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我的好朋友作文【精品】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文1
如果要問我的好朋友是誰,我會(huì)還不猶豫地告訴你,是他,我的同班同學(xué)——程明。
程明,今年十二歲,胖胖的身材,圓圓的臉上鑲嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛。程明他數(shù)學(xué)成績(jī)好,同學(xué)都稱他為“數(shù)學(xué)家”。他有著勤學(xué)好問的高尚品質(zhì)。
記得那是一個(gè)星期六的.傍晚,太陽的最后一抹余輝落下山頭。我應(yīng)邀前去程明家做數(shù)學(xué)作業(yè)。開始的時(shí)候,我們做得很順利,不一會(huì)兒,就做得差不多了?墒,當(dāng)我們準(zhǔn)備慶祝勝利的時(shí)候,卻被最后一道應(yīng)用題給難住了,我們倆都在冥思苦想,就是想不出個(gè)辦法來,我只能像個(gè)泄了氣的氣球呆坐在凳子上,只見程明他時(shí)而仰望天花板,時(shí)而低著頭比劃著,不停地自言自語,有時(shí)似乎想到了,就在稿紙上計(jì)算,可算了一會(huì)兒,又猛地將稿紙揉成一團(tuán),狠狠扔在地上,不一會(huì)兒,地上全是紙團(tuán)。就在這時(shí),他轉(zhuǎn)過頭來,詢問我:“你看怎么辦?”,我對(duì)程明說:“你都想不出來,我又能怎么樣?”頓時(shí),他突然站起身來,拉著我的手說了一聲“走!”,“去哪兒?”我問道。他說:“問老師去!蔽艺f:“算了吧,明天有的是時(shí)間!睙o巧不成書,正好程明的媽媽也從房間里出來,聽說我們要去學(xué)校問老師,便說:“算了吧,天都這么暗了,明天再去問吧!背堂髡f:“不,媽媽,今天的事為什么要拖到明天呢?您放心,我們?nèi)トゾ突。”說完便拉著我的手走出了門。此時(shí)的街道顯得格外冷清,原來熱鬧了一天的城市已經(jīng)安靜了下來,只有不知疲倦的路燈在閃爍著耀眼的光芒,我們很快來到了老師家門口,敲了敲門,開門的正是老師。程明向老師說明了來意,老師把我們迎進(jìn)家里,給我們講思路、說方法,我們很快就弄懂了。我們拜別了老師,踏上了回家的路,一路上,程明就像一只快樂的小鳥,快活極了!
程明就是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們敬佩、值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人。我為有這樣的好朋友而感到自豪和驕傲。
我的好朋友作文2
我有一個(gè)特別要好的朋友,她叫何素蓉。何素蓉長(zhǎng)著圓圓地臉蛋,很討人喜歡,臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開朗,遇到什么事都會(huì)鬧出一些小笑話,弄得大家哭笑不得。
但是,何素蓉和我偶爾會(huì)發(fā)生一些小別扭,比如說:有一個(gè)橡皮很好看,也好用,我們倆都想要,我剛準(zhǔn)備拿著它說:“它是我的了,誰也不許動(dòng)!”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮,笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過,說:“這是我的`,是我先發(fā)現(xiàn)這個(gè)橡皮的!”何素蓉又搶了回去,說:“這是我的,是我先拿到這個(gè)橡皮的!”我們倆搶來搶去,把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看,橡皮的“衣服”都破了,那還要這個(gè)東西有什么用?我們倆扔下橡皮,掉頭就走……過了一會(huì)兒,王冰雪來了,她撿起橡皮,用透明膠把橡皮的“衣服”粘好,自己拿去用了。用了幾天后,王冰雪對(duì)我和何素蓉說:“我昨天在何素蓉家們口撿了一塊橡皮,我一看,有個(gè)地方破了,我粘起來后,用了幾天,這橡皮擦的還真干凈!”我和何素蓉頓時(shí)傻了眼。心想:怎么王冰雪撿到了?
我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后,也沒把事實(shí)告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉:對(duì)不起,都怪我不好,把橡皮抓破了,我不該和你一起吵架的,請(qǐng)你原諒我好嗎?
還有一次,你帶了改正液,我沒帶改正液,我寫錯(cuò)了字,我向你借,你微笑著把改正液遞過來給我。當(dāng)我再次向你借,我看你的臉色不太好,而且極不情愿的給我用,我心里很不是滋味,我正在改錯(cuò)字,你卻不知怎么了,氣沖沖地對(duì)我說:“你在那瞎涂什么呢?不會(huì)用就算了,也用不著這么浪費(fèi)嘛!”我微微一笑,用完后,把改正液還給了她。我想對(duì)你說:“何素蓉,請(qǐng)你不要用這種態(tài)度來對(duì)待你的“friend”不管多么堅(jiān)強(qiáng)的人,都會(huì)被你的冷淡由高興而變成傷心的。
Friend,你的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn),你的優(yōu)點(diǎn)很多,咱們倆要互相幫助,互相學(xué)習(xí),你說呢。
我的好朋友作文3
提起我的好朋友馬辛碩,那是人見人厭,花見花落。我們班上的人都煩她,嫌她多嘴,愛管閑事。可是,我卻不這樣認(rèn)為,在和她相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)她的多嘴、愛管閑事卻是在默默地關(guān)心著她身邊的每一個(gè)人,時(shí)刻為集體著想。
記得有一次,我閑著沒事,拿著小刀在手上輕輕地劃。手只是覺得癢癢的,一點(diǎn)兒也沒有被劃破的跡象,真好玩。于是,我拿著小刀在手上繼續(xù)劃。“哎呀,張悅,你在干什么呢?這樣會(huì)把手劃破的。”一句洪亮的話語猛地在我的耳邊響起。我抬頭一看,原來是“多嘴婆”馬辛碩,我不耐煩地說:“關(guān)你什么事?我愿意。”我一邊說一邊低下頭繼續(xù)“工作”,“再說,劃破了也與你沒關(guān)系。”“怎么和我沒關(guān)系?我是你的同學(xué),是你的好朋友,宛如你的姐妹……”馬辛碩邊說邊奪過我手中的小刀。我正玩得上癮,怎么肯讓她攪了我的興致?于是,我趁馬辛碩不注意,一把把小刀搶了過來。誰知,我竟用力過猛,在手上劃了一個(gè)大口子,鮮血直流。馬辛碩一個(gè)箭步跨過來,麻利地掏出她的手絹幫我包扎上。當(dāng)時(shí),我的臉紅紅的`,低聲對(duì)她說:“謝謝你!薄皼]關(guān)系,誰讓你是我的姐妹呢?”“可剛才,我……”不等我說完,馬辛碩一擺手,說:“算了,算了,都過去了,只要你不嫌我多嘴就行了!蔽覀儍蓚(gè)相視一笑。教室里有一丁點(diǎn)兒的紙屑,馬辛碩都會(huì)邊撿邊說:“誰這么不小心?以后要注意啊。”教室里的打掃用具排放不整齊了,她就會(huì)邊排放邊嚷:“誰放的?以后要擺放整齊……”
馬辛碩不僅愛管“閑”事,而且還是一個(gè)非常重感情的人。她有一個(gè)大爺,樂于助人,為人正直,但老天卻讓她那不到40歲的大爺患上了不治之癥——肌肉萎縮癥。前不久不幸去世了。當(dāng)時(shí),馬辛碩正在學(xué)校里吃午飯,一聽到這個(gè)噩耗,她的雙眼濕潤(rùn),急忙放下飯碗,發(fā)瘋似的跑了出去。一連幾天,她的眼圈都是紅紅的。當(dāng)有人討論人的生死時(shí),她都會(huì)說:“我多想去天堂,去天堂看看我那和藹可親的大爺……”說著,就不由地哽咽起來。
這就是我那愛管“閑”事而又重感情的好朋友——馬辛碩。
我的好朋友作文4
在我們班,有個(gè)同學(xué)叫李敏哲,他既是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手,又是我班級(jí)生活中的好朋友,在很多方面,他是我想要趕超的目標(biāo),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,而且一直很穩(wěn)定。每次考完試,媽媽總會(huì)問:“這次李敏哲考了幾分?沈楷東考了幾分?”我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,都想比對(duì)方考得好,不愿意輸給對(duì)方,不過這并沒有影響我們之間的友情。媽媽說,我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是不穩(wěn)定,起伏很大,而李敏哲的成績(jī)穩(wěn)定,說明他學(xué)得踏實(shí),這種踏實(shí)沉穩(wěn)的學(xué)習(xí)態(tài)度正是我欠缺的。
李敏哲很愛看書。一下課,他就從書包里拿出一本書來,坐在位子上靜靜地看,就連我們叫他去玩他都總是拒絕。他說他抓周抓到的就是書,所以這么愛看書。這讓我很慚愧,因?yàn)槲易ブ茏サ降氖敲P,但是我的字總是寫得不好看,而且還不愛練字。有一次我問他到底看了多少書,他說:“我也不確定,大概有五百多本吧。”天哪,我一直覺得我自己看的書也不少了,可是跟他一比,就有點(diǎn)差距了。
看到這里,你大概會(huì)以為李敏哲就是一個(gè)文弱書生的形象。其實(shí)并不是。他雖然長(zhǎng)得有點(diǎn)瘦,而且五官清秀,鼻梁上頂著一副眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬的,但他一點(diǎn)也不弱。他的個(gè)頭很高,一直是我們班最高的一個(gè),胳膊上也有點(diǎn)肌肉,運(yùn)動(dòng)能力也很強(qiáng),所以經(jīng)常擔(dān)任體育委員的'職務(wù)。
在各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中,李敏哲比較喜歡踢足球。剛開始的時(shí)候,他踢球的水平也只是普通,并不顯得出類拔萃。但他是那種肯下苦功的人,喜歡踢球,就會(huì)堅(jiān)持不懈地去訓(xùn)練。到現(xiàn)在,他的踢球技術(shù)已經(jīng)很不錯(cuò)了。但他總是對(duì)別人說自己踢得還很差,訓(xùn)練起來更刻苦認(rèn)真了。
李敏哲在音樂方面也很有天賦,并且也付出了很多努力。他會(huì)彈鋼琴,在一次音樂課上,他給全班同學(xué)秀了一段,真的挺好聽。在學(xué)校的好聲音唱歌比賽時(shí),他也是邊彈邊唱。他說他每天練鋼琴都要練兩個(gè)小時(shí)呢,難怪這么厲害!
我真的很佩服李敏哲的多才多藝,我更佩服他為練成這些才藝而付出的不懈努力,最讓我佩服的是,他雖然花了這么多時(shí)間和精力在這些才藝上,學(xué)習(xí)成績(jī)卻依然這么穩(wěn)定這么優(yōu)秀。他雖然一直是我在學(xué)習(xí)上想要超越的對(duì)手,卻也是我要學(xué)習(xí)的榜樣,更是我的好朋友!我們互相競(jìng)爭(zhēng),互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。
我的好朋友作文5
。吩拢溉帐乔偾俚募廊铡_@一天,我又拿出琴琴的照片。照片上的小臉仍是那樣可愛:臉紅樸樸的,寶石般的大眼睛,兩片紅紅的薄嘴唇。琴琴已去世兩年了,她的身影又在我眼前活動(dòng)起來。
我是在姑婆家里認(rèn)識(shí)她的。第一天,不知誰把我的一條珠子項(xiàng)鏈扯斷了。我大發(fā)雷霆,邊哭邊喊:"誰扯斷的?誰扯斷的?賠!賠。⑶偾倥芰诉^來,她手里拿著一條新買的珠鏈:"源源姐姐,別哭了!對(duì)不起,珠子項(xiàng)鏈?zhǔn)俏遗獕牡。我又買了一條項(xiàng)鏈,還給你。⑽姨痤^,透過淚水模糊有眼簾,只看見一對(duì)閃著純真的,發(fā)亮的`黑寶石般的大眼睛......
有一次,我和琴琴去動(dòng)物園玩。在公共汽車上,大人好不容易找著一張座位,讓我和琴琴坐。兩個(gè)人坐一張位子雖然擠,但總比站著舒服。突然,站在我們前面的農(nóng)民打扮的老大爺嘔起來,吐得滿地都是。精黃的膽汁也吐了出來。一股酸味直沖鼻子,我連忙用手捂住鼻子。不料,坐在我旁邊的琴琴站了起來。她踮起腳尖,小心翼翼地繞過那大灘黃色的嘔吐物,拉了拉老大爺?shù)囊陆,?xì)聲柔氣的說:"老大爺,您過來坐吧。⒗洗鬆斚仁且汇,然后又慢吞吞地坐在我們的座位上,還不停說:"謝謝,謝謝。
下了車,我氣呼呼地質(zhì)問琴琴:"你為什么把座位讓給那個(gè)鄉(xiāng)下人?""什么?"琴琴的眼睛里露出驚訝的神色:"嗯,老師說,小孩子要尊敬老人。"我慚愧的"哦"了一聲,比我小的兩歲的琴琴竟然比我還懂事,她的心像一塊沒有瑕疵的玉石,是多么純潔!
以后,我們經(jīng)常在一起捉迷藏,做游戲。我還教她彈琴,畫畫。我們雖然只相處一個(gè)多月,但已經(jīng)成了形影不離的好朋友。臨走時(shí),她給了我一張照片,我也給了她一張。
可是,病魔已悄悄地向她伸出了魔掌。不久,琴琴因患心臟病,離開了人世。
她的照片一直珍藏在我的影集里,我永遠(yuǎn)也忘不了她!
我的好朋友作文6
我的好朋友是鄉(xiāng)下外婆鄰居家的孩子。她長(zhǎng)得可漂亮了!大大的眼睛,彎彎的眉毛,嘴唇又紅又薄。一頭烏黑的秀發(fā)垂在腰際,常常扎著一根紅頭繩。一蹦一跳的象只紅色的蝴蝶。她這人可真“怪“。一次,我陪她到縣里買衣服,她還把紅領(lǐng)巾帶著。真怪!
我們來到縣里的商場(chǎng)買衣服。忽然聽見身后有哭聲,我們上前一看,是一個(gè)小弟弟。原來,她媽媽給他買氣球去了,不知誰把他撞倒趴在地上。我們就把他扶起來。正巧被小弟弟的媽媽看見了,以為是好朋友把他推下去的,就惡狠狠地問;“你干嘛把他推下去?“我辯解到;“我們明明是把他扶起來!““哼!誰有那么好心!還‘1紅領(lǐng)巾‘呢!你不推他會(huì)把他扶起來!“我正要開口,可被好朋友拉住了,說;“算了,算了!熬屠易吡恕N覇査耗阍趺床煌q解呢!我們明明是扶他起來,為什么要背這個(gè)黑鍋!“她說:“我們同她辯解只會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間,況且我們做好事是應(yīng)該的,又不圖表揚(yáng)。““可也不是做了好事來挨罵的呀!“我又說。她笑著說;“咱們是在學(xué)‘雷峰‘哩!“我搖搖頭想,真怪!
我的好朋友還是個(gè)很勤勞的.鄉(xiāng)里娃。她會(huì)割豬草、煮豬食、會(huì)做飯、會(huì)炒菜、會(huì)田間勞動(dòng)……反正,大人能做的事她幾乎都會(huì)。
暑假里的一天,我在外婆家。外公外婆都串門去了,我一個(gè)人在家。到中午,該吃飯了?舌l(xiāng)下不像城里有微波爐,只有柴灶。自然弄不了飯吃。忽然,好朋友從天而降,我仿佛與見救星似的。對(duì)她說:“快來我弄不了飯吃了!““那我做給你吃吧!“她說。接著,她便鉆進(jìn)廚房。洗菜,切菜,淘米,煮飯,炒菜這些步驟她不費(fèi)吹灰之力就弄好了。活脫脫的一個(gè)大廚師。不一會(huì)兒,香噴噴的三菜一湯就做好了,好吃極了。
我的好朋友就是這么一個(gè)“怪怪“的,勤勞的鄉(xiāng)里娃。
我的好朋友作文7
他長(zhǎng)著一雙黑色的大眼睛,眉目清秀,一個(gè)鷹鉤鼻,紅紅的嘴唇真惹人愛。他愛好體育,愛打游戲,和我從小就是好朋友,他就是——“顏真卿”
別以為他外號(hào)“顏真卿”。其實(shí)書法并不咋的。他的`書法簡(jiǎn)直是“藝術(shù)品”,可以被認(rèn)為是亂字天書。為了這個(gè)缺點(diǎn),他每天練習(xí),但還是因?yàn)檫@個(gè)而“功勛卓著”。多次在班上成為練字小組的成員。有一次,他向我請(qǐng)教作業(yè),我一看他的字,恨不得要暈過去,書寫堪稱“鬼畫符”,字大個(gè)大個(gè)的,超出了格子,還一個(gè)擠著一個(gè),十分驚人,上面還到處都是墨點(diǎn)。我看了以后,心情“飛流直下三千尺”。便不耐煩地拒絕教他了。
他愛打游戲,幾乎每周都玩。他最近在打一個(gè)叫《口袋訓(xùn)練師》的游戲。這是一個(gè)關(guān)于神奇寶貝的游戲,也是他最熱衷的游戲。有一次,我對(duì)這個(gè)游戲十分好奇,于是在手機(jī)上下載了下來。我在家里打到了12級(jí),便不知道怎么玩了,于是就去問他“這個(gè)游戲怎么玩呀?我才12級(jí)呢!”“哼!不告訴你,我都20級(jí)了,這是我的獨(dú)門秘訣,絕不外傳!彼恍嫉卣f。他不僅愛玩,也愛驕傲。
別看他脾氣好像很不好。其實(shí)他還有善良的一面。
有一次,正在考試時(shí),我們都在奮筆疾書,突然,我的筆斷了。我十分焦急,幾乎要哭出來。我望了一下四周,大家都在奮筆疾書,沒人搭理我。但是,就在這時(shí),我的身后出來了一只手,就是他,他發(fā)現(xiàn)了我的困難,把鋼筆借給了我,我十分感激。正是那只手,解決了我的燃眉之急。
還有一次,我在和他們打籃球時(shí),我沒注意到前面有一顆石子在恭候著我。我被一個(gè)石子絆倒了。鮮血正一個(gè)勁的往外流。這時(shí),又是他!他把我扶了起來,迅速地把我送到醫(yī)務(wù)室處理傷口。
你們現(xiàn)在知道他是誰了嗎?他就是我最好的朋友——顏境呈。
我的好朋友作文8
他身材魁梧,長(zhǎng)相粗獷,但有時(shí)卻十分膽小。他一身正氣,為人仗義,對(duì)朋友可以兩肋插刀。他就是我的好朋友——王嘉銘。
他癡迷化學(xué),可以說達(dá)到狂熱的境地,他現(xiàn)在最遠(yuǎn)大的理想就是到初三時(shí)當(dāng)一名化學(xué)課代表。他的長(zhǎng)相可以用“粗獷”來形容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去他是個(gè)瞇瞇眼,小眼睛炯炯有神,開懷大笑的時(shí)候兩只眼睛瞇成一條縫,十分可愛。近看時(shí)你就發(fā)現(xiàn)他的額頭上布滿了濃密的汗毛,尤其額頭出汗的時(shí)候,會(huì)讓你情不自禁地聯(lián)想到一種聰明可愛的動(dòng)物,呵呵……
雖然他長(zhǎng)相粗獷,但有時(shí)候卻十分膽小。記得有一次上完舞蹈課,他把校服落在了舞蹈教室,而且還是一節(jié)課后在我的提醒下才想起來的,只可惜舞蹈教室的門已經(jīng)鎖上了。我們商量后決定去辦公室找盧老師借鑰匙,可是到了盧老師辦公室門口,他卻止步不前,不敢進(jìn)去,哀求我說:“你就行行好,進(jìn)去找盧老師借一下鑰匙吧!”我覺得很奇怪,故意逗他說:“是要取你的衣服,應(yīng)該是你去借鑰匙啊!蓖跫毋懡苹卣f:“假如你去跟盧老師借鑰匙,盧老師肯定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)樂于助人的好同學(xué),我也會(huì)非常感謝你,這不是一個(gè)兩全其美的好事嗎?”在他的苦苦央求和大力慫恿下,我決定幫他一回。就在此時(shí),王一舟和陶澍雨跑過來,手里拿著一件校服對(duì)王嘉銘說:“這是不是你的校服?160碼的`!蓖跫毋戭D時(shí)如釋重負(fù),眉開眼笑,歡天喜地地接過衣服說:“是的,是的,謝謝!謝謝!”
雖然有時(shí)候很膽小,但王嘉銘對(duì)朋友非常仗義。有一次課間我和他在操場(chǎng)上玩,有一個(gè)足球突然向我迎面飛來,我連忙用手擋了過去,一位高年級(jí)的同學(xué)沖過來,不由分說朝我肚子上踹了一腳,我一個(gè)趔趄差點(diǎn)跌倒,那位同學(xué)還惡狠狠地罵了幾句后跑去追球了。我非常生氣但又不知所措,王嘉銘見狀火冒三丈,怒目圓睜,手往前一指說:“欺人太甚!追上去報(bào)仇!”話音未落就往前沖。我趕快拉住他說:“算了,算了,咱們別和這種人糾纏,我也不想惹是生非。”他這才停下腳步,嘆了口氣說:“唉,你咋這么沒出息!沒事吧?”之后幫我拍了拍身上的土,扶著我回教室休息。一股暖流上我的心頭,我打心眼里感謝這位一身正氣、為朋友兩肋插刀的好同學(xué)。
王嘉銘那小子是我最好的朋友!一輩子最好的朋友!
我的好朋友作文9
我的好朋友青清是一個(gè)直爽、熱心的女孩,臉上總是掛著燦爛的微笑,在她那張能說會(huì)道的嘴里,長(zhǎng)著一口潔白的牙齒。她比同齡人高出一個(gè)頭,看上去像我們的大姐姐,做起事來雷厲風(fēng)行,是個(gè)刀子嘴豆腐心的小姑娘。
一天,青清和幾個(gè)小伙伴到我家參加生日聚會(huì),她非常激動(dòng),先是請(qǐng)求當(dāng)總指揮。我猶豫了一下,說:“你還是當(dāng)副指揮吧!”她聽后瞬間拉下臉,連珠炮似地說:“不行!你們比我低一個(gè)年級(jí),年紀(jì)還小,很多事情想不周全……”接著,她又換了一副笑嘻嘻的神情說:“這么多人的生日聚會(huì),需要一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)、做事有條理的人來負(fù)責(zé),我來幫你們策劃、管理吧……”青清如愿以償?shù)禺?dāng)上了總指揮,把生日聚會(huì)管理得井然有序,熱鬧非凡,讓我過了一個(gè)有意義的.生日。
青清不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心,是一個(gè)樂于助人的好女孩。記得那是兩年前的夏天,我和青清一起去玩耍。我騎著兒童自行車,她騎著滑板車,不知不覺,我們騎出去好遠(yuǎn)。在半路上,我突然聽到一陣“哧哧”的聲音,緊接著,我就再也騎不動(dòng)了。青清急匆匆趕過來,說;“你的自行車沒氣了。”她把滑板車往我手上一推,脆生生地說:“你騎滑板車吧!自行車胎沒氣了,不能推著,不然車胎會(huì)磨壞,我?guī)湍惆炎孕熊嚢峄丶。”她二話不說,搶過我的自行車,一只手握住車把,另一只手托著車座,開始費(fèi)力地往前移動(dòng)。
太陽在頭頂火辣辣地烤著,天氣炎熱,青清搬著自行車,一點(diǎn)一點(diǎn)往家挪。她其實(shí)也只是一個(gè)九歲多的孩子,走一段就歇一會(huì)兒。漸漸地,她已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁。中間,我?guī)状翁岢鲎约簛戆嶙孕熊,但她都笑了笑,說:“沒關(guān)系,我力氣大著呢。瞧你這小身板,還是我來搬吧!”然后她擦擦汗,繼續(xù)前行。600米的路程,似乎特別的漫長(zhǎng)和遙遠(yuǎn)。十幾分鐘后,終于到家了。青清輕輕地將自行車放在了門口,連一口水都沒喝就踩著滑板車一溜煙兒地跑了。
生活中有青清這樣的朋友也是一件美事。有了她,我的生活變得更有色彩,更有溫度。有她,真好!
我的好朋友作文10
烏黑的頭發(fā),恬靜的笑容,還有那活潑的身影……你知道他是誰嗎?他就是我老家的好朋友——楊逸臣。
他和我做了六年的好朋友。在幼兒園時(shí),我曾和他一起走過T臺(tái)秀,打過籃球,一起去媽媽工作的小學(xué)玩……他喜歡的東西總是不定,今天是機(jī)器人,明天是足球,后天是繪畫,大后天又變了,但是,楊逸臣最喜歡騎自行車。
事情還要從那一天開始說起:那天我覺得很無聊,便想到了他,于是,我便飛一般地跑到他家。他正在畫畫,我輕輕地敲了敲門,說道:“楊逸臣,出來玩嘍!”他把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。我故意哄騙他:“今天我教你騎自行車,怎么樣?”因?yàn)樗俏覀儙讉(gè)中唯一一個(gè)不會(huì)騎自行車的人。我本來是騙騙他的,沒想到他會(huì)信以為真,從椅子上一躍而起,興奮地問我真的嗎?我回答道:“嗯!庇谑,我只好把我那寶貴的'自行車借給他。
“砰!”還沒等他騎上去,我的車已經(jīng)受了重傷。雖然我很心疼我的車,但我不能說到做不到,我在心里這樣想著。后來,我花了九牛二虎之力,才讓他坐到車上。我說:“楊逸臣,今天我就來教你……”還沒等我都把話說完,“砰!”他又撞在了墻上,這次除了我的自行車“受了傷”,就連他自己也摔了個(gè)四腳朝天。后來一連三次都是這樣,“我的天哪!”
不過,他不到兩天就學(xué)會(huì)了,但是我的自行車為此付出了慘重的“代價(jià)”。他現(xiàn)在已經(jīng)買了一輛新自行車了,并且已會(huì)很熟練地騎車了,我很佩服他那種堅(jiān)持不懈的精神。
雖然時(shí)光已過,但他和我的快樂時(shí)光讓我永遠(yuǎn)深深地刻在了心里。那個(gè)微微上揚(yáng)的嘴角,紅通通的臉蛋,讓我覺得騎車的事情仿佛就發(fā)生在昨天。如果可以,我非常希望能和他一起迎著微風(fēng),看著風(fēng)景一起騎車呀!
這就是我的好朋友楊逸臣,那你的好朋友又是誰呢?
我的好朋友作文11
要說起朋友,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我的朋友還真不少。朋友對(duì)于每一個(gè)人都有不同的意義。我的好朋友——陳瑤佳,就是一個(gè)既可以帶給我快樂,又值得我學(xué)習(xí)的學(xué)霸級(jí)的“多面手”。
陳瑤佳是一個(gè)活潑可愛的女孩,留著齊耳短發(fā),一雙有神的大眼睛。她笑起來的時(shí)候,櫻桃小嘴會(huì)露出潔白的牙齒。
她的性格隨和。同學(xué)逗她,她總是一笑了之,有人惹她生氣了,她也從不放在心上,也正因?yàn)檫@樣她是出了名的“耳根子軟”。有個(gè)同學(xué)上美術(shù)課時(shí),總是忘記帶圖畫紙和美術(shù)工具,瑤佳每次都借給他,已經(jīng)數(shù)不清多少次了。媽媽知道后,告訴她:幫助別人是好的,但是那個(gè)同學(xué)因?yàn)槟憧偸菐椭翱v容”了他的錯(cuò)誤?墒,等到下一次,瑤佳又“耳根子軟”,禁不住同學(xué)的哀求,就又借給他美術(shù)用具了。發(fā)生在瑤佳身上的這樣的事情還多著呢,誰也拿她沒辦法。
她的成績(jī)?cè)诎嗌弦彩菙?shù)一數(shù)二的,屬于“學(xué)霸級(jí)”的?墒撬龔牟或湴粒(dāng)同學(xué)們有什么難題問她,她準(zhǔn)會(huì)耐心地幫助同學(xué)思考問題。但是,她絕對(duì)不會(huì)把問題的答案直接告訴你,而是一步一步地引導(dǎo)同學(xué)解題。像她這樣幫助同學(xué),同學(xué)們不僅題意理解了,還知道了這類題目的解題方法。她真像位小老師啊!
她愛好廣泛,全面發(fā)展,是個(gè)不折不扣的'“多面手”。她是個(gè)“小書蟲”,最喜歡閱讀生動(dòng)的小說類書籍,所以她寫起文章來得心應(yīng)手,不僅如行云流水般一氣呵成,更是文筆流暢,修辭得體。她也是個(gè)“小書法家”,寫得一手好字,她的字剛?cè)峤Y(jié)合、清新娟秀,作業(yè)本總是干干凈凈,整整齊齊,老師忍不住看了一遍又一遍,連連夸獎(jiǎng)她的字“像刻出來的一樣”。她還是個(gè)“小畫家”,妙筆生花,“神筆”一揮,圖畫維妙維肖,栩栩如生,一張張白紙變成一幅幅精美的圖畫。
這就是我的好朋友,你們想和她做朋友嗎?
我的好朋友作文12
縱使歲月斑駁,韶華易逝,但,她的那一抹笑,卻始終刻在我的心頭,不曾逝去……
我們倆是同班同學(xué)。她的性格溫柔大方,熱情開朗,就像瓊瑤阿姨筆下完美的女主角?墒,那個(gè)時(shí)候的我卻是一個(gè)不折不扣的灰姑娘,一無是處,我不知道她為何會(huì)一次次出手幫我……
一次放學(xué),時(shí)間很晚了,天空中下起了迷迷蒙蒙的細(xì)雨,我沒有帶傘,只得一路狂奔,就在我低著頭沖著的時(shí)候,我一頭撞在了她的身后,然后,我們倆都被巨大的沖擊力彈開了。我害羞地看著她,十分不好意思?墒浅龊跻饬,她沒有責(zé)怪的話也沒說,像是自來熟般,她走過來,用一只手挽起了我的胳膊,然后,露出了獨(dú)屬于她的招牌微笑——如古代淑女般不露一顆牙齒的微笑,那笑容不加任何雕琢,耀眼得像春日里升上來的陽光。然后,她的那把小紅傘便移到了我的腦袋上方。
“走吧,別愣著了,多冷!”她說著,牽起我的'手,一步步走著,那感覺,如同我們已是多年的老友。
如果說,這一次只是偶然,我便不會(huì)存任何僥幸,可是后來,她卻一次次用她的魅力笑容來向我發(fā)出“攻擊”,我無法抵抗這美麗,同她成為了好閨蜜。她始終用她的語言和行動(dòng)在默默幫助我。
又有一年,我去參加了縣上的作文比賽,很榮幸地獲獎(jiǎng)了,在走上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,我緊張得渾身冰涼,這時(shí)候,主持人又讓我說幾句獲獎(jiǎng)感言,雖然,灰姑娘真的要走上人生巔峰了,但是那一刻,我依舊恐懼得發(fā)抖,嘴唇囁嚅著,什么也說不出來。萬般無助的時(shí)候,我看到了臺(tái)下的她,拼命向我招著手,然后,又露出她明媚的微笑,那笑容依舊是我熟悉的純真模樣,她用口語反反復(fù)復(fù)向我傳達(dá)一句話“加油,我挺你!”
我只覺得心底一暖,有了依靠,說出了這段話:“這些年來,我愛寫作,但是,是因?yàn)橐晃缓门笥训墓膭?lì)與支持,我才沒有放棄,所以,我感謝她這么久以來的陪伴!她才是我寫作最好的素材!”這時(shí)候,我晃眼看到,臺(tái)下的你,眸中涌出了大顆的淚珠,但嘴角,卻依舊是那么清新、那么美麗、那么動(dòng)人的笑容,噢,我最愛的好班長(zhǎng)啊,原來一直都是個(gè)傻女孩.
我的好朋友作文13
同甘苦、共患難的朋友,才是真正的好朋友,俗語又說:“在家靠父母,出外靠朋友。”由此可見,朋友是人生中所不可或缺的,這正如動(dòng)植物不能缺少陽光一樣,倘若一個(gè)人缺乏了朋友,不但在生活上會(huì)感覺孤獨(dú),心靈上也會(huì)覺得空虛。管仲曾說:“生我者父母,知我者鮑叔!笨梢娪辛酥牡呐笥眩坏裆蠒(huì)得到安 慰,學(xué)業(yè)、事業(yè)上也可以得到莫大的幫助呢!
因此我在學(xué)校交了許多朋友,但是其中和我最要好的要算是家薰同學(xué)了!家薰他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),水汪汪的大眼睛,和一張?zhí)煺鏌o邪的`笑容,他十分活潑,又熱心助人,平常他就是老師的小幫手,又是我們班的班長(zhǎng),只要有什么問題,問他就對(duì)了!他的拿手絕活是吹笛子,優(yōu)美的笛聲,總會(huì)讓人陶醉其中,常常讓人百聽不厭,上音樂課時(shí),他時(shí)常幫助我,遇到不會(huì)吹奏或不會(huì)按的指法,他都很樂意指導(dǎo)我,讓我學(xué)會(huì)不少,所以我很感謝他。有一次我無意間把錢弄丟,那時(shí)我傷心的哭了,家薰知道后,便跑過來安慰我,并拿出一張十元鈔票給我,并說:“這十元你先拿去,不夠的話,我再想辦法!”我手里握著那十元鈔票,眼淚不由自主的流下來,深深體會(huì)到友情的可貴,這也讓我想起級(jí)任老師曾對(duì)我們說過的一句話“在人生的旅途上,一定要有知心的朋友,如果日常生活中缺少朋友和我們互相切磋砥礪,那生活會(huì)覺得枯燥乏味,也會(huì)覺得孤獨(dú)、寂寞。”的確,朋友與朋友之間,原本應(yīng)該互相依賴、互相幫忙,自古至今有哪個(gè)人不須要朋友呢?
當(dāng)我有困難時(shí),朋友就像汪洋中的一條船,載我度過那危險(xiǎn)的大風(fēng)大浪;當(dāng)我傷心時(shí),朋友就像小丑,不停的逗我開心,幫我脫離悲傷的心情;當(dāng)我生氣時(shí),朋友就像沙包,靜靜的讓我拳打腳踢,發(fā)泄郁悶的情緒。朋友是人生中重要的伴侶,我應(yīng)該更加珍惜這份友情,相信我和家薰一定能當(dāng)一輩子的好朋友!
我的好朋友作文14
提起我的好朋友xx,那是人見人厭,花見花落。我們班上的人都煩她,嫌她多嘴,愛管閑事?墒牵覅s不這樣認(rèn)為,在和她相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)她的多嘴、愛管閑事卻是在默默地關(guān)心著她身邊的每一個(gè)人,時(shí)刻為集體著想。
記得有一次,我閑著沒事,拿著小刀在手上輕輕地劃。手只是覺得癢癢的,一點(diǎn)兒也沒有被劃破的跡象,真好玩。于是,我拿著小刀在手上繼續(xù)劃!鞍パ剑瑥垚,你在干什么呢?這樣會(huì)把手劃破的。”一句洪亮的話語猛地在我的'耳邊響起。我抬頭一看,原來是“多嘴婆”xx,我不耐煩地說:“關(guān)你什么事?我愿意。”我一邊說一邊低下頭繼續(xù)“工作”,“再說,劃破了也與你沒關(guān)系。”“怎么和我沒關(guān)系?我是你的同學(xué),是你的好朋友,宛如你的姐妹……”xx邊說邊奪過我手中的小刀。我正玩得上癮,怎么肯讓她攪了我的興致?于是,我趁xx不注意,一把把小刀搶了過來。誰知,我竟用力過猛,在手上劃了一個(gè)大口子,鮮血直流。xx一個(gè)箭步跨過來,麻利地掏出她的手絹幫我包扎上。當(dāng)時(shí),我的臉紅紅的,低聲對(duì)她說:“謝謝你!薄皼]關(guān)系,誰讓你是我的姐妹呢?”“可剛才,我……”不等我說完,xx一擺手,說:“算了,算了,都過去了,只要你不嫌我多嘴就行了!蔽覀儍蓚(gè)相視一笑。教室里有一丁點(diǎn)兒的紙屑,xx都會(huì)邊撿邊說:“誰這么不小心?以后要注意啊!苯淌依锏拇驋哂镁吲欧挪徽R了,她就會(huì)邊排放邊嚷:“誰放的?以后要擺放整齊……”
xx不僅愛管“閑”事,而且還是一個(gè)非常重感情的人。她有一個(gè)大爺,樂于助人,為人正直,但老天卻讓她那不到40歲的大爺患上了不治之癥——肌肉萎縮癥。前不久不幸去世了。當(dāng)時(shí),xx正在學(xué)校里吃午飯,一聽到這個(gè)噩耗,她的雙眼濕潤(rùn),急忙放下飯碗,發(fā)瘋似的跑了出去。一連幾天,她的眼圈都是紅紅的。當(dāng)有人討論人的生死時(shí),她都會(huì)說:“我多想去天堂,去天堂看看我那和藹可親的大爺……”說著,就不由地哽咽起來。
這就是我那愛管“閑”事而又重感情的好朋友——xx。
我的好朋友作文15
我的好朋友——三大“金剛”,他們個(gè)個(gè)身懷絕技。
一
李東旭外號(hào)“暗殺者”,他是我的最強(qiáng)勁對(duì)手。在作文方面,我倆不分上下,各占優(yōu)勢(shì)。他擅長(zhǎng)描寫心理活動(dòng),而我擅長(zhǎng)景物描寫。他不僅是我作文的強(qiáng)敵,還在許多方面藏有“殺機(jī)。比如,有一次,我和他下象棋,眼看李東旭就要輸了,可他靈機(jī)一動(dòng),看了看我的“車”,又看了看自己的“馬”,正好這兩棋之間的格子是“日”型。他假惺惺的笑了起來,說:“嘿!兄弟,聽我一次勸告,你的‘老將’就要完蛋了!”一聽這話,我立刻心慌起來,趕快搜索隱藏在“將”附近的殺機(jī)?墒且粫r(shí)又未能找到,只好上了一個(gè)“士”,這時(shí),我突然醒悟過來他說的那句話,只是為了分散我的注意力,而在下一輪他偷機(jī)地用“馬”把我的“車”干掉了!此時(shí)此刻,我心里百般后悔,可“車”已經(jīng)犧牲了!就是這樣,他次次的勝利,而我次次的被他暗殺!這就是三大金剛之一——李東旭。
二
陳義夫的外號(hào)叫“追風(fēng)者”。同學(xué)們,一聽到這名字就知道他跑的很快吧!別看他個(gè)子矮小,臉圓溜溜的,眼睛里總是透著炯炯有神的目光。這位“金剛”可是全年級(jí)速度最快的喲!他不僅在賽道上你追我趕,不甘示弱,在學(xué)習(xí)上占很大的優(yōu)勢(shì)。他跑步是最快的,寫作業(yè)是最快的,就連吃飯也是最快的'!同學(xué)們都不知道哪一門能夠超過他的速度,這也成為陳義夫人生中最大的未解謎題。三大“金剛”之一——陳義夫。
三
李旻超這位“金剛”可不一樣,他沒有外號(hào),但他有一句名言:死了都要笑,不笑到最后不痛快!這可是全班同學(xué)都公認(rèn)的。有一次,李旻超舉手發(fā)言,同座偷偷將他的板凳移開,然后幸災(zāi)樂禍的等著瞧熱鬧,隨著“噗通”、“哎喲”一陣響聲,李旻超坐在了濕淋淋的地上?伤]有生氣,而是笑著說:“好爽啊!真涼快!”大家都禁不住大笑起來,李旻超也皆大歡喜。他的這種樂觀主義值得我們學(xué)習(xí)。我的好朋友,三大“金剛”之一—李旻超。
如果這三位朋友能成為你的好友,相信你也會(huì)過得非常愉快!
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