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寫作作文

校園的作文

時(shí)間:2024-01-09 18:11:15 寫作作文 我要投稿

關(guān)于校園的作文(精華)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于校園的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于校園的作文(精華)

關(guān)于校園的作文1

  七月,盛夏,銀杏還是青翠的綠色,而心疼已經(jīng)漸漸彌漫開去。

  最后一堂課,是和老師告別;考完最后一場(chǎng)試,是和學(xué)業(yè)告別;透過畢業(yè)論文答辯,是和學(xué)生生涯告別。然后,明白一個(gè)一個(gè)朋友離去的日期,開始一場(chǎng)場(chǎng)告別,告別朋友,告別同窗,告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。

  已經(jīng)習(xí)慣了宿舍的生活,習(xí)慣了晚上的臥談會(huì),習(xí)慣了下雨時(shí)有人把衣服一齊收進(jìn)來,偶爾逃課的時(shí)候會(huì)有人代答到,吃飯時(shí)嘗兩口別人的菜,幾個(gè)人用同樣的鑰匙,打開同一扇門。

  離別的日子將近,學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯,為過去的日子和情感,為將來的`分別和感傷。

  還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?

  還記得我們的新生杯籃球賽么?

  還記得我們一齊買了電腦,沒日沒夜地反恐,星際么?

  還記得“小花”的夢(mèng)話,“瘋子”的鼾聲么?

  還記得我們一齊逛街,一齊喝酒,一齊聊天,一齊唱歌么?

  那些荒.唐的,搞笑的,憂郁的,飛揚(yáng)的,憤怒的,喜悅的,無比快樂的時(shí)光一去不返,而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì)再有了。我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣貌,記得那青春的容顏,因?yàn)槟抢镉形疑凶钔昝赖幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>

  再見了,宿舍里的野人們,我們呆過的這個(gè)屋子,即將成為我們的歷史。而一切的回憶也會(huì)隨著歲月的流逝變成腦海里泛黃的書簽。下一站,不明白還會(huì)有什么樣風(fēng)景。突然想到一首詩(shī)的開頭:“在向你揮舞的各色花帕中/是誰的手突然收回/緊緊捂住自我的眼睛……”

  對(duì)著空無一人的宿舍說了一聲:“拜拜,我走了”,我輕輕掩上門,在夜色降臨以前,告別了我四年的大學(xué)生活,離開了這一片留下我青春與熱血的土地。

關(guān)于校園的作文2

  有一個(gè)大家族,那里有形形色色的孩子。有文靜乖巧的,調(diào)皮搗蛋的,活潑開朗的,還有內(nèi)向害羞的……當(dāng)然,還有教我們知識(shí),教我們做人的'“媽媽”。在這個(gè)大家族里,每天都在發(fā)生不一樣的趣事,引來我們這個(gè)大家族的孩子們哈哈大笑。沒錯(cuò),這個(gè)大家族就是——“趣事發(fā)源站”六年級(jí)四班!

  “叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了,下課啦!同學(xué)們一溜煙地跑回了教室,我正想去拿衣服,可我定睛一看,咦,不對(duì)呀?我明明把衣服放到欄桿上了,怎么不見了呢?

  我左看右看,看見一件米色毛衣,和我的顏色一樣,不同的是,我的毛衣上繡著花,而這件毛衣上有著黑色條紋。我仔細(xì)想了想,只有自己班在操場(chǎng)上上體育課,而這件毛衣是男生穿的,拿我的毛衣的男生一定是因?yàn)樘颐Χ缅e(cuò)了衣服。

  我二話不說,急匆匆地往樓上跑,幸好剛下體育課不久,要不我得把校園翻個(gè)底朝天。

  剛上樓不久,我就看到了毛衣在沖我笑,它似乎在說:“你說好笑不好笑,一個(gè)男生把我穿上了!蔽乙惶ь^,咦,陳博僖怎么穿著我的繡花毛衣?我笑得上氣不接下氣地說:“陳…陳博僖,你……你穿錯(cuò)衣服了,你看看毛衣的左下角,那兒繡……繡著幾朵藍(lán)白相間的小花!他的臉紅得像番茄,羞得無地自容,恨不得找條地縫鉆下去,他飛快地脫下毛衣給我,而他自己呢,一眨眼就跑沒影了。

  幸好沒有同班同學(xué)看到,要不他的笑話可鬧大啦!校園給我們帶來的不只是知識(shí),更多的是快樂!讓我們?cè)跉g聲笑語茁壯成長(zhǎng)!

  哈哈,現(xiàn)在想起這件事我還想笑呢!

關(guān)于校園的作文3

  我們喜歡體育課的原因是,每次都可以做不同的游戲。這一天,我們慢跑,準(zhǔn)備活動(dòng)都做完了,劉老師宣布:“今天我們玩‘穿越封鎖線’的游戲!蓖瑢W(xué)們聽到這個(gè)新鮮的游戲名字,興趣一下就上來了。游戲規(guī)則是這樣的:我們分成男生隊(duì)和女生隊(duì),每對(duì)選出兩名同學(xué)當(dāng)封鎖線,其他同學(xué)站在場(chǎng)地一邊,當(dāng)老師說“開始”時(shí)就以最快的速度到場(chǎng)地的另一邊為安全,被“封鎖線”拍到的同學(xué)取消游戲資格。當(dāng)一個(gè)同學(xué)出了安全區(qū)覺得不安全時(shí)可以退回安全區(qū)。

  首先上場(chǎng)的是女生隊(duì),“封鎖線”是兩名男同學(xué)。都是男生中速度佼佼者。

  開始了!我們一名跑得快的女同學(xué)率先沖了出去,吸引了“封鎖線”的注意,而我們跑得慢的女生大部分都從另外一邊穿過;男生“封鎖線”發(fā)現(xiàn)抓不到我們的“快女”,轉(zhuǎn)過身向我們撲來。有幾個(gè)女生不幸被抓了個(gè)正著。前兩輪我都隨大眾穿了過去。第三輪可就沒那么幸運(yùn)了,在女同胞們沖出去的一瞬間,我猶豫了一下,結(jié)果她們穿過去了,只有我一個(gè)人被擋在了安全區(qū)。我?guī)状卧噲D沖過去,都失敗了。我面對(duì)的是無論速度還是力量都遠(yuǎn)超自己的`強(qiáng)力“封鎖線”,最后我也“犧牲”了。

  我站在旁邊給其他女同胞加油,在第五輪時(shí)最有趣的事情發(fā)生了。強(qiáng)力封鎖線企圖抓住我們的快女,眼看就要失敗了,突然一名男同學(xué)回頭撲向大眾,另外一名緊隨其后。可是不知怎么了,兩個(gè)人撞在一起。結(jié)果一個(gè)人也沒抓著。當(dāng)女生都到了對(duì)面,那兩名男同學(xué)還躺在地上抱在一起,好團(tuán)結(jié)!

  該女生封鎖男生了,我們派出了最快的兩人去抓男生。不過男生太機(jī)靈了,不僅用了女生的策略,還玩起了花樣:強(qiáng)沖、快閃、猛蹲、急轉(zhuǎn)彎。一次次讓封鎖線失敗,五輪結(jié)束我們也就抓住了幾個(gè)男生。

  隨著下課鈴的響起,這個(gè)讓我們歡笑,讓我們吶喊的游戲結(jié)束了。

關(guān)于校園的作文4

  爬山虎的葉子也開始變紅了。一片、兩片、三片……在沒有察覺下,葉子,開始凋零了。

  來到陌生的學(xué)校,看著陌生的事物。一眨眼,一個(gè)多月過去了。時(shí)間真的是“來也匆匆去也匆匆”。 洞掖摇防镏熳郧逑壬阋押臀野l(fā)出相同的感受“我察覺他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),便從遮挽著的手邊過去”。

  二個(gè)月的時(shí)間,每一天都是嶄新的,每一天都有細(xì)微的變化。難道那葉子是一夜秋風(fēng)染紅的嗎?千百片枯葉是一夜之間垂落的嗎?想來未必吧。沙沙秋風(fēng)中,也許有幾片樹葉翩翩起舞。

  我喜歡踩風(fēng)干了的枯葉。當(dāng)一只腳踏上去時(shí),也許在偶爾間,一絲枯葉特有的香被你嗅到,那時(shí)才會(huì)明白——秋天到了。

  學(xué)校的櫻花我是沒有機(jī)會(huì)欣賞的。但落葉卻是那么精致,每一片好像出自名家之手。窗外“沙沙沙”的聲音擾亂了我的思緒。又飄起了幾只蝶吧,又或是在打掃那些已經(jīng)完成使命的樹葉。校園的秋色總是別具一番風(fēng)味。

  在以前的學(xué)校里,秋天總是單調(diào)的;蛑皇O鹿舛d禿的樹干,猶如孤零老人在期盼什么——下一個(gè)春天吧!或只有四季青在詭異的笑,笑同伴的.干枯吧,殊不知他自己也沒有了往日的風(fēng)采。我在那里是不喜歡秋天的。這里的秋天是豐富的。那一棵棵高大的樹冠中,還夾雜著幾絲綠,頑強(qiáng)的綠!那些枯了的葉子,在這些頑強(qiáng)中又算什么!

  “二月春風(fēng)似剪刀”詩(shī)人曾說,春天的樹葉是被風(fēng)修飾過的,那么美麗。拾起一片落葉,細(xì)細(xì)的看,它所蘊(yùn)含的奧秘是否更多一點(diǎn)呢?秋天的風(fēng)不像二月的風(fēng)一樣,但它好像一支畫筆,把這些就要走向泥土的葉子在它們生命完結(jié)之前,畫的更美一點(diǎn)。新生的葉子有著比落葉更多的生氣,但落葉也是頑強(qiáng)的,畢竟經(jīng)歷過大風(fēng)大雨的洗禮。

  秋天,在你不知不覺中到來,又在你不知不覺中摘走最后一片葉子,那是夏天的最后一抹綠,也是冬天的第一聲嘆息。

關(guān)于校園的作文5

  綠色暢想綠充滿著蓬勃的生機(jī);綠顯示著生命的活力;綠意味著頑強(qiáng)與拼搏;綠象征著希望與追求。春天的綠色生機(jī)盎然。幾番春風(fēng)綠便在人們不經(jīng)意中悄悄地降臨大地在樹梢上在花叢中一點(diǎn)點(diǎn)綠迎著春風(fēng)向人們顯示著它新的生命。它使人憧憬未來奏響人們生命的樂章!夏天的綠默默奉獻(xiàn)。夏雨陣陣綠在這個(gè)多彩的世界里甘當(dāng)陪襯孜孜不倦盡忠職守在大自然賦予它生存的環(huán)境中努力生長(zhǎng)

  綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認(rèn)為就不單只是一種顏色那么簡(jiǎn)單!

  走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓郁郁蔥蔥的樹木還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后站在走廊上看看校園中的綠讓我們大飽眼福也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間同學(xué)們又可以在校道上走走看看周圍的景物不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見一斑!我們就應(yīng)該讓校園中的.綠色永存!在平時(shí)培養(yǎng)不隨意踐踏草地不攀折樹木花草勤于打掃見到垃圾主動(dòng)揀起等等的習(xí)慣。久而久之校園必將越來越美!

  然而綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學(xué)們的行為習(xí)慣等的方面都變得更好那樣那時(shí)的校園不是更“綠”嗎?!在校園里能隨時(shí)聽到問好聲、招呼聲;在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標(biāo)來要求自己使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生那時(shí)我們的校園里不是顯得更“綠”嗎?

  我愛綠色校園!

關(guān)于校園的作文6

  我喜歡過綠草茸茸的公園,也喜歡過萬紫千紅的植物園,卻從沒像我們學(xué)校這么環(huán)境優(yōu)雅,它是那么令我陶醉!【抒情開頭,原句是病句!

  當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,往左看那就是我們學(xué)校最美麗的一角——大花園!具^渡,承上啟下引出下文!

  這里的春天,萬物復(fù)蘇。小草從黑黝黝的土里探出頭來,好奇地看著周圍的世界。柳樹抽出了嫩綠的枝條,桃樹、杏樹掛滿了白色、粉色的花兒,就像孩子們一張張揚(yáng)起的笑臉!緮M人的修辭好。動(dòng)詞用得傳神!

  這里的夏天,草地上開滿了五顏六色的花兒。那火焰般的串串紅,好像一串串火紅的辣椒;那滿身是刺的刺玫,雖說長(zhǎng)得不太好看,但卻清香撲鼻,只要它一盛開,整個(gè)校園都會(huì)變成花香的世界。

  這里的`秋天,樹上的一片片葉子五彩斑斕。有紅的,有黃的,還有帶斑點(diǎn)的。風(fēng)兒一吹,在空中飄來蕩去,就像魚兒在大海中遨游一樣,又像迷人的蝴蝶在翩 翩起舞。草地上許多花兒都已經(jīng)凋謝了。只有菊花在秋風(fēng)中怒放著,好像在和秋風(fēng)做斗爭(zhēng)!拘∽髡咦龅搅艘痪耙晃镆恍揶o,但是還要在修辭上下功夫,讓它獨(dú)到, 意想不到像魯彥的《聽潮》才是極品!

  這里的冬天,雪花從灰蒙蒙的天穹中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,在天空中翻了一個(gè)身,又轉(zhuǎn)了個(gè)圈,戀戀不舍的落在地上,在大地的襯托下,就像一片片亮晶晶的 魚鱗。那蒼翠的松樹在和寒風(fēng)抵抗,永不屈服于寒風(fēng)之下!疽院笞魑囊獙W(xué)會(huì)積累運(yùn)用像“天穹”一樣的書面語言,以便增添文章的魅力。】

  這樣的草襯托著這樣的花,這樣的花圍繞著這樣的樹,這就是我們美麗的校園一角,是不是令人羨慕的北國(guó)江南呢?【結(jié)尾很棒,劃紅線處很有意境和張力!】

關(guān)于校園的作文7

  清晨,太陽(yáng)公公露出了笑臉,與鳥兒嬉戲著。藍(lán)寶石一樣的天空中飄浮著雪一樣的云,它們?cè)谔炜罩袩o憂無慮地飄動(dòng),或濃或淡,或聚或散,還不時(shí)的變換形態(tài)。有時(shí),白云像一只活潑的小兔,在向前奔跑,不一會(huì)兒,便融入了云群當(dāng)中;有時(shí),白云像從遠(yuǎn)處翩翩飛來的一只蝴蝶,它一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大了,模糊了,變成一片大白云。

  我的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)!這兒鳥語花香,綠草成茵,花團(tuán)錦簇,就像一座大花園。走到校門口,就看見一堵大理石的墻面,上面嵌著剛勁有力的大字“德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,在陽(yáng)光的照射下顯得熠熠生輝。

  走進(jìn)校園,迎面而來的是一座教學(xué)樓,它有四層,是淡黃色的.。在這所教學(xué)樓里,常常傳出朗朗的讀書聲,伴隨著風(fēng)吹過樹的聲音,唱響了一曲動(dòng)聽的歌謠。隨著鈴聲的響起,想遠(yuǎn)離也變得熱鬧起來,響聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā),使寧?kù)o的校園變得熱火朝天,在緊張的學(xué)習(xí)后,盡情享受這快樂的十分鐘吧。漫步在校園的操場(chǎng)上,茂盛的梧桐樹遮住了湛藍(lán)的天空,陽(yáng)光絲絲縷縷地穿過綠葉,星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上。當(dāng)風(fēng)兒輕輕拂過時(shí),那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來跳去,多像深夜閃爍的群星。一群群天真爛漫的“紅領(lǐng)巾”在校園里跳著、笑著。金燦燦的陽(yáng)光照在“紅領(lǐng)巾”們洋溢著幸福的臉上。

  夕陽(yáng)下的校園顯得格外醉人,它正展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余暉下的校園變得金燦燦的,當(dāng)夕陽(yáng)把最后一刻留在房頂?shù)囊唤,教師的一面,操?chǎng)的一邊。我欣賞著,著,新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一起煩惱,它,有著無窮的魔力。

  校園是一條歷史長(zhǎng)河的延伸,這里是詩(shī)的海洋,這里是花的樂園。我們?cè)谶@里耕耘,我們?cè)谶@里收獲。我們快樂,因?yàn)槲覀兊男@,是夢(mèng)的天堂!在這么美妙的環(huán)境下學(xué)習(xí),怎么能不幸福?

關(guān)于校園的作文8

  一年四季,每個(gè)季節(jié)都各不相同,都有自己的特色。校園的早晨在不同的季節(jié)里,也是不同的。

  在春天,校園的早晨是美麗而富有生機(jī)的。不信你瞧,小草兒正在用力的鉆出泥土,青綠青綠的給大地鑲上了一道青色的花邊;▋阂膊豢戏。桃花、梨花、迎春花,杜鵑花兒正在你不讓我,我不讓你的爭(zhēng)著開放呢。一陣春風(fēng)拂過,空氣里留下了春的味道,那是一種青草香,花的香和泥土的香交織在一起的香。在看看這些樹,香樟樹已經(jīng)換了新裝,柳樹也已長(zhǎng)出了新芽,微風(fēng)輕輕一吹,那些頭發(fā)便迎風(fēng)起舞。

  春悄悄地走了,夏邁著輕盈的腳步來了。桃樹、杏樹、梨樹此時(shí),都已經(jīng)開滿了花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)個(gè)家庭。走在校園里,不時(shí)吹來一陣陣桂花香,使人陶醉了。草壇上,草兒已經(jīng)也很茂盛了,踩上去軟軟的躺上去舒服極了。一切都給校園帶來了生機(jī)。

  秋天來了,校園又換了一套新裝。早上,太陽(yáng)剛剛出來,一切是那么清新。小草上有著一串串露珠,在陽(yáng)光下晶瑩剔透,讓小草更有活力了。落葉飄落在地上為大地鋪上了一條金紅的路。樹枝上,小鳥們也起床了,賣弄自己清脆的喉嚨,為大自然唱出一首秋天之歌。

  秋天校園的早晨是清新的,那么冬天校園的早晨又是什么樣的'呢?到了冬天,學(xué)校的早晨變得安靜了。草坪變成了白色的了,樹枝也鑲上了一層白,屋頂上更是一片白茫茫。整個(gè)校園都是白的,就如童話里的仙境一般,又恰似一個(gè)寶寶白在色色的床上安靜的睡,等著第一抹陽(yáng)光和第一陣春風(fēng)把他叫醒。

  一年四季,風(fēng)云變幻,但校園的早晨不論怎么變都是美的。

關(guān)于校園的作文9

  我的初中生活告別了小學(xué),進(jìn)入了初中。我聽說初中很累,而且,有人還因?yàn)閴毫Υ蠖鴺!所以,我有點(diǎn)害怕。

  一開始,我老覺得生活很乏味了,每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎,整天都打不起精神。

  后來,經(jīng)過老師的教育,而且,慢慢地,也就習(xí)慣了。

  在初中里,老師很嚴(yán),稍有不慎,就會(huì)被老師批評(píng)。功課也難了,我本來作業(yè)沒得過C、D,但到了初中,就有了,不是說不會(huì),而是難,同桌葉勇也說:百年難得一見!第一次得D呀!有時(shí)有個(gè)A就很難得了!就其它還可以,都可考80分級(jí)以上,數(shù)學(xué)、英語都在90分以上,就是語文考不好,出師不利,第一次考了75分而已!同學(xué)也不見得好,都是80分以下,難道語文很難?

  現(xiàn)在,我覺得初中生活也不怎么無聊,至少忙,整天有事干,不覺得無聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收獲就大了,數(shù)學(xué)成績(jī)都比小學(xué)好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。這多虧我老爸,他是初三數(shù)學(xué)老師,我不會(huì)的`,他會(huì)教我,有一次,我沒學(xué)好,上課開小差,沒掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10點(diǎn)!在這忙碌之中,我的習(xí)慣也變了,以前我讀書,不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí),導(dǎo)致我成績(jī)只有中等,現(xiàn)在,我每天晚上預(yù)習(xí)好第二天的功課,上課就輕松多了,而且加上課后多復(fù)習(xí),就掌握住了。因此,我考了全班第一,這是我想都沒想到的。所以,我以后也要這樣學(xué),只有這樣,才能考上重高!

  我現(xiàn)在的理想是重高,我要為這個(gè)理想而奮斗,初中競(jìng)爭(zhēng)激烈,我不會(huì)甘拜下風(fēng),我要積極進(jìn)取,爭(zhēng)取好成績(jī)。

關(guān)于校園的作文10

  近年來慶祝生日的浮華風(fēng)氣在我校中悄悄蔓延開來,整個(gè)校園彌漫著濃濃的“人情味”。作為學(xué)生的我們,生日大擺宴席,互送貴重禮品,我們吃得消嗎?不,我們絕對(duì)吃不消。因此,我們應(yīng)該拒絕生日浮華風(fēng)。

  生日,是新生命誔生的日子,是一個(gè)神圣的日子,但這也是一個(gè)苦難的日子,是一位母親飽嘗痛苦的日子。在這么一個(gè)既神圣而又充滿痛苦的日子里,我們想到的不應(yīng)該是怎樣紀(jì)念一新生命的誕生,我們想到的應(yīng)是母親那一聲聲裂人心肺的尖叫;想到的應(yīng)是如何回報(bào)我們的母親。從孝義上來講,生日不應(yīng)該是隆重慶祝的.日子,而是孝敬母親的日子。生日大擺宴席,我們?cè)跄艹缘孟?/p>

  生日大擺宴席,互贈(zèng)禮品,對(duì)于我們這些還只是消費(fèi)者的學(xué)生而言,支出確實(shí)太大。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),過一次生日宴會(huì),至少要花費(fèi)200元(禮品不算在內(nèi))?粗改赣H的血汗錢在做無謂的付出,我們?cè)跄艹缘孟兀?/p>

  校園生日熱更大的危害在于消磨我們的時(shí)間,腐蝕我們的心靈。生日大擺宴席,互贈(zèng)禮品嚴(yán)重浪費(fèi)我們的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校幾千學(xué)生,幾乎每天都有人生日,如果人人擺宴席,那么我們根本就無法學(xué)習(xí)。僅此一點(diǎn),我們應(yīng)毫不猶豫地遠(yuǎn)離校園生日熱。

  現(xiàn)在,校園生日熱越來越受歡迎。同學(xué)之間純潔的友情逐漸被互贈(zèng)禮品

  所替代。這無疑嚴(yán)重地?fù)p害了純真無邪的友情,同時(shí)也為友情蒙上了一層污濁的金錢灰。我們還是學(xué)生,享有的該是無瑕的友情和純潔的心靈。我們不希望在這互贈(zèng)禮品的“人情味”中喪失我們純潔的心靈。

  我想高呼:我們拒絕校園生日熱!

關(guān)于校園的作文11

  教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,對(duì)于稻田是肥料,而對(duì)于我們青少年兒童,教育則是打開知識(shí)殿堂大門的鑰匙。要是人人都從小接受良好的法制教育,許多人就不會(huì)一失足成千古恨,釀成許多悲劇。而學(xué)校就是我們接受法治教育的最有效渠道。

  對(duì)于本校來說,雖然沒有發(fā)生過比較大的安全事件,但各種小事層出不窮。例如學(xué)校經(jīng)常在操場(chǎng)角落的垃圾堆上擅自焚燒垃圾,這本身就違反了本地的市容環(huán)衛(wèi)和城市管理法規(guī)。這件事雖然并不算大,但它的影響也不能算小。在一般人的印象中,學(xué)校應(yīng)當(dāng)是一個(gè)鳥語花香,書聲瑯瑯的好地方,而不是一片烽火連天、塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場(chǎng),而且這種行為的實(shí)質(zhì)是對(duì)法律法規(guī)的蔑視。試想,連學(xué)校本身都使法律法規(guī)為兒戲,它又怎么能言傳身教地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育呢?由此如許多同學(xué)經(jīng)常在男生廁所內(nèi)吸煙,打架斗毆,屢次發(fā)生嚴(yán)重后果。這種行為在一定程度上也反映了部分學(xué)生法制觀念的淡薄。一個(gè)人如果在上學(xué)時(shí)沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和人文素養(yǎng),那么他的人生之路將會(huì)有更多的艱難險(xiǎn)阻。青少年正處在長(zhǎng)身體,長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期,具有可塑性強(qiáng),自控能力差等特點(diǎn),如果任由一些學(xué)生在廁所內(nèi)胡作非為而聽之任之,不加以取締的話,學(xué)校的風(fēng)氣將會(huì)被極大的破壞。

  學(xué)校,不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的.殿堂,更是學(xué)習(xí)做人的地方。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),爭(zhēng)取做一個(gè)說話文明、舉止得體的“紳士”或“淑女”,而不是一個(gè)滿嘴臟話,舉止粗魯?shù)拇宸蛎h。我們更應(yīng)該努力地了解法律,尊重法律、敬畏法律,做一個(gè)守法、知法、用法的人。只有這樣,我們的校園才能欣欣向榮。我相信、在學(xué)校和全體學(xué)生的共同努力下,我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)法制的學(xué)校。

  讓法治之花在校園綻放!

關(guān)于校園的作文12

  中午放學(xué)了,我和青海去食堂打了兩份飯外加一個(gè)黃豆芽和土豆絲,便找了位置坐了下來。剛開始吃便聽到亂哄的笑聲。隨眼望去見是我班的女同學(xué)被三一班的一個(gè)男生欺服。女的是我們?nèi)嗟耐跫t艷長(zhǎng)的蠻漂亮,個(gè)頭一米六二,兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,兩只大眼晴比較有神,雖然皮膚黑點(diǎn),但性格開朗。張青海早就喜歡她只是沒說破。

  張青海一見自己的女神被欺服丟下碗筷,飛跑過去啪啪兩個(gè)耳光扇了過去。對(duì)方一愣,見是青海有點(diǎn)不服氣氣得臉都發(fā)紫,掄起拳頭就向青海臉上打去。剛好打在鼻子上,當(dāng)現(xiàn)鼻子就流血了。青海是我齊天大圣的鐵友你也敢動(dòng),我一腳踢在三一班李雄的屁股上,一個(gè)踉蹌,倒在地上。我一腳踩在李雄的臉上!皬堥_你的狗眼,張哥是你打的。”當(dāng)現(xiàn)臉被我的鐵腳踩的`發(fā)紫。

  王紅艷一看不對(duì),趕緊說:“齊光慶,趕緊松開免得出了人命。”女孩怕事,又何況這事又因她而起,事惹大了對(duì)誰也不好。我松開腳,使勁踢了李雄一腳。:“滾蛋,下次看到我倆躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,見一次打一次!

  張青海鼻子最容易流血。李雄剛好打到了薄弱環(huán)節(jié),也該他倒霉。這事他輸理在先,本來男人欺服女人就輸理。見我放過他:“謝謝,下次不敢了,晚點(diǎn)接哥哥們吃飯只當(dāng)賠罪!薄皾L吧!”李雄趕緊走開了連頭也不敢回。

  王紅艷看著張青海的鼻子趕緊從衣兜里拿出紙幫張青海擦干凈。心疼的說:“看你,我是女孩子他李雄又不能把我怎么樣!睆埱嗪Q壑橐坏傻溃骸罢l敢欺服我的女人,就是拼上命也要幫忙揍死她。走下館去,太開心了!蓖跫t艷聽到張青海說她是她的女人臉一紅:“別亂說。”我哈哈一笑道:“青海,你小子也因禍得福,館子吃定你了!睆埱嗪@跫t艷大臂一回:“走,今天一醉方休!”

  待繼……

關(guān)于校園的作文13

  校園,一個(gè)人人都不陌生的地方。在校園中,到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的,可愛的,搞怪的,文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些“個(gè)性精靈”,才使校園生機(jī)勃勃,下面,我們一齊來看看多彩的校園生活。

  序幕――朗朗的讀書聲

  每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門,就會(huì)聽到一陣?yán)世实淖x書聲,為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的`,抑揚(yáng)頓挫,有時(shí),還會(huì)發(fā)出一陣陣笑聲,可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲,又為讀書聲增色不少,增添了不少趣味。

  高潮――多姿多彩的活動(dòng)

  我們到學(xué)校來不光是來學(xué)習(xí)的,還有多姿多彩的活動(dòng)呢!這不,迎來了七年級(jí)組的拔河比賽。聽那“加油,加油”此起彼伏的號(hào)子聲,我們這些閑雜人等聽了都振奮人心,更別說是拔河的主力隊(duì)員了。再瞧那些拔河的主力隊(duì)員們,心齊力也齊,隨著一聲聲加油,他們便全力以赴,不使啦啦隊(duì)失望。有贏當(dāng)然也有輸,但是,贏了的不驕,敗了的不餒,贏了的更加努力,輸了的則是卷土重來,一隊(duì)比一隊(duì)自信,都為了班級(jí)和各人的努力而奮斗嘛!

  落幕――一節(jié)自習(xí)課

  忙碌的一天即將過去,當(dāng)然又是以學(xué)習(xí)來結(jié)束了,那才叫首尾呼應(yīng)嘛!多姿多彩的課外活動(dòng)后,又是以一節(jié)自習(xí)課來結(jié)束一天的校園生活。自習(xí)上,同學(xué)們都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗,當(dāng)然偶爾也有人無事可干,但是,也正是那些“閑人”才給枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來了無限趣味。

  一天的校園生活就這樣結(jié)束了,而多彩的校園生活將會(huì)更精彩的上演。

關(guān)于校園的作文14

  “白云山下,龍山河畔,坐落著我們可愛的校園,草地青青,高樓林立,家園般溫馨,花園般美麗……”怎么樣?被我們河西小學(xué)白云山校區(qū)美麗的環(huán)境所迷住了吧,別急,我們河西小學(xué)白云山校區(qū)還有更美的地方呢,看:

  首先映入眼簾的我們學(xué)校的“博容廣場(chǎng)”,每周一的時(shí)候,全校兩千多名師生在這里相聚一場(chǎng),舉行一周一次的升國(guó)旗儀式,在“博容廣場(chǎng)”的四周,是一個(gè)個(gè)小花叢,小花叢里一年四季都充滿了生機(jī),夏季種著嬌艷的花兒,如:牽;ā⒕栈、天天開……冬季大多種的是一些谷物,如:小麥……它們仿佛是廣場(chǎng)的護(hù)衛(wèi),守護(hù)著廣場(chǎng)的安寧;在廣場(chǎng)的中心,是我們中華人民共和國(guó)國(guó)旗——五星紅旗,那鮮艷的五星紅旗時(shí)刻教導(dǎo)著我們不要忘記我們今天所擁有的一切,都是用戰(zhàn)士們的鮮血換來的,我們應(yīng)好好學(xué)習(xí),回報(bào)黨、回報(bào)祖國(guó)!

  沿著博容廣場(chǎng)往東走,就到了圖書館了,這個(gè)圖書館有兩層,第一層是記載著學(xué)校的歷史,學(xué)校的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;第二層則收集著許多供全校師生閱讀的書籍,圖書館里也有許多名言,如:書籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基……讓河西小學(xué)白云山校區(qū)所有的師生們感受書的偉大、知識(shí)的內(nèi)涵。

  在博容廣場(chǎng)的后面是我們學(xué)校的操場(chǎng),操場(chǎng)環(huán)境優(yōu)美,操場(chǎng)的`四種有許多楊樹。春天,風(fēng)兒吹過,楊樹的葉子發(fā)出動(dòng)人的聲音;夏天,稠密的葉子結(jié)成陰涼,秋天落葉隨著秋風(fēng)飛舞,美麗極了……

  在操場(chǎng)的東邊,是個(gè)籃球場(chǎng),大約占操場(chǎng)的三分之一。在陽(yáng)光的照射下,可以看到同學(xué)們打籃球的場(chǎng)景。雖然,他們的動(dòng)作不是多么的熟練,但都為青春畫上了完美的圖案。

  偏西一點(diǎn),有許多乒乓球案,因?yàn)槭锹短斓模袝r(shí)打乒乓球是并不是非常順利,但這絲毫不影響運(yùn)動(dòng)者的熱情、興致。

  ……

  這就是我們的母校,教會(huì)我成長(zhǎng)和生存的地方,母校如同家,為我遮風(fēng)擋雨,給我溫暖。母校,I love you!

關(guān)于校園的作文15

  陽(yáng)春三月,紫藤開始蘇醒了。它那又粗又長(zhǎng)的主干上冒出了褐色的嫩芽,經(jīng)過春風(fēng)的吹拂,嫩芽逐漸顯得油光發(fā)亮。幾天過后,趁你不注意,枝條上悄悄地萌發(fā)了一個(gè)個(gè)小花苞。漸漸地,漸漸地,花苞綻開了笑容。那些僵硬的枝條逐漸變得柔順,宛如一個(gè)個(gè)精力旺盛的孩子,活潑地在枝架上盤繞、生長(zhǎng);又似一條條充滿活力的蛟龍,雙爪緊緊地盤纏在支架上。

  清明節(jié)過后,是紫藤花開得最旺盛的時(shí)節(jié)。一朵朵,一串串的紫藤花,有的安逸地躺在紫藤架上,有的像調(diào)皮的娃娃攀掛在枝上,在風(fēng)中打著秋千。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著紫藤架,紫藤花一堆堆,一簇簇,或濃或淡,或紫或白。站在紫藤架下仔細(xì)觀察,我才驚奇地發(fā)現(xiàn),沒有綻開的紫藤花,是暗紫色的,顯得那么深沉,而展開笑顏的紫藤花則嬌艷欲滴,紫白相間,花心還有絲絲的黃色點(diǎn)綴,顯得更加?jì)趁。紫藤花清香四溢,整個(gè)開花的時(shí)節(jié),校園里到處彌漫著濃郁的芳香。

  沁人心脾的清香引來一只只勤勞的小蜜蜂,不停地在花叢中嗡嗡地唱著歌謠,愉悅地跳著舞蹈。

  初夏,密密麻麻的葉子更令人陶醉。五一過后,紫藤花漸漸凋零,葉子卻美起來了。葉尖一順兒朝下,濃濃地搭在一起,把整個(gè)紫藤架遮蔽得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。在微風(fēng)的吹拂下,紫藤架的綠葉漾起碧綠的波紋,讓人感覺舒服極了!

  更令人愜意的是,在烈日炎炎的夏季,紫藤架下為我們遮出了一處玩耍的好場(chǎng)所,它像一把巨大的綠色保護(hù)傘,遮住了烈日。我們盡情地在綠色長(zhǎng)廊中嬉戲玩耍。

  秋風(fēng)吹起的時(shí)候,那些綠綠的'葉子就漸漸泛起黃色。片片黃色的葉子,像一只只金色的蝴蝶,翩翩起舞。紫藤葉落,它的果莢就顯現(xiàn)出來了,一個(gè)個(gè)飽滿的果莢就像掛在枝條上的豆角,惹人喜愛。

  冬天,紫藤穿上了雪白的衣服。那衣服晶瑩迷人、粉妝玉砌,這是紫藤過冬的最好“棉被”。有了這“棉被”的呵護(hù),紫藤努力地孕育著下一個(gè)春天的美景。

  校園的紫藤長(zhǎng)廊見證了我們童年的足跡,濃縮了我們童年的快樂。我愛校園,更愛校園這道靚麗的風(fēng)景——紫藤!

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