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以一路上有你為題寫作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的以一路上有你為題寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以一路上有你為題寫作文1
我們是一個(gè)小區(qū)的鄰居，一個(gè)幼兒園的同學(xué)，又在同一所初中相遇。他是我的第一個(gè)朋友，性格外向，沉著冷靜。一路上，我們既是朋友，也是對(duì)手，他影響了我很多。
第一次見到他，是在幼兒園。因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向，所以在幼兒園里沒有什么朋友。因此，處在幼兒園，我的心情是灰暗的，遍布陰云。他是我幼兒園認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，那天，我正一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆，突然，一個(gè)聲音叫住了我：你好。我回頭望去，他朝我一笑：能交個(gè)朋友嗎？見我猶豫，他拉起了我，帶著我“游歷”幼兒園，認(rèn)識(shí)了幼兒園里的`許多人。此后，我的性格也逐漸變得開朗。在幼兒園里，我的心情也變得像春日般溫暖。他使我的性格發(fā)生了變化，這也是我們友誼的起點(diǎn)。
幼兒園畢業(yè)后，我便搬家了。過去多年，幼兒園的許多事都忘記了，巧合的是，上了初中后，我們進(jìn)入了同一個(gè)班。
上了初中后，我們?nèi)允桥笥�。因�(yàn)榉N種原因，我開始討厭體育課，體育成績也隨之下滑。為了幫助我，每次體育大課的自由活動(dòng)時(shí)間，他都會(huì)帶著我在操場上跑步。漸漸的，我的體育成績也慢慢提升。一次午休時(shí)，我坐在座位上解一道題，試了很多種方法卻都解不出來。心中慢慢急躁，只覺得題目好似在試卷上開始旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，他走過來冷靜的幫助我分析題目。我們一起討論最優(yōu)的解法，思路也在討論中得到了開闊。漸漸的，我們開始創(chuàng)新一些新的解題方法，成績也一次次提高。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。在初中階段，由于他的幫助，我的思維和身體素質(zhì)都得到了提升，他給了我很大的影響。
初中階段，我們既是朋友，也是對(duì)手。不知不覺間，我們開始比較每一次的考試成績，我們次次不相上下。為了超越彼此，我們開始在課下刷題，給自己加練。但這并沒有使我們之間的關(guān)系疏遠(yuǎn)。每次，遇到不懂的題目，我們都會(huì)討論，也會(huì)暗中比較誰的方法更簡單。我們之間的競爭使我們的成績都大有起色。
從幼兒園到初中，一路上，他一直陪伴著我。他使我的性格由內(nèi)向轉(zhuǎn)為開朗，體育成績逐漸上升，學(xué)習(xí)方面也逐日進(jìn)步。
以一路上有你為題寫作文2
三年的初中時(shí)光既緊張又充滿快樂，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是初三的大學(xué)長，回想起來，讓我最印象深刻的林老師給予我的幫助。
林老師是我們的班主任，同時(shí)也是一名生物老師。在這三年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的相處中，為了我的學(xué)習(xí)和成長，她做出了許多奉獻(xiàn)。
林老師非常幽默風(fēng)趣，她能讓枯燥乏味的生物知識(shí)變得生動(dòng)有趣。理科只是對(duì)我來說很難理解，生物知識(shí)對(duì)我來說好似天書。幸好，我有這樣一位生物老師。林老師擅長用各種有趣的比喻，比如對(duì)于很難理解的“異卵雙胞胎”問題，老師比喻成小蝌蚪找媽媽的故事，很快我們就茅塞頓開。林老師的生物課是那樣的精彩有趣，讓我不禁沉浸其中。
不過林老師可不止幽默風(fēng)趣，她也非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)。她的各種笑話和比喻可都是考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)。對(duì)我們提出的問題，她總是不厭其煩的耐心講解，直到我們理解才罷休。為了我們學(xué)習(xí)，她即使身體不適也會(huì)堅(jiān)持上課。有一次我和幾位同學(xué)對(duì)于人體上皮細(xì)胞的'結(jié)構(gòu)有些疑問，林老師犧牲了自己的午休時(shí)間，親自帶我們?nèi)ド飳?shí)驗(yàn)室，把觀測過程為我們完整的演示了一遍，困擾我們的問題很快被解開了。在這樣一位既可愛又敬業(yè)的老師的幫助下，我的生物成績飛快地提升，我也喜歡上了這一學(xué)科。
林老師也有嚴(yán)肅的時(shí)候。初一的時(shí)候我和幾位同學(xué)用老師的激光筆射同學(xué)的眼睛，被林老師撞了個(gè)正著，林老師當(dāng)場制止了我們的行為，把我們領(lǐng)到辦公室狠狠批了一頓。我們當(dāng)時(shí)認(rèn)為這種行為不會(huì)造成傷害。第二天的班會(huì)上林老師用自己的生物知識(shí)為我們講述的激光的危害，又讓我向全班同學(xué)道歉，接著林老師對(duì)我語重心長地說：“同學(xué)之間開開玩笑是可以的，但一定要有底線，不能傷害到其他同學(xué)的身體安全。”這件事之后我下定決心以后再也不會(huì)拿同學(xué)的身體安全開玩笑，同學(xué)之間互相打鬧的現(xiàn)象也減少了。
林老師真是一位既幽默智慧敬業(yè)嚴(yán)肅提升的老師，在她的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班獲得了包括紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略趦?nèi)的各類獎(jiǎng)項(xiàng)，感謝初中三年里有的有她的陪伴。雖然初中生活即將結(jié)束，但林老師對(duì)我們的關(guān)愛和對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度會(huì)讓我們銘記一生。
以一路上有你為題寫作文3
一路上有您，讓我在短暫的已走過的人生道路上留下了許多美麗的風(fēng)景；一路上有您，讓我在漫長的歲月中找到了方向；一路上有您，指導(dǎo)我人生的第一步，才有了自信的第二步；一路上有您，我才不會(huì)感到孤單！真的希望您會(huì)永遠(yuǎn)陪伴指引我，您讓我跨過一個(gè)又一個(gè)的溝坎……
小時(shí)候，我特別喜歡讓媽媽給我洗頭發(fā)。因?yàn)槲蚁矚g媽媽纖細(xì)而又柔美的手指從我頭上劃過去。把薄荷的香味留在頭發(fā)中，媽媽洗頭發(fā)很輕，洗完以后香氣便留在了我的頭發(fā)中。小時(shí)候我曾經(jīng)問過媽媽最想要什么？媽媽說她最想要的就是我和姐姐以及姥姥姥爺健健康康，快快樂樂！
閉上眼睛，回想往事。在我差不多七歲左右，是您鼓勵(lì)我參加鋼琴比賽，并且告訴我該怎么做才可以克服恐懼。在臨上場前，我還是感覺很害怕，萬一我彈錯(cuò)了怎么辦？是您告訴我只要練琴努力就相對(duì)容易克服恐懼了，她說我已經(jīng)做到了，不會(huì)出問題！在我彈琴時(shí)我看見您一直在臺(tái)下舉著勝利的手勢。您的舉動(dòng)鼓舞了我，讓我陶醉了進(jìn)去。最終我獲得了二等獎(jiǎng)，您表揚(yáng)我，肯定了我的努力和付出，比賽結(jié)束后還給我買了最愛吃的雪糕。從此我就想，我一定要更加努力！取得更好的成績。一路上有您，每天夸贊著我，鼓勵(lì)著我，讓我變得更好更強(qiáng)。
國慶節(jié)那天我們一起去看《萬里歸途》時(shí)，前面幾分鐘畫面中突然來了一個(gè)炸彈，我十分害怕，媽媽一直抱著跟我說：“別怕，有媽媽在，媽媽會(huì)一直保護(hù)你的�！边@時(shí)我的心里才好一點(diǎn)，后面一直都是槍戰(zhàn)不由得讓人毛骨悚然。我的觀后感是要珍惜每一天，好好愛每一位家人，因?yàn)槟悴恢滥懿荒苄疫\(yùn)的'活到第二天。如果沒有媽媽，我一個(gè)人看電影，那么我有可能害怕的連夜路都不敢走。“媽媽，一路上有你，我才不會(huì)特別的害怕，因?yàn)橛心闩惆橹页砷L中的每一天�！�
這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，就是媽媽您，一路陪我走來。歲月的滄桑，時(shí)光的流逝，您依然陪我走過。一路上有您，讓我目前的人生充滿了精彩。一路上有您，讓我去過很多國家感悟很多事情。因?yàn)橐宦飞嫌心�，我才能享受到很多成功的快樂！你辛苦的汗水滴在我的手上，我的心好酸。媽媽，謝謝您，一路上有您！
以一路上有你為題寫作文4
母親，感謝你在身邊的形影不離，讓我不再孤單；母親，感謝在我傷心時(shí)你的細(xì)語安慰，讓我不再害怕孤單；母親，感謝你與我的說說笑笑，讓我高興快樂。母親，感謝一路上有你……
一路上有你的陪伴讓我感受到無形的呵護(hù)。黎明時(shí)分，當(dāng)?shù)谝豢|陽光還未降臨的時(shí)候，母親忙碌的背影便打在高大的門上，我的母親已經(jīng)悄然起身，默默地忙碌于屋內(nèi)，叫我起床，母親將我拉到浴室，我用母親為我準(zhǔn)備好漱口水漱了口，匆匆吃完早點(diǎn)，便與她出了門。在這個(gè)寒風(fēng)凌烈的冬天，我與母親坐上車，我便又踏踏實(shí)實(shí)地睡了過去，因?yàn)槟赣H在一直盯著司機(jī)師傅的形成，一直醒著陪伴著我，讓我無比安心。每當(dāng)下車時(shí)，母親都會(huì)拍拍我，我的眼睛就會(huì)漏出一絲空間，把我送到校門口，母親拉住我的衣角眼神堅(jiān)定地看著我，對(duì)我說一聲“加油”，像是一針強(qiáng)心劑，立刻睜開睡眼朦朧的眼睛，每天如此……她便又快步去地鐵站上班了，看到母親的背影，我不禁感到無形的呵護(hù)與關(guān)懷。
一路上有你的陪伴讓我感受到對(duì)我的期望。每天晚上，母親會(huì)陪伴我寫作業(yè)，遇到難題時(shí)母親就教導(dǎo)我：多讀題，理解題意。有時(shí)，實(shí)在不懂，母親就會(huì)耐心地講給我聽，令我頭疼的'題在母親的講解下變得簡單。有一次，我在完成作業(yè)的過程效率不高，很晚作業(yè)還沒寫完。但她一直陪伴著我，直到完成，她還在幫我耐心地分析其中的原因。當(dāng)母親站起來時(shí)，她好像沒有一下子站直，而是扶著腰，駝著背，慢慢地起身走了幾步，才舒展開……。低頭再看著母親工整的字跡，我感受到了母親對(duì)我的期望。
一路上有你的陪伴讓我感受到心中的安慰。父母對(duì)子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。當(dāng)我無論因?yàn)槭裁撮_心還是難過，我都會(huì)抱抱母親，雖然她的肩膀還不如我的肩膀?qū)挻�，但是那是無形的力量，會(huì)傳遞給我無限的能量。當(dāng)我看到母親心神俱疲時(shí)，我搶著洗碗洗菜，讓她多休息一會(huì)兒；給她錘錘背，讓她身體精神得到放松。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛也一下子長大了，同樣方式照顧著她。
母親，您已經(jīng)成為了我的依靠，我生命中不可缺少的一部分，成為我一生的動(dòng)力。一路上有您，有您伴我前行，讓我感到有使不完的力量；一路上有您，讓我沒有邁步過去的臺(tái)階……
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