[集合]座右銘作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的座右銘作文，希望對大家有所幫助。

座右銘作文1

　　座右銘？就是用來激勵(lì)或提醒自己的警句格言，我想誰都需要。不錯(cuò)，不例外的我也有一個(gè)。

　　在大家的身上都會(huì)發(fā)生許多麻煩事吧？如：獨(dú)自在家做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本用完了，而文具店也關(guān)門了；冬天放學(xué)回家想洗個(gè)熱水澡，又停電了（煤氣又用完了）；做練習(xí)是遇到題目不會(huì)做……

　　但我想告訴大家，遇到困難千萬不要?dú)怵H，那是“辦法總比困難多”。文具店關(guān)門了，可以在作業(yè)本皮上畫橫線繼續(xù)寫；停電了，可以用煤氣煲水（每煤氣可以用電水煲煲水；練習(xí)題不會(huì)做，可以詢問他人或自己思考……辦法是在是太多了。

　　有一次，老師讓我們在作文本上抄一篇作文書上的`寫物作文。

　　回到家我才發(fā)現(xiàn)，作文輔導(dǎo)書落學(xué)校了！猶豫了一會(huì)兒，我想起來了：家里不是有一本全小學(xué)階段使用的全類作文指導(dǎo)嗎？我忙從書柜里把書拿了出來。瞧！就是它了！

　　看！我就解決問題了。

　　如果你家沒作文書，其實(shí)也很簡單。只要你上網(wǎng)google搜一下就OK了！

　　“辦法總比困難多”——我的座右銘。

座右銘作文2

　　"謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話讓我受益匪淺。

　　有一次，老師在我的作文上寫下了這樣的評語：“你的這篇作文構(gòu)思巧妙，選材新奇，好好努力，你一定會(huì)成功的。”還把我寫的作文打印出來，當(dāng)眾念給同學(xué)們，我心里美滋滋的。老師看出我當(dāng)時(shí)自得的神情，走過來靜靜地對外說：“有了一點(diǎn)兒進(jìn)步不要驕傲，一定要謙虛，要再接再厲�！边�沉浸在驕傲之中的我當(dāng)然體會(huì)不到這句話的意味。

　　回家后，我自得地把這件事告訴了媽媽，媽媽也表揚(yáng)了我。于是，我驕傲起來，心想：我的`作文寫得這么好，以后，什么功課都難不倒我了。從此，我無心聽課，不認(rèn)真寫字，也不再暗示完成作業(yè)——還讀什么書呀，有時(shí)間不如上網(wǎng)打游戲。

　　結(jié)果大家一定猜得到：接下來的一次作文我寫得糟透了。老師把我叫到辦公室，嚴(yán)肅地對我說：“你看看，這樣的作文我實(shí)在看不懂，你看得懂自己寫得是什么嗎？”我低下頭，看了看自己的作文——我傻眼了，連我自己也開始懷疑，這是那一個(gè)當(dāng)初寫出范文的我寫的作文嗎？老師送你一句話：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！被厝ズ蠛煤皿w會(huì)一下這句話吧！老師語重心長地說。

　　是啊！“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話將永遠(yuǎn)鞭策著我。

座右銘作文3

　　每個(gè)人都有自己不同的座右銘。你會(huì)問我的座右銘是什么?讓我告訴你，我的座右銘是“自力更生，少依賴別人，努力成為一個(gè)人才。”讀完之后，你要問它是什么意思，它的意思是:做任何事情都不要依賴別人，依靠自己的力量去解決，最后成為有用的人才。你不明白我為什么用這句話作為我的`座右銘。讓我們慢慢地聽我說。

　　我是一個(gè)很喜歡依賴別人的人。只要是關(guān)鍵工作和難題，我就不愿意動(dòng)腦筋，不愿意努力去完成它。

　　有半個(gè)學(xué)期，我和楊慶蘭形影不離。我坐在她前面。那時(shí)，我非常依賴她。每次下課，如果有作業(yè)，我一定要去看楊慶蘭的。如果我不明白，我會(huì)馬上回頭看她。她不在的時(shí)候，我不知道該怎么辦，直到我調(diào)整了她的位置。這時(shí)，我意識(shí)到我太依賴楊慶蘭了，所以我必須用我的大腦去思考。最后，我成功了，不再依賴她了。所以我的座右銘是“自力更生，少依賴別人，努力成為一個(gè)人才�！痹谵k公桌右上角貼一張便條，隨時(shí)隨地提醒自己，依靠自己，不要太依賴別人。如果你長時(shí)間依賴別人，你會(huì)養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，你不會(huì)在學(xué)習(xí)或工作上取得很大的進(jìn)步，甚至不會(huì)呆在原地。最終，你將無事可做，虛度一生，你將永遠(yuǎn)品嘗不到學(xué)習(xí)的甜蜜。

座右銘作文4

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，它就像鳥兒飛翔的天空，人們腳下的大地。也許，你的座右銘是一名話，也許，是一個(gè)故事。而我的座右銘卻不一樣——“陽光總在風(fēng)雨后”。沒錯(cuò)，雖然它是一首歌里面的一句話，也是那首歌的名字。但是，我卻在這里面找到了許許多多的含義。

　　可能，有些人并未嘗受過風(fēng)雨后的陽光，因?yàn)樗�見到困難放棄了；

　　可是，有些人卻嘗到了風(fēng)雨后的陽光，那是多么幸福，多么值得欣慰的事呀！因?yàn)槟莻�(gè)人付出了努力，就因該有回報(bào)。有一句話叫做“如果不去做，就不會(huì)成功。但如果去做了，雖然可能會(huì)失敗，但也有希望成功。”那些所謂成功了的人，也就是被陽光照射了的人。在人生的道路上哪能沒有挫折。偉大的發(fā)明家愛迪生也是經(jīng)過多少次的試驗(yàn)，也失敗過多少次坎坷，失敗。

　　雖然我沒有過成功，但是我身邊的人有過成功，我可以想象的成功的'喜悅，想象得到受到陽光愛撫的心情。所以“陽光總在風(fēng)雨后”這句話給我?guī)�來了最大的�?dòng)力，我應(yīng)該像那些成功了的人學(xué)習(xí)，跟那些成功了的人一樣，自豪，開心。盡情享受陽光的滋潤。

　　就這樣，它——“陽光總在風(fēng)雨后”成了我受用不盡的座右銘。它將陪我跨過了一個(gè)個(gè)坎坷道路，陪我度過一個(gè)個(gè)重重困難．成功的背后永遠(yuǎn)是數(shù)不盡的努力與失敗，這不就是這句話，這首歌的深意嗎？

座右銘作文5

　　我的座右銘是：理想＋勤奮＋堅(jiān)持不懈地努力＝理想實(shí)現(xiàn)。它對我來說，有著深遠(yuǎn)的意義。

　　我的理想是將來像我哥哥那樣，以優(yōu)異的成績考上解放軍藝術(shù)學(xué)院，成為一名軍樂藝術(shù)家。記得我哥哥當(dāng)時(shí)為了考軍藝，每天除了正常上學(xué)以外，晚上要堅(jiān)持練習(xí)單簧管4個(gè)小時(shí)，然后還要寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。哥哥經(jīng)常到深夜一兩點(diǎn)鐘才能睡覺。從高一開始，每個(gè)周六的晚上，哥哥乘火車去北京上專業(yè)課，周日的下午再乘火車回來，到家已經(jīng)晚上10點(diǎn)多鐘，可是我的哥哥還要寫作業(yè)，一直到深夜，有時(shí)哥哥累得趴在書桌上都睡著了。整整三年，哥哥勤奮的付出和堅(jiān)持不懈的努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，以優(yōu)異的專業(yè)和文化課成績，考上了解放軍藝術(shù)學(xué)院。

　　為了我的`理想能夠?qū)崿F(xiàn)，我必須像我的哥哥那樣，勤奮再勤奮地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，努力再努力地刻苦練習(xí)專業(yè)技術(shù)。在道德品質(zhì)上、學(xué)習(xí)上、專業(yè)上，嚴(yán)格要求自己，我想只要我有堅(jiān)定的信念，再付之一行動(dòng)，功夫是不會(huì)負(fù)有心人的。

　　我把我的座右銘當(dāng)成一種動(dòng)力，讓它時(shí)刻推動(dòng)、激勵(lì)著我，再苦再累我也要堅(jiān)持不懈地走下去，將來就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

座右銘作文6

　　古人給我們留下了許多，讓人深受啟發(fā)的名言，其中“世上無難事，只怕有心人。”這句名言是我的座右銘，它激勵(lì)著我，給了我很多幫助，也讓我受到了無窮的啟發(fā)。

　　去年老師選了幾個(gè)人參加硬筆書法大賽，老師便開始吩咐：先將格數(shù)好，要居中，字體大小要適宜，選一篇合適的作品，不要出現(xiàn)錯(cuò)誤。

　　回到家，我便開始這項(xiàng)“大工程”，拿出心愛的鋼筆，先翻閱了語文書，于是我決定，先定下題材，我選了書中的兩首詩，先拿了張稿紙開始練手，我一筆一畫地將兩首詩寫下，可發(fā)現(xiàn)，字體大小，根本不合適，又寫了一遍，出現(xiàn)了錯(cuò)誤，就這樣一遍一遍又一遍的寫下去，可狀況卻擺出，我開始不耐煩了，又寫了幾遍，依舊沒有起色，無論我多么認(rèn)真可怎么寫，也寫不好，我便哭出了聲，看到后，媽媽走過來，輕輕地拍了拍我的肩膀后，又輕輕悄悄的離開了。我又提起了鋼筆，想到了我的座右銘“世上無難事，只怕有心人”，便翻了翻以前練字的本。對字體大小的'掌控有了更深一步的了解，我拿起了參賽的紙，開始專心致志地一筆一畫的將詩寫了上去。終于，自我非常滿意，拿到學(xué)校，給老師看，老師也表揚(yáng)了我。果然，功夫不負(fù)有心人，獲得“三等獎(jiǎng)”，進(jìn)行了表彰。

　　“世上無難事，只怕有心人”這座右銘，就像那悠揚(yáng)的笛聲，使我信心百倍；又如那前進(jìn)的號角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰。

座右銘作文7

　　上數(shù)學(xué)課，老師讓我們做題，但是我老是做不對，只是我就想起了我的座右銘“。”

　　一次，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師講的題，我老是聽不懂，所以就老是學(xué)不會(huì)，小下課了也不敢去問老師，問同學(xué)，同學(xué)講得有些聽不懂，然后我就一直拖著，一直沒有去問老師，直到有一天，數(shù)學(xué)老師正在上課，有的同學(xué)就不會(huì)做題，后來語文老師就說：“以后誰要是課上課學(xué)不會(huì)了，下課就去問老師，或者是問同學(xué)�！蔽覀兌箭R聲答道：“知道了�！毕抡n了，同學(xué)們紛紛去找老師問題，我也去了，我原本以為老師會(huì)說我都隔了這么長的真么時(shí)間，你還不會(huì)。但是，老師卻不是這樣的.，而是耐心的教我數(shù)學(xué)題，啊！好簡單呀，我終于學(xué)會(huì)了，就高高興興地給老師說了聲謝謝，就回到了座位上，突然感覺心里好輕松，仿佛心里有一塊大石頭，現(xiàn)在突然沒有了，經(jīng)過了這一件事以后，我學(xué)習(xí)更加努力了，雖然，有的時(shí)候在課上還是有的題學(xué)不會(huì)，但我下課都去問老師，老師都幫我解答，我這一次幸虧問了數(shù)學(xué)老師這道難題，要是我一直往后拖恐怕我一生也不知道這道題怎么寫，小學(xué)的時(shí)候一學(xué)就記住了，到了老了就很難學(xué)了，這真是應(yīng)了我的那句座右銘了，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！币院笪乙�珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，爭取把數(shù)學(xué)給補(bǔ)上去，到長大了不留遺憾。

　　時(shí)間是有限的，我們應(yīng)當(dāng)抓住每分每秒的學(xué)習(xí)。不能因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，而給我們造成終身遺憾！

座右銘作文8

　　座右銘是鼓勵(lì)一個(gè)人的動(dòng)力，座右銘是伴隨你左右的一句語言。我的座右銘，就是莊老師常掛在嘴邊的一句話——今日事，今日畢。

　　我干什么都是一副心不在焉的樣子，我干事甚至可以老牛吃草、蝸牛爬樹來比喻我。

　　有一回寫作文，老師布置了一篇八百字的作文，我不當(dāng)回事，同卓問我：“哎，你才寫那么一丟丟，你想被老師罵了吧？”我只能聳個(gè)肩說聲“等一會(huì)吧”前前后后一共有四個(gè)人屁顛屁顛地跑來問我，我統(tǒng)一地說了句“等一會(huì)吧”

　　一節(jié)課，莊老師點(diǎn)了點(diǎn)作業(yè)，鄒了鄒眉毛，批評道：“今日事，今日畢”我們做人，不能托托拉拉，今日的`事，今日干完，明天的事，明天干完，一日作業(yè)拖至明天，五天作業(yè)拖至周末，那你不等于兩天要有六天的壓力嗎？”隨后，她拿著少得可憐，少得拿不到一半得作業(yè)，在電腦工作去了。

　　隨后，我們看了看互相，便埋頭寫起了作業(yè)，我邊寫邊反思：就是嘛，加緊點(diǎn)腳步不行嗎？為什么非要先甜后苦，不能先苦后甜呢？寫完了就有一堆時(shí)間，為什么非要等到迫不得已得得時(shí)候才寫呢？干事像品茶，先苦澀后甘甜。我們總不能因貪玩而患上“拖延癥”吧！這就因小失大，撿了芝麻丟西瓜！在這浪費(fèi)時(shí)里，我至少可以積累十個(gè)好詞佳句，閱讀完一本書！

　　“今日事，今日畢”，那么多好聽得格言，那么地含有哲理。人生可以拖延嗎？我手心里是一顆顆亮瑩瑩、含有感悟得汗水。

座右銘作文9

　　每個(gè)人遇到困難時(shí)，都需要一句格言來支撐自己繼續(xù)奮斗下去。而我的座右銘是“堅(jiān)持就是勝利”！

　　從古至今，由于半途而廢而失去永久的勝利的例子多不勝數(shù)。曾有個(gè)外國人，他只要再把螺絲釘扭一圈，就可以成功成為發(fā)明家，可他廢寢忘食了這么多天，就在最后一圈停住了邁向成功的腳步。他后來談起這件事，還深有感觸。可見，持之以恒對一個(gè)人來說是多么重要��！而“堅(jiān)持就是勝利”這句名言對許多人來說不是鞭策駿馬最好的鞭子嗎？

　　有一次，院子里的小朋友舉行乒乓球賽，誰推球推得最多，就能獲得“乒壇新秀”這個(gè)榮譽(yù)稱號。我毫不猶豫地參加了。

　　隨著一聲“砰”響，比賽開始了。我全神貫注地盯著球，旁若無人地推了起來，“56、57、58、……”我推的次數(shù)越來越多，大滴大滴的汗珠從我臉頰流了下來。我的手頓時(shí)軟弱無力。這時(shí)，我感覺到失敗正向我走來，走來……忽然，“堅(jiān)持就是勝利”這句話清晰地浮現(xiàn)在我的`腦海，占據(jù)了我整個(gè)大腦�！拔也荒茌敚　蔽易匝宰哉Z道。于是，我一鼓作勁，調(diào)慢節(jié)拍，嘴里不停地嘀咕著：“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利……”

　　終于，對手一個(gè)個(gè)頭昏腦漲地倒下來，座右銘告訴我，我贏了！我欣喜若狂，把這句話想了又想，說了又說，把它當(dāng)成了我的第二個(gè)好朋友。

　　是啊，每個(gè)人都要做到“堅(jiān)持就是勝利”，笑到最后，成為最后的贏家！

座右銘作文10

　　每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，不論是個(gè)性或外貌，人人皆不同，我認(rèn)為自己是一個(gè)樂觀、常展露笑容的人，所以“樂”無疑是我的代表字。

　　“樂”就猶如我的名牌一般，不論任何事發(fā)生，大家對我的第一印象就是:“你真是個(gè)樂觀的人啊!”沒有事能阻擋我，就算大風(fēng)大浪試圖阻擋我，但風(fēng)浪總會(huì)過去，沒有一件事能讓我悲觀。

　　大概在小學(xué)六年級時(shí)，老師舉辦了一場“當(dāng)一天的老師”的活動(dòng)，但就在活動(dòng)三天前，因?yàn)橐粓鲆馔舛�使我們這一組的計(jì)劃書必須重寫，之前的心血付諸流水，每個(gè)組員悲傷的表情都寫在臉上:“我們放棄吧!重寫一定寫不完�！蔽覅s馬上說:“有什么好放棄的?重做可以讓我們知道之前的錯(cuò)誤，我們可以繳交一份更完美的.計(jì)劃書!”因?yàn)檫@句話，讓組員們重新燃起希望，分工合作，最后終于完成了。

　　“喜樂的心乃是良藥。”這句話是我的寫照，樂觀的心是我灰心時(shí)的最大動(dòng)力，“任何人沒有悲觀的權(quán)利。”這句話不停的在提醒著我，我的代表字--樂，讓我用微笑去迎接全新的每一天。

座右銘作文11

　　“虛心萬事能成，自滿十事九空”。這句座右銘一直從小陪伴我成長，它在激勵(lì)我。但是我一回考試考好了就不免要驕傲，結(jié)果可想而知，第二回就考砸了�？墒牵�人總是有虛榮心的吧？！又克制不了！

　　記得這學(xué)期，我第一次數(shù)學(xué)考了98分，全班第三耶！連班長都沒我好。我的心情久久不能平息，雖然我一直在警告自己要虛心，不能驕傲，可還是抑制不住自己的心情。為此，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我零食和我一直夢寐以求的“怖客”，姑媽獎(jiǎng)勵(lì)我超市卡，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我平板電腦，正在我被這突如其來的幸福沖昏了頭腦時(shí)，爸爸給我敲響了警鐘：“下星期繼續(xù)保持，要不然電腦沒收了哦！”我暗自嘀咕：“也不讓人家好好高興一下，趁人之危，哼！”果然，幾星期后的'語文成績給我火熱的心情潑了一盆冷水。才86分，這讓我還怎么面對父母呢？我要out了！后來，出乎意料，爸爸沒說我，也沒懲罰我，只是讓我再努力。我虛驚一場。爸爸的態(tài)度反而使我受寵若驚。

　　就像我的座右銘：虛心萬事能成，自滿十事九空。我努力的學(xué)，是為了自己，可是驕傲后的災(zāi)難傷害的卻不止一人。所以，為了關(guān)心我的人，也為了自己，我必須在下星期的期中考試中取得優(yōu)異的成績！何羽欣，加油！

　　記住，虛心萬事能成，自滿十事九空。

座右銘作文12

　　我的座右銘是這么一句名言：世上無難事，只怕有心人。這是毛澤東主席說的一句名言。你明白它為什么會(huì)成為我的座右銘嗎？那還得從上次打籃球的時(shí)候說起。

　　在那天，很少有空的父親說要教我一樣有本領(lǐng)，那就是──打籃球。我一聽，高興得無法形容。父親帶著我和一個(gè)球來到了一個(gè)又大又寬的球場，父親指著手中那又圓又結(jié)實(shí)的球說：這就是籃球。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。開始教我了，父親先做了個(gè)示范，他站在用白色瓷磚鋪成的一條線上，輕輕一跳。并在跳起的那一瞬間用長長的手指柔軟地把球一投，球準(zhǔn)確無誤地進(jìn)了球籃里。我覺得十分搞笑，就拿著一個(gè)籃球到一旁練習(xí)去了。因?yàn)槲夷菚r(shí)還小，所以力氣還不夠大。在我不斷重復(fù)投球而投不中時(shí)，我就有些灰心喪氣了。這時(shí)，父親在一旁鼓勵(lì)我，我想起那句名言：世上無難事，只怕有心人。雖然我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但是受到鼓勵(lì)的.我，繼續(xù)刻苦練習(xí)，最后投進(jìn)中了

　　透過這件事，我有所感悟：我們做事就應(yīng)要有毅志，有毅志做事就會(huì)成功，如果你沒有毅志，那么做一件小事對你來說也十分因難。

　　這一句名言就此為了我的座右銘，總在我喪氣的時(shí)候，鼓勵(lì)著我。

座右銘作文13

　　“世上無難事，只怕有心人�！笔俏业淖�右銘，是我們中華民族千年流傳的格言。你知道它是怎么當(dāng)上我的座右銘的嗎？

　　我從4歲開始學(xué)習(xí)中國舞，一級級的“爬”上去，可是我五級剛考完后，不知怎么了，覺得自己超級累。再想到自己這些年來訓(xùn)練的很累，有一種不想學(xué)的沖動(dòng)。我快步跑回了家，把這件事告訴了媽媽。

　　可誰知，媽媽的`臉突然放了下來。過了一會(huì)，她又舒展開了眉頭，輕輕地拍著我的肩頭，對我說：“親愛的寶貝，你知道‘世上無難事，只怕有心人’這句古話嗎？這句話的意思是：世界上沒有人做不到的事情，只要你用心就能做好！你知道當(dāng)年長征的故事嗎？毛主席帶領(lǐng)著將士們穿過草地，翻過五嶺，上有敵人的飛機(jī)大炮，下有敵人的圍追堵截，他們都沒有一句退言！寶貝你想想，你才學(xué)了三年就堅(jiān)持不住了，你說這樣半途而廢好嗎……”

　　聽著聽著，我不禁低下了頭，紅著臉跟媽媽說：“這樣不好！”

　　媽媽親切地對我說：“所以，我們不要半途而廢，繼續(xù)學(xué)下去吧！”

　　我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭……

　　現(xiàn)在我的中國舞已經(jīng)考到9級了，當(dāng)年媽媽對我說的話還記憶猶新。

　　“世上無難事，只怕有心人�！本统闪宋业淖�右銘。你的座右銘是什么？你和它又有什么樣的故事呢？我很想知道呢！

座右銘作文14

　　魯迅曾說過這樣一句話：時(shí)間就像海綿里的水，要擠總是有的。對于這句話，我深有感觸。

　　記得有一次寫作文，我上課時(shí)沒寫完，于是打算下課后接著寫。這時(shí)，沖出教室的呂淑慧又轉(zhuǎn)過頭，對正在寫作文的我大喊：“周小凡！玩老虎抓兔子啦!” 老虎抓兔子!我最喜歡的游戲！我立即 放下筆，追上她，開始玩起了游戲-----第二節(jié)課下課，呂淑慧又來找我玩游戲。想著剛才還沒玩爽的老虎抓兔子，我欣然同意------

　　第二天早上，我背著書包剛走進(jìn)教室，老師就向我要欠著的作文。我頭腦一熱，用手拍了拍腦門，說：“哎呀，我忘了�！崩蠋熞宦�，臉上頓時(shí)陰暗起來。她提高嗓門兒，朝我怒吼:“周小凡！如果你再不把作業(yè)交出來，我就把你家長叫進(jìn)來！”我很傷心，也很自責(zé)。于是，我告誡自己，不要貪玩了，一定要把作文補(bǔ)起來。終于，我利用下課的時(shí)間把作文補(bǔ)好了。

　　當(dāng)我把作文交給老師時(shí)，老師做出一副十分遺憾的表情，對我說：“周小凡啊周小凡，作業(yè)要及時(shí)做，及時(shí)交，這樣老師才能幫你糾正學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤。魯迅曾說過一句話叫時(shí)間就像海綿里的水，要擠總是有的。我希望你這是第一次，也是最后一次�！甭犃诉@些話，我羞愧極了。

　　從此，我把魯迅先生的'那句“時(shí)間就像海綿里的水，要擠總是有的”作為我的座右銘，它時(shí)

座右銘作文15

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，把它寫在桌邊或是貼在床頭，用它來時(shí)刻提醒自己。也有的人只是將它默默的放在心底，每每遇到困難挫折，或是生活不順心的時(shí)候，就會(huì)適時(shí)想起，然后瞬時(shí)信心滿滿，重新又充滿斗志。

　　我的座右銘是：“有志者事竟成”，經(jīng)常會(huì)有人問我，為什么要用這句話做座右銘，其實(shí)說來話長了，記得那是還不大的時(shí)候，我跟小伙伴去爬梯子，那個(gè)梯子特別高，而且還有點(diǎn)陡，都怪我一開始沒有考慮好就夸下�？冢�人都到了那里才覺得有些害怕，可是這時(shí)候小伙伴已經(jīng)腿腳利索的率先爬了上去，留我一個(gè)人還在那里糾結(jié)，一邊覺得害怕想要放棄，另一邊又覺得不想在同伴面前丟臉，于是只好順著梯子爬了上去，剛爬到一半，又卡在了那里，特別害怕，不敢繼續(xù)往上爬，又不想半路退回去。正當(dāng)我猶豫不決的'時(shí)候，爺爺走了過來，果然知我莫若爺爺，他看到我這時(shí)的狀態(tài)跟表情，立馬就知道是怎么回事了，也知道勸我返回去沒有用，雖然擔(dān)心，但還是在鼓勵(lì)我，讓我不要怕，說了很多激勵(lì)我的話，而我印象最深的便是這句：“有志者事竟成”，是啊，只要自己內(nèi)心足夠堅(jiān)定，再大的困難挫折都能夠走過去，更何況是這樣一個(gè)小小的爬梯，想明白這些，我心里就淡然多了，三下并兩下就爬了上去，而且已經(jīng)沒有那么害怕了。

　　從那以后，每次遇到什么困難挫折，我都會(huì)想起爺爺教我的這句話“有志者事竟成”，我相信只要自己內(nèi)心堅(jiān)定，再大的困難都會(huì)過去的。

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