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寫作作文

六年級(jí)的英語作文

時(shí)間:2024-02-02 11:50:12 寫作作文 我要投稿
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六年級(jí)的英語作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的六年級(jí)的英語作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的英語作文

六年級(jí)的英語作文1

  我最喜歡上的就是英語課了,告訴你吧,那是因?yàn)槲覀儼嗉?jí)有一個(gè)令我們班好多同學(xué)都喜歡的英語老師MissShao。

  她身材瘦長,帶著一副粗框、粉色白色相間的眼鏡,經(jīng)常穿著T恤和短裙,顯得很時(shí)尚。他上課時(shí)總是面帶微笑,我們犯了一些小錯(cuò)誤,她就會(huì)耐心地教育我們。不過,別看平時(shí)她那么溫柔,兇起來可不得了哦!如果我們一而再,再而三地但錯(cuò)誤,她是絕對(duì)不會(huì)那么好說話的。她生氣時(shí)瞪著那圓圓的眼睛,狠狠地批評(píng)我們。雖然那件事已經(jīng)過去一年了,可我至今仍記憶猶新。

  那是三年級(jí)上學(xué)期的.一天,叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,我覺得英語課很簡(jiǎn)單,就隨意地玩起了文具。老師講的課,我一個(gè)字都沒有聽聽進(jìn)去。突然老師叫到我了:“周煜博,這個(gè)問題你來回答!蔽覄偛鸥緵]有聽,所以摸不著頭腦,就呆呆地望著老師!八敛涣羟榈亟形艺局。”下課了,到我辦公室去!“下課了,我到了辦公室,很多老師的目光齊刷刷地會(huì)聚在我臉上,我不知道所錯(cuò),可倔強(qiáng)的我還是瞪了老師一眼,老師又狠狠地教訓(xùn)了我一遍,但我被她說得心服口服,心里都覺得有點(diǎn)內(nèi)疚了,控制不住地流下了眼淚。她撫摸著我的頭說:”老師相信你,還是個(gè)好同學(xué),可是你做錯(cuò)了事情,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,你會(huì)改嗎?“我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  老師這種兇,其實(shí)是對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù),嚴(yán)師出高徒嘛!我永遠(yuǎn)記得邵老師那些語重心長的話語,她的話就如春雨一樣滋潤著我的心田。

六年級(jí)的英語作文2

  英語一直都是我的強(qiáng)項(xiàng),可弟弟的英語竟然學(xué)得一塌糊涂,這怎么行!

  今天下午我去了弟弟家,可是他竟還沒回來。原來是去了補(bǔ)習(xí)班!我盼星星,盼月亮,“叮咚"一聲鈴響,我終于把他盼回來了。

  跟他說了幾句話,有些口渴了。去飲水機(jī)那接點(diǎn)水,看到旁邊有本他上學(xué)期的英語書。我便拿起書來考考他,他竟還有不會(huì)的。我真不明白,他上學(xué)期都是怎么學(xué)的。這可不行,我的好好幫幫他。幫他補(bǔ)習(xí)是主要目的,我還可以順便復(fù)習(xí)。

  開始,我先靠他單詞吧。讀了幾個(gè)單詞就停下了,連讀都不流暢,我?guī)缀醣罎⒘。幾?jīng)周折,我終于把他教會(huì)了。接下來就是寫了,批聽寫他的單詞時(shí),我無語了,他寫的那是單詞嗎?歪歪扭扭,大大小小,實(shí)在看不明白。我又“整治”起他的.字母來。這個(gè)過程還算順利,弟弟的腦子也不笨嘛,就是不把精力放到學(xué)習(xí)上。字母寫的好了,單詞也好看了,單詞也不是很差。句型.重點(diǎn).作文.語法······我又一一給他講解。這一節(jié)課可不短,“好好‘消化’一下,下星期我們?cè)倮^續(xù)!蔽艺f。

  我和舅媽商量好了,以后兩個(gè)星期幫他補(bǔ)一個(gè)單元,十二個(gè)星期,就補(bǔ)完了。再來個(gè)總復(fù)習(xí),一共十四個(gè)星期。舅媽聽了很是高興。

  一向以英語為驕傲的我,怎么會(huì)讓英語成為弟弟的外行呢?

六年級(jí)的英語作文3

  今天,我們學(xué)校舉行了英語節(jié),活動(dòng)還沒開始我就興致勃勃地來到操場(chǎng),因?yàn)檫@是我第一次參加英語節(jié)。

  一開始,是集體活動(dòng)“袋鼠跳,讀單詞”,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面熱鬧得很,每個(gè)人都在為自己班加油。過了一會(huì)兒,裁判把手一揮,大聲喊道:“開始!”每個(gè)人班的.加油聲又加了一籌,第一個(gè)跳得很起勁,都不想拖自己班的后腿。終于輪到我了,前面陳暢暢快速地脫掉“袋鼠袋”,我立馬撿了起來,把一腳伸進(jìn)了“袋鼠袋”里,另一只腳賣力一抬伸進(jìn)了袋里,雙手抓緊了袋口,雙腳并齊,預(yù)備跳,跳的好遠(yuǎn),沒幾下就到了讀單詞區(qū),小裁判將單詞卡舉了起來,我見了“sunny”這個(gè)單詞,我馬上讀了出來,只聽見小裁判說了聲“過!”我便又在離弦的箭一般跳了過去。

  玩完了“袋鼠跳”,就開始玩“找考拉”啦!我見大家都離開大操場(chǎng)去別的地方時(shí),我也飛奔去找。我一過去就找到了好幾個(gè)東西,誰知道前面一波人沖過來,我就只剩“身體”和“腳”了,就這幾秒時(shí)間,考拉的部位就所剩無幾了,我在花園之間游蕩,一邊與同學(xué)匯合,一邊碰碰運(yùn)氣,過了一會(huì)兒我們隊(duì)居然還缺少兩個(gè)東西,我們找了半天還沒找到,最后我們用多余的東西換來了我們?nèi)钡臇|西,開心極了!

  這屆英語節(jié)就在歡聲笑語中結(jié)束了!

六年級(jí)的英語作文4

  雨水拍打著玻璃窗,熱烈地在伙伴們的眉眼間穿行,為深秋添了一些涼意。

  星期五第四節(jié)課就是英語課。哎!簡(jiǎn)直逃不過課代表的“慧眼”。

  剛上課我們的心都還沉浸在下課的余味中,就如一只只還無法把靈魂喚回來的小鳥。那椅子上面似乎布滿了釘子似的,又仿佛是虱子或者小動(dòng)物噬咬著部位、誰都不愿意安靜地坐在那兒。班里鬧哄哄的,代課老師的聲音再次被掩埋了。

  嘿!課代表可不放棄展示自己作用的機(jī)會(huì),緊繃著臉。時(shí)而抬頭看看哪個(gè)人是害群之馬,時(shí)而動(dòng)筆記錄,看樣子,今天是沒好運(yùn)嘍!

  課代表呀,求求你開開恩吧!不要匯報(bào)給班主任老師!

  良久,靜了,只是冰冷的空氣塞滿了整個(gè)空間。

  老師上的速度快,假如前一天不好好預(yù)習(xí),第二天必定聽不清,我死死地眼神跟著老師轉(zhuǎn),突然后面一支筆點(diǎn)了我一下,我猛得轉(zhuǎn)過頭,剛想擺擺手,他就搶先說:“學(xué)霸,求求你教我一下,那個(gè)factory怎么讀?”

  剛聽到第一個(gè)詞我就心軟了,馬上和他說了。

  可那雙“慧眼”馬上盯住了,我的“余罪”,慘了慘了,第一天就來了個(gè)開門紅!記了,記了,看來是逃不過她的魔爪了。后來,傳來的是一陣?yán)蠋煹牧R聲,在空中盤旋,尖銳地鉆進(jìn)了每個(gè)人的'耳朵里,心在一陣陣的疼。

  盡管我低著頭,沒有頂嘴,沒有反抗,但心里的憤懣卻如巖層里的熔漿,左沖右突,在尋找一個(gè)發(fā)泄口,一觸即發(fā)。于是我狠狠地拿起筆,左手捏著本子的一角,恨不得捏出一股水來,帶著滿腔的怒意,筆鋒如利刀般刻下兩個(gè)字“潑婦”。

  再也沒有嬉笑的聲音,那罵聲抽走了一切,只留下淚水與孤獨(dú)做伴。

  那一刻,我真冷。

六年級(jí)的英語作文5

  本次英語考試,記得在交卷的時(shí)候我是信心滿滿的交上去的。當(dāng)時(shí),英語考試一共六十分鐘,我花了個(gè)二十分鐘就寫完了。寫完之后我把我認(rèn)為拿不準(zhǔn)的題目又反復(fù)的看了幾遍,斟酌了一下。做出的最終的抉擇。等這些做完之后。我感到信心滿滿,也便沒有再檢查。

  星期五拿試卷的時(shí)候,我依舊信心滿滿,甚至迫不及待的看到分?jǐn)?shù)。但當(dāng)拿到試卷的時(shí)候,我看到了在總分哪里寫著一個(gè)數(shù)字79.下面畫了兩條橫線。我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心是崩潰的。這怎么可能,我的100呢?我的99呢?我的98呢?拿著試卷我仔細(xì)地看了一看。判斷對(duì)錯(cuò)的那一個(gè)題在旁邊寫了一橫加上一個(gè)數(shù)字10.這怎么可能?記得在寫的是時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的,仔仔細(xì)細(xì)的看了又看,讀了又讀。我還在每個(gè)問題的答句下畫了一條橫線,標(biāo)上了問題的.序號(hào)。這怎么會(huì)錯(cuò)了,我再一看題目打勾、差。而我寫的是t、f。我真是犯了一個(gè)最低級(jí)的錯(cuò)誤。我依賴于平時(shí)都是打t、f。這次簡(jiǎn)直就沒讀題依然以為要打t、f。我這時(shí)分就白白的丟失了。我真是悔不當(dāng)初!

  回到家里我想了又想,我認(rèn)為錯(cuò)這樣一次也不一定是壞的結(jié)果,至少它讓我明白了下次再寫任何題的時(shí)候一定會(huì)仔細(xì)的、認(rèn)真的,看題目。

  對(duì)這次的考試,我提出的解決方案只有兩條:

  1、下次在考試的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的審題,弄明白題目的意思。

  2、下學(xué)期的時(shí)候上課認(rèn)認(rèn)真真的聽講,思想絕對(duì)不開小差。因?yàn)樵诒敬蔚脑嚲砩喜恢皇桥袛囝}扣分了,其他題也扣了不少分,可見我的基礎(chǔ)也不是很好。

  英語老師我會(huì)努力的,下學(xué)期一定用滿意的分?jǐn)?shù),展現(xiàn)給您。

六年級(jí)的英語作文6

  Today is fool's day and it's also my birthday. My name is Sam. I'm 11 years old. In my birthday party, Mother usually buys some interesting books for me and my father usually buys a pair of beautiful shoes for me. I love my gifts.

  My friends are coming. The boys and girls are enjoying my birthday party. They're laughing and playing games. Now, They're eating sandwiches, cakes and fish. They're drinking apple juice and orange juice too. My birthday cake is very big. There are 11 candles on it. They say: happy birthday to Sam! Hip, Hip, Hurry! Hip, Hip, hurry!

  Oh, what a nice birthday party!

六年級(jí)的英語作文7

  我的英語老師名叫朱祥慧。聽這名字,以為是女的,其實(shí)是男的。朱老師長得丑,而且不是一般的丑。俗話說得好:人不可貌相,海水不可斗量。我們以貌取人就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他雖然丑,但是英語過了八級(jí)呢!厲害吧!

  更厲害的還是上他的課呢。他的課,每一節(jié)都不同尋常。特別是班上那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,簡(jiǎn)直就是小心翼翼、提心吊膽了。對(duì)他們來說,上英語課,應(yīng)該如同下地獄一般痛苦吧。為什么呢?因?yàn)橐徊恍⌒木陀小皦嬋肷罟鹊奈kU(xiǎn)”——接受“嚴(yán)刑拷打”的考驗(yàn)!翱酱颉钡倪^程中,班里有些女生就拍手叫好。用英語老師的話來說,那就是:“上英語課有仇的報(bào)仇,有冤的申冤。如果這些男生一而再、再而三地欺負(fù)女生,找我就可以了!”這一番話可是說到女生的心窩子里了。

  我最佩服英語老師的“雙棍打”。左右手都得打,經(jīng)過老師的一陣“狂打”,你的.手非得疼上半節(jié)課。其次就是“蹲板凳”——把凳子抽出來,然后你坐在空氣中,姿勢(shì)還必須就像坐在板凳上的一樣。20分鐘下來,你就揮汗如雨了!這兩招還都不算狠,最狠的一招是“笑臉”。英語老師會(huì)拍著你的肩膀,笑著對(duì)你說一番話,這時(shí),他就會(huì)露出那一口不齊整的大牙,令你“毛骨悚然”。

  當(dāng)然也有女生挨揍的時(shí)候。前兩招我就都領(lǐng)教過,第三招還沒“享受”過,我現(xiàn)在是沒有那個(gè)“榮幸”了。所以,我覺得一句話非常適合形容英語課,那就是:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。

  “嚴(yán)師出高徒”,我們班的英語成績(jī)就不用說了,每次考試都穩(wěn)拿第一。英語老師常常用武力,我們班同學(xué)居然都喜歡他,在學(xué)校組織的“最受歡迎的老師”的評(píng)選中,英語老師竟然位居榜首。

  我喜歡我的英語老師,你們呢?

六年級(jí)的英語作文8

  “姐姐,姐姐,跟我玩呀!”哎,弟弟老是玩也不是辦法,我要給他來個(gè)“幼兒園學(xué)前啟蒙教育”,當(dāng)他的啟蒙教師,培訓(xùn)一下他的英語。也許他的天資不夠高,但只要他“笨鳥先飛”,說不定就會(huì)趕上別人的哦!

  說起“啟蒙教育”,我還真的挺自豪的,因?yàn)槟切┍、衣服之類的日常用品都是我教弟弟學(xué)會(huì)的,也算是“半個(gè)老師”。我本想教英語只要像了英語老師教我們那樣,老師讀一遍,學(xué)生跟著讀一遍就學(xué)會(huì)了,沒想到……哎,真是一波三折呀!

  我拿來一塊小黑板和幾支彩色筆,讓他坐著!皝,跟姐姐念‘A’。”“姐姐,我好渴,我要喝果汁!薄安恍,你念會(huì)這個(gè)字母了,我就讓你喝!薄巴邸保ǹ蘼暎]辦法,只好讓他先喝個(gè)痛快了,喝完果汁他就會(huì)乖乖學(xué)吧,沒想到他又要?jiǎng)游业淖鳂I(yè)本了,噼里啪啦……哎,太不乖了!

  第二天,我又開始不厭其煩地教他,功夫不負(fù)有心人,終于有了進(jìn)度!皝,跟姐姐念‘one’!薄皁ne!苯又闶俏业恼坡暳恕T谖业墓膭(lì)下,他學(xué)會(huì)“one”,“two”,“three”,“four”。只不過有時(shí)念“four”時(shí)會(huì)念錯(cuò)。(已經(jīng)很不錯(cuò)了!)

  沒想到,當(dāng)老師這么累,我不緊要教他知識(shí),還得管他乖不乖,要不要喝茶。我現(xiàn)在終于知道老師的.辛苦了。

  這次我可是既教會(huì)弟弟英語又懂得老師的艱辛喲。在這里我也要奉勸各位淘氣包們:不要再惹老師生氣了,收斂一下吧!

六年級(jí)的英語作文9

  從小到大,經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)老師的教誨,常常會(huì)回想起他們,想起他們的音容笑貌,想起他們的獨(dú)特,想起他們作為一個(gè)老師所獨(dú)具的影響力,最難忘我初中的英語老師,到今天為止,她也是我見過的最漂亮 最優(yōu)雅的女人。

  在農(nóng)場(chǎng)黯淡的天色下,婉老師是一道亮麗的風(fēng)景,她出生于一個(gè)大地主家庭,曾經(jīng)是川大的;,沒有人知道她為什么會(huì)流落到農(nóng)場(chǎng)來教書,她教我們的時(shí)候,已是四十歲的中年人了,蒼白如紙的 臉上卻看不到一絲皺紋,五官極精致,總給人不真實(shí)的感覺,有一種拒人于千里之外的高貴,她上課的時(shí)候,教室里出奇的安靜,最調(diào)皮的男生就算逃課也不會(huì)在她課堂上喧嘩的',除了講課她不會(huì)有一 句多余的話,總是上課來,下了課就走,也不跟任何人寒喧,獨(dú)自來獨(dú)自去,眼神卻是空茫的,農(nóng)場(chǎng)庸常和瑣碎的生活里,婉老師象不真實(shí)的影子留在我的記憶里。

  我離開農(nóng)場(chǎng)以后,婉老師也隨著高升的丈夫到了省城,超常和孤傲的美麗注定了她會(huì)有一段轟轟烈烈不同凡響的經(jīng)歷,她竟然放著好好的官太太不做,跟一個(gè)小她十多歲的男人私奔了,最讓人不能 接受的是,那男人除了一張漂亮的臉蛋和滿嘴的油腔滑調(diào)以外一無是處,而且整整比她矮了一個(gè)頭,所有人都說婉老師鬼迷心竅了,我想她是太想證明自己太想給自己找到一個(gè)舞臺(tái),女兒以死相逼也沒 能讓她回心轉(zhuǎn)意,結(jié)果應(yīng)了那句老話:”自古紅顏多薄命“,沒過多久,小男人因詐騙被判入獄,婉老師卻沒了退路,兒女拒絕認(rèn)她,老公對(duì)她恨之入骨,那一刻,她要面對(duì)的不只是傷痛和悔恨,而是 整個(gè)世界的垮塌和陷落,于是,她消失了,從那以后,農(nóng)場(chǎng)的人再也沒有看見過她。

  常常會(huì)想起美麗如畫中人的婉老師,好想跟她說一聲:安好!

六年級(jí)的英語作文10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自馬口小學(xué)的一棵正在茁壯成長的小樹苗,現(xiàn)在的一切都是老師和同學(xué)給予我的,我非常感謝辛勤培育我的老師,因此,我非常自豪的站在這里競(jìng)選英語學(xué)習(xí)委員這個(gè)令大家都羨慕不已的職位!

  我叫寒瑤,我十分酷愛英語這門學(xué)科,因此,我的英語在讀,寫,背等方面都很占優(yōu)勢(shì),英語成績(jī)也很不錯(cuò),去年的期末考試我還取得了滿分的.好成績(jī)呢!我常以此為豪。有的同學(xué)可能會(huì)說女生處理事情優(yōu)柔寡斷,拖拖拉拉,但我處理事情從不這樣,我做事專心致志,不會(huì)三心二意,隨隨便便,我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事。

  如果我競(jìng)選英語學(xué)習(xí)委員成功的話,首先我會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè),嚴(yán)格要求自己,再幫同學(xué)檢查作業(yè),如果有沒有做的我會(huì)讓他們補(bǔ)上,及時(shí)把作業(yè)收齊。其次,我還會(huì)幫助那些英語成績(jī)差的同學(xué),耐心的教她們每一個(gè)單詞的發(fā)音,和一些基礎(chǔ)的知識(shí),句型,我還會(huì)與大家共同探討學(xué)習(xí)英語的竅門,分享我在英語中的所得,使大家的英語成績(jī)有所提高,共同進(jìn)步!取得讓大家滿意的成績(jī)!

  如果我競(jìng)選英語學(xué)習(xí)委員成功的話,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明,我能擔(dān)任這個(gè)神圣又光榮的職位。今后我一定盡職盡責(zé),勤勤懇懇在自己的崗位上努力學(xué)習(xí),揚(yáng)長避短,熱心的為同學(xué)服務(wù),做好老師的得力小助手!希望大家支持我,謝謝大家!

六年級(jí)的英語作文11

  我喜歡英語,為了英語,我曾經(jīng)煩惱,曾經(jīng)想過放棄。但一個(gè)個(gè)收獲的的喜悅讓我堅(jiān)持了四年。在四年前的一天,爸爸媽媽帶我去旅游,在玩的時(shí)候,我看見我國有個(gè)漂亮的姐姐正用一口流利的英語在交談,這時(shí)我心里涌起一個(gè)念頭:學(xué)英語。

  等旅游回家,我吵著爸爸媽媽讓我去學(xué)英語,可是他們不讓我去學(xué),還說我年紀(jì)太小,等長大一點(diǎn)兒再讓我去。不管他們做什么,我都寸步不離,爸爸媽媽最后不耐煩了,決定讓我去學(xué)。

  我去到英語班報(bào)名。起初,由于對(duì)英語的喜愛和沖動(dòng),我在英語班學(xué)的可認(rèn)真了,經(jīng)常得到老師和家長的好評(píng)。回家每天都練,總會(huì)擠出時(shí)間來學(xué);可時(shí)間一長,我開始討厭煩,甚至有時(shí)候不去英語班,回到家也不練了。一天,爸爸本來“晴天”的,一下子就變得“烏云密布”,說:“你不應(yīng)該半途而廢。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪的臘梅吐清香!蔽衣犃,只好聽從。來到教室門口,“to perspective unremittingly”從教室里傳出來,我走進(jìn)教室問老師:“這是什么意思?”老師微笑滿臉的`對(duì)我說:“是堅(jiān)持不懈!甭牭竭@,我臉漲得通紅。急忙走到位置坐了下來。果然,功夫不負(fù)好心人哪,每次比賽,老師忘不了少不了我。取得的成績(jī)不錯(cuò),如“金太陽少年英語才藝獎(jiǎng)”“廣西口語比賽一等獎(jiǎng)”等。去年還參加啦北京的“青少年英語全能王競(jìng)賽!卑职謰寢尶吹搅诵Φ煤喜粩n嘴。

六年級(jí)的英語作文12

  As an example of the power of love, we should remember how the Chinese people of all nationalities respond to the call to help the victims of natural disasters every year. Although their incomes are still low by international standards, people all over the country do not hesitate to donate whatever they can ― be it money or goods ― to help their needy fellow citizens. Moreover, they do this with no thought of gain for themselves..

  In my opinion, the best way to show love is to help people who are more unfortunate than we are. We should always be ready to give a helping hand to those who are in trouble, no matter whether they are family members or complete strangers. In this way, we can help to make the world a better place, for the darker the shadows of sorrow become, the more brightly the lamp of love shines.

六年級(jí)的英語作文13

  據(jù)網(wǎng)上報(bào)道顯示,人大代表提出高考取消英文科目,贊同人數(shù)高達(dá)百分之八十二,這一話題也成為當(dāng)今許多同學(xué)的熱議,很多人認(rèn)為:中國人學(xué)好國語就行,為何要學(xué)習(xí)外國的語言。

  我認(rèn)為英語成為我們學(xué)生的學(xué)習(xí)主科有其道理性和針對(duì)性的針對(duì)學(xué)生的發(fā)展未來。從對(duì)國家發(fā)展來看英語占全世界的國家講的人數(shù)雖不是最多的,但卻是分布的最廣乏于國家的,包括很多的發(fā)達(dá)國家,中國學(xué)習(xí)這門語言對(duì)走出世界,同其他國家交流溝通發(fā)揮了很大的作用,如果取消這門溝通語言之門便少了日后中國發(fā)揮國際地位中的作用,眾所周知,中國早已加入世界貿(mào)易組織,若貿(mào)然作出取消英語科目的決定,其進(jìn)一步從長遠(yuǎn)地發(fā)展眼光看便可想而知。

  作為學(xué)生,許多人的其他科目?jī)?yōu)勢(shì)都能被英語這門科目好多了,但無論如何學(xué)好英語對(duì)學(xué)生的'將來只有利大于弊,如果其他都學(xué)好只有英語差,對(duì)將來是不利的,要想睜大眼睛看世界,就得努力使自己插上翅膀飛出中國面對(duì)多樣化,繽紛多彩的世界,到一個(gè)發(fā)達(dá)的地區(qū)闖出一片天,再把自己的國家發(fā)展好。

  義務(wù)教育階段時(shí)期在小學(xué)時(shí)便把語文,數(shù)學(xué)英語,這三門科目定為了主要學(xué)習(xí)科目,其實(shí)英語只要從小學(xué)基礎(chǔ)打起,便覺得好學(xué),多聽,多說,腦海里會(huì)自然形成像語文那樣會(huì)聽,會(huì)說的一種能力。

六年級(jí)的英語作文14

  董老師是我的英語家教,我的英語家教——董老師。

  董老師大概25歲了,她的頭發(fā)是棕色的,很卷,眼睛大大的,亮亮的,臉上有幾個(gè)小痘痘,長得很漂亮,人見人愛。

  董老師總是笑著對(duì)我們說話,不是傻笑,也不是冷笑,是一種溫暖的笑容。董老師的聲音甜甜的',讓人感覺很舒服,真可謂聽在“耳”里,暖在“心”里。

  記得暑假快結(jié)束的那會(huì)兒,董老師說要帶我們?nèi)ゴ蠛虊鬯镜瓿詨鬯荆覀兒芨吲d。但是那天中午媽媽不在,董老師就對(duì)阿姨說:“我們要去吃壽司了,大概下午三點(diǎn)鐘才能回來!苯淮戤,就領(lǐng)我們?nèi)コ詨鬯,我們從沒吃過壽司,一進(jìn)壽司店,坐下,端起一盤壽司就吃,(那個(gè)壽司店的壽司是擺在一個(gè)個(gè)盤子里的,盤子放在一個(gè)轉(zhuǎn)盤上,盤子的顏色不一樣,一種顏色表示多少錢,最后結(jié)賬的時(shí)候就看你的盤子的顏色)董老師見我們狼吞虎咽的,就笑著說:“沒人跟你搶!慢點(diǎn)吃,別嗆著了!”董老師還告訴我們她自己最喜歡吃的口味——玉米沙拉和蟹籽,問我們要不要,我說:“要。”老師就讓廚師給我們了一份,自己也有一份。那天,我們都很開心。

  這學(xué)期,董老師不再教我們了,我們都很不高興,總想讓董老師再來教我們?墒菋寢尶催@樣我們都沒什么東西學(xué),又叫了一個(gè)老師來教我們英語。今天早上,我正在學(xué)習(xí)英語,董老師來了,我們就把那位老師給“拋棄”了,都爭(zhēng)著給我們盼星星盼月亮盼來的“客人”——董老師拿拖鞋呢!

  董老師,你真是一個(gè)人見人愛的好老師!

六年級(jí)的英語作文15

  放學(xué)回家,我看到奶奶戴著一幅厚厚的老花鏡,戴著一對(duì)耳機(jī),嘴里念念有詞:“A,B,C,D……!

  我放下書包,悄悄地走過去,看見錄音機(jī)在播放著呢!天哪,奶奶怎么學(xué)起英語來了,前兩天她還說我在學(xué)“鳥語”,怎么現(xiàn)在奶奶學(xué)起“鳥語”來了。

  我做完作業(yè),要聽錄音了,我走過去對(duì)奶奶說:“奶奶,我要聽錄音了!”奶奶也許聽得太認(rèn)真了,并沒有察覺我在她身邊。我大聲喊:“奶奶”。這才回過頭來,說:“這玩意挺好玩的,你給我買一個(gè)吧!蔽衣犃,差點(diǎn)暈過去。奶奶又發(fā)話了:“孫女,banana是香蕉的英文,是嗎?再借我聽聽唄!蔽野β晣@氣,真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出,只好耐心等待。

  吃晚飯了,奶奶還在聽錄音,聽出味道來了,“孫女,蘋果是‘啊砰!A,P,P,啊哦,E,啊砰’!”我聽了,立刻捧著肚子大笑起來,可奶奶完全不知道是怎么一回事,以為自己讀得不錯(cuò),還高興地笑哩!

  晚飯過后,奶奶以火箭般地速度沖向錄音機(jī)旁,嘴里冒著一長串的“泡泡。”我尷尬死了,錄音機(jī)被霸占了,F(xiàn)在又不能聽了,只好等到奶奶走了后再聽。

  我等啊等,奶奶走的'時(shí)刻終于等到了,“臨走”前還對(duì)我說:“哎,人老了學(xué)什么都難。你可得好好抓緊時(shí)間,多學(xué)些知識(shí)和本領(lǐng),不要像我這樣,等頭發(fā)白了才后悔莫及!”

  她成了我學(xué)習(xí)的榜樣,我也要對(duì)自己有信心。敢于設(shè)計(jì)自己的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)奮力前進(jìn),加油吧!

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