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當我跨入中學校門
跨入中學的大門，一切都顯得那樣的陌生,朦朧又令人感到那樣新奇，興奮，來看下面的當我跨入中學校門初中作文：
小學的時光難忘而短暫，不知不覺中，我就上中學了，不禁興奮至極，各種各樣的滋味都涌上心頭。
來到新學校，就要去了解它。
新學校的教室有多媒體上課，校園里還有一座“科技樓”，聽老師說啊，科技樓里有微機室、舞蹈室、還有校領(lǐng)導的辦公室……聽了這些，你是不是覺得應(yīng)有盡有呢?我還知道這所學校建于1965年，學風是：專心致志 勤學苦練 一絲不茍 精益求精。
學風中提到的我一定要努力做到，這是同學們共同的目標。
我知道了學校的一些基本歷史，還要和其他同學建立起友誼之橋。
剛來九班的時候，大家互不認識，我也如此。
不過在軍訓的日子里，我結(jié)識了很多朋友，他們都是來自不同學校和不同家庭的。
小學都將成為過去，在這個校園里，我們站在同一個起跑線上，整裝待發(fā)!
上了中學以后，我總覺得課堂氣氛要比以前的班級活躍，學習環(huán)境更好了。
最近老師還讓我當上了班長，這樣我的責任會更大。
新學校的一切對我來說既陌生又新奇：科目增加了，身份也變了，放學時間更是晚了很多，這一系列的變化讓我感到好奇不已。
雖然剛開學不久，但學習任務(wù)也在不斷增加著，或許，這就是新的階段新的改變吧!
開學已有十來天了，同學們與各科老師一一認識，了解他們的教學方法。
語文老師常常會讓我們復(fù)習和預(yù)習課文，我想：這樣不是到達了“學而時習之”的理想境界嗎?老師做的真不錯!我覺得我們應(yīng)該養(yǎng)成這樣的好習慣。
要了解每位老師，還需要一個月的時間;適應(yīng)這個班集體，也需要時間。
老師有時還會讓大家給班集體提出合理好的建議，可以使九班成為出類拔萃的集體。
過了這一個月，我們會更加和諧相處、團結(jié)互助!
我是中學生，上中學的感覺真不一樣!
當我跨入中學校門【2】
當我剛剛跨入中學的大門，一切都顯得那樣的陌生,朦朧又令人感到那樣新奇，興奮。
“我是中學生了!”這里面透露著一份自尊和自信。
邁入了中學的學門，同學們都覺得自己長大了，對新鮮的事物充滿了好奇，對未來充滿憧憬。
同時也覺得煩惱越來越多，青春的煩惱——成長的煩惱。
成長總是伴隨著興奮和苦惱交織著快樂與憂愁。
初中的生活是多么豐富多彩啊!那些經(jīng)歷過的即將經(jīng)歷的事，都是讓人激動人心的美好過程，曾經(jīng)有人對一個成年人作出一個測試;“如果時間倒流，你愿意重讀那一段時光?”結(jié)果所有人都說：“重讀一遍中學!”可見中學記載著每個人的青春歲月，是每個人的夢幻年華，給人留下了不可磨滅的記憶。
上課時，語文老師說：“一個成功的人，不僅要有知識，更要用書來提高修養(yǎng)。
”不是嗎?從前有個上清華的學生，他有一天也不知為什么居然用硫酸潑黑熊，這說明什么?只能說明他是一個“高智商”的野蠻人。
進了中學做好迎接挑戰(zhàn)的勇氣，要在生活上和思維上做出調(diào)整。
我們要做好角色的轉(zhuǎn)換，生活好比一個大舞臺，每個人都有自己的角色位置，面對環(huán)境要認清自己。
作為一個中學生一定要主動，不要被動，否則后果可想而知。
還有我們的自尊。
自尊，古人云：“人必自愛，后人愛之，心先自助而后人助之。”自信是一種精神的力量，自信激勵著我們?nèi)ラ_辟人生的新天地。
我們今天播種勤奮，明天才可能收獲成功，讓我們一起渡過生命鏈中閃光的一環(huán)——中學時代。
當我跨入中學校門【3】
鳥飛兔走，小學六年的生涯轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)離我而去。
隨著金色的秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，我踏入了中學的校門，我的心中感到無比自豪，無比激動。
我跨入了中學校門，就等于是一個初中生了，就等于自己長大了，懂事了，不能再像小學生一樣調(diào)皮搗蛋了。
要尊敬父母，學會自己的事情自己做，并且?guī)椭改缸黾覄?wù)。
新的學期，新的開始。
當我跨入中學校門的時候，卻感到這里并不那么陌生，那么寂寞。
對，因為我要在這兒度過三年。
這三年，不知是漫長還是短暫，但這個學校給我的第一感覺是：古木參天，書香滿“校”。
這種環(huán)境，這種氛圍讓我第一時間就喜歡上了這兒。
走進了教室，和藹可親的老師，可愛友好的同學，讓我更加堅信我沒有來錯地方。
我要的，我喜歡的就是這樣一個地方，花草樹木做伴，同學們互相關(guān)愛，老師細心教導。
難道不是嗎?這么美麗的學校，這么嶄新的教室，這么親切的“大家庭”，怎能不讓我心潮澎湃呢?
穿上新的校服，戴上新的�；�，我似乎已經(jīng)改變了，變成了一個全新的我。
我會隨著校園的變化而變化，因為東恩中學讓我想起了母校高中，又讓我展望未來，憧憬未來。
這所校園讓我認識到了只要自己努力，不會有辦不到的事。
跨入中學讓我感到未來是多么的美好，初中雖然學習科目增加了，學習壓力也重了。
但是面對新的環(huán)境，新的氛圍，我感到不再迷茫，不再疑惑。
我會用我的能力與實際行動來證明我在中學的實力，我會積極地去應(yīng)對每一件事，做一名優(yōu)秀的中學生，三年后考進理想的高中。
當我跨入中學校門的時候，我滿心歡喜，我心潮澎湃;它讓我展望未來，不再迷茫，它讓我樹立目標，朝著目標奮勇前進!
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