- 相關(guān)推薦
不會(huì)濕的紙作文（通用7篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的不會(huì)濕的紙作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不會(huì)濕的紙作文 1
今天，我聽有人說在杯里放上紙巾，然后扣進(jìn)水里，拿出來時(shí)，紙巾不會(huì)濕，這是真的嗎?為了知道是不是真的，我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)并不難，我找到了一個(gè)碗，一張紙巾和一個(gè)臉盆。我在臉盆里裝了滿過碗的水，再把紙巾裝到碗里，迅速扣進(jìn)水里�？墒牵贸鰜淼臅r(shí)候，不僅紙巾濕了，還掉了出來，我好失望。我連做了十幾次，還是一樣，一包紙巾都用完了。我心想：是不是碗太大了呢?杯子應(yīng)該可以吧。于是我換了一個(gè)杯子，結(jié)果還是一樣。我又想：是不是紙巾塞得太松了?最后，我把杯里的'紙巾塞得緊緊的，再次迅速的扣進(jìn)水里，拿出來時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)，紙巾并沒有濕，成功了，我成功了，我真高興。
這次的實(shí)驗(yàn)成功了，我很高興。但是為什么呢?為什么放歪了就會(huì)濕呢?
我上網(wǎng)查了資料，原來扣下去時(shí)，里面裝滿了空氣，歪了空氣就漏了。
這次的實(shí)驗(yàn)真有趣!
不會(huì)濕的紙作文 2
書上有一種方法可以讓紙團(tuán)不會(huì)濕掉，真是太奇妙了。我決定動(dòng)手做做看。
我先拿來一張紙，一個(gè)碗，一個(gè)小杯子，再把紙揉成團(tuán)，用力塞進(jìn)杯子，直到它不會(huì)像調(diào)皮的娃娃跳出來，我才安心。然后我把水倒進(jìn)碗里，接著把杯子向下垂直慢慢放入水中，直到完全淹沒在水底，就像一艘小潛水艇停在水底。
過了一會(huì)兒，紙團(tuán)還沒濕，又等了幾分鐘，我想：現(xiàn)在紙團(tuán)總濕了吧！我把杯子拿出來，杯子里的紙果然濕了。我大叫：“騙人的把戲，騙人的把戲！”爸爸對我說：“肯定是你哪個(gè)環(huán)節(jié)出差錯(cuò)了，仔細(xì)看看實(shí)驗(yàn)書，再試試�！�
我認(rèn)真地把書從頭到尾看了一遍，再嚴(yán)格按照書上的方法去做。我驚奇地發(fā)現(xiàn)紙團(tuán)并沒濕。真的好奇怪耶！我看了書才知道：杯子放入水中的'時(shí)候，空氣就像小衛(wèi)士一樣保護(hù)著紙團(tuán)，不讓紙被打濕。
原來用心觀察多多思考多動(dòng)手做做，會(huì)有許多有趣的發(fā)現(xiàn)哦！
不會(huì)濕的紙作文 3
今天，我來到教室，老師說：“今天，我們來做一次實(shí)驗(yàn)課�！蔽液芎闷�，今天做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
老師先我們準(zhǔn)備一包衛(wèi)生紙，一個(gè)一次性杯子，一盆有水的盆子。我想：準(zhǔn)備這些干什么？就這時(shí)，老師說：“我們今天的實(shí)驗(yàn)是：不會(huì)濕的紙�！蔽蚁耄杭�?jiān)趺捶糯笏锊粫?huì)濕呢？老師肯定在吹牛。老師又說：“我們一步一步做�！卑研l(wèi)生紙卷起來，把它丟到有水的盆里，我一看，竟然把我卷的衛(wèi)生紙給打開了，我看到了紙被把顏色染得更深了，“我就說吧，紙?jiān)趺纯赡懿淮驖裱�！”不�?huì)濕就算了，但時(shí)間太短了，還不到十秒就結(jié)束了？老師說：“還有一次。”我就說嘛：“怎么可能這么短嘛？”第二次，我的杯子就派上用場了，這一次我把紙塞進(jìn)杯子里，用手把它捏得緊緊的，再把杯子的.杯朝下，放在水里，如果是放在水里一松手，杯子就會(huì)彈起來，我輕輕地按著，還會(huì)冒泡泡，杯子里的紙一動(dòng)不動(dòng)的，像在睡覺。我心里像揣了一只小兔子一樣，老師叫我們把杯子拿起來，神奇的一幕出現(xiàn)了，紙一點(diǎn)也沒打濕，原來是空氣幫了它，把杯子放到水里的時(shí)候，水沒有全部進(jìn)入杯子里，還有一部分空氣，所以紙沒被打濕。
今天的實(shí)驗(yàn)課，真有趣，我也成功了，我心里比吃了蜜還甜。
不會(huì)濕的紙作文 4
在星期四的下午，全班同學(xué)和老師都去樓下的實(shí)驗(yàn)室做不會(huì)濕的紙實(shí)驗(yàn)。
老師說：我要選4個(gè)小組長來帶頭我！老師，選我！我要當(dāng)！誰也不要搶我的位置！看我的！教室里一片沸騰。終于老師選了我和三位同學(xué)每人帶一個(gè)組。
老師先給我們每人發(fā)了一個(gè)水槽，一些清水，一個(gè)杯子，一包紙巾。此時(shí)教室里安靜得像無人的深夜一樣。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先做了一個(gè)示范，把紙按在杯底，接著把水到進(jìn)槽里，然后杯子倒著舉在槽上方，最后把杯子倒扣在水里，一定要垂直地倒扣在水里。
老師賣了一個(gè)關(guān)子：孩子們，你們自已做一做實(shí)驗(yàn)，看看會(huì)不會(huì)濕。
我發(fā)現(xiàn)水槽就像一個(gè)遇難的人，還沒反應(yīng)就被水淹沒了�？伤拖駛�(gè)正在玩滑梯的小孩子。
后來我們?nèi)喽及凑绽蠋煹姆椒ㄗ隽�，結(jié)果都一樣紙沒濕。全班都呆住了。
老師笑著說：因?yàn)楫?dāng)杯子里的水壓強(qiáng)大于水，那么杯子里的.紙就不會(huì)濕，一定要快速的垂直往下才行。
這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)讓我又驚訝又開心，它告訴我們只要細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
不會(huì)濕的紙作文 5
在我的童年記憶里，有許多有趣的實(shí)驗(yàn)像璀璨的星星般閃耀，其中“不會(huì)濕的紙”這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就像一顆最亮的星，始終散發(fā)著迷人的光芒。
那是一個(gè)陽光明媚的周末，我在一本科學(xué)雜志上看到了“不會(huì)濕的紙”這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。雜志上說，把一張紙緊緊團(tuán)成一團(tuán)，塞進(jìn)一個(gè)小玻璃杯里，然后把杯子倒扣著豎直按入水中，紙團(tuán)不會(huì)濕。這怎么可能呢？紙碰到水肯定會(huì)濕呀，我心里充滿了疑惑，決定親自試一試。
我迫不及待地開始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料：一張普通的紙、一個(gè)小玻璃杯和一盆水。我小心翼翼地把紙團(tuán)成一個(gè)小球，緊緊地塞進(jìn)玻璃杯底部，那感覺就像在給小紙團(tuán)找一個(gè)溫暖的小窩。然后，我深吸一口氣，屏住呼吸，慢慢地把杯子倒扣著按入水中。水像一群調(diào)皮的小精靈，迅速地涌上來，我的心也跟著提到了嗓子眼兒，眼睛緊緊地盯著杯子里的紙團(tuán)，生怕它突然就濕透了。
幾秒鐘后，我緩緩地把杯子從水中拿出來，懷著忐忑的心情打開杯子。哇！奇跡出現(xiàn)了，紙團(tuán)竟然真的沒有濕！我興奮得跳了起來，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸。
可是，這是為什么呢？我?guī)е鴿M心的疑問，去請教了爸爸。爸爸笑著給我解釋：“這是因?yàn)楸永锏目諝庹紦?jù)了一定的空間，當(dāng)杯子倒扣著按入水中時(shí)，空氣出不來，水也就進(jìn)不去，所以紙團(tuán)就不會(huì)濕啦�！蔽一腥淮笪�，原來科學(xué)就藏在這些小小的.實(shí)驗(yàn)里呀。
這次“不會(huì)濕的紙”的實(shí)驗(yàn)，讓我感受到了科學(xué)的神奇和魅力。它就像一把鑰匙，為我打開了一扇通往科學(xué)世界的大門，讓我對探索未知充滿了熱情。我相信，在未來的日子里，還會(huì)有更多的科學(xué)奧秘等待我去發(fā)現(xiàn)。
不會(huì)濕的紙作文 6
在我豐富多彩的課余生活中，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)就像一場充滿驚喜的冒險(xiǎn)。而“不會(huì)濕的紙”這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就像一場神奇的魔法表演，給我留下了深刻的印象。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在學(xué)校的科學(xué)課上聽老師介紹了“不會(huì)濕的紙”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師講得繪聲繪色，仿佛帶著我們進(jìn)入了一個(gè)神秘的科學(xué)世界。我聽得入了迷，心里癢癢的，恨不得馬上回家就做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
一回到家，我就開始忙碌起來。我找來一張潔白的紙、一個(gè)透明的玻璃杯和滿滿一盆水。我按照老師教的方法，先把紙揉成一團(tuán)，像給紙做了一個(gè)緊緊的擁抱，然后把它放進(jìn)玻璃杯里。接著，我懷著緊張又期待的心情，把杯子倒扣著慢慢按入水中。水像一群熱情的舞者，圍繞著杯子歡快地舞動(dòng)著，我的`心也跟著它們一起跳動(dòng)。
我在心里默默地?cái)?shù)著數(shù)：“一、二、三……”數(shù)到十的時(shí)候，我小心翼翼地把杯子從水中拿出來，眼睛緊緊地盯著杯子里的紙團(tuán)。當(dāng)我打開杯子的那一刻，我簡直不敢相信自己的眼睛——紙團(tuán)居然干干的，就像剛放進(jìn)去時(shí)一樣！我興奮得手舞足蹈，大聲喊道：“成功啦！成功啦！”
為了弄清楚這個(gè)神奇現(xiàn)象的原因，我查閱了很多資料。原來，空氣是有壓力的，當(dāng)杯子倒扣著進(jìn)入水中時(shí)，杯子里的空氣被壓縮，形成了一個(gè)向上的壓力，這個(gè)壓力阻止了水進(jìn)入杯子，所以紙團(tuán)就不會(huì)濕。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了，科學(xué)并不是遙不可及的，它就藏在我們生活的每一個(gè)角落。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆勇于探索的心，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象。就像這張“不會(huì)濕的紙”，它用它的神奇，讓我感受到了科學(xué)的無窮魅力。
從那以后，我對科學(xué)實(shí)驗(yàn)更加著迷了。我相信，在未來的科學(xué)探索之路上，我還會(huì)遇到更多像“不會(huì)濕的紙”這樣的驚喜，它們將陪伴我不斷成長，不斷發(fā)現(xiàn)世界的美好。
不會(huì)濕的紙作文 7
生活就像一個(gè)裝滿寶藏的百寶箱，而科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是其中最耀眼的寶石。在眾多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，“不會(huì)濕的紙”就像一顆璀璨的明珠，讓我在探索的道路上收獲了無盡的驚喜和快樂。
那是一個(gè)暑假的午后，陽光透過窗戶灑在地板上，形成一片片金色的光斑。我在家里閑得無聊，突然想起了之前看到過的“不會(huì)濕的紙”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)就像一個(gè)神秘的`謎題，一直吸引著我，我決定趁這個(gè)機(jī)會(huì)解開它。
我迅速找來了實(shí)驗(yàn)所需的材料：一張普通的A4紙、一個(gè)玻璃杯和一盆水。我按照記憶中的步驟，先把紙小心翼翼地揉成一團(tuán)，然后輕輕地放進(jìn)玻璃杯里。接著，我深吸一口氣，把杯子倒扣著緩緩按入水中。水像一群饑餓的猛獸，瘋狂地涌向杯子，我的心也提到了嗓子眼兒，眼睛緊緊地盯著杯子里的紙團(tuán)，生怕它被水“吞噬”。
時(shí)間仿佛凝固了，每一秒都過得那么漫長。終于，我把杯子從水中拿了出來。我緊張得雙手微微顫抖，慢慢地打開杯子。那一刻，時(shí)間仿佛靜止了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著紙團(tuán)。奇跡發(fā)生了，紙團(tuán)竟然完好無損，一滴水都沒有沾上！我激動(dòng)得跳了起來，歡呼聲在房間里回蕩。
可是，為什么紙團(tuán)不會(huì)濕呢？這個(gè)問題一直縈繞在我的腦海中。我翻閱了大量的科普書籍，還上網(wǎng)搜索了很多資料。經(jīng)過一番努力，我終于找到了答案。原來，當(dāng)杯子倒扣著進(jìn)入水中時(shí)，杯子里的空氣被壓縮，形成了一個(gè)壓力屏障，這個(gè)屏障阻擋了水的進(jìn)入，所以紙團(tuán)就不會(huì)濕。
這次實(shí)驗(yàn)讓我深刻體會(huì)到了科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和神奇。每一個(gè)小小的現(xiàn)象背后，都隱藏著復(fù)雜的科學(xué)原理。就像這張“不會(huì)濕的紙”，它看似簡單，卻蘊(yùn)含著如此深?yuàn)W的科學(xué)知識。
從那以后，我對科學(xué)充滿了敬畏和熱愛。我明白了，科學(xué)就像一座巨大的寶藏，等待著我們用智慧和勇氣去挖掘。每一次實(shí)驗(yàn)都是一次與科學(xué)的親密接觸，每一次發(fā)現(xiàn)都是一次心靈的成長。我相信，在未來的日子里，我會(huì)在科學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)，去探索更多未知的奧秘。
【不會(huì)濕的紙作文】相關(guān)文章：
不會(huì)濕的紙作文01-11
不會(huì)變的是作文01-10
紙玩具作文02-06
關(guān)于紙的作文12-02
不會(huì)變的是親情作文02-27
我不會(huì)忘記作文11-24
我們不會(huì)忘記作文02-03
不會(huì)變的是親情作文【熱門】10-07