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我的榜樣作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我的榜樣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的榜樣作文1
從幼兒園到現(xiàn)在,我有許許多多的同學(xué),但有一個(gè)同學(xué)是我的榜樣,她就是我們班的張可頤。
她有著一頭長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,喜歡紅顏色的衣服,看起來(lái)漂亮極了。
她不僅長(zhǎng)得漂亮而且還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。星期三的早上,第三節(jié)課是美術(shù)課。我高高興興的要畫(huà)畫(huà),心里想:今天一定要畫(huà)好,得到老師的表?yè)P(yáng)。我把紙鋪好,準(zhǔn)備拿起筆畫(huà)時(shí),糟糕的事情出現(xiàn)了,我的畫(huà)筆竟然找不到了,我趕緊在書(shū)包里翻了翻,沒(méi)有,桌子上找了找,沒(méi)有,難道是我忘拿了?我怎么能這么粗心呢?
看著同學(xué)們都畫(huà)了起來(lái),我越來(lái)越著急了,就像是熱鍋上的螞蟻,急得我都出汗了。正在這時(shí),張可宜看到了我的樣子,問(wèn)清情況后,她毫不猶豫的把她的筆給了我,說(shuō):“給,你用吧!”我說(shuō):“那你用什么呢?”她笑著說(shuō):“沒(méi)事,你用完了我再用。”看著她的笑容,我覺(jué)得是那樣的美。
我拿著這支帶著溫暖的`筆,認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái),我趕緊畫(huà)完后就把筆給了她。這節(jié)課,真是多虧了她呀!
她真是我的榜樣,我要學(xué)習(xí)她這種助人為樂(lè)的精神。
我的榜樣作文2
“退一步,海闊天空!蔽易畲蟮娜秉c(diǎn)就是脾氣暴躁,而果兒的性情平和,從來(lái)不發(fā)脾氣。所以我拿他做榜樣。
我知道他以前也打架,但是不知道什么原因,他的脾氣慢慢平和了下來(lái)。
記得那次,我在教室打掃衛(wèi)生。一個(gè)同學(xué)沒(méi)事找事,打了我一下。我強(qiáng)忍著問(wèn):“為什么打我?”那個(gè)同學(xué)沒(méi)說(shuō)話(huà),又拍了我一下。我發(fā)怒了,丟下掃把和那位同學(xué)打了起來(lái)。我那時(shí)情緒有些失控,把那位同學(xué)打哭了。
又過(guò)了兩天,我走進(jìn)學(xué)?匆(jiàn)了果兒。我正想和他打招呼,一位同學(xué)飛奔而來(lái),在果兒頭上拍了一下。果兒只是扭臉看了看他,并沒(méi)有太大的反應(yīng)。
看到這里,我很疑惑,就去問(wèn)果兒:“你為什么不還手?你心里不生氣嗎?”
果兒說(shuō):“他也是鬧著玩兒的唄!如果打起來(lái),只能兩敗俱傷。殺敵一千,自損八百的道理你懂吧。都是同學(xué),沒(méi)必要的`。”“你以前不是也打架嗎,現(xiàn)在為什么改變那么大。俊
“只要一個(gè)人想真心改變自己時(shí),就可以做到百分之百的改變。”果兒笑著說(shuō)。
以果兒為榜樣,我也能改變我自己。
我的榜樣作文3
他長(zhǎng)著一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā),帶著眼鏡看上去文質(zhì)彬彬。他是一位非常勤奮的學(xué)生,他不像平日里那些學(xué)生一樣懶散,而是以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、生活。他就是我的哥哥——孫朝岳。
記的那是幾年前的一個(gè)春節(jié),大人們都在看春節(jié)晚會(huì),客廳里熱火朝天,可是哥哥卻一直在房間里埋頭讀書(shū)。我三步并作兩步跑到房間,聽(tīng)見(jiàn)哥哥瑯瑯的讀書(shū)聲,他在認(rèn)真地讀英語(yǔ)。我好奇地湊過(guò)去,小聲地問(wèn)哥哥:“哥哥,都過(guò)春節(jié)了,大家聚在一起多歡快!你別埋頭地學(xué)了!备绺缁剡^(guò)頭,耐心地對(duì)我說(shuō):“妹妹,你知不知道有這樣一句話(huà):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總會(huì)有的`!蔽也恢,也不懂,只能一臉不解地跟哥哥說(shuō)了再見(jiàn)。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我明白了哥哥說(shuō)的話(huà),越來(lái)越佩服哥哥的學(xué)習(xí)態(tài)度。他真是我的榜樣。
曾經(jīng),我多次看過(guò)哥哥的課本,課本上記得密密麻麻的筆記不知凝聚了哥哥的多少心血。我問(wèn)哥哥:“哥哥,在課本上做那么多批注,你不覺(jué)得累嗎?”哥哥認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“妹妹,有一句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的:好記性不如爛筆頭。我們不僅要用耳朵聽(tīng),隨手寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)會(huì)記得更牢!蔽艺鏋楦绺绲囊谎砸恍懈械脚宸
我的哥哥是我永遠(yuǎn)的榜樣。
我的榜樣作文4
我們班的班長(zhǎng)——?jiǎng)⒂炅,是我的好榜?/p>
一次,我們班上到處都是垃圾,跟垃圾場(chǎng)沒(méi)區(qū)別,同學(xué)們不是玩游戲就是寫(xiě)作業(yè),都專(zhuān)注于自己的'事情,根本沒(méi)把這亂糟糟的教室當(dāng)回事,可是只有劉雨琳,拿起掃帚就開(kāi)始打掃教室,上課了,教室跟新的沒(méi)有不一樣的地方。
還有一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),是雙繩內(nèi)倉(cāng)帶小繩,大繩隊(duì)的任務(wù)更難了。在比賽的過(guò)程中,他用盡自己的全力,跳了十個(gè)滿(mǎn),給后面出場(chǎng)的同學(xué)極大的鼓勵(lì),增加了他們的自信心。最終,我們班得了第一,是她帶領(lǐng)我們?yōu)榘酄?zhēng)光為班添彩。
當(dāng)同學(xué)們遇到了困難時(shí),她也會(huì)極力幫助,誰(shuí)有不會(huì)做的題,她就會(huì)耐心地為同學(xué)講解。同學(xué)們都喜歡她。
我會(huì)一直以劉雨琳為榜樣,努力學(xué)習(xí),關(guān)心集體,幫助他人,做一個(gè)同學(xué)信任,老師喜歡的好學(xué)生。
我的榜樣作文5
世界上,我最佩服的人是林光耀。
記得有一次數(shù)獨(dú)課,我們和三(1)、三(2)、三(3)的數(shù)獨(dú)同學(xué)去三(3)班上課,數(shù)學(xué)胡老師把數(shù)獨(dú)試卷發(fā)下來(lái)后,老師給我們記時(shí)了,我飛快地寫(xiě)起,過(guò)了一分鐘、二分鐘、三分鐘……一直過(guò)了三十分鐘,可我剛寫(xiě)完,然后,交給老師坐回座位的時(shí)候,老師說(shuō)到:“這個(gè)班有幾個(gè)人超時(shí)了,但是我宣布我們班第一名是……”“是誰(shuí)?”……“第一名是林光耀!”“什么,不是我!”我傷心地說(shuō)道!皢鑶瑁【尤徊皇俏!钡搅讼抡n,我一聲不吭地走了,林光耀走過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事的,金瑞豐,我知道你很傷心,但你不要放棄,我相信你一定能超過(guò)我的`!蔽冶凰脑(huà)感動(dòng),我說(shuō):“不用了,因?yàn)槲曳浅E宸愕玫谝!”林光耀笑了?/p>
林光耀教了我好多辦法,我都聽(tīng)進(jìn)去了,因?yàn)槲沂钦嫘呐宸?/p>
我的榜樣作文6
他是我的哥哥,他是我的榜樣。
他在學(xué)習(xí)方面是我的'榜樣。在學(xué)校里,他次次考試全班第一,每每被評(píng)為三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)員,他也從來(lái)不驕傲,不自滿(mǎn),不像我,名次忽前忽后,不穩(wěn)定,好像飄在空中,隨時(shí)都有可能掉入無(wú)底深淵。僅有一次我得了學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng),是個(gè)小本子,和哥哥比,真是差遠(yuǎn)了。
在道德品質(zhì)方面,他也是我的好榜樣。我很討厭和奶奶說(shuō)話(huà),奶奶八十多歲了,耳朵不靈光,每次跟奶奶說(shuō)話(huà)要很大聲,嗓子都喊啞了,她還聽(tīng)不清楚。哥哥就不一樣了,每天一放學(xué)回家就陪奶奶說(shuō)話(huà),奶奶買(mǎi)菜他用自行車(chē)馱著奶奶,幫奶奶做飯,細(xì)心地就像一位家庭主婦一樣,每當(dāng)爸爸下班回家,他就會(huì)給爸爸倒杯水,還會(huì)幫媽媽做家務(wù)呢 !
哥哥盡管長(zhǎng)的不帥,但他的勤奮努力,他的關(guān)心家人的好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),是我的好榜樣,現(xiàn)在哥哥在西飛一中學(xué)習(xí),那是我們這里最好的高中,我也要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到西飛一中,這樣我們就能在一起學(xué)習(xí)了。
我的好哥哥,我以有你這樣的哥哥感到驕傲,我會(huì)努力趕上你,你是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的榜樣作文7
李世展,一個(gè)熟悉的名字,在我耳邊回響了四年。然而他的名字卻有一段時(shí)間離開(kāi)了我,離開(kāi)的大家。為什么呢?因?yàn)椤?/p>
說(shuō)起來(lái)也傷心,在我們?nèi)昙?jí)快畢業(yè)的時(shí)候,李世展竟被查出 …… 腦子里有一個(gè)肉瘤!我們得知這個(gè)消息的時(shí)候,都十分傷心。老師都哭了!平時(shí)活潑的`李世展就這么從我們眼前消失了!不過(guò),他還有希望!我們學(xué)校動(dòng)員同學(xué)們捐款,讓李世展做了手術(shù)。李世展啊,就那樣奇跡般的又出現(xiàn)在了我們面前。
本來(lái),別人經(jīng)過(guò)這樣的一場(chǎng)災(zāi)難,都不上學(xué)了?墒抢钍勒咕谷挥謥(lái)到學(xué)校上學(xué)!雖然他動(dòng)完手術(shù)后,身體不太好,每天只能上前兩節(jié)課,但他在那種情況下,對(duì)知識(shí)的渴求讓我驚奇,讓我敬仰!如果是我話(huà),我想,我會(huì)那么做嗎?我應(yīng)該不會(huì)。所以,他才讓我佩服!
那樣堅(jiān)強(qiáng)的李世展,動(dòng)完手術(shù)后,到現(xiàn)在,他已經(jīng)來(lái)到學(xué)校聽(tīng)了一年的課了。但是,他對(duì)學(xué)習(xí)仍然是那么熱情。他不特殊,上課時(shí)他和我們一塊認(rèn)真聽(tīng)講,完成課堂作業(yè)。下課了,他就坐在座位上和我們一起玩游戲。我要向他學(xué)習(xí)!不管遇到什么困難,我也要像他一樣,對(duì)學(xué)習(xí)永不放棄!
他是我學(xué)習(xí)的榜樣——李世展。
我的榜樣作文8
玉茗同學(xué)是我的好同學(xué),好朋友,她不僅學(xué)習(xí)好,優(yōu)點(diǎn)還數(shù)不勝數(shù)呢!
她手很巧,捏彩泥,編花繩,串珠,折紙。樣樣精通。只見(jiàn)她不一會(huì)兒就捏好了一個(gè)小娃娃,幾天就串出了一個(gè)水晶熊,一會(huì)兒就折出了一個(gè)千紙鶴。她的英語(yǔ)很好,不但口音純正,而且基礎(chǔ)扎實(shí),還 參加了全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽,取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
更讓我羨慕的是玉茗的音樂(lè),她是我們班的音樂(lè)委員,不但會(huì)彈鋼琴,又會(huì)吹長(zhǎng)笛,唱歌也很好聽(tīng)。拿起長(zhǎng)笛一吹,一曲曲優(yōu)美的音符就在我們耳邊繚繞。她才學(xué)了將近一年,就進(jìn)入了學(xué)校的管樂(lè)團(tuán), 我想,這是要經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)才可以達(dá)到的。她彈鋼琴非常投入,有時(shí)輕柔舒緩,有時(shí)慷鏘有力,整個(gè)人都融入了鋼琴的`世界。她鋼琴已經(jīng)過(guò)了八級(jí),今年要考十級(jí),現(xiàn)在正在加緊練習(xí)呢!
玉茗同學(xué)的作文水平也很高,好作文經(jīng)常登上溪流校報(bào)和大河報(bào)上。
玉茗同學(xué)是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她不怕苦,不怕累的精神,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
我的榜樣作文9
李夢(mèng)潔是我的好朋友,而我不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好才跟她交朋友的,而是因?yàn)樗返潞,我才跟她交朋友的。那是因(yàn)橐患∈,改變了我?duì)她的看法。
記得有一次,李夢(mèng)潔和周悅、魏冰慧在大柳樹(shù)地下玩著跳皮筋。正當(dāng)他們玩得高興地時(shí)候,忽然刮來(lái)了一陣風(fēng),風(fēng)中夾雜著許多落葉和紙片。真好吹到了他們旁邊,李夢(mèng)潔看到了之后說(shuō):“我們把這些廢紙和落葉撿起來(lái)扔到垃圾桶里吧?”魏冰慧說(shuō):“撿完他們就上課了,再說(shuō),這有沒(méi)有值周生,撿了也是白撿,再不過(guò)來(lái),我們可就不帶你了!崩顗(mèng)潔說(shuō):“校園的衛(wèi)生要靠我們共同去維護(hù),不是為了加分而撿垃圾,也不是為榮耀而撿垃圾的!敝軔傉f(shuō):“那還那麼多呢,一會(huì)兒也撿不完呀?”“我們只要快一點(diǎn)撿,一會(huì)兒就能撿完!崩顗(mèng)潔堅(jiān)定地說(shuō)!昂谩比齻(gè)人說(shuō)完之后就立刻開(kāi)始撿了起來(lái)!岸b忊彛b忊!鄙险n鈴打響了,她們也撿完了。風(fēng)吹拂過(guò)柳樹(shù),柳樹(shù)擺動(dòng)著枝條像是在說(shuō):“你們真棒呀!”小麻雀嘰嘰喳喳地也在傳說(shuō)著她們的事跡。
李夢(mèng)潔這種無(wú)私奉獻(xiàn)的.精神值得我們學(xué)習(xí)。我們一定要好好想她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
我的榜樣作文10
下午放學(xué),我在校門(mén)口等著爸爸來(lái)接我,半天沒(méi)等到,我的心里涌起了一股莫名的煩躁。
忽然,一個(gè)小小的怯怯的聲音響起“姐姐”,我尋著聲音一看,原來(lái)是我旁邊的那個(gè)小男孩,他剛才一直趴在臺(tái)子上寫(xiě)作業(yè),我看他是在叫我,就好奇地走過(guò)去。噢,原來(lái)是向我問(wèn)問(wèn)題呀!只見(jiàn)他指著作業(yè)本問(wèn)我:“姐姐,那個(gè)‘模糊’的‘!衷撛趺磳(xiě)呢?”我在手心里寫(xiě)了一個(gè)“!弊,他趕快說(shuō)了一聲“謝謝姐姐”,然后埋頭寫(xiě)了起來(lái),我眼瞟了一下他的作業(yè),呦,他寫(xiě)錯(cuò)了,我趕快提醒他,他看看我,感激地一笑,又趕快說(shuō):“謝謝姐姐!
我重新站在那里等,但是這時(shí),我卻很開(kāi)心,因?yàn)樾〉艿艿?那兩聲真誠(chéng)的“謝謝”,如一股暖流滑過(guò)我的全身,剛才的不悅早就跑到九霄云外了。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸來(lái)接我了,我做上車(chē),慣性地向小弟弟寫(xiě)作業(yè)的地方看了一下,只見(jiàn)他正看著我,見(jiàn)我看他,沖我一笑,說(shuō):“姐姐再見(jiàn)!”我也笑了,朝他擺擺手。
一路上,我特別開(kāi)心,整個(gè)心里都充滿(mǎn)了陽(yáng)光,小弟弟簡(jiǎn)單的“謝謝”和“再見(jiàn)”讓我難忘。我們常說(shuō),要講文明,講禮貌,為奧運(yùn)增光?墒俏矣袝r(shí)卻沒(méi)能做到,我要以小弟弟為鏡子,為榜樣,改正不足,真正的為奧運(yùn)加油!
我的榜樣作文11
她,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),像夜晚廣闊的天空;她,一對(duì)如黑寶石般的眼睛,如同夜空中閃閃發(fā)光的星星那般明亮;她,一雙輕巧而靈活的手,能把字寫(xiě)得整整齊齊、漂漂亮亮的。
她愛(ài)書(shū)如命。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們都出去玩耍,唯有她一個(gè)人坐在椅子上,全神貫注地看書(shū)。她像一條有學(xué)問(wèn)的小魚(yú),在知識(shí)的海洋里遨游。她的'周?chē)瑤讉(gè)調(diào)皮的同學(xué)正在嬉戲、打鬧,那聲音幾乎能傳遍校園,可她卻像沒(méi)聽(tīng)到一樣,繼續(xù)看書(shū)。
她還非常愛(ài)衛(wèi)生。只要地上有紙,她就會(huì)覺(jué)的撿起來(lái)扔到垃圾桶里,我每次經(jīng)過(guò)她的座位都是干干凈凈的,無(wú)一絲紙片。有時(shí)沒(méi)輪到她掃地,她也拿起掃帚,幫助別人掃地。我的榜樣可真勤快呀!她的優(yōu)點(diǎn)可不止這樣。關(guān)心與幫助別人時(shí)她從來(lái)都表現(xiàn)的那么積極。
在茫茫人海中,不止她一個(gè)人,或許她不如別人優(yōu)秀,但她依然是我的榜樣,指引我在迷茫的人生道路上找到屬于我的一條路。
唯有她,我的榜樣。
我的榜樣作文12
今天,老師叫我們寫(xiě)“我的榜樣”,我就深深的沉浸在我的回憶里了。上個(gè)月我在美術(shù)課上看見(jiàn)了梵高,就回家上網(wǎng)查了他的資料,就一直以來(lái)很欣賞他。他栩栩如生的線(xiàn)條,與眾不同的會(huì)畫(huà)方法,堅(jiān)持不懈的`執(zhí)著,這足以讓他成為我的榜樣。
梵高開(kāi)始繪畫(huà)時(shí)已有27歲,出身于1853年,死于1890年。她的名畫(huà)有《向日葵》、《鳶尾花》、《星夜》、《夜晚的咖啡館》、《麥田上的烏鴉》、《加歇醫(yī)生像》《奧威爾教堂》等等?上且粋(gè)精神病患者。
畢加索曾說(shuō):“ 梵高要么是瘋子,要么是天才:”梵高小時(shí)候沉默寡言,堅(jiān)持不懈的走自己的路。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的執(zhí)著。就是他的執(zhí)著勝利了,他沒(méi)有被眾人的指責(zé)、辱罵所改變,他去世47年后,人們才發(fā)現(xiàn)他卻也是一位哲學(xué)家,作品也得到了大家的認(rèn)同。他就是我的榜樣——梵高。
我的榜樣作文13
一天早上,我剛來(lái)到豌豆小五班,教室里亂成了一團(tuán),同學(xué)們?cè)诶锩婷Φ牟豢砷_(kāi)交,原來(lái)是暖氣管漏水了。
有的同學(xué)拿著掃帚掃水、有的用拖把拖水、有的忙著挪桌椅,個(gè)個(gè)都忙的不亦樂(lè)乎,我放下書(shū)包也來(lái)幫忙,可是找不到家伙,這時(shí)黃婧瑤說(shuō):“潘宏宇咱倆去別的班借掃把吧!”我說(shuō):行,我們 就飛奔到了四三班。我們給四三班的老師說(shuō)明了情況,于是,老師請(qǐng)了一位姐姐帶領(lǐng)我們?nèi)フ覓甙眩覀兡玫搅藪甙掩s快回到了班里,也開(kāi)始忙活起來(lái)。賈婉琦拿著撮箕在漏水處接水,同學(xué)們都在忙活 著,這時(shí),張老師來(lái)了,讓我們?nèi)ゾC合廳上課,讓修暖氣管的師傅來(lái)修。
當(dāng)我們?cè)倩氐浇淌依,教室里又恢?fù)了原來(lái)的`樣子。我非常感謝那些愿意為豌豆小五班班級(jí)付出的小雷鋒,我要向他們學(xué)習(xí),如果不是他們,豌豆小五班可能會(huì)變成了“游泳池”,他們是我的 榜樣。
我的榜樣作文14
榜樣,我猜很多的人都會(huì)選擇韓庚容,張笑語(yǔ)以及李勇博那一類(lèi)的,但是,我的榜樣卻是王紫涵。
她,雖說(shuō)目前在我們班的成績(jī)位于中等,但,身上卻有著很多的閃光點(diǎn)。
比方,她的字寫(xiě)得很好,每一個(gè)筆畫(huà),每一個(gè)字,橫平豎直,整整齊齊。并且,整體的書(shū)面也很好。在我翻了她的一本隨筆本之后,僅僅只有2處劃道!要是我,一篇文章都要?jiǎng)潈蓚(gè)字!并且,在我翻她的隨筆本時(shí),竟沒(méi)有一篇自己潦草,全是工工整整,這一點(diǎn)非常令我佩服!
其二,她的文章也非常不錯(cuò),大家可以關(guān)注一下她的公眾號(hào)。她的文章雖沒(méi)有趙宇軒的.氣魄,沒(méi)有張笑語(yǔ)的典雅,也沒(méi)有卞乙博的新穎,但是,她的文章十分的生動(dòng),比方:她的釜底抽薪有一種靈動(dòng)的感覺(jué);雨寫(xiě)得十分真實(shí),在看時(shí)仿佛也能感受到雨,也體現(xiàn)出她寫(xiě)的細(xì)膩;停水記已看出了她的活潑
在作業(yè)方面,王紫涵的作業(yè)從來(lái)都是規(guī)規(guī)整整,不說(shuō)正確率,光這一點(diǎn),便可以看她寫(xiě)作業(yè)時(shí)的用心和認(rèn)真。相對(duì)之下,我的作業(yè)就顯得有點(diǎn)臟和亂了!
這便是我的榜樣,一個(gè)字既工整又美觀,并且作文好,作業(yè)完成也好的榜樣!
我的榜樣作文15
我們班有一個(gè)特別好學(xué)的同學(xué),她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——朵朵。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
朵朵長(zhǎng)得很漂亮,一條馬尾辮像秋千一樣時(shí)不時(shí)的蕩來(lái)蕩去,一雙明亮的大眼睛,一看就是智慧的象征。她圓圓的頭腦里裝的都是知識(shí),不管你問(wèn)她多少問(wèn)題,她幾乎都知道。
一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著。我早早來(lái)到學(xué)校。剛走進(jìn)教室,就看見(jiàn)朵朵正拿著語(yǔ)文書(shū)搖頭晃腦地大聲朗讀課文。我想:朵朵你可真好學(xué)啊,我要向你學(xué)習(xí)!
下課的時(shí)候,我一蹦一跳地去外面玩,可我走過(guò)朵朵身邊的時(shí)候,看見(jiàn)她在自己的座位上正聚精會(huì)神地看著課外書(shū)。她眼睛一眨不眨地盯著書(shū)本,嘴里還輕聲默念著?吹讲欢淖謺r(shí),朵朵就用鉛筆劃出來(lái)?赐旰螅涠溥B忙站起來(lái),快步向著老師的辦公室跑去。我又想,朵朵一定是去問(wèn)老師問(wèn)題了。但朵朵不一會(huì)兒又跑回教室,大聲問(wèn):“誰(shuí)有字典。空(qǐng)借我一下!”原來(lái)朵朵劃到的'有個(gè)字連老師也不知道,所以朵朵就自己查字典解決了。朵朵這種勤學(xué)專(zhuān)研的學(xué)習(xí)精神,值得我好好學(xué)習(xí)!
這就是我們班的學(xué)習(xí)委員朵朵。她不僅是我也是我們班所有同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣!
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