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【熱門】鏡子中的我作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的鏡子中的我作文，歡迎大家分享。
鏡子中的我作文1
生活中，每個(gè)人都可以做自己的鏡子。從別人眼里可以映射出自己的真、善、美，德與失。那么，在別人眼里，我是一個(gè)什么樣的人呢？
在媽媽眼里，我看到了堅(jiān)強(qiáng)。記得在去年學(xué)游泳的時(shí)候，我因膽小而一直不敢下大池，教練把我扔到水里面，使我更害怕了，最后，我站到旁邊，看到媽媽眼睛里的我是如此懦弱的'我，我比別人少什么呢？為什么別人敢，我就不敢？我心一橫，決不服輸，眼睛一閉，一下子跳到了水里面，好爽啊！這是我看到媽媽眼睛里的我多么堅(jiān)強(qiáng)�。�
在老師眼里，我看到自己學(xué)習(xí)方面的德與失。我已經(jīng)五年級(jí)了，新來了一位語文老師，她姓辛，對(duì)我們學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)，有一次寫作文，我隨便寫了一、二百字。老師馬上把我的作文打了回去，從老師的眼睛里我看到了一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)很不認(rèn)真的我。于是，我又構(gòu)思了一遍，才交給了老師，老師一看，笑了。我從老師的眼睛里看到了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的我。
在同學(xué)眼里，我體驗(yàn)到了被信任的感覺。在選班干部的時(shí)候，我不敢說，但是，看著同學(xué)一雙雙眼睛，我不由自主上了講臺(tái)，沒說幾句就下來了。我萬萬沒有想到竟然有人選我，我第一次體驗(yàn)到被信任的感覺。
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。我們只要多從別人的眼中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，互相取長補(bǔ)短，就能使自己不斷完美起來。
鏡子中的我作文2
站在鏡子前面，鏡子里是相貌平平的我——不算太小的眼睛，一對(duì)兒幾乎沒有耳垂的耳朵，塌塌的鼻子，還有一張偏大的嘴巴。
尤其是鏡片后那越來越瞇的眼睛，我是絕對(duì)不會(huì)對(duì)它再抱任何希望了——一年就近視100度，現(xiàn)在都快400度了，眼鏡是戴上去就摘不下來了，一摘下來，感覺就像盲人一樣，三米以外的人五官就看不清了，再遠(yuǎn)一些的，就只看見東西的顏色和位置，形狀就是一團(tuán)。只有戴上了眼鏡，才發(fā)現(xiàn)剛才把晾曬的衣服看成了一個(gè)人，把放在沙發(fā)上的書包看成了一個(gè)毛絨靠墊。當(dāng)我戴上眼鏡時(shí)，我總有一種重見光明的感覺。
媽媽就說：“又把眼鏡戴上了，眼鏡佬一樣，摘下來又不是全看不見了，眼鏡戴上難看死了！”可媽媽一走，我就又把眼鏡戴了上去。媽媽總說我近視是因?yàn)闀鴮憰r(shí)坐姿不好，背駝在那兒，臉“貼”本子上，可我堅(jiān)持“端正”了一段時(shí)間，眼睛依舊照原樣近視，我也就不管了，大不了以后戴副瓶底厚的.眼鏡，多有學(xué)問！
把臉再往鏡子前湊湊，就會(huì)發(fā)現(xiàn)臉上有好多小雀斑，同學(xué)們有時(shí)會(huì)叫我“麻子圈圈”，雖然我也習(xí)慣了，但總想把雀斑“挖”掉，我也就少曬些太陽，但因?yàn)檫z傳，臉上生下來就有雀斑。而最令我討厭的，是那一頭曲卷的頭發(fā)，額頭上的短頭發(fā)一年比一年卷，頭發(fā)一往上翹，我的腦袋就像一個(gè)向日葵似的。我恨不得把短毛都剪了，留下一頭直發(fā)。
真是鏡子里的我看得越久，發(fā)現(xiàn)的缺陷越多，還是不看了，眼不見心不煩嘛！
鏡子中的我作文3
習(xí)慣地在7點(diǎn)鐘起床，鬧鐘照例把我從睡夢中吵醒。揉揉惺忪的雙眼，不經(jīng)意地一掃，看到了鏡子中的我。鏡子中的我到底長什么樣的？從小到大，我看到的我自己，只有在照片上依稀記得一些。真的好久沒有認(rèn)真端詳自己了。
我看著鏡子里的自己，睜大眼睛盯著鏡子，仿佛鏡子里的那個(gè)人是一個(gè)陌生人。映入我眼簾的，是一張圓圓的`娃娃臉，一張像紅蘋果一樣的臉。聽媽媽說，我現(xiàn)在如果只看臉，別人會(huì)以為我是一個(gè)小孩子。娃娃臉有什么不好，古巨基的臉也是娃娃臉，不是同樣出名掙大錢，還有一個(gè)原因，他說他的娃娃臉會(huì)延長他在演藝圈的時(shí)間。對(duì)，娃娃臉是很可愛的。
粉撲撲的娃娃臉上，最顯眼的是那一雙水靈靈的大眼睛。嗯，也可以說眼睛是我臉上最出色的零件。好看的雙眼皮，長長的睫毛，有點(diǎn)“大智若愚”的眼神，總讓人覺得童稚。其次就是富有個(gè)性的眉毛。兩根眉毛可不像“大家閨秀”“小家碧玉”那樣的柳葉細(xì)眉，倒是粗粗的，黑黑的，像極了男孩的眉毛。我的眉毛正好顯出了我的個(gè)性：爽直。無論什么時(shí)候都是紅潤潤的嘴唇，也很讓我滿意，不光是它們顏色好，這張巧巧嘴說話甜甜蜜蜜的，很討大人喜歡。
哦，鏡子里的我靦腆地笑了笑，肯定是害羞了。還好，這半長不短的“玩世不恭”的頭發(fā)，被我梳理成Twins剛出道時(shí)的發(fā)型；一扭身軀，原來我還擁有“窈窕淑女”的好身材；再擺一個(gè)自信的“舉世無雙”的Pose，蠻有個(gè)性的！你了解了鏡子里的我了吧！
鏡子中的我作文4
鏡子中有一個(gè)小女孩。我笑笑，她也笑笑；我哭，她也哭。她扎著兩根麻花辮，眼睛大大的，水靈靈的，櫻桃小嘴上經(jīng)常會(huì)掛出甜甜的笑容。你見了她總會(huì)喜歡上她。
她的愛好有很多，但她最喜歡看書，一有時(shí)間她就會(huì)一頭扎進(jìn)書海里遨游。瞧！在一個(gè)星期天的早晨，她捧著媽媽剛給她買的一本《愛的教育》如饑似渴地讀了起來。“吃飯了！”在媽媽的幾次大聲呼喚下，她無可奈何的捧著書走到飯桌前坐下，一邊吃飯一邊讀書，竟然把筷子當(dāng)勺子舀湯喝。爸爸搖搖頭說：“書呆子�！眿寢専o可奈何地說：“書蟲子，小心眼睛。”書給她打開了一個(gè)又一個(gè)神奇的.世界！豐富了她的知識(shí)，充實(shí)了她的大腦。難怪她的作文寫得那么棒。好幾次考試作文她得了滿分。讓同學(xué)們羨慕得不行。但是，在學(xué)習(xí)上她有個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是粗心，經(jīng)常因?yàn)榇中亩鴣G了分�，F(xiàn)在她已下定決心要改掉粗心的毛病。
她放下書之后可是另一個(gè)樣子，她愛穿一身粉色的運(yùn)動(dòng)衣，但是，由于她在操場上像一匹野馬似的跑來跑去玩。因此，每天回家粉衣服就變成了“黑衣服”，因?yàn)檫@個(gè)，她哥哥管她叫“假小子”。
你們猜，我說的她是誰呢？她呀，就是九歲的我。
鏡子中的我作文5
鏡子中的我王家堡小學(xué)五年級(jí)周靖玉閑得無聊，照照鏡子。咦？鏡子里有一個(gè)小女孩，我對(duì)她笑笑，我對(duì)她聳聳鼻子，她也毫不客氣對(duì)我聳聳鼻子。櫻桃小嘴，長發(fā)小辮，構(gòu)成了一個(gè)平常的她。她興趣愛好非常廣泛，畫畫、唱歌、跳舞……樣樣拿手，她最拿手還是讀書，她對(duì)讀書那可是情有獨(dú)鐘。告訴你吧，因?yàn)樽x書，還鬧出過笑話呢。有一次，她正在家里津津有味地讀著《格林童話》，正忙著做飯的媽媽偏偏讓她去買醋。她戀戀不舍地放下書，出了家門。一路上，她心里還惦記著書中那有趣的'情節(jié)。回到家后，聽到媽媽的責(zé)怪，才知道她把醋買成醬油了。嗨！真是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。雖然她讀起書來那么認(rèn)真，但是她又是一個(gè)很馬虎的小女孩。在一次數(shù)學(xué)測試的時(shí)候，她就是因?yàn)榇中拇笠�，而白白的扣掉了十分。�?dāng)時(shí)她十分后悔，既心疼又難過，要是她當(dāng)時(shí)細(xì)心一點(diǎn)，那就會(huì)得100分啊！自從丟了那十分，她可下定決心了，說一定要向粗心大意這個(gè)克星進(jìn)攻，攻克前進(jìn)道路上的這個(gè)堡壘。說到她的性格，還真有點(diǎn)內(nèi)向。生人面前不愛說話，只是微微一笑，好像好多話都用微笑去代替了。她喜歡一個(gè)人呆在一個(gè)小小的、安靜的角落，每當(dāng)早讀的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)逡蝗旱木奂谝黄鸨痴b課文時(shí)，她總會(huì)在教室的一角，靜悄悄地獨(dú)自默背。哈哈，現(xiàn)在你知道鏡子里的她是誰了嗎？沒錯(cuò)，她就是我，我就是她。怎么樣，你愿意和一個(gè)愛讀書還有點(diǎn)粗心的我交朋友嗎？
鏡子中的我作文6
“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以明得失�！碧铺谶@句人人皆知的名言中能讓唐太宗“明得失”的人，是魏征。而能讓我“明得失”得人，是我的媽媽。
那天，是星期一，是整個(gè)星期放學(xué)最晚的一天，而我又有兩節(jié)一個(gè)半小時(shí)的課，加上空手道打卡，干完已經(jīng)是八點(diǎn)多了。我沒時(shí)間吃飯，爭分奪秒地寫起了作業(yè)。
當(dāng)我手表上的.時(shí)間顯示十點(diǎn)整的時(shí)候，我已經(jīng)疲憊不堪了，而作業(yè)卻還剩下一頁口算。我想都沒有想，直接離開桌子準(zhǔn)備回房間睡覺，可就在我踏出書房的一瞬間，媽媽把我堵在了門口，嚴(yán)肅地說：“回去，把作業(yè)寫完�！薄鞍パ�，沒什么……”我打著哈欠回答媽媽�！安恍�，寫完。這是你的任務(wù)，今天必須完成的任務(wù)�！币苍S是媽媽話里那不容置疑的意味，我瞬間清醒了大半，抬起頭，盯著媽媽的眼睛。
那雙眼睛，那雙烏黑發(fā)亮，如明鏡一般的眼睛。讓我看到了，那從媽媽的眸子深處反射出的那個(gè)一臉頹敗的我，那個(gè)懶惰的我，那個(gè)滿不在乎的我……
“好�！泵鎸�(duì)媽媽那如明鏡一般透亮，如潭水一般深邃，能映出世界的雙眸，我的喉嚨里擠不出任何否認(rèn)的字眼，一個(gè)都擠不出……
那天，我在十點(diǎn)零八分，寫完了那最后的一點(diǎn)作業(yè)。這個(gè)時(shí)間，我記得非常清楚。因?yàn)�，那一刻，我在媽媽那雙透亮又深邃的雙眸中，看見了一絲淺淺的笑意。
這，就是我的母鏡。
鏡子中的我作文7
走到鏡子前，我笑笑，她也笑笑。今天，我就來介紹一下鏡子中的她。
她的名字叫“袁苑”，“袁”是跟爸爸姓的，“苑”則是代表著美好的意思。她出生在1993年7月14日這一天，一看你就一定知道她今年幾歲，屬什么了吧！她的興趣愛好很廣泛，比如：看書，寫作，書法等等。她的特長也是寫作，寫作大大的吸引了她，使她愛不釋手。為此，在寫作方面也獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。她寫的《挫折，我不怕》在“金華市創(chuàng)意作文”中獲得了二等獎(jiǎng)�！渡滞鯂淖冞w》，《時(shí)光機(jī)》這兩篇作文在“全國小作文”比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。她的優(yōu)點(diǎn)可多了，她樂于助人，愛動(dòng)腦筋，做事有一股鉆勁。有一次，老師布置了一道難題讓同學(xué)們回家做，她回到家，左思右想了半天，也沒做出來。她不灰心，繼續(xù)做，連她最愛看的動(dòng)畫片她也沒看。她的成績也不錯(cuò)，每次考試都名列前茅，她在班里還是個(gè)班長，而且每個(gè)學(xué)期都能被評(píng)為“三好學(xué)生”呢！這一說到她的缺點(diǎn)，我可告訴你，她的.缺點(diǎn)并不亞于優(yōu)點(diǎn)。比如：粗心，丟三落四，這都是她的缺點(diǎn)。那次數(shù)學(xué)測試，試卷上明明寫著“1.34”，可她偏偏寫成“0.34”，100分成了泡影，最后只考了99.5分。另一次，領(lǐng)導(dǎo)來檢查，要求全校同學(xué)都穿校服，掛紅領(lǐng)巾，可她卻。
她有兩句座右銘，它們分別是“天生我材必有用”和“有志者事竟成”。
你一定會(huì)疑惑，我怎么這么了解她吧，嘿嘿，實(shí)際上，鏡子中的她就是我！認(rèn)識(shí)我了嗎？了解我了嗎？這，就是我。
鏡子中的我作文8
我來到鏡子前，看著鏡子里的那個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生——李秀哲。他高高的個(gè)子，一雙小得能瞇成一條縫的眼睛，一雙耳朵，一個(gè)大鼻子，一個(gè)大嘴巴。我對(duì)他說：“你好！”他也對(duì)我說：“你好！”
鏡子中的她有點(diǎn)膽小。有一次，他半夜起床去廁所，誰知一下床便踩到了一個(gè)毛茸茸、軟綿綿的東西——他腦海里突然跳一個(gè)“鬼”字。借著月光，他顫抖的低下頭，原來只是虛驚一場，只不過踩到了一件毛茸茸的衣服！誰知一波未平，一波又起：窗前隱約的飄著“鬼”他呆住了，他和鬼僵持著。屋外風(fēng)一吹，“�。 薄肮韯�(dòng)了！鬼動(dòng)了�！蓖蝗�，他急中生智：“鬼是怕光的！哈哈�！币匝付患把诙畡蓍_了燈，仔細(xì)一看，哈哈大笑——那是他自己掛的一件衣服！
鏡子中的他還有點(diǎn)小氣，前幾天表妹來他家里玩，喜歡上他爸爸從深圳買回來的玩具鸚鵡，央求他給她帶回家玩幾天，他就是不肯。
他常常在鏡子中看著我，我也常�？粗R子中的他。有時(shí)候，我看到了他做得不好的地方，有時(shí)候，他也會(huì)通過鏡子里讓我發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)。他會(huì)表揚(yáng)我，我也會(huì)批評(píng)他，媽媽說，這種方法叫做對(duì)鏡自省，是一種全新認(rèn)識(shí)自己，與自已對(duì)話的`好方法。
他離開了鏡子，我也走開了。其實(shí)，他就是我，我就是他！我一定會(huì)把我的缺點(diǎn)改正。這就是我，百分之百鮮活的我，真實(shí)的我，充滿活力的我！
鏡子中的我作文9
鏡子中的我，個(gè)子不高一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，眉宇間長著一顆引人注目的美人痣，一對(duì)大大的耳朵掛著長長的耳垂。
鏡子中的我有時(shí)是快樂的。那時(shí)眼睛瞇成了一條縫，嘴角掛著兩個(gè)甜甜的酒窩�？隙ㄊ鞘芰吮頁P(yáng)或夸獎(jiǎng)，或者是和小朋友嬉戲、玩耍，無憂無慮的歡樂。
鏡子中的我有時(shí)是傷心的。那時(shí)眼角掛著絲絲淚珠，低著頭，小嘴也“嗚嗚……”起來�？隙ㄊ鞘芰伺u(píng)或打罵，或者是摔倒了，被小伙伴們欺負(fù)了，傷心的哭泣。
鏡子中的我有時(shí)是憤怒的。那時(shí)眼睛瞪得圓圓的.，臉漲的通紅，嘴巴翹得老高�？隙ㄊ鞘芰吮蝗说淖脚蜃I諷，或者是摔了跟頭，受到了小伙伴們的嘲笑，心中充滿憤怒。
鏡子中的我有時(shí)是忐忑的。那時(shí)兩眼無神，嘴巴緊閉，一聲不吭�？隙ㄊ亲鲥e(cuò)了事或考差了，害怕挨批評(píng)，內(nèi)心充滿不安。
鏡子中的我有時(shí)是惶恐的、興奮的、焦急的、破涕為笑的……那就是我們的人生，有時(shí)晴，有時(shí)陰，有時(shí)多云，有時(shí)下雨，甚至有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨。但是，風(fēng)雨過后總是會(huì)見到五光十色的美麗彩虹。只要肯堅(jiān)持，我們就能獲得成功，我依然會(huì)是一個(gè)陽光男孩。
鏡子中的我作文10
我們家的洗手間里有一面大鏡子，透過那鏡子，你時(shí)常能看到一個(gè)帥氣的小男孩，那就是可愛又調(diào)皮的我。
你瞧！鏡中的我有一頭烏黑發(fā)亮的寸發(fā)，濃黑的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是挺拔的鼻梁，鼻子下面是一張能說會(huì)道的小嘴。高個(gè)子的我有一雙靈巧的'雙腿，所以我最大的愛好就是踢足球。
剛開始，我逮著什么踢什么，鞋子不知道踢爛了多上雙，媽媽說我是“吃鞋大王”，后來把皮球當(dāng)足球踢，再后來，爸爸給我買來一個(gè)真正的足球，我高興得一蹦三尺高。從此每天放學(xué)回家一寫完作業(yè)，就和伙伴們盡情的踢足球玩。有一次，因?yàn)樘M興，不小心把足球踢到鄰居家的窗戶上，“咣當(dāng)”一聲，玻璃爛了，我們嚇得像兔子一樣一溜煙可沒影了。我忐忑不安地回到家，媽媽問明原因后，拉著我去買了一塊新玻璃到鄰居家，先道歉，后安裝玻璃。媽媽邊安邊說：“寶貝，以后踢球要小心，玻璃爛了是小事，傷了人可就是大事。還有，犯錯(cuò)誤不可怕，但要敢于承擔(dān)責(zé)任�！蔽衣犃艘院筮B連點(diǎn)頭。
這就是我，一個(gè)愛踢足球的我。你看！鏡子里那個(gè)調(diào)皮的小男孩正沖你做鬼臉呢！
鏡子中的我作文11
站在穿衣鏡前，看到鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)影像：1.4米的個(gè)子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙不大的眼睛里透著一股機(jī)靈勁兒，圓圓的小臉蛋一笑，露出一排不太整齊的牙齒，可愛極了！這就是我，一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生。
我天生頑皮，小時(shí)候總愛爬高上低。有一次去公園玩，爺爺抱我上樹，我耍老練一個(gè)勁兒地往上爬，誰知腳一滑，一個(gè)跟頭摔下來，因此額頭上留下了“紀(jì)念”——一道疤痕。
我的笑容十分可愛，但我的性格有一點(diǎn)急躁。一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常欺負(fù)其他同學(xué)，成了班里的小霸王，大伙都不敢接近我。不過現(xiàn)在我長大了，學(xué)會(huì)微笑待人，脾氣好了很多，朋友也多了。
我還有兩個(gè)特點(diǎn)，也算是我的缺點(diǎn)吧：一是我留了個(gè)小發(fā)辮，大家因此給我起了個(gè)外號(hào)叫小辮子。這讓我非常惱，只要有人叫我外號(hào)，我就跟他們生氣。二是上課時(shí)間我經(jīng)常坐不安分，一會(huì)兒摸摸這兒，一會(huì)兒碰碰那兒，沒少被老師批評(píng)。但我上課回答問題總是非常積極，因此也得到了老師的'表揚(yáng)。
我還是我們班的小作家。說起寫作文，那可是大名鼎鼎歐陽修的水平，我的作文常常給同學(xué)們當(dāng)范文呢！我還特別愛看書，一本好書能讓我忘記吃飯，像《故事大王》、《安徒生童話》等，總是能深深吸引我的注意力。當(dāng)我讀到賣火柴小女孩的悲慘遭遇時(shí)，心里就格外同情她；當(dāng)我看到狡猾的商人被智慧老人捉弄一番的時(shí)候，卻又情不自禁地笑了……
瞧，這就是我，一個(gè)活潑、機(jī)靈、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，歡迎大家和我交朋友。
鏡子中的我作文12
“快看”！鏡子里有一個(gè)漂亮的小女孩”，她有著一張尖尖的瓜子臉，上面有兩條細(xì)細(xì)的柳葉眉，還是未長全的。眉毛下長著一雙又大又黑的眼睛。
那雙眼睛雖然嵌在一張矜持的面孔上，卻是這么一般的`騷動(dòng)不寧，像一位淡妝濃抹的西子。
“快看！鏡中的小女孩在快樂的跳著舞蹈。一會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)圈，一會(huì)兒蹦起來，真漂亮，像一只白鵝在水中“曲項(xiàng)向天歌”那般迷人的景色。
“我看見那個(gè)小女孩非常安靜地坐在沙發(fā)上看著書！”像是無論誰叫她，她也一聲不出的樣子，一動(dòng)也不動(dòng)，以致不知黃昏的到來。
“快看！小女孩說話了�！薄澳愫�！看了我剛才的動(dòng)畫《一天中的我》，你有什么提問？”鏡中的“她”笑著問到。
“我有”，小紅問道�！澳愕拿纸惺裁�？為什么要叫這個(gè)名字？”“我叫張欣怡，取這個(gè)名字的原因是，因?yàn)槲业睦习窒Ｍ壹绰斆髁胬�，又能欣欣欣向榮�！薄澳悄闶鞘裁葱亲哪�？”小紅用奇怪的眼神望著“她”，“哦！是射手座，別人都說射手座喜歡旅游，而我卻喜歡在書的世界里旅游，觀察，去探索……”
我一下子從夢中驚醒，心里想“呀！鏡子里的那個(gè)姑娘不就是我嗎？嘻嘻，夢的還挺現(xiàn)實(shí)的�！�
因?yàn)檫@就是現(xiàn)實(shí)中的我。
鏡子中的我作文13
在我的生活中，有三面鏡子引領(lǐng)著我前行……
第一面鏡子是我的爸爸媽媽。每次回姥姥家時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)買一些姥姥、姥爺愛吃的食物。若是聽說哪天有暴雨或是天氣要降溫，媽媽一定會(huì)打電話告訴姥姥……這些不起眼的事兒都銘刻在了我的心里。于是，一有空閑我就幫媽媽做家務(wù)，給爸爸捶背，讓他們能多多休息一下。每逢母親節(jié)、父親節(jié)我都要親手給爸爸媽媽做賀卡、送禮物，今年的母親節(jié)我還準(zhǔn)備給媽媽編一條美麗的手鏈呢。從爸爸媽媽這面鏡子中，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人。
第二面鏡子是辛勤的園丁——我的老師。在學(xué)校里，老師辛苦地澆灌著我們這些小苗，不但教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還教會(huì)我們怎樣做人。當(dāng)我們有不懂的問題時(shí)，他們總會(huì)耐心地給我們講解，直到我們弄明白為止。以前，當(dāng)有同學(xué)問我一些問題時(shí)，我總會(huì)不耐煩地說自己有事或者不會(huì)而推脫掉�，F(xiàn)在，由于常常照照這面鏡子，我也變得有耐心了，是老師教會(huì)了我與同學(xué)友好相處。
第三面鏡子是我的'朋友。這讓我想起了《幼學(xué)瓊林》中的一句話：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭�！庇纱丝磥�，交一個(gè)好朋友是極其重要的。王容是我的朋友，她是一個(gè)熱心腸的人。每次我有不會(huì)的問題請(qǐng)教她時(shí)，她都會(huì)耐心地幫助我；當(dāng)我傷心、難過時(shí)，她都會(huì)想辦法哄我開心。從朋友這面鏡子中，我學(xué)會(huì)了做一個(gè)熱心腸的人。
這就是我生活中的三面鏡子，他們是我人生中的良師益友。
鏡子中的我作文14
Hello！大家好！我叫宋金叡。今年九歲，我來自大慶市機(jī)關(guān)一小三年三班。
我長著一頭烏黑的頭發(fā)，較黑的皮膚，一副濃密的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，看起來很有神。兩個(gè)耳朵比較小，我的鼻梁不是很挺。我的嘴唇是粉紅色的。雖然我的體重有點(diǎn)胖，但是我跑得快。另外，可別看我很小，可是，我很結(jié)實(shí)。
我喜歡足球。
有一次，我們足球隊(duì)在學(xué)校的后操場舉行足球比賽，我被分到了綠隊(duì)。比賽開始了，大家都開始搶球，不好，球已經(jīng)往我們這里來了，眼看球就要進(jìn)了，沒想到，竟然被守門員拿到了。嘭”一腳長傳，踢到了中場線，竟然被隊(duì)友踢到對(duì)面敵人的`球門前，正好在我腳下，球一下子就被我踢進(jìn)了。我很開心！
除了足球，我還喜歡讀書。
有一次，中午要吃飯的時(shí)候，我看書正津津有味，媽媽叫我吃飯，我心不在焉地說：一會(huì)吃，一會(huì)吃�！边^了一會(huì)，媽媽吃完了，問我：你還吃不吃了？”不吃了，不吃了�！眿寢尵蛽煜氯チ�。要上學(xué)了，我的書也看完了，我找吃的，媽媽說：叫你該吃的時(shí)候不吃，餓著吧！”。就這樣，我餓了一下午。
這就是我。一個(gè)活潑、愛讀書的男孩。
鏡子中的我作文15
當(dāng)你一覺睡醒，是否會(huì)覺得自己嘴唇很干，喉嚨很啞，迫不及待的要沖進(jìn)衛(wèi)生間，當(dāng)然就會(huì)看到自己睡眼朦朧，頭發(fā)蓬松，一臉倦意的樣子，便拼命似的洗臉，使自己清醒過來。接著梳一梳自己的秀發(fā)，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己光彩照人。
鏡子中的我不是與自己差不多嗎？更確切地說是一模一樣，沒有差異呀！但是在我看來，卻有不同的含義。簡單的說不同就是，在鏡子里的我什么都看得到，而我自己卻看不到自己的臉頰。復(fù)雜的說就是，鏡子雜的說就是，鏡子中的我什么形態(tài)都有，不管怎樣，我都可以看見，不是嗎？而我本身，只能通過鏡子中的'我看到，這是顯而易見的。
我更加覺得鏡子中的我與我本身，就是我腦中的兩個(gè)小人，在爭論不休。每當(dāng)我要做出正確判斷是，他們兩人，會(huì)一個(gè)說對(duì)，一個(gè)說錯(cuò)，并且將出大道理來，駁倒對(duì)方，但是我們往往會(huì)做出不正確的判斷，因?yàn)檫@兩個(gè)小人，就如同我認(rèn)為自己臉上沒有油漬，太相信自己的感覺，而忘了去看看鏡子中的我，現(xiàn)在是什么樣子。所以不能太相信自己，也不能不相信自己，只要通過驗(yàn)證，就萬無一失了。
而在做應(yīng)用題時(shí)，一個(gè)小人想出來的方法告訴鏡子中的小人，再有鏡子中的小人傳輸與我，我才能出現(xiàn)清晰的畫面，進(jìn)行分析而解答。
看來，鏡子中的我并不是沒有用處，它可以讓我們聯(lián)想到許多事情!0
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