麻雀的作文

時(shí)間：2024-01-13 11:51:19 寫(xiě)作作文我要投稿

關(guān)于麻雀的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于麻雀的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于麻雀的作文

關(guān)于麻雀的作文1

　　從前，在一片美麗的森林里住著一位善良的魔法師和一群小動(dòng)物。

　　一天森林里舉行了唱歌比賽百靈鳥(niǎo)得了第一名，麻雀非常羨慕百靈鳥(niǎo)，于是麻雀就去求魔法師，讓他把自己變成百靈鳥(niǎo)，魔法師答應(yīng)了�？墒菦](méi)過(guò)多久麻雀覺(jué)得當(dāng)百靈鳥(niǎo)給人唱歌太累了，就不想當(dāng)百靈鳥(niǎo)了。

　　一天他看見(jiàn)了一群美麗的白天鵝在一個(gè)湖里游泳，他們自由自在地游來(lái)游去，水中倒映著他們美麗的影子，羨慕極了。心里想如果我是一只白天鵝該多好�。∮谑撬秩フ夷Х◣煱阉兂梢恢幻利惖陌滋禊Z，魔法師答應(yīng)了他的要求，但是沒(méi)有把他變成一只美麗的天鵝，而是把他變成了一只丑陋的烏鴉。麻雀以為魔法師把自己變成了一只美麗的天鵝，就大搖大擺的穿過(guò)森林來(lái)到了湖邊，準(zhǔn)備到水里欣賞自己的美貌，他往水中一看，哇！水中出現(xiàn)了一只又丑又黑的烏鴉。

　　于是他到森林里找魔法師辯理，魔法師告訴麻雀說(shuō)他喜新厭舊更是貪得無(wú)厭，這是給他的`一點(diǎn)小小懲罰。麻雀聽(tīng)了魔法師的話慚愧極了，于是就向魔法師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，再次請(qǐng)求魔法師把自己變回一只麻雀，再也不去羨慕別人了。

關(guān)于麻雀的作文2

　　早上，一陣“唧唧喳喳”的聲音把我從睡夢(mèng)中吵醒了，“什么呀？”我起來(lái)一看，才六點(diǎn)不到。這么吵，讓人睡不著。

　　走到窗前，發(fā)現(xiàn)聲音是從窗對(duì)面的大樹(shù)上傳來(lái)的。這是一棵年老的大樹(shù)，有五層樓那么高，樹(shù)干粗壯挺拔，一條條樹(shù)枝從筆直地從樹(shù)干向外延伸出去，樹(shù)上枝葉茂盛，四季常青，所以吸引了許多麻雀來(lái)這兒做窩。

　　茂密的樹(shù)枝把麻雀的`窩一個(gè)個(gè)都悄悄地隱藏起來(lái)。一到清晨，麻雀就“嘰嘰喳喳”地從窩里飛出來(lái)到外面找吃的。我從窗口探去，樹(shù)干、電線、晾衣桿上的麻雀已經(jīng)不計(jì)其數(shù)：有的在高歌，有的自顧自地梳理著羽毛，有的在和伙伴們聊天。由于沒(méi)有人的干擾，他們自由自在，形態(tài)各異。

　　“撲哧！”一只小麻雀飛到了我窗前的晾衣桿上，我正想仔細(xì)瞧瞧，它“唧唧”叫了幾聲就飛走了。過(guò)會(huì)兒又飛來(lái)一只，它站在了我們家的雨棚上，“吧嗒吧嗒”地跳著，一邊還 “唧唧喳喳”地招呼著同伴，然后又“撲棱”一聲飛到了別處去了。

　　我這樣觀察了幾天，終于發(fā)現(xiàn)早晨和傍晚是麻雀?jìng)冏羁鞓?lè)的時(shí)光。看著他們歡快的樣子，我不禁有些感動(dòng)，為他們的自由自在，更為自然界那和諧的美。

關(guān)于麻雀的作文3

　　在放暑假的第三天，我學(xué)完了長(zhǎng)笛、回到家。我一開(kāi)門(mén)，媽媽就說(shuō)：“家里飛來(lái)了一只麻雀你去捉住它，順便看看你那個(gè)屋子里是不是也飛進(jìn)來(lái)了�！�

　　我進(jìn)了我的屋子，被眼前的景象嚇倒了，同時(shí)驚呀的說(shuō)：“媽媽，這有兩只那！”媽媽聞?dòng)崰杹?lái)逮住了那兩只麻雀。逮住它們以后，我仔細(xì)觀察它們。它們周身披滿了一層厚厚的羽毛像從頭到尾穿上了一件黃褐色的`大衣由深到淺，只有翅膀末端有一點(diǎn)黑色。多有規(guī)率呀！

　　然后我把它們關(guān)在我們家的陽(yáng)臺(tái)里。過(guò)了幾分鐘我驚奇的發(fā)現(xiàn)它們只要看見(jiàn)我就在陽(yáng)臺(tái)里亂撞。經(jīng)過(guò)我一番冥思苦想，想出一個(gè)“好主意”，是：在陽(yáng)臺(tái)邊立一個(gè)我的頭像讓它們自然習(xí)慣了。后來(lái)我把我的主意告訴了媽媽，結(jié)果爸爸因?yàn)榕馒B(niǎo)見(jiàn)了以后一直不停的撞，直到撞身亡為止。所以列為家庭十大“叟主意”。后來(lái)可能是鳥(niǎo)兒知道沖不出去也不沖了。

　　雖然我不愿意送走這些客人，可是大自然是它們的媽媽，也是它們的家。所以我終究打開(kāi)窗戶把它們一個(gè)個(gè)的送走了。我祝愿它們能在大自然的懷抱里幸福、健康的成長(zhǎng)。

關(guān)于麻雀的作文4

　　麻雀是一種不起眼的小鳥(niǎo)。它喜歡停在路邊的樹(shù)枝上，一雙灰色的小爪子緊緊的抓住樹(shù)枝。它的顏色非常暗，頭上的羽毛像棕色的頭巾繡滿了黑色的花紋，背上的羽毛像赤褐色的外衣，腹部的羽毛像奶白色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙像黒珠子一樣的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又小又尖的嘴。

　　麻雀整天嘰嘰喳喳歡快地叫個(gè)不停，成群結(jié)隊(duì)的在空中飛來(lái)飛去。麻雀喜歡群居，幾只、十幾只、幾十只，甚至上百只麻雀，在一起刨食、憩息，在田野、電線、樹(shù)枝、空地，到處都可以看到麻雀可愛(ài)的身影。

　　麻雀的巢無(wú)處不在，只要墻上有個(gè)洞，樹(shù)上有個(gè)杈，山上有個(gè)縫，甚至田間地頭的草叢中，麻雀都可以做巢。麻雀的'巢是干草和羽毛做成的，那樣就可以讓小麻雀在溫暖的環(huán)境下快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　有人曾經(jīng)把麻雀當(dāng)成“四害”之一，其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，麻雀實(shí)際上是一種益鳥(niǎo)。麻雀的食物很雜，它雖然也吃莊稼，但只要以吃害蟲(chóng)為主。大量麻雀，可以有效地遏制蟲(chóng)害的蔓延。

　　我愛(ài)麻雀，我也愛(ài)麻雀那可愛(ài)的身影。

關(guān)于麻雀的作文5

　　早上，一陣?guó)B叫聲把我從睡夢(mèng)中吵醒了，我還以為是別人家的小鳥(niǎo)在叫，所以我根本就不在意�？墒牵职终f(shuō)那是他從樓下抓來(lái)的小麻雀，可我不信，想要去陽(yáng)臺(tái)上看個(gè)究竟。

　　我快速地朝陽(yáng)臺(tái)跑去，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)真的是一只小麻雀，它長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的腦袋，兩只明亮的眼睛下面，長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的鼻子，好像一顆花生米粘在臉上。下面還長(zhǎng)著一張尖尖的.嘴，跟啄木鳥(niǎo)的嘴巴很相似。它的毛是褐色的，非常漂亮！

　　它“唧唧唧”地叫著，好像在傾訴著：“我要回家！我要回家！”我想：等我觀察好，一定把它放回大自然。過(guò)了一會(huì)兒，它好像有點(diǎn)餓了，我就把米浸在水里，然后把它放進(jìn)盤(pán)子里，又拿來(lái)了一些面包渣，再給它放進(jìn)鳥(niǎo)籠里，我和媽媽就躲在窗簾后面，靜靜地等待著。一分鐘，二分鐘……我們看到它先查看了四周，確定沒(méi)有動(dòng)靜，然后便一口一口地吃了起來(lái)。

　　等到它吃完后，我又給它喝了幾口水。然后，便依依不舍地把它放回了大自然。

　　啊，多么可愛(ài)的小麻雀呀！

關(guān)于麻雀的作文6

　　一天，麻雀媽媽對(duì)小麻雀說(shuō)：“孩子你長(zhǎng)了，也該見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)外面的世界了。我今天帶你去鳥(niǎo)國(guó)的王宮怎么樣?”“好耶，好耶”，小麻雀興奮地喊到。

　　麻雀媽媽帶領(lǐng)著小麻雀飛呀飛，飛過(guò)了小溪，飛過(guò)了草原，飛過(guò)了山谷，飛過(guò)了高山。小麻雀越飛越累，一不小心摔到了地面上，昏了過(guò)去。麻雀媽媽萬(wàn)分火急沖下去尋找小麻雀，可是地上雜草叢生，麻雀媽媽怎么也找不到小麻雀，無(wú)奈之下只好一把鼻涕一把淚地飛向鳥(niǎo)國(guó)王宮。

　　大拇指湯姆看見(jiàn)了受傷的.小麻雀便把他運(yùn)回家，認(rèn)真地照顧他。小麻雀昏迷了很久很久，在某一天終于醒過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)眼前陌生的一切痛哭流涕。大拇指湯姆為了逗他開(kāi)心，把自己聽(tīng)過(guò)的所有笑話都講給小麻雀聽(tīng)，可是小麻雀還是繼續(xù)哭。大拇指湯姆想啊，想啊，終于下定決心陪小麻雀找媽媽。

　　湯姆和小麻雀上路了。在路上他們看見(jiàn)了金獎(jiǎng)?wù)芦@得者烏鴉�！盀貘f先生”，小麻雀說(shuō)，“鳥(niǎo)國(guó)的王宮是在前面那座山上嗎?”“是的，就在那座山上，我還看見(jiàn)你媽媽在到處找你呢!”烏鴉先生回答，“你媽媽因?yàn)檎也坏侥阊劬Χ伎弈[了!”

　　小麻雀和湯姆經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難，小麻雀差一點(diǎn)就被子彈打到，湯姆差點(diǎn)被一個(gè)小男孩當(dāng)成玩偶……小麻雀最終找到了親愛(ài)的媽媽!

關(guān)于麻雀的作文7

　　今天一早，媽媽抓到了事例小麻雀。我趕緊拿出一只小籠子，把它關(guān)在里面，再在籠子里放些水和米，希望它在這里安家。

　　小麻雀長(zhǎng)著一對(duì)機(jī)靈的眼睛，粉紅色的小爪子，黃黑相間的羽毛，可愛(ài)極了。它一看見(jiàn)我，就驚慌地跳來(lái)跳去。

　　我把陽(yáng)臺(tái)門(mén)打開(kāi)，把它從鳥(niǎo)籠移到陽(yáng)臺(tái)上的小房子里，想讓它的空間更大一些。我剛把它放進(jìn)小房子里，它就在小房子里歡蹦亂跳了。

　　有一天，弟弟來(lái)我家，弟弟很好奇，不假思索地打開(kāi)了門(mén)。麻雀一下子就飛進(jìn)了房間。它先是飛到柜子上，我急了，上去捉它。當(dāng)我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)抓它的小爪子時(shí)，它小小的、尖尖的小嘴巴拼命啄我的手，并乘機(jī)光脫了。然后它又飛到了地毯上，用一雙機(jī)靈的'眼睛看著我，似乎在嘲笑我。我氣壞了，忘記了疼痛，一撲，沒(méi)想到又撲了個(gè)空。小麻雀見(jiàn)我去抓它，不顧一切地往窗外飛。只聽(tīng)“咚”的一聲，它撞在了窗戶上，一下子掉在地上不動(dòng)了。我蹲下身子，左右擺動(dòng)小麻雀的腦袋，希望它能醒來(lái)，可任憑我怎樣搖晃和撫摸，它都沒(méi)有活過(guò)來(lái)。

　　我和弟兄感到很奇怪，為什么小麻雀撞在窗戶上會(huì)死呢？媽媽告訴我們，麻雀是急性子，它看到有人追它，就會(huì)盡全力往前飛，一下撞到窗戶上，是氣急而死。

　　聽(tīng)到媽媽的話，我很后悔，早知道這樣就不該把它關(guān)在屋里。

　　我捧著麻雀，把它放進(jìn)一個(gè)透明的盒子里，然后把它放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它永遠(yuǎn)和白去做伴。

關(guān)于麻雀的作文8

　　我喜歡麻雀，雖然它沒(méi)有天鵝高雅得氣質(zhì)，也沒(méi)有孔雀魅力得身姿，但我喜歡它活潑可愛(ài)得性格。

　　每天早晨，我上學(xué)得時(shí)候，都能看見(jiàn)幾只小小鳥(niǎo)得身影，小小鳥(niǎo)就是麻雀。它們嘰嘰喳喳地叫著，有時(shí)是在電線桿上排成一排整整齊齊得長(zhǎng)隊(duì)；有時(shí)是在噴泉得邊緣上。其中一只小麻雀總愛(ài)站在小小鳥(niǎo)得前面，當(dāng)指揮。小指揮得翅膀一揮，小麻雀?jìng)兙蛧\嘰喳喳地唱起歌來(lái)。那嘰嘰得歌聲有時(shí)忽高忽低，忽大忽小，真像一首偉大得歌曲。

　　小麻雀得可愛(ài)之處不僅僅表現(xiàn)在它們得唱歌之處，更表現(xiàn)在小小鳥(niǎo)們得吃相中哦。而且每天吵架是它們得習(xí)性哦！

　　打個(gè)比方吧，比如一個(gè)小麻雀捉到了兩三只小青蟲(chóng)得話，其它小麻雀就三個(gè)一組地飛過(guò)來(lái)。有些時(shí)候，兩只小麻雀搶累了，就開(kāi)始君子動(dòng)口不動(dòng)手了，啊，不對(duì)，這里應(yīng)該是麻雀動(dòng)口不動(dòng)手嘍！兩只小麻雀嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)：你讓讓我吧，我下次也讓你！另一只叫了一聲嘰好像在說(shuō)：我就不，我偏不！另外一只小麻雀說(shuō)不過(guò)它，只好一邊叫一邊飛走了。我仔細(xì)一看，原來(lái)贏了得小麻雀是犟脾氣耶！

　　怎么樣？經(jīng)我一說(shuō)，小麻雀是不是在你心中變可愛(ài)了呢？趕快去觀察觀察吧

關(guān)于麻雀的作文9

　　上課的音樂(lè)聲響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，靜靜地坐著，等待老師來(lái)上課。

　　片刻，劉老師手拿書(shū)本微笑著走進(jìn)教室，用眼睛掃了一下每一位同學(xué)。突然，一只麻雀一頭撞進(jìn)了教室。同學(xué)們的目光立刻被吸引到麻雀身上。有的同學(xué)一邊看看麻雀，一邊用眼睛瞟一下老師；有的躍躍欲試，恨不得立刻抓住麻雀；張紅和陳強(qiáng)竟將書(shū)卷成筒狀，擺開(kāi)了打麻雀的'姿勢(shì)。此時(shí)，劉老師不但沒(méi)有制止同學(xué)們，反而大聲喊道："抓住它！"大家一聽(tīng)老師發(fā)號(hào)施令，膽子頓時(shí)大了起來(lái)，大家七手八腳馬上把門(mén)窗關(guān)個(gè)嚴(yán)實(shí)。王飛順手抓起墻角的掃帚，坐在講臺(tái)跟前的李斌拿起教鞭，張紅和陳強(qiáng)已將書(shū)擲向麻雀。麻雀哪見(jiàn)過(guò)這陣勢(shì)，一著急，一頭向玻璃窗沖去。李斌揚(yáng)起教鞭就準(zhǔn)備打，卻被劉老師攔�。�"小心玻璃"."大家不停地追趕，麻雀飛累了就會(huì)掉下來(lái)。"老師提醒著大家。于是，同學(xué)們不停地追趕麻雀，麻雀一刻不能停留，終于疲憊不堪，掉到了李晨的桌子上。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，李晨敏捷地用手捂住了麻雀，麻雀終于被"俘虜"了。

　　看著滿心歡喜的同學(xué)們，劉老師發(fā)話了："現(xiàn)在開(kāi)始上課，大家先對(duì)麻雀做個(gè)仔細(xì)觀察，再把它放回大自然，然后請(qǐng)大家把剛才的情景寫(xiě)下來(lái)，題目是《捉麻雀》，能寫(xiě)好嗎？""能！"大家異口同聲地回答。

關(guān)于麻雀的作文10

　　古人云：“燕雀安知鴻鵠之志。”是啊，小小的燕雀又能干出怎樣的大事呢？可是，我卻認(rèn)為燕雀也是很了不起的。

　　小時(shí)候，常聽(tīng)大人說(shuō)麻雀是養(yǎng)不久的�？晌也恍�，硬是買(mǎi)了兩只麻雀回來(lái)養(yǎng)著玩。這兩只麻雀開(kāi)始還安安靜靜地待在尼龍網(wǎng)里，一動(dòng)不動(dòng)的；可不一會(huì)兒，它們就在尼龍網(wǎng)中撲騰了起來(lái)：一只麻雀的羽毛一根接一根地落下來(lái)。細(xì)嫩的身子上勒出了一道又一道的血痕，深褐色的眼瞼上被鋒利的尼龍網(wǎng)劃開(kāi)了一道口子，不時(shí)冒出血來(lái)。另一只就更慘了，它一只杏黃色的腳爪仿佛斷開(kāi)了似扭開(kāi)了，嘴上因?yàn)橐恢痹谧哪猃埦W(wǎng)，出現(xiàn)了一道黑色的`裂紋。我想：“它們一定很疼�！蔽医忾_(kāi)了尼龍網(wǎng)，它們轉(zhuǎn)頭看了看我，拍了拍翅膀就飛走了……

　　它們是多么堅(jiān)強(qiáng)呀，攔住它們的不僅有人類還有鋒利的尼龍網(wǎng)。但它們?yōu)榱嘶丶�，即使受傷也無(wú)所畏懼。連這小小的麻雀都會(huì)為了自己的目標(biāo)而付出這么大的努力，我們并沒(méi)有被任何東西阻攔，就要更要堅(jiān)持和努力地達(dá)成目標(biāo)了。

　　小小的麻雀給那時(shí)的我上了一堂嚴(yán)肅而又讓人臉紅的課，那時(shí)的我明白了一個(gè)道理：如果想要達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，就要堅(jiān)持、努力，不能輕易放棄。

關(guān)于麻雀的作文11

　　我正在看電視，忽然盧伊韓叫我：“快來(lái)看，有一只鳥(niǎo)在大街上，好像快要死了�！蔽衣�(tīng)這一句話，急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)一只快要死了的麻雀，就想哭。于是，我把麻雀小心地放在鳥(niǎo)籠里，我看它好像很想喝水，我便倒一點(diǎn)水，給它喝。我看了看麻雀的身子，心想：哇！好美��！它穿著一件淺棕色的大衣上有一些小黑點(diǎn)，那些小黑點(diǎn)都是正方形的，太可愛(ài)了！我下定決心要把這只小麻雀救活。

　　我給它吃東西的時(shí)候，它總是這樣不吃那樣不吃的，只吃一樣?xùn)|西——谷子，唉！真是氣死我了。它有點(diǎn)膽小，總用嘴巴碰一下谷子又把嘴巴縮回去，看看有沒(méi)有危險(xiǎn)。它每天在吃飯時(shí)都是這樣的吃法，太氣人了，慢慢地，小麻雀認(rèn)識(shí)了我，它跟以前不一樣了，一見(jiàn)到我手中的谷子叫嘰嘰喳喳地讓你把谷子給它，哎！真是一個(gè)小貪吃鬼，我相信，連聾子也會(huì)被它吵得受不了了！

　　有一次，我在床上想道：它還不會(huì)飛，不如，我教它飛吧！我把鳥(niǎo)籠放在床上，床上放著一層厚厚的被子，因?yàn)槲遗滤鼤?huì)摔下來(lái)。接著，我拿起手中的谷子，灑在空中，它一看到我手中的谷子，就想吃，又看了看我的手，它歪著小腦子想了一想，好像明白了我的意思，便努力飛了起來(lái)，一不小心摔了下來(lái)，但它并沒(méi)有放棄，而是在繼續(xù)練習(xí)飛，這一刻它的`表現(xiàn)深深的打動(dòng)了我，它不停的練習(xí)，終于有一次，它學(xué)會(huì)了飛，在房子里唱著開(kāi)心的歌。

　　麻雀這勇敢的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

關(guān)于麻雀的作文12

　　麻雀是我們生活中常見(jiàn)的鳥(niǎo)兒，田間地頭是它活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，大樹(shù)枝頭是它唱歌的大舞臺(tái)。它那些喚醒萬(wàn)物的歌舞，它那靈活矯健的身影，常讓我有幾分神往。我想：如果能做一只自由自在的，無(wú)憂無(wú)慮的小麻雀，那該有多好啊!

　　每天清晨，太陽(yáng)剛剛露出笑臉，勤勉的小麻雀?jìng)儽闫鸫擦�，站在枝頭開(kāi)始了唧唧喳喳的大合唱。他，它們用自己的歌聲喚醒了新一天的生活。我發(fā)現(xiàn)，小麻雀都是天才的演講家，兩三只或四五只小麻雀湊在一起，你說(shuō)我說(shuō)他說(shuō)的'說(shuō)個(gè)不停，結(jié)果往往是誰(shuí)也不服誰(shuí)，真是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，如果沒(méi)有打擾，它們會(huì)一直互不服氣的辯論下去，我不知道誰(shuí)最后能獲勝，也許這種演講才不是麻雀的天性。在樹(shù)枝上說(shuō)夠了，講膩了，它們就會(huì)飛到地上找吃的，有的在地上抖抖翅膀，伸伸懶腰;有的在樹(shù)上辯論的意猶未盡，到地上繼續(xù)爭(zhēng)論;有的竟違背了“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的信條，用尖利的小嘴攻擊對(duì)方，于是就引起了一場(chǎng)激烈的打斗，撲撲拉拉仿佛要斗個(gè)你死我活。打夠了，也打累了，它們又一起飛到了樹(shù)枝上，互相梳理著羽毛，儼然是親密無(wú)間的好朋友。原來(lái)這麻雀也和我們小孩子一樣，是好了打，打了再好的呀!

　　我喜歡麻雀，它機(jī)靈，活潑，好玩，給我的生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和樂(lè)趣，就連它那令人心煩的叫聲，我覺(jué)的是美好的音樂(lè)呢。

關(guān)于麻雀的作文13

　　那日在學(xué)校食堂看見(jiàn)一只麻雀，飛進(jìn)來(lái)卻飛不出去了。

　　它撲棱著翅膀飛上飛下，竄來(lái)竄去，一次次撞上玻璃，又一次次重新飛翔，慢慢的，光亮的羽毛變得蓬亂，明亮的叫聲變得沙啞，發(fā)出絕望的叫聲。

　　我不禁挺佩服它，屢戰(zhàn)屢敗，又屢敗屢戰(zhàn)。

　　可漸漸地我發(fā)現(xiàn)這只麻雀是多么的笨��！它一次次撞上的那扇窗的下面就是門(mén)啊。

　　然而，它依然不知疲倦的重復(fù)剛才動(dòng)作，忽然間我似乎明白了：它一直向上飛，不愿俯下身子低頭逃離。也許在它眼中，自己是王者，能與己相配的只有藍(lán)天。

　　不知何時(shí)在我心底心底產(chǎn)生了一種幸災(zāi)樂(lè)禍之情，但同時(shí)也有一絲憐憫。它何時(shí)會(huì)明白，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候低頭才是王道？

　　吃完午飯，走出食堂門(mén)時(shí)，我特意回頭望了望那可憐蟲(chóng)，它依然倔強(qiáng)的四處亂撞，凄涼的叫聲穿過(guò)玻璃，直透到我心里。

　　外面的電線桿上，有幾只麻雀高高地昂著頭，襯著藍(lán)天俯視眾人，倒也有那么一絲王者風(fēng)范。

　　這時(shí)，一些學(xué)生走過(guò)，撒下一些面包屑，麻雀?jìng)儽惘傄话銢_上去搶食，我不由得掩面嘆息：到頭來(lái)也終不過(guò)是為五斗米折腰的`庸碌之輩�。〖磿r(shí)它學(xué)蒼鷹高高在上，也掩蓋不了它卑怯的本性。

　　其實(shí)人都該明白，高高在上的不是王者，而是藍(lán)天，低頭潛行的也不是弱者，而是大地。真正的王者是不被小恩小惠所迷惑的，而是在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)低頭的人。

　　斜陽(yáng)中，想起蒼鷹搏擊長(zhǎng)空，又看著那群搶食的麻雀，滿是落寞與哀傷……

關(guān)于麻雀的作文14

　　今天下午，我正在家里津津有味地看電視，突然，媽媽的一句：“小貝，快點(diǎn)捉住它！”驚動(dòng)了我，我連忙轉(zhuǎn)身一看，一只活潑可愛(ài)的小麻雀在地上亂跳，好象在找媽媽。我把小麻雀捧在手心里，仔細(xì)地端詳。這小家伙圓圓的腦袋，小小的'眼睛一閃一閃的，像一雙黑寶石。一張小嘴尖尖的，嘴巴有一些黃黃的東西，鼻孔小小的，不仔細(xì)看還看不到呢？

　　我準(zhǔn)備讓它練習(xí)飛行，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它飛得不夠高，不夠遠(yuǎn)。我把它拋到半空中，它的翅膀雖然扇動(dòng)起來(lái)，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就掉了下來(lái)。我讓小麻雀練了10分鐘，它一次比一次飛得更高，更遠(yuǎn)。我覺(jué)得小麻雀練得差不多了，就在盒子里鋪上一層細(xì)軟的毛，讓小麻雀在里面休息。黃昏時(shí)，我準(zhǔn)備帶它去外面逛逛。我把它放在地上，讓它自己玩，沒(méi)想到，它走進(jìn)了我家的箱子堆里。我一邊找一邊叫：“小麻雀，你在哪里？”找了兩個(gè)小時(shí)后，我終于沒(méi)了耐心。

　　我在心里說(shuō)：“小麻雀，你現(xiàn)在在哪兒？我永遠(yuǎn)忘不了你！什么時(shí)候能再來(lái)我家？”