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酸的滋味作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的酸的滋味作文，希望能夠幫助到大家。
酸的滋味作文1
星期四下午，老師布置我們第二天上學(xué)帶一瓶混合飲料。我們百思不得其解，老師臉上露出一絲神秘。
今天，謎底終于揭曉了。我來(lái)到學(xué)校，手里拿著由紅茶和綠茶混起來(lái)的飲料，興奮地走進(jìn)教室。我以為我?guī)У氖亲钐貏e的，有點(diǎn)忐忑�？梢豢�，什么千奇百怪的飲料都有，我的根本不算什么，一顆懸著的心也就放下了。老師來(lái)了，首先要我們“猜”別人飲料的成分。我心想：這不簡(jiǎn)單？只要看看外包裝就知道其中一種飲料的名字了�？煽词挛锊荒芄饪幢砻�，我就上了錢(qián)宇軒的'當(dāng)，她的飲料和瓶子包裝根本是兩回事，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去�！安隆钡倪^(guò)程告一段落，老師又布置我們“開(kāi)”瓶子。我覺(jué)得開(kāi)只要用手就行了，可老師說(shuō)不能用手，我的笑容一下子沒(méi)了，取而代之的是沉默。
過(guò)了一會(huì)兒，我想到了用牙咬，可我用的時(shí)間太長(zhǎng)，好多人都已經(jīng)喝到了。我臉漲得通紅，終于把瓶蓋咬開(kāi)了�，F(xiàn)在是最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，“品嘗”飲料。
我大喝一口，再細(xì)細(xì)嘗嘗，先是酸酸的，又有一點(diǎn)甜，還夾有冰紅茶的味道，同時(shí)我還從飲料中喝到了成功的滋味，因?yàn)檫@是我好不容易才“咬”開(kāi)來(lái)的。通過(guò)這次特殊的體驗(yàn)，我感覺(jué)到飲料混合在一起也可以嘗出不同的滋味，就像我們的生活酸酸甜甜多滋味。
酸的滋味作文2
生活是多姿多彩的，同時(shí)也是“酸甜苦辣咸”五味俱全的。讓我印象最深刻的還是酸的`滋味。
一天晚上我和同學(xué)一塊坐公交車(chē)回家，正好只剩下最后兩個(gè)座位了。我和同學(xué)立馬坐了上去。這時(shí)，上來(lái)了一位老奶奶。她在車(chē)?yán)锵蛩闹芸戳丝矗胝艺铱催�有沒(méi)有剩下的座位了。我瞄了她一眼：滿頭的白發(fā)，一雙粗糙的手，頭上隱隱約約的有一些汗水，很顯然，她已經(jīng)走了很久的路了。我真想給老奶奶讓座，好讓她休息下，可……我的腿好像被釘住了，再也不想多走一步，我又不想讓，因?yàn)檎局芾郏矣植幌胧苓@份苦，我到底該怎么辦？
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我的同學(xué)站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你坐我的座位吧，我還有一站就要下車(chē)了，我就站一下就行了�！闭f(shuō)完他就扶著老奶奶坐在了位置上。頓時(shí)，我的心里愧疾無(wú)比。
到現(xiàn)在我還在想：為什么我不給老奶奶讓座？原來(lái)，這就是“酸”的味道。這次“酸”的滋味深深地印在了我的心里……
酸的滋味作文3
語(yǔ)文考試我考了95分，興高采烈地跑回家，想把這個(gè)成績(jī)告訴媽媽，讓她也高興高興。我期待著媽媽的表?yè)P(yáng)，可盼到的是“一桶很冷很冷的水”：“唉呀！你這個(gè)孩子，真是沒(méi)有上進(jìn)心，才95分有什么了不起的？你瞧人家小M，考了98分那１媽媽接著又說(shuō)了一大通“小M怎么怎么好的”的話。
蒼天啊，大地啊，難道我如此辛辛苦苦的復(fù)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真考出來(lái)的分?jǐn)?shù)跟人家小M的相比，就是一個(gè)天上一個(gè)地下嗎？我聽(tīng)著媽媽那些表?yè)P(yáng)人家小M的話，我真是嫉妒得咬牙切齒，心里也有了一種酸溜溜的感覺(jué)，十分難受，我不得不使勁地咽口水，這樣才好受一些。
吃晚飯了，往日擺在桌子上香噴噴的`飯菜如今看上去卻像一堆發(fā)餿了的東西，很倒胃口。我漫不經(jīng)心又動(dòng)作遲緩地吃了一口飯，卻感到一絲酸，我又夾起一片菜放進(jìn)嘴里，卻也感到一陣酸，一種從心里泛起的酸呀！就這樣，我勉強(qiáng)吃完了這頓“酸不啦嘰”的晚飯，帶著對(duì)小M的妒忌去埋頭寫(xiě)作業(yè)了。
我感覺(jué)：心里頭的“酸”可比嘴里的“酸”要酸多了，那可真是一種難受之極的感覺(jué)。就好比楊梅吃多了倒了牙，直讓人一直流口水的味道。三分之差，竟然是天地之別，我能不酸嗎？
酸的滋味作文4
酸是讓人們吃的一種味道，比如說(shuō)酸梅、酸奶等，但是，也有人說(shuō)酸是一種人的心理感受，一開(kāi)始，我還不知道酸是什么感受，今天我就經(jīng)歷了兩件事，也就是因?yàn)檫@兩件事讓我知道了酸是多么不好受的。
那一天下午，金色的陽(yáng)光穿過(guò)重重樹(shù)葉，散在地，像一塊一塊的金子，走在回家的路上，我的心情像一塊巨大的巖石，我不禁心中一酸，流下了兩行“金豆豆”，想起今天的不爽。
今天早上，老師布置了幾道題，我有一道不明白，就和同學(xué)討論，不一會(huì)兒，我感到身后很重很重的殺氣，讓我全身一冷，我心想：不好有問(wèn)題，我急急忙忙的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)金老師不懷好意的笑，我想完了完了，又成炮灰了，于是老師以上課說(shuō)話的.罪名把我請(qǐng)上了講臺(tái)，時(shí)間很長(zhǎng)的。我腳酸酸的，心中也酸酸的。
到了下午，有一個(gè)小人大叫我“豬”，我怒火中燒，一腳把他光榮的“ko”了，他拿著一個(gè)零食帶在我頭上，我氣不打一處來(lái)，抓到他的頭發(fā)，一直左右開(kāi)弓，打得他哭爹喊娘，老師聞聲而來(lái)，一把抓我到了教室，這一次，我又光榮的成了講臺(tái)主，三個(gè)小時(shí)，我的腳雖然沒(méi)酸，但是我的心已經(jīng)酸了。
老師您可不能不分青紅皂白而亂下決定呀，我終于明白了什么是酸了。
酸的滋味作文5
酸甜苦辣咸是人生五味，在我們成長(zhǎng)的路上，無(wú)時(shí)不刻地體會(huì)著著人生五味，讓我印象深刻的，就是酸味了。
在一次周末，我和同學(xué)去書(shū)城看書(shū)。在公交車(chē)上，一站又一站過(guò)去，車(chē)上的'人上上下下，可車(chē)?yán)镞�是人山人海。
在另一站，上來(lái)了個(gè)老奶奶。她在車(chē)?yán)飽|看看，西望望，找不到座位，就只好站著了。車(chē)?yán)锏娜祟D時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座。我心想：我要不要給老奶奶讓座呢？可我也是小孩，還是不讓好了！但萬(wàn)一老奶奶摔倒了怎么辦？算了算了，還是等別的大人給老奶奶讓座吧！忽然，我的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我使眼色，我害怕地?fù)u搖頭，小聲地說(shuō)：“我不敢！”我的聲音小的連螞蟻都聽(tīng)不見(jiàn)，生怕被別人聽(tīng)見(jiàn)。
我的同學(xué)猶豫了一會(huì)兒，站了起來(lái)，對(duì)老奶奶笑著說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！我還有一站就下車(chē)了，我站一下就好了。”說(shuō)完，就扶著老奶奶的手坐上了座位。當(dāng)老奶奶坐下的那一刻，車(chē)?yán)镯懫鹆苏坡暎覅s充滿了羞愧。
這一次酸的滋味我深深地記在心里，下次也不會(huì)讓這種滋味再發(fā)生了。
酸的滋味作文6
酸——說(shuō)起它呀，可是數(shù)不勝數(shù)。
還記得在三年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)們相處的很不好，我常獨(dú)自在座位上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)……所以他們看我很不順眼，就把我的書(shū)和作業(yè)搶去，于是我就去搶回來(lái)，可是當(dāng)我看見(jiàn)自己的書(shū)和作業(yè)被他們撕成了好幾瓣，然后被他們?nèi)拥搅丝罩�，那些碎紙片，從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。
我很生氣，就去告訴老師，老師把他們叫來(lái)，可他們卻不承認(rèn)，說(shuō)我胡掰、瞎說(shuō)，因?yàn)檎f(shuō)話的那人是班長(zhǎng)，老師就批評(píng)了我一頓，我不服氣就和老師說(shuō)，我會(huì)找到證據(jù)給你看的'。
于是，我氣憤地回到了教室，把那些碎紙片拿給老師看，可是老師說(shuō)：“你是剛才故意撕的吧，你不是不愛(ài)護(hù)嗎，那你就回去買(mǎi)十個(gè)本子來(lái)，并且在那個(gè)本子上抄二十遍語(yǔ)文書(shū)�！�
頓時(shí)，我的心里酸酸的，眼里的眼淚不禁流出來(lái)，可是班長(zhǎng)卻在一旁嘲笑我。
生活里的“滋味”眾多，你要慢慢地品嘗它，就會(huì)有所收獲，就會(huì)有一個(gè)全新的感悟。
酸的滋味作文7
人生猶如五味瓶，酸甜苦辣咸，應(yīng)有盡有。有些事像烙鐵，會(huì)給心靈帶來(lái)創(chuàng)傷。在我的心里那最深的烙痕，恐怕就是這道了。
那天，下著蒙蒙細(xì)雨，我和一個(gè)要好的同學(xué)一起撐著傘，走在泥濘的小路上。上學(xué)的路上雖下著雨，但我倆愉悅的聊天，一路上傳遍歡聲笑語(yǔ)。正聊得開(kāi)心，一個(gè)路人從后邊撞了我同學(xué)一下，便轉(zhuǎn)身繞了過(guò)去，連聲對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)。而我同學(xué)則被他撞翻了，頓時(shí)，她跌了下去。我伸手去扶她，而她卻踉踉蹌蹌爬了起來(lái)，衣服上沾滿泥水，猛地把我的`手一甩，大吼：“你是故意的！剛剛你全裝的！”我滿臉委屈地說(shuō)：“不是我……”她搶過(guò)我的話：“別解釋！你就是狡辨！咱們從此井水不犯河水！”說(shuō)完，扭頭就走，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾剛好打在我臉上。
這時(shí)，我的心酸酸的。我默默走進(jìn)學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們歡樂(lè)地嬉戲，我的鼻子不禁一酸：天呀！我又失去了一個(gè)朋友！我多么希望她跟我和好！這時(shí)，她走過(guò)我身旁，連看都不看我一眼，面無(wú)表情地從我身邊掠過(guò)。我心如刀絞，渾身像被水澆了個(gè)透，涼涼的。
想到這兒，我不由感慨：友誼是多么脆弱呀！我們應(yīng)該好好呵護(hù)！這時(shí)，一顆淚珠劃過(guò)我的面頰，酸酸的……
酸的滋味作文8
滋味如同一幅畫(huà)，帶領(lǐng)我們走向夢(mèng)的百花園；滋味如同一首歌，向我們推開(kāi)廣闊的大門(mén)，而今天我卻體會(huì)到了酸的滋味。
早上，成績(jī)公布下來(lái)，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。一個(gè)同學(xué)悲哀地說(shuō)：“唉，惱人的語(yǔ)文，惱人的數(shù)學(xué)，這次考試肯定考砸了�！薄翱抻惺裁从�，一次考不好，下次再努力！正所謂‘失敗乃成功之母’�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
“各個(gè)小組長(zhǎng)，把這些語(yǔ)文試卷發(fā)下去隨著老師的話語(yǔ)，我們的心情更是激動(dòng)無(wú)比。每個(gè)同學(xué)都在猜想自己的語(yǔ)文考了多少分，當(dāng)張汀川把試卷發(fā)到我的手中時(shí)，我捂住自己的'眼睛，猜測(cè)自己考了多少分時(shí)，不聽(tīng)話的眼睛還是睜開(kāi)了！看看自己的試卷，才考了75分，心立刻變涼了，仿佛有一根繩子正抽在你的身上，使你感覺(jué)酸酸的，而心情不再是剛剛的激動(dòng)了，也立刻變得平靜了。
雖然語(yǔ)文課終于上完了，但是討厭的數(shù)學(xué)課即將來(lái)臨。仍然是老師說(shuō)發(fā)試卷，然后就是小組長(zhǎng)來(lái)發(fā)。每個(gè)人仍舊是膽戰(zhàn)心驚，保佑自己一定要考得好！當(dāng)我再次看到試卷的時(shí)候，想起了經(jīng)常說(shuō)的一句，那就是：希望的越大，傷心的更大。
眼中流下了“酸心“的淚水！
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