傘，出家門(mén)的時(shí)候還是風(fēng)和日麗，這夏天的雨真是變化多端��！

　　我一路小跑著，雙手護(hù)著書(shū)包，低著頭，看見(jiàn)我的白色鞋子上濺著一層層泥水。唉！怎么還沒(méi)到啊，我跑了大概有十分鐘了，一看還很遠(yuǎn)呢！自己也累得不行了，我開(kāi)始停下來(lái)慢慢地走著，反正也淋濕了，多一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。我看見(jiàn)前面有一對(duì)母子，兒子撐著傘罩著母親和自己，快步地走向回家的`路，還有說(shuō)有笑的。我頓時(shí)悲傷極了，自己淋了個(gè)落湯雞，心情不爽極了！我走著，走著，忽然一雙纖細(xì)的手搭在了我的肩頭，我扭頭一看。一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的阿姨正望著我，她笑瞇瞇地說(shuō)：“小妹妹，你沒(méi)帶傘嗎？”我一臉悲傷地望著她說(shuō)：“沒(méi)有，剛剛出來(lái)的時(shí)候太急了�！卑⒁绦χ阉种械膫氵f給我，我連忙說(shuō)：“阿姨，你也要用��！”阿姨說(shuō)：“我家就在前面了，你那么小就拿去用吧！”說(shuō)完，阿姨就快步向家的方向走去，我一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)，看著她走去拐角才想起忘了問(wèn)阿姨的名字和地址了。我頓時(shí)心里升起一股暖流，我一臉傻樂(lè)著打著阿姨的傘回家！

　　直到現(xiàn)在那把傘還在我家里放著，我一直沒(méi)有再用過(guò)它，總想著還能再碰見(jiàn)那位阿姨，跟她說(shuō)一聲“謝謝”，然后把傘還給她。

　　“姐姐。”我的小表弟拉回了我的思緒，我一手拉著他進(jìn)了屋。那塵封的往事，至今回想起來(lái)，那阿姨燦爛的笑容還在我的腦海里浮現(xiàn)，那心里的一份溫暖也深深刻印著！這段溫暖的記憶將永存于我心里！

溫暖的記憶作文7

　　眼前，飄飄灑灑的雨絲敲打著每一片樹(shù)葉，每一粒小石子，還有這個(gè)寬闊的塑膠操場(chǎng)……一首清脆的樂(lè)曲在我耳邊奏起。很快，雨珠們歡聚一堂，一個(gè)個(gè)小水洼映入我的眼簾，它們又一次勾起了我的回憶…… “丁零零零零零——”令同學(xué)們興奮的下課鈴聲響徹校園。我和幾個(gè)同學(xué)歡奔操場(chǎng)的一角，跳上秋千，迎著清新而又有些許寒冷的風(fēng)上下蕩著。你推我，我推你，我們玩得不亦樂(lè)乎，臉上充滿了笑顏。不知不覺(jué)的，一眨眼功夫，短短的課間十分鐘過(guò)去了，上課鈴聲回蕩在整個(gè)校園。我們拼命往教室狂奔。突然，像踩到西瓜皮似的，腳底一滑，我撲到了一個(gè)小水洼里。濺起的水給我洗了一次全身浴。這時(shí)的我，已經(jīng)是一只可憐得不能再可憐的“落湯雞”了。寒風(fēng)呼呼地吹著，路上沒(méi)有一個(gè)行人，天上更沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒。寒冷逼得我不得不哇哇大哭起來(lái)。正走出辦公室的老師聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，拖著正受傷的腿，一邊急切地問(wèn)我：“周婷!你沒(méi)事吧?”一邊一瘸一拐地竭盡全力“跑”過(guò)來(lái)，扶起我一步一步地走向辦公室。哇!辦公室好暖和啊!一打開(kāi)門(mén)，暖氣就投入我的'懷抱。老師讓我坐下來(lái)，但她自己又出去了。我不知道她要去干什么，不過(guò)我不得不承認(rèn)，暖氣讓我舒服了許多，我不哭了。屋外寒風(fēng)呼嘯，門(mén)縫中透著幾絲寒氣。忽然，門(mén)吱嘎一聲開(kāi)了。老師的額頭上明顯多了幾滴汗珠，她抱著一套衣服和一雙鞋子進(jìn)來(lái)，親切地問(wèn)我：“怎么樣舒服了一些吧?穿著濕衣服肯定不好受。來(lái)，把這套衣服換上�！闭f(shuō)著，幫我脫下了濕衣服。頓時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，這種感覺(jué)一直蕩漾開(kāi)來(lái)，浸透我的心田…… 啊!那是誰(shuí)!我揉了揉眼睛。哦，原來(lái)是幻象。雨，越來(lái)越大，樂(lè)聲越來(lái)越激情……

溫暖的記憶作文8

　　在我的記憶深處藏著一抹溫暖，這抹溫暖是一個(gè)陌生人給予我的。但我相信他的舉動(dòng)溫暖了當(dāng)時(shí)每一個(gè)人的心。

　　那是發(fā)生在公交車(chē)上的一件事，早晨既是我們上學(xué)也大人們是上班的高峰期，每到這個(gè)時(shí)候，公交車(chē)上就坐滿了人，也站滿了人，很是擁擠。但從每個(gè)人的表情上來(lái)看，這種情況就如吃飯一樣引不起任何多余的表情。

　　我有幸在公交車(chē)后排上坐到了一個(gè)靠窗的座位，公交車(chē)在行駛中穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，就連站的人都極少有悠悠晃晃的，可是沒(méi)有想到突然一個(gè)急剎車(chē)，所有的人都朝著一個(gè)方向倒，頓時(shí)車(chē)上就響起了尖叫聲。好在并沒(méi)有人摔倒，沒(méi)有發(fā)生什么傷殘事情。

　　車(chē)停了下來(lái)后，有人就朝司機(jī)不滿的罵出聲，只是話才罵出口猛然之間就止住了。出現(xiàn)在公交車(chē)前面的是一個(gè)盲人，他拿著盲杖不知所措的站在哪里，顯然意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，只是他一個(gè)人站在原地，完全的茫然，就像是迷了路的小孩，全然分不清路的方向。就在車(chē)上有的人準(zhǔn)備下車(chē)的時(shí)候，從路的一側(cè)立馬跑過(guò)來(lái)的一個(gè)小女孩，小女孩才到盲人的膝蓋高，她跑過(guò)來(lái)就握住了盲人的拐杖，要將他往路旁帶過(guò)去。

　　“等一下，我旁邊是不是停了一輛車(chē)？能不能把我?guī)н^(guò)去？”

　　“好，叔叔�！毙∨⒌腵聲音還帶著奶音，接著就朝著我們這輛公交車(chē)走了過(guò)來(lái)，司機(jī)見(jiàn)他走了過(guò)來(lái)，將門(mén)打開(kāi)。

　　“對(duì)不起，我剛剛的方向弄錯(cuò)了，給你們添麻煩了�！闭f(shuō)著，他就站在公交車(chē)的后門(mén)外面對(duì)著我們鞠了一躬。

　　相信車(chē)上所有的人都感受到了他的歉意，原來(lái)心里的不滿瞬間就消了，車(chē)上還有不少人對(duì)盲人說(shuō)，要他小心之類(lèi)的話。

　　這件事，讓我感到溫暖的，既有那個(gè)小女孩的主動(dòng)出手，也有盲人主動(dòng)向我們道歉，同樣還有車(chē)上人的一些關(guān)心的話語(yǔ)。

溫暖的記憶作文9

　　每當(dāng)有人在家里時(shí)，我是不常自己開(kāi)門(mén)的。盡管那把鑰匙就在衣服口袋里好好的躺著。

　　我想以這種方式驗(yàn)證一下家里是否有人，也是想讓媽媽在門(mén)口迎接我。為我打開(kāi)門(mén)，幫我放下書(shū)包，聽(tīng)我說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的事情。

　　之后，我會(huì)尾隨著母親，一路跟進(jìn)廚房。有時(shí)站在門(mén)檻旁邊，有時(shí)就坐在正對(duì)著廚房的餐桌旁和母親說(shuō)話，看著母親忙碌，幫母親拿碗、盤(pán)子、筷子。我不確定我所說(shuō)的話，母親是否能全部聽(tīng)清，但至少我可以肯定，我的.心情是她確實(shí)能夠感受到的。

　　母親有做完飯后就刷鍋碗的習(xí)慣，而我就會(huì)趁著這個(gè)空將飯菜端上桌子，然后去洗手，再等著媽媽一起開(kāi)飯。母親在這個(gè)時(shí)候就會(huì)給我講一些小故事、小段子。各種各樣有趣的奇聞異事。

　　這種溫暖像一杯白開(kāi)水，平淡卻可以直通心底，可以溫暖身體里的每一個(gè)毛孔。不像咖啡的苦澀，需要時(shí)間磨去外殼才看見(jiàn)溫暖。

　　最溫暖在我看來(lái)，莫過(guò)于如此了。在我從外面歸來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人正坐在餐桌旁，等待我一起吃飯；有人站在窗旁，張望我回家的路；有人將門(mén)打開(kāi)，迎接我回來(lái)，習(xí)慣觀察一下我的水杯，看我是否喝水，然后會(huì)聽(tīng)我或興奮或沮喪的訴說(shuō)自己的心情。

　　最溫暖地等待，帶著無(wú)盡的期盼、思念與擔(dān)憂，會(huì)讓你感到被愛(ài)被珍視被小心呵護(hù)。能讓你疲倦的心再次生機(jī)勃發(fā)，擁有無(wú)盡的活力。

　　溫暖的記憶莫過(guò)于回家后，母親幫我放下書(shū)包時(shí)那低頭溫柔的笑容，午飯后永遠(yuǎn)不忘倒一杯白開(kāi)水放在我身旁……

　　溫暖的記憶總是由一個(gè)一個(gè)細(xì)小瑣碎的片段組成，不會(huì)輕易被發(fā)現(xiàn)，但卻值永遠(yuǎn)得人用時(shí)間去細(xì)細(xì)品味。

溫暖的記憶作文10

　　愛(ài)，是清晨的陽(yáng)光拂面，輕而柔；愛(ài)，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛(ài)，是我們身邊最美的風(fēng)景，因?yàn)樗怯篮愕�，光彩的；�?ài)，像一束溫暖的`陽(yáng)光，照進(jìn)你心里，讓你心里暖洋洋的。在我的腦海中，有一份十分溫暖的記憶，使我印象深刻。

　　一天早上，因?yàn)槲覌寢寷](méi)給我煮面條，所以和媽媽正賭著氣呢！媽媽見(jiàn)我準(zhǔn)備出門(mén)，便把雨傘拿給我，說(shuō)：“今天會(huì)下雨，把傘帶著吧！”我因?yàn)樵谏鷼�，所以怒吼道：“哼，我才不帶呢，凍死了才好呢！”說(shuō)完，便頭也不回地甩掉她手中的傘，走了。

　　放學(xué)鈴聲打響了，大家都各自回家了。我也悶悶不樂(lè)地朝家走去。剛走到一小半路，就下起了小雨，好像老天爺也在跟我作對(duì)似的。雨漸漸變大，只好一路小跑回家。

　　我心想：哎！爸爸加班，媽媽明明給了我雨傘的，況且我的態(tài)度，哎！是不會(huì)有人來(lái)送傘給我了。

　　忽然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，定睛一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)∥腋吲d極了！剛想喊媽媽?zhuān)瑓s怎么也說(shuō)不出口，嘴巴像被膠粘住了似的。我卻怎么也掩飾不了我內(nèi)心的喜悅，我向媽媽奔去。

　　媽媽把外套脫了下來(lái)，披在我的身上，我發(fā)現(xiàn)，傘在往我這邊移動(dòng)，媽媽的左邊幾乎都濕了�？伤€是盡量地抱緊我，讓我不再冷，我的眼眶濕潤(rùn)了。

　　剛回到家，我就幫媽媽換了衣服，倒了一杯水。我再也忍不住了，一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱，淚水奪眶而出。

　　我知道了，我應(yīng)該不再愛(ài)生氣，我也應(yīng)該好好愛(ài)我的家人們，應(yīng)該珍惜身邊愛(ài)我的人！

溫暖的記憶作文11

　　陽(yáng)光是溫暖的，沐浴著陽(yáng)光的花兒在茁壯成長(zhǎng)；愛(ài)是溫暖的，一句關(guān)愛(ài)的話能使人充滿力量。溫暖是愛(ài)，透露著溫暖人心。

　　在我的記憶里，有件事像無(wú)法磨滅的烙印，深深地印在我的腦海里。

　　很久以前的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)玩耍的.好天氣。小伙伴們約我出來(lái)玩，我寧愿宅在家里做試卷也不想出去玩。前些天，因?yàn)榇中拇笠鈹?shù)學(xué)只考了80分。老師狠狠地批評(píng)了我，使我這幾天悶悶不樂(lè)無(wú)精打采的。

　　弟弟似乎看穿了我的心思，想方設(shè)法地讓我開(kāi)心，逗我笑。可我怎么也開(kāi)心不起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：好啦，不要逗我開(kāi)心了，我陪你看書(shū)好不好？嗯！

　　我陪他看課外書(shū)，看他天真無(wú)邪的笑臉，怎么知道考試的壓力。姐姐，我知道你傷心，一次考不好，第二次補(bǔ)上來(lái)不就行了嘛！干嘛那么傷心！好啦，我知道了！小鬼，你也得好好學(xué)習(xí)，別把心思都用在你那破玩具上，聽(tīng)到?jīng)]！

　　晚上，我把房門(mén)關(guān)起來(lái)閉門(mén)思過(guò)。我把試卷拿出來(lái)又認(rèn)真的做了一遍。把錯(cuò)題收集起來(lái)，復(fù)習(xí)時(shí)再看一看。再找?guī)追菥毩?xí)做一做，爭(zhēng)取搞上去。

　　媽媽把門(mén)打開(kāi)輕輕地走進(jìn)來(lái)跟我說(shuō)：你應(yīng)該聽(tīng)你弟弟的，一次考不好不代表都考不好，來(lái)，我?guī)湍銖?fù)習(xí)。嗯！我撲到媽媽的懷里，在媽媽的幫助下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了幾次好成績(jī)，還被老師選為數(shù)學(xué)課代表，期末統(tǒng)考的時(shí)候，也得到了好成績(jī)，還是個(gè)三好學(xué)生買(mǎi)呢！

　　有時(shí)溫暖就藏在一句話或一個(gè)動(dòng)作中，但這要自己去慢慢地體會(huì)。一句充滿愛(ài)的話便能讓人充滿愛(ài)和力量！

溫暖的記憶作文12

　　“嘩啦啦......”突然天空中出現(xiàn)了幾片烏云，頓時(shí)，傾盆大雨，電閃雷鳴。

　　正當(dāng)我盯著窗外發(fā)呆的時(shí)候，一張?jiān)嚲盹h到了我的面前，鮮艷的分?jǐn)?shù)沖進(jìn)我的眼簾。天��！我差點(diǎn)兒叫出聲而來(lái)。七十九分！明明這是一張我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的卷子，為什么我連九十分都沒(méi)考到��！看著卷子上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，我難過(guò)的低下了頭，眼眶中盈滿的淚水在不停的打轉(zhuǎn)，不知什么時(shí)候那淚水像斷了線的珠子，打濕了我的卷子，模糊了字跡和那些鮮紅的叉叉。

　　不知不覺(jué)，老師走了過(guò)來(lái)，看到我那掉落的淚水，問(wèn)道：“怎么了？”我繼續(xù)低著頭沒(méi)有回答她。聽(tīng)這聲音就知道肯定是數(shù)學(xué)老師，這次考得那么差，我怎么敢面對(duì)她呀！老師又問(wèn)道：“是不是這次分?jǐn)?shù)不太理想�。　蔽疫€是默不作聲。“其實(shí)這沒(méi)有多大關(guān)系，畢竟不是期中期末考試，只是平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)，下次努力就可以了，把這次的錯(cuò)誤改正，下次不再做錯(cuò)就行了，沒(méi)什么好哭的......”提供了好事的這番話，我仔細(xì)的想了想，“對(duì)呀！我不能只是一味的氣餒，應(yīng)該找到錯(cuò)誤然后積極改正，爭(zhēng)取下次不再犯相同的錯(cuò)誤，這才是我現(xiàn)在應(yīng)該做的。”我立馬就拿起了筆進(jìn)行錯(cuò)題的`改正，這時(shí)，窗外的雨停了，天空中的烏云也飄走了，陽(yáng)光透過(guò)了窗戶，灑滿了我的課桌。

　　因?yàn)槔蠋煹哪欠�，想一縷陽(yáng)光，溫暖了我那冰冷又漆黑的內(nèi)心世界。

　　直到現(xiàn)在，那仍是最最溫暖的記憶，它鼓舞了我，鼓勵(lì)我遇到困難不要退縮，要勇往直前，敢于面對(duì)。

溫暖的記憶作文13

　　我的內(nèi)心深處一直都有一幅畫(huà)面在我心中爺爺牽著我的手在馬路邊走。每當(dāng)我看到這幅畫(huà)面我都會(huì)有一種幸福的溫暖沖進(jìn)我的心。

　　有一種記憶叫做溫暖。那是7那年吧！父母還是一如既往的在外打工，家里只有我和爺爺還有奶奶。爺爺那時(shí)就是我最好的朋友。在我的記憶力我還清晰地記得：早上我和爺爺早早的起床悄悄地腿開(kāi)門(mén)恐怕驚醒了奶奶，我和爺爺立馬跑到操場(chǎng)歡迎這新一天的早晨，爺爺每天都要做早操，我就是他的陪練，做完操后就回家了，奶奶總是很厭煩我們起得早，所以每次回家都得被“罰”奶奶的處罰十分簡(jiǎn)單，我們必須吃了兩個(gè)饃爺爺當(dāng)然可以了。我不行啊，吃了一個(gè)就不行了，爺爺就說(shuō)：“釘魁�。∧闳绻圆涣司徒o我。”我把那個(gè)白面饃頭遞給了爺爺，爺爺趁奶奶不注意一口吃完了，奶奶該過(guò)來(lái)巡視了看見(jiàn)我也爺爺直打嗝，就立即斷定2個(gè)饅頭我沒(méi)吃完然后又看看爺爺飽的肚皮都撐起來(lái)了就皺起眉頭厲聲厲氣道：“今天中午你不許吃飯�！钡搅酥形缒棠套龅那鍦妫液蜖敔斪钕矚g吃清湯面了，我便盛了一碗對(duì)奶奶說(shuō)：“我出去吃飯�！蹦棠逃纸o了我一碗說(shuō)去給爺爺。爺爺還是個(gè)“老頑童”給他吃他卻不吃，結(jié)果我說(shuō)把面條拿回去時(shí)他卻一把要過(guò)來(lái)狼吞虎咽地吃完了。午飯過(guò)后爺爺背著我去了田野夏季的田野就像一片金色的海洋一望無(wú)際，爺爺笑笑說(shuō)：“今年的麥子又是好收成。”我摸摸我的'嘴巴：“把麥子磨成面就能吃奶奶做的包子了�！睜敔敶认榈匦α诵Γ骸熬湍阖澇��！蔽液蜖敔斆刻煜挛缍甲轿涷�，捕蛐蛐，摸小魚(yú)每天都什么憂傷都沒(méi)有。晚上我和爺爺，奶奶“斗地主”貼臉上紙條，每當(dāng)我看到爺爺滿臉的紙條都十分開(kāi)心。

　　雖然我的爺爺走了，但是我的心里至少還存在著那副畫(huà)面。

溫暖的記憶作文14

　　今天，我和媽媽、干媽還有很多愛(ài)心人士，一起去敬老院看望孤寡老人。

　　在去敬老院的路上，天空下起了小雪，飄飄灑灑……仔細(xì)在車(chē)窗旁一看，就能看到千奇百怪的小雪花，有的像蒼耳的"小寶寶"；有的像小花朵；有的像……

　　過(guò)了一個(gè)小時(shí)，敬老院到了。我們帶著各種各樣的慰問(wèn)品走進(jìn)了敬老院，慰問(wèn)品有毛巾、保暖背心、衛(wèi)生紙、肥皂、內(nèi)衣褲、護(hù)理墊、糕點(diǎn)、早餐餅干、大米、白面、食用油、牙刷、牙膏……我聽(tīng)院長(zhǎng)介紹說(shuō)，敬老院都是一些智障、殘疾、癡傻的孤寡老人，所以這家敬老院是不收費(fèi)的。

　　我們把糕點(diǎn)和早餐餅干分給了老人們，他們接過(guò)糕點(diǎn)和餅干時(shí)，都非常感動(dòng)，有的還流了淚……我們也哭了……

　　接下來(lái)是慰問(wèn)演出。我干媽的朋友給大家用薩克斯吹了兩首曲子一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，一首《天路》，我給大家用葫蘆絲也吹了一首，曲名叫《月光下的鳳尾竹》。在大家熱烈的掌聲和要求中，我又給大家吹了一首《映山紅》……他們一起跟著唱了起來(lái)……能給他們帶來(lái)一絲快樂(lè)，我很開(kāi)心。

　　在我小小的記憶中，類(lèi)似這樣的'獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，我參加了六七次。比如婁煩貧困兒童助學(xué)，白血病小女孩求助，西藏小朋友助學(xué)，太原市自閉癥兒童關(guān)愛(ài)、祁縣孤兒院慰問(wèn)，小區(qū)樓下捐助等等……除了捐錢(qián)、捐物、捐衣服，我四歲半就當(dāng)上了大學(xué)生圓夢(mèng)救助的小志愿者。每一次這樣的活動(dòng)場(chǎng)景，都深深地留在了我的腦海中……

　　等我長(zhǎng)大以后，當(dāng)我有了更多能力和更大本事時(shí)，我就可以去幫助更多需要幫助的人。我也希望全人類(lèi)都能互相幫助，讓世界更溫暖、更快樂(lè)，世界就會(huì)變得更加美好幸福！

溫暖的記憶作文15

　　記憶有很多種，有開(kāi)心的，有傷心的，有幸福的，有痛苦的。多種多樣，形式不一。留給我記憶最深的，莫過(guò)于點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖的'記憶，每次回想起來(lái)，心底最柔軟的地方總會(huì)被觸動(dòng)。

　　記得那是一個(gè)下午，天氣很差，陰沉的像能擠出水來(lái)。我寫(xiě)完作業(yè)，全身都被困意包裹。我懶洋洋的打了個(gè)哈欠，然后起身對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鳂I(yè)寫(xiě)完啦！我去睡一下，吃飯喊我起來(lái)！”媽媽的聲音從房里傳來(lái)：“好！”我倒在大床上，陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　一覺(jué)起來(lái)，暮色微沉。我朦朧的睜開(kāi)眼，聞到了香噴噴的飯菜的味道。我稍微整理了一下，然后心情愉悅的蹦跶出去，張嘴問(wèn)：“媽媽?zhuān)梢猿燥埩藛�？”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我迫不及待的坐了下來(lái)享用飯菜，可是卻總覺(jué)得自己忘了什么，可能是想多了吧！我甩了甩頭，跟媽媽講學(xué)校里的事。講到一半，聲音戛然而止。“怎么了？”媽媽關(guān)切的問(wèn)，我支支吾吾的說(shuō)：“熊老師讓我們買(mǎi)的跑鞋…。不記得買(mǎi)了。”媽媽問(wèn)：“就是星期五你跟我說(shuō)的那種？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘆了口氣：“怎么辦哪！”媽媽笑著安慰我：“沒(méi)事！你吃你的！”我雖然不解，但看著媽媽信心十足的樣子，我默默的把一肚子疑惑吞了回去。

　　吃完飯，我回到房間，心里正思考著明天的對(duì)策，眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)，正好瞥見(jiàn)桌上擺著一雙白色鞋子，我好奇的走過(guò)去，呀！正是老師說(shuō)的那種跑鞋！我只需一想，就知道一定是媽媽替我準(zhǔn)備的，心里不由得感動(dòng)了……

　　記憶雖然短暫，但卻值得珍藏。

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