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關(guān)于獨(dú)立作文【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于獨(dú)立作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于獨(dú)立作文1
昨晚媽媽給我看了一個視頻，是一只小猴帶著一只小狗獨(dú)自乘坐公共汽車回家的故事，小猴好聰明啊!還知道給人讓座，按下車玲�？赐旰髬寢寙栁腋也桓要�(dú)自和姐姐一起去市民中心圖書館看書。姐姐說：敢，我也說敢。
于是我們吃過早飯，等媽媽上班后就動身了，我和姐姐差不多高，我們特意穿了一模一樣的裙子，我們攔下了公交車，經(jīng)過20多分鐘，順利到達(dá)了圖書館，看了一會書，肚子餓了，就在里面的咖啡休閑吧吃了兩碗餛飩。下午再看了2個小時的書，然后回家。
在回家的`公共汽車上，有個阿姨跟身邊的人說，這兩個小孩怎么沒有大人照看的啊?家里生雙胞胎怎么養(yǎng)啊?我聽了好想笑，原來她們看我們穿一樣的衣服以為我們是雙胞胎啊!
這次獨(dú)立之行得到了媽媽的夸獎!我順便把那個笑話講給媽媽聽了，逗她笑了。
關(guān)于獨(dú)立作文2
你知道嗎，當(dāng)我看到他們沒有說出這樣的愛情故事時，我的心里很難過，我不知道該說些什么來安慰他們。
或者一如既往，什么都不做，保持自我獨(dú)立就夠了。那些所謂的友誼，只描述我和我最親密的小女孩。對他們來說，只是普通朋友，甚至有的人連朋友都算不上。
但是不知道為什么，有那么一瞬間，我覺得這樣的生活太殘酷了。雖然不是任何人的`錯，但總覺得有很多事情不太對，無論怎么學(xué)習(xí)都適應(yīng)不了。
讓你如坐針氈。你換了太多座位，但還沒到。不知道我的等待是有價值的還是沒有價值的。還是說在這樣的情況下，所有的努力都會在一瞬間付諸東流？
既然我們有時候覺得生活太不公平，我們總是給自己太多的理由和安慰，但在這樣的情況下，我們永遠(yuǎn)找不到自己的命運(yùn)和看法�？�，前面的窗戶和房子都是黑的。我想所有的學(xué)生都回家過端午節(jié)了。
但既然不選擇回家，在夢里見到父母就會覺得后悔，但這些都是自己的選擇。有什么好抱怨的？
關(guān)于獨(dú)立作文3
今天真高興，因?yàn)槲覀兊恼Z文老師終于回來了．看到這兒，你一定很疑惑吧？語文老師不是天天都在學(xué)校嗎？不用猜了，看了下邊你就明白了．
在星期三到星期五之間，有許多外校的`老師來聽課來講課，我們語文老師榮幸的被別的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)請去講課，她是高興了，可苦了我們這幫有名無權(quán)的班委嘍！
第一天，還算平靜，因?yàn)檫@天課好，不是體育就是思品，只要拿＂上課說話就不上體育＂這句話來嚇唬他們，一下一個準(zhǔn)；可到了第２天就亂了套，上語文課時不是這個說說話，就是那個唱唱歌，都不像上課的樣了；第三天更慘，整個教室都成菜市場了，幸虧２班的語文老師來幫助我們，要不然真得鬧翻天。
幸虧語文老師回來了，不然我們真得沒辦法了，不過我想我們不能光依賴?yán)蠋�，四年級了，也該�?dú)立了，難道不是嗎？
關(guān)于獨(dú)立作文4
無時無刻不在想那件事，不管過去多久，我們總能記住它的前因后果和結(jié)局。剛才在圖書館呆了一段時間，困得睡著了。
也許我們不適合長時間呆在那種特別安靜的地方，因?yàn)檫@樣會讓我們對環(huán)境特別適應(yīng)。
而且我也不是很喜歡這種感覺。仿佛在不知不覺中，我在他們的.影響下，盲目地隨大流。
在這個過程中，我慢慢喪失了獨(dú)立思考的能力，實(shí)踐了自己的個性和見解，我討厭被束縛的感覺。
如果有一天我們真的開始發(fā)現(xiàn)自己變成了一個無法想象也不知道的陌生樣子，那就該想辦法調(diào)整事情了。
那天我們從農(nóng)貿(mào)市場走回學(xué)校，腿疼腳疼，很累。
只是當(dāng)時他們不明白為什么我們不能去那里�；貋怼�
昨天是周五晚上，沒有晚自習(xí)。本來計劃晚飯后去操場散步。但是那天因?yàn)橐マr(nóng)貿(mào)市場買水果，耽誤了，就回來散步。
關(guān)于獨(dú)立作文5
《永不走路、永不摔跤、永處襁褓》是漫畫家華君武先生的作品。
剛看到這幅漫畫，心中不禁掀起一陣疑惑：這漫畫上明明畫著一位戴著眼鏡，還微微有一點(diǎn)皺紋的大人嗎！他為什么要躺在嬰兒的`襁褓里呢？顯然是沒有受過一點(diǎn)挫折的人，他應(yīng)該要獨(dú)立嗎？我們應(yīng)該像他這樣嗎？當(dāng)然不！
就比如說這樣一個例子，有一次放學(xué)了，我自己走路回家，在我旁邊的那位女同學(xué)見自己的家長還沒有來，就站在路邊拿出手機(jī)氣呼呼地對電話里說：“都幾點(diǎn)了，我都放學(xué)了，你怎么還不來接我��！”砰地一聲，又把電話給掛了。見了她這個樣子，旁邊的路人都用歧視的眼光看著她，我也無奈地?fù)u搖頭，心想：“這是何必呢，為什么自己不堅持一下走回家呢，這樣子在眾人面前，給他們留下的印象就是你很沒有禮貌同時又不獨(dú)立。
在我們的生活中，學(xué)會獨(dú)立是一件很重要的事，不但可以鍛煉自己，更重要的還是方便他人，讓我們做一個文明的人，跟懶惰、野蠻說拜拜！
關(guān)于獨(dú)立作文6
我覺得我真的很喜歡這一刻這樣的時間和狀態(tài)。
每個人都在做自己的事，沒有被別人關(guān)心，擔(dān)心，打擾。
也許要過很久才能真正找到一個靠譜的人來你身邊關(guān)心你愛你保護(hù)你！不管怎樣，他都能發(fā)現(xiàn)你是最適合他的人。
但是現(xiàn)在你要學(xué)會在找不到他的時候，如何獨(dú)立生活。無論你自己的.經(jīng)濟(jì)，思想，性格，一定是最獨(dú)立的。
但在這方面，你不能不知道，即使你很獨(dú)立，很勇敢，作為一個女生，面對那些強(qiáng)勢的混混，你還是很軟弱的。
我們必須學(xué)會一些保護(hù)自己的措施。我們應(yīng)該隨時提高我們的安全意識，讓自己無論在哪里都能看到別人。
也許你想象不到大學(xué)校園里可能會出現(xiàn)非常不安全的意外因素，但你要做好預(yù)防措施，為自己的人身安全做好準(zhǔn)備。
畢竟這個社會有很多善良的好人，但也有很多十惡不赦的壞人。
你不知道未來的生活會發(fā)生什么超出你的預(yù)期。那些不可思議的因素總有一天會擾亂你的生活。
關(guān)于獨(dú)立作文7
在這個漫長的世界里，每個人都有不同的想法和偏好。
我能想象的是，在無聊的時候，我吃飯睡覺，業(yè)余時間我發(fā)呆寫文章。另外，我覺得沒用。當(dāng)然，這是我之前的想法。
現(xiàn)在漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了獨(dú)立自強(qiáng)的好處。
那種獨(dú)立完成一件事之后從心里蔓延出來的滿足感和幸福感，其實(shí)在很多情況下是無法比擬的。我們不能說清楚，但我們可以看清楚，這一切只是另一種魔力，另一種傳說。
那些故事都很生動。
即使在冰雪的世界里，我也能看到那朵盛開的花。就像當(dāng)初我們來到這里的.時候，從來不用忍受什么輻射，也不用那么在意。
所有的愛恨情仇，似乎都是卑微的。
但是當(dāng)你匆匆走過的時候，你會發(fā)現(xiàn)那些情緒和誤會其實(shí)并不存在。他們所知道的一切似乎都是悲傷的，卑微的，甚至有點(diǎn)悲傷的，他們獨(dú)自熬過了漫漫長夜。
后來我才知道，很多事情不需要特別深刻。
你只需要引起共鳴，讓自己喜歡就好。
關(guān)于獨(dú)立作文8
獨(dú)立女孩
嘉，身為一班之長，所以她的性格里有嚴(yán)肅，有可愛，有認(rèn)真。
擔(dān)帶給我們影象最深的還是她的'獨(dú)立。
多次在黑暗中徘徊，但不放棄手中的信仰。
你是黑暗中的光芒，獨(dú)立自主，照亮我前進(jìn)的路。
我的夢境，總有你的出現(xiàn)。
我在困難面前，你和我起頭并進(jìn)。
從你手心傳來的溫暖，讓我繼續(xù)走下去。
你永遠(yuǎn)相信自己，是愛讓你，聰明又獨(dú)立，不愿低頭，哪怕受委屈。
你用自己的信仰，去感染別人。
你自己搞定所有的東西。
在你的獨(dú)立面前，其實(shí)信心以讓你的愿望
一半已經(jīng)成立。
你準(zhǔn)備隨時的獨(dú)立網(wǎng)，不貪心不委屈。
還記得那天你對我說：
“什么也不必說，你一定要學(xué)會獨(dú)立。
有些事不一定會發(fā)生，但一定要親身經(jīng)歷�！�
我和你約定，一起快樂，一起獨(dú)立，一起向著夢想奔跑。
關(guān)于獨(dú)立作文9
一天，明明正在做作業(yè)，他的好朋友小剛跑過來說：“明明，把你的作業(yè)借給我抄答案，好嗎？”
明明聽了小剛的'話，連忙按住自己的本子，連聲說：“不行，不行！這是不好的行為。如果你不會的話，我可以教你�！毙傉f：“你教我，多麻煩呀！讓我借你的本子直接抄答案，不就得了嗎？快！我抄好了作業(yè)就可以和你去操場上踢足球呢！”明明不高興地說：“你再堅持說要抄作業(yè)的話，你就不是我的朋友了，我一輩子都不理你了。抄作業(yè)會害了你的�！泵髅靼研傉f的無地自容。小剛紅著臉，走回到自己的座位，開始認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)了。他心想：明明說的話是對的。我要向明明學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)，爭當(dāng)一名好學(xué)生。
不到十分鐘，小剛就做好了作業(yè)。明明走了過來，拍拍他的肩膀說：“這樣獨(dú)立完成作業(yè)才是好學(xué)生嘛！好朋友，我們一起去玩去！”他倆高興去玩了。
關(guān)于獨(dú)立作文10
以前經(jīng)常會做很多小而散的夢。
也許在那些夢里，我看不清真相，看不清自己在哪里，在做什么。只是覺得自己的身份變成了別人。
也許是這樣的深情，讓我把靈魂帶入了別人的身體，讓我感受到了別人的生活和感受。
在這個世界上，所有的喜怒哀樂似乎都不是特別值得投入。
但一切都特別令人擔(dān)憂。
也許你見過那些離家出走的流浪者。他們想回家，但他們在外面眼里含著淚。他們生活有困難。他們知道所有這些事情都需要用一種方式來處理。
當(dāng)然你在自己的道路上發(fā)展的'越來越好。你找到了自己的發(fā)展道路，找到了自己的風(fēng)格。也許他們說所有的人格魅力看似與你無關(guān)，但卻與你有著千絲萬縷的聯(lián)系。
當(dāng)你再聽那些歌的時候，你的心就忍不住崩潰了。
但表面上看你好像很輕，這么多年的經(jīng)歷讓你早就學(xué)會了。不用什么都講，學(xué)壞。一個人默默的承受著，承受著，成為一個堅強(qiáng)獨(dú)立的人。
也許這種改變是好事。
關(guān)于獨(dú)立作文11
青春期的時候，最喜歡看的時候，大概就是京m .郭和黛安的。
可能當(dāng)時世界上沒有四大古典小說，也沒有國外的名著和作品，腦子里只有他們的小作品，小思想，小感情。
現(xiàn)在已經(jīng)過了那個階段，不再迷戀那種感傷的感覺，或者說已經(jīng)走出了那個時間段。畢竟每個人都需要成長，不是嗎？
沒長大的時候一直說自己長大了無數(shù)次，渴望變得成熟，像個成年人一樣，可以自由，獨(dú)立，自由。
但是后來才發(fā)現(xiàn)，做一個成年人是一件很累的事情，就是處理好身邊的各種雜物，做好自己的工作，養(yǎng)活自己，做好每一件事都得心應(yīng)手，才能活得漂亮。
但在這個世界上，又有多少人能真正做到經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，財務(wù)自由，生活美好？
也許我們不知道什么時候開始，我們會成為生活的.備胎。
即使我們一直在努力，我們也不會放棄，我們?nèi)匀粺o法克服這種努力的局限性。但是我們要知道事實(shí)，在這樣清晰的認(rèn)知下繼續(xù)努力，這才是我們真正想要的結(jié)果。
關(guān)于獨(dú)立作文12
想要學(xué)會獨(dú)立，我們首先要明白獨(dú)立是什么，在我看來，獨(dú)立就是能夠自己去上學(xué)，自己去學(xué)習(xí)一些東西，這就是獨(dú)立性。在上學(xué)前班的時候，我們上學(xué)的時候是有公車專門接送了我們吃飯，老師已經(jīng)幫我們把飯菜做好，而且睡覺的.時候也有老師把我們的把被子蓋好。這時候的生活并不算是有獨(dú)立性，只是去習(xí)慣和了解跟一群陌生人生活的場景。
但是在上了小學(xué)以后，什么事情都需要自己去做，不僅需要自己搭車去學(xué)校，還要自己自覺的去學(xué)習(xí)，然后吃飯和回家都需要獨(dú)立的完成。我覺得上了小學(xué)以后我就學(xué)會了什么叫做獨(dú)立，或許這些獨(dú)立在跟大人比起來是很遙遠(yuǎn)了，但是對于我的個人而言，他的進(jìn)步是非常明顯的。我的獨(dú)立從方方面面體現(xiàn)了出來，吃飯，睡覺，上學(xué)都能夠獨(dú)立的完成，那些穿衣服也是自己去穿了，所以說我已經(jīng)學(xué)會了獨(dú)立，我一定是個成年人了。
關(guān)于獨(dú)立作文13
那些你一直看不起的停頓，可能在關(guān)鍵時刻救了你。
但是他們真的不懂這么咸的香味。他們只是在這里等待一種擁抱。
因?yàn)閾肀囊婚_始就象征著溫暖，但是他們找不到。但是如果在這里持續(xù)太久，以后會有不同的變化嗎？在一起的`時候，不要有太多的理由和牽掛。
更何況和初戀結(jié)婚的概率很小。
就像《歡樂頌》里的安迪和奇點(diǎn)，相遇時多美好，多優(yōu)雅，最后分道揚(yáng)鑣時多悲傷。
誰的生活不是這樣的場景和節(jié)奏？
也許我們說的是這種生活中無時無刻不在顫抖，卻沒有辦法改變。這是因?yàn)槲覀兊哪芰Σ粔�，或者是因�(yàn)槲覀冊谏钪械牡匚惶拔�，或者是因�(yàn)槲覀兊拿\(yùn)一直高高在上，掌握著我們所有人的動態(tài)。我們就像木偶一樣，按照他們的規(guī)則、生活區(qū)和表演來表演。
我們在這里看到的一切不一定都是真的。
但是在這個過程中，你必須學(xué)會獨(dú)立思考，這對你來說是最重要的。
關(guān)于獨(dú)立作文14
經(jīng)過一年半的停滯，你終于決定重新開始。
我真的為你感動和高興。雖然我理解你沒有做好充分的準(zhǔn)備，但是親人朋友的關(guān)心和內(nèi)心的壓力讓你覺得是時候邁出這一步了。
解決壓力和焦慮的最好辦法是行動。
然后，你聽到了親人朋友的關(guān)心，有沒有人陪你一個人去？
是的！你安靜的回復(fù)。原本有些落寞和傷感，現(xiàn)在變成了堅定。
哦！他們淡淡的'回答，你很感激，但是你想讓他們知道你已經(jīng)長大了，有些事情必須自己面對。
早年，你見過那些獨(dú)行的人。當(dāng)時你只是羨慕，覺得自己有資本陪伴。
而現(xiàn)在你才明白，原來人比你醒得早，更懂得一些獨(dú)立的道理。
其實(shí)一個人學(xué)會勇敢，學(xué)會獨(dú)立處理力所能及的事情，是一件幸運(yùn)而快樂的事情。
在這些獨(dú)立的過程中，學(xué)會成長，學(xué)會與自己對話，與對方保持同步來增加自己的自信，這是別人，甚至是最在乎你的人都給不了的。
所以，請勇敢一點(diǎn)！我會永遠(yuǎn)支持你。
關(guān)于獨(dú)立作文15
今天，我的媽媽給了我一張照片和一張申請書，媽媽讓我把這些東西交給臧老師，為了給我辦出門卡。
我交給臧老師了，她說：你到大隊部去辦出門卡吧。我說：我不知道大隊部在哪兒？臧老師就問同學(xué)們：有誰知道大隊部在哪兒？張衣卓說：我知道！我知道！老師就叫張衣卓帶我去了。到大隊部的時候，張衣卓就說：就是這里，你去吧，我先走了，一會兒你自己上來吧，再見。一轉(zhuǎn)眼，她就不見了。我見到大隊部的.王老師了之后，王老師就說：你先回班去，上操的時候到我這兒來，別忘了！到上操的時候了，我就到大隊部去了，王老師說：對不起！我還沒印好呢，你第四節(jié)課下了之后再到我這兒來。然后，到了時間我又去了大隊部，王老師說：還沒有印好呢，那你就先用舊的吧。
我拿到了舊的出門卡就出校園，跟著媽媽回家了。媽媽說：這是你第一次自己獨(dú)立完成了一件事情，很棒！我覺得我自己長大了，會辦事了，這真是個好的開始。我很開心。
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