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寫作作文

畢業(yè)的作文

時間:2024-01-16 15:02:36 寫作作文 我要投稿

畢業(yè)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

畢業(yè)的作文

畢業(yè)的作文1

  九年級就快要離開了。

  今天早上他們登車趕赴考場,我看見了他們臉上的神情,有許多人的神情是緊張的,有一部分是興奮的,還有一小部分是無所謂的。兩年后的.今天,我們奔赴考場時,又會是什么心態(tài)呢?

  世上無難事,只要肯攀登。我們的命運掌握在網(wǎng)名自己手中。我們在畢業(yè)那天,回首觀望自己的三年中學(xué)路,是否有遺憾?在考試前會不會為自己之前沒有好好學(xué)習(xí)而后悔?我希望不是的。那么,現(xiàn)在我們是否應(yīng)該覺醒了呢,應(yīng)該努力奮斗了呢?

  畢業(yè)那天,我們領(lǐng)取分?jǐn)?shù)成績單的時候,是歡呼雀躍,還是一籌莫展?同學(xué)們一起討論成績和志向的時候,是一起加入還是默默走開?這全部取決于現(xiàn)在,取決于我們自己。當(dāng)自己丟掉作業(yè),想玩?zhèn)痛快時,多想想畢業(yè)那天,到那時,我們是怎樣的心情?怎樣的表現(xiàn)?

  畢業(yè)那天,也許我們會抱在一起痛哭,不想分離。也許最開心的,并非自己的分?jǐn)?shù)多么高,而是慶幸,我們被同一所學(xué)校錄取,仍然可以在一起。畢業(yè)那天,無論是學(xué)霸還是學(xué)渣,最感謝的都是老師吧,師恩難忘!

  也許,兩年后,我們并不想離開,可是我們總會長大,總會飛離。我們唯一能做的,就是努力,努力,再努力!

  珍惜現(xiàn)在的一切,讓畢業(yè)那天,不帶一點遺憾!

畢業(yè)的作文2

  現(xiàn)在我即將是初中的學(xué)生了,這本應(yīng)該是令人高興的事,可是我的心里總是有那么多的不舍,那么多的依戀。想一想,跟同學(xué)有五年了了,有了深厚的感情,但就要跟他們分開了,心里總是有一點兒難受。“五年的時間怎么過得那么快呀!唉!”我默默地嘆氣。雖然我經(jīng)常想離開這個班,但我的友情騙不了我。我無法忘記我的班級,我的同學(xué),我的好朋友,我的老師。同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  但教室里,還回響著你我朗朗的`讀書聲;操場上,還留著你我奔跑矯健的身影。這里的草坪、花園,是你我永遠(yuǎn)依戀的百草園。畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。你我擁有五個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁!愿你我的友誼長存!

畢業(yè)的作文3

  在這漫長的六年里,教過我們的老師許許多多,而我最敬愛的就是錢老師了。四年級的時候,老師一直在換,我們的成績也急速下滑?勺詮腻X老師來了以后,她一直盡自己最大力的努力,讓我們的成績升上去,這讓我十分感動。她嘔心瀝血的給我們教學(xué),是我們在其中和期末考試中取得了滿意的成績,這也使我們自信了許多,錢老師,謝謝您,您真是我們六(5)班的春天!

  錢老師不僅對我們的成績負(fù)責(zé),還對我們的生活非常關(guān)心。有一次我去老師辦公室交作業(yè),老師卻突然開始問我的生活情況!皨寢屧谀膬汗ぷ鞯.?”“人民醫(yī)院的護(hù)士”“哦,那你的媽媽工作很忙吧!”“恩。”“你把也不是特別管你,你要好好學(xué)習(xí),不要讓大家失望。”“好!边@些對話深深地感動了我,雖然老師平時好像不聞不問,但卻是默默地關(guān)心著每一個同學(xué)。錢老師,謝謝你!

  馬上要畢業(yè)了,我也做不了些什么,我只希望能用我的好成績來回報您。最后再次說一聲:“錢老師,謝謝您!”

  一聲:“錢老師,謝謝您!”

畢業(yè)的作文4

  六年的小學(xué)生活馬上就要過去了,時間如同流水,嘩啦啦的流向遠(yuǎn)方,時間也就這樣流走了,回想起六年的生活,真的不想放開。

  六年的生活,酸甜苦辣,我們都嘗過了。麻花snag要離開這個學(xué)校了,我舍不得這個母校,我舍不得這個母校里的'老師,舍不得同學(xué),在這個學(xué)校有那么多的回憶,讓我該怎么留住這些呢?和同學(xué)在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。

  班上同學(xué)當(dāng)然是我最舍不得的,都不敢想想離別的情景,不知道以后會不會有緣再見,真希望長大以后可以開一個同學(xué)聚會,那樣就可以見到面了,可以撿到她們長大以后的樣子了,那樣我就不會感傷了。不知道和同學(xué)分開是什么樣的情景,想起來,早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來,眼淚里有那么多的回憶。時光如果可以倒流,那么我一定要到全班在一起最快樂的日子。

  每一個人我都會記住的。那些男同學(xué)也是一樣,被我打過的人,我鄭重的向你們道歉:“對不起,這最后一個學(xué)期,我不想再和你們有戰(zhàn)爭了,我只想和和氣氣地過完最后一學(xué)期。”

  時間為什么要過得那么快?我和同學(xué)的戰(zhàn)爭也結(jié)束了。

  我希望我們還能成為好朋友,還要成為永遠(yuǎn)的好朋友。

畢業(yè)的作文5

  離別是令人恐怖而不知所措,也是逃避現(xiàn)實的主要兇手;卻也可能是成長的一種方式,更是重新載入故事的好幫手。

  我們總說戀愛是甜蜜的走火入魔,淪陷在剛一口吃下巧克力甜滋滋的感受,但是,離別卻是感傷的分道揚鑣,封閉在自己設(shè)下的陷阱。分手的離別是我最大的感觸,給的真心像是被他操作的玩偶,他講的話在我心中針針見血,甚至最后給的答案也是分離,曾經(jīng)我認(rèn)為離別帶來的只有悲情,可是經(jīng)過一次又一次的經(jīng)驗,我領(lǐng)悟了!只要自己學(xué)會看清,往好處想,那也是一種新的開始阿!

  畢業(yè)也是人生的另一場離別,是一個成為初中新鮮人的開始。雖然兩年的相處常常是打抱不平,但仍是有很多笑倒在地上打滾的回憶—還記得當(dāng)初不成熟的'女生,常常讓老師心煩;整天出事情讓老師生氣的男生,看著老師各種無奈的眼神,真的感到萬分抱歉。

  最后我有了一個醒悟;分手是為了走更長遠(yuǎn)的路,下一個會更好;畢業(yè)是為了邁向嶄新的旅程,學(xué)習(xí)成長。這是離別,雖然總是讓我流淚,但又使我長大。

畢業(yè)的作文6

  這周的12天對我們來說既是一種漫長的等待,又是一種渴望自由的最后階段,從開始到結(jié)束都在考驗我們耐心和忍耐力。與其說是“煎熬”這個貶義詞,我更偏向于“束縛”這個詞。

  說來也快,五年一晃就過去了,我們都二十幾了,當(dāng)初的我們很向往這個學(xué)習(xí)生涯,但現(xiàn)在我們又要為自己的人生道路再做一次抉擇,通往我們的未來,我們要對自己負(fù)責(zé),我們要付出汗水和心血,也許有苦也有樂。但這就是我們和每一屆學(xué)生都要經(jīng)過的.階段,我們必須體會,跪著也要走下去。所以我現(xiàn)在就一直勸自己“不要急,你要等,你想要的總會到來,只是需要一個階段的時間而已。”

  也許下大周大家很快就要各奔東西了,為自己的事業(yè)生涯而開始工作了,但對于我們這些還沒有落實好工作的人來說就要沉下心來,不能浮。人各有路,兩個人不可能走同樣的一條人生的路,世間也沒有相同的兩片葉子,我們想在能做的就是衷心祝愿他們有找到自己滿意的工作& have a bright future!

  下周來就是沖刺學(xué)校的專業(yè)考試,準(zhǔn)備好各項事宜,為自己的五年生涯畫上一個圓滿的句號,也希望自己能找到一份滿意的工作,僅此而已!

畢業(yè)的作文7

  歡迎來到我們的畢業(yè)季,在這個美麗而悲傷的夏天,一場告別正在上演。

  終于知道我們不能忍了

  原來是挺幼稚的.。

  覺得現(xiàn)在畢業(yè)太早了。

  以為畢業(yè)了就幸福了。

  我想我畢業(yè)后會做得很好。

  我想我畢業(yè)的時候是不會流淚的。

  覺得畢業(yè)了就不會難過了。

  覺得畢業(yè)后可以一個人。

  但是,這些都是自以為是。

  謝謝一直陪伴我的同學(xué)和老師。因為你,我才能如此堅強。因為你的安慰,我不能流淚。

  十年后,你在哪里,身邊有什么風(fēng)景,我們的故事并不美好,卻又那么難以忘記。如果我們勇敢的走下去,會不會有不一樣的結(jié)局,會不會有千言萬語埋在一個無聲的夢里?

  對于即將畢業(yè)的我們來說。

  江西省新余市渝水區(qū)長清小學(xué)六年級,夏友弧貍

畢業(yè)的作文8

  時間的軌跡留給我的不止是美好的回憶,還有友誼的空白。

  或多或少的,童年的印象或許只有那一片屬于我們的芳草地——小草被我們隨意踐踏,花朵被我們隨采摘,童年的風(fēng)箏隨著記憶的起伏,時上時下,但凡那些管園林的老伯看到我們總是捶胸頓足,我們笑嘻著臉,一溜煙兒就消失的無影無蹤了。

  鄉(xiāng)間的小路如蜘蛛網(wǎng),交叉縱橫,路邊的'花燦若繁星,每當(dāng)我們?nèi)宄扇旱娜サ戒牧魉叢遏~時,那些花朵總是向我們問好,我們也不拘束,總是用自己的嘴唇輕輕的親吻她們的面頰,這時候,它們成了一個個羞澀的小姑娘,面腮通紅,那樣子滑稽極了!

  到了河邊,我們陸續(xù)跳下水,然后用手去抓那滑溜溜的魚,剛摸到一個,可它左擺右擺,從我手中逃跑了。我氣得來臉紅脖子粗,于是與幾個伙伴商量了對策,沒想到,我們幾個人捉了幾十條魚!

  明天,我們即將畢業(yè),即將離開這生我養(yǎng)我的故土,這一切竟是那樣的難割難舌,就連往日被我采摘的花朵,踐踏的小草,捕捉的魚蝦,也在與我揮淚告別!為什么,我一定要離開這里!我抬起頭來,依舊是星光漫步!

畢業(yè)的作文9

  窗外的雨下個不停,“沙、沙、沙”,請豎起你的耳朵去傾聽,捧出心觀賞,這個雨的世界。滴答、滴答……雨滴打在窗戶上,發(fā)出那種特有的聲音。天灰灰的,沒有一絲光彩,這是為了我們的離去而傷感嗎?要畢業(yè)了,要離開這個裝載著金色童年的學(xué)校,要離開給予我們知識的老師們,要離開天天一起歡歌笑語的朋友。

  親愛的母校,再見了。感謝你這六年來對我的栽培,感謝你在我最無知的.年紀(jì)接納我,改變我,讓我成為你一個優(yōu)秀的小學(xué)生,感謝你,我的母校!

  親愛的老師,再見了。六年來,我不知道惹多少老師生過氣,也不知道讓多少老師操盡心,我感謝您對我的諄諄教誨,感謝您對我無微不至的關(guān)懷,感謝您對我無私的傳授知識。親愛的老師,無論以后我走到哪里,我都會記得您,感謝您,我的老師!

  親愛的同學(xué)們,再見了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時光中,除了知識,讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的班集體是一個團(tuán)結(jié)的班集體,我們都是好朋友。畢業(yè)了,要和你們說再見了!

畢業(yè)的作文10

  “鈴檔!好了!同學(xué)們停筆了!時間到了,把試卷交上來!”終于都結(jié)束了!終于都畢業(yè)了,無論考得好與不好,一切都結(jié)束了!我們?nèi)靠忌男亩挤畔铝舜笫^,12年的學(xué)習(xí)過程,從小學(xué),初中一直到高中,終于都結(jié)束了。

  這種感覺回想以前真是只有回憶了!感覺好像是昨天發(fā)生的,今天是我們舉行畢業(yè)禮!每個同學(xué)都興高采烈地回到學(xué)校照畢業(yè)照,參加奮斗了三年高中的畢業(yè)禮!大家都很興奮。

  在我們照畢業(yè)照的時候真是開心,可能是因為壓力太大了,每個人都照得比較非主流的,想發(fā)泄心中的'所收藏的壓力。有的做了V字型的姿勢,還有女生做了鬼臉的,哈哈!真是搞笑...畢業(yè)照照完之后我們回到教室,老師就說了一些畢業(yè)語,說了一些人生道理,在這個時刻我都有些話想對著一路陪伴我三年的同學(xué)跟老師們,在這三年里,我們曾經(jīng)都吵鬧過,在這三年里我學(xué)習(xí)好多東西,老師,同學(xué)們!謝謝你們,你們教了我好多東西,希望以后我們每個人都可以出來聚會一下,希望每個人的未來都有個美好的前途!

  老師!同學(xué)們!畢業(yè)后,一定要記住我,我也會記住你們的!

畢業(yè)的作文11

  跨出了初中大門,進(jìn)入高中殿堂,距離理想的大門又進(jìn)了一步,可是我卻懷念紅衛(wèi)的日子,我懷念紅外老師,我亦懷念紅衛(wèi)的課堂,而時間匆匆,熟悉的純真歲月一去不返,而真誠的友誼和家人渡過的歡樂時光只能獨自緬懷,每當(dāng)夢醒時分,淚水總模糊雙眼,也許傷感是人生成長的必經(jīng)之路,也許只有經(jīng)歷了喜.怒.哀.樂,傷與愁的人生才算完美;可是有些情感我寧愿讓它殘缺。在進(jìn)入建三江一中我終于知道,家的好,家鄉(xiāng)的好,當(dāng)然有的人向往繁華的都市,有的人向往自由無束的生活,有的.

  人向往激情與浪漫,可我只希望活出我自己,我追求平凡與樸實,我喜歡沒有勾心斗角的生活,可這里一切都變的黯然,在幾千人中我不知道該去哪攢動我的人頭,這是一個優(yōu)秀的地方,我不需要張揚我的個性,我只需要暗暗努力!沒有人過問,沒有人知道,除了我的同學(xué),耳邊在也沒有了嘮叨,和教育鼓舞的話語,才知道曾經(jīng)擁有的是幸福,進(jìn)入高中大門,我時刻信守著走自己的路,讓別人去說,我熱愛我的集體,我熱愛我的生活,我也提醒自己自己我是紅外學(xué)生!

畢業(yè)的作文12

  那是散學(xué)之季,我們都覺得這次散學(xué)非同一般,空氣中帶著傷感,窗外的雨有些散漫,整個教室里都充滿了憂傷。

  講臺上有一個箱子,是一些小豬的存錢罐。我們的老師——微老師一個個地發(fā)給了我們,這時我才知道她要離開我們了。存錢罐邊上貼著老師對每個同學(xué)的`評價與想說的話,看著看著,我們哭了出來。這時,老師根本已經(jīng)無心報分了,她眼眶里的淚水開始打轉(zhuǎn)。

  慢慢地老師又走到我的身旁,用那溫柔又不舍的眼神望著我,我情不自禁地起來擁抱了一下老師,微老師笑了一下,在我耳邊說了幾句話,那幾句有的已經(jīng)淡忘,但有一句:“你在我心目中是一個好孩子!”永遠(yuǎn)珍藏在了我的記憶中。

  微老師又用期望的眼神望著我,我一下子控制不住,淚水奪眶而出,這時,兩滴晶瑩的淚珠也順著微老師的面頰滾落。

  同學(xué)們靜靜地望著我與微老師,誰也沒有說話。窗外,雨兒仍然在“嘀嗒”,似乎舍不得離開大地媽媽。

畢業(yè)的作文13

  哭了,真的哭了,那朦朦朧朧的淚水打濕了我的書本,在這三年的快樂和不快樂,最后都只剩下一本本的同學(xué)錄,只剩下一句句的祝福語,再也沒有打打鬧鬧的場面,有的只是不舍傷心。

  站在學(xué)校門外,向我那美麗校園道別,向我那快樂與不快樂道別,向我那些一段段真摯的友誼道別,向別了我美麗的校園,別了我三年初中生活,別了我的朋友們。

  想想在中考前我們還在嬉戲,我們還在開玩笑,我們還在談?wù)摪素,我們還在……在三年初中時我可沒少干壞事,我經(jīng)常被老師請到辦公室“喝茶”在教室我是“瘋子”經(jīng)常弄的同學(xué)們哭笑不得,因此他們給我許多外號比如;開心果,小瘋子,搗蛋鬼,可是我從還不計較這些,因為我很會逗他們開心,幫他們緩解學(xué)習(xí)壓力,有時自己想想也感到自己很逗。

  昨天我們還在打鬧今天我們就只剩下那滾燙的淚了,我正陶醉時,道別時,天也許也為我們傷心的流下淚,細(xì)雨飄飛,這時有人放出了一首《友誼地久天長》讓我本已停止的'淚水又簌簌落下,我實在無法控制的沖去靜靜的抱著我那最好的閨蜜,狂哭不止,到最后我還是不舍的離開了。

畢業(yè)的作文14

  畢業(yè)了,小學(xué)的一切都結(jié)束了迎接了新的中學(xué)生活。告別了老師,告別了同學(xué),告別了小學(xué)時快樂的歲月!

  我其實還記得,還記得在校園里嬉戲的歡樂,還記得在操場上比賽時獲勝的那一幕,還記得考試前付出的辛苦和帶來幸福的時刻,還有,還有曾在同一間教室里學(xué)習(xí)的美好時光,那最純真的友誼,更不會忘記當(dāng)初曾許下的諾言:不管將來是富裕貧窮,不管到時相距多遠(yuǎn)都要再相聚,忘記的`母校和老師。

  我還清清楚楚地記得,當(dāng)時畢業(yè)典禮上同學(xué)們的心情是多么的傷感。畢業(yè)前每天都忙著寫同學(xué)錄,復(fù)習(xí)功課,每天都很忙很累,如此依舊喜歡忙著。忙才能讓對畢業(yè)的傷感,忙著,忙著……我知道,在畢業(yè)典禮上哭,只要有人哭就會有許多人跟著哭,我在心里不停地告訴:要堅強,哭。其實當(dāng)時每一同學(xué)安慰的。

  到了畢業(yè)典禮的那天,了——輕易的掉眼淚,知道一次分離將會是更多重逢的機(jī)會。

  不會忘記六年的友誼和養(yǎng)育的母校,將會刻骨銘心的記住六年來美好的經(jīng)歷。不會忘記,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

畢業(yè)的作文15

  六年, 兩千多個日日夜夜,就這么轉(zhuǎn)瞬即逝,兩千多張膠片已成為歷史,成為記憶。一幕幕驚心動魄的鏡頭,一場場蕩氣回腸的畫面,一段段跌宕起伏的片段,有滋有味,回味無窮。

  在時光軸中穿梭,兩千多張膠片已呈展在大家眼前,但這場電影沒有所謂的“回播”,真正的回播已深深地烙在我們腦海深處。

  剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。

  我們即將告別小學(xué)六年的生活,心中千萬個舍不得。舍不得含辛茹苦教育我們六年的老師,舍不得朝夕相處的同學(xué),舍不得綠草如茵的校園,舍不得窗明幾凈的教室。

  每每望著小學(xué)最寶貴的一張,上面寫著“金水區(qū)緯五路第一小學(xué)20xx屆六二班畢業(yè)合影”的膠片,總是仔細(xì)地端詳每一位老師,每一位同學(xué)的臉龐,心中五味雜陳。曾多次在想,將要離開母校的那一刻,望著美麗的校園,會不會潸然淚下;抱著相處多年的`同學(xué),會不會淚如泉涌;相擁深愛我們的老師,會不會泣不成聲 。

  若干年后,分道揚鑣的同學(xué)再聚首,可以自豪且驕傲地說:“這就是我們的童年,我們愛過、恨過、哭過、笑過、吵過、鬧過、踢過、打過、年輕過。

  再見,親愛的老師;再見,可愛的同學(xué);再見,美麗的校園。

  明天,我們就要畢業(yè)!

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