看圖寫作文

時(shí)間：2023-12-26 11:11:06 寫作作文我要投稿

看圖寫作文15篇【經(jīng)典】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的看圖寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

看圖寫作文15篇【經(jīng)典】

看圖寫作文1

　　星期天，天氣晴朗，小麗和媽媽去公園里玩。公園里各種各樣的花都開了，五顏六色，美麗極了。小麗看到了一叢非常美麗的金黃色菊花，小麗想：要是摘一朵花送給媽媽，她一定會(huì)很開心的`。于是小麗伸手想去摘花，媽媽看見了，連忙說：“小麗，不能摘花，花是有生命的�！毙←惵犃�，羞愧地低下了頭說：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我以后都不會(huì)隨便摘花的了。”媽媽親切地說：“做錯(cuò)能改還是好孩子。你愛護(hù)大自然，它也會(huì)送給你一個(gè)美麗的世界。”

看圖寫作文2

　　樹爺爺住在森林里，他長得枝葉茂盛�？墒怯幸惶�，樹爺爺病了，一點(diǎn)力氣也沒有，葉子也都快落完了。

　　這時(shí)，一只啄木鳥飛來了。啄木鳥問：”樹爺爺，您這是怎么了？“樹爺爺說：”我生病了�！白哪绝B聽了，忙說：”那我來幫您治一治吧�！罢f著就飛到樹爺爺身上，幾下就啄出了一只小蟲，一口吞了下去。他一連捉了好幾條。

　　樹爺爺馬上感覺舒服了，他說：”謝謝你！“啄木鳥說：”不用謝�！罢f著就飛走了。

　　沒過多久，樹爺爺又變得枝葉茂盛了，他高興地笑了。

看圖寫作文3

　　大家都知道插隊(duì)是不文明的，但是也有一些人為了自己的方便插隊(duì)。

　　沒有，今天中午我們?cè)诮∩矸抠I書的時(shí)候。當(dāng)我們選擇好書時(shí)，我們必須在另一個(gè)地方付費(fèi)。那里的`隊(duì)伍像一長隊(duì)。我排在后面，過了一會(huì)兒，后面有很多人。這時(shí)，我們班的陳驍二話沒說走過來，在我面前插隊(duì)。我說：“你應(yīng)該到后面去！”她說：“有什么關(guān)系？反正我很快就要交錢了，找我的錢也準(zhǔn)備好了�！边@時(shí)，我身后的一年級(jí)女生氣得說：“怎么能插隊(duì)呢？”作為一個(gè)學(xué)姐，我連以身作則都沒有，所以做不到�！钡愹敻緵]注意她，因?yàn)樗裁匆矝]聽到。現(xiàn)在，女同學(xué)生氣了。于是她走上前去，堅(jiān)持要把她拆了。他們兩個(gè)就這樣打起來了，但是也讓我很痛苦。我盡力勸阻他們。他們根本不理我，我被他們誤傷了！我頭發(fā)散亂。結(jié)果，那個(gè)低年級(jí)的同學(xué)打不過陳驍，所以她不得不排隊(duì)。就這樣，她付了錢，回到了教室。

　　我心想：哎！真的，為什么要插隊(duì)？還是班干部？不以身作則，以后誰來為你服務(wù)！

看圖寫作文4

　　兔子不再學(xué)上次那樣驕傲了，而烏龜呢，啊!他慢悠悠地開著自己新買的小汽車，跟兔子的速度比，分不出上下。

　　“開始!”裁判員大叫一聲。兔子使出全身的.力氣跑。不過，烏龜悠閑地開著小汽車，還聽歌呢!兔子再快一點(diǎn)就追上汽車了。但是，汽車忽慢忽快，那是因?yàn)樾觚斅牭娜朊粤�，竟按歌的�?jié)奏來開車了。過了一會(huì)兒，烏龜和兔子同時(shí)到了終點(diǎn)，沒辦法，只好一起回到起點(diǎn)，誰先到誰贏。這次，烏龜開著車子直沖，把兔子撞倒好幾次。但是，快到終點(diǎn)時(shí)，汽車突然沒油了，兔子抓緊這一瞬間沖到了終點(diǎn)。

　　兔子高興極了，終于為家族爭光了。

看圖寫作文5

　　今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的拔河比賽。

　　老師把我們領(lǐng)到操場，我們一個(gè)個(gè)興高采烈的在操場上走著。

　　老師把我們分成四組：紅隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)和綠隊(duì)。

　　第一場是紅隊(duì)和黃隊(duì)的開場。只見裁判下達(dá)命令：“準(zhǔn)備——開始！”我們都咬緊牙關(guān)，滿臉通紅。紅隊(duì)贏了第一場比賽�？粗麄兊靡庋笱蟮腵樣子，我們有點(diǎn)不服氣。

　　第二局紅隊(duì)挑戰(zhàn)我們藍(lán)隊(duì)，我們藍(lán)隊(duì)也不甘示弱，但是誰知道藍(lán)隊(duì)又輸給紅隊(duì)了。

　　綠隊(duì)鼓起勇氣上場了。紅隊(duì)和綠隊(duì)打了三輪，綠隊(duì)贏了。

　　我們的藍(lán)隊(duì)又和綠隊(duì)比賽了，但最后奇跡發(fā)生了。我們連續(xù)贏了綠隊(duì)、黃隊(duì)和紅隊(duì)。在最后的拔河比賽中，我們的藍(lán)隊(duì)獲得冠軍，綠隊(duì)獲得亞軍，紅隊(duì)獲得第三名。

　　通過今天的比賽，我學(xué)到了一個(gè)道理，那就是團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利！

看圖寫作文6

　　小白兔正走在路上，這時(shí)小松鼠向她跑來。

　　小白兔問:“你這么著急嗎？”小松鼠說:“剛才，我看見一只鳥躺在路上。好像受傷了。我們?nèi)タ纯窗�！”小白兔馬上說:“好，好，我們趕緊走吧。”

　　過了一會(huì)兒，他們到達(dá)了那只鳥躺著的地方。檢查后，她發(fā)現(xiàn)自己的腳斷了，躺在地上痛苦的`尖叫，身邊散落著幾根羽毛。小松鼠和小白兔一起努力，一口氣把小鳥送到了森林醫(yī)院。鹿護(hù)士馬上把鳥送到手術(shù)室，猴醫(yī)生迅速給鳥做了手術(shù)，非常成功。小鳥躺在病床上說:“謝謝。等我身體好了，我們一起去森林里玩�！�

　　從那以后，他們?nèi)齻€(gè)成了最好的朋友。

看圖寫作文7

　　前段時(shí)間我們學(xué)校舉辦了一次除草活動(dòng)。我們班被分到樓后荒地，任務(wù)極其艱巨，但我們并不畏懼，決心打草驚蛇。

　　我們分工明確，有的拉草，有的運(yùn)草，有的平整土地。一切都在這樣有條不紊的進(jìn)行著，但是很艱難。每個(gè)學(xué)生都努力工作以盡快完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。再苦戰(zhàn)半個(gè)小時(shí)，“拔草戰(zhàn)”基本結(jié)束。

　　所有的學(xué)生都松了一口氣，有些人站著微笑著看他們的勞動(dòng)成果；有些人站著看自己的手，像一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)；有些人嘲笑其他課沒有上完。可能他在想：分工比分工好！我想的是：“合作比分工好，現(xiàn)在的.社會(huì)應(yīng)該是合作的社會(huì)。”

　　通過這次活動(dòng)，我明白了每一次成功都需要良好的合作。一滴水不會(huì)只在海里流盡。我們將在集體中竭盡全力，為各自的理想和共同的目標(biāo)而奮進(jìn)！

　　在當(dāng)今社會(huì)，合作尤為重要，只要一起努力，就能成功，好好合作！

看圖寫作文8

　　夏天的周末，同學(xué)們?nèi)ス珗@郊游。公園里的風(fēng)景是那么美好，遠(yuǎn)處群山環(huán)繞、樹木茂盛。

　　清清的河面上，有的小朋友在歡快地游泳，有的小朋友在高興地劃船。

　　綠茵茵的草地上，有的小朋友在小心地捉蝴蝶，有的小朋友在仔細(xì)地?cái)?shù)螞蟻。

　　真是一次快樂的郊游啊!夏天的一個(gè)周末，同學(xué)們到公園去游玩，公園里的'景色真美啊!有綠色的草坪，有五顏六色的花朵，有清清的小河，有高大的樹木，遠(yuǎn)處還有一座座小山。看到這種景象，同學(xué)們便興高采烈地玩起來。他們又的在小河里歡快地游泳，有的在小河里高興地劃船，有的在草地上認(rèn)真地?cái)?shù)螞蟻，還有的在花叢中小心地捉蝴蝶……他們玩得特別開心，還時(shí)不時(shí)傳來一陣陣的歡笑聲。該回家了，看著美麗的公園，大家依依不舍地離開了。

看圖寫作文9

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，可愛的小螞蟻黃黃和灰灰伴隨著暖暖的`春風(fēng)、嫩嫩的草芽兒，一起到河邊散步。

　　突然，它們看見河中央漂浮著紅紅的龐然大物，那是什么呢？等到它隨著水流緩緩地漂到岸邊，哦！原來是一只漂亮的紅色高跟鞋。黃黃驚喜地說：“灰灰小弟，多么美的高跟鞋呀！我們把它搬到平地上做滑梯！”灰灰說：“黃黃大哥，這只鞋太重了，我們?cè)跄馨岬脛?dòng)呢？”“我去找小伙伴們幫忙！”黃黃說完就跑去找來小伙伴。它們齊心合力，終于一起把高跟鞋搬了上來。黃黃還叫幾個(gè)小伙伴搬來一個(gè)梯子，解開鞋帶，用鞋帶把鞋跟和梯子系在一起，哇塞！一個(gè)堅(jiān)固的滑梯做好了。

　　小伙伴們排著隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)從梯子爬上滑梯頂端，又從滑梯頂端一骨碌滑了下去，開心極了！

　　灰灰和黃黃看見大家玩得那么開心，高興地說：“團(tuán)結(jié)力量大！幫助別人，快樂自己！”

看圖寫作文10

　　端午節(jié)快到了。你知道端午節(jié)的起源嗎？我給你介紹一下。

　　端午節(jié)是一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國春秋戰(zhàn)國時(shí)期。這一天必不可少的'活動(dòng)逐漸演變成:吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲和艾葉、抽蒼術(shù)和白芷、喝雄黃酒。據(jù)說吃粽子和賽龍舟是為了紀(jì)念屈原，所以解放后，端午節(jié)被命名為“詩人節(jié)”來紀(jì)念屈原。至于吊菖蒲、艾葉，熏蒼術(shù)、白芷，飲雄黃酒，則說是抑惡。雖然端午節(jié)每年都會(huì)過，但端午節(jié)的起源并不清楚。綜上，大致有以上。

　　真的希望端午節(jié)快到了，可以吃到好吃的粽子！

看圖寫作文11

　　一天早上，小鴨子來到屋子邊，它看見公雞正在打鳴。小鴨子心想：“我要學(xué)打鳴�！庇谑�，它張大嘴巴學(xué)打鳴，學(xué)了半天都不像。小鴨子就不想學(xué)了。于是小鴨子就走了。

　　走著走著，小鴨子看見大雁扇著美麗的翅膀在空中自由地飛來飛去。小鴨子又想學(xué)了。于是它就學(xué)著大雁的樣子，把翅膀一上一下地扇著，后腳一蹬，向前一跳，跳到了半空中，但掉了下來。學(xué)了半天，都學(xué)不會(huì)，于是就走了。

　　走著走著，小鴨子來到了森林里，它看見兔子在比跳遠(yuǎn)。于是它又想學(xué)跳遠(yuǎn)，小鴨子就向用力地往前跳，但怎么也跳不遠(yuǎn)。小鴨子又不想學(xué)了，就走了，

　　走著走著，小鴨子來到了河邊，看見天鵝在水中自由的.游來游去。它跳進(jìn)水里，學(xué)著天鵝樣子學(xué)游泳。不一會(huì)兒，它就學(xué)會(huì)了游泳。天鵝說：“你學(xué)得真快，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了游泳，非常棒！”小鴨子說：“是的，學(xué)本領(lǐng)要學(xué)適合自己的本領(lǐng)，不要學(xué)不適合自己的本領(lǐng)�！�

看圖寫作文12

　　壁虎爬啊爬，爬到草坪上。他看見袋鼠直立著尾巴在草坪上看書。壁虎說:“袋鼠阿姨，你能借我你的尾巴嗎？”袋鼠說:“不行，我要用尾巴當(dāng)?shù)首樱　?/p>

　　小壁虎爬到大樹上。他看見小猴子在蕩秋千。小壁虎說:“猴子叔叔，你能把你的尾巴借給我嗎？”猴子說:“不行。我要用尾巴蕩秋千！”

　　小壁虎借不到尾巴，很傷心。他爬啊爬，爬回家找媽媽。小壁虎告訴媽媽關(guān)于借尾巴的'事。媽媽笑著說:“傻孩子，轉(zhuǎn)過來看看�！毙”诨⑥D(zhuǎn)過身，高興地叫道:“我長了一條新尾巴！”

看圖寫作文13

　　夏天的夜晚，深藍(lán)色的天空像一大塊絲綢，天空布滿星星，像鉆石一樣閃閃發(fā)光。彎彎的.月亮像銀弓一樣掛在天空，發(fā)出明亮的光

　　一縷晚風(fēng)吹進(jìn)小院子，驅(qū)散了夏日的暑熱，帶來了茉莉花香。螢火蟲拿著閃爍的燈籠在院子里飛來飛去。他們要不要飛到月球去看嫦娥姐姐？爺爺一邊搖蒲扇，一邊給丁丁講嫦娥的故事。丁丁看得入迷，眼睛都不眨一下，仿佛在想:天上真的有嫦娥嗎？奶奶看著丁丁，臉上寫滿了喜悅。躺在丁丁身邊的小貓不停地叫著“喵喵喵”，它好像想去天堂看嫦娥的妹妹。

　　多么甜蜜美好的夜晚啊！

看圖寫作文14

　　有一只小鴨想學(xué)本領(lǐng)，于是小鴨一大早就去找公雞爺爺學(xué)打鳴，可是，小鴨叫了半天也學(xué)不會(huì)打鳴，小鴨放棄了打鳴。

　　后來，小鴨又找來了大雁教它飛，可是，小鴨的翅膀太小了，揮舞了半天也飛不起來，于是小鴨放棄了飛翔。

　　第三天早上，小鴨又找到了小兔，準(zhǔn)備學(xué)跑跳，可是，小鴨腿不夠長，跑的'很慢跳的也不高，就算用盡全身的力氣，還是跑不快跳不高。小鴨只好又放棄了。小鴨覺得很沮喪，自己什么也學(xué)不會(huì)。

　　就在這時(shí)，鵝太太向小鴨走來，對(duì)小鴨說：“你不是什么都學(xué)不會(huì)，只是沒有找到適合自己的本領(lǐng)，為何不來試試學(xué)游泳呢？”這給了小鴨勇氣，小鴨一跳下水，自然就浮起來了，根本不需要鵝太太教了。鵝太太微笑著說：“你很優(yōu)秀，只是要學(xué)習(xí)適合自己身體優(yōu)勢的本領(lǐng)”。一旁的小魚也為小鴨感到開心，小鴨自信的在池塘里歡快的游來游去。

看圖寫作文15

　　xx年11月14日星期日天氣：晴

　　炎熱的夏天往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候。每個(gè)人的毅力不同，但知識(shí)的大門永遠(yuǎn)是敞開的�？次沂遣皇窍朐谶h(yuǎn)處走了。過了熱度，說明你已經(jīng)走上了新的起點(diǎn)。今天不小心看了一本書。當(dāng)我看到童第周的課文時(shí)，童第周學(xué)習(xí)很差，但他努力學(xué)習(xí)，早晚合理利用自己的學(xué)習(xí)，從最后一個(gè)到第一個(gè)。我從中受到了極大的啟發(fā)：無論你做什么都要成功，你必須努力和汗水才能獲得收獲的喜悅。

　　這讓我想起一句名言：“不勞無獲�！倍嗝春玫囊痪湓�，我的精神突然上來了，我找到了精神需要的.補(bǔ)藥。和過去一樣，我又努力學(xué)習(xí)了。每天，我的老師帶我們走向知識(shí)的海洋，突破困難。得到了一個(gè)漂亮的獎(jiǎng)杯。它堅(jiān)定了我的信念，鍛煉了我的意志，不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一個(gè)挑戰(zhàn)。

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